第一篇：創(chuàng)建農(nóng)村中小學(xué)合格校工作匯報

清源中心小學(xué)地處鰲城南郊的城鄉(xiāng)結(jié)合部，離縣城僅8公里?，F(xiàn)有學(xué)生253人，8個教學(xué)班，教職工36人，其中小學(xué)高級教師25人，大專學(xué)歷17人，本科4人。校園面積5600平方米，生均22.1平方米；校舍面積3615平方米，生均14.3平方米。

一年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。緊緊圍繞“綠色、自主、和諧”的辦學(xué)理念，以“樹形象、抓質(zhì)量、保安全”為主線，以培育師生自主發(fā)展意識，提高自主發(fā)展能力為核心，以創(chuàng)建福建省農(nóng)村中小學(xué)合格校為追求，不斷深化教育教學(xué)改革，推進民主化管理進程，努力實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

對照《福建省農(nóng)村中小學(xué)合格校評估標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，我校自評情況如下：校園用地和教學(xué)用房18分，得18分；實驗室、圖書室和配套的教學(xué)儀器32分，得25分；食堂和宿舍10分，得8分；教師隊伍14分，得13分；教育管理和質(zhì)量26分，得24分；合計得88分?，F(xiàn)將一年來我校創(chuàng)建福建省農(nóng)村中小學(xué)合格校工作情況匯報如下：

一、加強學(xué)習(xí)，更新理念，端正辦學(xué)思想。

為了適應(yīng)現(xiàn)代教育需要，全面推進素質(zhì)教育，我校加強了教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校選派班子成員、骨干教師到外地參加教研、培訓(xùn)學(xué)習(xí)；結(jié)合每周一例會時間（單周學(xué)習(xí)政治，雙周學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)），認(rèn)真

學(xué)習(xí)上級文件精神及教育理論和先進經(jīng)驗。通過再學(xué)習(xí)、再宣傳，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育方向，為我校創(chuàng)建農(nóng)村中小學(xué)合格校工作打下更好基礎(chǔ)。

二、重視班子建設(shè)，健全規(guī)章制度，提高管理水平。

1、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。實行校長負(fù)責(zé)制，中層以上班子健全，年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。班子團結(jié)協(xié)作，富有戰(zhàn)斗力和凝聚力。我們以建設(shè)服務(wù)型班子為目標(biāo)，樹立“服務(wù)”理念，要求班子成員在工作中為教師服務(wù)，為家長服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，要以良好的形象影響基層，以熱情的態(tài)度服務(wù)基層，以科學(xué)的方法指導(dǎo)基層。各部門分工明確，責(zé)任落實。實行行政班子周例會制度和掛班級制度，并要求每周上好一節(jié)以上早會課，深入教學(xué)一線和老師們一起聽課、評課、開展教研活動，充分調(diào)動教師的工作積極性。重視班子自身的思想、理論、管理水平的提高，要求班子必須先行開展可持續(xù)性學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)歷進修培訓(xùn)，目前班子成員已有8位達到大專學(xué)歷，達88.9%，中級以上職稱8人，達88.9%。

2、依法治教，規(guī)范管理。我校認(rèn)真貫徹《教育發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)管理規(guī)程》等教育教學(xué)法律法規(guī)。依據(jù)有關(guān)法規(guī)政策和結(jié)合本校實際情況制定充實了科學(xué)化、人文化的部門崗位職責(zé)、管理制度和評價制度，如《教職工考勤管理暫行規(guī)定》、《學(xué)校工作管理職責(zé)》、《教學(xué)常規(guī)管理要求》、《教師崗位工作量化評估制度》、《巡課制度》等。各項工作做到有法可依，有章可循，按章辦事，賞罰分明，同時更注重在工作環(huán)境和心理空間給教師一定的“自由度”及改過的機會。此外，每學(xué)期初，學(xué)校制定出切實可行的各類計劃，重視過程管理，狠抓落實，每項工作的開展做到有檢查、有反饋、有總結(jié)，各部門配合密切，做到既分工又協(xié)作，保證了管理機制的高效運轉(zhuǎn)。

3、加強民主管理，提高管理水平。首先，通過工會、教代會，讓廣大教師積極參與學(xué)校管理，確立主人翁地位，進一步激發(fā)責(zé)任感、榮譽感和工作熱情。重大決策、重大改革和一些制度措施的出臺，不僅做到公開透明，并且是經(jīng)過大力宣傳研討，積極征求教師意見，誠心采納教師的好建議，集思廣益達到共識后，才形成決議，然后在教代會上通過。其次，校務(wù)公開制度落實。學(xué)校在明顯位置設(shè)立校務(wù)公開欄，及時準(zhǔn)確地公布社會、家長、教師所關(guān)心的熱點、焦點問題，讓教師知情，并接受監(jiān)督。第三，定時召開教代會和民主生活會，提供學(xué)校與教師交流溝通的平臺。

三、加強校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

1、建設(shè)專用教室。一年來，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，投入資金 萬元，建起（或更新）科學(xué)實驗室、手工制作教室、多媒體教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、電子備課課、圖書室、閱覽室、音樂和美術(shù)教室，添置更新了相應(yīng)的教學(xué)儀器，達到《福建省小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》第二種方案和《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)ⅱ（試行）》配備要求。

2、整合資源，辦好寄宿制學(xué)校。2010年7月，投入資金170多萬元，建起學(xué)生宿舍樓和學(xué)生食堂、餐廳，宿舍樓建筑面積1331平方米，食堂建筑面積173.4平方米，可容納192個寄宿學(xué)生。宿舍堅固安全，配套設(shè)施齊全，通風(fēng)、采光和衛(wèi)生狀況良好，設(shè)有廁所、盥洗設(shè)施。按要求配備生管教師，管理規(guī)范。在宿舍樓的重點部位安裝了5個攝像頭，不間斷進行刻錄，發(fā)現(xiàn)情況及時處理。準(zhǔn)備了一些必備的醫(yī)用器具和常用藥品。發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病及時送往醫(yī)院，保證生病學(xué)生能及時得到醫(yī)治。

3、加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園，努力營造“一墻一壁會說話，一磚一瓦都含情，一草一木皆有靈，一沙一土能育人”的文化氛圍。①對校園重點部位進行了綠化、美化，種植了大量的花草樹木，生均綠地面積1.58平方米，學(xué)校布局合理，綠化、美化初具規(guī)模。②校園醒目處張貼具有地方特色的圖片、名人名言、警示語，用地方風(fēng)光美化校園，用地方名人激勵師生；③學(xué)校文化長廊、黑板報每兩周出一期，內(nèi)容涉及榮辱教育、法制安全、心理健康、衛(wèi)生常識、少先隊知識等內(nèi)容；④辦好校園網(wǎng)，全面報道宣傳學(xué)校各方面的工作；⑤校園廣播每天定時播報學(xué)校的動態(tài)和學(xué)生來稿以及校園音樂；⑥開放圖書室、閱覽室，各班配備一個圖書架，一名學(xué)生圖書管理員，為學(xué)生提供豐富的精神食糧。

四、重視師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，促進教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

教師是素質(zhì)教育的實施者，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的根本保證。因此，我校把教師隊伍建設(shè)擺在主要位置，作為推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵來抓。

1、強化思想政治和師德教育。學(xué)校利用每周一晚例會時間，加強政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)。在教職工中大力提倡五種精神（即終身從事教育的獻身精神；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的負(fù)責(zé)精神；銳意改革的開拓精神；不計報酬的奉獻精神；精心育人的園丁精神），增強全體教師的責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識。組織教師從學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》入手，積極開展“學(xué)習(xí)先進事跡，做愛崗敬業(yè)人民教師”主題教育，并要求全體教師做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會。此外，學(xué)校還不失時機與各種主題活動相結(jié)合學(xué)習(xí)“一綱四法”以及與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識。通過學(xué)習(xí)教育活動，全體教師進一步樹立了正確的人生觀、價值觀、教育觀，增強了教師的師德修養(yǎng)意識，敬業(yè)、愛生、樂教成為學(xué)校的主流,社會各界反映良好。一年來,我校教師先后20人次受到縣、鄉(xiāng)、校級表彰。

2、想方設(shè)法提高教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校現(xiàn)有專任教師30人，其中小學(xué)高級教師25人，?？埔陨?8人，中專12人，學(xué)歷合格率100%，50%以上教師“一專多能”，能適應(yīng)二門以上學(xué)科教學(xué)，50歲以下教師均取得信息技術(shù)培訓(xùn)合格證書，并能按有關(guān)規(guī)定完成教師繼續(xù)教育工作。為進一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校采取了以下措施：（1）倡導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，促使全體教師做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”，“活到老、學(xué)到老”。（2）制定教師進修培訓(xùn)計劃，鼓勵教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)歷進修；（3）通過“師帶徒，結(jié)對子”形式進行傳幫帶，提倡教師間互相聽課，取長補短，以老帶新，以新促老，共同提高。（4）認(rèn)真開展教研活動，重點安排好“兩個一”工作：即一個教學(xué)開放周，一次送課下鄉(xiāng)活動。為本鄉(xiāng)其他學(xué)校的老師提供便捷的學(xué)習(xí)、交流機會。（5）利用每周一晚的例會時間組織教師集中學(xué)習(xí)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《基礎(chǔ)教育課程改革通識培訓(xùn)教材》，并做好筆記，寫好讀書心得。進一步明確新課程的指導(dǎo)思想，教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù)，并在具體教學(xué)過程中體現(xiàn)現(xiàn)代化教育思想，落實素質(zhì)教育的要求；（6）重視骨干教師的培養(yǎng)，一年來派出多名教師參加省、市、縣級培訓(xùn)。

3、客觀科學(xué)評價教師工作。學(xué)校根據(jù)實際，征求教師意見，制定了《教師崗位工作量化評估制度》，并在教代會上通過。每學(xué)期對教師職業(yè)道德、學(xué)科知識、教學(xué)能力、文化素養(yǎng)、參與和共事能力、教學(xué)工作的計劃性與分析反思能力等，全面考核評價一次，五、貫徹“兩全”方針，全面推進素質(zhì)教育，切實提高教育質(zhì)量。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我校認(rèn)真貫徹“兩全”方針，始終堅持德育為首，“五育”并舉的原則，樹立科學(xué)的教育觀、正確的人才觀、全面的質(zhì)量觀。規(guī)范管理，認(rèn)真落實，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

（一）、堅持德育為首，努力提高學(xué)生的品德素質(zhì)。

一是加強學(xué)生的政治思想工作，學(xué)校配備相對穩(wěn)定的《品德與生活》、《品德與社會》課程教師，充分發(fā)揮課堂“主渠道”的育人功能，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)，我們的口號是：校園無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作典范；學(xué)生有理想，個個學(xué)做人。

二是充分發(fā)揮黨、政、工、團、隊和班主任在德育工作中的作用。各部門、各類人員密切配合形成齊抓共管的局面。學(xué)校成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長，教導(dǎo)主任、少先隊總輔導(dǎo)員以及各班主任為組員，全面負(fù)責(zé)德育工作。加強了行政值日、教師值日、文明崗督導(dǎo)隊的“金字塔”型的管理模式，充分發(fā)揮校長、班主任、輔導(dǎo)員、班隊委的密切配合的作用。成立家長委員會，辦好家長學(xué)校，定期召開家長會，做好家訪工作，經(jīng)常性與家長溝通、交流，形成了學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。

三是以品德課為主線，班主任為主力，少先隊為陣地，開展豐富多采的活動。

1、開展“五愛”教育，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和勞動觀念的教育。首先落實升旗制度，抓好國旗下教育活動，學(xué)校對主持人、講話人、講話內(nèi)容進行詳細安排，講話人有講話稿，主題明確、針對性強，全體行政班子以身作則，準(zhǔn)時參加；其次，積極開展豐富多采的教育活動。

2、以行為規(guī)范教育為重點，培養(yǎng)學(xué)生基本道德意識和良好的行為習(xí)慣。（1）每學(xué)期開學(xué)后的第一周為學(xué)校行為規(guī)范教育宣傳周，分發(fā)到班級、班主任、科任教師手頭上的資料有：《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日生活規(guī)則》、《教室財產(chǎn)保護管理規(guī)定》、《課堂常規(guī)》、《圖書借閱管理制度》、《校園行為規(guī)范》、《班級公約》、《班隊干部職責(zé)》、《衛(wèi)生區(qū)劃分表》、《“三項”評比標(biāo)準(zhǔn)》、《優(yōu)秀“班容班貌”標(biāo)準(zhǔn)》。（2）利用班隊會、早會、校會進行養(yǎng)成教育，做到每周的教育有主題，每天的教育有重點。（3）深入開展“三項”評比工作，分低、中高年段進行評比，實行每周一公布，并發(fā)給獎狀，張貼在各班級的榮譽角上，增強學(xué)生的集體榮譽感，有力的促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。期末進行匯總，對年段前二名的班主任和輔導(dǎo)員予以表彰獎勵。（4）積極開展“五有五無”和“爭做文明好少年”的教育活動，把“四自”作為重點——學(xué)習(xí)上的自主精神，行為上的自我規(guī)范，生活上的自理能力，品質(zhì)上的自強意識。目前學(xué)生的養(yǎng)成教育正從他律向自律平穩(wěn)升華。

3、加強校園治安管理，開展法制和安全教育，創(chuàng)建“平安校園”。學(xué)年初制定《校園治安綜合治理工作計劃》，各班級與學(xué)校簽訂責(zé)任書，切實做到“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，責(zé)任明確，齊抓共管。邀請縣消防大隊和鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)到校開展安全知識講座和圖片展，增強師生的法制意識和安全防范意識。一年來，學(xué)校師生從沒有發(fā)生過事故，也無違法行為。

（二）、強化教育教學(xué)工作管理，加強教學(xué)研究，有效推進素質(zhì)教育。

1、加強課程管理，按省頒計劃開足各科課程。嚴(yán)格落實國家及各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動總量和課外作業(yè)量，做到活動時間保證，活動正常開展，嚴(yán)格按省關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知，征訂教學(xué)用書，無出現(xiàn)亂征訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象。學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo)，教務(wù)處，教研組，科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計劃，重視過程管理，定期組織檢查教學(xué)計劃的落實情況，建立、有效課程評價制度，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好，教學(xué)任務(wù)完成。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量。首先，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃，開足開齊各類課程。制訂了《清源中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，實行行政巡課制度。其次，強化教學(xué)常規(guī)管理。主要抓“三個階段”、“八個環(huán)節(jié)”，落實“五要五不”和“十字”要求。“三個階段”即：期初抓課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的學(xué)習(xí)，并制訂學(xué)科教學(xué)計劃，期中抓教學(xué)常規(guī)工作的落實，期末抓驗收考核和質(zhì)量分析。“八個環(huán)節(jié)”即：備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、后進生轉(zhuǎn)化、家訪、成績考核、學(xué)籍管理?！拔逡宀弧奔矗阂J(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，要認(rèn)真上好每一堂課，要認(rèn)真批改作業(yè)，要認(rèn)真輔導(dǎo)后進生，要認(rèn)真家訪，不上無準(zhǔn)備課，不無故遲到缺勤，不擅自調(diào)整課程，上課時不擅自離開課堂，不體罰和變相體罰學(xué)生。“十字”方針即：①備課要“深”，②上課要“實”，③作業(yè)要“精”，④教學(xué)要“活”，⑤手段要“新”，⑥活動要“勤”，⑦考核要“嚴(yán)”，⑧輔導(dǎo)要“細”，⑨負(fù)擔(dān)要“輕”，⑩質(zhì)量要“高”。從期初到期未，形成了一個“計劃→實施→檢查→總結(jié)→調(diào)整計劃→再實施→再檢查→再總結(jié)”的教學(xué)管理過程。我校還實行教學(xué)常規(guī)月檢查制度，教務(wù)處每月對教師的教學(xué)常規(guī)進行認(rèn)真地檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋指導(dǎo)并限期整改。教學(xué)工作，做到嚴(yán)格要求，規(guī)范管理，在縣教學(xué)常規(guī)管理檢查中深受好評。

3、加強教學(xué)改革與研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，讓素質(zhì)教育走進課堂。我校聘請縣教師進修學(xué)校兩位特級教師、小學(xué)教研室主任為教學(xué)顧問，定期到校指導(dǎo)。教研工作以轉(zhuǎn)變教育觀念，增強教改意識，優(yōu)化課堂教學(xué)，改善師生關(guān)系，改進教學(xué)方法，提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，充分發(fā)揮教研組的功能作用，采用學(xué)、看、聽、說、評、議、講等形勢進行研究探討。以培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、集體研究討論、自學(xué)鉆研、經(jīng)驗交流總結(jié)等形式，全面提高教師的教育教學(xué)研究水平。

學(xué)校規(guī)定每學(xué)期每位教師至少聽課10節(jié)以上，開一節(jié)以上公開課，并積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)論文，不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高。同時，繼續(xù)做好語文“閱讀教學(xué)”和數(shù)學(xué)“嘗試—問題解決”教學(xué)研究活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會新課改精神。通過一系列的學(xué)習(xí)、研究活動，課改精神深入人心，在我校教師中已初步形成了一些共識：如整體觀念進課堂，要給學(xué)生均等的學(xué)習(xí)機會，促進學(xué)生獲得不同程度的成功；“學(xué)會學(xué)習(xí)”進課堂，提倡學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)；讓學(xué)生樹立自信心，尊重孩子，尊重學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生自尊心和個性等。

4、抓好“控輟保學(xué)”工作。片區(qū)內(nèi)小學(xué)適齡兒童均能按法定時間全部入學(xué)，學(xué)校均衡分班，學(xué)齡人口入學(xué)率達100%，年輟學(xué)率0，畢業(yè)率達100%；

5、強化質(zhì)量意識，實行質(zhì)量定標(biāo)，重視質(zhì)量檢測、分析和監(jiān)控。認(rèn)真組織實施各種考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考試行為，杜絕舞弊現(xiàn)象發(fā)生，做到會議強調(diào)，過程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時嚴(yán)肅查處，保證了考試成績的真實性，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

6、加強科學(xué)教學(xué)，提高科學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校成立實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立實驗教學(xué)管理相應(yīng)的措施，健全科學(xué)實驗教學(xué)檔案，配好科學(xué)教師，期初由教導(dǎo)處牽頭制訂實驗教學(xué)計劃，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的要求，認(rèn)真做好實驗，杜絕“有教學(xué)儀器不做實驗”的現(xiàn)象，落實課程，不斷提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>

7、加強活動類課程教學(xué)，培養(yǎng)合格加特長學(xué)生。把開設(shè)和實施活動課程納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理之中，要求教師認(rèn)真對待活動課教學(xué)，備好課、上好課，做到活動課人人參與，教師課課指導(dǎo)。同時根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，成立了氣象觀測、美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、鼓號、剪紙等興趣小組，給學(xué)生以更加自由的發(fā)展時間和空間，促進學(xué)生的個性發(fā)展。

8、抓好體育、衛(wèi)生保健工作。學(xué)校十分重視體育工作，配備了專職教師，抓好體育課教學(xué)和“兩操一活動”，認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作。認(rèn)真貫徹上級衛(wèi)生工作規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度，衛(wèi)生保健工作有專人負(fù)責(zé)，做到有落實、有檢查、有總結(jié)。積極開展防近視、心理健康、預(yù)防傳染病等教育活動，定期體檢。加強新生入學(xué)預(yù)防接種把關(guān)工作。一年來，我校沒有發(fā)生過傳染病，學(xué)生近視率控制在2%以下。

一年來，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，學(xué)校全體教職工銳意進取，團結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，各項工作齊頭并進，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，較好地完成了既定工作目標(biāo)。先后被評為“素質(zhì)教育先進?！?、“第十一屆文明學(xué)校”、“平安校園”。

放眼未來，我們著眼發(fā)展，今后將緊緊圍繞學(xué)校提出辦學(xué)總體規(guī)劃，狠抓教育管理，努力實現(xiàn)“艱苦創(chuàng)業(yè)，從嚴(yán)治校，規(guī)范管理，培養(yǎng)一支有一定科研能力的教師隊伍，開展人文教育和創(chuàng)新教育研究，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良的農(nóng)村合格小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，積極推進素質(zhì)教育，為我校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻。

第二篇：創(chuàng)建農(nóng)村合格校匯報材料

龍淵小學(xué)創(chuàng)建農(nóng)村合格校匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

大家好！首先，我代表龍淵小學(xué)的全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

我校創(chuàng)辦于1989年，占地面積5377.4平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓一幢1530平方米，綜合樓一幢683.72平方米，公廁一座71平方米，圍墻、校門、旗臺、食堂等相關(guān)附屬設(shè)施配套齊全，校園布局莊嚴(yán)美觀。近年來，在各級黨政機關(guān)和社會賢達的關(guān)心幫助下，我校的辦學(xué)條件和教育教學(xué)水平得到了進一步提高，學(xué)校的“軟件”和“硬件”管理不斷完善，先后被縣教育局授予實施素質(zhì)教育工作先進校、綠色學(xué)校和平安校園；被評為東嶺鎮(zhèn)教育教學(xué)工作先進校；常規(guī)管理先進校；素質(zhì)教育督導(dǎo)合格校。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生151人,教職員工12人, 其中小學(xué)高級教師3人，一級教師8人,學(xué)歷合格率達100%。學(xué)校校舍面積2284平方米,體育運動場地2200平方米，設(shè)有籃球場、200米環(huán)形跑道和60米直跑道、乒乓球臺、沙坑及單雙杠運動區(qū)域等。學(xué)校共有18間標(biāo)準(zhǔn)教室，6個教學(xué)班，配有行政辦公室、教師辦公室、少先隊部和廣播室、電腦室、圖書及閱覽室、科學(xué)儀器實驗室、綜合實踐活動室、體音美教室、衛(wèi)生室、師生聊天室等功能室。

至申報“義務(wù)教育合格學(xué)?！痹u估驗收以來，學(xué)校面貌更是發(fā)生了翻天覆地的變化，一所布局合理、管理科學(xué)、裝備齊全的全新農(nóng)村小學(xué)正逐步嶄露頭角。下面就我校在創(chuàng)建農(nóng)村小學(xué)合格校的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報如下：

一、校園基礎(chǔ)建設(shè)：

為了能順利通過此次農(nóng)村小學(xué)合格校的創(chuàng)建驗收工作，縣委縣政府、教育局、鎮(zhèn)黨委和學(xué)區(qū)對我校給予了大力支持。

從2009年12月份的舊教師宿舍樓的拆除，到如今展現(xiàn)在大家面前這幢財政撥款100來萬的新綜合樓。

從2010年7月份的舊公共廁所的拆除。再到現(xiàn)在建成的這座標(biāo)準(zhǔn)的公共廁所。

從2010年9月前的那個一起大風(fēng)就塵土飛揚、一下大雨就遍地泥坑的操場，再到如今硬化面積近2000平方米帶有排水設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)化操場。

從去年每位教師都只能以功能室當(dāng)臨時宿舍，到如今每人一間帶浴室的二十幾平米的宿舍。

另外，班級舊課桌椅的全部更換；各功能室和圍墻的重新粉刷布置；校園的美華綠化；新買的籃球架，行政辦公室配置的新電腦；教師辦公室配備的12塊全新的辦公桌椅等等。

這一切的建設(shè)成果，我們的感謝上級部門的資金投入和社會賢達的資助，感謝黨政機關(guān)的檢查督促，感謝學(xué)區(qū)的潘校長、陳校長和總務(wù)處的周龍老師，他們多次下校關(guān)心指導(dǎo)，從校園規(guī)劃建設(shè)到學(xué)校管理、從工程建設(shè)到施工管理、從校園文化建設(shè)到課堂教學(xué)、從資料準(zhǔn)備到學(xué)生文明禮儀教育，是全方位部署，并逐項督查，有效地推進了創(chuàng)建工作。當(dāng)然，也得感謝每一位教師，他們一邊忙于教學(xué)，一邊得擠時間、花心思搞布置。

二、教師隊伍建設(shè)：

我校有大專及以上學(xué)歷的教師5人，其中有2人本科畢業(yè)，1人本科在學(xué)。平時，教導(dǎo)處積極組織教師學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)政治理論，把每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間充分利用了起來，學(xué)習(xí)先進地區(qū)教研教改經(jīng)驗，掌握最新教育信息，并要求理論與實踐相結(jié)合。鼓勵和要求教師寫教學(xué)心得及論文，以便多積累經(jīng)驗更好地指導(dǎo)教學(xué)。近年來，我校老師的多篇論文發(fā)表在《惠安教育》、《學(xué)區(qū)論文匯編》等刊物上。

三、教學(xué)常規(guī)工作：

（1）嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，開齊課程、開足課時、開展豐富多彩的課外活動，豐富校園文化生活，讓學(xué)生進得來，留得住，有所學(xué)，有所樂，推進了素質(zhì)教育的實施，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。

（2）引導(dǎo)和督促教師精心備好每一節(jié)課、精心上好每一堂課、精心改好每一次作業(yè)，堅決杜絕不備課進課堂、上課馬虎、作業(yè)不批改等現(xiàn)象。對教師的備課、作業(yè)批改、聽課每月定期檢查與平常抽查相結(jié)合，并將檢查結(jié)果在例會上反饋，對存在問題限期改正。學(xué)校行政和有關(guān)人員有針對性的下到課堂，深入學(xué)生，了解情況，聽取意見，把常規(guī)工作落到實處。

四、存在的不足。

盡管學(xué)校作了大量的工作，也取得了一些成績，但離家長的期望，上級的要求還有一段距離，存在著這樣或那樣的問題。

1、學(xué)校的硬件建設(shè)還要進一步完善，目前還沒有多媒體教室、電子備課室等電教設(shè)備及場所，尚待爭取資金進一步完成配套建設(shè)。

2、環(huán)境建設(shè)還得加大力度。

3、特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐。

4、校本教研尚需深入，教育科研力量不夠，經(jīng)驗不足。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，龍淵小學(xué)經(jīng)過二十多年的發(fā)展，直到今天有了如此美好的景象，合格校的創(chuàng)建工作給我們添上了濃彩重墨的一筆。同時，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家為我校的健康發(fā)展多提寶貴意見。最后，春節(jié)臨近，恭祝大家合家幸福。

謝謝！

第三篇：創(chuàng)建省級農(nóng)村合格幼兒園工作匯報

工 作 匯 報

———流均鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建省級農(nóng)村合格幼兒園情況介紹

為貫徹落實省教育廳、省財政廳《關(guān)于實施農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)工程的意見》要求,加快我區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展，特別是農(nóng)村幼教事業(yè)的更快發(fā)展,縮小鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣城的整體差距,讓農(nóng)村幼兒接受良好的學(xué)前教育,堅持“全面謀劃、因地制宜、發(fā)展典型、整體推進”的工作思路和原則，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，積極采取有效措施，認(rèn)真對照《省級農(nóng)村合格幼兒園驗收標(biāo)準(zhǔn)》，通過多種渠道籌集資金，實現(xiàn)了由私立向集體的體制轉(zhuǎn)換。改造了各類設(shè)施、購買了教學(xué)具、改善了辦園條件，進一步加強了教育管理工作，促進了學(xué)前教育工作的上檔次、上品味。目前，我園逐步走上了科學(xué)化、正規(guī)化的發(fā)展道路。

一、基本情況：

我園占地面積1215平方米，校舍面積是750平方米。目前，在園幼兒101人，大、中、小班各一個。教職工10人，其中園長1人，專任教師6人，保育員3人，學(xué)歷合格率達100%，大專2人，公辦教師1人。

二、成立組織：

我園通過多種渠道籌集資金，實現(xiàn)了由私立向集體的體制轉(zhuǎn)換。積極創(chuàng)建省級農(nóng)村合格幼兒園，成立了以崔桂標(biāo)為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長：李順宏，成員：智應(yīng)文、姚德宏、劉守本、孫兆林。我園從硬件到軟件都進行了改造，徹底改變我園的落后面貌，力爭讓幼兒、家長、社會滿意，打造流均幼教的一流品牌。

三、擬定方案：

起初，我園有兩套方案：1.收購原來的私立幼兒園；2.在收購原私立幼兒園不成的情況下，在成人校或流均鎮(zhèn)中心小學(xué)前教學(xué)樓選擇其一新辦幼兒園。根據(jù)實際情況，實施了第一套方案，確定了收購價格為739800.00元。

四、人員聘用：

原私立幼兒園的所有教職工由原法人代表全部解聘，新創(chuàng)建的公辦園首批聘用人員為2001年2月至2001年6月在原中心幼兒園工作的鎮(zhèn)批幼師，若人員不足，用中心小學(xué)的公辦教師補充。目前，專職教師按每班2—2.5人配備，幼兒園園長實行持證上崗。

五、創(chuàng)建經(jīng)費： 到目前為止，我園為創(chuàng)建合格幼兒園改造各類設(shè)施、改善辦園條件、購買教學(xué)具等已投資10萬余元。

六、規(guī)范管理：

園領(lǐng)導(dǎo)和教職工有正確的兒童觀和教育觀，有較強的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；熱愛幼教事業(yè)，更熱愛幼兒，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。更新觀念，努力提高教育活動水平及保教質(zhì)量是衡量幼兒園總體工作的硬指標(biāo)，是幼兒園工作的核心內(nèi)容，我園的所有工作都圍繞提高保教質(zhì)量來進行。目前，我園努力克服建園時間短、經(jīng)驗不足的困難，積極更新教育觀念，科學(xué)開展教育活動，有力地提高了保教質(zhì)量。

1、認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，明確并建立幼兒教育管理體制。

我園領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，職責(zé)明確，運轉(zhuǎn)良好；值周老師早晨7:00到校，中午1:30到校，確保幼兒在園安全；每周進行“班級常規(guī)管理檢查”，及時了解班級信息，便于查漏補缺；每周一次“班級衛(wèi)生檢查”，確保室內(nèi)整潔干凈；每周一次“校舍安全檢查”，真正做到“警鐘長鳴”。

2、立足提高幼教師資水平，向?qū)I(yè)化發(fā)展。

積極組織各種教研活動，加強教師業(yè)務(wù)考核，鼓勵教師立足教學(xué)實踐，加強教育教學(xué)交流，不斷提高教師素質(zhì)。

3、規(guī)范日常教學(xué)管理。

我園始終認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點，準(zhǔn)確實施因材施教，相信每一名幼兒都是可育之才。游戲是幼兒園的基本活動形式，讓幼兒“以玩為主，在玩中學(xué)”；尊重兒童的人格尊嚴(yán)和基本權(quán)利，為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足兒童多方面發(fā)展的需要，使兒童健康成長。

以上是我園在創(chuàng)建省級農(nóng)村合格幼兒園過程中所做的主要工作,真是微不足道。在今后的工作中，我園將集思廣益、揚長避短，解決好目前工作中仍然存在的點滴問題，發(fā)揮合格幼兒園的典型帶動作用，全面提高我鎮(zhèn)的學(xué)前教育水平。

第四篇：創(chuàng)建中小學(xué)普及普通話達標(biāo)校工作匯報

創(chuàng)建中小學(xué)普及普通話達標(biāo)校工作

匯報

文章標(biāo)題：創(chuàng)建中小學(xué)普及普通話達標(biāo)校工作匯報

幾年來，我校在推廣使用普通話、推行規(guī)范漢字方面下了很大功夫，取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、基本情況

我校是一所鎮(zhèn)中心小學(xué)，現(xiàn)有16個教學(xué)班，555名學(xué)生。教師29名，適齡教師27名，普通話測試水平一級乙等9名，二級甲等13名，二級乙等5名；語文教師18名，普通話測試水平一級乙等6名，占，二級甲等12名，占；非語文教師9名，普通話測試水平一級乙等3名，占，二級甲等1名，占，二級乙等5名，占。

所屬幼兒園教師5名，適齡教師4名，其中一級乙等１名，占25，二級甲等3名，占75。到現(xiàn)在，我校落實了教師持普通話合格證上崗制度。

二、主要工作

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，提高認(rèn)識。

說好普通話，寫好規(guī)范字，是每一位教師所應(yīng)必備的素質(zhì)，推廣普通話，推行規(guī)范漢字更是每位教師應(yīng)盡的職責(zé)。為了更好地開展推普工作，我校成立了由校長任組長、副校長任副組長，各教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了詳細的推普工作網(wǎng)絡(luò)，做到了計劃詳細、職責(zé)分明，為創(chuàng)建普及普通話達標(biāo)學(xué)校提供了可靠的保證。同時，領(lǐng)導(dǎo)小組積極組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)推普工作的有關(guān)文件和相關(guān)知識，提高了大家的認(rèn)識，明確了自己的職責(zé)，調(diào)動了全體教師推普的積極性。

（二）營造宣傳氛圍，落實制度措施。

為了確保推普工作的順利開展，我校大力營造宣傳氛圍：一是在校園外墻書寫標(biāo)語，在校內(nèi)懸掛永久性推普標(biāo)語展牌，書寫墻面標(biāo)語，大力宣傳推普口號；二是在每個教室、功能室張貼“請說普通話、請寫規(guī)范字”條幅，懸掛推普宣傳口號，在櫥窗布置長期宣傳內(nèi)容；三是利用廣播積極宣傳推普知識，培養(yǎng)學(xué)生讀、說、寫的能力。為了推普工作切實有效地開展，我們不僅制定了詳細的推廣普通話、推行規(guī)范漢字獎勵制度，落實在校規(guī)、教學(xué)管理、教師業(yè)務(wù)考核、學(xué)生評比及學(xué)校各項活動中，而且結(jié)合我校的實際，制定了“抓寫促說、以說帶寫”的推普思路，即從寫規(guī)a范字入手，要求每位教師教案寫規(guī)范字，板書寫規(guī)范字，評語寫規(guī)范字，以身作則，從而帶動和要求學(xué)生文章版權(quán)歸作者所有!寫規(guī)范字。經(jīng)過幾年的努力，我校師生已經(jīng)養(yǎng)成了用規(guī)范字書寫的好習(xí)慣。寫好規(guī)范字，有力地促進了說好普通話的推廣，現(xiàn)在我們的校園用語已被普通話

所占領(lǐng)，人人說普通話已蔚然成風(fēng)。同時，說好普通話又帶動了寫好規(guī)范字。

（三）大力開展活動，鞏固推普成果。

我校切實將提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和日常管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐教育活動中。為此，我校緊緊圍繞“說好普通話、寫好規(guī)范字”，在師生當(dāng)中開展了大量的活動。

一是為確?！白懘僬f、以說帶寫”思路的實施，我校在全體教師中開展基本功訓(xùn)練比賽，并在縣進校組織的教師基本功訓(xùn)練驗收中被評為優(yōu)勝單位。我校教師多次代表鎮(zhèn)參加了縣級組織的演講比賽，**、**老師均獲得了優(yōu)秀獎；**、**老師在縣輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽上獲優(yōu)秀獎；在市、縣組織的教師優(yōu)質(zhì)課評比中，先后有*******等教師在語文、數(shù)學(xué)、社會、英語、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)等學(xué)科中獲市、縣優(yōu)質(zhì)課獎勵。

二是學(xué)校重視對學(xué)生聽說讀寫的訓(xùn)練。我們每天拿出半個小時的時間為學(xué)生提供早讀機會，學(xué)生的早讀習(xí)慣已基本養(yǎng)成。每學(xué)期都成功地舉辦朗讀、講故事、演講比賽、作文比賽等活動，而且在文體活動中，都有明確的條文規(guī)定著普通話在評比中所占分?jǐn)?shù)的比重。這些都大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話、練習(xí)普通話、常說普通話的熱情。我校在各級各類比賽中均有學(xué)生獲獎：在上學(xué)年“奮發(fā)有為奔小康”讀書活動中，**在縣中小學(xué)生演講比賽中獲三等獎，有2人的手抄報、17人的征文分別獲市、縣級獎勵；在“紅色之旅”講故事比賽中，二年級的**同學(xué)獲縣第二名，并代表縣參加了市級比賽。我校連續(xù)兩年在鎮(zhèn)“紅五月”朗誦節(jié)上獲團體總分第一名。

在推普工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則、嚴(yán)格要求，通過深入課堂聽課、檢查教案、抽查課間活動等形式，督促

師生說好普通話，寫好規(guī)范字。經(jīng)過全體師生的努力，我校的推普工作取得了長足的進步，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。

《創(chuàng)建中小學(xué)普及普通話達標(biāo)校工作匯報》來源于，歡迎閱讀創(chuàng)建中小學(xué)普及普通話達標(biāo)校工作匯報。

第五篇：創(chuàng)建中小學(xué)普及普通話達標(biāo)校工作匯報

創(chuàng)建中小學(xué)普及普通話達標(biāo)校工作匯報

幾年來，我校在推廣使用普通話、推行規(guī)范漢字方面下了很大功夫，取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、基本情況

我校是一所鎮(zhèn)中心小學(xué)，現(xiàn)有16個教學(xué)班，555名學(xué)生。教師29名，適齡教師27名，普通話測試水平一級乙等9名，二級甲等13名，二級乙等5名；語文教師18名，普通話測試水平一級乙等6名，占33.3%，二級甲等12名，占66.7%；非語文教師9名，普通話測試水平一級乙等3名，占33.3%，二級甲等1名，占11.1%，二級乙等5名，占55.6%。所屬幼兒園教師5名，適齡教師4名，其中一級乙等１名，占25%，二級甲等3名，占75%。到現(xiàn)在，我校落實了教師持普通話合格證上崗制度。

二、主要工作

加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，提高認(rèn)識。

說好普通話，寫好規(guī)范字，是每一位教師所應(yīng)必備的素質(zhì)，推廣普通話，推行規(guī)范漢字更是每位教師應(yīng)盡的職責(zé)。為了更好地開展推普工作，我校成立了由校長任組長、副校長任副組長，各教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了詳細的推普工作網(wǎng)絡(luò)，做到了計劃詳細、職責(zé)分明，為創(chuàng)建普及普通話達標(biāo)學(xué)校提供了可靠的保證。同時，領(lǐng)導(dǎo)小組積極組織 全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)推普工作的有關(guān)文件和相關(guān)知識，提高了大家的認(rèn)識，明確了自己的職責(zé)，調(diào)動了全體教師推普的積極性。

營造宣傳氛圍，落實制度措施。

為了確保推普工作的順利開展，我校大力營造宣傳氛圍：一是在校園外墻書寫標(biāo)語，在校內(nèi)懸掛永久性推普標(biāo)語展牌，書寫墻面標(biāo)語，大力宣傳推普口號；二是在每個教室、功能室張貼“請說普通話、請寫規(guī)范字”條幅，懸掛推普宣傳口號，在櫥窗布置長期宣傳內(nèi)容；三是利用廣播積極宣傳推普知識，培養(yǎng)學(xué)生讀、說、寫的能力。為了推普工作切實有效地開展，我們不僅制定了詳細的推廣普通話、推行規(guī)范漢字獎勵制度，落實在校規(guī)、教學(xué)管理、教師業(yè)務(wù)考核、學(xué)生評比及學(xué)校各項活動中，而且結(jié)合我校的實際，制定了“抓寫促說、以說帶寫”的推普思路，即從寫規(guī)a范字入手，要求每位教師教案寫規(guī)范字，板書寫規(guī)范字，評語寫規(guī)范字，以身作則，從而帶動和要求學(xué)生文章版權(quán)歸作者所有!寫規(guī)范字。經(jīng)過幾年的努力，我校師生已經(jīng)養(yǎng)成了用規(guī)范字書寫的好習(xí)慣。寫好規(guī)范字，有力地促進了說好普通話的推廣，現(xiàn)在我們的校園用語已被普通話所占領(lǐng)，人人說普通話已蔚然成風(fēng)。同時，說好普通話又帶動了寫好規(guī)范字。

大力開展活動，鞏固推普成果。

我校切實將提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng) 用能力的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和日常管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐教育活動中。為此，我校緊緊圍繞“說好普通話、寫好規(guī)范字”，在師生當(dāng)中開展了大量的活動。

一是為確?！白懘僬f、以說帶寫”思路的實施，我校在全體教師中開展基本功訓(xùn)練比賽，并在縣進校組織的教師基本功訓(xùn)練驗收中被評為優(yōu)勝單位。我校教師多次代表鎮(zhèn)參加了縣級組織的演講比賽，**、**老師均獲得了優(yōu)秀獎；**、**老師在縣輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽上獲優(yōu)秀獎；在市、縣組織的教師優(yōu)質(zhì)課評比中，先后有*******等教師在語文、數(shù)學(xué)、社會、英語、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)等學(xué)科中獲市、縣優(yōu)質(zhì)課獎勵。

二是學(xué)校重視對學(xué)生聽說讀寫的訓(xùn)練。我們每天拿出半個小時的時間為學(xué)生提供早讀機會，學(xué)生的早讀習(xí)慣已基本養(yǎng)成。每學(xué)期都成功地舉辦朗讀、講故事、演講比賽、作文比賽等活動，而且在文體活動中，都有明確的條文規(guī)定著普通話在評比中所占分?jǐn)?shù)的比重。這些都大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話、練習(xí)普通話、常說普通話的熱情。我校在各級各類比賽中均有學(xué)生獲獎：在上學(xué)年“奮發(fā)有為奔小康”讀書活動中，**在縣中小學(xué)生演講比賽中獲三等獎，有2人的手抄報、17人的征文分別獲市、縣級獎勵；在“紅色之旅”講故 事比賽中，二年級的**同學(xué)獲縣第二名，并代表縣參加了市級比賽。我校連續(xù)兩年在鎮(zhèn)“紅五月”朗誦節(jié)上獲團體總分第一名。

在推普工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則、嚴(yán)格要求，通過深入課堂聽課、檢查教案、抽查課間活動等形式，督促師生說好普通話，寫好規(guī)范字。經(jīng)過全體師生的努力，我校的推普工作取得了長足的進步，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。