第一篇：高中班級(jí)勵(lì)志標(biāo)語

修德博學(xué)創(chuàng)新奉獻(xiàn)

修德而勤學(xué)精業(yè)而立新

修德積學(xué)自省自強(qiáng)知行合一止于至善

修身勵(lì)志博學(xué)日新

修身礪志博學(xué)維新

修身齊家治國(guó)平天下

喧鬧在操場(chǎng)，安靜在教室

學(xué)博以明萬理日新而臻至善

學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

學(xué)好仰師度德量力

學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)求知

學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事

學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退

學(xué)無止境創(chuàng)新奮進(jìn)

學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不容易，浪費(fèi)光陰真可惜。

學(xué)習(xí)為本奮進(jìn)創(chuàng)新世界之最

學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)創(chuàng)新再創(chuàng)新

學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時(shí)請(qǐng)排隊(duì)，爭(zhēng)先恐后真不對(duì)。

學(xué)校是我家，我是其一員；

學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

第二篇：高中班級(jí)勵(lì)志標(biāo)語（本站推薦）

篇一：高三教室勵(lì)志標(biāo)語大全

高三教室勵(lì)志標(biāo)語大全

（1）摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

（2）進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生?！毟炭嗟膴^斗。

（3）搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。

持，我一定能成功！

短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰為爭(zhēng)鋒？ 考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭(zhēng)鋒？

無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。

將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。

益一生。

能補(bǔ)拙 拼搏一年天高地闊

失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。

的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

千方百計(jì)，無志者只感千難萬難。

之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。

惑；不求，故無得；不問，故不知。

才，非志無以成學(xué)。

勤問，苦鉆。

為者常成。

平天下。

改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

（4）我努力，我堅(jiān)（5）惜光陰百日猶（6）為五月最后統(tǒng)（7）腳踏實(shí)地，心（8）再露鋒芒，宜（9）辛苦一年，收（10）天道酬勤勤（12）灰心生失望，（13）理想是力量（14）有志者自有（15）心者，棲神（16）不思，故有（17）非學(xué)無以廣（18）勤學(xué)，勤思，（19）行者常至，（20）修身，治國(guó)，（21）決戰(zhàn)高考，（22）沒有常勝，只有常?。▁ing）。

（23）笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

（25）勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑！

（26）擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。

（27）你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你離這個(gè)目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。

（28）不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。

高三學(xué)習(xí)標(biāo)語

學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。

學(xué)在苦中求，藝在勤中練。

不怕學(xué)問淺，就怕志氣短。

手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。

學(xué)無前后，達(dá)者為師。

邊學(xué)邊問，才有學(xué)問。

若要精，人前聽。

學(xué)問淵博的人，懂了還要問；學(xué)問淺薄的人，不懂也不問。

學(xué)問學(xué)問，不懂就問。

刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。

以人為師能進(jìn)步。

試試并非受罪，問問并不吃虧。

善于發(fā)問的人，知識(shí)豐富。

好高騖遠(yuǎn)的一無所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。

百藝通，不如一藝精。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。

學(xué)問之根苦，學(xué)問之果甜。

學(xué)問勤中得，富裕儉中來。

注意力是智慧的門戶。

要得驚人藝，須下苦功夫。

手不笨。

過最強(qiáng)的記性。

事非經(jīng)過不知難。

干。

涯。

完的理。

居上。

藝不精。

改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生

最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底

之世，舍我其誰！

者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚； 臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

運(yùn)掌握在自己手中

常說口里順，常做最淡的墨水，也勝重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。書到用時(shí)方恨少，聽不如看，看不如書囊無底。

生命有限，學(xué)問無走不完的路，知不學(xué)如積薪，后來者學(xué)到知恥處，方知到處留心皆學(xué)問。自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。高三班級(jí)勵(lì)志標(biāo)語 高三××班：拼搏高三××班：為了高三××班：當(dāng)今高三××班：有志苦心人，天不負(fù)，高三××班：把命機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好

的人得到的

高三××班：無情歲月增中減，有味青春苦甜。

集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。

高三××班：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱

只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量

山務(wù)攻絕頂賞大雪莫畏嚴(yán)寒

高三××班：我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功

起舞成就拼搏勁旅師天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)

夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力

斗志，成就夢(mèng)想

嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢(mèng) 新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)

個(gè)秋冬春夏！贏一生無怨無悔！

智達(dá)言信行果

努力的終點(diǎn)是輝煌

寒窗磨一劍，是非成敗在今朝

青春激情，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想！

信心，一份努力，一份成功；

力，十分成功。

三思不求教不動(dòng)筆墨不讀書

此時(shí)不搏，何時(shí)搏

有路終須到，金榜無名誓不休

高三××班：登高高三××班：聞雞高三××班：擁有高三××班：揮灑高三××班：臥薪高三××班：站在高三××班：拼一高三××班：志堅(jiān)失敗的盡頭是成功高三××班：十年高三××班：點(diǎn)燃高三××班：一份十分信心，十分努高三××班：不經(jīng)人生難得幾回搏，高三××班：青霄高三××班：貴有

恒，何須三更起五更眠；最無益，莫過一日曝十日寒

高三××班：態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生

高三××班：入班即靜，入座即學(xué)；決戰(zhàn)高考志在必贏

高三××班：風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。

用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。

高三××班：挑戰(zhàn)極限，無悔人生

奮力拼搏進(jìn)取，譜寫風(fēng)華篇章

高三××班：讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來

高三××班：拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無怨無悔

高三××班：行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)

高三××班：成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持

高三××班：勝人者智，勝之者強(qiáng)。

不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。

高三××班：遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

高三××班：everything is possible 高三××班：圓夢(mèng)大學(xué)的人生精彩無限遠(yuǎn)離大學(xué)的人生千古遺憾；勵(lì)志創(chuàng)造人生拼搏改變命運(yùn)（希望

全做成）

高三××班：今朝勤學(xué)苦，明日躍龍門

高三××班：沒有等出來的輝煌；只有走出來的美麗。

高三××班：今天拼搏努力，他日誰與爭(zhēng)鋒

高三××班：當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。

高三××班：努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度

因?yàn)橛谢?，所以披星戴月；因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^不顧身。高三××班：過去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄，未來的是近了亮了的晨光。

高三××班：今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云

高三××班：昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截

高三××班：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！

高三××班：不為失敗找理由，要為成功找方法

父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀

樹凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來終有日，蓄建瓴之勢(shì)，聞雞起舞，明歲金秋揚(yáng)眉時(shí)。（三條）

高二××班：懶惰厭學(xué)難成器勤奮博學(xué)出狀元

高三××班：一次失誤，多出一年辛苦。辛苦一年，迎來精彩一生。

1、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。

2、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富

3、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良

好的心態(tài)。

4、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)

是保證。

5、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。

6、信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。

7、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。

8、不問收獲，但問耕耘！天道酬勤。

9、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純

真些看人生。

10、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

11、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。

12、自信是成功的先決條件。

13、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。

14、淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。

15更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。

16比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。

17人參加的一次練習(xí)。

睿智與寬容。

19不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的 任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富！

20失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記

21片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永 的心情的人本身就是一個(gè)失敗。

22們來說，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒有一件事能決定

24現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生 25種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無論高考成績(jī)?nèi)绾?，你的成長(zhǎng)與成熟 的事實(shí)，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。

26不怕輸者必贏。

27爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。

28、更快、更高、、高考是比知識(shí)、、高考是匯百萬往比我們想象的要、心存感激，永勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：、作為一次經(jīng)歷，憶和思考。、決定心理的那遠(yuǎn)有一個(gè)陽光燦爛、對(duì)于18歲的我我們的一生！、高考是一個(gè)實(shí)會(huì)呈弧線上升。、高考著實(shí)是一是任何人無法改變、總想贏者必輸，、試試就能行，、信心是成功的 一半。

29、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

30、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

31、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！

32、名列前茅是銀，日新月異是金。

33考坦然。

34心為借口原諒自己。

35高考就是練習(xí)。

36效率是關(guān)鍵。

37爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

38學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。

39自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。

40猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！

41不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

42敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。

43不說“得高分”！

44遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。

45把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來說，難題的分值不一定高。

46秘訣就是少丟分！

47的“前120分”，志在必得，細(xì)大不捐；“后30分”多多益善，失不

篇二：高中教室勵(lì)志標(biāo)語

教室勵(lì)志標(biāo)語、平日從嚴(yán)，高、永遠(yuǎn)不要以粗、練習(xí)就是高考，、緊張而有序，、爭(zhēng)取時(shí)間就是、不必每分鐘都、超越自己，向、面對(duì)機(jī)遇，不、不要自卑，你、沒有平日的失、只求“少丟分”，、每道錯(cuò)題做

三、高考試卷是

一、高考得高分的、面對(duì)高考試卷足惜。高中篇三：高中教室勵(lì)志標(biāo)語

高中教室勵(lì)志標(biāo)語

1、撒下勤奮的種子，收獲金色的果實(shí)。

2、用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。

3、十年一博六月夢(mèng)，贏得寒窗錦繡程。

4、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華。

5、讓過程變得美麗，讓結(jié)果變得燦爛。

6、我們樂觀自信，我們潛力無窮。

7、潛心復(fù)習(xí)戰(zhàn)高考，信心滿溢躍龍門。

8、拼搏創(chuàng)造價(jià)值，努力成就未來。

9、真艱辛三載風(fēng)雨，好燦爛一弧彩虹。

10、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

11、我能——人之所以能，是相信能。

12、書山登峰 今日沖刺 秣馬厲兵 競(jìng)相折桂奪魁。

13、自信沉著 勇者無畏 厚積薄發(fā) 笑看今朝、

14、十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我、

16、今朝勤學(xué)苦，明日躍龍門。

17、沒有等出來的輝煌；只有走出來的美麗。

18、今天拼搏努力，他日誰與爭(zhēng)鋒。

19、當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。

20、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

21、因?yàn)橛谢?，所以披星戴月；因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^不顧身。

22、過去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄，未來的是近了亮了的晨光。

23、今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云。

24、昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截。

25、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！

26、不為失敗找理由，要為成功找方法。

27、父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀。

29、樹凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來終有日，蓄建瓴之勢(shì)，聞雞起舞，明歲金秋揚(yáng)眉時(shí)。

30、懶惰厭學(xué)難成器，勤奮博學(xué)出狀元。

31、一次失誤，多出一年辛苦，辛苦一年，迎來精彩一生。（高三）

高考勵(lì)志座右銘

1、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

2、進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生?！毟炭嗟膴^斗。

3、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。

4、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功！

5、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰為爭(zhēng)鋒？

6、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭(zhēng)鋒？

7、腳踏實(shí)地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。

8、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。

9、辛苦一年，收益一生。

10、天道酬勤勤能補(bǔ)拙拼搏一年天高地闊

12、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。

13、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

14、有志者自有千方百計(jì)，無志者只感千難萬難。

15、心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。

16、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。

17、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

18、勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆。

19、行者常至，為者常成。

20、修身，治國(guó)，平天下。

21、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

22、沒有常勝，只有常省xing、。

23、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

25、勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑！

26、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。

27、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你離這個(gè)目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。

28、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。篇四：高三教室勵(lì)志標(biāo)語大全

高三教室勵(lì)志標(biāo)語大全

（1）摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

（2）進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生。——須更刻苦的奮斗。

（3）搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。

（4）我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功！

（5）惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰為爭(zhēng)鋒？

（6）為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭(zhēng)鋒？

（7）腳踏實(shí)地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。（8）再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。

（9）辛苦一年，收益一生。

（10）天道酬勤勤能補(bǔ)拙 拼搏一年天高地闊

（12）灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。

（13）理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

（14）有志者自有千方百計(jì)，無志者只感千難萬難。

（15）心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。

（16）不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。

（17）非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

（18）勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆。

（19）行者常至，為者常成。

（20）修身，治國(guó)，平天下。

（21）決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

（22）沒有常勝，只有常?。▁ing）。

（23）笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

（25）勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑！

（26）擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。

（27）你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你離這個(gè)目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。

（28）不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。

高三××班：拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生

高三××班：為了最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底

高三××班：當(dāng)今之世，舍我其誰！高三××班：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

高三××班：把命運(yùn)掌握在自己手中 機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的 高三××班：無情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。高三××班：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量

高三××班：登高山務(wù)攻絕頂賞大雪莫畏嚴(yán)寒

高三××班：我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功

高三××班：聞雞起舞成就拼搏勁旅師天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng) 高三××班：擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力

高三××班：揮灑斗志，成就夢(mèng)想

高三××班：臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢(mèng) 高三××班：站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)

高三××班：拼一個(gè)秋冬春夏！贏一生無怨無悔！

高三××班：志堅(jiān)智達(dá)言信行果

失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌

高三××班：十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝

高三××班：點(diǎn)燃青春激情，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想！

高三××班：一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

高三××班：人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，何時(shí)搏

高三××班：青霄有路終須到，金榜無名誓不休

高三××班：貴有恒，何須三更起五更眠；最無益，莫過一日曝十日寒 高三××班：態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生

高三××班：入班即靜，入座即學(xué)；決戰(zhàn)高考志在必贏

高三××班：風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。高三××班：挑戰(zhàn)極限，無悔人生奮力拼搏進(jìn)取，譜寫風(fēng)華篇章 高三××班：讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來

高三××班：拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無怨無悔 高三××班：行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)

高三××班：成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持

高三××班：勝人者智，勝之者強(qiáng)。不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。

高三××班：遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

高三××班：everything is possible 高三××班：圓夢(mèng)大學(xué)的人生精彩無限遠(yuǎn)離大學(xué)的人生千古遺憾；勵(lì)志創(chuàng)造人生拼搏改變命運(yùn)（希望全做成）

高三××班：今朝勤學(xué)苦，明日躍龍門

高三××班：沒有等出來的輝煌；只有走出來的美麗。

高三××班：今天拼搏努力，他日誰與爭(zhēng)鋒

高三××班：當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。

高三××班：努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度；因?yàn)橛谢冢耘谴髟?；因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^不顧身。

高三××班：過去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄，未來的是近了亮了的晨光。高三××班：今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云

高三××班：昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截

高三××班：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！

高三××班：不為失敗找理由，要為成功找方法，父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀

蓄建瓴之勢(shì)，聞雞起舞，明歲金秋揚(yáng)眉時(shí)。（三條）

高二××班：懶惰厭學(xué)難成器勤奮博學(xué)出狀元

高三××班：一次失誤，多出一年辛苦。辛苦一年，迎來精彩一生

高三學(xué)習(xí)標(biāo)語

學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。

學(xué)在苦中求，藝在勤中練。

不怕學(xué)問淺，就怕志氣短。手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。

學(xué)無前后，達(dá)者為師。

邊學(xué)邊問，才有學(xué)問。

若要精，人前聽。

學(xué)問淵博的人，懂了還要問；學(xué)問淺薄的人，不懂也不問。

問。

人前學(xué)。

問并不吃虧。

識(shí)豐富。

得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。

百藝通，不如一藝精。

進(jìn)則退。

慢一步。

之果甜。

儉中來。

戶。

苦功夫。

手不笨。

過最強(qiáng)的記性。

事非經(jīng)過不知難。

干。

學(xué)問學(xué)問，不懂就刀鈍石上磨，人笨以人為師能進(jìn)步。試試并非受罪，問善于發(fā)問的人，知好高騖遠(yuǎn)的一無所學(xué)如逆水行舟，不學(xué)習(xí)如趕路，不能學(xué)問之根苦，學(xué)問學(xué)問勤中得，富裕注意力是智慧的門要得驚人藝，須下常說口里順，常做最淡的墨水，也勝重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。書到用時(shí)方恨少，聽不如看，看不如書囊無底。生命有限，學(xué)問無涯。

走不完的路，知不完的理。

學(xué)如積薪，后來者居上。

學(xué)到知恥處，方知藝不精。

到處留心皆學(xué)問。

自贊就是自輕。

自滿是智慧的盡頭。

我當(dāng)復(fù)讀班班主任的一些做法

一、夯實(shí)理想

夯實(shí)復(fù)讀理想，增強(qiáng)復(fù)讀信心。一開始管理，我就首先對(duì)每個(gè)學(xué)生表示祝賀，表明了我自己的觀點(diǎn)：沒有復(fù)讀經(jīng)歷的高中生涯是不完整的，復(fù)讀使每個(gè)人經(jīng)歷了挫折后懂得了總結(jié)，心靈上多了一份成熟與思索，少了一份狂妄與浮躁，儲(chǔ)備了這樣的心靈歷練，才會(huì)逐漸拋卻浮華膚淺，走向博大深沉。另外我根據(jù)自己以往了解掌握考到理想大學(xué)的學(xué)生的情況，舉實(shí)例，論長(zhǎng)遠(yuǎn)，現(xiàn)身說法。逐步使學(xué)生的思想趨于穩(wěn)定，為后面復(fù)讀班有一個(gè)良好的開端打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、完善計(jì)劃，高考備考，不打無準(zhǔn)備之仗。實(shí)現(xiàn)理想的高考目標(biāo)，每個(gè)人必須制定一套行之有效的備考計(jì)劃。所以在復(fù)讀階段要把以前訂立的計(jì)劃再完善，通過復(fù)習(xí)過程中的整合檢驗(yàn)，真正達(dá)到查缺補(bǔ)漏的功效。當(dāng)然此計(jì)劃應(yīng)該包括短期（周，月）實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)努力方向的計(jì)劃，我們還在班上討論確定了以“激發(fā)興奮點(diǎn)，繞開疲勞節(jié)。淺挖洞，深挖溝，穩(wěn)扎穩(wěn)打”為總的復(fù)習(xí)主導(dǎo)思想。作為復(fù)習(xí)備考的理論基礎(chǔ)。

三、快樂復(fù)讀

班主任是復(fù)讀班的領(lǐng)航人，也是學(xué)生的大朋友，對(duì)復(fù)讀班同學(xué)而言，樂觀自信的情緒感染是最有效的帶動(dòng)。給班級(jí)所有人灌輸快樂復(fù)讀的思想非常有必要，要讓他們認(rèn)識(shí)到，置身于這個(gè)班級(jí)是一種快樂，因此要營(yíng)造整潔輕松，愉快安靜的班級(jí)環(huán)境。舉行各種師生互動(dòng)、學(xué)生之間的多種形式的交流活動(dòng)。在聯(lián)系高三復(fù)讀班的學(xué)習(xí)實(shí)際的基礎(chǔ)上我班開展了 “我的日志”輪寫活動(dòng)，“班級(jí)聊天室”交流活動(dòng)“我的才藝展示活動(dòng)”讓每個(gè)人都感覺到自己置身于一個(gè)快樂的大家庭中。在和諧愉快，充滿親和氣氛的環(huán)境中學(xué)習(xí)，既能提高學(xué)習(xí)效率，又使復(fù)讀生涯伴隨著一種濃濃的情趣。在這種情境里，復(fù)讀不再是沉重的負(fù)擔(dān)，而是一種全新的生命體驗(yàn)。

四、班會(huì)活動(dòng)，平常抓好常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣后，班會(huì)時(shí)間就不必時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，以免單調(diào)的刺激引起學(xué)生的厭倦情緒，我就利用班會(huì)時(shí)間就可以搞一些調(diào)節(jié)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的主題活動(dòng)。我們開展的主要活動(dòng)有“我從西川來”自我介紹活動(dòng)，〝我的一技之長(zhǎng)”展示活動(dòng)，‘輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。這些活

篇五：高三教室勵(lì)志標(biāo)語大全

高三教室勵(lì)志標(biāo)語大全

（1）摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

（2）進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生。——須更刻苦的奮斗。

（3）搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。

（4）我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功！

短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰為爭(zhēng)鋒？ 考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭(zhēng)鋒？

無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。

將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。

益一生。

能補(bǔ)拙 拼搏一年天高地闊

失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。

的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

千方百計(jì)，無志者只感千難萬難。

之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。

惑；不求，故無得；不問，故不知。

才，非志無以成學(xué)。

勤問，苦鉆。

為者常成。

平天下。

改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

只有常?。▁ing）。

（5）惜光陰百日猶（6）為五月最后統(tǒng)（7）腳踏實(shí)地，心（8）再露鋒芒，宜（9）辛苦一年，收（10）天道酬勤勤（12）灰心生失望，（13）理想是力量（14）有志者自有（15）心者，棲神（16）不思，故有（17）非學(xué)無以廣（18）勤學(xué)，勤思，（19）行者常至，（20）修身，治國(guó)，（21）決戰(zhàn)高考，（22）沒有常勝，（23）笑看人生峰

高處，唯有磨難多正果。

（25）勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑！

（26）擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。

（27）你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你離這個(gè)目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。

（28）不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。

高三××班：拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生

高三××班：為了最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底

高三××班：當(dāng)今之世，舍我其誰！

高三××班：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

高三××班：把命運(yùn)掌握在自己手中 機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的

高三××班：無情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。

高三××班：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量

高三××班：登高山務(wù)攻絕頂賞大雪莫畏嚴(yán)寒

高三××班：我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功

高三××班：聞雞起舞成就拼搏勁旅師天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)

高三××班：擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力

高三××班：揮灑斗志，成就夢(mèng)想

高三××班：臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢(mèng)

高三××班：站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)

高三××班：拼一個(gè)秋冬春夏！贏一生無怨無悔！

高三××班：志堅(jiān)智達(dá)言信行果

失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌

高三××班：十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝

高三××班：點(diǎn)燃青春激情，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想！

高三××班：一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

高三××班：人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，何時(shí)搏

高三××班：青霄有路終須到，金榜無名誓不休

高三××班：貴有恒，何須三更起五更眠；最無益，莫過一日曝十日寒

高三××班：態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生

高三××班：入班即靜，入座即學(xué)；決戰(zhàn)高考志在必贏

高三××班：風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。

高三××班：挑戰(zhàn)極限，無悔人生奮力拼搏進(jìn)取，譜寫風(fēng)華篇章

高三××班：讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來

高三××班：拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無怨無悔

高三××班：行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)

高三××班：成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持

高三××班：勝人者智，勝之者強(qiáng)。不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。

高三××班：遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

高三××班：everything is possible 高三××班：圓夢(mèng)大學(xué)的人生精彩無限遠(yuǎn)離大學(xué)的人生千古遺憾；勵(lì)志創(chuàng)造人生拼搏改變命運(yùn)（希望全做成）

高三××班：今朝勤學(xué)苦，明日躍龍門

高三××班：沒有等出來的輝煌；只有走出來的美麗。

高三××班：今天拼搏努力，他日誰與爭(zhēng)鋒

高三××班：當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。

高三××班：努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度；因?yàn)橛谢?，所以披星戴月；因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^不顧身。

高三××班：過去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄，未來的是近了亮了的晨光。

高三××班：今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云

高三××班：昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截

高三××班：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！

失敗找理由，要為成功找方法，父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀 厭學(xué)難成器勤奮博學(xué)出狀元

失誤，多出一年辛苦。辛苦一年，迎來精彩一生

鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。

勤中練。

志氣短。

識(shí)有高有低。

師。

問。

了還要問；學(xué)問淺薄的人，不懂也不問。

問。

人前學(xué)。

以人為師能進(jìn)步。

問并不吃虧。

識(shí)豐富。

得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。

高三××班：不為高二××班：懶惰高三××班：一次高三學(xué)習(xí)標(biāo)語 學(xué)習(xí)如鉆探石油，學(xué)在苦中求，藝在不怕學(xué)問淺，就怕手指有長(zhǎng)有短，知學(xué)無前后，達(dá)者為邊學(xué)邊問，才有學(xué)若要精，人前聽。學(xué)問淵博的人，懂學(xué)問學(xué)問，不懂就刀鈍石上磨，人笨試試并非受罪，問善于發(fā)問的人，知好高騖遠(yuǎn)的一無所百藝通，不如一藝

精。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。

學(xué)問之根苦，學(xué)問之果甜。

學(xué)問勤中得，富裕儉中來。

注意力是智慧的門戶。

要得驚人藝，須下苦功夫。

常說口里順，常做手不笨。

最淡的墨水，也勝過最強(qiáng)的記性。

重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。

書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。

聽不如看，看不如干。

書囊無底。

生命有限，學(xué)問無涯。

走不完的路，知不完的理。

學(xué)如積薪，后來者居上。

學(xué)到知恥處，方知藝不精。

到處留心皆學(xué)問。

自贊就是自輕。

自滿是智慧的盡頭。

我當(dāng)復(fù)讀班班主任的一些做法

一、夯實(shí)理想

夯實(shí)復(fù)讀理想，增強(qiáng)復(fù)讀信心。一開始管理，我就首先對(duì)每個(gè)學(xué)生表示祝賀，表明了我自己的觀點(diǎn)：沒有復(fù)讀經(jīng)歷的高中生涯是不完整的，復(fù)讀使每個(gè)人經(jīng)歷了挫折后懂得了總結(jié)，心靈上多了一份成熟與思索，少了一份狂妄與浮躁，儲(chǔ)備了這樣的心靈歷練，才會(huì)逐漸拋卻浮華膚淺，走向博大深沉。另外我根據(jù)自己以往了解掌握考到理想大學(xué)的學(xué)生的情況，舉實(shí)例，論長(zhǎng)遠(yuǎn)，現(xiàn)身說法。逐步使學(xué)生的思想趨于穩(wěn)定，為后面復(fù)讀班有一個(gè)良好的開端打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、完善計(jì)劃，高考備考，不打無準(zhǔn)備之仗。實(shí)現(xiàn)理想的高考目標(biāo)，每個(gè)人必須制定一套行之有效的備考計(jì)劃。所以在復(fù)讀階段要把以前訂立的計(jì)劃再完善，通過復(fù)習(xí)過程中的整合檢驗(yàn)，真正達(dá)到查缺補(bǔ)漏的功效。當(dāng)然此計(jì)劃應(yīng)該包括短期（周，月）實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)努力方向的計(jì)劃，我們還在班上討論確定了以“激發(fā)興奮點(diǎn)，繞開疲勞節(jié)。淺挖洞，深挖溝，穩(wěn)扎穩(wěn)打”為總的復(fù)習(xí)主導(dǎo)思想。作為復(fù)習(xí)備考的理論基礎(chǔ)。

三、快樂復(fù)讀

班主任是復(fù)讀班的領(lǐng)航人，也是學(xué)生的大朋友，對(duì)復(fù)讀班同學(xué)而言，樂觀自信的情緒感染是最有效的帶動(dòng)。給班級(jí)所有人灌輸快樂復(fù)讀的思想非常有必要，要讓他們認(rèn)識(shí)到，置身于這個(gè)班級(jí)是一種快樂，因此要營(yíng)造整潔輕松，愉快安靜的班級(jí)環(huán)境。舉行各種師生互動(dòng)、學(xué)生之間的多種形式的交流活動(dòng)。在聯(lián)系高三復(fù)讀班的學(xué)習(xí)實(shí)際的基礎(chǔ)上我班開展了 “我的日志”輪寫活動(dòng)，“班級(jí)聊天室”交流活動(dòng)“我的才藝展示活動(dòng)”讓每個(gè)人都感覺到自己置身于一個(gè)快樂的大家庭中。在和諧愉快，充滿親和氣氛的環(huán)境中學(xué)習(xí)，既能提高學(xué)習(xí)效率，又使復(fù)讀生涯伴隨著一種濃濃的情趣。在這種情境里，復(fù)讀不再是沉重的負(fù)擔(dān)，而是一種全新的生命體驗(yàn)。

四、班會(huì)活動(dòng)，平常抓好常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣后，班會(huì)時(shí)間就不必時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，以免單調(diào)的刺激引起學(xué)生的厭倦情緒，我就利用班會(huì)時(shí)間就可以搞一些調(diào)節(jié)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的主題活動(dòng)。我們開展的主要活動(dòng)有“我從西川來”自我介紹活動(dòng)，〝我的一技之長(zhǎng)”展示活動(dòng)，?輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展既增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的了解和友誼，也為班級(jí)主題班會(huì)的多樣化探索做了有益的嘗試。

五、打造優(yōu)班，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)氛圍是對(duì)所有人的潛移默化的教育，我個(gè)人一直認(rèn)為打造優(yōu)班的關(guān)鍵就在于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，而制定合乎班情的班級(jí)總體目標(biāo)則是班級(jí)的向心力，我們?nèi)嚅_會(huì)通過將我們高三十四班命名為“2010高考飛虎連”，我們今年制定的班級(jí)口號(hào)是“我們選擇復(fù)讀不是為了有所進(jìn)步，而是要跨上一個(gè)新臺(tái)階，保證二本，力爭(zhēng)重點(diǎn)！”有了這樣的努力方向，才會(huì)調(diào)動(dòng)全班同學(xué)心往一處想，勁往一處使，以保證復(fù)讀目標(biāo)的最優(yōu)化實(shí)現(xiàn)，把打造高考“2010高考飛虎連”的目標(biāo)理想貫穿到全班，把一個(gè)鐵的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)隊(duì)伍的思想中。為了配合打造優(yōu)班的思想，我們還開展了評(píng)選“飛虎連”每周魅力之星的活動(dòng)，即把每周無違紀(jì)現(xiàn)象，并且在學(xué)習(xí)上、班級(jí)活動(dòng)中，學(xué)?；顒?dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生評(píng)為每周之星，開展此活動(dòng)的目的就在于調(diào)動(dòng)全班學(xué)生熱愛新班級(jí)，熱愛學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的積極性。

六、家長(zhǎng)朋友

教育是一項(xiàng)協(xié)作性很強(qiáng)的工程，對(duì)于復(fù)讀班，這方面的特點(diǎn)似乎更為突出，家長(zhǎng)的失落感與髙期望交織，學(xué)生的懊悔情緒與從頭再來的愿望并存，所以復(fù)讀前期是一個(gè)極其特殊的階段，如何協(xié)調(diào)好老師與學(xué)生，老師與家長(zhǎng)，學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系，這是保證復(fù)讀過程順利的關(guān)節(jié)點(diǎn)，因此，首先要盡最大可能和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到復(fù)讀的意義和價(jià)值，幫助其調(diào)好心態(tài)，把望子成龍的理想落到實(shí)處，最后達(dá)到讓家長(zhǎng)調(diào)整自己的期望值。讓家長(zhǎng)理解學(xué)生，進(jìn)而主動(dòng)配合老師的工作，只有這樣的教育合力形成了，才會(huì)使復(fù)讀成為老師和家長(zhǎng)的共同目標(biāo)，和復(fù)讀生的家長(zhǎng)成為朋友，就會(huì)構(gòu)筑起學(xué)生--老師--家長(zhǎng)三位一體的理想教育框架。

七、愛的教育，愛是最好的教育，充滿愛心是班主任與學(xué)生交流的潤(rùn)滑劑。復(fù)讀班的同學(xué)來自不同家庭，來自不同的學(xué)校、班級(jí)，生活在不同環(huán)境，思想、行為相差甚大。如何將他們聚攏在一起，并形成一個(gè)健康向上的群體，這是一件非常不容易的事，沒有對(duì)學(xué)生的愛，沒有站在他們角度上思考的心思，一定會(huì)產(chǎn)生怠惰和消極情緒，最終導(dǎo)致與學(xué)生的隔閡、沖突，所有的教育都成為泡沫，失敗是在所難免的。所以我通過摸底，首先從關(guān)心家庭生活貧困生入手，基本是每天找一個(gè)學(xué)生談話，詢問關(guān)心他們的學(xué)習(xí)家庭以及校外住宿等情況，學(xué)生心清如水，如果班主任不把復(fù)讀生另眼相看，能對(duì)班上的殘疾學(xué)生和特困生熱情幫助，就會(huì)使其他學(xué)生對(duì)班主任產(chǎn)生好感，讓學(xué)生真切感受到一顆公平的心，感受到班主任的個(gè)人品質(zhì)與魅力，這就使學(xué)生有了認(rèn)同感。使學(xué)生自覺不自覺把班主任的人格形象作為完善自己心理結(jié)構(gòu)的參照系數(shù)和人生旅途的導(dǎo)向標(biāo)。就像教育家烏神斯基說的“在教育中，一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥腥烁癫拍苡绊懭烁瘛庇辛诉@種心理趨向，再加上復(fù)讀班學(xué)生年齡大較懂事的優(yōu)勢(shì)，復(fù)讀班的管理就會(huì)向著程序化，制度化的方向邁進(jìn)，從而達(dá)到”教是為了不教“的高境界。

八、跟進(jìn)落實(shí)

再好的方法策略，不落實(shí)等于空談，班級(jí)工作講究方法藝術(shù)，但最重要的是跟進(jìn)落實(shí)，必須要確立不留空白的落實(shí)機(jī)制，我們?cè)诎嗌现贫怂捻?xiàng)雷打不動(dòng)的措施，并讓班干部分管力催，每人每天輪寫的日志雷打不動(dòng)，每周才藝展示雷打不動(dòng)，每周學(xué)法介紹雷打不動(dòng)，“飛虎連”每周魅力之星評(píng)選雷打不動(dòng).只有這種堅(jiān)持，才會(huì)使一種有特色的班風(fēng)確立，真正達(dá)到管理育人環(huán)境育人的功效。

九、分享成敗，每一個(gè)班主任都在與學(xué)生的共同生活中成長(zhǎng)起來，每一個(gè)時(shí)刻都是那么值得珍惜，學(xué)生和老師分享責(zé)任可以讓師生之間彼此善待，和諧相處，在平常的學(xué)校生活中，有許多事情需要師生共同探討，許多問題需要師生一同思考。和學(xué)生分享讀書的體會(huì)，讓每一天都充實(shí)起

來，努力戰(zhàn)勝懶惰、消極、享樂，去做更加有意義的事，和學(xué)生休戚與共，同甘共苦，幫助他們盡快走出高考失利的心理陰影，我還在課余時(shí)間和學(xué)生分享讀書的體會(huì)，師生的關(guān)系更加默契，在讀書后的共同探討中，師生感到已經(jīng)成為彼此相知的朋友，在這種分享中學(xué)生會(huì)真切的感受到老師的平易和親切，同時(shí)老師也在分享中不露聲色地教給了學(xué)生人生的經(jīng)驗(yàn)，生活的智慧，成功的方法。讓他們感受到復(fù)讀生活不再枯燥無味，而是有人時(shí)刻關(guān)注，鼓勵(lì)，支持，從而心無旁騖地為了實(shí)現(xiàn)理想去努力拼搏。

淺談?chuàng)螐?fù)讀班班主任的幾點(diǎn)體會(huì)

高考復(fù)讀生是非常特殊的一個(gè)學(xué)生群體，擔(dān)任他們的班主任也注定要“走不尋常的路”，開學(xué)伊始，我告誡自己要走好以下幾步路。

第一步：播下熱情、理解和寬容的種子。

復(fù)讀生普通存在自卑、受挫心理，因?yàn)樗麄冇X得自己是因?yàn)槭《鴣淼竭@個(gè)學(xué)校的，自卑心理必然會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)烈的自我保護(hù)傾向，這時(shí)班主任要以理解和真誠(chéng)的姿態(tài)肯定學(xué)生不服輸?shù)挠職?，而面?duì)相當(dāng)一部分復(fù)讀生動(dòng)輒“我們那學(xué)?！薄拔覀兡前嗉?jí)”“我們那老師”等明顯的排斥新集體新老師的心理行為，班主任要表示出寬容與大度的一面，決不能反唇相譏，而要取得復(fù)讀生的初步認(rèn)可和信任。

第二步：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確歸因，制定合理的奮斗目標(biāo)。

多數(shù)復(fù)讀生不能對(duì)自己的失利作出正確的歸因，而只是認(rèn)為自己努力不夠或底子太薄，從而認(rèn)為再來一年就可以在原來的基礎(chǔ)上提高20到30分就可以達(dá)到目標(biāo)。其實(shí)這種片面膚淺的歸因也正是他們成為復(fù)讀生的重要原因，而實(shí)際上多數(shù)復(fù)讀生的失利原因是復(fù)雜的多方面的，學(xué)習(xí)不刻苦一般并不是主要的。因?yàn)樵诟呷欠N煉獄般的管理和拼命氛圍里，再游手好閑的學(xué)生也會(huì)被迫投入相當(dāng)量的時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。實(shí)際上復(fù)讀生失利的原因多數(shù)在心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，所以班主任要能引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)深入地回憶高中尤其是高三學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，找出自己失利的真正原因，進(jìn)而合理地確定奮斗目標(biāo)。

第三步：把復(fù)讀生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的改造作為重中之重。

復(fù)讀生一般要么在生活習(xí)慣上要么在學(xué)習(xí)習(xí)慣要么在心理素質(zhì)上存在“硬傷”，而學(xué)習(xí)上有意或無意的固執(zhí)往往是復(fù)讀生成為復(fù)讀生的內(nèi)在原因。他們做應(yīng)屆生時(shí)就可能忽視以前老師的指導(dǎo)，而復(fù)讀以后如果感覺新老師不合自己胃口就可能在失望之后我行我素。所以有人說拒絕改變是復(fù)讀生復(fù)讀失敗的最重要的原因。任何老師和學(xué)生其實(shí)都明白學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法的重要性，可是現(xiàn)行中國(guó)教育模式下師生都在做高耗低效的機(jī)械勞動(dòng)，尤其是學(xué)生，多數(shù)學(xué)生連起碼的認(rèn)知意識(shí)都沒有更別說能力了。這就要求復(fù)讀班主任要能夠充分學(xué)習(xí)和利用教育心理學(xué)方面的知識(shí)從根本上改變學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。比如說記憶是最最基本的學(xué)習(xí)能力，可是大多數(shù)學(xué)生都在進(jìn)行著“一目十行式”的學(xué)習(xí)。而教育學(xué)中的許多理論就告訴我們及時(shí)復(fù)習(xí)、反復(fù)復(fù)習(xí)和嘗試回憶有多重要。再比如學(xué)生在復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)時(shí)一般只以掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)為滿足，卻不知道掌握知識(shí)點(diǎn)的真正目標(biāo)是為了運(yùn)用，應(yīng)該是帶著鮮明的“學(xué)以致用”的意識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，因?yàn)檫\(yùn)用是最好的鞏固。例如記單詞，很少有學(xué)生能做到用造句的方式來鞏固新詞，而在語文復(fù)習(xí)上記憶名句時(shí)也只是硬記而很少想到在生活或?qū)懽髦心撤N情境下我能運(yùn)用它。

一個(gè)寓言說：有人在河里下了一張大網(wǎng)，結(jié)果只有一個(gè)網(wǎng)眼捉到一條大魚，他就恍然大悟地說“早知這只網(wǎng)眼能捉到魚我就不用下這么大的網(wǎng)了”。我讓他們明白：那條魚正是在周圍碰壁之后才決定奮力一搏想破網(wǎng)而過的，如果沒有其他網(wǎng)眼他肯定繞過去了。所以只見樹木不見森林，只為考試學(xué)習(xí)而忽略學(xué)法指導(dǎo)是急功近利的短視思想，班主任應(yīng)適時(shí)加以引導(dǎo)。第四步：引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待計(jì)劃、立志、意志。

第三篇：高中班級(jí)的勵(lì)志標(biāo)語[范文模版]

1、學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)求知。

2、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)創(chuàng)新再創(chuàng)新。

3、學(xué)博以明萬理，日新而臻至善。

4、學(xué)習(xí)為本奮進(jìn)創(chuàng)新世界之最。

5、學(xué)好仰師度德量力。

6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

7、學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時(shí)請(qǐng)排隊(duì)，爭(zhēng)先恐后真不對(duì)。

8、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

9、修身齊家治國(guó)平天下。

10、修德博學(xué)，創(chuàng)新奉獻(xiàn)。

11、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不容易，浪費(fèi)光陰真可惜。

12、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

13、學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。

14、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

15、喧鬧在操場(chǎng)，安靜在教室。

16、學(xué)校是我家，我是其一員。

17、修德積學(xué)自省自強(qiáng)，知行合一止于至善。

18、修身礪志，博學(xué)維新。

19、修身勵(lì)志，博學(xué)日新。

20、學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事。

21、學(xué)無止境創(chuàng)新奮進(jìn)。

22、修德而勤，學(xué)精業(yè)而立新。

第四篇：高中的班級(jí)勵(lì)志標(biāo)語

1、學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)求知。

2、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)創(chuàng)新再創(chuàng)新。

3、學(xué)博以明萬理，日新而臻至善。

4、學(xué)習(xí)為本奮進(jìn)創(chuàng)新世界之最。

5、學(xué)好仰師度德量力。

6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

7、學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時(shí)請(qǐng)排隊(duì)，爭(zhēng)先恐后真不對(duì)。

8、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

9、修身齊家治國(guó)平天下。

10、修德博學(xué)，創(chuàng)新奉獻(xiàn)。

11、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不容易，浪費(fèi)光陰真可惜。

12、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

13、學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。

14、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

15、喧鬧在操場(chǎng)，安靜在教室。

16、學(xué)校是我家，我是其一員。

17、修德積學(xué)自省自強(qiáng)，知行合一止于至善。

18、修身礪志，博學(xué)維新。

19、修身勵(lì)志，博學(xué)日新。

20、學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事。

21、學(xué)無止境創(chuàng)新奮進(jìn)。

22、修德而勤，學(xué)精業(yè)而立新。

第五篇：勵(lì)志班級(jí)標(biāo)語

2013班級(jí)勵(lì)志口號(hào)大全

班目標(biāo)口號(hào)：良心無愧 信心無畏 恒心無敵 青春無悔 文明高雅，樂學(xué)善思

自重自信，自強(qiáng)不息

創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己

嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動(dòng)代替愿望

勤奮樂學(xué)，團(tuán)結(jié)拼搏

文明有禮刻苦勤奮，只爭(zhēng)朝夕做到最好

學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我直到成功

我自律我自信，不放棄能成功

自信自律，求實(shí)創(chuàng)新

用勤勞堅(jiān)持，換春華秋實(shí)

把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天 拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌 戰(zhàn)勝自我不服輸，高考場(chǎng)上顯身手 我自信我出色，我努力我成功

用線條和色彩，繪人生最輝煌

班榮我榮,班恥我恥。

機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦

成功垂青奮斗之人。

冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 大膽挑戰(zhàn),世界總會(huì)讓步。

同舟共濟(jì)，劈浪向前。

揚(yáng)理想之風(fēng)帆，抵成功之彼岸。

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

文明友愛，求學(xué)拼搏 愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng) 深思樂學(xué)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取 勤學(xué)守紀(jì)，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn) 開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)取 勤學(xué)樂思，奮發(fā)向上 刻苦勤奮，嚴(yán)格自律 和諧競(jìng)爭(zhēng)，拼搏超越 積極人生 全力以赴 嚴(yán)實(shí)活新，勤奮進(jìn)取

我不是最好的，但卻是唯一的向前沖,讓我們與眾不同聆聽·思考·選擇 體驗(yàn)成長(zhǎng)過程 享受生命快樂

只要努力,一切皆有可能；相信自已,終能創(chuàng)造奇跡 己所不欲，勿施于人 自信 自律 自尊 自強(qiáng) 學(xué)奧運(yùn)精神，奪高考金牌

我成功因?yàn)槲遗?，我努力因?yàn)槲易孕?相信自己 戰(zhàn)勝自己 認(rèn)真做事 坦蕩為人 學(xué)中進(jìn) 搏中勝

每一個(gè)男生都應(yīng)該是紳士, 每一個(gè)女生都應(yīng)該是淑女.和諧 競(jìng)爭(zhēng) 拼搏 超越 信心決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗 我努力，我進(jìn)步，我自信，我成功

知識(shí)改變命運(yùn)，努力改變結(jié)果 探索智慧 啟迪人生

人格自尊,行為自律,學(xué)習(xí)自主,生活自理 勤學(xué)樂思，奮發(fā)向上 播種行為，收獲命運(yùn) 直面挑戰(zhàn)，暢享成長(zhǎng) 愉快學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng) 不到終點(diǎn)，永不放棄 讓今天的自己勝過昨天的自己 人貴知足,唯學(xué)不然

用所有熱情換回時(shí)間 讓青春烈火燃燒永恒 不比智力比努力 不比起點(diǎn)比進(jìn)步 寧?kù)o致遠(yuǎn) 厚積薄發(fā)

讓世界因我而精彩

1、鯤鵬展翅自茲始。

2、筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

3、勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢(shì)。

4、勤奮鑄就輝煌

5、慎而思之，勤而行之。

6、文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。

7、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。

8、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

9、天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)。

10、應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。篇二：教室勵(lì)志標(biāo)語大全

教室勵(lì)志標(biāo)語大全

1.細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。2.小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。3.習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。4.習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。5.細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。6.彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。7.要成就大事，先做好小事。8.莫放松點(diǎn)，莫輕視微。9.繩鋸木斷，水滴石穿。

10.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。11.一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。12.天下大事，必作于細(xì);天下難事，必作于易。13.態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。14.一朝習(xí)慣，萬事易辦。15.良好的習(xí)慣是成功的保證。

16.好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。17.好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

18.用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。19.北大清華少年心，花香鳥語春天事。20.心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。

21.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。22.自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。23.遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。24.勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。25.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。26.非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。27.志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。

28.立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖。29.我心一片磁針石，不讀清華不肯休。30.孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。31.青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。32.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。33.立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。

34.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。35.志存高遠(yuǎn)，心系天下。36.志在千里，壯心不已。37.求真尚美，礪志篤行。38.惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。

39.志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。40.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。41.“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。42.吾志所向，一往無前;愈挫愈勇，再接再厲。43.志高造就輝煌。

44.明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。45.功崇惟志，業(yè)廣為勤。

46.不讀清華不肯休，我心一片磁針石。47.拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。48.要爭(zhēng)就能贏，要拼才能贏。49.團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。

50.人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。51.失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。52.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。53.no sweat，no sweet。

54.每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。55.最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。56.為了夢(mèng)想，我們不懈努力。57.鍥而不舍，存義精思。58.今天的努力，明天的實(shí)力。

59.競(jìng)爭(zhēng)不是比誰努力，而是比誰更努力。60.革命尚未成功，同志仍需努力。61.鯤鵬展翅自茲始。

62.筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。63.勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢(shì)。64.勤奮鑄就輝煌。

65.慎而思之，勤而行之。

66.文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。

67.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。68.學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。69.天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)。

70.應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。

71.耕耘分秒，勤奮造就天才;積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。72.汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。73.分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。74.耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。75.耕耘今天，收獲明天。76.沒有播種，何來收獲。77.播種勞動(dòng)，收獲成功。

78.但求日積月累，收獲于細(xì)微;不要左顧右盼，專注于自我。79.學(xué)在苦中求，勤中練;不怕學(xué)問淺，怕志短。80.生無所息，斗無所止。

81.十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。82.千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。83.千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。84.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。85.含淚播種，含笑收獲。86.短暫辛苦，終身幸福。87.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。88.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。89.安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。

90.烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。91.含淚播種的人一定能含笑收獲。92.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。93.一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

94.十年鑄劍，只為爐火純青;一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。95.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。96.精誠(chéng)所至，金石為開。97.知識(shí)改變命運(yùn)。98.知識(shí)就是力量。

99.光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用;光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。100.行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。101.讀書在于造就完美的人格。102.書是人類進(jìn)步的階梯。

103.靈感+珍惜時(shí)間+少說空話+埋頭苦干=成功。

104.效率×?xí)r間=成績(jī) 能力+勤奮=效率 知識(shí)+方法=能力 105.知識(shí)+能力=方法 能力+勤奮=效率 效率×?xí)r間=能力 106.知識(shí)+方法=能力，能力+勤奮=效率，效率*時(shí)間=成功。107.理想+信念+反思+意志+效率=大學(xué)。111.學(xué)之染人，甚于丹春。

113.人之為學(xué)，不日進(jìn)，則日退。

114.學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);努力，努力，再努力。

115.無一事不學(xué)，無一時(shí)不學(xué)，無一處不學(xué)，成功之路也。116.學(xué)則智，不學(xué)則愚;學(xué)則治，不學(xué)則亂。

117.自古圣賢成大業(yè)，未有不由學(xué)而成者。118.學(xué)習(xí)如著起之茴，不見其增，日有所長(zhǎng)。119.做人要厚道，求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。120.放棄時(shí)間的人時(shí)間也在放棄他。121.把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。122.抓住今天，才能不丟失明天。123.青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。124.分分秒秒，構(gòu)筑輝煌。

125.人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

126.明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。127.做一個(gè)有實(shí)力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。128.不要讓今天的懈怠成為一生的痛。

129.生命的絕唱來機(jī)只爭(zhēng)朝夕，如詩(shī)的年華更需惜時(shí)如金。130.黑發(fā)不識(shí)勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

131.身無半畝，心憂天下。讀書萬卷，志在中華。

132.我拼我搏，付出定有回報(bào);為復(fù)興中華，誓讀名牌大學(xué)。2008夢(mèng)圓北京。133.宏圖報(bào)黨恩，志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)。134.尊師重道，愛國(guó)立德。

135.教室潔凈，清風(fēng)送爽。身居斗室，心懷天下。136.只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)。137.弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。138.弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命。

139.馳騁于自己的天下，奔騰在碧綠的山間，——成功在于不斷地超越。140.超越夢(mèng)想，超越自我。

141.超越自我防分化，挑戰(zhàn)極限譜新高。144.自強(qiáng)不息，厚德載物。145.自主自律，自強(qiáng)自信。146.自尊自愛，自重自強(qiáng)。147.埋頭讀書，抬頭做人。148.勤奮踏實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信。149.求實(shí)踏實(shí)，落實(shí)誠(chéng)實(shí)。150.守時(shí)誠(chéng)信，勤奮踏實(shí)。

151.不要讓你的舌頭超越你的思想。152土?xí)r先有節(jié)，至凌云處仍虛心。

153.不學(xué)小溪流泡沫喧囂，要學(xué)大海潛水無窮。154.德能勤績(jī)，彰顯青春。155.誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信也。

156.特別有禮貌，特別守紀(jì)律，特別能吃苦，特別能忍耐，特別有志氣，特別有作為。157.比狀態(tài)，比干勁，比落實(shí)，比毅力。158.自律，民主，團(tuán)結(jié)，和諧。160.往者不可諫，來者猶可追。

161.歷史是人寫出來的，路是人踏出來的。162.逢一必爭(zhēng)，逢冠必奪。163.靜中顯競(jìng)，競(jìng)中取勝。

164.生命因進(jìn)取而輝煌，青春因高考而壯美。165.我用擁有的爭(zhēng)取未來的。

166.在人生旅途中沒有到達(dá)終點(diǎn)，我不會(huì)提前下來。67.人的一生是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的只有幾步。168.人到萬難須放膽，模棱兩可平常心。169.命運(yùn)自己主宰，奇跡自己創(chuàng)造。

170.知人者智，自知者明。篇三：教室勵(lì)志標(biāo)語大全

教室勵(lì)志標(biāo)語大全

1.細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。2.小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。3.習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。4.習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。5.細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。6.彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。7.要成就大事，先做好小事。8.莫放松點(diǎn)，莫輕視微。9.繩鋸木斷，水滴石穿。

10.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。11.一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。12.天下大事，必作于細(xì);天下難事，必作于易。13.態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。14.一朝習(xí)慣，萬事易辦。15.良好的習(xí)慣是成功的保證。

16.好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。17.好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

18.用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。19.北大清華少年心，花香鳥語春天事。20.心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。

21.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。22.自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。23.遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。24.勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。25.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。26.非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。27.志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。

28.立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖。29.我心一片磁針石，不讀清華不肯休。30.孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。31.青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。32.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。33.立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。

34.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。35.志存高遠(yuǎn)，心系天下。36.志在千里，壯心不已。37.求真尚美，礪志篤行。38.惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。

39.志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。40.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。41.“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。42.吾志所向，一往無前;愈挫愈勇，再接再厲。43.志高造就輝煌。

44.明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。45.功崇惟志，業(yè)廣為勤。

46.不讀清華不肯休，我心一片磁針石。47.拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。48.要爭(zhēng)就能贏，要拼才能贏。49.團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。

50.人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。51.失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。52.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

54.每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。55.最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。56.為了夢(mèng)想，我們不懈努力。57.鍥而不舍，存義精思。58.今天的努力，明天的實(shí)力。

59.競(jìng)爭(zhēng)不是比誰努力，而是比誰更努力。60.革命尚未成功，同志仍需努力。61.鯤鵬展翅自茲始。

62.筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。63.勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢(shì)。64.勤奮鑄就輝煌。

65.慎而思之，勤而行之。

66.文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。

67.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。68.學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。69.天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)。70.應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。

71.耕耘分秒，勤奮造就天才;積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。72.汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。73.分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。74.耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。75.耕耘今天，收獲明天。76.沒有播種，何來收獲。77.播種勞動(dòng)，收獲成功。

78.但求日積月累，收獲于細(xì)微;不要左顧右盼，專注于自我。79.學(xué)在苦中求，勤中練;不怕學(xué)問淺，怕志短。80.生無所息，斗無所止。

81.十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。82.千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。83.千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。84.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。85.含淚播種，含笑收獲。86.短暫辛苦，終身幸福。

87.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。88.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。89.安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。

90.烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。91.含淚播種的人一定能含笑收獲。92.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。93.一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

94.十年鑄劍，只為爐火純青;一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。95.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。96.精誠(chéng)所至，金石為開。97.知識(shí)改變命運(yùn)。98.知識(shí)就是力量。

99.光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用;光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。100.行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。101.讀書在于造就完美的人格。102.書是人類進(jìn)步的階梯。

103.靈感+珍惜時(shí)間+少說空話+埋頭苦干=成功。

104.效率×?xí)r間=成績(jī) 能力+勤奮=效率 知識(shí)+方法=能力 105.知識(shí)+能力=方法 能力+勤奮=效率 效率×?xí)r間=能力 106.知識(shí)+方法=能力，能力+勤奮=效率，效率*時(shí)間=成功。107.理想+信念+反思+意志+效率=大學(xué)。