第一篇：創(chuàng)建交通安全文明校工作匯報

泉港一中創(chuàng)建交通安全文明校工作匯報

我校是泉港區(qū)委區(qū)政府為實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，促進全區(qū)經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展，提高全區(qū)人才培養(yǎng)質(zhì)量而創(chuàng)辦的一所高起點的高級中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有45個教學(xué)班，師生共有2600多人，校園位處城市中心區(qū)，周圍交通便利，路況復(fù)雜，屬交通事故多發(fā)地段。學(xué)校創(chuàng)辦以來，就把交通安全問題作為頭等大事，堅持抓好抓實，提出“讓社會放心，讓家長安心”口號，確保學(xué)校無交通事故發(fā)生，增強了師生的交通安全意識，營造了一個安全、穩(wěn)定、文明、和諧的教書育人環(huán)境。具體總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，重在真抓實干

領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，才能防患于未然，才能引起全體師生的警覺。交通事故，猛于惡虎。我們提出，一起安全責(zé)任事故，就是100%的失職。為保證學(xué)校的安全穩(wěn)定，杜絕交通事故的發(fā)生，學(xué)校成立了創(chuàng)建交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自掛帥，各處室、年段、班級層層落實安全責(zé)任，把交通安全教育與防范作為年度考核的重要指標(biāo)之一，并與山腰交警中隊掛鉤，與之共商交通安全校之大計，形成齊抓共管的良好局面。

二、交通安全教育常規(guī)化、制度化力求深入人心

①每學(xué)期初學(xué)校就把交通安全工作列為學(xué)校工作項目之一，納入學(xué)校工作計劃，把遵守交通規(guī)則列為學(xué)生日常教育的內(nèi)容之一，把遵 1

守交通法規(guī)情況作為“文明班級”評比的重要項目之一，強調(diào)“自我教育，自我管理”的原則，定期不定期利用課間操、早操、國旗下講話等集會時間系統(tǒng)地對學(xué)生進行交通安全知識教育。

②校廣播室開設(shè)交通安全宣傳欄目，謳歌無私奉獻的交警，表揚遵守交通法規(guī)的師生，定期不定期布置班級出好交通法規(guī)宣傳教育專欄，舉辦交通安全教育圖片展，開展“安全教育日”、“安全教育周”活動，舉行以“校園安全”為主題的國旗下講話，增強師生交通安全意識。

③加強學(xué)習(xí)，強化意識，認(rèn)真組織交通法律法規(guī)學(xué)習(xí)，采用全面開展和專門學(xué)習(xí)相結(jié)合的教育方式，結(jié)合每學(xué)年新生入學(xué)軍訓(xùn)活動，對全體新生進行交通法規(guī)知識講座，使每個學(xué)生一入學(xué)就樹立交通安全意識，并且聘請泉港交警大隊指導(dǎo)員等干警及我校的法制副校長到校作“交通安全知識講座”。舉行“交通安全知識”征文活動，舉辦交通事故圖片展，通過血淋淋的教訓(xùn)警示同學(xué)要從遵守交通法規(guī)做起，告別不文明的交通行為。

三、家校結(jié)合，齊抓共管，形成社區(qū)網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校不是建立在真空之中，創(chuàng)建交通安全學(xué)校不能關(guān)起門來，自演自唱，必須黨政工團密切配合，學(xué)校、家庭、社會三位一體，齊抓共管，常抓不懈。

①走家校結(jié)合之路。對中學(xué)生的影響因素，一是來自學(xué)校，二是來自社會，家庭。從某種角度講，家庭環(huán)境對學(xué)生的成長，行為規(guī)范的影響力還要大一些，就泉港實際，遵守交通規(guī)則，家長的負(fù)面影響不可忽視。因此我們在創(chuàng)建活動中，十分重視家長因素，通過致家長一封信、交通安全倡議書等，對家長進行宣傳教育，也在召開家長會當(dāng)中，對交通安全等方面作了專門的強調(diào)，也得到了廣大學(xué)生家長的理解配合。

②走警民共建之路。我校的創(chuàng)建活動，離不開泉港交警大隊和山腰中隊的協(xié)作、支持與幫助，正是他們的大力支持，才杜絕了交通安全事故的發(fā)生，警民攜手共建，喜開文明花朵。

③深入開展社區(qū)宣傳、教育活動。學(xué)校的創(chuàng)建活動離不開社區(qū)大環(huán)境的改善，交通安全更是如此，我校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，組織師生深入社區(qū)進行宣傳教育活動，定期不定期召集各類人員座談等方式，達(dá)到相互促進、相互遵守交通法規(guī)的目的。

總之，我校創(chuàng)建交通安全文明學(xué)?；顒?，在當(dāng)?shù)卣椭鞴懿块T的指導(dǎo)下，在泉港交警大隊和山腰中隊的大力支持下，通過廣大師生的共同努力，得到了家長理解和社區(qū)的配合，增強了師生的交通安全意識，確保了學(xué)校從創(chuàng)辦以來無交通事故的發(fā)生，創(chuàng)造了一個安全、穩(wěn)定、文明、和諧的教書育人環(huán)境。學(xué)校于2002年被評為市交通安全校；2005年被區(qū)評為“平安校園”；2007年被評為區(qū)“創(chuàng)建平安校園”先進單位。2008年被評為市交通安全示范校和學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制考評先進單位。

泉港一中

第二篇：三元區(qū)校安工作匯報材料

三元區(qū)校安工作匯報材料

一、民生工程實施進展情況

三元區(qū)民生工程項目共4個，三元區(qū)莘口中學(xué)遷建項目、三元區(qū)城關(guān)小學(xué)遷建項目、三元區(qū)莘口中心小學(xué)食堂項目、三元區(qū)星橋中心小學(xué)食堂項目。其中三元區(qū)莘口中學(xué)教學(xué)樓已竣工，學(xué)生宿舍、食堂已完成二層板正在進行三層板的施工；三元區(qū)城關(guān)小學(xué)教學(xué)樓已完成基礎(chǔ)施工，進入二層板建設(shè)，綜合樓和輔助教學(xué)樓正在進行基礎(chǔ)施工；三元區(qū)莘口中心小學(xué)食堂已完成原址上的舊電影院的拆除工作，現(xiàn)正在進行勘探設(shè)計，預(yù)計10月份將進入施工階段；三元區(qū)星橋中心小學(xué)食堂基礎(chǔ)已動工，預(yù)計11月份將投入使用。

二、主要存在的困難、問題

1.資金缺口大

根據(jù)校安工程三年重建規(guī)劃，今年我區(qū)2個重建項目和2個寄宿制項目，建筑面積13969平方米，按1100元/平方米測算，預(yù)計投入1536.59萬元，其中省級補助850.29萬元。而實際建筑面積達(dá)16469平方米，其中校安工程的2個項目都屬異地遷建項目，除主體建筑物外，征地、擋墻、運動場、校門等配套設(shè)施需花費大量的資金。按資金拼盤除了省級補助外，還有2004.71萬元資金需地方財政配套，難度相當(dāng)大，僅靠本級附加缺口達(dá)，建議市級資金給予一定的補助。

2.部分校安工程減免費用難以落實

雖然相關(guān)部門已出臺校安工程部分項目費用減免政策，但有些項目收費原本就帶有服務(wù)性收費如：房屋安全鑒定費、白螞蟻防治費等對方是以服務(wù)性收費為手段，如減免費用相關(guān)服務(wù)將無法進行。建議物價部門和上級有關(guān)部門協(xié)調(diào)。

3.辦理項目建設(shè)的前期手續(xù)“綠色通道”不夠暢通 我區(qū)工程建設(shè)涉及的許多項目的行政審批或?qū)徍藱?quán)都在市直有關(guān)部門，每個審批或?qū)徍说捻椖慷加幸欢ǖ墓ぷ鲿r限，并嚴(yán)格按照程序辦理，如土地初審→規(guī)劃方案審批→消防審核→人防易地建設(shè)費減免等，而減免人防易地建設(shè)費還需送省人防辦，涉及的環(huán)節(jié)多，耗時長，建議是校安辦協(xié)調(diào)建立聯(lián)審制度，縮短辦理的時間。

三、10月份的重點工作

莘口中學(xué)項目一是完成宿舍樓五層樓板；二是完成校園自來水管道鋪設(shè)。

城關(guān)小學(xué)項目一是完成場地內(nèi)煤氣管道改線；二是綜合樓和輔助教學(xué)樓的基礎(chǔ)全面動工。

莘口中心小學(xué)食堂一是勘探設(shè)計和設(shè)計圖；二是基礎(chǔ)全面動工。

星橋中心小學(xué)食堂抓緊施工建設(shè)，10月底封頂。

四、推進舉措

1.為確保工程順利實施多方籌集資金，加強資金的監(jiān)管和使用。

2.做好黨政領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系，落實責(zé)任由副區(qū)長和區(qū)委常委、宣傳部部長、教育黨工委書記掛鉤項目，對工程項目進行督查。

第三篇：交通創(chuàng)建辦工作匯報材料

五陂鎮(zhèn)交通創(chuàng)建辦工作匯報材料

我辦工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過交通創(chuàng)建辦全體人員的共同努力,本著“著眼實際,務(wù)實求新”的原則,交通、創(chuàng)建、城管工作在我鎮(zhèn)不斷實現(xiàn)新的突破,現(xiàn)將我鎮(zhèn)的交通、創(chuàng)建、城管工作簡單匯報如下:

一、交通安全工作

自從2012年3月以來,我辦接受鎮(zhèn)交通工作。半年來工作重點主要放在：鎮(zhèn)道路交通安全整治、配合市交通局對319國道改造、S231公路改造、向上級部門提交申報五陂鎮(zhèn)農(nóng)林墾公路修建計劃的項目材料。

1．交通安全方面：今年以來長太公路（長潭與聯(lián)星）交界出現(xiàn)滑坡，事后由鎮(zhèn)交通創(chuàng)建辦牽頭，長潭村配合，共同出資11萬元（鎮(zhèn)5萬）對該路段進行修復(fù)。S231公路王坑段出現(xiàn)路面滑坡，鎮(zhèn)交通創(chuàng)建辦協(xié)助區(qū)交通局對該路段進行修復(fù)。

2．協(xié)調(diào)好319國道，水泥路面改柏油路面的前期測繪工作，整治國道兩側(cè)的違章建筑。

3．S231公路改造，成立鎮(zhèn)項目協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、完成了項目動工前征地工作、銜接了電線桿搬遷和境內(nèi)道路邊樹木移栽工作、完成了五陂村段原貨車洗車房和林業(yè)分場段社區(qū)花池22米內(nèi)的兩座垃圾池的拆遷工作、完成五陂村農(nóng)機廠段所涉改造房屋的搬遷工作。

4．目前“牛氏塘至狗牙沖”、“牛氏塘至石門”、“大幕山至319國道第一段”、“大幕山至319國道第二段”的農(nóng)林墾公路的項目申報材料已準(zhǔn)備好并已提交至市交通局。

二、創(chuàng)建環(huán)衛(wèi)工作

城鎮(zhèn)創(chuàng)建工作重點以治理鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌的“臟、亂、差”。

1．交通創(chuàng)建辦下設(shè)環(huán)衛(wèi)所，現(xiàn)有員工20人，結(jié)合五陂鎮(zhèn)的實際,采取“分段包干”“日產(chǎn)日清”的形式開展環(huán)境衛(wèi)生工作。在重點路段設(shè)置專職人員進行日常維護，其中包括：鎮(zhèn)府前路、319國道、紅旗至園藝段、長太公路、冊長公路，環(huán)衛(wèi)所全年需要處理生活生產(chǎn)垃圾4千余噸。

2．五陂鎮(zhèn)投資10余萬元對全鎮(zhèn)47個垃圾池進行維護修繕，并在319國道段新增垃圾桶50個。

3．2011年底至2012年初，同轄區(qū)沿街道個體店面簽訂責(zé)任書（門前四包）。明確各項落實的責(zé)任人，并加強督促檢查，嚴(yán)格加以落實。

4．2011年企事業(yè)單位、店鋪衛(wèi)生費全年收繳6萬余元。

5．近年來在創(chuàng)建全國文明城市期間，鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所對五陂鎮(zhèn)境內(nèi)319國道兩側(cè)、319國道與X231公路交叉路口處(加油站)、長太公路兩側(cè)、冊長公路兩側(cè)、府前路、五陂河兩岸的環(huán)境衛(wèi)生進行徹底整治，使重點路段兩側(cè)的環(huán)境衛(wèi)生狀況得到了進一步改善。

三、城管執(zhí)法工作

五陂鎮(zhèn)城管辦隊員有6人,主要的工作職能是抓好鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌維持街道秩序的規(guī)范。

1.是抓好密閉式運輸?shù)墓芾恚乐箳伻龅温?，保持路面的干凈整潔?-12月份處罰違章車輛341輛。

2.是抓好小廣告以及商鋪遮陽雨蓬的整治，確保街道的整潔有序。

3.是抓好維修車輛和沖洗車輛等不良行為的整治。

第四篇：特色立校創(chuàng)建工作匯報材料

特色立校創(chuàng)建工作匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

開學(xué)以來，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實全國《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育局工作要點，以“為學(xué)生的全面發(fā)展與終生發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，確立了“以校本課程《成長手冊》為基礎(chǔ)項目，行為養(yǎng)成教育為主體特色，德育立校為基本方向”為今后一個時期的學(xué)校發(fā)張目標(biāo)。

為了實現(xiàn)這個發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校成立了以吳先義校長為組長的創(chuàng)建德育領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校形成了以黨支部為核心，以校委會為決策指揮的德育處、教導(dǎo)處、共青團、關(guān)工委一體化的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織和學(xué)校、家庭、社會、班級四位雙主體的育人網(wǎng)絡(luò)。并制定了特色立校創(chuàng)建規(guī)劃，以及活動獎勵經(jīng)費的保障機制。

根據(jù)特色立校創(chuàng)建規(guī)劃，我校除了狠抓教師的師德師風(fēng)建設(shè)，班紀(jì)班風(fēng)建設(shè)，升國旗等愛國主義教育之外，我校重點主抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。為了能卓有成效的抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校采取由老師的正面教育與學(xué)生的自我反思相結(jié)合的辦法，由學(xué)校出資印刷一本《成長手冊》，免費分發(fā)給每個學(xué)生?！冻砷L手冊》里打印了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)劃》、《宿舍管理制度》、《學(xué)生就餐制度》等學(xué)生必須遵守的紀(jì)律以及《交通安全》、《消防安全》等安全知識，還印刷了每日的言行反思日記，即“成長日記”。開學(xué)第一周，學(xué)校要求各班組織學(xué)習(xí)《成長手冊》里的各項紀(jì)律和安全常識條文，并寫好心得體會。學(xué)校還要求每個學(xué)生每天都要寫一篇“成長日記”。就學(xué)生自己每天的所見所聞所感寫成日記，特別是對一些不守紀(jì)律的言行進行記敘和反思，尤其要結(jié)合自己的思想和言行進行反思。并要求學(xué)生家長每周都簽一次名，班主任老師每周都對學(xué)生的“成長日記”進行檢查；學(xué)校德育處每周從各班隨機抽查部分學(xué)生的《成長手冊》，并組織語文老師進行評分，每周一德育處將抽查的結(jié)果公布到宣傳欄里。每次抽查中的優(yōu)秀班級各加班級管理分5分，良好班級各加班級管理分3分，優(yōu)秀學(xué)生姓名則張榜公布，大力表彰。這樣，學(xué)生的積極性大大提高了，每個學(xué)生都把寫好“成長日記”當(dāng)成了自己每天必修的功課了。

經(jīng)過努力，學(xué)校面貌為之一新，學(xué)生的思想行為和精神面貌大幅度改善了?，F(xiàn)在，學(xué)生中開口罵人，動不動打架斗毆的現(xiàn)象非常少見了；亂丟垃圾、亂說臟話的現(xiàn)象也幾乎看不見、聽不到了。隨之而來的是學(xué)生中互幫互學(xué)、互敬互諒，彼此尊重、寬容理解的思想和行為增多了；學(xué)生爭做紅事，爭當(dāng)文明學(xué)生的行為已經(jīng)蔚然成風(fēng)；同時，還加強了學(xué)生的寫作能力，提高了寫作水平。真是一舉幾得！

總之，學(xué)校的德育工作是學(xué)校工作中一個永恒的非常重要的主題。作為一所農(nóng)村中學(xué)，近年來，在上級部門的大力支持下，我校德育工作雖然取得了一些成績，但仍然存在很多不足和有待改進的工作。我們將按照教育局的指示精神，努力探索德育工作新方法，借特色立校的東風(fēng)，把我校的德育工作更上一個新臺階。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，還望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指示，謝謝！

廣興洲中學(xué)：殷五清 2013年4月16日

第五篇：特色立校創(chuàng)建工作匯報材料

特色立校創(chuàng)建工作匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

開學(xué)以來，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實全國《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育局工作要點，以“為學(xué)生的全面發(fā)展與終生發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，確立了“以校本課程《成長手冊》為基礎(chǔ)項目，行為養(yǎng)成教育為主體特色，德育立校為基本方向”為今后一個時期的學(xué)校發(fā)張目標(biāo)。

為了實現(xiàn)這個發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校成立了以吳先義校長為組長的創(chuàng)建德育領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校形成了以黨支部為核心，以校委會為決策指揮的德育處、教導(dǎo)處、共青團、關(guān)工委一體化的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織和學(xué)校、家庭、社會、班級四位雙主體的育人網(wǎng)絡(luò)。并制定了特色立校創(chuàng)建規(guī)劃，以及活動獎勵經(jīng)費的保障機制。

根據(jù)特色立校創(chuàng)建規(guī)劃，我校除了狠抓教師的師德師風(fēng)建設(shè)，班紀(jì)班風(fēng)建設(shè)，升國旗等愛國主義教育之外，我校重點主抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。為了能卓有成效的抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校采取由老師的正面教育與學(xué)生的自我反思相結(jié)合的辦法，由學(xué)校出資印刷一本《成長手冊》，免費分發(fā)給每個學(xué)生?！冻砷L手冊》里打印了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)劃》、《宿舍管理制度》、《學(xué)生就餐制度》等學(xué)生必須遵守的紀(jì)律以及《交通安全》、《消防安全》等安全知識，還印刷了每日的言行反思日記，即“成長日記”。開學(xué)第一周，學(xué)校要求各班組織學(xué)習(xí)《成長手冊》里的各項紀(jì)律和安全常識條文，并寫好心得體會。學(xué)校還要求每個學(xué)生每天都要寫一篇“成長

日記”。就學(xué)生自己每天的所見所聞所感寫成日記，特別是對一些不守紀(jì)律的言行進行記敘和反思，尤其要結(jié)合自己的思想和言行進行反思。并要求學(xué)生家長每周都簽一次名，班主任老師每周都對學(xué)生的“成長日記”進行檢查；學(xué)校德育處每周從各班隨機抽查部分學(xué)生的《成長手冊》，并組織語文老師進行評分，每周一德育處將抽查的結(jié)果公布到宣傳欄里。每次抽查中的優(yōu)秀班級各加班級管理分5分，良好班級各加班級管理分3分，優(yōu)秀學(xué)生姓名則張榜公布，大力表彰。這樣，學(xué)生的積極性大大提高了，每個學(xué)生都把寫好“成長日記”當(dāng)成了自己每天必修的功課了。

經(jīng)過努力，學(xué)校面貌為之一新，學(xué)生的思想行為和精神面貌大幅度改善了?，F(xiàn)在，學(xué)生中開口罵人，動不動打架斗毆的現(xiàn)象非常少見了；亂丟垃圾、亂說臟話的現(xiàn)象也幾乎看不見、聽不到了。隨之而來的是學(xué)生中互幫互學(xué)、互敬互諒，彼此尊重、寬容理解的思想和行為增多了；學(xué)生爭做紅事，爭當(dāng)文明學(xué)生的行為已經(jīng)蔚然成風(fēng)；同時，還加強了學(xué)生的寫作能力，提高了寫作水平。真是一舉幾得！

總之，學(xué)校的德育工作是學(xué)校工作中一個永恒的非常重要的主題。作為一所農(nóng)村中學(xué)，近年來，在上級部門的大力支持下，我校德育工作雖然取得了一些成績，但仍然存在很多不足和有待改進的工作。我們將按照教育局的指示精神，努力探索德育工作新方法，借特色立校的東風(fēng)，把我校的德育工作更上一個新臺階。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，還望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指示，謝謝！

廣興洲中學(xué)：殷五清

2013年4月16日