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      關于研究生學位論文文 字復制比檢測情況通報[推薦5篇]

      時間:2019-05-13 18:09:18下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于研究生學位論文文 字復制比檢測情況通報》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于研究生學位論文文 字復制比檢測情況通報》。

      第一篇:關于研究生學位論文文 字復制比檢測情況通報

      關于研究生學位論文文字復制比檢測情況通報

      按照研究生院有關文件精神的要求,在6月份研究生學位申請工作中,學院利用“學位論文學術不端行為檢測系統(tǒng)”抽查檢測碩士論文78篇,文字復制比超過10﹪的7篇,檢測本批次全部博士論文21篇,文字復制比超過10﹪的3篇。

      學院學位分委員會對此進行了認真討論,認為造成復制比較高有多種情況,如緒論、背景介紹、文獻綜述章節(jié)常見偏高;有些在職申請者引用本人所指導碩士生已發(fā)表論文等等,有些研究生對此認識不夠,不以為然。會議認為,即使是緒論、背景介紹、文獻引用,也應用自己的語言表述,不應照搬照抄。應符合論文撰寫的格式規(guī)范,標注出處等等。會議決定, 文字復制比超過10﹪的學位論文,本次會議不予審議,須修改并提交修改說明后提交下次會議審議。

      希望廣大碩士生、博士生以及研究生指導教師高度重視學位論文撰寫及指導工作,保證研究生學位論文質(zhì)量,在研究生中營造一種求實、誠信、向上的學術風氣。

      電子與信息工程學院

      2011.6.15

      第二篇:關于研究生學位論文

      背景與研究現(xiàn)狀:

      連梁是剪力墻結構中的重要構件,它是墻肢之間傳力的紐帶。它在地震作用下的承載能力、延性和耗能能力的優(yōu)劣對整個剪力墻結構抗震性能的好壞起著決定性的作用。這就要求連梁同時具有較好的承載能力、延性和變形能力,因此同時提高連梁的承載力、延性和耗能能力是改善剪力墻結構抗震性能的關鍵和難點。為了解決傳統(tǒng)連梁所存在的設計問題,近年來,國內(nèi)外學者就針對這一問題做出大量研究,為了改進鋼筋混凝土連梁延性,到目前為止,提出了帶通縫連梁、帶連接鍵連梁、斜對角交叉配筋混凝土連梁、菱形配筋鋼筋混凝土連梁、勁性筋鋼筋混凝土連梁和組合連梁控制結構體系等形式。

      檢索的最新資料:

      [1]張宏站,張瑞瑾,黃承逵.鋼纖維高強混凝土連梁抗剪試驗研究[J],土木工程學報,2007.11;15-2

      2[2]戴航.混凝土高層建筑抗震自控系列試驗研究[J],工程力學。2001.3;10-20

      [3]劉清山.抗震剪力墻小跨高比連梁的理論分析及試驗研究[D],西安建筑科技大學2006.4[4] 楊萌,黃承逵,劉毅.鋼纖維高強混凝土抗剪性能試驗研究[J],大連理工大學學報,2005,45(6):842-846.意義和預期目標:

      意義:將鋼纖維用于連梁中以構成鋼筋鋼纖維了混凝土連梁和鋼筋混凝土剪力墻的組合抗震剪力墻結構是解決剪力墻結構難題的優(yōu)良途徑。通過研究不強度鋼纖維混凝土連梁的抗剪性能,明確鋼纖維混凝土連梁與聯(lián)肢剪力墻之間的剛度、延性和承載力等局部性能與整體性能之間的關系,進而確保鋼纖維混凝土連梁達到延性聯(lián)肢剪力墻對連梁的剛度、延性和承載力的要求。

      預期目標:

      1.分析高層建筑剪力墻結構中連梁的受力特點,確定考慮剪力墻端部約束的適合連梁受力特點的鋼筋鋼纖維混凝土連梁低周反復加載試驗模型和加載方法。

      2.研究鋼纖維對鋼筋混凝土連梁承載能力、抗裂能力和抗震性能的影響,提出鋼纖維對不同強度等級凝土連梁的延性、耗能、剛度衰減等效果的影響。

      3.整理試驗數(shù)據(jù),得出試件的滯回曲線、骨架曲線,并對位移延性、承載力退化、剛度退化和耗能進行綜合分析,得到鋼纖維對不同強度等級凝土連梁的影響。

      實驗設計和研究安排:

      實驗設計:本實驗變化參數(shù)為連梁的混凝土強度,強度等級分別為fcu=30 Mpa、40Mpa、50 Mpa、60 Mpa、70 Mpa、80Mpa,跨高比l/h為2.0;鋼纖維體積率為ρf=1.0%,鋼纖維的長徑比為lf/df=60.共六個試件,其中控制連梁高度為400mm不變。通過反復加載進行試驗,對測得數(shù)據(jù)進行分析總結得出相應結論。

      研究安排:預計2011年2月前準備并完成開題,2011年3月~2011年4月進行構件澆注,2011年5月~2011年7月研究實驗,2011年8月~2011年12月論文撰寫和補充實驗,2012年1月~2012年4月論文修訂、答辯。

      第三篇:關于研究生學位論文學術不端行為檢測

      關于對研究生學位論文

      進行學術不端行為檢測的實施意見(2011年7月7日學校學位評定委員會審議通過)

      為切實提高研究生學位論文質(zhì)量,防范學術不端行為的發(fā)生,根據(jù)國務院學位委員會《關于在學位授予工作中加強學術道德和學術規(guī)范建設的意見》(學位〔2010〕9號),山東省人民政府學位委員會、山東省教育廳《關于加強學位授予質(zhì)量督查管理工作的意見》(魯學位〔2011〕2號)及有關規(guī)定,制定如下實施意見:

      一、學位論文是研究生學術水平與科研能力的綜合體現(xiàn),對學位論文進行學術不端行為的檢測是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新精神、促使其恪守學術道德規(guī)范、保證學位論文質(zhì)量的重要途徑,對于提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量具有重要的推動作用。

      二、加強研究生學術道德建設、防止學術不端行為的發(fā)生采取自律與監(jiān)督相結合的原則。研究生應切實提高自律意識,扎實做好研究與實踐,培養(yǎng)嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和求實的科學精神,遵守學術規(guī)范,端正學術風氣,恪守學術誠信,切實保證學位論文質(zhì)量;各院(系)、學科要加強監(jiān)管,抓好學術道德和誠信教育,加強對研究生的教育和管理,嚴防抄襲、剽竊、偽造、篡改等學術不端行為的發(fā)生。

      三、導師對研究生學位論文質(zhì)量負有指導責任。導師應嚴格把關,認真指導學生的課題研究和論文寫作,認真審閱論文的結構和相關內(nèi)容,避免學術不端行為的發(fā)生,切實提高論文質(zhì)量。

      四、學位論文中的學術不端行為主要指抄襲、剽竊他人學術成果;篡改他人學術成果;偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻,捏造事實;偽造注釋等。

      五、學校采用中國學術期刊(光盤版)電子雜志社開發(fā)的“學位論文學術不端行為檢測系統(tǒng)”對研究生學位論文進行學術不端行為檢測。所有在我校申請碩士學位的研究生均須接受學位論文學術不端行為的檢測。

      六、研究生學位論文學術不端行為檢測工作由研究生處具體組織實施。

      七、學術不端行為檢測的內(nèi)容一般為學位論文的主體部分(除去封面、目錄、參考文獻、致謝部分)。

      八、學位論文學術不端行為檢測系統(tǒng)的檢測結果只作為判斷參考,不作為處理依據(jù)。對系統(tǒng)所得出的超過規(guī)定值的論文檢測結果,由學科所在院(系)或?qū)W校組織專家評議組進行人工鑒定,是否構成學術不端行為的結論由專家組做出鑒定。

      九、對研究生和導師的有關處理意見,由學校學位評定委員會最終決定。

      十、檢測分兩階段進行:

      第一階段:初檢。所有申請碩士學位的研究生,在學位論文評閱前,必須按規(guī)定時間下載填寫學術不端檢測申請書,并提交論文電子版,經(jīng)導師和學科負責人審核簽字,報院(系)審核簽字后統(tǒng)一報送研究生處,由研究生處集中進行學術不端行為的檢測。初檢費用由學校承擔。

      第二階段:復檢。對于允許進行復檢的論文,導師指導研究

      生進行全面修改,在規(guī)定時間內(nèi)按程序提交研究生處進行第二次檢測。復檢費用由研究生本人承擔。

      十一、檢測結果認定與處理:

      1、文字重合百分比<20%(可剔除文獻綜述部分,下同),由導師和研究生根據(jù)具體情況分析判斷是否需要進一步修改,如確認無學術不端行為,可進入答辯程序。

      2、文字重合百分比在20%~50%之間(含20%,不含50%),導師指導研究生必須對論文進行修改,修改后須進行一次復檢。復檢文字重合百分比<20%,導師和研究生確認無學術不端行為,可進入答辯程序;重合百分比≥20%,由院(系)組織專家組進行評議,寫出鑒定報告,確認無學術不端行為的,論文再次修改完善后,可進入答辯程序;確認存在學術不端行為的,論文延期半年答辯。

      3、文字重合百分比≥50%,由院(系)組織專家組進行評議,寫出鑒定報告,確認是否存在學術不端行為及嚴重程度。無學術不端行為的,導師指導研究生必須進行全面修改,復檢合格后進入答辯程序;存在學術不端行為的,取消研究生答辯資格,要求研究生重新開題,重新撰寫論文,一年后方可申請論文答辯。

      十二、根據(jù)情況,研究生處可組織學校專家組對學位論文是否存在學術不端行為進行復評,鑒定結論作為最終結論。

      十三、因論文不符合要求延期答辯的,研究生在延長期間所發(fā)生的一切費用自理,不享受研究生普通獎學金(生活補助)。

      十四、對于判定為存在學術不端行為的學位論文,給予導師和學生全校通報批評,根據(jù)情況暫停導師研究生招生資格。

      十五、論文被判定為存在嚴重學術不端行為或結果部分存在數(shù)據(jù)抄襲、偽造等,視情節(jié)輕重,給予學生相應的紀律處分,取消學位申請資格;給予導師全校通報批評,取消導師資格。

      十六、研究生和導師對判定結果和處理決定有異議的,可向?qū)W校學位評定委員會提出申訴,由學校學位評定委員會做出最終決定。

      十七、使用學位論文學術不端行為檢測系統(tǒng)僅能防止學位論文撰寫中出現(xiàn)的學術不端行為,無法保證學位論文的質(zhì)量和水平。各院(系)、學科、導師應切實加強對研究生的管理,把握標準,嚴格要求,加強中期考核和過程監(jiān)督,抓好開題、調(diào)研和實驗、論文撰寫、導師指導、專家評閱、答辯等關鍵環(huán)節(jié),采取綜合措施,切實提高研究生學位論文的質(zhì)量和水平。

      十八、本意見由學校學位評定委員會辦公室負責解釋,自公布之日起施行。

      第四篇:遼寧大學研究生學位論文原創(chuàng)性檢測暫行辦法

      遼寧大學研究生學位論文原創(chuàng)性檢測暫行辦法

      為提高研究生學位論文質(zhì)量,加強研究生學術道德建設,根據(jù)教育部《關于在學位授予工作中加強學術道德和學術規(guī)范建設的意見》和《關于嚴肅處理高等學校學術不端行為的通知》文件要求,結合我校實際,特制訂本辦法。

      一、檢測對象

      本辦法檢測對象為以下各類擬申請學位人員所提交的學位論文,具體包括:

      (一)擬申請學位的博士研究生;

      (二)擬申請學位的碩士研究生;

      (三)其他擬申請碩士學位人員。

      二、檢測時間

      每年4月和10月,研究生學位論文定稿后送交外審評閱前。原創(chuàng)性檢測工作應在五周內(nèi)完成。

      三、檢測結果的認定及處理

      (一)博士研究生學位論文檢測結果的認定及處理

      1.首次檢測系統(tǒng)認定重復比率≤15%,經(jīng)指導教師審核同意可進行學位論文外審;

      2.15%<首次檢測系統(tǒng)認定重復比率≤50%,申請人須對論文進行較大修改,修改后由培養(yǎng)單位進行復檢,復檢重復比率≤15%,經(jīng)指導教師審核同意方可進行學位論文外審,復檢重復比率>15%,取消申請人本次學位申請資格,至少延期半年以上答辯。復檢工作應在正式答辯之前五周內(nèi)完成;

      3.首次檢測系統(tǒng)認定復制比率>50%,取消申請人本次學位申請資格,至少延期半年以上答辯。

      (二)碩士研究生學位論文檢測結果的認定及處理

      1.首次檢測系統(tǒng)認定重復比率≤20%,經(jīng)指導教師審核同意可進行學位論文外審;

      2.20%<首次檢測系統(tǒng)認定重復比率≤50%,申請人須對論文進行較大修改,修改后由培養(yǎng)單位進行復檢,復檢重復比率≤20%,經(jīng)指導教師審核同意方可進行學位論文外審,復檢重復比率>20%,取消申請人本次學位申請資格,至少延期半年以上答辯。復檢應在正式答辯之前五周內(nèi)完成;

      3.首次檢測系統(tǒng)認定重復比率>50%,取消申請人本次學位申請資格,至少延期半年以上答辯。

      (三)復檢結果中出現(xiàn)較大爭議的論文,須由申請人本人和指導教師做出書面說明,由培養(yǎng)單位組織專家鑒定,各學位評定分委員會或?qū)I(yè)學位評定小組進行裁定,并報研究生院審查后方能進行論文外審。

      四、注意事宜

      (一)工作人員應以客觀公正為工作原則。

      (二)培養(yǎng)單位將擬申請學位論文送交外審前,應保證外審論文內(nèi)容和原創(chuàng)性檢測論文內(nèi)容一致。

      (三)擬檢測論文提交電子版格式為:學位論文word文檔正文部分(即中英文摘要、目錄、正文,參考文獻、調(diào)查問卷和后記等部分不得列入檢測文檔中.文檔命名方式為:培養(yǎng)單位代碼_學號_作者姓名.doc)。

      (四)學位論文中轉(zhuǎn)引研究生本人發(fā)表的科研成果在檢測前應提前說明,并提供科研成果。

      六、本辦法自頒布之日起施行,由研究生院負責解釋。

      第五篇:某某大學研究生學位論文原創(chuàng)性檢測暫行辦法

      某某大學工商管理碩士(MBA)研究生

      學位論文原創(chuàng)性檢測暫行辦法

      為提高研究生學位論文質(zhì)量,加強研究生學術道德建設,根據(jù)教育部《關于在學位授予工作中加強學術道德和學術規(guī)范建設的意見》和《關于嚴肅處理高等學校學術不端行為的通知》文件要求,結合我校實際,特制訂本辦法。

      一、檢測對象

      本辦法檢測對象為以下擬申請學位人員所提交的學位論文,具體包括:

      (一)擬申請學位的工商管理(MBA)碩士研究生;

      (二)擬申請碩士學位人員。

      二、檢測時間

      每年10月,研究生學位論文定稿后送交外審評閱前。原創(chuàng)性檢測工作應在五周內(nèi)完成。

      三、碩士研究生學位論文檢測結果的認定及處理

      1.首次檢測系統(tǒng)認定重復比率≤20%,經(jīng)指導教師審核同意可進行學位論文外審;

      2.20%<首次檢測系統(tǒng)認定重復比率≤40%,申請人須對論文進行較大修改,修改后進行復檢,復檢重復比率≤20%,經(jīng)指導教師審核同意方可進行學位論文外審,復檢重復比率>20%,取消申請人本次學位申請資格,至少延期半年以上答辯。復檢應在正式答辯之前五周內(nèi)完成;

      3.首次檢測系統(tǒng)認定重復比率>40%,取消申請人本次學位申請資格,至少延期半年以上答辯。

      四、復檢結果中出現(xiàn)較大爭議的論文,須由申請人本人和指導教師做出書面

      說明,由培養(yǎng)單位組織專家鑒定,各學位評定分委員會或?qū)I(yè)學位評定小組進行裁定,并報研究生院審查后方能進行論文外審。

      五、注意事宜

      (一)工作人員應以客觀公正為工作原則。

      (二)培養(yǎng)單位將擬申請學位論文送交外審前,應保證外審論文內(nèi)容和原創(chuàng)性檢測論文內(nèi)容一致。

      (三)擬檢測論文提交電子版格式為:學位論文word文檔正文部分(即中英文摘要、目錄、正文,參考文獻、調(diào)查問卷和后記等部分不得列入檢測文檔中.文檔命名方式為:培養(yǎng)單位代碼_學號_作者姓名.doc)。

      (四)學位論文中轉(zhuǎn)引研究生本人發(fā)表的科研成果在檢測前應提前說明,并提供科研成果。

      六、本辦法自頒布之日起施行,由研究生部負責解釋。

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