第一篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿

06級3班李寶燕

每個人都應(yīng)該有一套適合于自己的學(xué)習(xí)方法，要會學(xué)，好學(xué)，空談是不行的，必須有所行動，勝不驕，敗不餒。

以下是我總結(jié)的六三六后的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：

一、先計劃后學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)首先要合理的安排時間，做一個作息時間表，讓自己分工明確，每個人可以根據(jù)自己的實際情況，制定出切實可行的奮斗目標(biāo)?？梢远ㄒ恍┬〉碾A段目標(biāo)，不斷激勵自己成功。通過小目標(biāo)的實現(xiàn)，找到學(xué)習(xí)的信心。

不要簡單的和他人比較，那樣只能為學(xué)習(xí)增加痛苦。

希望同學(xué)們鼓足勇氣，相信自己的潛能。

二、先預(yù)習(xí)后聽講：

有的同學(xué)經(jīng)常會忽略課前預(yù)習(xí)，有的認(rèn)為是多余的，認(rèn)為反正有些內(nèi)容看不懂，預(yù)習(xí)就等于瞎子點燈白費蠟。

這些看法往往是造成學(xué)習(xí)成績下降的原因之一。

預(yù)習(xí)是課前偵查，可打有準(zhǔn)備之仗，他可以使新舊知識結(jié)合起來，有利于掌握新知識，還可以克服聽課的盲目性，使聽課更專心，與老師配合更默契，從而提高自學(xué)能力。

預(yù)習(xí)的科目要以自己在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)科為主，預(yù)習(xí)時間要根據(jù)實際情況而定，可以擠時間，預(yù)習(xí)要找難點，攻破它，這是關(guān)鍵，能證明一個人的能力，也能培養(yǎng)一個人的能力。

學(xué)習(xí)的最佳時間是在課堂上，課上認(rèn)真聽講45分鐘比課下復(fù)習(xí)1小時掌握的知識都多。

要充分利用課堂時間記好筆記。一邊聽課一邊記，不要逐字逐句地記。不僅浪費時間，還可能錯過老師講的重點知識。

三、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)：

復(fù)習(xí)時鞏固、深化、消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，當(dāng)天應(yīng)把所學(xué)知識認(rèn)

真復(fù)習(xí)一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，有不懂得要圈出來，及時提問。

復(fù)習(xí)完以后再做作業(yè)。只有這樣，作業(yè)才有實際價值。假如每天都是先復(fù)習(xí)然后象考試一樣對待作業(yè)，那就等于一天一次考試。

四、先調(diào)整心態(tài)后參加考試：

通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)情況，一邊總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

要正確對待考試，考得好，可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)，考得不好，也可促使自己認(rèn)真分析原因，找出存在的問題?？记耙龊贸浞譁?zhǔn)備，對各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

五、先獨立思考后請教別人：

沒有獨思是學(xué)不好知識的。學(xué)問，就是有學(xué)有問。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難時，應(yīng)在自己思考的基礎(chǔ)上，求得別人的幫助，但最好不要質(zhì)問答案，而要共同探討。

六、先打好基礎(chǔ)后靈活思維：

學(xué)習(xí)必須先打好基礎(chǔ)，還要靈活思維，要把書本上的知識經(jīng)過自己的理解變成有血有肉的知識，能發(fā)揮、運用和創(chuàng)造。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法可以談很多，但重要的應(yīng)該注意以下三點：

一、多讀書，注意基礎(chǔ)

二、多思考，注重理解

三、多重復(fù)，溫故而知新

當(dāng)你找到學(xué)習(xí)方法時，你會發(fā)現(xiàn)你整個人都發(fā)生了變化。

相信我所說的話一定會對大家的學(xué)習(xí)有所幫助的，最后祝大家生活順利，學(xué)習(xí)順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝！

第二篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿

發(fā)言 稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們走過了快四年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，這四年的學(xué)習(xí)生活，在老師辛勤的培育下，我們收獲了知識，收獲了友誼，也收獲了快樂。今天，我有幸站在這里和大家一起為學(xué)習(xí)探討交流，我感到非常高興。其實，在學(xué)習(xí)過程中，我有過成功，也有過失敗，更談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為自覺和專心是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面我就談?wù)勎易约涸谶@幾方面的做法：

1、學(xué)習(xí)要有計劃性、自覺性。

前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：每天不知自己該做什么的人是可悲的。我的媽媽是一名老師，在我眼里，媽媽每做任何事情都是有計劃有安排的，我在媽媽的潛移默化下，每天也恰當(dāng)安排自己各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有計劃、自覺地去完成。比如說每天自覺對第二天的新課內(nèi)容提前預(yù)習(xí)，每天在課堂上積極自覺回答老師問題，每天放學(xué)回家自覺完成作業(yè)，自覺檢查，每周末自覺總結(jié)自己的學(xué)習(xí)，看看有什么成果和不足，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點等，這樣使學(xué)習(xí)不至于盲目和被動。這樣有計劃、自覺地去學(xué)習(xí)，讓我感到學(xué)習(xí)是件愉快的事情，也讓我覺得很有成就感。增強(qiáng)了我很多的自信心。

2、學(xué)習(xí)需要恒心，需要專心。

學(xué)習(xí)上的恒心和專心是一個人的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這個品質(zhì)對于提高學(xué)習(xí)效率是很有幫助的，有的同學(xué)不專心，經(jīng)常一邊學(xué)習(xí)一邊干別的，浪費了大量的時間，很少的作業(yè)會拖到很晚才能完成，結(jié)果學(xué)習(xí)效率不高，還有可能產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的畏懼情緒，其實專心做一件事情，做好后再去做另一件，不但不會浪費時間，同時還會因為效率的提高獲得意外的驚喜。還有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒有恒心，怕苦怕累，半途而廢，在這方面，我采用“21天養(yǎng)成計劃”來培養(yǎng)我做事的恒心，使我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，誦詩積累習(xí)慣，早睡早起習(xí)慣等。使我懂得了做什么事情，只要持之以恒，就會事半功倍。以后我還會用這種方法完成我更多地的學(xué)習(xí)計劃。

以上就是我學(xué)習(xí)生活中點滴體會與大家分享。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中，我也有許多方面需要提高，如每次考試總是達(dá)不到自己的理想成績，作業(yè)為了圖快，有時會犯馬虎大意的毛病，書寫方面也需要改進(jìn)。本學(xué)期我將努力改正，不斷進(jìn)步。最后，祝大家在今后的學(xué)習(xí)過程中不斷取得好成績，真正做到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟”。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。四年級十班：陳漢銘

第三篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流 １５０３ 田夢夢

今天非常高興能夠站在這里和大家一起探討學(xué)習(xí)方法，其實好的學(xué)習(xí)方法能為你打開成功大門奠定堅實基礎(chǔ)，所以說擁有好的學(xué)習(xí)方法非常重要。也許在座各位大多已經(jīng)輸在了起跑線上，但終點線在前方，沒有人沖過那條線，就代表你還有機(jī)會第一個沖過去。

許多同學(xué)也許和我以前一樣，現(xiàn)在還抱著初三下學(xué)期再去趕的心態(tài)，希望那時自己能夠趕上去，那是大錯特錯。把初中三年知識全部集中在初三去學(xué)并且學(xué)好，那恐怕比買彩票中頭獎概率還小。你以為你有買彩票中頭獎的運氣嗎？那算了，你不用讀書了，去買彩票吧！

所以說還是找個適合自己的學(xué)習(xí)方法，踏踏實實的走向中考，下面為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)法：

語文、英語、物理、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn)，所以平時要用更多時間學(xué)習(xí)，最重要的是每天都要堅持學(xué)，這些科的學(xué)習(xí)效果在短期內(nèi)很難見效，所以關(guān)鍵還要自己能夠堅持。

英語，數(shù)學(xué)在平時學(xué)習(xí)時要多做題目，不是盲目的去做，要有一定的目標(biāo)，自己哪方面薄弱一些就從哪方面努力，做過的題目要弄明白，不要沒弄懂就扔一邊，那題目做再多也沒用，關(guān)鍵要通過做題目去把沒弄明白的知識點弄明白。語文就要平時多背一下，多記一下，還要多留意生活。當(dāng)然，題目也要做，這門學(xué)科有一個不斷積累的過程，只有積累量達(dá)到了，分?jǐn)?shù)才會上升，所以不要急于求成，也不要輕易放棄，要慢慢來。

在每隔一段時間還要對自己所學(xué)過的東西進(jìn)行一下復(fù)習(xí)，遺忘是每個人都存在的問題，并且遺忘程度還與時間有關(guān)，所以我們要在自己只遺忘了一小部分時，就去復(fù)習(xí)一下，把記憶的部分補(bǔ)上來，這樣才不會學(xué)習(xí)了后面的又把前面的忘記了。

學(xué)習(xí)的時間安排也非常重要，特別是課余時間。下面向大家介紹一下我的時間安排吧！

每天早一起來，因為早上記憶力好一些，可以學(xué)習(xí)一下語文和英語，如果早自習(xí)是英語，那么可以利用早自習(xí)前的一些時間背一下語文，如果是語文早自習(xí)，就背一下英語，這樣英語和語文的背誦都可以兼顧。吃完早飯到上第一節(jié)課的時間也比較長，我們可以利用這段時間學(xué)習(xí)一下物理和化學(xué)，這兩科每一天學(xué)習(xí)一科。再就是中午的時間，這段時間分為兩部分，一段時間進(jìn)行學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)，還有做課堂作業(yè)，后面半小時就用于休息。適當(dāng)?shù)男菹⑹潜匾?，這是為下午更好的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，下午第四節(jié)課如果沒做特定要求，可以學(xué)習(xí)半節(jié)課，然后出去活動半節(jié)課，因為身體垮了的話，你的努力也將付之東流，所以在保證身體健壯的情況應(yīng)盡量抓學(xué)習(xí)。我也經(jīng)?？疾罨?qū)W習(xí)出現(xiàn)困難，開始時心中也只是非常著急和傷心，常常問自己：我已經(jīng)努力的學(xué)習(xí)，為什么還是這么差，而有的人學(xué)習(xí)時間沒有我長，卻每次考的比我好，為什么呢？每次都只是這樣去想想，并沒有從中去分析失敗的原因，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)只是這樣空想，不付出實際行動是不行的，別人學(xué)習(xí)時間比你短卻比你學(xué)的好，是因為他的學(xué)習(xí)效率比你高，所以我學(xué)會了從失敗中找原因，去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，盡量提高自己的效率，例如在初二上學(xué)期期考試時，我的名次是年級32名，考試試卷發(fā)下來后也不是去想如何悲與喜，只是把考試中的失誤與不懂的地方用心去弄明白，只是不想再在同一個地方跌倒。所以說學(xué)習(xí)是要思想與行動同步的，不能只是去幻想，這樣最終只會一事無成。

下面我把以上的方法總結(jié)為八點：

一、要制訂學(xué)習(xí)計劃并有完成計劃的習(xí)慣；

二、有主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣；

三、要有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣；

四、上課要有記筆記的習(xí)慣；

五、有及時完成作業(yè)和練后積累錯題的習(xí)慣；

六、要有課后復(fù)習(xí)與時?？偨Y(jié)的習(xí)慣；

七、要多與老師、同學(xué)交流；

八、學(xué)習(xí)、生活要形成一定規(guī)律。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿 1503班 郝睿靜

若成績的趨勢能夠驗證學(xué)習(xí)方法的可取性，那么就從分析我上期的成績“起落”先說吧。第一學(xué)月是我學(xué)習(xí)歷程中的一次打擊，因為成績讓我在學(xué)習(xí)上的信心一落千丈，總不敢站起來面對現(xiàn)實，甚至心情越來越糟糕。但我會嘗試安慰自己，我常會一個人在操場上散步，從而分析我的過錯，也會激勵我自己，日復(fù)一日，我不再害怕失敗，而對學(xué)習(xí)有了更強(qiáng)的從信心，從半期，再到模擬，期末，我一次又一次地實現(xiàn)了自己的“進(jìn)步說”，從中也獲得了一筆收獲，我也沉思了一下，總結(jié)了我的學(xué)習(xí)方法：

第一，就是要學(xué)會“記”和“憶”，這記分為兩部分，一是記錄自己的考試中的錯題，二是記錄“重點”，時時刻刻不放過自己的每一個錯誤，對于我們來說應(yīng)該把它記在本子上。所謂“憶”，就是利用課余的時間來對舊知識進(jìn)行無書本的回憶，根據(jù)老師的名言：學(xué)習(xí)的過程就是與遺忘斗爭的過程。這樣可以戰(zhàn)勝遺忘，對知識有深刻的記憶，也符合學(xué)習(xí)效率的要求。第二：就是要“靜”，對待學(xué)習(xí)的困難使情緒不安，要學(xué)會靜：對待分?jǐn)?shù)的折磨 學(xué)會‘要靜；學(xué)會去一顆沉著的心面對學(xué)習(xí)、克服學(xué)習(xí)，這是我們學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。俗話說“事故和自己的方法才是最好的方法，我的學(xué)習(xí)方法不一定是最好的，我只希望大家能夠吸取我的精髓，來“修補(bǔ) ”字及學(xué)習(xí)方法的不足！最后也感謝大家能夠聽我分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，祝大家學(xué)習(xí)愉快，更上一層樓！謝謝大家！

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿

1503 高笑笑

學(xué)習(xí)，對于所有的在校初中生而言，已經(jīng)算不上是一件陌生的事了，畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天，我所說的，說不上經(jīng)驗，只是我在十幾年的學(xué)習(xí)生活中總結(jié)出的一點心得罷了。

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的根本在于興趣。俗話說得好：強(qiáng)扭的瓜不甜。正是如此，我們才要發(fā)展我們的興趣，廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內(nèi)對所學(xué)的內(nèi)容熟練地掌握。有了興趣，學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，相信大家早已耳熟能詳了吧，正是由于興趣，才有了今天的微軟，才有了今天的慈善家比爾蓋茨。學(xué)習(xí)也是如此。所以，順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。其次，積累必不可少。學(xué)習(xí)的過程就好比建一棟摩天大樓，須在地基牢固的基礎(chǔ)上，再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。就拿屈原來說，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人，可見，成功不是必然的事，積累是一個大前提。因此，我們必須有足夠的耐心，完成一點一滴的積累。

學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，只要我們堅持，沒有什么可以絆住我們。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿

1503 陳倚琳

各位同學(xué)：

大家好!很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗，由于這是我第一次面對這么多同學(xué)談自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯的地方，還請大家多多批評，指教。我歸納自己的四點學(xué)習(xí)經(jīng)驗和大家一起分享。第一個我非常信奉的學(xué)習(xí)方法——“要有目標(biāo)，要有信念”，因為有了堅定的目標(biāo)，才會有為之付出努力的不竭動力。當(dāng)然這里有個很重要的形容詞——堅定，這個目標(biāo)不是隨意的，或者空想出來的，必須得堅定，在整個努力過程中不能動搖。正如我的座右銘所寫：堅持最初的夢想！在此，我也希望大家能夠有個堅定的目標(biāo)，指導(dǎo)你們的初中學(xué)習(xí)和今后的人生之路。

有了目標(biāo)，就有了動力，但是僅有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是不夠的，因為人不能一口吃成大胖子，要腳踏實地、一步一個腳印，那么就要再給自己定一個個的短期目標(biāo)，可以是每日的，一周的，一學(xué)期的亦或是一個學(xué)年的。這種短期目標(biāo)是實現(xiàn)了一個再定一個的，因為計劃趕不上變化，我們的短期目標(biāo)要隨著事情的變化而變化。

除了目標(biāo)，另一個非常重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗就是認(rèn)真聽講，首先申明一下我不是某些老師請來的說客，這點經(jīng)驗的確是根據(jù)我自己的切身體驗總結(jié)出來的，很多同學(xué)可能不信或者質(zhì)疑“自己自學(xué)，照樣名列前茅”。其實我很欽佩這樣的同學(xué)，自學(xué)的確能夠鍛煉他們的獨立性和學(xué)習(xí)的自主性，同時這樣的學(xué)生往往有很大的毅力，這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘，它不僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。這一點我深有體會，我除了期末學(xué)習(xí)強(qiáng)度高一點外，平時除了上課，自主學(xué)習(xí)的時間每天只有3個小時。但這并不是臨時抱佛腳，因為我覺得考試的內(nèi)容自己已經(jīng)知道個大概，了解每門科目哪些知識要求理解；哪些知識要求識記；哪些內(nèi)容基本可以不看，這樣我要掌握的內(nèi)容就大大縮減，可以空出大量的時間供自己發(fā)展其他方面的興趣。

當(dāng)然，認(rèn)真聽課的另一個好處可能是自學(xué)的同學(xué)很難達(dá)到的，那就是老師會著重涉及一些大家在考試中容易忽視的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)可能就決定了你這章內(nèi)容或者這道題你能不能掌握。

接下來，我要跟大家交流第三方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。套用一句話“時間不是萬能的，可不花時間是萬萬不能的”，在這，時間是指大家花在學(xué)習(xí)上的時間。談時間的重要性其實大家都明白，很多同學(xué)可能比我更清楚，希望大家能夠合理安排自己的學(xué)習(xí)時間。

劉墉曾經(jīng)說，成績好的人往往比成績差的人會玩？為什么呢？那是因為他們會學(xué)，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會玩出花樣來。我們要注重自己的學(xué)習(xí)效率，從而擠出時間來玩，來放松自我，然后再以最飽滿的情緒，激情去繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以我在這兒強(qiáng)調(diào)，要會學(xué)也要會玩，當(dāng)然了，違法亂紀(jì)的除外?，F(xiàn)在談最后一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗——競爭，這個詞我本來不想用，感覺“火藥味”很濃，但現(xiàn)實的確是這樣，我們每時每刻都面臨著競爭，很多同學(xué)可能沒有意識到，甚至自己在被別人當(dāng)作競爭對手后還蒙在鼓里，靜等別人超過自己。我在這里說的競爭就是要找一個強(qiáng)有力的對手，督促自己學(xué)習(xí)。找到一個好的競爭對手，可以使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有很多競爭對手，更準(zhǔn)確的說是有很多學(xué)習(xí)的榜樣。每個我接觸的人，基本都是我學(xué)習(xí)的對象，在這我感謝他們，可以說是他們的存在，給了我學(xué)習(xí)的模版，也讓我有了更多的學(xué)習(xí)動力，去試著超越他們。

最后想說的是：一個人的成績需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優(yōu)秀，能力超眾的同時，快樂地度過每一天。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿

1503 溫世杰

老師，同學(xué)們： 大家下午好！

今天我們共聚一堂，為著一個共同的目標(biāo)坐在一起，那就是我們永久談?wù)摰脑掝}——學(xué)習(xí)。我作為年級的學(xué)習(xí)優(yōu)秀生代表在此發(fā)言，感到機(jī)會彌足珍貴，心情無比激動。下面我就自己在學(xué)習(xí)方面的一些看法和做法與大家共享。

首先要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒有目標(biāo)而學(xué)習(xí)，恰如沒有羅盤而航行。我們青少年應(yīng)該樹立學(xué)習(xí)重于一切的人生目標(biāo)。唯有學(xué)習(xí)方能成為智者，唯有智者方能天下無敵。知識改變命運，而每個人的命運都把握在自己手中。只有樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們才會有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)熱情。

其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān)。愛因斯坦說過，興趣是最好的老師。我們的先哲也說過做一件事情，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內(nèi)對所學(xué)的內(nèi)容熟練地掌握。

再次要甘于吃苦。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。誠然，學(xué)習(xí)是一件苦差事，是一件傷心動腦的事，它沒有看看書、上上網(wǎng)、聊聊天那么輕松，它需要我們有著極大的耐性和無比堅韌的吃苦耐勞的精神。鍥而不舍金石可鏤，鍥而舍之朽木不折，正是這種精神的寫照。

最后我們要謙虛好學(xué)。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。一個謙虛好學(xué)的人必定是一個不斷追求進(jìn)步的人?！叭诵斜赜形?guī)熝伞保龅诫y題要不羞于向老師請教，不要恥于向同學(xué)求教，在向別人請教的過程中，自己也就得到了提高。要知道有了問題羞于請教，就等同于諱疾忌醫(yī)這個寓言故事，其后果是受害匪淺。

以上就是我個人對學(xué)習(xí)方面的一些心得體會,可供大家參考一下,希望大家能按照自身的實際情況，不可千篇一律，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，百尺竿頭，更上進(jìn)一步。

最后，祝愿天天進(jìn)步，中考中取得更好的成績。

謝謝大家！

第四篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸今天能有機(jī)會站在這里發(fā)言，我心中無比興奮和激動。首先向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

在這里，我拋磚引玉，向大家匯報學(xué)習(xí)方面的點滴經(jīng)驗，希望能對同學(xué)們有所幫助。

我覺得首先要做到：“我要學(xué)。”常常說興趣是最好的老師，對學(xué)習(xí)有了興趣就變成了“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。如果你認(rèn)為是家長要你學(xué)，老師要你學(xué)，為了考試而學(xué)，那可能就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理。而“我要學(xué)”就能發(fā)揮自己的潛能，就會在學(xué)習(xí)過程中全神貫注。

第二、要有學(xué)習(xí)的緊迫感。同學(xué)們仔細(xì)想一想，什么時候你的學(xué)習(xí)效率比較高呢？可以說，趕作業(yè)的時候?qū)W習(xí)效率高，考試之前的學(xué)習(xí)效率高，為順利回答課堂老師的提問，在課間十分鐘突擊時效率高。為什么呢？這種情況下學(xué)習(xí)任務(wù)具體，時間有限，完成任務(wù)與否的后果“嚴(yán)重”。因此，注意力十分集中，學(xué)習(xí)效率就高。可是對于有些任務(wù)，比如預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)等，不少同學(xué)積極性不高。他們很少給自己提出具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，規(guī)定出完成任務(wù)的時間，找出檢查的重點，更不考慮這項任務(wù)完成的好壞將給學(xué)習(xí)帶來什么后果。由于這樣的學(xué)習(xí)缺乏緊迫感，因此學(xué)習(xí)效率就低。

第五篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自八年級二班的xx。在班里擔(dān)任副班長的職務(wù)。很榮幸有這個機(jī)會在這里作為獲獎代表和大家一起分享我獲獎的感受。

時間太窄，指縫太寬。轉(zhuǎn)眼我已是初二的學(xué)生了，依然記得我當(dāng)初背著行囊，邁進(jìn)學(xué)校的那一刻，那時我還是個剛畢業(yè)的小學(xué)生，就像分子一樣，無規(guī)則地碰撞，而今我逐漸成長，為學(xué)習(xí)努力，為班級效力，并榮幸的獲得了“優(yōu)秀班級干部”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”兩項榮譽，在這里發(fā)表我的感言我很激動!這些獎項對于我來說都是莫大的鼓舞!我深切感受到了學(xué)習(xí)的快樂，感受到了來自學(xué)校的溫暖，同時也感受到了祖國寄予我們的期望。

有人曾說過，在人生旅途中獲獎只是一種助推器，它絕不是你學(xué)習(xí)的根本動力，但它也不可小覷。對我而言這次獲獎意義重大，它標(biāo)志著我的成長，也是對我學(xué)習(xí)、工作的肯定。俗話說一分耕耘，一分收獲。這次獲獎激勵著我繼續(xù)努力，讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加堅定我的目標(biāo)!更加的刻苦鉆研。

當(dāng)然我的學(xué)習(xí)和工作中仍存在許多不足，我平時的學(xué)習(xí)積極性不高，對自己的職務(wù)還是太疏懶，還有諸多方面都是我需要改進(jìn)的。

雖說遺憾是人生的必歷之路，但還是希望大家都能少一點遺憾，世間最珍貴的還是去把握現(xiàn)在，去珍惜這似水的流年，即使將來容顏不在，至少還可以對自己說：“我有遺憾，但是遺憾過后，我曾堅定的好好生活過，我不后悔?！薄胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，給自己一個遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)，拾起曾經(jīng)的夢想，行動吧!歲月流逝如夢一場，讓我們把握好現(xiàn)在，懷著滿滿的期待，向著收獲的那一刻，出發(fā)吧!我的感言到此結(jié)束，望與君共勉!謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

進(jìn)入高中，隨之而來的就是比初中更沉重的學(xué)習(xí)壓力。科目從六科變成九科，難度也大大增加。比如數(shù)學(xué)，高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)沒什么聯(lián)系，甚至思考方式也完全不一樣。但是，這些壓力，都不能成為我學(xué)不好的借口。在這樣的重壓之下，我逐漸學(xué)會克服它。

首先，在銜接班的時候，老師就已經(jīng)告訴我們，高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)難上許多。老師告訴我，不要有畏懼情緒。只要課上認(rèn)真聽講，跟著老師的步子一步一步來。課下，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。不懂就問，學(xué)習(xí)就不會覺得太難。我按老師教我的，跟隨老師的步伐學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)并沒有想象中的困難。

第二，著眼當(dāng)下。集中精力做好當(dāng)前的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程，我知道我們不能好高騖遠(yuǎn)。

第三，學(xué)會正確地認(rèn)識自己，正確地對待成功與失敗。取得成績時不驕傲，面對失敗不氣餒。分析原因，找出不足，進(jìn)行彌補(bǔ)。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，掌握高效的學(xué)習(xí)策略和方法，從而提高學(xué)習(xí)成績。

第四，要對自己越來越有信心。學(xué)校為我們提供了很多的展示自己的舞臺。開學(xué)不久，休息會招新，我順利的進(jìn)入宣傳部，成為宣傳部部長。剛開始因為沒有經(jīng)驗，非常不自信，團(tuán)委書記肖老師一直都在鼓勵我，告訴我主要排版，注意色彩搭配，幫我們查找資料。素材等。我們做的展板一次比一次好。后來，肖老師又發(fā)現(xiàn)我有播音方面的潛質(zhì)，鼓勵我加入主持人的隊伍。我突然發(fā)現(xiàn)自己有這么多的潛能，對自己越來越有信心。而這也促使我更有信心面對學(xué)習(xí)上的困難，相信自己，我能行。

我希望各位爸爸媽媽，相信我們，對我們有信心。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿3

親愛的同學(xué)們：

大家好!我是xx中學(xué)七年級五班的xx同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。

首先，最重要的就是多寫，“好記性不如爛筆頭”就是說，我們應(yīng)該多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個字，一個詞，一個句，或者是一個簡單的算式，一道解答題，還是一個字母，一個單詞，一個句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩，翻來覆去的寫?！岸犌П?，不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，輕松的結(jié)識一些朋友——字，并且對他們都了如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到：心到，眼到，口到?！毙牡骄褪钦f我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見，觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達(dá)能力好。我相信只要將心、眼、口齊動員，我們就會學(xué)得有趣。

學(xué)習(xí)更重要的一點就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復(fù)明日，這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復(fù)明日。

在學(xué)習(xí)語文和政治時，我們要廣泛地讀一些書籍，以助我們對內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時，我們應(yīng)該勤奮，多念多背。只要你們做到了，成績就會卓越，歷史中沒有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時，主要還是多練多算，多寫多念，不要錯過每一個細(xì)節(jié)。海納百川，有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么，以至搞懂為止。與此同時，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們，有句諺語說：“三天不念口生，三天不練手生?！钡拇_，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個重要方法，千萬不可小看它哦!

希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！弊怨乓詠?，凡取得偉大成就的人無不勤奮，刻苦，著名科學(xué)家愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”所以，學(xué)好一定要靠勤。

學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，有目標(biāo)則有動力。人人都知道，一輛車如果沒有好的動力裝置，當(dāng)它在爬坡時速度就會慢下來;相反，如果一輛車有好的動力裝置，當(dāng)在爬坡時速度不會變慢反而能夠釋放出更多的能量。同樣，學(xué)習(xí)有目標(biāo)就有動力，有動力就會積極進(jìn)取而取得好成績。

學(xué)會安排。對學(xué)得輕松的科目應(yīng)在課堂上把老師講的知識當(dāng)場記牢，并在課后花少量時間鞏固。對于薄弱的科目應(yīng)花較多的時間學(xué)習(xí)，找出學(xué)不好的原因，多看，多思考，多練習(xí)。

行動勝于言辭!說得容易做起來難，相信大多數(shù)人對學(xué)習(xí)方法都有所了解，但重要的是不知道如何去應(yīng)用，只有真正的靜下心來，擬出一份適合自己的作息時間、課程安排表，并堅持不懈地完成自己給自己的任務(wù)才會是最有用的。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!期中考試結(jié)束了，今天我來給大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法。

首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的態(tài)度十分重要。孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！彼?，我們要提高學(xué)習(xí)的自主性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。要從“要我學(xué)”的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的狀態(tài)。也許有的同學(xué)會說;自己整天只有三件事，那就是吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)。難道學(xué)習(xí)是人生的全部嗎?“學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢?”這就是哈弗圖書館墻壁上的訓(xùn)言。

但是，光有好的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠，一定還要有一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)語文首先要打好基礎(chǔ)，離開錯別字，要求背誦的課文和古詩文一定要背熟;上課認(rèn)真聽講，敢于將自己的看法與理解表述出來，多與老師互動;每天認(rèn)認(rèn)真真地做一篇讀書筆記。要想學(xué)好語文，還要看你課外積累的多少。比如像我平時就常看《讀者》、《視野》等文學(xué)雜志，每學(xué)期閱讀一至兩本中外文學(xué)名著，這會使你的閱讀理解能力和作文水平大有進(jìn)步。

上了初中之后，數(shù)學(xué)的內(nèi)容多了，知識難了。所以上課認(rèn)真聽講、做好筆記十分重要，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。其次就是學(xué)校數(shù)學(xué)不能太死，要敢于思考、勤于思考、善于思考，還要敢于提問，不懂就問。再就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要多練，多做些題，多見些題型。每天除了完成老師布置的作業(yè)外，還要自己做些題。最后就是準(zhǔn)備一個錯題本，將自己作業(yè)中、練習(xí)中、考試中的錯題寫在上面，復(fù)習(xí)時可以看一看，以免再犯同樣的錯誤。

不知道大家在小學(xué)的時候有沒有記筆記的習(xí)慣，如果沒有，請你為英語課準(zhǔn)備一個筆記本，俗話說的好“好記性不如爛筆頭”，初中英語的知識點較多、較繁瑣，僅憑記憶力是無法全部記住的。還有就是英語的學(xué)習(xí)貴在堅持，每天讀一點點，背一點點，聽一點點，寫一點點。這樣你的英語就會有所進(jìn)步。

政史地生四門課，關(guān)鍵在于上課認(rèn)真聽講，平時多看，多背，背熟書上每一個知識點，考試自然就不容易錯了。

同學(xué)們，這是我在學(xué)習(xí)中的一點經(jīng)驗，希望能給同學(xué)們一些幫助，如有不到之處，請同學(xué)們指正，也請老師們指導(dǎo)。最后，希望大家在初一能夠有個好的開始，希望同學(xué)們在初中能愉快地學(xué)習(xí)生活。也祝各位尊敬的老師身體健康、工作愉快!謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿6

大家好!我是131班的xxx。很高興今天能站在這里與大家交流。談到學(xué)習(xí)，我們身邊一定有很多這樣的同學(xué)：他們看上去很努力，可成績總是不理想。我認(rèn)為這與聰明與否沒有太大關(guān)系，重要的是沒有掌握科學(xué)的方法、科學(xué)的時間。下面我為大家也是為自己總結(jié)了三年來我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與教訓(xùn)，希望能給同學(xué)們一點啟示。

語文成績好的同學(xué)是很占優(yōu)勢的，因為語文相差十分、二十分非常容易。我認(rèn)為語文重在積累，對于課本上的現(xiàn)代漢字的字形、字音、詞語、成語的正確使用，文言文相關(guān)知識都應(yīng)該牢牢掌握，詩詞不僅要背，還要會寫每一個字。平時寫練習(xí)冊時最好不要抄答案，上面的閱讀理解是很好的訓(xùn)練平臺，做閱讀題時要緊密結(jié)合文章內(nèi)容和思想感情去想答案。作文要多運用描寫，用恰當(dāng)?shù)脑娫~名句點綴，除此之外，注意觀察生活，感悟生活，常寫有感而發(fā)的隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。

初中數(shù)學(xué)比小學(xué)難了許多，聰明的腦袋已經(jīng)無法讓你輕松應(yīng)對，你需要更多的訓(xùn)練去鞏固去加強(qiáng)，上課聽講是必須的，除了老師布置的作業(yè)，最好在課外買一套聯(lián)系做，不要貪多，關(guān)鍵是要弄明白上面的每一道題，了解它的思路。準(zhǔn)備一本筆記本，把不會的題目記在上面，去問同學(xué)或老師，直到懂了為止。還有一點，就是一定要注意二次函數(shù)和圓，這兩個地方是壓軸題?？嫉?，所以同學(xué)們應(yīng)該多做這方面的題，總結(jié)出解題思路與技巧。

英語最重要的是單詞和語法，單詞的記憶我一般是結(jié)合讀音來記的，抄常量時先抄中文，然后合上書，像聽寫一樣地寫下來，有時我會“神經(jīng)質(zhì)”地邊說邊寫。很多語法在課文中有，背熟課文自然就掌握了。初中英語作文并不需要太多復(fù)雜的句子，往往是簡單句的.結(jié)合，我覺得英漢互譯是最好的寫作方法，把每個信息都成功地寫出來，再適當(dāng)加工，就是一篇好的作文了。

物理的學(xué)習(xí)一定不要松懈，要緊跟老師走，力學(xué)方面比較難，受力分析很重要。解題時要熟用課本知識，運用公式，要善于在做題中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時修補(bǔ)。另外有不會的題時，多去問問老師，你的成績會有很好的改觀。

化學(xué)重要的是嚴(yán)謹(jǐn)，往往一個字決定一道題的對錯?；瘜W(xué)方程式一定要背，但是不能死背，應(yīng)該結(jié)合反應(yīng)現(xiàn)象，要知道反應(yīng)物和生成物是什么，配平是不需要記的，完全可以自己配。在做探究題時一定要想全面。

政史無非是多背，政治還需要大量地刷選擇題，一些容易弄混的概念一定要重點記。每天晚飯時可以聽新聞，了解時事，同時結(jié)合自己課本的知識自行分析一下時事熱點。歷史，重要的是要有興趣，所以看紀(jì)錄片是很好的辦法，我往往是周末看，可以看一些央視播出的紀(jì)錄片。

除了學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該注意其他方面，如充足的睡眠，晚上一定不要熬夜看書，這樣非但沒有效率，反而會傷害身體。中午堅持午睡，下午精神才飽滿。另外，適當(dāng)?shù)姆潘墒菓?yīng)該的，一個每天只知道苦學(xué)的人就像一根繃緊的弦，早晚有一天會崩潰的，可以聽聽音樂、看看電影、進(jìn)行體育鍛煉等，身體是革命的本錢，學(xué)習(xí)再忙，也不能忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越力不從心，又怎么能提高學(xué)習(xí)效率?另外，在寫作業(yè)的安排上也要講究科學(xué)，我建議把要動腦的放在前面寫，抄寫什么的放在后面，當(dāng)然也不要因為一道難題而想一個晚上。最后一點是最重要的，保持愉快的心情，平和的心態(tài)，這才是學(xué)好的前提!謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿7

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好!下面由我來向你們介紹我們的學(xué)習(xí)方法,要想學(xué)好,首先要對自己有信心,其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān).

我的學(xué)習(xí)方法有以下幾點:

一、課前預(yù)習(xí).

課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新的知識十分重要,如果你上課前對即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),預(yù)習(xí)時,采用邊閱邊思考的方法,把內(nèi)容的要點,層次,聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號,寫下自己的看法或不懂的地方與問題,最后確定聽課時要解決的問題,這樣可以提高聽課的效率.

二、上課時認(rèn)真聽

聽課的方法,除在預(yù)習(xí)中明確任務(wù),做到有針對性地解決問題外,還要集中注意力,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽課時,一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問題;另一方面還要獨立思考,辨別哪些自己聽不懂,并勇于提出自己的看法,聽課時還要把老師講課的要點和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下,以備復(fù)習(xí)用.

三、課后復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)應(yīng)和聽課緊密銜接,邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課學(xué)時記憶,對學(xué)習(xí)的問題務(wù)必要弄懂,理解和掌握,如果有問題經(jīng)過長時間思考,還得不到解決,就請教老師或同學(xué)。

四、課后做練習(xí)

課后做練習(xí)可以達(dá)到對知識的鞏固,加深理解和學(xué)會運用,開發(fā)智力與提高能力.例如,數(shù)學(xué),物理這兩科,課后練習(xí)是十分重要的

五、勞逸結(jié)合

學(xué)習(xí)還需要勞逸結(jié)合,下課時放松一下自己看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時更有精神,更能集中注意力聽課.

以上就是我的學(xué)習(xí)方法,希望它對你們的學(xué)習(xí)有幫助。