第一篇：支教學(xué)校吐槽

支教學(xué)校生活大吐槽

經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的學(xué)習(xí)，雖然我們對(duì)于支教學(xué)校的生活早已適應(yīng)，但回想大家經(jīng)過(guò)的磨練總有一種不吐不快的沖動(dòng)。

先從吃住說(shuō)起吧，對(duì)于住宿環(huán)境，我們第一眼還是很滿(mǎn)意的，地方大，床也挺舒服的，但哪來(lái)的那么多蚊蟲(chóng)啊，找也找不到，渾身是包不知道是啥咬的。再說(shuō)一下吃，我們點(diǎn)是自己做兩頓學(xué)校管中午。食堂大叔啊，雖然我們交的錢(qián)少但也不能這么對(duì)付吧。米飯上澆一點(diǎn)湯，那個(gè)湯腥的啊……雖然我們點(diǎn)的大廚云集，但作為農(nóng)村中學(xué)菜的種類(lèi)實(shí)在太少，天天土豆、白菜、胡蘿卜，到后來(lái)周日去買(mǎi)菜的時(shí)候看什么都不想買(mǎi)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊呀。

再講一下我們點(diǎn)的奇葩事吧，上周五半夜4點(diǎn)多被乒乒乓乓的聲音吵醒，以為是槍聲，大家都說(shuō)多慮了，周日晚上3點(diǎn)50，學(xué)校對(duì)面兩聲巨響接著幾聲“槍響”然后警報(bào)響起，車(chē)門(mén)聲、開(kāi)門(mén)聲不斷……嚇得一夜沒(méi)怎么睡覺(jué)，第二天一問(wèn)，竟然是鎮(zhèn)里的干部看村支部反應(yīng)快不快故意炸的。炸完你解釋一下撒，讓人擔(dān)驚受怕。

不管經(jīng)過(guò)了再多的苦和累畢竟我們就要回去了，而且我們也很有收獲，這些或痛苦或奇葩的經(jīng)歷都會(huì)變成有趣的甚至值得懷念的回憶，很多年后再想起，也許只會(huì)一笑而過(guò)吧。

第二篇：吐槽六一兒童節(jié)“捐款”

家長(zhǎng)網(wǎng)上熱帖吐槽“捐款” 臺(tái)山幼兒園遭遇“六一劫”

六一將至，孩子們正開(kāi)開(kāi)心心地準(zhǔn)備過(guò)兒童節(jié)，然而臺(tái)山市端芬鎮(zhèn)某幼兒園的家長(zhǎng)們卻在煩心著一件事：該幼兒園近日向家長(zhǎng)發(fā)出通知，稱(chēng)幼兒園辦“六一”活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)不足，需要家長(zhǎng)慷慨解囊，捐款贊助此次活動(dòng)。

一位家長(zhǎng)在網(wǎng)上吐槽：“捐還是不捐？捐吧，不甘心；不捐吧，又怕孩子在幼兒園受委屈?！泵鎸?duì)這樣進(jìn)退兩難的事，這位家長(zhǎng)很是無(wú)奈地說(shuō)，年年都會(huì)面臨這樣的選擇。

15日，有媒體想通過(guò)電話(huà)聯(lián)系上該幼兒園，卻一直沒(méi)有接通。記者又就此事致電當(dāng)?shù)亟逃?，相關(guān)負(fù)責(zé)人在了解情況后作出回復(fù)：教育局一直不允許學(xué)校以節(jié)日辦活動(dòng)等名義私自舉辦捐款活動(dòng)，他們已責(zé)令該幼兒園停止此項(xiàng)捐款活動(dòng)。

六一活動(dòng)：幼兒園要家長(zhǎng)慷慨解囊

15日，網(wǎng)上一個(gè)帖子引起了網(wǎng)友的熱烈討論。帖子發(fā)布了一張通知書(shū)的照片，通知書(shū)稱(chēng)：“六一”國(guó)際兒童節(jié)將至，該園定于5月31日下午舉行文藝匯演，當(dāng)天將贈(zèng)送每位小朋友一份禮物；由于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有限，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們能為兒童福利多作貢獻(xiàn)，慷慨解囊贊助活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。末尾還要求家長(zhǎng)簽名，注明捐款金額并統(tǒng)一交給班主任。網(wǎng)友們對(duì)“捐還是不捐”這個(gè)話(huà)題展開(kāi)了討論。

網(wǎng)友“regret1224”表示十分無(wú)奈，“不給錢(qián)，你的小孩以后自己一個(gè)人在教室玩?！本W(wǎng)友“向日葵女子”也感嘆：“打著六一的旗號(hào)要求家長(zhǎng)硬性捐款，給少了背后又有意見(jiàn)！往年鄰居的幾個(gè)小孩在一幼就讀，她們都給少了，便收到電話(huà)來(lái)問(wèn)為什么捐這么少，要求再補(bǔ)一點(diǎn)！這就是所謂的六一捐款?！?/p>

不少網(wǎng)友表示，向家長(zhǎng)索要捐款的行為并不是今年才有，“年年都有，所以家長(zhǎng)也只能偷偷上網(wǎng)發(fā)泄下，而這種行為也年年繼續(xù)！”

教育部門(mén)：確有此事 已責(zé)令該捐款活動(dòng)取消

15日，記者多次撥打幼兒園公開(kāi)的電話(huà)號(hào)碼，但一直沒(méi)有人接聽(tīng)

隨后，記者致電將此事反映該臺(tái)山市教育局。教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人了解情況后回復(fù)記者，該幼兒園確實(shí)向家長(zhǎng)發(fā)了這則通知，但通知?jiǎng)倓偘l(fā)放，捐款活動(dòng)還沒(méi)有正式開(kāi)始。

“除了政府統(tǒng)一組織的募捐活動(dòng)外，教育部門(mén)是嚴(yán)令禁止學(xué)校借節(jié)日等名義向家長(zhǎng)募捐的?！痹撠?fù)責(zé)人表示，“我們已經(jīng)要求該幼兒園停止該募捐活動(dòng)，已經(jīng)收到的錢(qián)要退給家長(zhǎng)，沒(méi)有收的不準(zhǔn)收了。”

該負(fù)責(zé)人稱(chēng)，學(xué)校要搞節(jié)日活動(dòng)需要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況來(lái)搞，有條件可以在校外搞，條件不允許可以在學(xué)校簡(jiǎn)單搞一搞，但要求家長(zhǎng)捐款來(lái)搞活動(dòng)是不行的。

第三篇：自我吐槽抒情散文

我們會(huì)常常會(huì)在十五的時(shí)候看看天上的月亮，會(huì)發(fā)現(xiàn)它真的很圓就會(huì)忽視它平常的殘缺。古人常常會(huì)用“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”等詩(shī)句去發(fā)泄自己的情緒，也有對(duì)明月圓缺發(fā)表自己的傷感，如“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”這樣的詩(shī)句。但在十五時(shí)，我們想在想到的是團(tuán)圓，闔家歡的場(chǎng)景。雖然說(shuō)這是一件好事，但我總覺(jué)得，悲傷的意境也未免不是一種另類(lèi)的美……總想到幸福的味道，偶爾失落下也不錯(cuò)。

其實(shí)所謂的得與失在我看來(lái)并沒(méi)有那么的重要，得到的也只是曾經(jīng)，失去的也只是過(guò)去……

我常常在想，我要做一件很大很大的事，實(shí)際上也許我連一件很小的事都做不好。人呢，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是好事，但過(guò)分的不切實(shí)際是不行的。這些話(huà)并沒(méi)有別的意思，只是自我的對(duì)白罷了。

現(xiàn)在我想做一個(gè)自己想成為的人，想說(shuō)想要就去努力的說(shuō)想要，想要做些瘋狂的事就去做，想哭我就大聲哭出來(lái)，想笑我就大聲笑出來(lái)……當(dāng)做自己的青春還存在的模樣，不然就有點(diǎn)太對(duì)不起它了。呵呵……在月圓月缺中我起碼可以感受到些許的欣慰與傷感，不然在陰晴圓缺之時(shí)我是毫無(wú)感觸的。來(lái)世間走一遭不就是為的感受嗎？

同一個(gè)世界的另一個(gè)你，也許我們一樣，有太多的相似之處，也許我寫(xiě)的東西也和你有很多吻合之處……也樣也很好，可能描述的人是千千萬(wàn)萬(wàn)，如果你看到，說(shuō)明我們很投緣，謝謝。

第四篇：掃墓的各種文藝和吐槽

掃墓的各種文藝和吐槽 2012級(jí)10班

胡思佳

雖是臨近清明，卻不見(jiàn)半點(diǎn)雨的影子，初夏的微醺之意肆意爬升。這是第二次掃墓，而第一次的記憶，只是定格在自己小心而又隨意地拋出一朵廉價(jià)脆弱的白花。

抵達(dá)時(shí)已有一群小學(xué)生在接受訓(xùn)話(huà)。對(duì)于我們的到來(lái)，孩子們好奇地觀望著，偶有指指點(diǎn)點(diǎn)，不加掩飾。

似乎過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，就在我已無(wú)聊到想去把那邊學(xué)生發(fā)言的人怎么著的時(shí)候，孩子們排著隊(duì)，歷史重演般一個(gè)個(gè)扔著紙花。心中驀有一種沖動(dòng)，想勾起一個(gè)譏誚的弧度，最后也只是默默跟著一起步入被清空的碑前。

仔細(xì)看著碑上的文字，沒(méi)有像小學(xué)時(shí)的那次掃墓般無(wú)所用心的輕慢、、、、解放了處于水深火熱之中的宜昌人民?？戳讼聲r(shí)間，是1973年立的，不是文革時(shí)期嗎？耳中恍惚地聽(tīng)著思想教育，思維卻各種發(fā)散。

原來(lái)對(duì)于這種類(lèi)似于紅色熏陶之類(lèi)的東西，一概覺(jué)得很假，遂一直持著不咸不淡的態(tài)度漠視之，故地重游，雖然依舊覺(jué)得很虛偽，卻不由多了認(rèn)同。

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就沒(méi)有資格評(píng)說(shuō)。無(wú)論立碑之人是處于何種動(dòng)機(jī)，但對(duì)于那些亡故之人，歷經(jīng)生死的是他們，不是我們。雖然無(wú)法茍同他們的三觀，但無(wú)可否認(rèn)他們的貢獻(xiàn)。

默哀中，寂靜中，似是順其自然的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)緬懷的并不是什么先烈，而是接受一個(gè)政權(quán)數(shù)理的對(duì)思想的引導(dǎo)而已。不過(guò)這種東西，還是有意義的，雖然不可能掃一下墓就馬上被洗腦，但卻能在類(lèi)似的活動(dòng)中，在重復(fù)中潛移默化地讓人從不習(xí)慣到習(xí)慣，再?gòu)牧?xí)慣到幾乎不自知地認(rèn)同和接受，從而將不同形式的觀念扭向一個(gè)趨勢(shì)發(fā)展。作為一個(gè)政權(quán)，再合民意也會(huì)有不同的聲音，需要的不是一致的思維，而是多樣化下的一致，如果是不自知就再好不過(guò)，即使知道也沒(méi)什么影響。

總要有這樣的一些東西，讓人們驚覺(jué)，而不是心安理得地享受血和尸骸鋪就的和平繼續(xù)腐爛。

利益決定方向，欲望支配行為，生活在叢林中，空想只是徒然。感性在某種方面來(lái)說(shuō)未必不是枷鎖，語(yǔ)氣批判規(guī)則，不如懂規(guī)則，才能玩弄規(guī)則。

第五篇：北大應(yīng)屆畢業(yè)生吐槽求職難

北大應(yīng)屆畢業(yè)生吐槽求職難：拼外形 拼背景 關(guān)閉

2014年01月15日05:28

來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)作者：張蕾

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大中小打印編輯老師：

您好！我是一名2014年的應(yīng)屆畢業(yè)生，正為了就業(yè)而焦頭爛額四處奔走。都說(shuō)2013年是“史上最難就業(yè)季”，但以我和周?chē)瑢W(xué)的經(jīng)歷來(lái)看，2014年的就業(yè)情況恐怕比2013年還難。照理說(shuō)，我們也“系出名門(mén)”—北大的，學(xué)歷也不低—都是研究生，可這幾個(gè)月下來(lái)，每個(gè)人在求職的道路上都走得跌跌撞撞，不斷碰壁。

現(xiàn)在，我把自己的求職經(jīng)歷和感悟?qū)懥讼聛?lái)，與更多的學(xué)弟、學(xué)妹分享。我這么做，既不是怨天尤人，也不是要抒發(fā)憤怒，只是想提醒學(xué)弟、學(xué)妹們：就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈甚至是殘酷的，要想打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，你只能不斷全面升級(jí)自己的內(nèi)外裝備，把自己鍛造得無(wú)比之強(qiáng)大，你必須對(duì)自己“狠”一點(diǎn)。

“我竟然連某公司的簡(jiǎn)歷關(guān)都沒(méi)過(guò)，傷不起！”

“你收到某公司的復(fù)試通知了嗎？有啊，好吧這是我第三次止步群面?！薄坝质蔷苄?，哎，第五個(gè)終面又掛了?！?/p>

以上就是近幾個(gè)月里，北京大學(xué)萬(wàn)柳公寓二區(qū)—北大法學(xué)院法律碩士的宿舍區(qū)的電梯、走廊、水房里最頻繁的話(huà)題—網(wǎng)申、簡(jiǎn)歷關(guān)、筆試、群面、復(fù)試、終試??

從去年的10月初到現(xiàn)在，我們260多號(hào)人里，除了一心只考公務(wù)員的同學(xué)外，大家都奔波在“找工作”的世界里。最開(kāi)始，我們直接一身正裝出門(mén)，像賣(mài)保險(xiǎn)的業(yè)務(wù)員般成群走在去面試的路上，半個(gè)月后，正裝外披上了呢子外套，而現(xiàn)在則是羽絨服了。

焦慮、迷茫似乎籠罩了我們學(xué)生生涯最后的秋冬，或許這又是一個(gè)“史上最難就業(yè)季”。

對(duì)于所有的企業(yè)，求職的第一步都是簡(jiǎn)歷關(guān)，有些單位接收簡(jiǎn)歷需要網(wǎng)申，登陸他們的網(wǎng)站錄入信息：基本情況、教育經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)生會(huì)工作、職業(yè)證書(shū)、技能特長(zhǎng)??我在兩個(gè)月共完成了40多次網(wǎng)申，平均每次用時(shí)兩小時(shí)。網(wǎng)申是件勞心勞力的苦差事，為了提高成功率，每一次網(wǎng)申都需要開(kāi)動(dòng)腦筋，有針對(duì)性地就不同的單位、崗位把自己寫(xiě)得更適合他們。如合理排列實(shí)習(xí)經(jīng)歷、校內(nèi)職務(wù)，在事實(shí)允許的范圍內(nèi)巧妙地描述經(jīng)歷，做到詳略得當(dāng)，讓用人單位認(rèn)為你是個(gè)熟手。煞費(fèi)苦心后，還必須做好可能過(guò)不了簡(jiǎn)歷關(guān)、白忙一場(chǎng)的心理準(zhǔn)備。

我“犧牲”在簡(jiǎn)歷關(guān)上的概率不到20%，算是成功率非常高的，被同學(xué)們賦予了“網(wǎng)申小達(dá)人”稱(chēng)號(hào)，而隔壁房間與我同專(zhuān)業(yè)的歡歡（化名）就沒(méi)那么幸運(yùn)了。我倆本科都是出自京內(nèi)985院校，她學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，各種職業(yè)資格證書(shū)也比我拿得多?？傊x研的兩年里，她是我心目中學(xué)霸的代名詞和學(xué)習(xí)的楷模。我一度認(rèn)為她會(huì)輕松找到一份非常棒的工作，直到最近，在大家奔波于各種筆試、面試的時(shí)候，歡歡手里的機(jī)會(huì)卻很少。

原因，或許就在于外形了吧。歡歡個(gè)子不高其貌不揚(yáng)。我平時(shí)雖然也不愛(ài)打扮，卻找了家靠譜的影樓拍了張漂亮的證件照，將清新自信的形象留在了簡(jiǎn)歷上。這個(gè)推測(cè)常在面試時(shí)見(jiàn)到的小伙伴們身上得到證實(shí)，尤其是招聘人數(shù)較少、關(guān)卡較少的企業(yè)，每次見(jiàn)到的都是漂亮女生或者個(gè)高帥氣的男生。據(jù)我的閨蜜小潔說(shuō)，每次去銀行面試，她能見(jiàn)到的其他女生里就沒(méi)有165cm以下的。當(dāng)然小潔也有著我羨慕的168cm的身高。

一次我去某國(guó)企面試，等候HR總監(jiān)提問(wèn)的過(guò)程中，大家與安排應(yīng)聘人員進(jìn)場(chǎng)的年輕HR聊了起來(lái)。當(dāng)被問(wèn)起相貌是否會(huì)影響求職結(jié)果的時(shí)候，她說(shuō)確實(shí)有一定的影響。雖然在校園招聘的過(guò)程中，公司不會(huì)僅僅因?yàn)槟闫炼浫∧?，但如果是一些需要代表公司?duì)外交流的崗位，長(zhǎng)得太不好看，在及格線(xiàn)以下的求職者，也是有可能因此遭到拒絕的。更讓我吃驚的是，看似公平的校園招聘仍是要拼爹的。

上周，我參加了某著名房地產(chǎn)企業(yè)招聘。這是我最喜歡的一家企業(yè)，我很了解它，也做了充分的準(zhǔn)備。HR總監(jiān)是個(gè)知性而干練的中年女士。前幾個(gè)問(wèn)題我回答得很順利，面試官似乎也顯得很滿(mǎn)意。

接下來(lái)，她問(wèn)我在媒體方面有哪些社會(huì)資源？習(xí)慣了一切拼能力的我，認(rèn)為她在考我的人際交往能力，于是我提起了自己在某著名媒體的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，以及擔(dān)任校內(nèi)職務(wù)時(shí)認(rèn)識(shí)的一些媒體朋友與老師。我自信地說(shuō)，待人真誠(chéng)熱心的我也得到了媒體老師們的很多幫助，而面試官的反應(yīng)卻很冷淡。就這樣，我將自己最重磅的資源—在當(dāng)?shù)囟际袌?bào)和電視臺(tái)擔(dān)任重要職務(wù)的叔叔和姑姑漏掉了，結(jié)果當(dāng)然是我沒(méi)有得到這個(gè)與媒體相關(guān)的職務(wù)。

最后HR總監(jiān)問(wèn)我父母的職業(yè)，我說(shuō)媽媽是高中老師、爸爸是工程師。出乎我意料的是，她顯得非常詫異：“你爸爸不是做管理的嗎？”原來(lái)復(fù)試時(shí)HR問(wèn)的是我父母的單位和職務(wù)，我爸爸既是工程師，又是公司的一個(gè)部門(mén)經(jīng)理，所以問(wèn)職務(wù)和職業(yè)會(huì)有不同的答案。與我同專(zhuān)業(yè)的小雯，甚至因?yàn)楦改傅穆殬I(yè)被改了崗位。學(xué)法律的她本想做法務(wù)工作，而當(dāng)HR總監(jiān)得知她的父母都是當(dāng)?shù)毓珓?wù)員時(shí)，便與她商量是否愿意接受另一個(gè)工作崗位，這個(gè)崗位需要跟政府打交道。

我的閨蜜小潔是專(zhuān)業(yè)成績(jī)排名第一的“學(xué)霸”，本科、研究生均畢業(yè)于北大，教育經(jīng)歷可算完美，卻接連遭遇了5次終面均以失敗告終的慘烈結(jié)局。她的目標(biāo)并不是北上廣而是老家所在的省城—也算是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇蟪鞘辛?。幾乎每一次回去面試，她都遭遇了面試官?duì)家庭資源的考量。她來(lái)自一個(gè)很普通的教師家庭，資源有限，于是無(wú)奈地接連敗給了“拼爹”戰(zhàn)役。

小潔的家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，也十分重視教育。她說(shuō)，家庭背景雄厚的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手與自己在教育背景以及學(xué)業(yè)能力上的差距并不是天壤之別。這種差距在用人單位看來(lái)是微乎其微的，那么他們當(dāng)然愿意招一個(gè)家庭背景更好的畢業(yè)生?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)都很重視教育，家庭條件好的孩子，讀書(shū)好的更多。你能考北大，人家也能考上中央財(cái)經(jīng)大學(xué)或者對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)；你是北大的第一名，人家沒(méi)準(zhǔn)也能拿個(gè)北大第十名。

對(duì)于拼爹戰(zhàn)、關(guān)系戰(zhàn)，我雖然早有耳聞卻并不在意，因?yàn)槲蚁嘈牌髽I(yè)一定是需要有真才實(shí)學(xué)之人的—關(guān)系戶(hù)可直接招，不需要如此復(fù)雜的程序。

或許因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太激烈了吧，到了最后，都很優(yōu)秀的人擺在他們面前使他們難以抉擇，挑挑家庭背景、社會(huì)資源對(duì)企業(yè)或許更實(shí)用吧。