第一篇：工作總結(jié)_中心小學(xué)

工作總結(jié)_中心小學(xué)

工作總結(jié)_中心小學(xué)

今年下半年來，我們學(xué)校在市教育局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，狠抓教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵建設(shè)，抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機，深化素質(zhì)教育，加強學(xué)校的常規(guī)管理，學(xué)校的各項工作取得了較好的成效。

一、確立新目標(biāo)，明確辦學(xué)方向，提高辦學(xué)水平。

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，組織全體教職工學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，樹立以人為本的教育理念，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)良好。

根據(jù)本輔導(dǎo)區(qū)的實際情況，繼續(xù)做好村校布局調(diào)整工作，今年暑期，順利地完成了撤并葛墓、北管涇、盛塘三所初小校的任務(wù)。目前，由于各種因素，村校的布局調(diào)整還未到位，就全局而言，還是滯后的。我們要抓住中心幼兒園易地新建的大好契機，規(guī)劃和落實明年的村校調(diào)整和村幼兒園的撤并工作及村成型幼兒園和建立工作。

中心校在經(jīng)濟拮據(jù)的情況下，籌措資金，在兩所完小校添置了42臺電腦，建起了兩只微機室，為農(nóng)村的孩子接受現(xiàn)代信息技術(shù)提供了保障。同時各校的“三機一幕”得到了充分的應(yīng)用和有效的管理。

二、采取新舉措，加強隊伍建設(shè)，健全管理體制。

在新學(xué)期里，學(xué)校著重抓了內(nèi)涵建設(shè)，重要的是加強了領(lǐng)導(dǎo)、教師的教育思想、觀念和應(yīng)用現(xiàn)代教育媒體的能力的教育培養(yǎng)。

加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，開展政治理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，有明確的分工，有嚴(yán)格的紀(jì)律制度和各項規(guī)章制度，能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于敬業(yè)，重大事情如：評優(yōu)晉級、人事的安排、設(shè)備的添置等都集體研究決定，定期召開教代會，秉公辦事，做到公平、公正、公開。廉潔自律，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度。

嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，按結(jié)算中心的收支兩條線的管理辦法，節(jié)儉辦理和辦好一切事情。妥善保管好學(xué)校資產(chǎn)，規(guī)范物品的采購行為和收費行為，無亂收費現(xiàn)象。

加強教師的政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，加強師德規(guī)范的教育，教師隊伍的整體素質(zhì)都比較高，無嚴(yán)重的違紀(jì)違法的現(xiàn)象，在社會上也有著良好的聲譽。同時學(xué)校加強了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)學(xué)習(xí)，取得了較好的成效。到現(xiàn)在為止，已獲得了大專以上學(xué)歷的有XXX人，正在學(xué)習(xí)的有XXX人。全輔導(dǎo)區(qū)參加信息技術(shù)考試應(yīng)XXX人，實際參加考試有XXX人，及格有XXX人。第二期參加普通話測試應(yīng)XXX人，實際參加測試XXX人，符合要求的XXX人。

為了適應(yīng)課程改革的需要，中心校組織教師參加新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動，積極參加市局組織的各類公開課活動，計XXX人次以上，使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的教育理念和教育方法有了提高和改進(jìn)。

為進(jìn)一步實施素質(zhì)教育，使教師的整體教學(xué)水平有一個提高，中心校對兩所完小校的教師進(jìn)行了課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考評，老師們認(rèn)真對待，積極準(zhǔn)備，收到了很好的效果。同時在中心校舉行了全輔導(dǎo)區(qū)的“實施課堂標(biāo)準(zhǔn)”的公開課活動，上課老師準(zhǔn)備充分，聽課老師思考對照，起到了很好的示范作用。促進(jìn)了整個教師隊伍的課堂教學(xué)的水平提高。為使青年教師脫穎而出，盡快成長，學(xué)校組織了94～96屆六位語文的青年教師進(jìn)行了評優(yōu)課比賽，都采用了多媒體課件上課，效果好。濃厚了教學(xué)研究氛圍，鍛煉了教師隊伍。有一位老師參加路南片XXX屆小學(xué)語文教師評優(yōu)課，獲一等獎，并參加昆山市的決賽。同時繼續(xù)實行“每日掛牌課”活動，并根據(jù)形勢的發(fā)展，增加了新的內(nèi)涵，青年教師普遍都把多媒體的輔助教學(xué)引進(jìn)了課堂，這學(xué)期共有XXX位教師制作和使用了XXX個多媒體課件，使課堂教學(xué)體現(xiàn)了課程改革的要求。

在全體教師中，繼續(xù)開展了“四個一”（一堂優(yōu)秀課、一篇優(yōu)秀教案、一篇優(yōu)秀論文、一張優(yōu)秀試卷）為主要內(nèi)容的基本功練兵活動，并要求教案、論文、試卷用電腦打印，努力使每個老師都能使用現(xiàn)代的教學(xué)和辦公的手段。

下半年，全輔導(dǎo)區(qū)有XXX人被評為XXX市優(yōu)秀教育工作者，有XXX人被評為昆山市的優(yōu)秀教育工作者，有11人被評為鎮(zhèn)的優(yōu)秀教育工作者，有XXX人被評為校的優(yōu)秀教育工作者。

三、抓住新機遇，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。

切實加強德育工作，完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育工作的網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭，加強班主任隊伍的建設(shè)，健全了班主任的例會制度。在抓好思想品德、晨會、班會等德育課程的同時，著重德育的實踐性、針對性、實效性。通過細(xì)小而實在的事情，來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，如：紅領(lǐng)巾的佩帶、師生間的問好、自行車的擺放、清潔區(qū)的保潔、古詩文的背誦、英語口語的朗讀、排隊靜堂、就餐次序、午間的活動、校外的表現(xiàn)等等，進(jìn)行要求、規(guī)范、評比、表彰，以此來促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

對學(xué)生的思想教育做到學(xué)期有計劃，每月有安排，每周有重點，有檢查，有評比。

九、十月份狠抓了學(xué)生的“一日常規(guī)”的教育，加強了檢查力度。十一月份是法制宣傳月，利用廣播進(jìn)行法制宣傳，板報畫廊進(jìn)行圖片展覽，組織學(xué)生觀看法制教育的音樂劇《與你同行》，著重在禁止小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧進(jìn)游戲機房、禁止吃零食、提倡不帶零用錢進(jìn)行強化教育，同時加強了安全特別是交通安全的教育，與鎮(zhèn)派出所一起下發(fā)了告家長書。確保了學(xué)生無違法犯罪，無重大事故的發(fā)生。

少先隊和各班組織多種主題活動，開展主題觀摩，主題方案的評比，在參加路南片的評比中獲得了一等獎。還組織學(xué)生上街進(jìn)行社區(qū)服務(wù)為主題的社會綜合實踐活動，對全鎮(zhèn)的各條臨水長廊進(jìn)行了擦洗和有關(guān)景點的打掃，受到了鎮(zhèn)民的一致好評。少先隊大隊部舉行了爭當(dāng)“三優(yōu)”學(xué)生的主題演講比賽，共有22名學(xué)生分獲了一、二、三等獎。

通過開展有效的德育教育，校風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了不斷的凈化。

抓好教學(xué)“六認(rèn)真”工作，強化課堂教學(xué)常規(guī)，抓住課程改革這一機遇，把新課程實驗作為一個契機，以改進(jìn)教學(xué)方法為抓手，積極參與到基礎(chǔ)教育課程改革的實驗和研究中去。在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考和求異創(chuàng)新的意識和能力，開展“研究性”學(xué)習(xí)的探索與實踐，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

這幾年來，中心校輔導(dǎo)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高，達(dá)到和超過了市局要求的指標(biāo)，社會上有良

好的信譽，我們不以此為滿足，牢記教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。打?qū)嵒A(chǔ)，扎扎實實，抓好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。本學(xué)期已分別對一年級、三年級六年級的語數(shù)和五、六年級英語進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量的抽測，成績優(yōu)良。接下來將對五、六年級數(shù)學(xué)、中高年級作文、古詩文、英語口語等進(jìn)行比賽。展開對學(xué)生作業(yè)情況的調(diào)研，加大檢查的力度，細(xì)化“六認(rèn)真”的每一個環(huán)節(jié)。

認(rèn)真開展教科研活動，目前，我校的立項課題有XXX市級的《業(yè)余電臺功能發(fā)揮的研究》，昆山市級的《啟發(fā)式和探究式在學(xué)科教學(xué)中的研究》，現(xiàn)正在分工研究之中。還有一個全國級的課題《本土傳統(tǒng)文化教育的課程化研究》的子課題正在爭取立項中。本學(xué)期，教師的論文已有13篇發(fā)表，有6篇獲獎。學(xué)生有11篇習(xí)作在《昆山日報》上發(fā)表。已有了一個良好的開端

加強體育、美育和勞技教育。在上好體育、藝術(shù)和勞技課的同時，積極開展形式多樣的活動，來提高學(xué)生的身體素質(zhì)、審美能力和實踐能力。克服困難，確保體育課程的上足上好，上好健康教育課，體育的競賽水平（包括田徑、小籃球、踢毽、跳繩）在全市居中上水平。加強學(xué)校的衛(wèi)生工作，促成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，做好疾病的預(yù)防工作。在第四屆鎮(zhèn)運動會上，我校組織的彩旗隊、鼓號隊、腰鼓隊、花環(huán)氣球隊、廣播操表演隊在開幕式上的表演，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的一致好評，為學(xué)校贏得了榮譽。

四、樹立新觀念，加強常規(guī)管理，爭創(chuàng)辦學(xué)特色。

在新的形勢下，加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新觀念，健全了各項制度，強化了三個規(guī)范（教師職業(yè)道德規(guī)范、小學(xué)生日常行為規(guī)范、課堂教學(xué)規(guī)范），學(xué)生一頭著重做好“三間”管理（晨間、午間、課間）。學(xué)校教與學(xué)的秩序井然。

黨支部加強了黨員的學(xué)習(xí)和強化了黨員的奉獻(xiàn)精神，使全體黨員同志明確了新時期對每個黨員的新要求，以此來鞭策自己。有一名老師加入到黨組織。

團(tuán)支部積極爭創(chuàng)“昆山市青年文明號”，取得成功。

學(xué)校工會組織教職工參加鎮(zhèn)第四屆運動會，取得了優(yōu)異的成績。

在扶貧幫困愛心助學(xué)方面，本學(xué)期共減免156人次（其中：學(xué)校減免雜費64人，鎮(zhèn)宣傳辦8人，鎮(zhèn)婦聯(lián)2人，市“光彩工程”3人，減免保險費人數(shù)79人）共計減免金額10240元，其中學(xué)校支出5480元。

為提高學(xué)生的全面素質(zhì)，把學(xué)校辦成一所有特色的學(xué)校，我們在“昆山市科技教育先進(jìn)集體”、“XXX市科技體育特色學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，除了在豐富多彩的校園生活中得到全方位的發(fā)展，開設(shè)學(xué)生雙休興趣小組活動，開設(shè)興趣組數(shù)十個，學(xué)生參與人數(shù)有2735人，參與率90.2%，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與全程管理，對輔導(dǎo)老師進(jìn)行考核，保證了活動質(zhì)量的提高。

我校的無線電項目，已有十年時間，取得了累累的碩果，在外也有一定的知名度，《昆山日報》、《XXX日報》、《無線電》雜志及有關(guān)的網(wǎng)站上都有我校無線電項目的報道。特別是在今年暑假學(xué)校無線電測向、無線電通信小組參加全國和全省的比賽，取得了歷史上的最好成績，獲得了全國青少年無線電測向錦標(biāo)賽80米波段測向小學(xué)組團(tuán)體第一名。在全省的無線電通信比賽中獲聽抄呼號小學(xué)組團(tuán)體第一名。無線電通信比賽中獲裝機小學(xué)組團(tuán)體第一名。無線電機上專項通信小學(xué)組團(tuán)體第二名。有XXX人次獲得個人第一名，還有XXX人次分別獲得二、三、四名。

無線電教育的特色已基本形成。

五、存在的問題與不足。

一是中心校以及中心幼兒園的校舍和園舍狹窄，嚴(yán)重制約了教育事業(yè)的發(fā)展，影響了辦學(xué)水平的提高。給學(xué)校的層次提高和創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)校帶來了影響?？赏?003年中心幼兒園的易地新建之后，會給村幼兒園的撤并調(diào)整和村校的撤并帶來生機。

二是隨著課程改革的不斷深入和生源的減少，給師資的結(jié)構(gòu)和師資精簡的要求帶來了難度，尤其是教學(xué)水平的提升和課堂教學(xué)的提高帶來了困難。

三是隨著學(xué)校的撤并和相應(yīng)集中，學(xué)校的交通安全壓力增大，對學(xué)校的管理水平的考驗也相

應(yīng)增大。

四是隨著教育改革的深入，對小學(xué)階段的英語和計算機教學(xué)的要求會增大，師資方面會碰到困難。另外，錦溪鎮(zhèn)的旅游開發(fā)的發(fā)展成熟，對學(xué)生在校外的表現(xiàn)和學(xué)生的形象提出了更高的要求，對學(xué)校的德育工作提出了新的挑戰(zhàn)。

第二篇：中心小學(xué)工作總結(jié)

中心小學(xué)工作總結(jié)

一年來，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅持以人為本，以加強管理和師德建設(shè)為主線，抓管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，抓師德，樹立教師良好形象，抓安全，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境和平臺，抓投入，逐步改善辦學(xué)條件，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。取得了可喜的成績。

一、營造良好育人氛圍，提高德育管理水平

優(yōu)化教育教育教學(xué)質(zhì)量，必須堅持德育為先。我們堅持以學(xué)生為本，著力營造良好的育人氛圍，努力探索有效促進(jìn)學(xué)生的人格完善，身心健康成長的德育途徑。

1、學(xué)校建立以校長為核心，以分管德育的教育主任、大隊輔導(dǎo)員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò)，從不同角度教育和影響學(xué)生，先后開展《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》競賽、文藝匯演、等活動6多次。多姿多彩的活動，展示學(xué)生的活力和個性特長，激發(fā)了學(xué)生無窮的想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高。我校在全鎮(zhèn)《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》競賽中獲團(tuán)體二等獎。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任隊伍是學(xué)校常規(guī)管理和德育工作的中堅力量，抓班主任隊伍建設(shè)是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵所在。通過專家講座、開班主任會等活動，加強班主任工作藝術(shù)的研究，把握“低重心、零距離、找載體”工作原則，提高處理班級日常事務(wù)和班級管理的藝術(shù)。涌現(xiàn)出李秀敏、宋雙貴等優(yōu)秀班主任。

3、依托陣地開展活動，在活動中育人。大隊部認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，把“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字基本道德規(guī)范落實在日常工作中，除了做好紅領(lǐng)巾值日崗，建好流動紅旗評比，一日清管理等常規(guī)制度外，還要有計劃地開展相應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動、道德實踐和體驗教育活動，并注重活動的系統(tǒng)性、序列性、層次性。在學(xué)校舉辦的慶元旦文藝匯演中，有15個文藝節(jié)目獲獎。

4、抓好家庭教育的探索及校外教育資源的充分發(fā)掘。堅持以家長為本，通過家長學(xué)校、家長座談會、家長委員會活動、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，幫助家長掌握現(xiàn)代科學(xué)家教方法，優(yōu)良的教育服務(wù)和優(yōu)秀的教育質(zhì)量，辦人民群眾滿意的學(xué)校、滿意的教育。

二、認(rèn)真開展集體備課,改革課堂教學(xué)方法

我們組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)集體備課實施方案，認(rèn)真開展集體備課，從而提高教師備課能力。根據(jù)區(qū)教研室的要求，我校接受了三年級科學(xué)第一單元、四年級語文、數(shù)學(xué)各一單元的備課任務(wù)，我校及時召開了由校長、教研組長、課任教師參加的集體備課專題會議。明確集體備課的目的、意義及要求，學(xué)習(xí)了《體備課實施意見》，成立了集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組，由于是新教材，我們組織備課組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》對本單元的要求，學(xué)習(xí)教參編者意圖，學(xué)習(xí)教材編排體系。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識每一課在單元中的位置和作用，確定單元教學(xué)目標(biāo)，把握教材的重、難點。學(xué)時，大家各抒己見，形成共識，做到相互促進(jìn)、相互提高。

在集體學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)參考、教材后，每一課確定一位教師備課，寫出規(guī)范的教案和說課稿，并在教案左側(cè)留出修改的空白位置，備課組長組織備課組成員就個人備課進(jìn)行研討，備課人作為中心發(fā)言人進(jìn)行說課。內(nèi)容包括：（1）本單元教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點。（2）所備課在本單元的地位與作用。（3）所備課的教材分析、學(xué)情分析、設(shè)計理念、教學(xué)程序。其他備課成員給予補充或提出建設(shè)性的建議，備課組長結(jié)合研討意見，提出指導(dǎo)意見，備課教師根據(jù)備課組長的指導(dǎo)意見，對所備課進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?，綜合整理形成詳案。課堂是實施新課程的基本途徑，是教師進(jìn)行過程參與、實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的重要渠道，是教學(xué)活動的重要窗口，是考核教學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們要求備課教師每人就所備課講一節(jié)公開課，由備課組成員及學(xué)校教師、中心學(xué)校教研員參與聽課、評課活動，追蹤課堂教學(xué)雙邊活動，看教師主導(dǎo)地位、學(xué)生主體地位的體現(xiàn)，看教學(xué)內(nèi)容的落實，看重、難點突破，看教學(xué)評價語言，綜合考查課堂教學(xué)的生成過程。評課時，全組教師根據(jù)主講教師的說課，就教學(xué)目標(biāo)、重難點及突破方法，主要教學(xué)過程設(shè)計的科學(xué)性進(jìn)行評議研討，做到不就課評課，而立足于新的教學(xué)理念的貫徹、立足于研討一個單元的教學(xué)來展開。主講教師結(jié)合研討意見，對所備課進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?，形成修改后的教案，上好所備課單元的課。由于我們精心組織集體備課，我校5位教師的備課教案在交流。

三、深入開展教研活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量

我校堅持科研興校，組織形式多樣的教研活動，深化課題研究，提高教育質(zhì)量。一年來，全校有羅冬香、曹云昆等30多篇論文在市級以上發(fā)表、交流、獲獎，劉敏、晉林敏在市、區(qū)級以上講公開課、觀摩課、示范課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長主動以新課程理念指導(dǎo)改進(jìn)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變權(quán)威和文本角色，深入課堂，聽課評課，查閱教案，分析案例，發(fā)現(xiàn)研討各層面存在的問題，并推廣先進(jìn)教改經(jīng)驗，及時傳遞教改信息；積極為學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，組織并主講有關(guān)“課標(biāo)”、教材教法的輔導(dǎo)講座或培訓(xùn)；規(guī)范有序地開展各項教科研工作,組織各類公開課、評優(yōu)課、基本功競賽活動，讓教師們在這類活動中得到磨練。共組織新教材培訓(xùn)，新課程觀摩課、研討課，集體備課，課題研究等形式教研活動16次，視導(dǎo)聽課評課20節(jié)。為教師創(chuàng)設(shè)了在管理育人、教學(xué)教研等全方位展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺，營造了開放性教研活動的良好局面。在教研活動中，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、骨干教師，給他們提供機會，搭設(shè)舞臺。劉敏老師，雖然教學(xué)經(jīng)驗不足，但是有著嫻熟的教學(xué)技巧、扎實的教學(xué)基本功，我們利用全鎮(zhèn)教研觀摩課的平臺，給他們充分地鍛煉機會，并代表雙溝鎮(zhèn)參加市優(yōu)質(zhì)課評選，受到領(lǐng)導(dǎo)、教師的普遍好評。

四、強化校本培訓(xùn)

提高教師素質(zhì)

新課改向我們展示的全新的理念，嶄新的課堂教學(xué)模式和新學(xué)生觀、質(zhì)量關(guān)、人才觀，這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，立足于學(xué)校加強校本培訓(xùn)，使老師們盡快地轉(zhuǎn)變觀念，全身心投入課改，真正走進(jìn)新課程。近一年來，我校強化校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，我們讓教師在修德中蘊蓄，在讀書中啟迪，在歷練中感悟，在反思中升華。努力使教師成為德者、學(xué)者、行者和智者。學(xué)校每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課程改革理念，以提高理論修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，同時教研組利用每周三、四的學(xué)科教研活動，進(jìn)一步活化學(xué)習(xí)形式，精心挑選與學(xué)科相關(guān)的理論文章或經(jīng)驗總結(jié)，組織教師在學(xué)科組內(nèi)交流、分析、討論現(xiàn)代教育理論和我校課堂教學(xué)的相關(guān)點和生長點，從而探索和尋找兩者的最優(yōu)結(jié)合點，使教師能將所學(xué)的教學(xué)理論知識及時用于自己的教學(xué)實踐，反過來再進(jìn)一步反省自己的教學(xué)行為，使教學(xué)實踐經(jīng)歷“實踐→探索→完善→實踐→成功”之路，同時又用更新的教育觀念去推廣、發(fā)展自己的成功的教學(xué)實踐經(jīng)驗，起到學(xué)科教學(xué)示范作用。同時，要求每位教師自選有關(guān)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自學(xué)，每周一篇教學(xué)反思。把校本培訓(xùn)納入常規(guī)教學(xué)月檢查。組織教師開展各類教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能的競賽活動，立足崗位，以賽促研，以賽“練”人，以“賽”育人。開展青年教師演講賽、教學(xué)設(shè)計競賽、課堂教學(xué)展個性活動評比、優(yōu)秀論文或經(jīng)驗總結(jié)評比、優(yōu)秀案例分析評比、優(yōu)秀課件展示評比、教師經(jīng)驗交流等活動，以活動促進(jìn)教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。本學(xué)期我校涌現(xiàn)出市級、區(qū)級骨干教師6人，鎮(zhèn)級、校級骨干教師18人。老師開發(fā)的校本課程《推鐵環(huán)》在區(qū)交流，受到區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。

五、健全教代會制度，提高學(xué)校管理水平

我校黨、政、工會組織非常重視教代會制度的建設(shè)，把教代會制度作為全心全意依靠教職工辦學(xué)，促進(jìn)民主建設(shè)，強化學(xué)校改革和發(fā)展的大事來抓，每次教代會都特地邀請鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，使教代會制度逐步做到制度化、規(guī)范化。讓鎮(zhèn)小的每一位教職工都參與到學(xué)校民主管理中來，讓鎮(zhèn)小的的每一位工會會員都為學(xué)校的發(fā)展大業(yè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，真正享受到當(dāng)家作主的權(quán)利，真正擔(dān)負(fù)起主人翁的責(zé)任來。我們認(rèn)真做好教代會的提案征集工作，為教育教學(xué)改革獻(xiàn)計獻(xiàn)策，校長對教代會的提案件件作解答，全部處理落實。聽取采納教師合理化建議20多條，修改完善了各項規(guī)章制度，調(diào)動了教師教書育人的積極性。學(xué)校對有困難的老師及時了解情況，給予適當(dāng)?shù)木窈臀镔Y上幫助，我校教師張華成愛人生病住院，花費巨額醫(yī)藥費，學(xué)校組織全校教師捐款，把學(xué)校的關(guān)心送到教職工的心坎上，真摯的關(guān)懷為教職工解除了后顧之憂，使他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)活動中去，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校工作中去，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

一年來，我們做了一些工作，取得了一定的成績，但也存在著一些問題。

1、由于學(xué)校經(jīng)費緊張，教師福利有待進(jìn)一步提高。

2、市、區(qū)級名師較少，教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

3、由于學(xué)校迎檢較多，有的教研計劃不能很好地落實。

4、豐富教職工的業(yè)余生活方面做的不夠，開展各項活動較少。

回顧本學(xué)期來的工作，我們問心無愧；展望未來，我們充滿信心。今后，我們將努力工作，在區(qū)教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，以人為本，科學(xué)管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實求真，力爭使我校的各項工作更上一層樓，為實現(xiàn)我們的既定目標(biāo)而努力！

第三篇：中心小學(xué)工作總結(jié)

東水鎮(zhèn)中心小學(xué)工作總結(jié)

（2013-2014學(xué)第一學(xué)期）

轉(zhuǎn)眼2013學(xué)第一學(xué)期已快結(jié)束，回顧本學(xué)年期的工作，可以說我們用知識、智慧、情感，為自己留下許多美好的回憶，全體教師從中感受著投入工作的快樂。在工作中，我們堅持以教學(xué)工作為中心，以 “文化育人”理念為指導(dǎo)，以“愛心教育”為主線，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高教學(xué)質(zhì)量，極大地提高了學(xué)校和學(xué)生各方面的發(fā)展。

一、學(xué)?；厩闆r

我校創(chuàng)辦于民國29年（1940年）春，曾是（1942年）東水中共總支部所在地，是革命老區(qū)學(xué)校之一。我校現(xiàn)有占地面積3000平方米，建筑面積約2600平方米。學(xué)?，F(xiàn)有六級13個班，學(xué)生人數(shù)527人，教師33人。其中小學(xué)高級教師26人，一級教師2人，二級教師5人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100﹪，其中具有本科學(xué)歷6人，大專學(xué)歷23人，中專學(xué)歷4人。學(xué)校有電腦室、多功能語音室、科學(xué)實驗室、體育室、圖書室、會議室、辦公室、儀器室、少先隊部室、籃球場、文化長廊等設(shè)施。每位教師配備電腦進(jìn)行辦公，查閱資訊，讓教師及時更新教學(xué)所需材料。

辦 學(xué) 理 念：愛心教育

校 訓(xùn)：以愛育愛 仁善福樂

愛心教育目標(biāo)：相互關(guān)愛 共同成長 幸福生活

愛心教育內(nèi)涵：聰敏好學(xué) 仁孝知禮 忠勇誠信 愛善篤行 愛心教育思路：掌握知識 提升境界 樂善好施

愛心永駐 大愛無疆 愛滿人間

愛心教育載體：讀書求知 關(guān)愛活動 愛善教化 愛心相傳 愛心教育核心：師生愛心培養(yǎng)與踐行 愛心教育陣地：教學(xué)活動 社會實踐

愛心教育分類：師生關(guān)愛 同學(xué)關(guān)愛 同事關(guān)愛 校友關(guān)愛 夫妻關(guān)愛 父子關(guān)愛 親朋關(guān)愛 人人關(guān)愛。

我校在2002年12月被授予“縣一級學(xué)校”；2006至2007學(xué)被評為“文明禮儀教育實踐活動”先進(jìn)單位；2006至2007、2007至2008、2009至2010、2010至2011學(xué)分別被評為“教書育人”先進(jìn)單位。

二、學(xué)校軟件建設(shè)情況

1、狠抓德育，注重實效。

學(xué)校的首要工作是德育工作，以德為首是我校一貫宗旨。一直以來，校長親自抓德育，各部門既分工，又合作。學(xué)校分語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、文體組、后勤組和少先隊大隊等部門，各部門的德育工作有計劃、有措施，對師生進(jìn)行德育教育，形成共識，不流于形式，重在落實，取得了很好的教育效果。前段時間又以高分通過縣德育評估，德育工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

2、狠抓教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支積極向上的教師隊伍。學(xué)校的各項工作離不開教師的落實和踐行，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真落實“文化育人”理念，讓全體教師認(rèn)清形勢，提高教師們的思想認(rèn)識，堅定了教師們對和平教育的信心和為建設(shè)和諧和平、為東水教育作貢獻(xiàn)的信念。我校主要從以下幾個方面來進(jìn)行。

（1）、健全各項規(guī)章制度，制定合理的教師管理制度。首先確保教師在校工作時間，我校實行上下班簽到制度，教師集體辦公制度、每周星期一例會制度、家訪制度、常規(guī)工作月檢制度等。

（2）、抓常規(guī)管理，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。首先向40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化措施，共同討論降低低分率方法。學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。各科組學(xué)期初制定出切實可行的計劃，期末作出總結(jié)，定期（每月底）對教師常規(guī)教學(xué)進(jìn)行檢查，狠抓考紀(jì)考風(fēng)，并對老師每月常規(guī)工作作出恰如其分地評價，作為期末考核、獎罰的一個重要依據(jù)。本學(xué)期開展了教師優(yōu)秀教案評比活動，極大地提高了教師的工作積極性。

（3）、加大投入，獎罰分明。學(xué)校的主要工作就是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量的好壞，關(guān)系到學(xué)校的聲譽，根據(jù)學(xué)校獎懲制度，在激

勵機制下，我校全體師生表現(xiàn)出極大的進(jìn)取精神，你追我趕，不甘落后，取得了教育教學(xué)“雙豐收”。本期我們除了抓好兩考（期中、期末）外，還舉行了語文漢語拼音、作文競賽，數(shù)學(xué)乘法口訣競賽，英語競賽等活動。還注重對教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查，獎勵先進(jìn)，鞭策落后，這些措施都起到了很好的促進(jìn)作用。（4）、做好教師的培訓(xùn)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作。我校每學(xué)都會拿出一部分經(jīng)費用來進(jìn)行教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作，確保教師的思想和工作能力趕得上教育形勢的發(fā)展。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革理論，觀看課改錄象，積極探索，開展教研活動，舉行公開課，教師說課比賽等，通過集體評課，集中學(xué)習(xí)相互交流，共同促進(jìn)。此外，我校還面向全鎮(zhèn)，與全鎮(zhèn)面上小學(xué)交流，為促進(jìn)我鎮(zhèn)新課程改革起到了示范作用

2、抓研究，提升教師的教學(xué)工作能力。首先，抓好教學(xué)研究，建立教研活動制度，制訂以學(xué)區(qū)為龍頭的學(xué)區(qū)活動計劃，并以此進(jìn)行落實。我校積極貫徹落實上級領(lǐng)導(dǎo)組織的教研活動，本學(xué)先后舉行了低年級漢語拼音、乘法口訣的教學(xué)教研活動，其中三年級作文教學(xué)，我校組織全鎮(zhèn)有關(guān)科任聽課、評課。積極組織教師外出參加各種培訓(xùn)和教研活動，本學(xué)期外出到梅州聽課，學(xué)習(xí)，還注重加強教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。其次，抓好學(xué)校小課題研究，讓學(xué)校部分骨干教師帶領(lǐng)一批年輕教師進(jìn)行小課題研究，并獲得上級肯定。

三、文化育人方面

本學(xué)我校繼續(xù)開展了“文明禮儀教育實踐活動”和文明班評比活動。成立了以王素平校長和張國周副校長為組長，葉春勇、駱文熙為副組長，各班主任為成員的德育教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，深入宣傳，積極開展各種活動.進(jìn)一步完善“紅領(lǐng)巾廣播室”，由小廣播員主持廣播，大力宣傳好人好事、感恩、愛心故事，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)感恩、愛心氛圍。通過開展愛心教育、感恩朗誦比賽、親子活動等一系列活動，促進(jìn)了我校的“三風(fēng)”建設(shè)，取得了可喜的成績，得到社會群眾和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。同時，在本學(xué)我校還舉行了以安全、感恩為主題的手抄報比賽、書畫比賽和作文比賽，低年級的漢語拼音、乘法口訣競賽、英語競賽等等。通過各種評比活動，使我校開展的教育實踐活動成果得到了進(jìn)一步鞏固。此外，我校還定期請法制副校長到學(xué)校講課，提高師生們的法紀(jì)意識，涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生。

1、繼續(xù)完善班級布置、校園文化長廊布置、班級圖書角布置，努力創(chuàng)設(shè)育人氛圍。

2、認(rèn)真落實“文化育人”理念，結(jié)合學(xué)校實際情況，本學(xué)期我校在校園內(nèi)開展愛心教育中的親子活動，得到全體師生和家長的一致?lián)碜o(hù)，并以實際行動響應(yīng)愛心教育，同時也得到社會群眾的一致肯定。

3、積極響應(yīng)上級號召，繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育實踐活動和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，開展教師讀書活動，立高尚師德，樹教育新風(fēng)，貫徹實施文化育人的理念。

四、存在問題。

（1）由于歷史原因，我校占地面積少，綠化面積少，活動場地少，這“三少”是制約我校發(fā)展的主要因素。

（2）師資力量不均勻，英、音、體、美教師配備不足，實施素質(zhì)教育還有很大難度。

（3）由于受不良社會風(fēng)氣的影響，留守兒童多的緣故，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作效果不明顯，仍然需要下大力氣。

（4）教師的業(yè)務(wù)水平參差不齊，仍然有待提高，必須加大培訓(xùn)力度。

（5）、校園文化育人初見成效，但還需加大經(jīng)費、人力投入。

（6）、校園愛心教育業(yè)已啟動，但后期還需多想方設(shè)法得到社會各方面的肯定和支持。

五、今后工作設(shè)想。

1、進(jìn)一步完善各種管理制度，改良管理方法，引進(jìn)優(yōu)秀教師，優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，多出“名師”，創(chuàng)“名?！?，出“特色”。

2、加大培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮兩室（語音室和電腦室）作用，與新課程改革接軌。

3、加大學(xué)?！彝ァ鐣逃Y(jié)合力度，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦特色教育，創(chuàng)特色學(xué)校。

4、積極開展師德師風(fēng)教育實踐活動，立高尚師德，樹教育新風(fēng)。

5、以人為本，教書育人，提高辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村，為建設(shè)和諧和平作貢獻(xiàn)。為東水多出人才，出好人才打好基礎(chǔ)，向黨和人民交出一份滿意的答卷。

東水中心小學(xué)

2014年1月

第四篇：中心小學(xué)工作總結(jié)

中心小學(xué)工作總結(jié)

2020年中心小學(xué)校黨支部在教科局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，堅持“黨建立校、立德樹人、提升質(zhì)量、求實創(chuàng)新、與時俱進(jìn)”，落實立德樹人根本任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中全會精神和習(xí)近平總書記視察山西時的重要講話重要指示精神以及總書記對教育工作的重要論述，以加強黨的指導(dǎo)能力建設(shè)為重點，以提高教育質(zhì)量建設(shè)為引領(lǐng)，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“黨建+”模式為載體，全面推進(jìn)中心小學(xué)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，在提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作發(fā)展等方面取得了明顯成效?，F(xiàn)將2020學(xué)校黨建工作總結(jié)如下：

一、主要做法和成效

1.抓好專題學(xué)習(xí)，堅定理想信念

多種形式組織全校黨員、干部、教職工學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，貫徹落實習(xí)近平總書記視察山西重要講話重要指示，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。

在學(xué)習(xí)教育活動中，黨支部書記王紅俊同志、副書記高斌同志親自給黨員上專題黨課，以講黨課啟動開局，在學(xué)習(xí)教育過程中，把全面從嚴(yán)治黨要求落實到每名黨員。通過專題黨課的開展，將《十九屆五中全會精神解讀》、《黨的工作機關(guān)條例》、《基層組織選舉工作條例》、《支部工作條例》、《黨員教育管理工作條例》等重要講話精神及工作條例精準(zhǔn)剖析，制作詳細(xì)的PPT學(xué)習(xí)幻燈片，做到有講稿、有課件，由支部書記、副書記帶頭進(jìn)行黨課大宣講、大解析活動，堅定全校黨員、干部、教職工的理想信念。

2.強化作風(fēng)建設(shè)，培育廉政氛圍

按照黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，采取有效措施加強支部黨員作風(fēng)建設(shè)，并以點帶面，促進(jìn)全校教職工師德師風(fēng)建設(shè)。一是所有黨員簽訂廉政承諾書，嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”制度。二是全校教職工簽訂師德師風(fēng)承諾書。三是通過典型案例釋紀(jì)說法、以案為戒，筑牢防腐拒變的思想防線。四是要求全體黨員參與“三晉先鋒”學(xué)習(xí)，鼓勵全校教職工開展“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)，關(guān)注“中國禁毒”、“山西公安”、“廉潔運城”、“平安垣曲”、“山西彩虹社工”等微信公眾號，利用學(xué)校微信群、“學(xué)習(xí)強國”、“三晉先鋒”等網(wǎng)絡(luò)平臺，發(fā)布每月主題黨日和黨課的學(xué)習(xí)資料，觀看典型事跡報告會、專題片200余人次；黨員教師理論測試100余人次；全體教師建立“不忘初心牢記使命”主題教育專題學(xué)習(xí)筆記和師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)筆記各一本。

3.夯實黨建基礎(chǔ)，促進(jìn)支部建設(shè)

按照支部管理要求，扎實做好支部建設(shè)基礎(chǔ)工作。一是按時開展三會一課活動，二是做好支部書記、副書記述職評議工作，每年年底，支部書記、副書記向支部全體黨員述職，接受支部黨員監(jiān)督評議。三是做好“黨性體檢、民主評議”工作，支部每年召開一次組織生活會，全體黨員一起深入查擺問題、嚴(yán)肅開展批評與自我批評。在今年召開的“仝卓事件”警示教育民主生活會、組織生活會中，能認(rèn)真審視自己在思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面存在的問題及根源，努力做到了查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實的效果。在每次的主題黨日會上，針對黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)、教師的課堂教學(xué)、學(xué)校常態(tài)化疫情防控及“三零創(chuàng)建”、師德師風(fēng)建設(shè)等工作，進(jìn)行了安排部署，并及時做到了公平、公正、公開。活動后，及時的總結(jié)，反思活動中的不足和短板，確保了主題黨日活動的實效性。全體黨員通過個人自評、黨員互評、組織評價，量化打分后評選出先鋒黨員、合格黨員等。四是做好黨務(wù)公開工作，對黨費收繳、黨員發(fā)展、評選先進(jìn)、考核評比等黨內(nèi)事務(wù)，都公開、公平、公正操作，保障全體黨員的知情權(quán)、參與權(quán)。

4.開展志愿服務(wù)，共建和諧家園

發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，積極鼓勵和支持黨員參加志愿服務(wù)和文體活動，關(guān)心關(guān)愛黨員干部，營造和諧工作環(huán)境。一是參加志愿服務(wù)活動，“黨員先鋒突擊隊”在國泰新都和紫云花園小區(qū)，每天輪崗值班，配合小區(qū)物業(yè)進(jìn)行摸排、疫情防控政策和知識宣傳，并自愿捐款支持疫情防控，把疫情防控工作做牢做實。中心小學(xué)黨支部開展了“創(chuàng)建文明城、舜鄉(xiāng)先鋒行”活動，教育引導(dǎo)全校黨員、干部、教職工積極參與支持全縣文明城市創(chuàng)建。深入社區(qū)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于“營造文明縣城、制止餐飲浪費”重要指示精神。二是做好幫扶和慰問工作，中心小學(xué)黨員、干部、教職工積極參與消費扶貧幫困活動，自愿購買貧困戶滯銷農(nóng)產(chǎn)品，用實際行動為貧困戶送溫暖，解決貧苦戶面臨的實際困難。中心小學(xué)黨支部組織黨員、干部走訪貧困學(xué)生家庭，通過走訪、學(xué)籍核對、貧困庫核實，在全校1628名學(xué)生中確立受資助學(xué)生62人，每生每學(xué)期補助250元。六一兒童節(jié)教科局機關(guān)黨支部與中心小學(xué)黨支部共同為留守兒童代表贈送了慰問品。“七一”、“教師節(jié)”、“重陽節(jié)”和“春節(jié)”時慰問老同志、老黨員，送去慰問品和單位的祝福。三是組織參加各類健康有益的文體活動，組織全校師生開展“教師節(jié)聯(lián)歡會”、元旦師生同慶等系列活動，活動中通過視頻直播，與家長和學(xué)生共同分享節(jié)日的喜悅，融洽了干群關(guān)系，增強了凝聚力。

5.學(xué)習(xí)理論知識，加強自身建設(shè)

中心小學(xué)黨支部情況比較特殊，54名黨員包括29名在職黨員和25名退休老黨員，由于退休黨員年齡偏大行動不便，因此黨支部“三會一課”的形式比較多樣。一是全體黨員、干部按照規(guī)定參加“三會一課”和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)。二是集中學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》等黨紀(jì)法規(guī)，黨建負(fù)責(zé)人參加了“縣直工委、教科局黨委基層黨務(wù)工作者政治能力提升培訓(xùn)班”。三是建立支部微信群學(xué)習(xí)的平臺，開展黨員學(xué)習(xí)交流研討，定期發(fā)布黨內(nèi)最新法規(guī)、文件，提供每月一學(xué)資料，營造熱愛學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高黨員的理論知識素養(yǎng)。

二、工作特色亮點

1.二月份開始, 疫情期間中心小學(xué)“黨員先鋒突擊隊”在國泰新都小區(qū)和紫云花園小區(qū)每天輪崗值班無縫銜接，黨員們在切實做好自身防護(hù)的情況下協(xié)助小區(qū)物業(yè)積極承擔(dān)了小區(qū)出入口情防控值守任務(wù)，積極配合小區(qū)做好了精準(zhǔn)大摸排、小區(qū)封閉管控、疫情防控知識政策宣傳、環(huán)境消毒滅菌整治、勸返等工作，引導(dǎo)居民群眾正確理解、積極配合、有序參與疫情防控，最大限度減少人員外出和流動。中心小學(xué)黨員自愿捐款支持疫情防控，充分發(fā)揮了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾把疫情防控工作做牢做實。

疫情期間中心小學(xué)停課不停學(xué)，線上教育啟動。黨支部副書記高斌校長及時組織共同體內(nèi)各校長在中心小學(xué)進(jìn)行了網(wǎng)課安排會議，各校選拔優(yōu)秀教師參與網(wǎng)課直播，成立共同體各學(xué)科教研群，要求講課教師提前將課件發(fā)到教研群以便大家研討磨課，安排信息中心主任胡凱對全校教師進(jìn)行直播培訓(xùn)，保障了學(xué)校網(wǎng)課直播工作有序開展。

2.六一兒童節(jié)中心小學(xué)黨支部在階梯教室開展了“只爭朝夕加油干、不負(fù)韶華再出發(fā)”、“關(guān)注留守兒童、播撒愛的陽光”主題當(dāng)日活動，并為我校35名留守兒童送上了一份溫馨的關(guān)愛。

3.學(xué)校黨支部“七一”前后開展了“慶七一慶祝建黨99周年”系列活動，立足學(xué)校教育崗位特點，以多種形式開展主題教育實踐活動，以實際行動慶祝黨員自己的政治生日，做實了“六個規(guī)定動作”，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。在黨支部的帶領(lǐng)下，扛起“在轉(zhuǎn)型發(fā)展上率先蹚出一條新路來”的歷史使命，結(jié)合學(xué)校實際，開展了“為學(xué)校發(fā)展出謀劃策”活動。每位黨員你和入黨積極分子立足崗位，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，從青年教師培養(yǎng)、課堂教改、德育改革、特色教育等多角度，給支部、校長獻(xiàn)計獻(xiàn)策20余條，展現(xiàn)了黨員教師的主人翁精神。

校委會成員及黨員代表對支部內(nèi)的席芷玉、崔汝秀等退休黨員、家庭貧困戶進(jìn)行了入戶訪談，并送去了慰問品和學(xué)習(xí)材料。黨支部傾聽黨員心聲，聽取黨員的意見和建議并作出了耐心的解答。此次活動通過開展走訪慰問、激發(fā)履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為的內(nèi)生動力，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，不僅給退休黨員送去了溫暖，對穩(wěn)定工作也有很大的幫助。

4.在“三零”創(chuàng)建和思政課建設(shè)方面，中心小學(xué)組織黨員、教師進(jìn)行大宣講活動，宣傳黨的政策方針、十九屆五中全會精神和習(xí)近平總書記重要講話精神，組織各班積極開展“十九屆五中全會精神大解讀”、憲法日宣傳主題班隊會活動，通過國旗下演講、手抄報制作，讓全校師生開展深入學(xué)習(xí)。通過一系列活動的開展，全校師生思想認(rèn)識，法律意識得到了普遍提高。

三、存在的問題不足和原因分析

今年以來，中心小學(xué)黨支部各項工作雖然取得了一定的成績，但與上級的要求相比還有一些差距，主要有以下幾個方面的不足：

一是思想上重視不夠，一定程度上存在重業(yè)務(wù)輕黨建的情況，特別是當(dāng)課堂教改任務(wù)較重時，這種情況尤為突出。

二是政治理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強。支委會班子的整體工作水平還有待提高，戰(zhàn)斗力還有待進(jìn)一步加強。

三是關(guān)心關(guān)愛黨員不夠，主動服務(wù)意識不強，組織黨員開展活動不多，對如何激發(fā)黨員活力、充分發(fā)揮黨員工作積極性方面還缺少有效的辦法和具體舉措。黨組織生活會開展次數(shù)偏少，對廣大黨員吸引力不強，導(dǎo)致黨組織活動開展得不夠好。

四是黨建工作相關(guān)制度還需進(jìn)一步完善。

四、下一步工作思路和舉措

1.開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動

全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，利用學(xué)習(xí)強國、三晉先鋒等學(xué)習(xí)APP，開展線上線下全方位學(xué)習(xí)體系，加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高黨員、干部、教職工素質(zhì)。

2.堅持貫徹反腐倡廉方針，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部行為;認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級黨政部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件，經(jīng)常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓(xùn)，從而增強黨員干部的自律意識。黨員、干部要深入師生中，多與他們談心、溝通，多做過細(xì)的思想政治工作，廣泛聽取群眾意見和建議，為他們排憂解難，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校工作順利開展。

繼續(xù)保持艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的作風(fēng);進(jìn)一步完善制度，加強對基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監(jiān)督。

3.扎實開展師德師風(fēng)教育活動

為加強教工隊伍建設(shè)，結(jié)合學(xué)校工作實際將繼續(xù)扎實開展“師德師風(fēng)”專題學(xué)習(xí)活動。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《教師法》等教育法律法規(guī)，幫助教師增強職業(yè)道德觀念，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)，引導(dǎo)教師樹立三個意識即責(zé)任意識、服務(wù)意識和品牌意識，做到為人師表，以德為先，造就一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍。

4.開展大學(xué)習(xí)、大比拼活動

深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進(jìn)一步營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。通過活動，激發(fā)教師工作熱情，自覺樹立人民教師的良好形象，為垣曲教育事業(yè)多作貢獻(xiàn)。多形式培養(yǎng)教師適應(yīng)現(xiàn)代教育所必需的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展校際教研、導(dǎo)師帶教、學(xué)術(shù)講座、教學(xué)比武等活動，激發(fā)廣大教師教育教學(xué)熱情，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

5.德育為先，抓好學(xué)生道德教育和習(xí)慣養(yǎng)成通過國旗下講話、主題班隊會，結(jié)合重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育，把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。注重安全教育，進(jìn)一步完善各種安全預(yù)案和演練，提高學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)能力和救護(hù)自救能力。通過思政課、心理課、專題教育、主題班會，進(jìn)行德育的強化教育，同時通過在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過程中，細(xì)化對于學(xué)生情感價值觀的引導(dǎo)，真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面，力爭收到明顯成效。

中共垣曲縣中心小學(xué)支部委員會

2020年12月29日

第五篇：中心小學(xué)工作總結(jié)

強化管理

實干興校

在過去的一年里，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)心支持下始終堅持“質(zhì)量立校、特色興校、服務(wù)穩(wěn)?！钡霓k學(xué)理念，堅持科學(xué)發(fā)展觀，在鞏固中提升，在穩(wěn)定中發(fā)展，以爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校、構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，各項工作都取得了長足的進(jìn)展。主要成績：

1、安全穩(wěn)定常抓不懈.。一年來，無安全事故發(fā)生，無越級上訪現(xiàn)象。

2、基礎(chǔ)設(shè)施繼續(xù)改善。學(xué)校投資了近1萬多元更換了遠(yuǎn)程教育音響設(shè)備及寬帶電腦，在鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)心支持，建起了全鎮(zhèn)一流的會議室、新添了一套遠(yuǎn)程教育設(shè)備。

3、內(nèi)部管理更加規(guī)范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，教代會、校務(wù)公開等制度運行規(guī)范。本學(xué)期增訂了教學(xué)、考勤、考績等一系列規(guī)章制度，同時，還制定了激勵機制，將教師的考核、評先、評優(yōu)和教師的工作業(yè)績掛鉤，完善了相關(guān)的過程管理。

4、教師素質(zhì)明顯提升。學(xué)校很抓了校本培訓(xùn)，一年來，教師整體素質(zhì)得到較大提高。派出近三十人次教師外出學(xué)習(xí)。6位教師在市、區(qū)教育局組織的骨干教師評比中被評為市、區(qū)骨干教師, 4位教師在區(qū)級主講研討課、公開課，教師在各類刊物發(fā)表、獲獎?wù)撐膰壹?2篇，省市級13篇，區(qū)級24篇。有12名教師參加區(qū)級現(xiàn)場備課。

5、學(xué)生素質(zhì)全面提高。一大批素質(zhì)全面、特長突出的學(xué)生脫穎而出。有6名學(xué)生在省書畫比賽中獲獎，有3名學(xué)生在省作文比賽中獲獎，有6名學(xué)生在市科技比賽中獲獎。

6、校園文化豐富多彩。學(xué)校設(shè)計制作了校徽、校旗、重新修訂了校歌，學(xué)校還創(chuàng)辦了校報《幼芽》及時向社會各界匯報學(xué)校正在進(jìn)行的工作和取得的成績，作為學(xué)生作品發(fā)表的園地和學(xué)校聯(lián)系的橋梁，作為教師之相互交流和展示的平臺。學(xué)校舉行了朗誦比賽、學(xué)習(xí)守則規(guī)范競賽、教師拔河比賽等活動。

7、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大幅提高。教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌，各科人均分、及格率、優(yōu)秀率均遙居全鎮(zhèn)榜首，2007年10月，被區(qū)教體局評為教育教學(xué)先進(jìn)單位。

8、課題研究進(jìn)一步深化，學(xué)校“如何提高課堂教學(xué)效率”課題正式被市教科所立項。

9、集體備課受到區(qū)教研室的肯定，已申報區(qū)集體備課先進(jìn)學(xué)校。雙溝鎮(zhèn)集體備課現(xiàn)場會在我校成功召開。

10、家長學(xué)校工作成績顯著。家長學(xué)校工作受到區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)的好評。主要做法：

一、加強校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活

一年來，我校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)良好的德育環(huán)境。學(xué)校設(shè)計制作了?；铡⑿Ｆ?、重新修訂了校歌，學(xué)校還創(chuàng)辦了校報《幼芽》，各班對班級文化進(jìn)行了精心設(shè)計，讓班級墻壁成為學(xué)生放飛童心，展示個性的園地。班級墻壁上文明提示語、新童謠、兒歌、童年風(fēng)采等展示學(xué)生的青春活力和個性特長，激發(fā)了學(xué)生無窮的想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高。開展了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》比賽，朗讀比賽讀書活動，堅持開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演，開展豐富多彩的興趣小組活動。學(xué)校及班級定期辦好宣傳欄、黑板報，創(chuàng)新紅領(lǐng)巾廣播站廣播內(nèi)容和形式:為大家宣傳少先隊知識，介紹豐富的課外知識（法制知識、交通安全、環(huán)保衛(wèi)生、生活常識等），報道國內(nèi)外發(fā)生的一些重要事件，介紹我國的政治、經(jīng)濟以及改革建設(shè)的新成就、新面貌，培養(yǎng)學(xué)生從小就關(guān)心國家大事的好習(xí)慣，增強愛國情感。學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

二、抓好集體備課，提高教學(xué)質(zhì)量

一年來，我校根據(jù)學(xué)生認(rèn)識特點及教材的框架限制，把語數(shù)分為高、中、低三個學(xué)段進(jìn)行集體備課，每月各一次，分三個周進(jìn)行，每個學(xué)段定有備課組長，由組長安排并主持每一次的活動，并做好考勤記載，同時針對活動中各位教師參與的情況，公平、公正、公開地給予每位教師評分，以激勵教師的參與積極性，充分發(fā)揮集體智慧，再現(xiàn)教師的凝聚力。在集體備課中“四定”是定時間、定地點、定主備人，無論哪門學(xué)科，在定內(nèi)容之前，要在教研活動中，由教師們共同討論，確定一課難度較大，有研討價值和指導(dǎo)方向的課型進(jìn)行集體備課。備課教師搜集資料，要做好“五備”，即備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)生、備練習(xí)，多角考慮。同時制定了切實可行的集體備課實施方案和規(guī)章制度，從集體備課的形式、方法、要求等方面作了明確而具體的規(guī)定。幾年來，我校的集體備課己取得了可喜成果，有32篇教學(xué)設(shè)計或教學(xué)案例在區(qū)級以上獲獎，發(fā)表；有8名教師在區(qū)級以上主講公開課、研討課、示范課；有6名教師被評為市、區(qū)級骨干教師；在全區(qū)現(xiàn)場備課比賽中，我校有12名教師參加；全鎮(zhèn)集體備課現(xiàn)場會在我校成功召開。教師素質(zhì)有了明顯的提高，教師對教材重難點能正確把握，對教材難教的內(nèi)容不再感到棘手，課堂效率有了明顯提高

三、辦好家長學(xué)校，促進(jìn)家庭教育工作

今學(xué)年，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和教育方針，貫徹落實《中國教育改革和發(fā)展綱要》的要求，舉行了兩次的家長培訓(xùn)，通過指導(dǎo)家長開展家庭教育，提高家庭教育水平，逐步使家長都關(guān)心和保護(hù)青少年的健康成長，形成社會、家庭、學(xué)校教育較一致的局面。我校還利用櫥窗、黑板報等，將學(xué)校的各種活動及時向社會進(jìn)行宣傳、聽家長的意見，調(diào)動廣大家長積極性，使教育質(zhì)量上新臺階，形式多樣的培訓(xùn)、咨詢、輔導(dǎo),使廣大家長懂得了科學(xué)教育子女的重要性及科學(xué)育人的方法,為創(chuàng)建家校的優(yōu)育環(huán)境創(chuàng)造了條件,我們家長學(xué)校每學(xué)期上2次課,聽課率每次都在95%以上，提高了家長的素質(zhì),改進(jìn)了家教的方法,不少家長對子女能耐心細(xì)致的說服教育，使子女能樂于接受:有些家長放棄晚上看電視的習(xí)慣,輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。通過指導(dǎo)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè),不少家長擴大了對子女的教育面,由原來的單純知識學(xué)習(xí)教育,擴展了做人的教育,也即由片面教育走向了全面教育,如：敬老教育、禮儀教育、勞動教育、法制教育、理想前途教育。家教質(zhì)量的提高,家庭育人環(huán)境的明顯改善,有利地配合了學(xué)校學(xué)生思想、政治工作,使學(xué)生面貌大有改觀；學(xué)生們遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)勤奮、熱愛勞動、文明禮貌。

四、健全教代會制度，提高學(xué)校管理水平

我們非常重視教代會制度的建設(shè)，每學(xué)年展開一次教代會，把教代會制度作為全心全意依靠教職工辦學(xué)，促進(jìn)民主建設(shè)，強化學(xué)校改革和發(fā)展的大事來抓，每次教代會都特地邀請鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，使教代會制度逐步做到制度化、規(guī)范化。讓鎮(zhèn)小的每一位教職工都參與到學(xué)校民主管理中來，讓鎮(zhèn)小的的每一位工會會員都為學(xué)校的發(fā)展大業(yè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，真正享受到當(dāng)家作主的權(quán)利，真正擔(dān)負(fù)起主人翁的責(zé)任來。我們認(rèn)真做好教代會的提案征集工作，為教育教學(xué)改革獻(xiàn)計獻(xiàn)策，校長對教代會的提案件件作解答，全部處理落實。聽取采納教師合理化建議20多條，修改完善了各項規(guī)章制度，調(diào)動了教師教書育人的積極性。學(xué)校對有困難的老師及時了解情況，如給張華成、母金榮、王代吉等教師予適當(dāng)?shù)木窈臀镔Y上幫助，真正把學(xué)校的關(guān)心送到教職工的心坎上，真摯的關(guān)懷為教職工解除了后顧之憂，使他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)活動中去，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校工作中去，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

五、深化課題研究，落實科研興校

“人才出課題，課題出人才”我校通過不同層次的課題研究，讓絕大部分教師參與科研，確定自己在科研中的適當(dāng)位置。把深化課題研究作為的突破口。2007年秋我?！叭绾翁岣哒n堂教學(xué)效率”課題正式被市教科所立項，各教研組及教師圍繞本冊教材特點結(jié)合本班學(xué)生學(xué)習(xí)實際，自設(shè)子課題教研活動主題，教研活動針對各組實際情況，以聽課、評課、說課以及理論學(xué)習(xí)為主，創(chuàng)造性的開展工作，使課題研究真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。我校將有研究愛好，有研究熱情，有一定研究水平的中青年志愿者組織起來，成立學(xué)校課題研究小組，對我校教師日常教學(xué)出現(xiàn)的熱點、難點問題進(jìn)行“會診”，展開研討，形成共識，指導(dǎo)教學(xué)實踐，解決本校的教育教學(xué)實際存在的問題。

一年來，我校在教育、教學(xué)、管理等各個方面都取得了可喜的成績。這一成績的取得，與我中心學(xué)校及社會各界知名人士的關(guān)心和支持是分不開的，與全體師生的共同努力是分不開的。成績雖然不少，然細(xì)細(xì)反思我校工作還存在一些問題。如：

1、個別教師的素質(zhì)還有待提高,特別是年輕老師要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣小組活動的開展不夠扎實。

3、學(xué)生的養(yǎng)成教育的有待加強。

4、學(xué)生學(xué)風(fēng)還不濃，需要引導(dǎo)。

5、音樂課、體育課等課程還不規(guī)范。

6、校本課程開發(fā)力度不夠，綜合實踐活動成效不大。

7、教師發(fā)展性評價尚需完善，學(xué)生評價有待于進(jìn)一步改進(jìn)。在下學(xué)期工作中，我們的工作思路是：

1、規(guī)范學(xué)校管理。進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校各種管理規(guī)章制度。加大對教師日常教學(xué)工作的督查力度。

2、加強校本教研。加強對綜合實踐活動課程和校本課程的開發(fā)與研究力度，繼續(xù)加強對市級課題“如何提高課堂教學(xué)效率”的研究，不斷提升科研水平

3、改善辦學(xué)條件。多方爭取資金，完善中心小學(xué)配套設(shè)施建設(shè)，如體育活動設(shè)施、多媒體教學(xué)設(shè)備等。

4、以人為本，繼續(xù)實行目標(biāo)管理，完善適合教育形勢發(fā)展的評價制度。對工作表現(xiàn)突出，教學(xué)成績特別優(yōu)秀的教師在評優(yōu)、獎勵等方面要特別考慮，給予一定的傾斜。

5、重視學(xué)校管理創(chuàng)新和教學(xué)創(chuàng)新，認(rèn)真尋找一條具有本校特色的辦學(xué)之路。

6、加強家校聯(lián)系，繼續(xù)辦好家長學(xué)校。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?；厥鬃蛭簦狼榧な?；極目未來，前程似錦。在新的一年，我們將繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，深化教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，努力改善辦學(xué)條件，以教育科研為先導(dǎo)，強化學(xué)校內(nèi)部管理，以學(xué)校發(fā)展為己任，以自我成長為使命，以學(xué)生發(fā)展為責(zé)任，勵志揚鞭，精誠團(tuán)結(jié)，振奮精神，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)襄陽特色名校，把我校各項工作推上新臺階。