第一篇：教育局領(lǐng)導(dǎo)在春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)上的講話

文章標(biāo)題：教育局領(lǐng)導(dǎo)在春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)上的講話

與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新

牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作

XX縣教育局局長(zhǎng)XXX

同志們：

今天召開(kāi)全縣學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議，主要目的是總結(jié)成績(jī)，鼓舞士氣，找準(zhǔn)差距，改進(jìn)工作，明確方向，理清思路，增添措施，扎實(shí)抓好今后一個(gè)時(shí)期的工作。下面我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、2005年工作簡(jiǎn)要回顧

過(guò)去的一年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣教育系統(tǒng)教職員工的共同努力下，我縣教育工作取得了顯著成績(jī)。一是辦學(xué)條件得到了較大改善。一年來(lái)，全縣共爭(zhēng)取項(xiàng)目資金1850萬(wàn)元，排除中小學(xué)校危房14.12萬(wàn)平方米，新、改、擴(kuò)建校舍13萬(wàn)平方米；全面推進(jìn)信息化建設(shè)，爭(zhēng)取遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資金1026萬(wàn)元，123所中小學(xué)全部裝備了計(jì)算機(jī)，教育信息化水平不斷提高。各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施、器材配備率達(dá)80以上。二是“兩免一補(bǔ)”有序開(kāi)展。全年47063名學(xué)生享受“兩免一補(bǔ)”，其中小學(xué)生31763人，特教學(xué)生329人，初中生14971人，共享受中央、省、縣專項(xiàng)資金1122.8萬(wàn)元。其中免費(fèi)教科書(shū)441.4萬(wàn)元，免雜費(fèi)641.4萬(wàn)元，補(bǔ)助貧困住校生生活補(bǔ)助費(fèi)40萬(wàn)元。三是安全工作穩(wěn)步推進(jìn)。大力開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“平安學(xué)?！被顒?dòng)，全縣120所學(xué)校獲得“平安學(xué)?！狈Q號(hào)，其中7所學(xué)校獲得“星級(jí)平安”學(xué)校稱號(hào)。全年沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。四是教學(xué)質(zhì)量逐步攀升。制定了小學(xué)、初中、高中教育教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，狠抓了教育教學(xué)管理。31所初中、36所小學(xué)被表彰為二00五年度教育教學(xué)工作綜合評(píng)估先進(jìn)學(xué)校。五是“兩基”成果進(jìn)一步鞏固提高。各項(xiàng)普及指標(biāo)穩(wěn)中有升，小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.37，初中入學(xué)率達(dá)97.39，3—6周歲幼兒入園率達(dá)70.33，特殊教育視聽(tīng)殘生入學(xué)率達(dá)86.4，智殘生入學(xué)率達(dá)94.1。學(xué)校布局日趨合理，教育部門(mén)辦學(xué)校所數(shù)從1999年873所下降到655所。六是高中教育穩(wěn)步發(fā)展。高中在校生由1999年的6432人發(fā)展到14105人。高考上線人數(shù)逐年攀升，2003年普高本科上線874人，2004年本科上線980人，2005年本科上線1106人，本科上線率達(dá)27.46，XX中學(xué)西區(qū)建設(shè)全面竣工并評(píng)估驗(yàn)收為國(guó)家級(jí)示范高中。七是職業(yè)教育快速發(fā)展。XX職業(yè)中專學(xué)校順利通過(guò)了“國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！焙汀笆〖?jí)骨干專業(yè)”評(píng)估驗(yàn)收，XX職教中心榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位。各職業(yè)學(xué)校積極面向市場(chǎng)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置，職業(yè)招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，職高在校學(xué)生達(dá)4217人，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98。八是民辦教育健康發(fā)展。全縣民辦學(xué)校已發(fā)展到118所，在校學(xué)生從“九·五”期間的5032人發(fā)展到13021人，占全縣學(xué)生總數(shù)的6.2，初步形成了民辦教育與公辦教育共同發(fā)展的格局。九是廣大師生奮力戰(zhàn)勝了“6·7”洪災(zāi)，這次洪災(zāi)給我們教育部門(mén)造成了巨大損失，但我們沒(méi)有因洪災(zāi)造成一所學(xué)校延誤一天開(kāi)學(xué)，沒(méi)有因工作不到位，死傷一名師生，洪災(zāi)雖是壞事，但鍛煉了教職工隊(duì)伍，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。十是“保先”教育活動(dòng)取得實(shí)效。局機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、學(xué)校按照縣委要求，扎實(shí)開(kāi)展了第一批、第二批黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，得到了省、市督導(dǎo)組的充分肯定。我局以此為契機(jī)，認(rèn)真搞好了教育行風(fēng)建設(shè)，有效遏制了教育亂收費(fèi)、亂訂資料、亂辦班、亂補(bǔ)課等現(xiàn)象，受到全社會(huì)的普遍好評(píng)。

二、2006年工作思路

今年是“十一五”實(shí)施的開(kāi)局之年，我們要立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，理清工作思路，扎實(shí)開(kāi)展2006年各項(xiàng)工作。

（一）要突出農(nóng)村教育、職業(yè)教育“兩個(gè)重點(diǎn)”

農(nóng)村教育一要加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)，改善農(nóng)村中小學(xué)的基本教學(xué)條件和生活條件。二要確?！捌站拧备黜?xiàng)指標(biāo)的鞏固提高。三要不折不扣完成中小學(xué)危改任務(wù)，擬定好校舍維修改造規(guī)劃。四要抓好控流防輟工作，進(jìn)一步加強(qiáng)“兩免一補(bǔ)”工作，資助農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和洪災(zāi)造成的“三無(wú)戶”困難家庭子女和孤兒，保證適齡兒童少年入學(xué)，努力降低輟學(xué)率。五是切實(shí)解決留守學(xué)生的教育問(wèn)題。

要認(rèn)真落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，統(tǒng)籌職業(yè)教育與其他各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)調(diào)發(fā)展。做好縣職中國(guó)重和省重專業(yè)的鞏固工作，加強(qiáng)技能型緊缺人才的培養(yǎng)與培訓(xùn)，擴(kuò)大職業(yè)教育招生規(guī)模，加強(qiáng)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐性環(huán)節(jié)的教學(xué)，實(shí)施好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽(yáng)光工程”，建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作的政策環(huán)境和服務(wù)體系。

（二）認(rèn)真組織實(shí)施“六大工程”

一是實(shí)施“全面推進(jìn)素質(zhì)教育工程”。堅(jiān)持“以人為本，德育為首”，建立健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。在推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程實(shí)施過(guò)程中，認(rèn)真研究新舊課程的平穩(wěn)過(guò)渡以及新課程與中考、高考的銜接，創(chuàng)新教育培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是實(shí)施“培育和壯大優(yōu)質(zhì)高中工程”。培植和壯大優(yōu)質(zhì)高中教育，促進(jìn)高中教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)

第二篇：教育局長(zhǎng)在春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)上的講話

教育局長(zhǎng)在春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)上的講話

與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新

牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作

××縣教育局局長(zhǎng)×××

同志們：

今天召開(kāi)全縣學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議，主要目的是總結(jié)成績(jī)，鼓舞士氣，找準(zhǔn)差距，改進(jìn)工作，明確方向，理清思路，增添措施，扎實(shí)抓好今后一個(gè)時(shí)期的工作。下面我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、××年工作簡(jiǎn)要回顧

過(guò)去的一年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣教育系統(tǒng)教職員工的共同努力下，我縣教育工作取得了顯著成績(jī)。一是辦學(xué)條件得到了較大改善。一年來(lái)，全縣共爭(zhēng)取項(xiàng)目資金萬(wàn)元，排除中小學(xué)校危房萬(wàn)平方米，新、改、擴(kuò)建校舍萬(wàn)平方米；全面推進(jìn)信息化建設(shè)，爭(zhēng)取遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資金萬(wàn)元，所中小學(xué)全部裝備了計(jì)算機(jī)，教育信息化水平不斷提高。各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施、器材配備率達(dá)以上。二是“兩免一補(bǔ)”有序開(kāi)展。全年名學(xué)生享受“兩免一補(bǔ)”，其中小學(xué)生人，特教學(xué)生人，初中生人，共享受中央、省、縣專項(xiàng)資金萬(wàn)元。其中免費(fèi)教科書(shū)萬(wàn)元，免雜費(fèi)萬(wàn)元，補(bǔ)助貧困住校生生活補(bǔ)助費(fèi)萬(wàn)元。三是安全工作穩(wěn)步推進(jìn)。大力開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“平安學(xué)?！被顒?dòng)，全縣所學(xué)校獲得“平安學(xué)?！狈Q號(hào)，其中所學(xué)校獲得“星級(jí)平安”學(xué)校稱號(hào)。全年沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。四是教學(xué)質(zhì)量逐步攀升。制定了小學(xué)、初中、高中教育教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，狠抓了教育教學(xué)管理。所初中、所小學(xué)被表彰為二五教育教學(xué)工作綜合評(píng)估先進(jìn)學(xué)校。五是“兩基”成果進(jìn)一步鞏固提高。各項(xiàng)普及指標(biāo)穩(wěn)中有升，小學(xué)入學(xué)率達(dá)，初中入學(xué)率達(dá)，—周歲幼兒入園率達(dá)，特殊教育視聽(tīng)殘生入學(xué)率達(dá)，智殘生入學(xué)率達(dá)。學(xué)校布局日趨合理，教育部門(mén)辦學(xué)校所數(shù)從年所下降到所。六是高中教育穩(wěn)步發(fā)展。高中在校生由年的人發(fā)展到人。高考上線人數(shù)逐年攀升，××年普高本科上線人，××年本科上線人，××年本科上線人，本科上線率達(dá)，××中學(xué)西區(qū)建設(shè)全面竣工并評(píng)估驗(yàn)收為國(guó)家級(jí)示范高中。七是職業(yè)教育快速發(fā)展。××職業(yè)中專學(xué)校順利通過(guò)了“國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！焙汀笆〖?jí)骨干專業(yè)”評(píng)估驗(yàn)收，××職教中心榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位。各職業(yè)學(xué)校積極面向市場(chǎng)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置，職業(yè)招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，職高在校學(xué)生達(dá)人，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)。八是民辦教育健康發(fā)展。全縣民辦學(xué)校已發(fā)展到所，在校學(xué)生從“九·五”期間的人發(fā)展到人，占全縣學(xué)生總數(shù)的，初步形成了民辦教育與公辦教育共同發(fā)展的格局。九是廣大師生奮力戰(zhàn)勝了“·”洪災(zāi)，這次洪災(zāi)給我們教育部門(mén)造成了巨大損失，但我們沒(méi)有因洪災(zāi)造成一所學(xué)校延誤一天開(kāi)學(xué)，沒(méi)有因工作不到位，死傷一名師生，洪災(zāi)雖是壞事，但鍛煉了教職工隊(duì)伍，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。十是“保先”教育活動(dòng)取得實(shí)效。局機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、學(xué)校按照縣委要求，扎實(shí)開(kāi)展了第一批、第二批黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，得到了省、市督導(dǎo)組的充分肯定。我局以此為契機(jī)，認(rèn)真搞好了教育行風(fēng)建設(shè)，有效遏制了教育亂收費(fèi)、亂訂資料、亂辦班、亂補(bǔ)課等現(xiàn)象，受到全社會(huì)的普遍好評(píng)。

二、××年工作思路

今年是“十一五”實(shí)施的開(kāi)局之年，我們要立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，理清工作思路，扎實(shí)開(kāi)展××年各項(xiàng)工作。

（一）要突出農(nóng)村教育、職業(yè)教育“兩個(gè)重點(diǎn)”

農(nóng)村教育一要加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)，改善農(nóng)村中小學(xué)的基本教學(xué)條件和生活條件。二要確?！捌站拧备黜?xiàng)指標(biāo)的鞏固提高。三要不折不扣完成中小學(xué)危改任務(wù)，擬定好校舍維修改造規(guī)劃。四要抓好控流防輟工作，進(jìn)一步加強(qiáng)“兩免一補(bǔ)”工作，資助農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和洪災(zāi)造成的“三無(wú)戶”困難家庭子女和孤兒，保證適齡兒童少年入學(xué)，努力降低輟學(xué)率。五是切實(shí)解決留守學(xué)生的教育問(wèn)題。

要認(rèn)真落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，統(tǒng)籌職業(yè)教育與其他各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)調(diào)發(fā)展。做好縣職中國(guó)重和省重專業(yè)的鞏固工作，加強(qiáng)技能型緊缺人才的培養(yǎng)與培訓(xùn)，擴(kuò)大職業(yè)教育招生規(guī)模，加強(qiáng)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐性環(huán)節(jié)的教學(xué)，實(shí)施好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽(yáng)光工程”，建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作的政策環(huán)境和服務(wù)體系。

（二）認(rèn)真組織實(shí)施“六大工程”

一是實(shí)施“全面推進(jìn)素質(zhì)教育工程”。堅(jiān)持“以人為本，德育為首”，建立健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。在推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程實(shí)施過(guò)程中，認(rèn)真研究新舊課程的平穩(wěn)過(guò)渡以及新課程與中考、高考的銜接，創(chuàng)新教育培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是實(shí)施“培育和壯大優(yōu)質(zhì)高中工程”。培植和壯大優(yōu)質(zhì)高中教育，促進(jìn)高中教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，建立示范高中幫扶薄弱高中制度，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的示范、輻射作用，加強(qiáng)教學(xué)研究和協(xié)作，實(shí)現(xiàn)教育資源共享和信息溝通。三是實(shí)施“信息技術(shù)教育工程”。加快數(shù)字化校園和“校校通”工程建設(shè)，大力實(shí)施西部農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程，提高信息化資源的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。四是實(shí)施“中小學(xué)校舍維修改造工程”。認(rèn)真抓好中小學(xué)危房

改造，結(jié)合中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、薄弱學(xué)校改造，組織實(shí)施××年中小學(xué)校舍維修改造工程。抓好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，要多方籌集資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。五是實(shí)施“高素質(zhì)教師工程”。提高教師隊(duì)伍師德水平，提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加大中青年教師的使用和培養(yǎng)，建立鼓勵(lì)教師到農(nóng)村中小學(xué)任教的激勵(lì)機(jī)制。六是實(shí)施“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”。為優(yōu)化教育資源配置，從基礎(chǔ)教育開(kāi)始抓好人才培養(yǎng)工作，需建設(shè)一批輻射性強(qiáng)、服務(wù)范圍廣的農(nóng)村寄宿制學(xué)校，與此同時(shí)，結(jié)合危房改造積極穩(wěn)妥地推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整。

三、學(xué)校近期工作

（一）全力以赴，切實(shí)抓好開(kāi)學(xué)工作

春季開(kāi)學(xué)，動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，責(zé)任重大，各校要精心安排，周密部署，想盡一切辦法，逗硬各項(xiàng)工作措施，把開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作分解落實(shí)到具體責(zé)任人，不留盲區(qū)，不留死角。要大力宣傳《義務(wù)教育法》及黨和國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育的有關(guān)最新規(guī)定，動(dòng)員廣大家長(zhǎng)按時(shí)依法送子女進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，把控輟工作納入法制化軌道，依法“控輟”，確保在新的歷史條件下，義務(wù)教育的強(qiáng)制性得以落實(shí)。開(kāi)學(xué)時(shí)，除了報(bào)名的教師在校接待家長(zhǎng)、學(xué)生外，其余領(lǐng)導(dǎo)、教師必須下到村、社，深入學(xué)生家中，做細(xì)致工作，千方百計(jì)動(dòng)員學(xué)生入學(xué)。各校要多渠道籌集資金，采用減、免、緩等幫扶措施，開(kāi)展好教育系統(tǒng)“五個(gè)一幫一”活動(dòng)（一名教師幫助一名后進(jìn)生，一名教師救助一名貧困生，一名優(yōu)秀學(xué)生幫助一名后進(jìn)學(xué)生，一名優(yōu)秀教師幫助一名青年教師，一所示范學(xué)校幫助一所薄弱學(xué)校），落實(shí)好免費(fèi)教科書(shū)發(fā)放、貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助等工作，為貧困家庭及子女解除后顧之憂，幫助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，認(rèn)真解決好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女就學(xué)問(wèn)題，認(rèn)真抓好對(duì)留守兒童的入學(xué)、教育工作。努力提高服務(wù)質(zhì)量，使開(kāi)學(xué)工作盡快進(jìn)入有序狀態(tài)。各校在開(kāi)學(xué)前組織教師對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行徹底清掃，安排專人對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、用電線路等進(jìn)行一次大檢查，對(duì)查出的隱患于開(kāi)學(xué)前限期整改，做好后勤保障工作，安排好學(xué)生到校后的吃、住等工作，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)創(chuàng)設(shè)安全和諧的氛圍。

（二）科學(xué)防范，不折不扣抓好安全工作

學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、復(fù)雜性的工作，不是靠幾項(xiàng)措施、幾個(gè)活動(dòng)就能解決的問(wèn)題?！痢聊辏覀兘逃块T(mén)狠抓了學(xué)校安全工作，思想重視，領(lǐng)導(dǎo)有力，全員參與，重心下移，管理到位，各個(gè)學(xué)校狠抓落實(shí)，成效顯著。全年安全形勢(shì)總體上是趨于平穩(wěn)。全縣有所學(xué)校授予了“平安學(xué)校”稱號(hào)，所學(xué)校獲“星級(jí)平安學(xué)校”稱號(hào)，對(duì)所學(xué)校給予了黃牌警示。各校要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)差距，舉一反三，扎實(shí)抓好××年學(xué)校安全工作。

我縣教育系統(tǒng)“線長(zhǎng)、人多、面廣”，一些問(wèn)題仍時(shí)有發(fā)生。我們應(yīng)看到，個(gè)別學(xué)校對(duì)安全問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足，思想麻痹，認(rèn)為“安全工作抓過(guò)了頭”，安全檢查走過(guò)場(chǎng)，整改措施不到位，制度流于形式；有些校長(zhǎng)工作不深入，管理不到位，缺乏憂患意識(shí)，我認(rèn)為，這種忽視安全、疏于管理的不良表現(xiàn)，應(yīng)該及時(shí)糾正。我縣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，自然地理環(huán)境復(fù)雜，安全設(shè)施相對(duì)滯后；消防設(shè)備投入不到位；一些早期建設(shè)校舍和師生食堂規(guī)劃很不規(guī)范，樓梯、走廊、通道狹窄，入口出口不暢，一遇學(xué)生集散，學(xué)生互相推攘，就有可能發(fā)生事故；農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整，擴(kuò)大了入學(xué)半徑，帶來(lái)了學(xué)生就學(xué)交通不便等問(wèn)題，所有這些都對(duì)學(xué)校安全工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。這就要求我們思想認(rèn)識(shí)要到位，絕不能有絲毫僥幸心理，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要不斷提高抓好安全工作的能力。同時(shí)，抓安全關(guān)鍵在于防范措施的落實(shí)。要根據(jù)季節(jié)變化，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)哪個(gè)時(shí)期應(yīng)該重點(diǎn)抓些什么，什么季節(jié)容易發(fā)生什么事故，應(yīng)如何做好防范，哪個(gè)階段存在哪些隱患，應(yīng)采取哪些措施，都要做到心中有數(shù)，并提前采取防范措施，把事故苗頭都消除在萌芽狀態(tài)，確實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。堅(jiān)決糾正“預(yù)防跟著事故跑，工作隨著問(wèn)題轉(zhuǎn)”的被動(dòng)應(yīng)付的工作狀態(tài)。預(yù)防工作要突出一個(gè)“早”字，先一步，快一招，始終跑在事故、案件、違紀(jì)問(wèn)題的前面，切實(shí)防患于未然，做到發(fā)現(xiàn)得早，控制得牢、處理果斷，功在事先。這樣就會(huì)不出問(wèn)題，或者少出問(wèn)題。

管理出安全，管理促發(fā)展。今后一個(gè)時(shí)期，我們要加大安全管理“三個(gè)力度”，狠抓“五個(gè)重點(diǎn)”，突破“兩個(gè)難點(diǎn)”，強(qiáng)化過(guò)程管理，確保師生安全。一是加大“三個(gè)力度”，即加大安全教育力度，提高師生安全意識(shí)，提高自我保護(hù)和自我防范能力。本學(xué)期，學(xué)生征訂了安全教材，學(xué)校要上好安全課，做到有教材、有教學(xué)計(jì)劃、有師資、有課時(shí)。加大隱患排查整改力度，以崗位自查、學(xué)校自查為重點(diǎn)，建立臺(tái)帳，明確責(zé)任，限期整改；加大督查力度，教育局將進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)常性的明查暗訪，凡因思想不重視，學(xué)校管理不到位、措施不落實(shí)的，要在年終“平安學(xué)校”考核中扣分，多次督查整改不力的，校長(zhǎng)要進(jìn)行專項(xiàng)述職，教育局將通報(bào)批評(píng)并督促其徹底消除隱患。連續(xù)兩年給予“安全工作黃牌警示卡”的學(xué)校撤銷(xiāo)校長(zhǎng)職務(wù)。二是狠抓“五個(gè)重點(diǎn)”，即狠抓校舍安全、食品衛(wèi)生和疾病防疫、交通安全、消防安全、校園周邊整治及治安安全。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校要對(duì)校舍進(jìn)行一次全面檢查，凡是級(jí)危房一律不得住人。各校要建立和完善學(xué)校衛(wèi)生防疫體系、衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)食堂、食品衛(wèi)生和飲用水安全，做好“學(xué)校合格食堂”創(chuàng)建工作。學(xué)校要嚴(yán)把食品衛(wèi)生“五道關(guān)口”，堅(jiān)持試嘗、留樣制度，嚴(yán)禁“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。各校要堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)教育；堅(jiān)持晨檢制度；堅(jiān)持對(duì)校園進(jìn)行消殺；春季是各類呼吸道疾病及流腦等疾病多發(fā)季節(jié)，學(xué)校要在當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門(mén)指導(dǎo)下，服用大鍋湯、預(yù)防藥，有條件的可打預(yù)防針，采取有效措施預(yù)防疫情發(fā)生。要抓好消防安全，對(duì)校舍、電網(wǎng)、線路進(jìn)行排查，排除樓道通行障礙物，確保安全通道暢通，確保消防設(shè)備設(shè)施完好，認(rèn)真落實(shí)樓道值班制度，加強(qiáng)學(xué)生空檔時(shí)間管理。要狠抓交通安全，教育學(xué)生不搭乘摩托車(chē)、農(nóng)用車(chē)、超速超載和有安全隱患的車(chē)輛；要強(qiáng)化學(xué)生上、放學(xué)路上的安全教育和管理，實(shí)行路隊(duì)護(hù)送交接制，確保學(xué)生校外安全。要堅(jiān)持校內(nèi)外巡查，抓好門(mén)衛(wèi)保安工作，防止外來(lái)人員進(jìn)入校園傷害學(xué)生，要定期收繳學(xué)生中的刀具等危險(xiǎn)物品，教育學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不到不安全的地方，不做不安全的事。月日，鳳鳴鄉(xiāng)發(fā)生重大交通事故后，縣委肖書(shū)記在全縣黨政部門(mén)負(fù)責(zé)人會(huì)上講，要吸取教訓(xùn)，舉一反三，以“刮骨切膚之痛，失財(cái)忘命之危，降級(jí)丟管之險(xiǎn)”來(lái)認(rèn)識(shí)安全工作的重要性；以壯士斷腕的氣魄，沙中淘金的意志，徹底進(jìn)行安全大排查；以像“打過(guò)街老鼠”一樣樹(shù)立安全責(zé)任心；以揮淚馬謖的決心，查處相關(guān)責(zé)任人。三是突破“兩個(gè)難點(diǎn)”。突破農(nóng)村村小的安全管理難點(diǎn)。中心校要加強(qiáng)對(duì)村小安全工作的督查，建立學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)包片包村校責(zé)任制度，對(duì)村小安全工作堅(jiān)持定期檢查與不定期暗訪相結(jié)合，督促其針對(duì)實(shí)際扎實(shí)抓好過(guò)程管理，做好安全工作記錄和安全檔案建設(shè)，逐步建立科學(xué)規(guī)范的村小安全管理模式；突破民辦學(xué)校的安全督查難點(diǎn)。民辦學(xué)校安全工作管理由相關(guān)學(xué)校托管，相關(guān)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)托管民辦學(xué)校的安全督查，簽訂責(zé)任書(shū)，督促其抓好安全常規(guī)工作，確保師生安全。

今天，我們簽訂了《××縣學(xué)?！痢涟踩ぷ髫?zé)任書(shū)》，全縣學(xué)校安全工作實(shí)行目標(biāo)考核和安全保證金制度，請(qǐng)各校將保證金在開(kāi)學(xué)后的第一周內(nèi)交教育局。各校一定要按照責(zé)任書(shū)上的要求，認(rèn)真落實(shí)，科學(xué)防范，積極爭(zhēng)創(chuàng)“平安班級(jí)”、“平安村小”、“平安學(xué)校”，確保教育平安、穩(wěn)定。

（三）精心組織，確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的啟動(dòng)和建立

實(shí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革是一項(xiàng)全新的工作，是一項(xiàng)細(xì)致而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及面廣、政策性強(qiáng)、時(shí)間緊迫、要求很高。我們要充分認(rèn)識(shí)建立新機(jī)制的艱巨性和復(fù)雜性。這項(xiàng)重大的惠民工程，將惠及到全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段的中小學(xué)生，既要把雜費(fèi)免到位，又要做好貧困學(xué)生免費(fèi)教科書(shū)的發(fā)放，同時(shí)還要把貧困寄宿生生活補(bǔ)貼落實(shí)到位。我們要把責(zé)任落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)中，務(wù)必將各項(xiàng)工作做深入、做扎實(shí)、做出成效，確保我縣新機(jī)制順利啟動(dòng)和運(yùn)行。好范文版權(quán)所有

一是積極行動(dòng)，大力宣傳，為農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的建立營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。全國(guó)從今年開(kāi)始，準(zhǔn)備用五年時(shí)間，逐步將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入公共財(cái)政保障范圍，構(gòu)建起農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障的新機(jī)制。這項(xiàng)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的改革，是一項(xiàng)廣大人民群眾期盼已久的工作，也是一項(xiàng)全新的工作，這項(xiàng)工作的改革，涉及方方面面的問(wèn)題，各校要采取掛圖、宣傳卡、大幅標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)等形式加大政策的宣傳力度，使廣大人民群眾深切感受到黨和政府的溫暖，在全社會(huì)形成黨政重視、人民擁護(hù)、學(xué)生及家長(zhǎng)滿意的社會(huì)氛圍。各校要在月底前將宣傳情況上報(bào)教育局。

二是主動(dòng)工作，明確職責(zé)，立即制定切實(shí)可行的工作方案。今天的這個(gè)會(huì)議，既是一個(gè)傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神的會(huì)議，又是一個(gè)我縣建立農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的動(dòng)員、布置大會(huì)。各校要高度重視，建立農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各方面的工作職責(zé)，密切配合，齊心協(xié)力，共同做好這項(xiàng)工作。各校要主動(dòng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣?lián)系，對(duì)執(zhí)有貧困證的群眾子女，盡最大努力讓他們享受“兩免一補(bǔ)”政策。

三是把握政策，認(rèn)真落實(shí)，保證所有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生享受免除雜費(fèi)。保障每一位農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生享受免除雜費(fèi)，是順利啟動(dòng)這項(xiàng)改革，保證整個(gè)工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。各校要帶著強(qiáng)烈的政治責(zé)任感，帶著深厚的感情，認(rèn)真按照上級(jí)確定的免除雜費(fèi)政策的范圍和對(duì)象，嚴(yán)把政策關(guān)、審查關(guān)，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，確保所有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生和符合條件的城市學(xué)生一個(gè)不漏地享受免除雜費(fèi)政策，堅(jiān)決杜絕該免而未免的現(xiàn)象發(fā)生。各校務(wù)必認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作，雜費(fèi)的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：農(nóng)村小學(xué)生元生年，城市小學(xué)生元生年，農(nóng)村初中生元生年，城市初中生元生年，免課本費(fèi)仍按以前的文件執(zhí)行，補(bǔ)助免課本費(fèi)學(xué)生中的貧困住校學(xué)生生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)元生年。

四是規(guī)范和加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)、校舍維修改造等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理，提高資金使用效益。新保障機(jī)制建立后的各項(xiàng)專項(xiàng)資金，必須按照國(guó)家規(guī)定的開(kāi)支范圍使用。要保證學(xué)校的每項(xiàng)資金都嚴(yán)格按批準(zhǔn)的用途使用，各自發(fā)揮應(yīng)有的效益。從××年起，農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)除國(guó)家補(bǔ)足的免收雜費(fèi)的專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付外，財(cái)政預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)最低撥款標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)元生年，初中元生年。市財(cái)政局、市教育局根據(jù)省上安排的免除雜費(fèi)和預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)，下達(dá)我縣的控制資金數(shù)為萬(wàn)元，各校免除雜費(fèi)和預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助是按××年月事業(yè)報(bào)表人數(shù)測(cè)算的，因而下差萬(wàn)余元。我們只能按學(xué)生人數(shù)最多的學(xué)校，從高往低取，有的少安排萬(wàn)元，有的少安排萬(wàn)元，請(qǐng)這些學(xué)校支持和理解。各校不得將公用經(jīng)費(fèi)用于發(fā)放教職工津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金等。嚴(yán)禁挪用農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革專項(xiàng)資金。凡屬漏、瞞報(bào)學(xué)校人數(shù)的，不得享受上級(jí)補(bǔ)助；今后，不因?qū)W生的增減變化而調(diào)整上級(jí)補(bǔ)助資金。各校統(tǒng)計(jì)上報(bào)學(xué)生人數(shù)，必須實(shí)事求是，不得多報(bào)、冒報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，校長(zhǎng)要受到嚴(yán)肅處理。各托管學(xué)校校長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)托管的民辦學(xué)校的安全管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)等，民辦學(xué)?！皟擅庖谎a(bǔ)”資金將直接撥付到托管學(xué)校，再由托管學(xué)校轉(zhuǎn)發(fā)到民辦學(xué)校。各校要加大宣傳力度，按政策文件落實(shí)民辦中小學(xué)的“兩免一補(bǔ)”工作，不準(zhǔn)克扣、截留民辦學(xué)校經(jīng)費(fèi)，確保社會(huì)穩(wěn)定。凡屬經(jīng)縣教育主管部門(mén)批準(zhǔn)的民辦學(xué)校，其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校一樣的，享受公辦學(xué)校相同的免除雜費(fèi)和預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助；凡屬非法辦學(xué)和超出當(dāng)?shù)毓k學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的民辦學(xué)校不享受免除雜費(fèi)和預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。

五是加強(qiáng)監(jiān)督，發(fā)揮教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。國(guó)家決定從××年春季開(kāi)始在西部地區(qū)全部免除九年義務(wù)教育階段學(xué)生的雜費(fèi)，同時(shí)預(yù)算內(nèi)補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)。這是繼免除農(nóng)業(yè)稅之后的又一歷史性突破，實(shí)行學(xué)生入學(xué)雜費(fèi)“零收費(fèi)”。國(guó)家撥出巨款（市億多，我縣達(dá)萬(wàn)元）來(lái)補(bǔ)助學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)，以確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。各校務(wù)必抓好經(jīng)費(fèi)管理工作，確保教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，嚴(yán)格按宣教發(fā)號(hào)文件執(zhí)行。⒈依照國(guó)家的財(cái)經(jīng)法規(guī)，健全和完善各種經(jīng)費(fèi)管理制度，要細(xì)化，具有可操作性，從制度上杜絕教育經(jīng)費(fèi)的流失和浪費(fèi)。各校不準(zhǔn)向社會(huì)及個(gè)人借款，不準(zhǔn)在銀行貸款，不準(zhǔn)將學(xué)校資金借給單位和個(gè)人。⒉要編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃。嚴(yán)格按學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支范圍，綜合平衡，突出重點(diǎn)，確保急需，科學(xué)合理地分配各項(xiàng)目的資金比例，將預(yù)算計(jì)劃報(bào)縣上審核備案。⒊嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)人來(lái)客接待工作的有關(guān)規(guī)定，不得突破標(biāo)準(zhǔn)、范圍開(kāi)支，反對(duì)大吃大喝，將有限的資金用在學(xué)校辦公、教育教學(xué)業(yè)務(wù)、添置設(shè)備、保安全和發(fā)展上。⒋堅(jiān)決禁止發(fā)放教職工福利。各校不得利用免除雜費(fèi)、預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)、上級(jí)專項(xiàng)補(bǔ)助以及財(cái)政撥付的其他專項(xiàng)資金發(fā)放教職工課時(shí)津貼、教學(xué)獎(jiǎng)等各種福利。⒌實(shí)行財(cái)務(wù)開(kāi)支公示制。各校在每期末，將學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況在校內(nèi)公示，接受教職工和群眾的監(jiān)督。

六是嚴(yán)格管理，強(qiáng)化監(jiān)督，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)，確保春季正常開(kāi)學(xué)。新機(jī)制的建立，為從根本性治理農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校亂收費(fèi)提供了制度保障。新機(jī)制建立后，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，按項(xiàng)目、分級(jí)、分責(zé)任有了保證，義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入問(wèn)題解決了，學(xué)校就沒(méi)有任何理由亂收費(fèi)，要堅(jiān)決杜絕一切形式的亂收費(fèi)。各校要按照《四川省人民政府關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，全面掌握現(xiàn)行農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)政策，從××年春季開(kāi)學(xué)起，一律停止收取農(nóng)村義務(wù)教育階段雜費(fèi)、信息技術(shù)教育費(fèi)，全部取消農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)。學(xué)校只能按規(guī)定收取課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)兩項(xiàng)代管費(fèi)，并實(shí)行期末結(jié)算。凡××年秋季享受“兩免一補(bǔ)”的學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)只收取作業(yè)本費(fèi)。服務(wù)性收費(fèi)仍然按照學(xué)生自愿的原則進(jìn)行。除此之外，學(xué)校和教職工不得再向?qū)W生收取其他任何費(fèi)用，同時(shí)，對(duì)向?qū)W校搭車(chē)收費(fèi)和亂攤派行為，各校也要堅(jiān)決抵制，如果亂收費(fèi)治不下來(lái)，新機(jī)制就難以建立，教育處于被動(dòng)的局面就難以改變，大家要有清醒的認(rèn)識(shí)，我們就是要以新機(jī)制建立為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，各校要按要求制好收費(fèi)公示欄、告示欄，按要求填寫(xiě)票據(jù)（統(tǒng)一使用四川省大中專院校中小學(xué)收費(fèi)票據(jù)，課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)以及服務(wù)性收費(fèi)全部填非行政性收費(fèi)欄目），還教育以清白，給老百姓以明白。今后，凡是哪個(gè)地方和學(xué)校出現(xiàn)了亂收費(fèi)的問(wèn)題，我們就要旗幟鮮明地追究當(dāng)事人和直接主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，出現(xiàn)一起，查處一起，決不姑息遷就。

（四）強(qiáng)化管理，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量

“十一五”時(shí)期是承前啟后的重要時(shí)期，教育系統(tǒng)應(yīng)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“鞏固成果，深化改革，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展”，以素質(zhì)教育為主題，普及和鞏固義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

全面貫徹落實(shí)中央號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。小學(xué)以“五愛(ài)”為基本內(nèi)容，進(jìn)行公民道德教育，社會(huì)常識(shí)教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；初中加強(qiáng)國(guó)情教育、法制教育、紀(jì)律教育和品格教育；高中階段注重進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想基本觀點(diǎn)教育。加強(qiáng)中小學(xué)校外德育基地建設(shè)，規(guī)范德育工作管理。把體育和美育擺到學(xué)校教育的重要位置。貫徹“健康第一”的思想，全面實(shí)行“中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。開(kāi)展經(jīng)常性體育活動(dòng)及小型多樣的體育比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和頑強(qiáng)意志。重視美育熏陶，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。充分挖掘社會(huì)藝術(shù)教育資源，開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)教育活動(dòng)。

抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取有力措施，深化教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。各級(jí)各類中小學(xué)要嚴(yán)格按照國(guó)家和省級(jí)教育行政部門(mén)頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)或計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，落實(shí)進(jìn)度，不得隨意增減課時(shí)，不得隨意停課。嚴(yán)格中小學(xué)教材管理。每年春、秋兩季我們根據(jù)省、市教育行政部門(mén)公布的中小學(xué)用書(shū)目錄，結(jié)合我縣實(shí)際，確定我縣中小學(xué)教學(xué)用書(shū)和教輔目錄?？h教育局將會(huì)同糾風(fēng)辦等有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的檢查和對(duì)違規(guī)行為的查處。切實(shí)加強(qiáng)教育內(nèi)部管理。各校要根據(jù)有關(guān)文件精神，制定切實(shí)可行的加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的一系列方案和措施，使學(xué)校管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，確保學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。深入開(kāi)展教育教學(xué)改革。努力改進(jìn)教學(xué)方法，注重指導(dǎo)學(xué)法，繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能的教學(xué)，并注重情感、態(tài)度的培養(yǎng)；充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和利用信息的能力，廣泛開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。積極開(kāi)展教育科學(xué)研究。強(qiáng)化教研興教意識(shí)，加強(qiáng)教研機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)等作用，努力提高教研對(duì)提高教育質(zhì)量的貢獻(xiàn)份額。廣大教師要積極參加教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教育科研，建設(shè)一批教育科研示范鄉(xiāng)、校，抓好一批重點(diǎn)研究課題，創(chuàng)出一批較高水平的教育科研成果。今年是達(dá)州市首屆“教學(xué)成果”申獎(jiǎng)年，各校要高度重視、精心研究、積極申報(bào)，爭(zhēng)取我縣有較多數(shù)量的教學(xué)成果榮獲市政府獎(jiǎng)。嚴(yán)格中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，每學(xué)年要組織對(duì)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)，并注重評(píng)估與反饋，形成提高教學(xué)質(zhì)量的有效機(jī)制。義務(wù)教育階段，各學(xué)校不得單純以學(xué)生考試結(jié)果公開(kāi)排隊(duì)。深化教育評(píng)價(jià)制度改革。根據(jù)教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》精神，縣教育局將堅(jiān)持對(duì)小學(xué)、初中、高中學(xué)校實(shí)行教育教學(xué)工作目標(biāo)管理，進(jìn)一步完善方案，嚴(yán)格考評(píng)，逗硬獎(jiǎng)懲；建立以教師自評(píng)為主，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)制度；實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合的學(xué)生評(píng)價(jià)方式。

（五）因地制宜，搞好中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整

為了優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，整合教育資源，實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)，全面提高農(nóng)村義務(wù)教育的質(zhì)量，根據(jù)國(guó)家教育部、財(cái)政部《關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作的意見(jiàn)》（教財(cái)函號(hào)），結(jié)合我縣實(shí)際，按照“實(shí)事求是，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，規(guī)模辦學(xué)，積極穩(wěn)妥，先易后難，分步實(shí)施”的原則，在前四年撤并中小學(xué)所的基礎(chǔ)上，××年要進(jìn)一步積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我縣中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作。

一是科學(xué)合理地作好布局結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃。農(nóng)村村組撤并后，一個(gè)村有幾所學(xué)校的，對(duì)學(xué)生人數(shù)少，有危房和到另一所學(xué)校就讀比較近的，盡量規(guī)劃撤并；學(xué)生人數(shù)在人以下的村級(jí)小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)，在兼顧適齡兒童就近入學(xué)的前提下，盡量規(guī)劃調(diào)整；村級(jí)小學(xué)（或教學(xué)點(diǎn)）屬整體危房，又無(wú)排危資金的，可規(guī)劃撤并。

二是審批規(guī)劃方案的程序。首先是由中心校提出方案，報(bào)經(jīng)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)黨委政府同意。其次，以鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府文件的形式將規(guī)劃方案報(bào)縣人民政府，文件一式二份交縣教育局。第三，縣教育局匯總各地的規(guī)劃方案，形成《××縣××年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃方案》報(bào)縣人民政府。第四，縣人民政府研究同意后，批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行。

三是各校派專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，月底前以鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府文件形式上交教育局。

四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好宣傳、維穩(wěn)工作。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長(zhǎng)要實(shí)地考察規(guī)劃，作出科學(xué)合理的學(xué)校布局方案，該撤并的分年實(shí)施。要加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好村、組干部和群眾的思想工作，維護(hù)好當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)穩(wěn)定。認(rèn)真解決好撤并學(xué)校的學(xué)生分流工作，要落實(shí)責(zé)任，一個(gè)都不能少地安置好學(xué)生入學(xué)。

五是妥善處置撤并學(xué)校的校產(chǎn)。撤并學(xué)校的動(dòng)產(chǎn)隨學(xué)生劃歸接收原則進(jìn)行競(jìng)賣(mài)；也可出租。租金收益和變賣(mài)收入，一是用于償還原學(xué)校的債務(wù)；二是用于接收學(xué)生的學(xué)校排危。

（六）下定決心，切實(shí)做好職高春季招生工作

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和××年月全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步擴(kuò)大中等職業(yè)教育招生規(guī)模，保證中等職業(yè)教育與普通高中教育的比例大體相當(dāng)，根據(jù)市上下達(dá)我縣職高招生任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，教育局研究決定從××年起改革職高招生辦法，實(shí)行春秋兩季招生。今年春季招生教育局已發(fā)了文件，對(duì)各個(gè)中學(xué)下達(dá)了送生任務(wù)，提出了要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清當(dāng)前職業(yè)教育的形勢(shì)，各校要做好宣傳動(dòng)員工作，堅(jiān)決完成任務(wù)。中央和國(guó)務(wù)院對(duì)職業(yè)教育非常重視，我們沒(méi)有理由不完成招送生任務(wù)。一定要按教育局春季招生文件要求，開(kāi)學(xué)后十日內(nèi)各中學(xué)把動(dòng)員落實(shí)到職高的學(xué)生分別安全護(hù)送到各職業(yè)學(xué)校，各中學(xué)對(duì)兩所民辦職業(yè)學(xué)校必須一視同仁，予以大力支持。教育局對(duì)公、民辦招送生一并納入考核獎(jiǎng)懲。今年教育局要進(jìn)一步加大對(duì)職高招生送生任務(wù)的考核力度，市教育局考核各縣教育局對(duì)職高招生實(shí)行“一票否決”，縣上對(duì)各校招送生堅(jiān)決實(shí)行“一票否決”，對(duì)完成任務(wù)差的校長(zhǎng)在全縣職教會(huì)上發(fā)言查找原因，并通報(bào)批評(píng)，分片管理的局領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)各校、職高招送生的領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系鄉(xiāng)的干部加強(qiáng)督查，落實(shí)責(zé)任。各職業(yè)學(xué)校要加大職高招生宣傳力度，采取切實(shí)有效措施抓好招生工作，確保招生任務(wù)的完成，同時(shí)，各職業(yè)學(xué)校必須做好學(xué)生入學(xué)安置接待工作，保證學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。

（七）高度重視，確保遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程通過(guò)省、市驗(yàn)收

根據(jù)教育部、國(guó)家發(fā)展改革委和財(cái)政部、省遠(yuǎn)教項(xiàng)目辦文件精神，我縣實(shí)施的遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程將接受市、縣遠(yuǎn)教項(xiàng)目辦的聯(lián)合驗(yàn)收，省遠(yuǎn)教項(xiàng)目辦的全面驗(yàn)收工作。各項(xiàng)目校必須做好以下工作。一是認(rèn)真完成兩次驗(yàn)收工作任務(wù)。即××年月日至××年月日的市、縣聯(lián)合驗(yàn)收；××年月日后的省遠(yuǎn)教項(xiàng)目辦的全面驗(yàn)收工作。二是要充分認(rèn)識(shí)到兩次驗(yàn)收工作的重要性。我縣是達(dá)州市唯一實(shí)施此項(xiàng)目的工作縣。市、縣聯(lián)合驗(yàn)收合格后，才能向省上申報(bào)對(duì)我縣的驗(yàn)收；省上驗(yàn)收合格后，全省才能向國(guó)家申報(bào)對(duì)我省的驗(yàn)收。我們要不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我縣教育事業(yè)的扶持和關(guān)懷，確保驗(yàn)收合格。三是要腳踏實(shí)地、仔細(xì)周密地做好迎檢工作。各項(xiàng)目校要認(rèn)真學(xué)習(xí)遠(yuǎn)教辦發(fā)號(hào)文件精神，嚴(yán)格按文件要求和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分表做好、做細(xì)每項(xiàng)工作。檔案、資料、登記表冊(cè)必須齊全符合要求，各種功能室必須按要求設(shè)置。以務(wù)實(shí)、踏實(shí)、落實(shí)的精神做好兩次迎檢工作，確保順利通過(guò)省、市、縣級(jí)全面驗(yàn)收。誰(shuí)個(gè)學(xué)校出問(wèn)題影響驗(yàn)收工作，將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

（八）發(fā)揚(yáng)民主，扎實(shí)抓好工會(huì)工作

各校黨組織一定要加強(qiáng)對(duì)工會(huì)的教育，各校領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揚(yáng)民主、搞好校務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化維權(quán)職能，做好退休教職工工作。一是進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)長(zhǎng)效機(jī)制。教職工代表大會(huì)為校務(wù)公開(kāi)的基本形式和主要載體，其作用的發(fā)揮直接決定校務(wù)公開(kāi)工作的好壞，各校校長(zhǎng)必須高度重視，提高學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的水平。二是做好維穩(wěn)工作，從退休教職工的反映及教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的述職述廉評(píng)議的意見(jiàn)可以看出，許多問(wèn)題的出現(xiàn)主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工缺乏溝通造成的，因此，校長(zhǎng)要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，要具有化解矛盾，凝聚民心，實(shí)現(xiàn)公平、公開(kāi)、公正等方面的能力和素質(zhì)，做好溝通工作，保證學(xué)校穩(wěn)定。

（九）廣泛宣傳，積極做好學(xué)生入保工作

目前，許多家長(zhǎng)對(duì)保險(xiǎn)還存在一些誤區(qū)，缺乏基本的保險(xiǎn)知識(shí)和保險(xiǎn)意識(shí)，有的家長(zhǎng)甚至認(rèn)為，保險(xiǎn)是學(xué)校收費(fèi)行為，是增加學(xué)生負(fù)擔(dān)行為；一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想意識(shí)還是停留在過(guò)去的水平上，消極應(yīng)付，沒(méi)有引起足夠重視。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，轉(zhuǎn)移辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，各級(jí)各類學(xué)校一是要采取多種形式和途徑加大宣傳力度，引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，自愿參加保險(xiǎn)。二是要規(guī)范行為，學(xué)校要嚴(yán)格按照我縣經(jīng)紀(jì)公司的統(tǒng)一要求，學(xué)生家長(zhǎng)必須填寫(xiě)委托書(shū)，開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)，各校必須設(shè)立保險(xiǎn)咨詢臺(tái)，業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)員要在校內(nèi)搭臺(tái)，同時(shí)掛牌亮證服務(wù)，自覺(jué)接受監(jiān)督，嚴(yán)禁學(xué)生投保不開(kāi)保單或強(qiáng)制學(xué)生投保等違規(guī)行為。三是要加強(qiáng)管理，保險(xiǎn)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)員要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力和水平，進(jìn)一步為學(xué)生及家長(zhǎng)服好務(wù)；要按時(shí)足額向經(jīng)紀(jì)公司繳納學(xué)生保費(fèi)，嚴(yán)禁挪用、擠占、截留。四是要隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在辦學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越大，我們提倡和鼓勵(lì)有條件的學(xué)校參加校（園）責(zé)任保險(xiǎn)，轉(zhuǎn)移學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，為學(xué)生家長(zhǎng)排憂解難。

同志們，“一年之計(jì)在于春”。新的一年，我們要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以新的姿態(tài)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們要同心同德，不斷進(jìn)取，扎實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)工作，全力打造“和諧、平安”教育，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出新的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

第三篇：在2010年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)上的講話

在2010年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)上的講話

（2010年2月20日）

陳清海

同志們：

今天我們帶著新春的喜悅，召開(kāi)2010年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，首先我代表學(xué)校行政、黨支部向全體教職工表示新年祝福，祝愿大家在新的一年里身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！

今天會(huì)議的主要任務(wù)是：總結(jié)2009年的工作，安排部署2010年的工作及開(kāi)學(xué)的工作。下面我講三個(gè)方面：

一、2009年的工作回顧

2009年我校在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，以全面提高教育質(zhì)量為中心，以“德育為首、創(chuàng)一流質(zhì)量、向周邊輻射、辦窗口學(xué)校”為奮斗目標(biāo)，廣大教職工緊密配合，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)向上，深化教育改革，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，不斷規(guī)范職業(yè)道德行為，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，學(xué)校面貌一新，全鄉(xiāng)辦學(xué)水平大輻度提高。一年來(lái)，廣大教職工心中想著學(xué)生的發(fā)展，肩負(fù)社會(huì)和家長(zhǎng)的重托，懷著對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，付出了艱辛的勞動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

1、安全工作，常抓不懈，努力打造平安校園。學(xué)校把安全作為第一責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書(shū)，向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)放了安全告知書(shū)，我們的安全責(zé)任意識(shí)逐年加強(qiáng)。安全防范工作常抓不懈。2009年，沒(méi)有發(fā)生一起責(zé)任故事，為師生的工作、學(xué)習(xí)提供了安全、和諧的校園環(huán)境。

2、加強(qiáng)德育工作、法制教育。始終堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、理想教育、道德教育，行為習(xí)慣教育已規(guī)范化、自我教育已制度化，加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育。學(xué)校印制了《行為規(guī)范讀本》，各班認(rèn)真實(shí)施。2009年師生中沒(méi)有出現(xiàn)一例違法行為。

3、堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心，成績(jī)喜人。我校堅(jiān)持全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持依法治校，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化管理，取得了可喜成績(jī)。2009年春季小學(xué)畢業(yè)班居全區(qū)33個(gè)位的22名，中學(xué)居全區(qū)同類學(xué)校第一名（已連續(xù)8年），升入黔江中學(xué)26人。2009年我校有一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題子課題即將結(jié)題，一項(xiàng)區(qū)級(jí)課題即將結(jié)題，有兩項(xiàng)區(qū)級(jí)課題已獲區(qū)教科所立項(xiàng)。

2009年秋季學(xué)校班級(jí)的教學(xué)業(yè)績(jī)狀況：

4、學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)中心校學(xué)生人數(shù)已突破2000人。

5、積極爭(zhēng)取多方支持，努力改善辦學(xué)條件。

（1）、2009年春季新食堂、新設(shè)備投入使用，徹底改變了師生的就餐環(huán)境。（2）、由重慶浙江商會(huì)捐贈(zèng)30萬(wàn)元，區(qū)教委配套90余萬(wàn)元的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)即將竣工。

（3）、整治校園環(huán)境初見(jiàn)成效，新增綠化面積2000多平方米，植15CM以上香樟樹(shù)、雪松樹(shù)共65根。6CM以上銀杏樹(shù)10根。

（4）、3700平方米的教學(xué)綜合樓已開(kāi)工建設(shè)，可望今年9月投入使用，結(jié)束臨時(shí)教室多達(dá)15間的歷史。

6、積極穩(wěn)妥的推進(jìn)分配制度改革。（一、春季實(shí)施的崗位設(shè)置方案

二、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案）

7、順利實(shí)施了西泡小學(xué)整體搬遷。

8、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、藝體工作有聲有色。

9、學(xué)校考核92.8分（全區(qū)最高分96.3，最低88.23）,平均每分7647.6元.居同類學(xué)校第一名,居中學(xué)組11/23。最低的中學(xué)組人平5480元，人平最高5986元。小學(xué)組最高分99.3分,人增5732元,最低89.6分,人平5172元。我校人平5770元。

成績(jī)值得充分肯定，問(wèn)題不容忽視：

1、班與班、學(xué)科與學(xué)科差距較大。

2、師德師風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。（有街上的人反映：學(xué)校有教師上班期間在，街上參與賭博，影響極壞，他說(shuō)：先給我反映，如不改，將向教委、區(qū)政府反映）。

3、對(duì)學(xué)生思想工作薄弱，事前預(yù)防不力，出事后簡(jiǎn)單粗暴，有的班經(jīng)常事。

二、2010年工作目標(biāo)任務(wù)及工作思路

2010年我鄉(xiāng)學(xué)校工作以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力辦好讓人民滿意的學(xué)校，農(nóng)村寄宿宿制示范學(xué)校為目標(biāo)，做強(qiáng)做大沙壩學(xué)校，著力做好以下工作：

（一）、具體工作目標(biāo)

1、德育工作目標(biāo)：師生文明、建成人文校園、平安校園；

2、智育目標(biāo)：（1）、中學(xué)畢業(yè)班（347人）升入黔江中學(xué)42人，綜全考評(píng)居全區(qū)同類學(xué)校第一名。（2）、小學(xué)畢業(yè)班進(jìn)入全區(qū)前15位。（3）、非畢業(yè)班居全區(qū)中上水平。

3、招生目標(biāo)：小學(xué)畢業(yè)生（265人），計(jì)劃招生400人。

4、完成綜合樓修建任務(wù)，修建標(biāo)準(zhǔn)的校門(mén)、圍墻。

5、進(jìn)一步完善各類考評(píng)方案。

（二）主要工作思路

1、德育為首。認(rèn)真貫徹落實(shí)，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，牢固樹(shù)立“育人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持把立德樹(shù)人擺在學(xué)校教育的重要位置，并采取切實(shí)措施狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)德育工作的大提升.(1)、健全組織機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新體制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)管理育人。

A、校長(zhǎng)任德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，形成分德育工作的副校長(zhǎng)、德育處、班級(jí)三級(jí)管理和團(tuán)委、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，為我鄉(xiāng)德育工作開(kāi)展提供組織上的保證。

B、抓好常規(guī)德育，突出三大主題，即突出弘揚(yáng)和培育民族精神教育、加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、；加強(qiáng)理想信念教育；要抓好六大工程，即文明禮貌工程、行為規(guī)范工程（在書(shū)桌上刻字的要賠償）、愛(ài)國(guó)主義工程、心理健康教育工程、法制教育工程、和諧校園工程。

C、創(chuàng)新德育工作管理機(jī)機(jī)制。形成學(xué)校對(duì)教師、班級(jí)對(duì)學(xué)生、社會(huì)對(duì)學(xué)校的“三位一體”的管理評(píng)價(jià)體系。學(xué)校對(duì)教師的管理上，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，在班級(jí)對(duì)學(xué)生的管理上，根據(jù)《守則》、《規(guī)范》、《沙壩學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范讀本》制定考核評(píng)分細(xì)則，利用主題班會(huì)、早會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育、引導(dǎo)。在社會(huì)上通過(guò)行風(fēng)評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)教等方式對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行評(píng)議（聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員）。要構(gòu)建適合我校的德育管理模式（文明規(guī)范＋團(tuán)結(jié)友愛(ài)＋??）

D、關(guān)注特殊群體，促進(jìn)均衡發(fā)展。要加強(qiáng)對(duì)留守兒童、單親家庭等特殊群體的思想工作，密切關(guān)注他們的生活和思想情緒變化，及時(shí)對(duì)他們的成長(zhǎng)進(jìn)步給予鼓勵(lì)。要針對(duì)特殊群體學(xué)生中容易出現(xiàn)的不良習(xí)慣和行為及時(shí)性耐心糾正，真正讓每一個(gè)孩子感受到教師、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，以積極的心態(tài)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

E、加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)的管理。原則上不允許學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，如果帶進(jìn)校園以后，班主任要代為保管（星期天----星期五）。

2、安全第一。必須牢固樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。一是要加強(qiáng)安全教育（交通、飲食衛(wèi)生、洪水、雷電、意外傷害、是當(dāng)受騙等），認(rèn)真學(xué)習(xí)安全須知。如果出現(xiàn)事故，相關(guān)人員要第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)，用最好的態(tài)度、送最好的醫(yī)院、給予最好的照顧。

3、教學(xué)為中心。堅(jiān)持教學(xué)七認(rèn)真，不斷探索適應(yīng)學(xué)生的新方法。堅(jiān)持糾錯(cuò)，堅(jiān)持因材施教、培優(yōu)輔差，確保在大面積豐收的基礎(chǔ)上、培養(yǎng)優(yōu)生。狠抓作文教學(xué)，作文考試擬提前組織（期末考試學(xué)生不寫(xiě)作文）。

4、環(huán)境治理。按照區(qū)教委的統(tǒng)一徹底治理好校園環(huán)境。

5、科研為先導(dǎo)。目前我校一區(qū)級(jí)課題已具備結(jié)題條件，將馬上結(jié)題，一國(guó)家級(jí)子課題也即將結(jié)題。今年我們要力爭(zhēng)60%的教師要有立項(xiàng)的課題。

6、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。（2008年9月，一位退休教師問(wèn)我，說(shuō)中考有人作弊，你知道不？我說(shuō)，你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的。他說(shuō)，學(xué)校老師說(shuō)的。我說(shuō)，侯習(xí)武同學(xué)750分總分，考了734分，是全區(qū)的前10名，后查是18名，沒(méi)有實(shí)力，靠作弊行嗎？我?？既肭袑W(xué)的學(xué)生，進(jìn)入高中后都是不錯(cuò)的）。各類考試若有舞弊行為，堅(jiān)決查處。

7、打造名師。今年8月分我校要評(píng)選第一批名師、教學(xué)能手、教壇新秀。

8、進(jìn)一步完善績(jī)效工資考核方案。加大考核力度，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性。

9、在保質(zhì)的情況下，抓綜合樓進(jìn)度，力爭(zhēng)9月份投入使用，改善教學(xué)環(huán)境和辦公條件。

10、做好運(yùn)動(dòng)場(chǎng)剪彩工作。

三、開(kāi)學(xué)工作

1、明天學(xué)生報(bào)名，報(bào)名以后

2、嚴(yán)禁任何形式有亂收費(fèi)（堅(jiān)持一教一輔）。

第四篇：在2007年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)上的講話

文章標(biāo)題：在2007年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)上的講話

加強(qiáng)教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓抓好春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作

——在2007年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)上的講話

同志們：

今天我們?cè)谶@里召開(kāi)2007年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)，回顧、總結(jié)2006年的工作，謀劃、部署2007年的任務(wù)，動(dòng)員全縣教育系統(tǒng)廣大干部教職員工，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育工作

會(huì)議精神，努力辦好人民滿意的教育，為打造教育強(qiáng)縣奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面，我就加強(qiáng)教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓，抓好春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、2006年的*縣教育，真抓實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取，取得了可喜成績(jī)。

過(guò)去的2006年，在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)、各部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在教育系統(tǒng)廣大干部教職工的共同努力下，以攻堅(jiān)破難的銳氣，鍥而不舍的勇氣，各項(xiàng)工作開(kāi)創(chuàng)了新局面，取得了新進(jìn)展。

（一）干部隊(duì)伍建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)。

2006年堅(jiān)持推行中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選聘制、任期交流制、目標(biāo)責(zé)任制和工作考評(píng)制，實(shí)行校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理。公推公選校長(zhǎng)18名，各級(jí)各類學(xué)校中層干部均實(shí)現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)上崗。

（二）黨風(fēng)廉政建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。

深入貫徹省、市、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議精神，結(jié)合機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓和行風(fēng)評(píng)議，認(rèn)真落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，積極推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。教育系統(tǒng)及時(shí)召開(kāi)了機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)及黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)，深入開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。

（三）宣傳思想和青少年德育工作進(jìn)一步加強(qiáng)

教育局黨委中心組學(xué)習(xí)系列化、制度化，2006年重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記講話精神，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、法律知識(shí)等。干部思想政治工作和輿論引導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)，全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。未成年人思想道德建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用得到充分發(fā)揮，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育活動(dòng)得到廣泛開(kāi)展。

（四）教育不正之風(fēng)有效規(guī)范，

圍繞規(guī)范收費(fèi)行為、整頓教育秩序，狠抓了教育行風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)，努力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。各學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行“雙八條”規(guī)定，堅(jiān)持“一證一冊(cè)一據(jù)”收費(fèi)管理制度，加強(qiáng)收費(fèi)宣傳、解釋，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，實(shí)行陽(yáng)光收費(fèi)和一次性收費(fèi)，切實(shí)規(guī)范教育收費(fèi)行為。2006年查處了違規(guī)收費(fèi)1.21萬(wàn)元，并全額清退。對(duì)群眾反映有違規(guī)收費(fèi)行為的12所學(xué)校進(jìn)行調(diào)查落實(shí)，先后有8名教師因亂辦班、亂收費(fèi)受到行政警告、全縣通報(bào)或調(diào)離的處理。對(duì)一所違規(guī)收費(fèi)學(xué)校的校長(zhǎng)和一名“兩免一補(bǔ)”工作弄虛作假的主持學(xué)校工作的副校長(zhǎng)給予免職處理，維護(hù)了群眾利益。

（五）教育發(fā)展步伐加快，成績(jī)喜人。

2006年教育發(fā)展步伐加快，“普九”水平鞏固提高，辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范，教育督導(dǎo)深入扎實(shí)，體藝活動(dòng)豐富多彩，幼教特教穩(wěn)步發(fā)展，民辦教育全面規(guī)范，職業(yè)教育、成人教育迅猛發(fā)展，教育科研碩果累累，教育質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升，安全穩(wěn)定得到保障。

總之，2006年，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出加快發(fā)展的良好勢(shì)頭，取得了令人鼓舞的成績(jī)。

二、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)

黨的十六屆三中全會(huì)提出的“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”，是我們黨對(duì)長(zhǎng)期發(fā)展實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論升華，是全面建設(shè)小康社會(huì)和推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)始終要堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。對(duì)我們教育系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，是擺在各級(jí)干部面前重大而又具有戰(zhàn)略性的任務(wù)。

（一）、確立正確的教育政績(jī)觀

校長(zhǎng)既要抓好班子，又要帶好隊(duì)伍，既要管好教職員工，又要管好學(xué)生，任務(wù)重，責(zé)任大，必須樹(shù)立正確的政績(jī)觀，防止和克服急功近利，短期行為。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部做好三方面的工作。一是始終把提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的根本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校是教書(shū)育人的主陣地，衡量學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)，最根本的是要看教學(xué)質(zhì)量是否真正提高，是否為國(guó)家培養(yǎng)了德、智、體、美全面發(fā)展的人才，離開(kāi)了這一點(diǎn)，一切政績(jī)都無(wú)從談起。無(wú)論是局機(jī)關(guān)還是基層學(xué)校，在部署任務(wù)、檢查指導(dǎo)工作時(shí)，都要圍繞服務(wù)于教育教學(xué)這個(gè)中心。二是始終把推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展作為不懈努力的目標(biāo)。一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念的形成、文化底蘊(yùn)的積淀，不是一朝一夕、一蹴而就的，要經(jīng)過(guò)幾任領(lǐng)導(dǎo)，甚至幾代人的努力才能形成。所以我們?cè)诠ぷ髦幸乐购涂朔惫亩唐谛袨?，既要重視?dāng)前，一步一個(gè)腳印地干好當(dāng)前工作，又要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，具有戰(zhàn)略家的眼光。三是始終把教職工和人民滿意作為衡量工作的尺度。讓教職工滿意，就是我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要堅(jiān)持黨的群眾路線，相信群眾，依靠群眾，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性。在日常工作中要注意關(guān)心教職工的疾苦，傾聽(tīng)教職工的呼聲，盡心竭力地為他們多做實(shí)事，多解難事，多做好事，全心全意地依靠他們辦好教育。讓人民滿意就是要辦好人

民滿意的教育，讓年輕一代享受到優(yōu)質(zhì)教育的成果，把他們的后代培養(yǎng)成德、智、體、美全面發(fā)展的有用之才。

（二）、確立綜合的教育效益觀

工廠、企業(yè)、商店都有個(gè)效益問(wèn)題，教育也有個(gè)投入與回報(bào)的問(wèn)題，這就是效益。如何在投入不變的情況下，爭(zhēng)取更大的產(chǎn)出，爭(zhēng)取更大的效益，是每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該時(shí)刻思考的問(wèn)題。我認(rèn)為，應(yīng)該具體把握好

以下“三個(gè)堅(jiān)持”。一是要堅(jiān)持向科學(xué)決策要效益。領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中，要認(rèn)真貫徹黨的民主集中制原則，在進(jìn)行決策的過(guò)程中，要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、宏觀統(tǒng)籌，善于集中班子成員的智慧，善于集中群眾的智慧，反復(fù)進(jìn)行可行性論證，防止盲目做決策，力爭(zhēng)使所有的決策都是科學(xué)的決策。二是要堅(jiān)持向嚴(yán)格管理要效益。學(xué)校管理包括學(xué)校教學(xué)管理、德育管理、教師管理、學(xué)生管理、體育衛(wèi)生管理、總務(wù)工作管理等各方面。向管理要效益，一方面要用好、用足政策，挖掘自身潛力，另一方面要精打細(xì)算，確保有限的資源得到充分利用，取得最好的成效。三是要堅(jiān)持向一流標(biāo)準(zhǔn)要效益。學(xué)校必須把改革創(chuàng)新作為發(fā)展之策，動(dòng)力之源，治校之道，以改革的新思路、創(chuàng)新的新突破來(lái)謀求學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。學(xué)校要瞄準(zhǔn)教育發(fā)展的前沿，在更大范圍找好參照座標(biāo)，把辦學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)立在高人一籌、創(chuàng)新一步上，使辦學(xué)的理念在內(nèi)涵上更具特色，更加豐富，力爭(zhēng)使我們辦學(xué)的理念、辦學(xué)的思路和工作的質(zhì)量達(dá)到一流，做到在標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)內(nèi)取得更大的效益，在同樣的條件下干得更好、更出色。

（三）、確立真抓實(shí)干的教育行動(dòng)觀

真抓實(shí)干就是在實(shí)際工作中要防止和克服形式主義、做表面文章的不良風(fēng)氣，這是我們黨長(zhǎng)期提倡的優(yōu)良作風(fēng)?？梢钥吹?，極少數(shù)同志目前不學(xué)習(xí)、不調(diào)查，不認(rèn)真思考，講空話、講假話，講一些似是而非和漫無(wú)邊際的套話；有的同志決心在嘴上，行動(dòng)在會(huì)上，落實(shí)在紙上，決而不行；不講原則，整天走東家，串西戶，到處找人談話，除了自我吹捧，就是講個(gè)人的私利，講別人的缺點(diǎn)，自己不工作，還浪費(fèi)了別人的時(shí)間。一天24小時(shí)，如果老是陷入一些無(wú)效的活動(dòng)之中，除去睡覺(jué)、吃飯，還有多少時(shí)間去工作學(xué)習(xí)，還有多大精力去辦實(shí)事。所以，真抓實(shí)干不只是個(gè)工作作風(fēng)問(wèn)題，還是個(gè)精神狀態(tài)問(wèn)題，是對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感問(wèn)題。要認(rèn)真解決這些問(wèn)題，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須進(jìn)一步強(qiáng)化“落實(shí)就是責(zé)任、落實(shí)就是能力”的思想，在各項(xiàng)工作的狠抓落實(shí)上下功夫。為此，我們要大力倡導(dǎo)“三種作風(fēng)”。首先要大力倡導(dǎo)重實(shí)際、干實(shí)事、求實(shí)效的作風(fēng)。要有一股腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)勁，既要做好容易出成績(jī)的工作，也要重視做好那些一時(shí)難以看出明顯成果，一時(shí)不易被領(lǐng)導(dǎo)知道，一時(shí)不抓也不會(huì)出大問(wèn)題，但對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展很有意義的工作，真正做到默默無(wú)聞干事業(yè)，腳踏實(shí)地抓落實(shí)。其次要大力倡導(dǎo)具體抓、抓具體的作風(fēng)。教育管理中的問(wèn)題都是具體的，要干好實(shí)事必須狠抓具體。我們有的領(lǐng)導(dǎo)不懂抓具體的重要意義，工作不艱苦、不細(xì)致、不扎實(shí)，談問(wèn)題似是而非，講道理膚淺表面，習(xí)慣用“大概、或者、差不多、好像”等模棱兩可的用語(yǔ)。在工作中有的同志只講書(shū)本怎么說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)怎么講，不談自己怎么看，只有原則怎樣講，沒(méi)有具體怎么辦。這部分同志似乎是很重視原理、原則，實(shí)際則違背了“具體問(wèn)題具體分析”這個(gè)最根本的原則。所以，我們倡導(dǎo)具體抓、抓具體的作風(fēng)，就是要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)，要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，要制定具體標(biāo)準(zhǔn)，拿出具體措施，明確具體責(zé)任，不能有絲毫馬虎。再次要大力倡導(dǎo)常抓不懈、一抓到底的作風(fēng)。對(duì)學(xué)校改革發(fā)展管理等經(jīng)常性的工作，要像住家過(guò)日子一樣，辦好每天、每周、每月必辦的事，年復(fù)一年打基礎(chǔ)、日復(fù)一日抓落實(shí)。對(duì)那些歷史遺留下來(lái)的老大難問(wèn)題，對(duì)那些影響學(xué)校發(fā)展的難點(diǎn)和棘手問(wèn)題，敢于迎難而上，具備一種不解決問(wèn)題不撒手，不達(dá)目的不罷休的韌勁。

三、抓好2007年春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作

2007年，我們將鎖定一個(gè)目標(biāo)，建好兩支隊(duì)伍，把握三條主線，推進(jìn)四個(gè)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)五育目標(biāo)。在春季開(kāi)學(xué)之際，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下兩點(diǎn)：

（一）、切實(shí)抓好“兩免一補(bǔ)”的落實(shí)。

實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，是黨中央、國(guó)務(wù)院著眼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局做出的重大決策；是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的根本要求；是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)解決“三農(nóng)”問(wèn)題、確保教育機(jī)會(huì)公正公平的一項(xiàng)重要舉措；是維護(hù)廣大人民群眾根本利益，功在當(dāng)代、利在千秋的“民心工程”、“德政工程”。這將惠及到全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段的中小學(xué)生，我們既要把雜費(fèi)免到位，又要做好免費(fèi)教科書(shū)的發(fā)放，同時(shí)還要把貧困寄宿生生活補(bǔ)貼落實(shí)到位。一要大力宣傳。各校要采取掛圖、宣傳卡、大幅標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)等形式加大政策的宣傳力度，使廣大人民群眾深切感受到黨和政府的溫暖。二要主動(dòng)工作。各校要主動(dòng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣?lián)系，對(duì)執(zhí)有貧困證的群眾子女，盡最大努力讓他們享受“兩免一補(bǔ)”政策。三要把握政策。各校要認(rèn)真按照上級(jí)確定的免除雜費(fèi)政策的范圍和對(duì)象，嚴(yán)把政策關(guān)、審查關(guān)，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，確保所有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生和符合條件的城市學(xué)生一個(gè)不漏地享受免除雜費(fèi)政策，堅(jiān)決杜絕該免而未免的現(xiàn)象發(fā)生。

（二）、切實(shí)抓好開(kāi)學(xué)收費(fèi)工作的規(guī)范

開(kāi)學(xué)工作要緊緊圍繞兩個(gè)“鐵八條”，嚴(yán)禁超高標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行高中招收擇校生的“三限”政策，嚴(yán)禁中小學(xué)搞“一校兩制”、“校中?！?，堅(jiān)決取消任何形式的轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)、插班費(fèi)、班費(fèi)、資料費(fèi)、補(bǔ)習(xí)費(fèi)等。

同志們，我縣教育發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，任重道遠(yuǎn)。在新的一年里，讓我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全縣教育工作會(huì)議精神為引領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，突出質(zhì)量重點(diǎn)，全面加強(qiáng)管理，把握機(jī)遇，振奮精神，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣的目標(biāo)而努力奮斗。

《在2007年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)上的講話》來(lái)源于xiexiebang.com，歡迎閱讀在2007年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)上的講話。

第五篇：春季開(kāi)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話（推薦）

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、我可愛(ài)的孩子們：

大家上午好！

我們上學(xué)期在校 xxx人，今天獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)的共有xxx人次，激勵(lì)教育、賞識(shí)教育，在總?？梢?jiàn)一斑。

我謹(jǐn)代表張楠校長(zhǎng)向獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)的孩子們表示誠(chéng)摯地祝賀！恭喜孩子們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期里嚴(yán)格自律、奮發(fā)進(jìn)取，榮獲成長(zhǎng)的光環(huán)，為自己增添了自信，為父母贏得了自豪，為家庭帶來(lái)了希望！

我也代表張楠校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈地歡迎！

明天就是新學(xué)期的第一天，一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)一個(gè)有家長(zhǎng)參與的特殊的開(kāi)學(xué)典禮，目的就是實(shí)現(xiàn)教育思想的統(tǒng)一：家庭教育和學(xué)校教育的統(tǒng)一，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體，共同承擔(dān)起孩子成長(zhǎng)的大業(yè)！使雨田教育在有限的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生高效，實(shí)現(xiàn)我們的教育理想，實(shí)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)理想。

教育就是要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。好習(xí)慣，好人生。根據(jù)行為心理學(xué)家的研究結(jié)果：3周以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣；3個(gè)月以上的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。亞里士多德說(shuō)：“人的行為總是一再重復(fù)。因此追求卓越不是單一的舉動(dòng)而是習(xí)慣?！?因此總校的一切工作都圍繞著培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣展開(kāi)，所有的工作都是有計(jì)劃的進(jìn)行。比如確定自我教育為特色教育，突出的是“自我”，讓學(xué)生樹(shù)立自立的思想，培養(yǎng)自理的能力，逐步實(shí)現(xiàn)自我管理、自我主宰，做命運(yùn)的主人。一學(xué)期以來(lái)，孩子們養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣，養(yǎng)成了安靜有序的習(xí)慣，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣，養(yǎng)成了文明就餐，節(jié)約糧、菜的習(xí)慣，養(yǎng)成了不挑食不偏食的習(xí)慣。絕大多數(shù)孩子養(yǎng)成了自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。精英班的，我們激勵(lì)每個(gè)孩子力拼優(yōu)秀，普優(yōu)班的，我們鼓勵(lì)稍有困難的孩子達(dá)到及格。我們相信所有的孩子都能學(xué)好。事實(shí)上每個(gè)孩子都在你追我趕！

千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。我希望在新學(xué)期里，同學(xué)們繼續(xù)堅(jiān)持自我教育，堅(jiān)持自我規(guī)范，讓各種優(yōu)秀都成為習(xí)慣。請(qǐng)記住：自律是一項(xiàng)重要的生存技能！自律使你身體健康、心靈潔凈、意志堅(jiān)強(qiáng)。它告訴我們：無(wú)論是別人在眼前或者是你獨(dú)處，你都不要做卑劣的事情。

我希望在新學(xué)期里，學(xué)校各主管部門(mén)高度重視習(xí)慣教育，協(xié)助孩子將業(yè)已形成的諸多好習(xí)慣進(jìn)行到底；各位老師還要在更多的細(xì)節(jié)上尊重和信任孩子，將關(guān)注點(diǎn)聚焦在孩子出色的表現(xiàn)方面，而不是過(guò)分地強(qiáng)調(diào)孩子的不足。孩子如同花蕾，有不同的花期，老師要尊重孩子們不同的發(fā)展步驟。把教育視為一種感召，通過(guò)不斷的職業(yè)發(fā)展改進(jìn)自己的教育實(shí)踐，提高自己的教育技能，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，善待每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征，用關(guān)愛(ài)的、積極的態(tài)度接納每個(gè)學(xué)生的全部。讓孩子的心情多些陽(yáng)光，少些陰郁。讓孩子們今天的心情，成為他人生的常態(tài)。老師們，教育沒(méi)有情愛(ài)，就如無(wú)水之池，教育根植于愛(ài)，讓我們真心實(shí)意地扶持、呵護(hù)、幫助每個(gè)孩子成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都抬頭聽(tīng)課，讓每個(gè)孩子在校園里都能抬頭走路，為孩子的陽(yáng)光人生奠基?？傂Ｔ丛床粩嗟摹皹s譽(yù)證書(shū)”愿為孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步作證！

家長(zhǎng)同志們，我們感謝你們對(duì)雨田教育理念的理解，感謝你們支持孩子踐行以落實(shí)校訓(xùn)為主題、主線的自我教育，更感謝你們對(duì)孩子踐行效果的肯定性評(píng)價(jià)。因?yàn)橛心銈兊哪跖浜?，我們的德育工作取得了明顯成效。學(xué)校以教學(xué)工作為核心，這是天經(jīng)地義的真理，而德育就是智育的絕對(duì)保障。各位家長(zhǎng)，你是名副其實(shí)的家庭教師，是學(xué)校老師的助教，我希望在對(duì)孩子的思想引導(dǎo)方面您能與學(xué)校教育保持高度一致，尤其是孩子回家的那一天，你依然應(yīng)要求孩子自己整理內(nèi)務(wù)，甚至協(xié)助你做力所能及的家務(wù)；你依然應(yīng)要求孩子有計(jì)劃地安排自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，至少要保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上學(xué)期個(gè)別同學(xué)在這個(gè)問(wèn)題上曾讓老師操心。父母要以身作則，影響和訓(xùn)練孩子積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。孩子是父母的翻版，很難想象一位缺乏自信，怨天尤人、尖酸苛刻的家長(zhǎng)能培養(yǎng)出一個(gè)自信十足，自立自強(qiáng)，寬宏大度的子女。可以說(shuō)教育好一個(gè)孩子，將關(guān)系到三代人的生存質(zhì)量。所以，父母要求孩子成人成才的同時(shí)，一定要注意自己的修養(yǎng)，做孩子的典范。

新學(xué)期，我們的工作重點(diǎn)是：

德育：

（1）自我教育——齊家，培養(yǎng)學(xué)生高度的責(zé)任感，讓學(xué)生懂得：感恩在心間，責(zé)任在肩頭。

（2）自我教育——慎獨(dú)。慎獨(dú)，是自律的最高境界，如果一個(gè)人能在沒(méi)有別人在場(chǎng)和監(jiān)督下也能?chē)?yán)格要求自己，謹(jǐn)慎的注意自己的思想和言行自覺(jué)地按照道德規(guī)范、行為規(guī)則去做，言行一致，表里如一，那么他就是真正優(yōu)秀的人了。

孩子們寄宿學(xué)校，學(xué)習(xí)、生活、體育、娛樂(lè)等，學(xué)校自然有科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕y(tǒng)籌安排，但是，如果不在老師的監(jiān)督管理之下，你還能?chē)?yán)格地約束自己的行為，控制自己的情緒，合理有效地安排課堂之外的邊角余料的時(shí)間去學(xué)習(xí)，你就已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的“好孩子”了。學(xué)校保證了你充足的睡眠時(shí)間，保證了充分的體育鍛煉，保證了閱讀名著、影視名著的陶冶和激勵(lì)，這是其他校區(qū)、其他學(xué)校難以企及的。你們必須向父母、向?qū)W校保證，因慎獨(dú)而提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。古語(yǔ)說(shuō)：“三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)”，科學(xué)發(fā)展到今天，我們講究的該是和諧發(fā)展，健康成才！在“立志”的同時(shí)絕不忽視健康快樂(lè)的“成長(zhǎng)”！時(shí)間是最不偏私的，他給任何人都是24小時(shí)，時(shí)間也是最不偏私的，他給任何人都不是24小時(shí)。普通人只想到如何打發(fā)時(shí)間，或者是抱怨時(shí)間少，有才能的人設(shè)法有計(jì)劃地利用時(shí)間。贏得時(shí)間，就獲得了一切。

“慎獨(dú)”，請(qǐng)從“七個(gè)一樣”開(kāi)始:

一、有人看見(jiàn)和沒(méi)人看見(jiàn)一個(gè)樣。

二、有人管理和沒(méi)人管理一個(gè)樣。

三、有人檢查和沒(méi)人檢查一個(gè)樣。

四、教師在和不在一個(gè)樣。

五、有人督促和沒(méi)人督促一個(gè)樣。

六、校內(nèi)和校外的表現(xiàn)一個(gè)樣。

七、在家和在校的表現(xiàn)一個(gè)樣。

智育：我們要自主學(xué)習(xí)的專題實(shí)踐，體驗(yàn)“雨田學(xué)道”！

同學(xué)們，所謂的自主學(xué)習(xí)，就是一種學(xué)生把自己置身于主人地位上的學(xué)習(xí)。自主在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，自我的投入程度直接影響學(xué)習(xí)的效果和持續(xù)的時(shí)間。懂得自主學(xué)習(xí)的人最富裕，能夠自主學(xué)習(xí)的人，才是擁有可持續(xù)發(fā)展能力的人。你們要明確：父母和老師能提供的只是學(xué)習(xí)的資源，他們的角色僅僅是你們學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，最后從學(xué)習(xí)中獲得什么取得怎樣的成效，還是要自己來(lái)負(fù)責(zé)。

各位老師，葉圣陶說(shuō)：“凡是教，目的是要達(dá)到不教。教師應(yīng)該記住：他的工作不是把世上所以的知識(shí)都教給學(xué)生，而是在于激勵(lì)和喚醒?！币粋€(gè)人離開(kāi)了學(xué)校后，學(xué)習(xí)也不應(yīng)該停止。學(xué)校教育的目的，在于通過(guò)教育保證個(gè)體不斷生長(zhǎng)的各種力量，使教育得以持續(xù)存在于個(gè)體整個(gè)生命歷程中，使人們樂(lè)于從生活本身學(xué)習(xí)，并樂(lè)于把生活條件造成一種境界，是人人在生活過(guò)程中學(xué)習(xí)，這就是學(xué)校教育的的最好產(chǎn)物。

“授之以魚(yú)，不如授之以漁”，學(xué)生自我學(xué)習(xí)才是最重要的學(xué)習(xí)。我希望你們精心備好每節(jié)課，總結(jié)本學(xué)科學(xué)習(xí)的邏輯規(guī)律，練就“點(diǎn)金術(shù)”，引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去解決問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自己去求得知識(shí)。這就是你給學(xué)生最好的幫助。上學(xué)期，我們已經(jīng)有了這種思想的初探，本學(xué)期我們要加大訓(xùn)練力度，給孩子一段時(shí)間讓他去揣摩，給孩子一個(gè)空間讓他去探索，讓孩子在自主學(xué)習(xí)體驗(yàn)這種有思想的勞動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。最精湛的教育藝術(shù)遵循最高準(zhǔn)則就是學(xué)生自己提出問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的能力，養(yǎng)成好問(wèn)、多問(wèn)、深問(wèn)的習(xí)慣。讓課堂成為“激動(dòng)人心的地方”，而不是讓學(xué)生只會(huì)接受信息的工廠。家長(zhǎng)同志也要改變自己的權(quán)威教育觀處處為孩子作安排替孩子作抉擇，背著孩子成長(zhǎng)。謹(jǐn)慎安排校外補(bǔ)課。

關(guān)于“雨田學(xué)道”的內(nèi)涵，我已經(jīng)在《致家長(zhǎng)的第八封信》中詳細(xì)解讀過(guò)。這里不再綴敘。

各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們！2011已然離去，卻又永恒地矗立在我們的心中。不僅有奧運(yùn)中拼搏展示的生命光彩，也不僅有地震給予我們堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)心。尤其有同學(xué)們學(xué)齡上的晉升，2011年的秋季你晉升為初中生，開(kāi)始了有思想、有理想的理性學(xué)習(xí)！此時(shí)，我們已經(jīng)置身于2011年，在每個(gè)人偉大而又平凡的生命中，每一年，每一學(xué)期，每一月，每一周，每一天，都是唯一的。老師們，讓我們用“愛(ài)和責(zé)任”為自己和孩子們撐起一片美麗的天空！同學(xué)們，讓我們用自律和責(zé)任的彩筆去描摹屬于我們的每一天，用自己每一點(diǎn)的進(jìn)步來(lái)打扮你生命中這些“唯一”，這就是為師者、為父母者最大的企盼！

最后，祝各位家長(zhǎng)家庭牛！事業(yè)牛！

祝各位老師新學(xué)期里學(xué)生牛！教育效果牛！

祝同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)牛！學(xué)習(xí)成績(jī)牛！

謝謝大家。