第一篇：東晨中學(xué)2010暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié) Word 文檔

東晨中學(xué)2010暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

2010年暑期我校教師集訓(xùn)工作順利結(jié)束了。在集訓(xùn)中，我校能堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真領(lǐng)會全面落實(shí)市年度教育工作會議精神，深入扎實(shí)開展學(xué)李店活動，加強(qiáng)了干部教師政治素質(zhì)、法紀(jì)觀念、師德水平和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，剖析了本校的工作形式，科學(xué)部署了新學(xué)年的工作任務(wù)。具體如下：

一、基本作法

（一）統(tǒng)一干部思想，認(rèn)真部署安排，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了搞好這次集訓(xùn)，使集訓(xùn)活動不走形式、不走過場，在有限的時(shí)間內(nèi)取得最大的成效，學(xué)校在集訓(xùn)前召開了專門會議，專門成立了以校長劉書友為組長的集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)了教育局和中心中學(xué)有關(guān)教師暑期集訓(xùn)的會議精神，并通過討論制定了集訓(xùn)方案，安排了集訓(xùn)時(shí)間、集訓(xùn)形式及集訓(xùn)內(nèi)容。

學(xué)校對這次集訓(xùn)紀(jì)律做出了嚴(yán)格規(guī)定：一是嚴(yán)格集訓(xùn)作息時(shí)間，規(guī)定了每天上午8：00-11：

30、下午2：30-5：00的作息時(shí)間，為集訓(xùn)能預(yù)期完成提供了時(shí)間保障。二是嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，實(shí)行會議點(diǎn)名制。三是學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。集訓(xùn)期間必須寫一篇學(xué)習(xí)心得，并將此內(nèi)容作為教師繼續(xù)教育學(xué)分登記審核材料。

（二）廣泛宣傳發(fā)動，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。

在本次集訓(xùn)中，學(xué)校根據(jù)集訓(xùn)文件精神精選了一些有針對性的學(xué)習(xí)內(nèi)容：《學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志的精神》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《新課程理念》、《市教育局5.14會議精神》、《李店會議精神》等。在學(xué)習(xí)中，還結(jié)合我校實(shí)際，有針對性地解決我校存在的問題，并提出下階段整改措施。

（三）堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合，講究學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)效果。

學(xué)校在嚴(yán)肅、務(wù)實(shí)的同時(shí)，力求避免學(xué)習(xí)的單調(diào)性，講究學(xué)習(xí)方法的多樣性。一是以“遠(yuǎn)”“近”學(xué)習(xí)相結(jié)合，“遠(yuǎn)”是遠(yuǎn)學(xué)全國師德標(biāo)兵，通過報(bào)刊和放光碟組織學(xué)習(xí)；“近”是組織評選本校師德標(biāo)兵并聽其作師德報(bào)告，并組織教師學(xué)習(xí)并撰寫師德反思材料。二是把集訓(xùn)學(xué)習(xí)與總結(jié)工作查找解決問題相結(jié)合。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了上半年工作，全校教師對過去一學(xué)年的工作進(jìn)行深刻反思，自我剖析，揚(yáng)長避短。三是把學(xué)習(xí)與師德師風(fēng)的考評，建好師德檔案相結(jié)合。學(xué)校按照建師德檔案的要求，認(rèn)真組織考評和填寫。全員參與，個(gè)人自評，老師互評，考核小組復(fù)評，不打關(guān)系分，不打人情分，力求客觀公正，檔案填寫沒有流于形式。四是把學(xué)習(xí)與組織教師學(xué)習(xí)新教材、新課標(biāo)、新課改，提升教師新理念相結(jié)合。

二、學(xué)習(xí)收獲

（一）通過學(xué)習(xí)，再次考驗(yàn)了我們的教育干部，檢驗(yàn)了我們的老師。

這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)處在暑假期間，又恰逢高溫天氣，酷熱難熬……面對這些實(shí)際困難，我們的學(xué)校

暑假集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，總攬學(xué)校工作全局，突出工作重點(diǎn)，沒有手忙腳亂，與中心中學(xué) 目標(biāo)同向，工作同步。我們的教師明形勢，識大局，舍家庭小事，忙學(xué)習(xí)大事；老教師學(xué)而不厭，年輕教師謙虛好學(xué)，全校教師積極向上，學(xué)習(xí)的積極性和主動性進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情高，學(xué)風(fēng)濃。這次學(xué)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)會，更重要的是一次教育干部能力、作風(fēng)，教師師風(fēng)的展示會、檢驗(yàn)會。

（二）通過這次學(xué)習(xí)，查找出了學(xué)校存在的問題，進(jìn)一步明確了今后工作努力的方向，積極促進(jìn)了工作。

在學(xué)習(xí)中，我們總結(jié)過去，查找問題，規(guī)劃未來。一是宗旨意識不強(qiáng)，一些有的教師師德不高，價(jià)值觀異化，思想觀念僵化，責(zé)任心淡化；二是有的教師缺乏進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識，教育觀念陳舊，仍然停留在應(yīng)試教育階段，上課滿堂灌，復(fù)習(xí)搞題海戰(zhàn)術(shù)；三是少數(shù)教師課堂隨意性大，教育學(xué)生方法簡單；四是學(xué)校管理有待進(jìn)一步規(guī)范。發(fā)現(xiàn)問題勝于發(fā)現(xiàn)真理。問題沒有發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是問題，查找問題不是壞事，及時(shí)整改更是有利于工作，我們要面對這些問題，凈靜思考，分析根源，剖析危害，認(rèn)真整改。

（三）通過學(xué)習(xí)，教師思想認(rèn)識進(jìn)一步得到提高，工作的勁頭更足。

學(xué)習(xí)中，教師們重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范，各項(xiàng)規(guī)章制度和有關(guān)教育法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法律法規(guī)意識；認(rèn)真總結(jié)工作，自我剖析，揚(yáng)長避短；收聽看全國師德標(biāo)兵報(bào)告會，學(xué)習(xí)本位典型，取長補(bǔ)短；參加師德考評和教師年度考核，更是增強(qiáng)了修師德的緊迫性；聽師德師風(fēng)專題報(bào)告，學(xué)習(xí)新課改、新教材、新課標(biāo)，提高了教師新的教學(xué)理念……通過這次學(xué)習(xí)，全校教師思想認(rèn)識進(jìn)一步提高了，崗位意識、責(zé)任意識、改革意識和進(jìn)取意識進(jìn)一步增強(qiáng)了，給老師們加了“油”，充了“電”，“洗”了腦，鼓了勁，導(dǎo)了向；給新學(xué)期工作深入了生機(jī)和活力。

（四）通過學(xué)習(xí)，更新了教師的教學(xué)理念。

在學(xué)習(xí)中，我們還組織了赴外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師進(jìn)行了心得交流，他們帶回的全新的教育理念和科學(xué)實(shí)用的教育教學(xué)方法，使我校全體教師能夠更好的轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，更加有力的促進(jìn)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹和落實(shí)。

三、經(jīng)驗(yàn)小結(jié)

我們這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，我們的體會是：建立機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一認(rèn)識，精心安排是前提；廣泛動員，狠抓落實(shí)是關(guān)鍵；領(lǐng)導(dǎo)重視，作風(fēng)務(wù)實(shí)是保證。師德師風(fēng)的建設(shè)不是一蹴而就，也不是說在嘴上，寫在紙上，我們更重要是落實(shí)在各自己的行動中。古有孔圣人“吾日三省吾身”，今有學(xué)習(xí)終身制的倡導(dǎo)；這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)卻永遠(yuǎn)沒有盡頭；在今后的工作中，我們將大力弘揚(yáng)教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的園丁精神，堅(jiān)持不懈地抓好師德師風(fēng)建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，為推進(jìn)我校的教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展而奮斗。

2010年9月1日

第二篇：暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

綠林鎮(zhèn)小學(xué)暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

為了深入貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于教師暑期集訓(xùn)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、德藝雙馨的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，我校在蔣督學(xué)的統(tǒng)一部署下于2015年8月24日～27日進(jìn)行了為期四天的暑期教師全員集訓(xùn)。現(xiàn)將集訓(xùn)情況總結(jié)如下。

8月24日上午全鎮(zhèn)教師在蔣督學(xué)的統(tǒng)一安排下，在綠林鎮(zhèn)中小學(xué)科技大樓一樓閱覽室內(nèi)全鎮(zhèn)教師聆聽了暑期集訓(xùn)安排、中小學(xué)校長任職文件、幼兒園人事安排及全鎮(zhèn)中小學(xué)崗位設(shè)置、新校長施文波和游永付的就職宣誓、教育局有關(guān)教師違紀(jì)通報(bào)、教師交流方案以及蔣督學(xué)的集訓(xùn)動員報(bào)告。8月25日我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局胡局長在教師集訓(xùn)動員會上的報(bào)告，觀看了安全教育專題片《平安建設(shè)，我們永遠(yuǎn)在路上！》，并結(jié)合胡局長的動員報(bào)告和專題教育片認(rèn)真開展了自查與討論；上報(bào)了交流教師名單和先進(jìn)教師名單。8月26日學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《荊門市中小學(xué)幼兒園教師從業(yè)行為六項(xiàng)規(guī)定》和《京山縣師德師風(fēng)建設(shè)“五項(xiàng)禁令”》及相關(guān)法律法規(guī)、縣教育局通報(bào)，并開展了師德討論，完成了師德考核。8月27日上午9:00召開了集訓(xùn)總結(jié)大會，聆聽了綠林鎮(zhèn)黨委副書記尹少波集訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，表彰了2014-2015先進(jìn)教師，蔣督學(xué)安排并部署了新學(xué)期開學(xué)工作。

這次全員集中與非集中培訓(xùn)，學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，所謂理論改變視點(diǎn)，視點(diǎn)決定視野，視野決定人的成長質(zhì)量。今后我們將大力弘揚(yáng)清廉為師、事業(yè)有為、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的園丁精神，堅(jiān)持不懈地抓好教師全員培訓(xùn)，以激發(fā)和喚醒教師使命感和責(zé)任感，使教師產(chǎn)生一種積極的心態(tài)和探究的欲望，并使教師走上快速成長的康莊大道，為創(chuàng)辦理想的教育而奮斗。

通過四天的集訓(xùn)，我校教師深刻認(rèn)識到隱患就是事故，安全重于泰山，責(zé)任非比尋常，紛紛表示要嚴(yán)格執(zhí)行教育局的“五項(xiàng)禁令”，清廉為師，廉潔從教，并做到事業(yè)有為，不做教書匠，要做一名有方向感、有約束感、有責(zé)任感、有上進(jìn)感、有奮斗感、有專業(yè)感、有親和感、有智慧感、有健康感、有幸福感的教師。

2015年8月28日

第三篇：暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范，努力提高認(rèn)識

我校在8月16—24日進(jìn)行了為期兩周的暑期教師集訓(xùn)，成立了以羅冬香為組長的教師集訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，專門召開校辦會，研究落實(shí)培訓(xùn)日程安排、培訓(xùn)內(nèi)容等事宜，并根據(jù)要求制定周密而詳實(shí)的培訓(xùn)工作方案，做到早安排、早落實(shí)，定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容、定地點(diǎn)，為提高培訓(xùn)效率奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶頭參加教師集訓(xùn)，做好學(xué)習(xí)記錄，教師學(xué)習(xí)筆記達(dá)到3000字以上，評選2名學(xué)校師德標(biāo)兵，寫學(xué)習(xí)新課改體會180多篇，寫說課稿100多篇。

二、制度保證，強(qiáng)化管理，全力培訓(xùn)到位

為保證培訓(xùn)質(zhì)量，制定了嚴(yán)格的考勤、考核、考績制度，集中學(xué)習(xí)期間按時(shí)點(diǎn)簽到，對教師培訓(xùn)情況認(rèn)真記載。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，對教師學(xué)習(xí)筆記提出明確要求，從記錄字?jǐn)?shù)、學(xué)習(xí)心得篇數(shù)等方面作出具體規(guī)定，從抽查情況看，絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)記錄詳實(shí)、具體，一般都在3000字以上，心得體會文章都在2篇以上。

注重過程性考核工作，定期不定期抽查教師的學(xué)習(xí)記錄，組織教師進(jìn)行相關(guān)知識筆試。將暑期校本培訓(xùn)考勤、考核情況作為教師評優(yōu)晉級和崗位津貼分配的重要依據(jù)。并將暑期校本培訓(xùn)情況反饋表入教師業(yè)務(wù)檔案。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣，確保培訓(xùn)質(zhì)量

暑期校本培訓(xùn)工作的顯著特點(diǎn)是內(nèi)容豐富，形式多樣，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量，對提高教師的理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，端正教師的工作態(tài)度起到了積極的促進(jìn)作用。我校把師德建設(shè)放在培訓(xùn)的首位，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、師德典型事跡等。

積極開展新課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)襄陽區(qū)及雙溝鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革年方案。學(xué)習(xí)新教材適應(yīng)性及新教法教學(xué)設(shè)計(jì)。參加省、市、區(qū)培訓(xùn)教師講匯報(bào)課，做培訓(xùn)講座，從教師課堂教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，針對新課程背景下課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢、新課程怎樣聽課、新課程怎樣評課以及小學(xué)各學(xué)科的聽課評課與優(yōu)秀案例評析進(jìn)行了全面剖析，不僅有最新的課堂教學(xué)理念的指導(dǎo)，還有大量來自一線優(yōu)秀的典型的案例。對教師改進(jìn)課堂教學(xué)、實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長等方面進(jìn)行了實(shí)際操作指導(dǎo)。還開展專題研討，對本學(xué)校新課程實(shí)施情況進(jìn)行了反思，組織新課程課件制作研討，進(jìn)行課件制作，認(rèn)真組織教師撰寫學(xué)習(xí)心得，并在全校交流。

優(yōu)化培訓(xùn)方式，采用個(gè)人自修與培訓(xùn)講座相結(jié)合、分層與分學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合、校內(nèi)外培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合、研討與交流相結(jié)合等多種形式，確保了校本培訓(xùn)的實(shí)效性，采用集中培訓(xùn)、集體備課、觀摩聽課、組織競賽等多種方式，激活了教師教研培訓(xùn)的內(nèi)驅(qū)力，提高了培訓(xùn)效率。

從總體看，我校小學(xué)暑期集訓(xùn)工作取得了一定的成效，提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

雙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)

2009.8

第四篇：暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范，努力提高認(rèn)識

我校在8月16—24日進(jìn)行了為期兩周的暑期教師集訓(xùn)，成立了以羅冬香為組長的教師集訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，專門召開校辦會，研究落實(shí)培訓(xùn)日程安排、培訓(xùn)內(nèi)容等事宜，并根據(jù)要求制定周密而詳實(shí)的培訓(xùn)工作方案，做到早安排、早落實(shí)，定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容、定地點(diǎn)，為提高培訓(xùn)效率奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶頭參加教師集訓(xùn)，做好學(xué)習(xí)記錄，教師學(xué)習(xí)筆記達(dá)到3000字以上，評選2名學(xué)校師德標(biāo)兵，寫學(xué)習(xí)新課改體會180多篇，寫說課稿100多篇。

二、制度保證，強(qiáng)化管理，全力培訓(xùn)到位

為保證培訓(xùn)質(zhì)量，制定了嚴(yán)格的考勤、考核、考績制度，集中學(xué)習(xí)期間按時(shí)點(diǎn)簽到，對教師培訓(xùn)情況認(rèn)真記載。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，對教師學(xué)習(xí)筆記提出明確要求，從記錄字?jǐn)?shù)、學(xué)習(xí)心得篇數(shù)等方面作出具體規(guī)定，從抽查情況看，絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)記錄詳實(shí)、具體，一般都在3000字以上，心得體會文章都在2篇以上。

注重過程性考核工作，定期不定期抽查教師的學(xué)習(xí)記錄，組織教師進(jìn)行相關(guān)知識筆試。將暑期校本培訓(xùn)考勤、考核情況作為教師評優(yōu)晉級和崗位津貼分配的重要依據(jù)。并將暑期校本培訓(xùn)情況反饋表入教師業(yè)務(wù)檔案。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣，確保培訓(xùn)質(zhì)量

暑期校本培訓(xùn)工作的顯著特點(diǎn)是內(nèi)容豐富，形式多樣，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量，對提高教師的理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，端正教師的工作態(tài)度起到了積極的促進(jìn)作用。我校把師德建設(shè)放在培訓(xùn)的首位，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、師德典型事跡等。

積極開展新課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)襄陽區(qū)及雙溝鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革年方案。學(xué)習(xí)新教材適應(yīng)性及新教法教學(xué)設(shè)計(jì)。參加省、市、區(qū)培訓(xùn)教師講匯報(bào)課，做培訓(xùn)講座，從教師課堂教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，針對新課程背景下課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢、新課程怎樣聽課、新課程怎樣評課以及小學(xué)各學(xué)科的聽課評課與優(yōu)秀案例評析進(jìn)行了全面剖析，不僅有最新的課堂教學(xué)理念的指導(dǎo)，還有大量來自一線優(yōu)秀的典型的案例。對教師改進(jìn)課堂教學(xué)、實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長等方面進(jìn)行了實(shí)際操作指導(dǎo)。還開展專題研討，對本學(xué)校新課程實(shí)施情況進(jìn)行了反思，組織新課程課件制作研討，進(jìn)行課件制作，認(rèn)真組織教師撰寫學(xué)習(xí)心得，并在全校交流。

優(yōu)化培訓(xùn)方式，采用個(gè)人自修與培訓(xùn)講座相結(jié)合、分層與分學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合、校內(nèi)外培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合、研討與交流相結(jié)合等多種形式，確保了校本培訓(xùn)的實(shí)效性，采用集中培訓(xùn)、集體備課、觀摩聽課、組織競賽等多種方式，激活了教師教研培訓(xùn)的內(nèi)驅(qū)力，提高了培訓(xùn)效率。

從總體看，我校小學(xué)暑期集訓(xùn)工作取得了一定的成效，提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第五篇：沙湖中學(xué)暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

沙湖中學(xué)暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

我校于8月22日至8月27日進(jìn)行了為期6天的教師集訓(xùn)，時(shí)間雖然不長，但全體教職工收獲很大。這次集訓(xùn)主題突出，形式豐富，過程扎實(shí)。為每位教師的專業(yè)成長，為學(xué)校下學(xué)期的工作提供了一個(gè)良好的開端，達(dá)到了預(yù)期的目的。

一、集訓(xùn)主題突出

本次集訓(xùn)以提高教師素質(zhì)為主題，至始至終，圍繞這一主題開展學(xué)習(xí)討論，集訓(xùn)會上，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《暑期中小學(xué)教師培訓(xùn)方案》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》，內(nèi)容安排合理，集訓(xùn)活動落到了實(shí)處。

二、集訓(xùn)形式多樣

本次集訓(xùn)采用大會集訓(xùn)學(xué)習(xí)與分組討論相結(jié)合的方式。在集訓(xùn)中輔以多種形式，有輔導(dǎo)報(bào)告，有教師展示課，有教師的討論交流，有教師業(yè)務(wù)考試。

三、集訓(xùn)紀(jì)律嚴(yán)明

集訓(xùn)期間，我們實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，嚴(yán)格控制請假，不少家在城區(qū)的教師均吃住在校，學(xué)校提供教師正餐。整個(gè)集訓(xùn)期間，僅有二人次請假半天。

四、集訓(xùn)效果顯著

通過本次集訓(xùn)，教師們提高了認(rèn)識了業(yè)務(wù)知識，在市組織的暑期業(yè)務(wù)知識考試中，教師得分均在優(yōu)分以上。

沙 湖 中 學(xué) 2012年8月31日