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      2012春季省委黨校學習匯報

      時間:2019-05-13 18:16:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2012春季省委黨校學習匯報》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2012春季省委黨校學習匯報》。

      第一篇:2012春季省委黨校學習匯報

      2012春季黨校骨干教師培訓班學習匯報

      2012年春季來臨之時,受校領(lǐng)導委托,有幸參加了中共河南省委黨?!包h校骨干教師培訓班”為期一個月的學習。通過這一個月的學習,感覺收獲頗豐,現(xiàn)匯報如下。

      一、思想方面

      通過學習,更進一步地認識到“黨校姓黨”,黨校是我黨各級領(lǐng)導干部思想提升的大熔爐,黨校培訓是領(lǐng)導干部跳出思維定式,交流溝通,反躬自省,自我提升的大平臺。身為黨校的教師,更要時刻緊跟中央的精神,緊跟地方政府政治、經(jīng)濟發(fā)展方向,為服務中央與地方黨和政府中心工作做好教學、科研工作;進一步開拓思路與視野,從深度和廣度上加大自身修養(yǎng)力度;進一步加強同高級別黨校、高校及其它地市黨校間的縱向與橫向交流合作。

      二、學習方面

      1、教學內(nèi)容。

      本次培訓,主要安排了黨的建設(shè)、黨的作風建設(shè)、黨代會精神解讀、社會管理問題、民主與法治建設(shè)、國家安全國際形勢問題、中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)、黨校教學藝術(shù)與問題等必修課內(nèi)容。安排了《孟子》、《孫子兵法》、佛教文化、《大學》、禪學、曾國藩、戊戌變法、辛亥革命、李大釗、陳獨秀等選修課程。

      從總體上來說,必修課以黨建、法律、經(jīng)濟建設(shè)(中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè))、教學實踐為主要方向。通過對這些課程的學習,開拓了視野,打開了思路,增加了新的思考角度以及認識問題的不同層次深度。尤其

      是關(guān)于黨校教學存在問題的探討與交流,使我更清晰地認識到,黨校的教學在內(nèi)容選擇上要貼近組織需求,貼近學員需求,針對不同的學員對象,開設(shè)不同的教學內(nèi)容與主題,即使是相同的專題在不同的班次講授時也要隨機而變;在教學方式上要多樣化,但又不過分追求形式上的新奇異巧,使教學內(nèi)容與教學方式達到自然統(tǒng)一的和諧與相輔相成為最佳。

      選修課以國學、近現(xiàn)代史為主要方向,不僅提升了學員的文化素質(zhì)與修養(yǎng),還提高了學員的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展內(nèi)容思路。同時,講課的大師們很注重歷史對現(xiàn)實社會的借鑒與影響作用,使得講史的課程非常具有客觀現(xiàn)實的比照性。

      2、教學方式:

      本次培訓的教學方式依然以教師講授式為主,分別有小班講授、合班講授與全體報告等區(qū)別,根據(jù)教學內(nèi)容的不同由主講教師決定。另外,還有必修與選修之分。必修課多安排在上午,選修課安排在下午,選修課大多是以某一系列(文學、文化)的講座教學為主,一般為外請合堂大報告。

      培訓中有三種教學方式相對較有新意:(1)開班第一課為“破冰---團隊合作精神”,主要培養(yǎng)學員之間的團隊合作精神,加速學員間關(guān)系的快速融洽。教學方式采用教室內(nèi)的分組合作小型團隊比賽形式,引入有競爭性,且低傷害性、低運動量、較高趣味性、較高思維性的活動(拓展活動),如分組計時竹筷夾乒乓球傳遞。使學員在游戲中快速融入小的團隊中,并相互熟悉,打破社會性面具的堅冰。(2)團隊

      列名法,是本次培訓中重點強調(diào)的一種新型教學方式。主要是通過團隊列名+頭腦風暴方式,針對現(xiàn)實中的某一方面問題的某一個具體影響因素提出具有針對性、實用性、可操作性的對策或解決案,并通過不同組分別從正面、反面、宏觀、微觀四個角度進行爭辯與評判,從而更加全面地考慮和揭示問題的本質(zhì)與提出可行性方案。針對不同的班次,所提出的現(xiàn)實問題也各不相同,大多是學員在工作中遇到的不易破解的難題或困難帶到課堂中來。該方式可以調(diào)動所有學員的主動性,強迫學員參與問題的思考,同時又壓制語言強勢者(意見領(lǐng)袖),以達到教學的公平性原則。該教學方式要求4-6名教師同時進行授課,分組討論時分別負責不同的組進行討論控制,對每一位參與教學的教師都有鍛煉的機會。不足之處在于,若所有組別均闡述自己的觀點并均進行四角度評判,則教學時間會消耗一整天,對學員的學習耐心與體力是一個不小的挑戰(zhàn)。(3)聽證會模擬,采用虛擬現(xiàn)實聽證會的方式,將提前準備好的社會管理問題分發(fā)給學員,再安排不同的學員扮演不同的角色,通過不同角色的不同利益訴求,使不同角色產(chǎn)生利益碰撞,在利益與責任的交匯碰撞中逐步找出和明晰各個角色所應當承擔的責任、義務、權(quán)利與利益。該方式可以調(diào)動絕大多數(shù)的學員參與到教學互動的角色中,使教學氛圍活躍有生氣,易于產(chǎn)生較好的教學效果。不足之處在于,如果學員對所扮演的角色以及所涉及的社會問題很陌生,則很難將真正的問題提出來,進而無法達到解決實際問題的目的,使教學效果大打折扣。另外,如果教師不能有力地控制話題與局面,可能會出現(xiàn)學員議論偏題、過分火爆、言語攻擊等情況發(fā)生。

      三、生活方面

      1、住宿:本次培訓,所住宿舍均為單人單間,雖然面積不大,但是室內(nèi)提供衣柜、桌、臺燈、壁燈、床燈、衛(wèi)生間、暖氣、電視、網(wǎng)絡接口、淋浴、開水均齊備,且每日清掃,基本滿足生活學習需要。

      2、飲食:吃飯采用刷卡方式,自行充值刷卡。每日早餐提供兩種湯、四種主食、六種菜供選擇;午餐提供兩種湯、六種主食、十種菜供選擇;晚餐提供兩種湯、四種主食、六種菜。還有清真餐廳與單獨的炒菜餐廳。不足之處是就餐時間稍短,早餐為30分鐘,午餐為60分鐘,晚餐為30分鐘,人多時排隊時間過長,影響進餐。

      3、娛樂:學校提供有籃球場、排球場、門球場、乒乓球室、舞廳供學員活動,還舉辦學員間的乒乓球比賽、籃球比賽等,以活躍學員的業(yè)余生活。

      四、管理方面

      1、教學管理:每節(jié)課要求學員簽到,有事請假半天的班主任批,請假超過三天的校長批;每周結(jié)束,為本周的所有必需課老師評分,選修課為每天下課后及時評分;教師講課要求使用課件;學員要求寫兩篇論文(內(nèi)容根據(jù)不同的班次有區(qū)別,最后算作結(jié)業(yè)成績);教學時間為8:30--10:30,課間休息20分鐘,下午為2:30--4:30,課間休息20分鐘。

      2、班級管理:每班由班主任指定班委,由班委負責學員的學習、組織、娛樂、生活、溝通、每周簡報等事宜。每有集體活動,則由全體班委共同商議決定。

      3、班主任管理:每班配備專職班主任一名,隨班教研室教師兩名,班主任每天負責學員考勤、講課教師介紹、課程變動通知、集體活動組織、班級簡報印發(fā)、應急事務通知、學員生活問題協(xié)調(diào)、教室設(shè)備應急調(diào)換等工作。

      五、其它

      1、教學設(shè)施:小教室基本都是多媒體教室,室內(nèi)采光充沛,音響效果清晰。不足之處在于部分教室的投影儀燈泡老化,使課件顯示不清晰,教師用電腦接口損壞過度。大教室或報告廳均提供有多個投影設(shè)備供同時投影,比較方便中后部學員觀看教師課件,學員座椅老舊,損壞較多。

      2、信息化程度:校內(nèi)網(wǎng)絡速度較快,基本能達到10M的終端傳輸速率,校內(nèi)網(wǎng)提供同方知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、書生電子書等電子資料、電子書、碩博論文庫等大量電子信息資料,但均為2008年以來的資料,相當一部分以前的資料無法查閱。

      第二篇:省委黨校學習心得體會

      省委黨校學習心得體會

      習近平總書記治國理政思想體系梳理小札--學習習近平總書記重要講話及論述筆記 2

      引領(lǐng)我國發(fā)展的五大發(fā)展理念學習筆記 20

      黨的十八屆六中全會精神學習筆記 27

      《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》學習筆記 34

      《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》學習筆記 48

      供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革學習筆記 55

      ——學習習近平總書記重要講話及論述筆記

      自2012年10月黨的十八大以來,習近平總書記發(fā)表了一系列重要講話及相關(guān)論述,覆蓋治國理政的方方面面,很多已成為指引我國沿著中國特色社會主義道路發(fā)展的指南,成為我國正在貫徹落實的重要國策和戰(zhàn)略規(guī)劃。

      對習近平同志相關(guān)講話和論述進行初步梳理,其治國理政理念,可總結(jié)為十個方面,可用“一一二三四,四四五五八”進行概括,即:

      --1.一個核心、--2.一個夢想、--3.兩個百年

      --4.三嚴三實

      --5.四個意識;

      --6.四個自信

      --7.“四個全面”戰(zhàn)略布局

      --8.“五位一體”總體布局

      --9.五大發(fā)展理念

      --10.八項規(guī)定。

      下面,對上述十個方面內(nèi)容進行簡述。

      1.一個核心

      一個核心,是指黨的十八屆六中全會正式提出“以習近平同志為核心的黨中央”,明確習近平總書記在全黨的核心地位。

      一個核心的提出

      2016年10月27日,黨的十八屆六中全會通過的《中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議公報》作出“一個國家、一個政黨,領(lǐng)導核心至關(guān)重要”的重要論斷,并明確習近平同志為黨中央、全黨的核心,正式提出“以習近平同志為核心的黨中央”。全會號召,全黨同志緊密團結(jié)在“以習近平同志為核心的黨中央”周圍。

      一個核心的意義

      提出“以習近平同志為核心的黨中央”,明確習近平總書記在全黨的核心地位,是十八屆六中全會的重大成果,對于維護黨中央權(quán)威、維護黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一,對更好地凝聚黨和人民的力量推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和民族復興大業(yè),對保證黨和國家興旺發(fā)達、長治久安,具有十分重大而深遠的意義。學習貫徹六中全會精神,一個根本要求就是牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定不移維護黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,增強黨的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

      十八屆六中全會指出,“一個國家、一個政黨,領(lǐng)導核心至關(guān)重要”。辦好中國的事情關(guān)鍵在黨,黨的關(guān)鍵在中央,黨中央的關(guān)鍵在領(lǐng)導核心。作為一個擁有8800多萬黨員的大黨,在一個有著13億人口的發(fā)展中大國執(zhí)政,在全世界是獨一無二的,所領(lǐng)導的事業(yè)也是獨一無二的,必須要有一個堅強有力的領(lǐng)導核心。黨的十八大以來,習近平總書記以馬克思主義政治家的政治勇氣、政治智慧、政治擔當,把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合,創(chuàng)造性地提出了一系列治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略,是馬克思主義中國化的最新成果,為實踐所檢驗是成功的,開辟了中國特色社會主義理論新境界,開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)新局面。習近平總書記在全黨的核心地位是歷史的選擇、時代的選擇、人民的選擇,眾望所歸、實至名歸。確立習近平總書記在全黨的核心地位,不是個人問題,更不是簡單的稱呼問題,而是黨和人民的根本利益所在,是國家和民族根本利益所在,是堅持和加強黨的領(lǐng)導的根本保證,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的根本保證。

      當前,我們已進入全面建成小康社會的決勝階段、全面深化改革的攻堅期和深水區(qū),我們黨面對的改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重前所未有、矛盾風險挑戰(zhàn)之多前所未有。千軍萬馬,看統(tǒng)帥指揮;攻堅克難,聽統(tǒng)一號令。明確習近平總書記的核心地位,是黨和國家根本利益所在,是堅持和加強黨的領(lǐng)導的根本保證,是進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的迫切需要。

      2.一個夢想

      一個夢想,即實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”。中國夢,是黨的十八大以來,習近平總書記提出的重要指導思想和執(zhí)政理念,第一次提出于2012年11月29日習近平同志在國家博物館參觀“復興之路”展覽時。習近平提出,“大家都在討論中國夢。我認為,實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。

      2013年3月,習近平當選國家主席,在就任宣言講話中,他9次提及中國夢,顯示了他推進實現(xiàn)中國夢的強烈意志。習近平總書記強調(diào):中華民族偉大復興的中國夢一定能實現(xiàn),而“實現(xiàn)中國夢必須走中國道路,必須弘揚中國精神,必須凝聚中國力量”。同年3月,習近平在接受金磚國家媒體聯(lián)合采訪時表示:中國人民發(fā)自內(nèi)心地擁護實現(xiàn)中國夢,因為中國夢首先是14億中國人民的共同夢想。

      十八大以來至今,在“中國夢”的引領(lǐng)下,我國在治黨、治國、治軍,內(nèi)政、外交、國防等全領(lǐng)域、全方位形成了一系列新理念、新思想、新戰(zhàn)略,構(gòu)成中國特色社會主義偉大實踐的最新成果。

      3.兩個百年

      兩個百年,指我國到建黨100年和建國100年這“兩個一百年”時的發(fā)展目標。2012年,習近平擔任起草小組組長的黨的十八大報告,正式提出“兩個一百年”:一是到中國共產(chǎn)黨成立100年(公元2021年)時,全面建成小康社會;二是到新中國成立100年(公元2049年)時,建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。黨的十八大報告將“兩個一百年”作為中國共產(chǎn)黨的政治承諾,正式公開向全體中國人民、向全世界予以宣示。

      兩個一百年,是與“中國夢”這一個夢想緊密相連的。習近平同志表示:到中國共產(chǎn)黨成立一百年時,全面建成小康社會的目標一定能實現(xiàn);到新中國成立一百年時,建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標一定能實現(xiàn),中華民族偉大復興的夢想一定能實現(xiàn)。也就是說,“兩個一百年”的目標代表著“中國夢”的核心目標。

      4.三嚴三實

      三嚴三實,是習近平同志提出的治黨風格,即“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己;謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?!? 2014年3月9日,習近平總書記在第十二屆全國人大第二次會議安徽代表團參加審議時,在關(guān)于推進作風建設(shè)的講話中,提出“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己;又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述。2015年4月10日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》,三嚴三實成為我黨推進作風建設(shè)的重要指導。

      習總書記提出的“三嚴三實”,是對作風建設(shè)的進一步升華。其內(nèi)涵為:嚴以修身,就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權(quán),就是要堅持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進制度的籠 子里,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。謀事要實,就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。要發(fā)揚釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善做善成,不斷取得作風建設(shè)新成效。

      踐行“三嚴三實”,要求堅持 新形勢下的“兩個凡是”。2015年9月11日,習近平總書記在主持中共中央政治局踐行“三嚴三實”集體學習時強調(diào),“三嚴三實”是我們天天要面對的要求,大家要時時銘記、事事堅持、處處上心,隨時準備堅持真理、隨時準備修正錯誤,凡是有利于黨和人民事業(yè)的,就堅決干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于黨和人民事業(yè)的,就堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改。

      習近平總書記對踐行“三嚴三實”提出了四方面要求:

      一是立根固本,挺起精神脊梁。我們共產(chǎn)黨人的根本,就是對馬克思主義的信仰,對共產(chǎn)主義和社會主義的信念,對黨和人民的忠誠。立根固本,就是要堅定這份信仰、堅定這份信念、堅定這份忠誠,只有在立根固本上下足了工夫,才會有強大的免疫力和抵抗力。

      二是落細落小,注重細節(jié)小事。修身、用權(quán)、律己,謀事、創(chuàng)業(yè)、做人,貫穿領(lǐng)導干部工作生活方方面面,嚴和實是一件一件事情、一點一點修為積累起來的,必須落細落小,多積尺寸之功,經(jīng)常防微杜漸。

      三是修枝剪葉,自覺改造提高。每個同志都有改造自己、提高自己的職責,打掃思想灰塵、祛除不良習氣、糾正錯誤言行永無止境,永遠都是進行時。

      四是從諫如流,自覺接受監(jiān)督。領(lǐng)導干部踐行“三嚴三實”,靠自身努力,也靠黨和人民監(jiān)督。我們黨有嚴密的組織性和紀律性,黨的根本宗旨是全心全意為人民服務,接受組織和人民監(jiān)督天經(jīng)地義。要總結(jié)經(jīng)驗,健全體制機制,使各種監(jiān)督更加規(guī)范、更加有力、更加有效。

      5.四個意識

      四個意識,是指全黨必須牢固樹立的“政治意識、大局意識、核心意識、看起意識”,是新時期對黨員的新要求。

      四個意識的提出

      2016年1月29日召開的中共中央政治局會議,首次公開提出“增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”?!薄!八膫€意識”的提出,標志著中國政治、中國治理進入一個新階段,黨中央以及習近平總書記,將以更大的權(quán)威與擔當,帶給中國民眾更多獲得感。

      2016年10月,《中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議公報》:“全會號召,全黨同志緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍,全面深入貫徹本次全會精神,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定不移維護黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導,”

      黨的十八屆六中全會通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》,要求“全黨必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致?!?同時,十八屆六中全會通過的《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》,將“維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,貫徹落實黨的理論和路線方針政策,確保全黨令行禁止情況”,作為黨內(nèi)監(jiān)督的主要內(nèi)容之一。

      四個意識的內(nèi)涵

      政治意識,主要是指政治思想、政治觀點,以及對于政治現(xiàn)象的態(tài)度和評價。當前和今后一個時期,決勝全面小康、進而實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,迫切需要黨員干部保持清醒的政治頭腦,保持敏銳的政治觀察力和鑒別力,堅定正確的政治立場,始終堅守對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念、對黨和人民的絕對忠誠。

      大局意識,主要指自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題,堅決貫徹落實中央決策部署,確保中央政令暢通。

      核心意識,就是始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅決聽從黨中央的決策部署,自覺維護黨中央的權(quán)威,堅決維護、堅決捍衛(wèi)習近平總書記的核心地位,一切行動聽從黨中央和習近平總書記的指揮和號令。

      看齊意識,就是要自覺主動全面地向以習近平同志為核心的黨中央看齊、向習近平總書記看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神看齊,向黨的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略看齊,向黨中央的各項決策部署看齊,確保黨和國家的事業(yè)沿著正確方向前進。

      “四個意識”是緊密聯(lián)系、相互支撐、相輔相成的有機整體。政治意識是前提,強調(diào)政治方向、政治立場、政治敏銳性以及從政治高度認識問題;大局意識是關(guān)鍵,強調(diào)善于站在全局和戰(zhàn)略的高度,識大體、顧大局、觀大勢、謀大事;核心意識是根本,強調(diào)聚合力量,維護黨的集中統(tǒng)一;看齊意識是保證,強調(diào)時常整隊看齊,保證步調(diào)一致。增強“四個意識”集中體現(xiàn)為增強核心意識、看齊意識,統(tǒng)一于增強核心意識這個根本。我們一定要自覺踐行“四個意識”的要求,做到圍繞核心聚力,向核心看齊,從政治上考量,在大局中行動。

      6.四個自信

      四個自信,是指“中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。這四個自信,根源于對中國特色社會主義的堅定信念,是對全黨全國各族人民精神狀態(tài)的要求。早在2012年,習近平同志擔任起草小組組長的十八大報告提出了“三個自信”:中國特色社會主義道路,中國特色社會主義理論體系,中國特色社會主義制度,是黨和人民九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就,必須倍加珍惜、始終堅持、不斷發(fā)展;全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信。

      2016年7月1日,習近平總書記在慶祝建黨95周年大會上明確提出:中國共產(chǎn)黨人“堅持不忘初心、繼續(xù)前進”,就要堅持“四個自信”即“中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。他還強調(diào)指出,“文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。自此,三個自信發(fā)展成為“四個自信”。習近平總書記關(guān)于“四個自信”的重要論述,創(chuàng)造性地拓展了黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個自信”,突出了中國特色社會主義的文化根基和文化理想,標志著黨對中國特色社會主義有了更加明確而開闊的文化建構(gòu)。

      習近平同志指出:“中國特色社會主義不是從天上掉下來的,是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就。中國特色社會主義,既是我們必須不斷推進的偉大事業(yè),又是我們開辟未來的根本保證。”這表明,堅持和發(fā)展中國特色社會主義不動搖,是歷史、人民、實踐的選擇,是我國及我黨不斷進行文化建設(shè)的成果。

      我們必須明確,中國特色社會主義道路,是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必由之路,創(chuàng)造人民美好生活的必由之路;中國特色社會主義理論體系,是指導我們沿著中國特色社會主義道路實現(xiàn)中國夢的正確理論,是馬克思主義與中國最新實踐相結(jié)合、與時俱進的科學理論;中國特色社會主義制度,是我國發(fā)展進步的根本制度保障,是具有中國特色、制度優(yōu)勢、有能力自我完善、自強不息的先進制度。最后,中國特色社會主義還是基于道路、理論和制度的文化創(chuàng)造,是黨和人民在繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育革命文化和建設(shè)社會主義先進文化的近百年歷史實踐中,進行文化建設(shè)、文化創(chuàng)造的歷史性成果,是中華文化在當代中國的延續(xù)與發(fā)展。

      7.“四個全面”戰(zhàn)略布局

      “四個全面”戰(zhàn)略布局,是指“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨戰(zhàn)略布局”?!八膫€全面” 戰(zhàn)略布局體現(xiàn)了馬克思主義與中國實際的結(jié)合,反映了馬克思主義的立場、觀點和方法。該戰(zhàn)略布局完整地展現(xiàn)出以習近平同志為核心的中央領(lǐng)導集體治國理政的總體框架,明確了黨和國家各項工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點領(lǐng)域、主攻方向,有著嚴密的內(nèi)在邏輯,為推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺階提供了有力保障。

      “四個全面”的提出

      2014年12月,習近平在江蘇調(diào)研時,提出“協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨,推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺階”。強調(diào)了從嚴治黨的重大意義。這是在公開報道中,習近平總書記第一次將“四個全面”并提,意義深遠。這一次并提,是將“全面從嚴治黨”提到與其他“三個全面”并列的地位。

      “四個全面”,實際上是在黨的十八大以來不同的會議場合逐步提出。

      2012年11月,黨的十八大報告,提出全面建成小康社會;

      2013年11月,十八屆三中全會提出全面深化改革;

      2014年10月,十八屆四中全會提出全面推進依法治國;

      2014年10月,在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上提出全面推進從嚴治黨。

      2015年10月,十八屆五中全會正式提出“堅持‘’四個全面’戰(zhàn)略布局”。

      2016年10月,十八屆六中全會以全面從嚴治黨為主題。強調(diào)新形勢下加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,必須以黨章為根本遵循,堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線,著力增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。

      “四個全面”的內(nèi)涵

      全面建成小康社會:黨的第十八大報告提出,確保到2020年實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標的時間表,以及經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展,人民民主不斷擴大,文化軟實力顯著增強,人民生活水平全面提高,資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)取得重大進展等具體內(nèi)涵。

      全面深化改革:黨的十八屆三中全會通過《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,提出“全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”,并對經(jīng)濟體制改革、政治體制改革、文化體制改革、社會體制改革、生態(tài)文明體制改革和黨的建設(shè)制度改革進行了全面部署。

      全面推進依法治國:黨的十八屆四中全會通過《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,對全面推進依法治國作出全面的戰(zhàn)略部署。這也是中國共產(chǎn)黨建黨以來、共和國建國以來第一個關(guān)于依法治國的專門決定。

      全面從嚴治黨:2014年10月,習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上,進一步提出全面推進從嚴治黨的要求,并對全面推進從嚴治黨進行了部署。2016年10月,黨的十八屆六中全會通過《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,其中的前者即《若干準則》在黨內(nèi)法規(guī)體系中,位階僅次于黨章。

      “四個全面”的關(guān)系

      習近平總書記指出:全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是三大戰(zhàn)略舉措,對實現(xiàn)全面建成小康社會戰(zhàn)略目標一個都不能缺。不全面深化改革,發(fā)展就缺少動力,社會就沒有活力。不全面依法治國,國家生活和社會生活就不能有序運行,就難以實現(xiàn)社會和諧穩(wěn)定。不全面從嚴治黨,黨就做不到“打鐵還需自身硬”,也就難以發(fā)揮好領(lǐng)導核心作用?!?/p>

      “四個全面”戰(zhàn)略布局,既有戰(zhàn)略目標又有戰(zhàn)略舉措,統(tǒng)攬全局又突出重點,每一個“全面”都有重大的戰(zhàn)略意義,相互之間有著密切的聯(lián)系?!八膫€全面”戰(zhàn)略布局是一個有機聯(lián)系的整體。從總體關(guān)系看,是戰(zhàn)略目標引領(lǐng)戰(zhàn)略舉措。全面建成小康社會是戰(zhàn)略目標,全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是不可偏廢的三大戰(zhàn)略舉措,分別為全面建成小康社會提供動力源泉、法治保障和政治保證。從各個“全面”之間的關(guān)系看,互相都彼此聯(lián)系。全面深化改革,為全面建成小康社會的目標提供強大動力,也是全面依法治國、全面從嚴治黨的必需。全面依法治國,是全面建成小康社會要實現(xiàn)的重要目標內(nèi)容,同時又為全面建成小康社會提供法治保障,全面深化改革、全面從嚴治黨,都需要在法治的框架下來展開。全面從嚴治黨,是推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵,全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國,都必須堅定不移地堅持黨的領(lǐng)導。

      8.“五位一體”總體布局

      “五位一體”總體布局,是指“經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)”五方面建設(shè)一體推進,是我黨為了全面建成小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興,在黨的十八大報告中對推進中國特色社會主義事業(yè)作出的總體布局。

      習近平任起草小組組長的十八大報告,提出了經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”總體布局。這次報告創(chuàng)造性地提出了“五位一體”,在經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)基礎(chǔ)上,新增了“生態(tài)文明建設(shè)”,豐富了“現(xiàn)代化”的理論體系。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展,人們對生態(tài)環(huán)境破壞日益難以容忍,對環(huán)境質(zhì)量的要求日益提高。“五位一體”總體布局的提出,是呼應民意,順應現(xiàn)代國家發(fā)展趨勢的結(jié)果。

      把握五位一體總布局,要深刻理解五大建設(shè)的內(nèi)涵。五位一體總布局是一個有機整體。其中,經(jīng)濟建設(shè)是根本,政治建設(shè)是保證,文化建設(shè)是靈魂,社會建設(shè)是條件,生態(tài)文明建設(shè)是基礎(chǔ)。只有堅持五位一體建設(shè)全面推進、協(xié)調(diào)發(fā)展,才能形成經(jīng)濟富裕、政治民主、文化繁榮、社會公平、生態(tài)良好的發(fā)展格局,把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

      五位一體總體布局總與中國夢的實現(xiàn)息息相關(guān)。總體而言,中華民族偉大復興的中國夢的實施手段,是政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)文明五位一體建設(shè)。

      9.五大發(fā)展理念

      五大發(fā)展理念,是指十八屆五中全會確立的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”這五大發(fā)展理念。

      十八屆五中全會強調(diào),實現(xiàn)“十三五”時期發(fā)展目標,破解發(fā)展難題,厚植發(fā)展優(yōu)勢,必須牢固樹立并切實貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。

      習近平同志指出,發(fā)展理念是發(fā)展行動的先導。發(fā)展理念對頭不對頭,從根本上決定著發(fā)展的成效乃至成敗。在黨的十八屆五中全會上,習近平同志系統(tǒng)論述了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享“五大發(fā)展理念”,強調(diào)實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展。牢固樹立并切實貫徹這“五大發(fā)展理念”,是關(guān)系我國發(fā)展全局的一場深刻變革,關(guān)系到“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方式和發(fā)展著力點。五大發(fā)展理念是我黨認識把握發(fā)展規(guī)律的再深化,豐富發(fā)展了中國特色社會主義理論,成為實現(xiàn)全面建成小康社會戰(zhàn)略目標的行動指南、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的思想指引。

      在五大發(fā)展理念中,創(chuàng)新發(fā)展居于首要位置,是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力創(chuàng)新發(fā)展。2016年3月5日,習近平總書記在參加上海代表團審議時強調(diào),在五大發(fā)展理念中,創(chuàng)新發(fā)展理念是方向、是鑰匙,要瞄準世界科技前沿,全面提升自主創(chuàng)新能力,力爭在基礎(chǔ)科技領(lǐng)域作出大的創(chuàng)新、在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域取得大的突破。

      10.八項規(guī)定

      八項規(guī)定,是2012年12月,習近平總書記主持中共中央政治局會議通過的《關(guān)于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》。具體內(nèi)容包括:

      一、要改進調(diào)查研究,到基層調(diào)研要深入了解真實情況。

      二、要精簡會議活動,切實改進會風。

      三、要精簡文件簡報,切實改進文風。

      四、要規(guī)范出訪活動。

      五、要改進警衛(wèi)工作。

      六、要改進新聞報道。

      七、要嚴格文稿發(fā)表。

      八、要厲行勤儉節(jié)約,嚴格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定。

      十八大以來,黨中央清醒地認識到人民群眾對黨離心的巨大危害性。我黨邁開了凝聚民心的新步伐,以自信的態(tài)度、果敢的勇氣,堅定不移執(zhí)行“八項規(guī)定”,反對“四風”,深層發(fā)力破除潛規(guī)則,重拳出擊打擊腐敗,積極構(gòu)建清正廉明的政治生態(tài),維護社會公平正義,重塑黨在人民群眾心中的形象,取得了超出預期的成效,黨在短時間內(nèi)重塑形象,贏取人民群眾的信任,為開創(chuàng)治國理政新局面奠定了堅實的人心根基。

      綜上,習近平總書記的治國理政思想,圍繞實現(xiàn)“中國夢”。構(gòu)建了完整的體系,是馬克思主義與中國偉大建設(shè)實踐相結(jié)合的新成果。在理論與實踐中,習近平總書記形成了其治國理政的鮮明特色,有人將其總結(jié)為的習近平談治國理政的八大品格,筆記如此,作為學習的標桿:即:充滿自信的戰(zhàn)略定力,直面難題的勇者擔當,綱舉目張的大勢把控,嚴以修身的主體鍛造,哲學智慧的頂層設(shè)計,抓鐵有痕的剛性執(zhí)行,夢想引領(lǐng)的力量凝聚,改革清障的問題倒逼。

      第三篇:省委黨校學習簡報

      興文縣科局級領(lǐng)導干部理論培訓班在省委黨校圓滿結(jié)束

      2015年5月18日——22日,在省委黨校的支持下,由興文縣委黨校常務副校長黃芩帶隊,興文科局級領(lǐng)導干部培訓班在省委黨校進行了為期一周的學習。

      這次學習圍繞制度建設(shè)、領(lǐng)導藝術(shù)、心理健康、國際熱點、當前改革思考、川南經(jīng)濟發(fā)展、傳統(tǒng)文化七大專題著力提高領(lǐng)導干部理論素質(zhì),拓展視野,開闊思路。并結(jié)合興文縣的實際情況,提供了地區(qū)發(fā)展的專業(yè)性意見;現(xiàn)場教學參觀建川博物館,讓學員感受紅色文化,心靈上得到洗禮,黨性修養(yǎng)得到提升。

      此次外出培訓,學員們一致認為收獲大,希望今后多開展這樣的學習培訓。

      供稿)

      (教務科

      第四篇:省委黨校學習總結(jié)

      認清形勢 抓住重點 加強和創(chuàng)新農(nóng)村社會管理

      ---省委黨校鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委書記培訓班學習心得

      省委黨校鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委書記培訓班(一班)

      2011年11月20日

      認清形勢 抓住重點 加強和創(chuàng)新農(nóng)村社會管理

      ---省委黨校鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委書記培訓班學習心得

      根據(jù)市委組織部的安排,11月11至20日我參加了省委黨校鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委書記培訓班(第一期)學習,時間雖然很短,但是收獲較大,感受很深。省委組織部和各部門的領(lǐng)導和省委黨校教師以案例剖析、現(xiàn)場教學、經(jīng)驗交流和分組討論等方式,深入闡述了胡錦濤總書記“七.一”重要講話,全面分析了當前基層社會管理所面臨的嚴峻形勢和艱巨任務,認真探討了加強社會管理、發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟、做好群眾工作、處置突發(fā)事件的思路和對策,讓我們這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記們耳目一新、受益匪淺。此次培訓對我們進一步轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新思維,加強和創(chuàng)新基層社會管理,做好新形勢下群眾工作具有非常重要的理論指導和現(xiàn)實意義。下面,我就學習期間的所聽所想所感,結(jié)合在基層工作實踐,匯報幾點心得體會。

      一、形勢逼人,要提高意識、轉(zhuǎn)變思維

      加強和創(chuàng)新社會管理,是黨中央在新時期下統(tǒng)攬全局、深謀遠慮的一項重大戰(zhàn)略部署,是推動基層科學發(fā)展、促進農(nóng)村繁榮、創(chuàng)建和諧社會的有力舉措,是提高基層干部執(zhí)政能力、服務水平、轉(zhuǎn)變作風的必然手段。

      隨著改革開放的深入發(fā)展,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,農(nóng)村社會管理對象日益增多、農(nóng)民的思想活動日益獨立、民眾價值多元化、影響農(nóng)村和諧穩(wěn)定的突出問題日益凸顯,而農(nóng)村社會的科學化管理水平、基層干部的執(zhí)政能力卻相對較弱,已經(jīng)無法順應和滿足群眾的新期待、新要求,加強和創(chuàng)新基層社會管理迫在眉睫。

      作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,我的感受是切身的、是深刻的。在發(fā)展理念和工作思路上,我們重經(jīng)濟建設(shè)、輕社會建設(shè)和管理,一手硬、一手軟的問題不同程度存在。在工作方式和管理手段上,我們存在著手段單

      一、方法簡單,重治標、輕治本,重管理、輕服務,重事后處置、輕源頭預防,老辦法不頂用、新辦法不會用等問題。在力量配備和工作重點上,我們存在著基層基礎(chǔ)工作薄弱、社會管理人才隊伍建設(shè)滯后、社會管理和服務資源沒有形成合力等問題。在工作作風上,我們存在不深入、不扎實的問題。這些都是我們加強和創(chuàng)新社會管理、做好新形勢下群眾工作,亟待重視和解決的問題。這一系列存在的問題,都要求我們基層黨委書記要切實提高意識,充分認清當前我們社會管理面臨復雜的形勢,切實轉(zhuǎn)變觀念,把加強和創(chuàng)新社會管理作為一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務,抓緊抓好,確保工作實效。

      二、抓住重點,要以民為本,改善民生

      胡錦濤總書記在黨的十七大報告中提出,要加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè),并對此作了明確部署:必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上,更加注重社會建設(shè),著力保障和改善民生,推進社會體制改革,擴大公共服務,完善社會管理,促進社會公平正義。社會管理是一項龐大而復雜的系統(tǒng)工程,深入推進社會管理創(chuàng)新,必須從影響和諧穩(wěn)定和民計民生的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問題入手,找準切入點和創(chuàng)新點,從而使社會管理創(chuàng)新取得突破性進展。

      在擔任黨委書記以來,對于改善民生的重要意義我深有感受。魏坡鄉(xiāng)地處北部干旱山區(qū),沒有地表水源,人畜飲水非常困難,多數(shù)群眾到20公里以外的地方拉水。為解決群眾吃水難題,多方爭取資金,多次與縣水務部門銜接,抓住北部安全飲水工程建設(shè),為我鄉(xiāng)群眾接通了干凈的自來水,從根本上解決了人畜飲用水困難的問題,群眾滿意了,上訪事件沒有了,對政府的工作也更加支持了。魏坡鄉(xiāng)位于邊遠山區(qū),鄉(xiāng)情村情復雜,綜治工作壓力大,為了給社會主義新農(nóng)村建設(shè)營造良好的社會環(huán)境,我們以改善民生為突破口,重點開展了黨政機關(guān)領(lǐng)導干部“大下訪”和干部職工“民情日記”大走訪活動,干部帶著感情、帶著責任、帶著筆記本進村入戶,面對面心貼心的與群眾溝通交流,公開黨委政府的工作實效,宣傳法律法規(guī),及時解決群眾生活生產(chǎn)的問題和困難,及時記錄好群眾所反映的社情民意、生活疾苦以及意見建議,進一步密切了黨群、干群關(guān)系。實踐證明,我們的群眾工作路線是正確的,群眾對政府的工作開始慢慢從不理解、不支持轉(zhuǎn)變到認可和支持、理解,全鄉(xiāng)的社會治安形勢逐年好轉(zhuǎn),嚴重影響群眾安全感的惡性犯罪案件零發(fā)生,火災、交通事故數(shù)量也持續(xù)下降,群眾的安全感和滿意度逐步增強。

      三、構(gòu)建體系,要統(tǒng)籌兼顧,常抓不懈

      農(nóng)村工作是一項復雜性、長期性的工作,必須統(tǒng)籌兼顧、常抓不懈。要著眼長遠,積極探索,要從源頭治理、動態(tài)協(xié)調(diào)和公眾參與三個層面,著力構(gòu)建社會管理長效機制和體系。

      要加強源頭治理體系建設(shè),首先要從思想上樹立起服務型政府的意識,著眼源頭治理,堅持把群眾工作貫穿社會管理全過程。大力實施民生工程,全面加強社會事業(yè)發(fā)展,完善社會保障體系,圍繞改善民生加強和創(chuàng)新社會管理。維護群眾合法權(quán)益,強化群眾觀點,站穩(wěn)群眾立場,建立主動依法維護群眾權(quán)益機制,加強信訪工作,暢通和拓寬群眾的利益和訴求表達渠道,認真解決群眾反映強烈的突出問題。面向群眾轉(zhuǎn)變作風,把知民情、解民憂、化民怨、暖民心作為經(jīng)常性工作,努力做到情況掌握在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層、工作推動在基層。

      要強化動態(tài)協(xié)調(diào)機制建設(shè),暢通訴求表達渠道,引導居民以理性合法的形式表達訴求,解決問題。要以人民群眾“安居樂業(yè)”為著眼點,以人民群眾安全感、幸福感和滿意度為標準,深入實施平安建設(shè),加強社會治安綜合治理,構(gòu)筑全方位、寬領(lǐng)域、多層次的社會治安防控體系,要注重解決人民群眾最關(guān)心、最關(guān)注的熱點難點問題以及危害人民群眾人身財產(chǎn)安全的突出問題。完善突發(fā)公共事件應急聯(lián)動指揮機制,一旦發(fā)現(xiàn)苗頭性問題,做到發(fā)現(xiàn)得早、防范得住、控制得好、處置得快。

      要加快公眾參與機制建設(shè),建立和完善村民代表大會、村民議事會等長效機制,要強化公眾監(jiān)督體系,充分發(fā)揮公眾的監(jiān)管作用。我們要不斷完善基層組織形式,著重發(fā)揮村“兩委”的作用,發(fā)揮社會組織的作用,提高公眾、社會的參與程度。要通過大力培育公眾的參與意識,牢固樹立群眾的主人翁意識和當家做主的觀念;要通過建立村民代表大會、村民議事會等長效機制,不斷拓寬參與渠道,規(guī)范參與行為,切實保障群眾的基層民主政治權(quán)利,有效擴大公眾參與的范圍;要通過發(fā)揮群眾監(jiān)督、網(wǎng)絡監(jiān)督等多方面的力量,強化對社會管理的監(jiān)督網(wǎng),實現(xiàn)社會協(xié)同治理,形成構(gòu)建和諧社會的強大合力。

      第五篇:省委黨校學習總結(jié)

      省委黨校學習總結(jié)

      時光荏苒,歲月如梭,緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結(jié)束了,我倍感珍惜。學習期間,我牢固樹立學員意識,嚴格遵守學校各項規(guī)定,服從學校和老師的安排,始終以飽滿的學習熱情、良好的精神面貌、積極的學習態(tài)度自覺主動地參加學習。我通過這次黨校學習,充實了理論、豐富了知識、解放了思想、錘煉了黨性、增強了本領(lǐng)、提高了認識、增進了友誼、找到了差距、樹立了信心,受益匪淺受用終身。

      一、理論素養(yǎng)得到增強

      在這兩個月里,我系統(tǒng)學習了馬克思主義與中國特色社會主義理論體系,學習了總書記關(guān)于全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的重要論述,學習了省十三次黨代會精神。采用老師講授、案例分析、情境體驗、組織研討、師生互動等多種教學形式,收到了很好的學習效果。2個月的學習,既使我充分感受到了知識的密集和信息更新速度快的沖擊,又使我獲取了許多對本職工作幫助很大的新信息,思想觀念也得到了極大的更新。

      二、理想信念更加堅定

      黨校是鍛煉黨性的熔爐,黨校學習是加強黨性修養(yǎng)的好機會。通過黨校期間的個人黨性分析、錘煉,一定程度上解決了生活中迷惑、物質(zhì)上誘惑、輿情上蠱惑的問題,進一步增強了“四個意識”、進一步堅定了“四個自信”,學會了用馬克思主義世界觀和方法論去分析解決問題。在淮安的黨性現(xiàn)場教學中,瞻仰周恩來紀念館、邊區(qū)政府唱紅歌、憑吊劉老莊八十二英烈、參觀五德教育館、觀看情境劇《纖夫》等等系列活動,使自己重溫經(jīng)典、凈化心靈、在一次次深受震憾的同時備受教育、啟發(fā),深刻地認識到,自己作為一名共產(chǎn)黨員,要通過不斷學習,堅持不懈地加強黨性修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨人政治本色,不斷筑牢理想信念。

      三、工作能力有所提升

      黨校學習期間,感受到和諧的教學環(huán)境、暢所欲言的氛圍、民主討論的風氣、集思廣益的優(yōu)良傳統(tǒng)。學員們把各自單位的黨政、管理、專門工作經(jīng)驗和盤托出,讓我深受教育,使我“站得更高、看得更遠、想得更多、心里更明、干勁更足”,在一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在今后的工作中我將會把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結(jié)合起來,同自己的工作實踐統(tǒng)一起來,認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,做到胸中有數(shù),學而思,思而信,信而行。努力做到審時度勢識大體、聚精會神想大局、盡心竭力謀事業(yè)。

      四、充分認識自身不足

      夫以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。在黨校學習生活期間,大家大事講原則、小事講風格,相互幫助,相互學習,積極配合,在完成學習培訓任務的同時,建立了深厚的感情,結(jié)下了深厚的友誼。學然后知不足,通過學習和交流,我也查找出自身的很多不足之處。如:理論學習的系統(tǒng)性和經(jīng)常性有待進一步加強;工作的過程中碰到困難,有時會有畏難情緒等等。這些將在我今后的工作中很快被克服。

      總之,通過這次培訓我從黨校老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,使我在理論上得到了充實和提升,知識上得到了補充和積累,思想上更加成熟和提高。我要以這次黨校進修學習作為契機,繼續(xù)深化學習,將黨校所學運用到工作和生活中,同時繼續(xù)在實踐中學習和鍛煉自己的黨性,做一名合格中國共產(chǎn)黨員。

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