第一篇：創(chuàng)建平安綠色校園

“創(chuàng)建平安綠色校園”作為我們發(fā)展的基礎，“打造質量一流學?！笔俏覀儕^斗的目標。學校辦學特色是鮮明的以教研拉動教學工作和為學生建構充分發(fā)揮特長的空間。這是一支來自于業(yè)余的籃球隊，在校領導大力支持下，籃球成為學校主要發(fā)展的特色項目，球隊由小到大，由弱到強，逐步發(fā)展成為一只訓練有素、作風硬朗的球隊。我們的口號是“友誼第一，比賽第二”

第二篇：創(chuàng)建綠色校園

創(chuàng)建綠色校園

各位老師、同學們：

大家上午好，今天我講話的題目是：創(chuàng)建綠色校園。

綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空

氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了美麗的校園。

同學們，我縣正在轟轟烈烈的搞“三城聯(lián)創(chuàng)”活動，作為一個富縣人，也應該為家鄉(xiāng)的建設盡一份自己應盡的義務，作為一個小學生，創(chuàng)建

綠色校園是我們義不容辭的責任。

大家可以看到，我們已經(jīng)積極行動起來，每個班級的同學都把自己

家的花花草草搬到學校。無論是教室、辦公室；還是走廊都擺滿了鮮

花。許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保

護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)钥吹揭恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象：有人亂丟

紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂

亂畫……

為了創(chuàng)建綠色校園，我希望大家做到以下幾點：

1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園

綠化建設和管理。

2、愛護每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。

不在墻壁上亂涂亂畫。

3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們吃零食之后不亂丟手中那些食品袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。同學們！讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一

次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起；

一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，讓我們行動起來，為了校

園的“綠色”，為了家鄉(xiāng)的建設，為了“三城聯(lián)創(chuàng)”的開展，貢獻出自

己的一份力量！

第三篇：創(chuàng)建綠色校園

敬愛的老師們，親愛的同學們:

早上好！今天我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開始》 綠色，是生命的顏色；綠色，是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。在我們美麗的校園里，一年四季都有數(shù)不盡的風景，那數(shù)不盡的風景都離不開綠的點綴。

春天伊始，白玉蘭孤傲而矜持地玉立在枝頭，炫耀著自己如冰雪一般的容顏。

盛夏時節(jié)，墨綠色的柳樹挨挨擠擠的怒放著生命，將整個夏天都點綴地熠熠生輝。

金秋送爽，火紅的楓葉宛若一團跳躍的火苗，點燃我們生活的激情。

寒冬臘月，天空中零星地飄著些雪花，高大的雪松毅然挺直了腰板，守衛(wèi)在教學樓兩旁。

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡！可是今天的校園卻黯然失色。

校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是知識的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境，難道不會覺得為此惋惜嗎？ 親愛的同學們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔：誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。美的環(huán)境給人以美的享受，美麗的環(huán)境讓人神清氣爽，在美麗的環(huán)境里讀書、學習更是一種快樂，一種幸福。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境而含辛茹苦。學校為給我們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為我們一個良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。

我們是校園的主人，應當樹立起我們的責任，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起：一滴水，我們節(jié)約：一堆垃圾，我們打掃：一朵花，我們珍惜：一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活、熱愛學習的那份熱忱。

希望淡忘了的,去重溫；動搖了的,去堅定;丟失了的，去尋找;堅持著的,去傳承.真誠地邀請所有心懷理想、追求至真,向往綠色校園的同學們共同攜手,爭做星級綠色少年.相 信這少年的綠色幼苗,定會長成參天大樹.讓我們共同期待我們的校園綠樹成陰。將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任，時刻把綠色放在心中！創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開始！

我的演講到此結束，謝謝大家！

第四篇：平安校園創(chuàng)建材料

承棠小學創(chuàng)建“平安校園”申報材料

愛尼山中心完小立足于為教育事業(yè)改革與發(fā)展營造良好環(huán)境，按照建設“平安校園”的總體要求，堅持“預防為主”的方針，加強學校安全工作，確保師生安全和學校穩(wěn)定，促進學校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。堅持把創(chuàng)建平安校園列入學校管理的重要內(nèi)容，取得了顯著成績。

一、學?；靖艣r

愛尼山中心完小現(xiàn)有12個教學班，296個學生，在職教職工24人，其中公辦教師22人、后勤臨時人員2人。近幾年來，教育主管部門加大了投入，新建了學生宿舍樓、標準籃球場，基本滿足了教育教學的需要。目前，學校各項工作正常有序，取得了學生家長們對學校教育工作的支持和理解。

二、領導重視，組織健全

學校領導對創(chuàng)建“平安校園”工作非常重視，創(chuàng)建“平安校園”是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是為學校教育教學活動的開展創(chuàng)設一個良好環(huán)境，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我們將“平安校園”創(chuàng)建工作作為學?？傮w工作的重要組成部分，并列入學校的議事日程。學年初制定計劃，努力做到教育在先，預防為主。專門成立了由黨支部書記劉勇任組長、中心完小校長代文任副組長、班主任任成員的領導班子，形成了職責明白、協(xié)調(diào)配合的組織領導機構。同時還聘請鄉(xiāng)司法所所長張平榮同志擔任我校的法制副校長。

三、措施有力，制度規(guī)范

1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。共分成六大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)制度、值班制度。第二類是 1

教學安全制度，如社會實踐制度、學生外出活動制度等。第三類是消防安全制度。第四類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第五類是應急機制，如處置突發(fā)群體性事件預案、處置學生傷亡事故預案等。

2、定期對學校校舍和各項安全設備進行檢查，及時消除安全隱患。如檢查教室、宿舍等的電路是否破損、老化等。

3、加強門衛(wèi)和值班制度，實行24小時值班。

4、加強對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。由于我校農(nóng)村子女多，學生易激動，好爭勝，法律、紀律意識相對淡薄，所以學校非常重視對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學校組織學生學習《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，通過抓學生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀律、衛(wèi)生習氣和廣播操等方面，提高學生的行為規(guī)范。每學期開展“做文明學生，創(chuàng)文明班級”活動，對文明學生和文明班級進行表彰。通過法制安全講座，對學生進行法制安全教育。每學期還舉辦法制安全教育周活動，通過晨會講話、法制講座、黑板報、主題班會等形式，增強了學生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。

5、突出師德師風建設。強調(diào)學校干部隊伍要加強政治學習，用理論凝聚教師：要改進工作風格，用人格凝聚教師：要加強交流合作，用情感凝聚教師；強調(diào)學校教職工要具有“三愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生負責、對學校負責、對事業(yè)負責)。我們還要求每一位教職工要關心愛護學生，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，都要對相關老師予以嚴肅批評和處理。

6、開設心理健康課。學校成立了心理輔導站，及時了解學生的心理變化，及時幫助學生解決心理方面的問題。即做到“八有兩及時”：有專人擔任學校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動 2 的計劃，有受過專業(yè)培訓的心理健康輔導教師，有專門的心理健康教育場所，有開展工作所需的充足書籍報刊資料，有向學生傳播心理健康知識的開課情況資料，有心理輔導課的課程設置，有學生心理檔案；能及時發(fā)現(xiàn)學生問題行為背后的心理問題，能及時化解學生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進學生身心全面和諧發(fā)展。針對青少年學生的思維道德現(xiàn)狀，學校也開展對家庭破裂子女的管理教育等。

四、經(jīng)費落實

學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施防止。學校在經(jīng)費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入，配備保安和添置安全設備。2010年3月，學校配備了2名保安，在樓梯口設置安全提示牌，在辦公樓安裝了消防設備；實驗室等重點部位安裝防盜門窗、應急燈等設備，進一步加強安全防范。

五、成效顯著，力促平安

通過努力，我校近幾年來無重大安全事故發(fā)生，學生的安全意識和文明意識不斷增強。教師文明守紀、依法治教，無違法亂紀和體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。創(chuàng)建平安校園是一項長期、復雜的工程，有賴于社會各界的關心、支持和幫助，有待于學校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思緒，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高意識，明白任務，狠抓落實，以求真務實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思維道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實安全責任制和增強師生安全防范意識聯(lián)合起來，不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，為建設平安愛小做出應有的貢獻。

愛尼山中心完小

二〇一〇年十

第五篇：創(chuàng)建平安校園

商州區(qū)硯池河鎮(zhèn)聯(lián)明小學 “平安校園”創(chuàng)建工作總結

半年來，在各級政府的關懷下，在全校師生的共同努力下，我校在創(chuàng)建“平安校園”活動中，營造了良好的學習環(huán)境。校紀、校風得到了徹底的改變，在創(chuàng)建平安校園中我們的主要做法是：

一、明確工作思路

創(chuàng)建“平安校園”活動是開展“平安商州”活動的重要組成部分，是社會治安綜合治理的新舉措，是推進教育教學持續(xù)健康穩(wěn)步發(fā)展所必須做到的。只有在平安、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境中，才能有效地搞好教育教學活動。

二、加大宣傳力度

加大宣傳教育方面的法律、法規(guī)的力度。法制輔導員在各班主任的配合下，對全體學生做法律知識講座、報告，提高了對進行創(chuàng)建平安校園的重要性和必要性的認識，利用法制課組織全體師生學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。法制副校長定期來校進行法制宣傳教育，組織同學們看法制宣傳光盤，并組織學生學習《中小學保護條理》、《陜西省周邊環(huán)境的治理規(guī)定》等，教育少年兒童從小學法、知法，用法律維護自身的利益。

廣泛開展 教育法規(guī)的宣傳活動，學校利用墻報，每半月辦一期法制教育宣傳專欄，在班級開展主題班會。使小學生明白什么是違法犯罪，還提示同學們，你們在電視里看過犯罪情景嗎？他們的下場是怎樣的？使小學生從小就知道犯罪是不會有好下場的。使他們知道犯罪的后果，使學生明白什么該做，什么不該做，把學生的行為規(guī)范在法律的規(guī)范之內(nèi)。

學校還圍繞法律知識教材，立足青少年學生的身心發(fā)展實際，深入開展對青少年的普法教育。教育學生要遠離毒品，使同學聯(lián)系到電視里看到的反毒的情景及毒隱發(fā)作后的情景，聯(lián)系到在社會教材中學到的林則徐禁煙的愛國精神。教育學生要關愛生命，反對邪教，李洪志的邪教使很多人受騙，比如天安門廣場的自焚事件等，使部分青少年受到蒙騙，毀了自己的前程和年輕的生命。教育全體師生崇尚科學，多讀一些科普方面的讀物，增強了他們的科學素養(yǎng)，對“平安校園”的建設起到了極大的促進作用。

同時，學校結合“5.12”四川汶川大地震及手、足、口病這一特大自然災害和疾病，向全體師生宣傳正確的防震抗災知識和預防措施，提高了他們應對突發(fā)事件的能力。

三、加強學生的思想道德建設

法制輔導員定期組織學生學習《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，廣泛開展“三講兩實踐”活動。教育學生向少年英雄學習，使他們明確在書中學過的科學家是怎樣成才的，是怎樣付出心血，犧牲的自己、照亮大眾等方面的教育。扎扎實實地按照鄉(xiāng)中心校目標責任書中“做好學生思想道德建設的有關活動安排”，把以法育人，以德育人緊密結合起來，為創(chuàng)建平安校園奠定基了思想基礎。

四、加強安全管理

堅持“教書育人，安全第一，預防為主，防治結合”的原則，堅決杜絕校園不安全責任事故的發(fā)生。為此，學校制定了安全工作計劃，防汛搶險工作計劃，校舍安全預安，防震抗災工作應急預案，手、足、口病防治預案，防汛搶險工作預案，制定了《防火、防水、防盜制度》，《門衛(wèi)制度》，《危爛校舍檢查制度》，《特殊天氣護送制度》，《住宿生管理制度》，《宿舍安全制度》，《食堂安全制度》，《定點購物制度》，《食堂衛(wèi)生制度》。同時學校還制定了《帶班人員職責》，《值周人員職責》，《班主任職責》，《宿舍管理員職責》，《法制副校長工作職責》，《“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組職責》。除此之外，學校還和值周教師簽訂了《值周教師責任書》，與各班主任簽訂了《班主任責任書》，與科任教師簽訂了《教育方法責任合同書》，與宿舍管理員簽訂了《宿舍管理員安全責任書》，與管伙教師簽訂《食堂安全責任書》，與學生家長簽訂了《安全責任合同書》和《森林防火合同書》。學校安全領導小組定期每月對學校的教室、宿舍、灶房、廁所、圍墻進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，同時做好用電方面的安全工作，對老化的電線進行更換，對檢查中發(fā)現(xiàn)有問題的用電器讓學校電工及時更換，防止電線、電器老化失火。

“5.12”四川汶川大地震這一特大自然災害發(fā)生后，學校立即啟動防震抗災工作應急預案，要求全體教師堅守工作崗位，各負其責，堅持同學生在一起。并安排專人晝夜值班，24小時巡邏。同時，組織師生防震演練，做到了有備無患。

學校結合夏季這一手、足、口病高發(fā)之季，教育學生注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。要求全體教師加強管理，進行晨檢，做好記錄。切實做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

依據(jù)夏季天氣預報的情況，提前做好暴雨期間排水渠道的疏通。啟動有關安全預案，做好了“處于滑坡體同學過路的安全調(diào)查”工作，防止泥石流威脅學生的安全，必要時學校采取學校、家庭相結合的辦法，陰雨天由家長接，老師護送。防止學生有不安全事故的發(fā)生。教師做到三個不放過，即影響學校安全再小的問題都不放過，整改措施落實不到位不放過，責任落實不到位不放過，從而增強了全體師生的安全意識。

按照《硯池河鄉(xiāng)教育系統(tǒng)安全預案》的要求，認真開展學生用水、用電、用火、交通、遇險自救、食品衛(wèi)生等方面的安全知識教育，通過學校與家長簽訂安全目標責任書，落實家庭學校有關人員的保護學生責任，盡可能消除對學生的傷害因素。學校并經(jīng)常開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。同時對小商、小販以及精神病人做到嚴加防范，并加強值周教師責任，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早解決，決不能因失職而發(fā)生不安全事故。學校還加強師生之間、學生之間、學生與周邊群眾之間的矛盾排查調(diào)處工作。防止積怨加深，因而釀成大禍。學校要求各班主任要做好本班學生的思想安全工作，尤其是那些性格內(nèi)向的學生，要求多了解，建立和諧和睦的師生關系。學校教育教師堅決不能體罰或變相體罰學生，要尊重學生的人格，始終堅持依法治教，對學生“動之以情，曉之一理”。關心愛護學生，做到尊師愛生，和諧發(fā)展。

學校同時對學生灶的糧、油、菜的采購，加工等環(huán)節(jié)加強規(guī)范管理，改善食堂和學生宿舍的條件，搞好食品衛(wèi)生安全，防止傳染病和重大疫情，正確處理公共衛(wèi)生突發(fā)事件，對搭灶的同學采取少交面、交好面，不積攢陳糧的辦法，讓學生吃上安全放心的食物。確保不發(fā)生飲食安全事故。

總之，以上只是我校在創(chuàng)建文明校園活動中所做的一點成績。跟其它兄弟學校相比，還有一定差距。今后，我們力求更加努力、與時懼進、和諧發(fā)展，使我校的安全穩(wěn)定工作再上一個新臺階。

商州區(qū)硯池河鎮(zhèn)聯(lián)明小學 二0一二年六月二十三日

“平安校園”創(chuàng)建工作總結

商州區(qū)硯池河鄉(xiāng)中心小學

二00八年六月二十三日