第一篇:競聘小學(xué)高級職稱演講稿
競聘小學(xué)高級職稱演講稿
方土
尊敬的評委們,大家好!你們從各地風(fēng)塵仆仆地遠(yuǎn)道而來,實(shí)在辛苦了!下面請聽我的競聘演講。
自師范畢業(yè)后參加工作至今已20年了,20年來我依然無悔我的選擇,對教育事業(yè)還是那般的執(zhí)著與熱愛。時(shí)刻以身作則,為人師表,工作上任勞任怨,教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),愛生如子,因材施教,思想上與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,時(shí)刻為學(xué)生的成長著想,堅(jiān)決貫徹“為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育方針。竭盡所能為學(xué)生營造一個個輕松快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的師生和諧氛圍。課內(nèi)外開展豐富多彩的文娛活動,引領(lǐng)學(xué)生走上正確的人生道路。
從教至今,小學(xué)各年級的課程我都教學(xué)過,可以說能勝任小學(xué)階段的語、數(shù)教學(xué)。x年秋至x年春學(xué)年度,本人服從鄉(xiāng)中心校的安排同時(shí)擔(dān)任相圩小學(xué)畢業(yè)班語、數(shù)兩科目的教學(xué)工作,那年,任務(wù)之重是可想而知的,但我沒有絲毫的怨言,更沒有半點(diǎn)懈怠,心中只想著為學(xué)校爭光,更不負(fù)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。在我不懈的努力教學(xué)和學(xué)生們的積極配合下,成效顯著,雙達(dá)率超市級下達(dá)指標(biāo),其中語文成績尤為突出,及格率百分之百,三率均居全鄉(xiāng)第一,且全鄉(xiāng)總分第一名也在我班。2008年秋季學(xué)期,縣教育局突然首次進(jìn)行全縣期考排名,我所任教的xx小學(xué)四年級二班語文竟出乎意料地在全縣同年級同科目排了第一,為此09年春,xx鄉(xiāng)召開教育大會時(shí),縣教育局xx副局長、教研室xx老師特別表揚(yáng)了我,那是我從事教育生涯以來最最快樂的時(shí)刻。
這些年來,本人一直都在探索和追求理想的教學(xué)課堂,如何才能讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得高效,學(xué)得興趣盎然,使課堂成為師生共同向往的精神家園。我的課堂管理得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的認(rèn)可。2009年五月,在縣教研室組織的送教下鄉(xiāng)活動中,我代表xx小學(xué)上了一節(jié)五年級語文迎接課,教研室xx老師在點(diǎn)評時(shí)給了我那節(jié)課很高的評價(jià),說我的課上得與眾不同,上得相當(dāng)成功。領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵讓我感到我追求的欣慰,但我絕不滿足現(xiàn)狀,我還要繼續(xù)努力,追求更理想的課堂教學(xué)。
下面是我近五年來的主要業(yè)績:
一、x學(xué)年度、x學(xué)年度、x學(xué)年度均獲得x市教科所頒發(fā)的“小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量超標(biāo)”榮譽(yù)證書。
二、x學(xué)年度、x學(xué)年度、x學(xué)年度、x學(xué)年度、x學(xué)年度均獲xx縣授予的“xx縣教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。
三、撰寫論文《xx》《xx》《xx》《xx》等論文獲地、市級一、二、三等獎。
四、x年、x年、x年、x年均被評為縣級年終考核優(yōu)秀教師。
五、x年在xx小學(xué)所任教的五年級被學(xué)校評為先進(jìn)班級、文明班級。還獲得了一百元的獎金。在xx小學(xué)舉辦的歌詠大賽、詩文朗誦大賽、全校體操大賽,我所帶的班級均獲得一二等獎,所得的獎金都分文不留的分給了班里的每一個學(xué)生。
六、x年x月,在全鄉(xiāng)舉行的“展教師風(fēng)采,塑教育形象”的演講比賽中獲得第二名。
此外,教學(xué)之余,本人筆耕不輟,xx年秋在xx日報(bào)上發(fā)表了一篇題目叫《xxx》的通訊報(bào)道。如今,在《xx教育》刊物上已陸續(xù)發(fā)表了教育教學(xué)敘事或教育論文文章六篇;在江蘇刊物發(fā)表了《xx》《xx》《xx》等散文。在《xx日報(bào)》發(fā)表近二十篇人物稿,xx年春被xx日報(bào)人物故事版聘為特約寫手。本人之所以在業(yè)余從事寫作,一方面是為了在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以便更好地從事教育教學(xué)工作,另一方面就是不想讓自己過早地變得頹廢,更重要的是,要在學(xué)生面前樹立學(xué)而不厭,追求不止,做一個令學(xué)生敬仰的老師,也讓學(xué)生長大后變成了我,讓我們教育后繼有人。
本人于2001年秋獲得小教高級資格,2008年春受聘小教高級。對照小教高級第 級聘任條件,就本人這些年來的教育教學(xué)成果,本人認(rèn)為條件已符合申請xx小學(xué)小教高級職稱的第 級,因而鄭重向組織申請并競聘這個職位,請組織和評委們相信我,在這個職位上,我會一如既往地工作,戒驕戒躁,把工作做得踏踏實(shí)實(shí),<蓮山課~件 >為黨和人民培養(yǎng)優(yōu)秀的人才是我從事這一太陽底下最光輝事業(yè)的神圣職責(zé)?!奥仿?,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”
評委們,在2011年這個鳥語花香、青山綠水、令人憧憬的春天里,我能在擁有仙橋美名的xx鄉(xiāng)與來自“xx山出鳳,鳳非凡鳥”的我們這個風(fēng)景秀麗的xx縣各鄉(xiāng)兄弟姐妹的你們相見,是我此生極大的榮幸,我將記住并深藏這個難忘的日子,而當(dāng)我看到你們那么認(rèn)真、耐心地聆聽我的述職報(bào)告。一種感動油然而生。在此,我衷心地祝福你們,也祝福在座的老師們,大家身體健康!萬事如意!事業(yè)輝煌!
第二篇:競聘小學(xué)高級職稱演講稿
競聘小學(xué)高級職稱演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,你們好:
今天,我很榮幸地站在這里,競聘小學(xué)高級教師的職稱,我的成功將來自于你們的鼓勵與支持。
我畢業(yè)于公主嶺師范學(xué)校,在三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了多個春秋!多年的工作,我深切感受到了教師的苦與累,平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有奢華的享受,有的只是忙忙碌碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但是當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府,特別是肖金超考入北京科技大學(xué),林長龍考入南開大學(xué)??如此捷報(bào)紛至沓來時(shí),內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,所有的苦與累,便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財(cái)富,它將支持我在教育這條道路上走得更遠(yuǎn),走得更穩(wěn)健,走得更輝煌!
有人說,誰在教育上領(lǐng)先一步,誰就擁有輝煌的明天。因此,我告誡自己:教師是教育者,更是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),努力提高,與時(shí)俱進(jìn),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。所以我先后參加了專科和本科的學(xué)習(xí),積極參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí),并取得了可喜的成績。同時(shí),我利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新的教學(xué)教改動態(tài),借鑒別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,在工作中不斷總結(jié)、改進(jìn),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高。在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名,在開發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測中,成績也名列前茅,校內(nèi)的期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,四率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
工作中,我以“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新” 作為自己的信條。在新課改的浪潮中歷練自己,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,多次參加講課說課等活動,我主講的《小馬過河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎,《應(yīng)用題》獲市說課二等獎,去年,我所承擔(dān)的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎,并受到開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,從教以來,我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,還積極進(jìn)行教學(xué)科研,利用課
余時(shí)間撰寫了教育教學(xué)論文,多次獲得國家級、區(qū)級獎勵。也因此多次被評為市教學(xué)能手。
我還從學(xué)生的紀(jì)律、儀表等方面做好學(xué)校日常管理工作,悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊。幾年來,我班學(xué)生都能做到團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、遵守紀(jì)律、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。我也多次被評為優(yōu)秀班主任,市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、師德標(biāo)兵等稱號。每次成績的取得,也表明了我在教育教學(xué)工作中的點(diǎn)滴進(jìn)步。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,如果我能競聘成高級職稱,我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,繼續(xù)努力工作,獻(xiàn)出自己的一份愛心,勤奮踏實(shí),結(jié)出更加豐碩的成果,演繹更有意義的人生。篇二:小學(xué)高級教師職稱競聘演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
你們好!今天,我滿懷自信地站在這里,來競聘小學(xué)高級教師的職稱,我相信,我能行,我將無愧于“小學(xué)高級教師”這個光榮的稱號。
我畢業(yè)于××師范學(xué)校,在三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了許多個春秋。多年的工作,我深切感受到了教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有奢華的享受,有的只是忙忙碌碌,有的只是默默無聞,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但是當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府,特別是肖××考入北京科技大學(xué),林××考入南開大學(xué)??如此捷報(bào)紛至沓來時(shí),內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,所有的苦與累,便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財(cái)富,它將支持我在教育這條道路上走得更遠(yuǎn),走得更穩(wěn)健,走得更輝煌。
誰在教育上領(lǐng)先一步,誰就擁有輝煌的明天。因此,我告誡自己:教師是教育者,更是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),努力提高,與時(shí)俱進(jìn),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。所以我先后參加了??坪捅究频膶W(xué)習(xí),積極參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí),并取得了可喜成績。同時(shí),利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新教學(xué)教改動態(tài),借鑒別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,在工作中不斷總結(jié)、改進(jìn),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高。在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名,在開發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測中,成績也名列前茅,校內(nèi)的期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,四率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。在教學(xué)上,我以“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”作為自己的信條。在新課改條的浪潮中歷練自己,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,多次參加講課聽課等活動,我主講的《小馬過河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎,《應(yīng)用題》獲市說課二等獎,去年,我所承擔(dān)的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎,并受到開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,從教以來,我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,還積極進(jìn)行教學(xué)科研,利用課余時(shí)間撰寫了教育教學(xué)論文,多次獲得國家級、區(qū)級獎勵。多次被評為市教學(xué)能手等稱號。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,如果我能競聘成高級職稱,我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,繼續(xù)努力工作,獻(xiàn)出自己的一份愛心,勤奮踏實(shí),結(jié)出更加豐碩的果實(shí),實(shí)現(xiàn)更有意義的教育生涯。
我的演講完畢,謝謝大家篇三:小學(xué)高級教師職稱競聘演講稿
小學(xué)高級教師職稱競聘演講稿
小學(xué)高級教師職稱競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我于02年畢業(yè)于**師范學(xué)校,在**區(qū)最偏遠(yuǎn)的**鄉(xiāng)村小學(xué)任教三年。三年中我刻苦學(xué)習(xí)鉆研,先后獲得了國家計(jì)算機(jī)等級考試一二級等級證書,并通過自學(xué)考試取得了川教院的大專學(xué)歷,現(xiàn)正攻讀本科學(xué)歷。xx年我應(yīng)聘來到先鋒路小學(xué),一直擔(dān)任語文、思品教學(xué)和班主任工作至今。光陰荏苒,我和我眾師生們已經(jīng)一起度過了12個春秋。和在座各位戰(zhàn)友一樣,我們把生命中最美好的光陰,生命里最美麗的邵華都獻(xiàn)給了我們熱愛的學(xué)校和所有的孩子們,這也是我的光榮和驕傲。
在這將近12個年頭的工作中,我和學(xué)生們一起共同學(xué)習(xí)、共同成長。在這期間我擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)、思品、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的教學(xué)及班主任工作,現(xiàn)在主要擔(dān)任六年級語文教學(xué)和六五班班主任工作任,在12年的教學(xué)生活中我不斷的虛心向?qū)<摇㈩I(lǐng)導(dǎo)和同仁們學(xué)習(xí)請教,積累了較豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)和探索中還多次撰寫了教育教學(xué)論文并在國家、省、市獲獎。所設(shè)計(jì)的教學(xué)案例曾三次獲得市區(qū)一等獎,參加區(qū)上和國家級賽課分別獲得一二等獎。科研論文獲得省教育廳表彰二等獎。近幾年蒙區(qū)教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)栽培,及各位老師的愛護(hù),被評為市語文骨干教師,與聶紅霞老師一起擔(dān)任涪城區(qū)片區(qū)語文教學(xué)研討工作,多次承擔(dān)片區(qū)教研的上課和評課及導(dǎo)課和專題講座工作。這幾年我所擔(dān)任的語文學(xué)科教學(xué)在何元輝老師的帶領(lǐng)下,我們年級組的老師積極努力共同研討,在區(qū)市的統(tǒng)一考試中,合格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率95%的好成績。
今天,在這里我要感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師這12年來給我的幫助和指導(dǎo)。讓我在這個工作崗位上一步步走向成熟,有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進(jìn)步,你們就是我的良師益友。
現(xiàn)在,我還要繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念把我的工作干得更出色。這次競聘小學(xué)語文高級教師職務(wù),希望各位能繼續(xù)支持和鼓勵我。
第三篇:競聘小學(xué)高級職稱演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,你們好:
今天,我很榮幸地站在這里,競聘小學(xué)高級教師的職稱,我的成功將來自于你們的鼓勵與支持。
我畢業(yè)于公主嶺師范學(xué)校,在三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了多個春秋!多年的工作,我深切感受到了教師的苦與累,平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有奢華的享受,有的只是忙忙碌碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但是當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府,特別是肖金超考入北京科技大學(xué),林長龍考入南開大學(xué)……如此捷報(bào)紛至沓來時(shí),內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,所有的苦與累,便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財(cái)富,它將支持我在教育這條道路上走得更遠(yuǎn),走得更穩(wěn)健,走得更輝煌!
有人說,誰在教育上領(lǐng)先一步,誰就擁有輝煌的明天。因此,我告誡自己:教師是教育者,更是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),努力提高,與時(shí)俱進(jìn),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。所以我先后參加了??坪捅究频膶W(xué)習(xí),積極參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí),并取得了可喜的成績。同時(shí),我利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新的教學(xué)教改動態(tài),借鑒別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,在工作中不斷總結(jié)、改進(jìn),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高。在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名,在開發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測中,成績也名列前茅,校內(nèi)的期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,四率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
工作中,我以“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新” 作為自己的信條。在新課改的浪潮中歷練自己,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,多次參加講課說課等活動,我主講的《小馬過河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎,《應(yīng)用題》獲市說課二等獎,去年,我所承擔(dān)的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎,并受到開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,從教以來,我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,還積極進(jìn)行教學(xué)科研,利用課余時(shí)間撰寫了教育教學(xué)論文,多次獲得國家級、區(qū)級獎勵。也因此多次被評為市教學(xué)能手。
我還從學(xué)生的紀(jì)律、儀表等方面做好學(xué)校日常管理工作,悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊。幾年來,我班學(xué)生都能做到團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、遵守紀(jì)律、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。我也多次被評為優(yōu)秀班主任,市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、師德標(biāo)兵等稱號。每次成績的取得,也表明了我在教育教學(xué)工作中的點(diǎn)滴進(jìn)步。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,如果我能競聘成高級職稱,我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,繼續(xù)努力工作,獻(xiàn)出自己的一份愛心,勤奮踏實(shí),結(jié)出更加豐碩的成果,演繹更有意義的人生。
第四篇:高級職稱競聘演講稿
篇一:超高級職稱競聘演講 競聘演講
各位領(lǐng)導(dǎo),老師大家好!
我于1962年出生,今年已經(jīng)51歲,用句中國的老話說已經(jīng)是“年過半百”,但我從沒認(rèn)為自己已經(jīng)進(jìn)入中老年人行列,我熱愛自己的工作,并全力投身其中,工作使我變得樂觀、開朗,工作給我的生活帶來了新的活力和生機(jī),工作也讓我有機(jī)會證明自己。
韓愈曾用“天道酬勤”來勉勵后來者,30年的工作積淀使我今天能坐在這里申報(bào)并競聘小學(xué)超高級教師資格,我的條件已符合《吉林省中小學(xué)教師系列中、高級專業(yè)技術(shù)資格評審條件》中的評聘條件,而且年滿53周歲后我還能走綠色通道,2年以后能最快地把名額倒出來。下面簡要介紹一下我的工作歷程,我于1992年被評為小學(xué)高級教師。1988年取得省電大中文系大專文憑,2001年取得省高師大本文憑。
1982年8月長師范畢業(yè)后來到西三小學(xué)工作,期間做了十七年的班主任工作,十年的教導(dǎo)主任工作。擔(dān)任了4年的教學(xué)校長。2003年至2008年之間分別在回族小學(xué)、平陽小學(xué)擔(dān)任黨支部書記,2008年調(diào)回西三小學(xué)?;厥孜?0年的教學(xué)生涯,有25個春秋是在西三這塊沃土上走過的,這里記錄著我的過去,現(xiàn)在和未來。
當(dāng)班主任期間,所教的班級先后獲得全國優(yōu)秀小隊(duì),長春市優(yōu)秀班集體,長春市優(yōu)秀小隊(duì),多次獲得南關(guān)區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)的殊榮,班級曾在全國紅領(lǐng)巾讀書活動中被作為典型刊登在《小學(xué)時(shí)代》上,我本人也多次被評為南關(guān)區(qū)優(yōu)秀班主任,94年被長春市人事局評為優(yōu)秀班主任,同時(shí)我也不斷磨練自己的教學(xué)能力,多次在南關(guān)區(qū)做示范課、觀摩課,獲得好評,我89年獲得省小學(xué)生優(yōu)秀作文指導(dǎo)獎。多篇論文獲國家、省市區(qū)證書。獲得國家省市科研成果獎。
在西三擔(dān)任教學(xué)校長期間,我支持并參加了初中級階段的雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,我用英語主持了吉林省《雙語教學(xué)》現(xiàn)場會,王述賓主任親臨現(xiàn)場會,各大媒體紛紛報(bào)道,受到社會各界的好評,我指導(dǎo)的教師參加省市區(qū)教學(xué)比賽、公開課多次獲獎,2000年9月我獲得省級優(yōu)秀課指導(dǎo)獎,2000年我在南關(guān)區(qū)模式課上作為優(yōu)秀教學(xué)校長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,評課。2001年我指導(dǎo)的語文三節(jié)綜合實(shí)踐課代表南關(guān)區(qū)召開《南關(guān)區(qū)綜合實(shí)踐課》現(xiàn)場會,獲得好評。2000年我參加教學(xué)校長講課大賽,獲得專家的好評。因?yàn)閷<艺f:一個好校長就是好學(xué)校。我還主持了全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)課題《面向21世紀(jì)小學(xué)課程現(xiàn)代化、民族化實(shí)驗(yàn)研究》。
2003年3月至現(xiàn)在我擔(dān)任黨支部書記工作。再此期間我雖主抓黨務(wù)工作,但也沒有放棄對業(yè)務(wù)的鉆研!我先后作為主編在吉林人民出版社出版了十幾中刊物!有《小學(xué)尖子生學(xué)案》小學(xué)教材《完全解讀》、《100分優(yōu)選卷》《小學(xué)教參》《科考王》等專業(yè)教材。我還被吉林省教育廳評為“吉林省五五普法優(yōu)秀教師?!睒s獲2008----2011先進(jìn)基層黨支部的殊榮。
今天不管我能否評聘成功,我都會以平和的心態(tài)面對,在這里我也是想給學(xué)校的年輕人做個榜樣,讓你們年輕的心體會到“一份耕耘一份收獲”這一道理,付出總會有匯報(bào)!謝謝大家!篇二:護(hù)理副高級職稱競聘演講 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,下午好!
我是預(yù)防保健科的池靜荷,96年畢業(yè)于開封醫(yī)專護(hù)理系,同年分配至我院工作,先后擔(dān)任過5年的責(zé)任護(hù)士,1年的護(hù)理部干事,8年的病區(qū)護(hù)士長。工作之余積極撰寫論文,共在國家級、省級雜志上發(fā)表論文6篇,獲濮陽市“實(shí)用社會科學(xué)優(yōu)秀成果”一等獎1項(xiàng)。
作為護(hù)士,我苦練基本功,用自己的專注和努力,力求減少病人的痛苦;作為護(hù)理部干事,我致力于豐富護(hù)士業(yè)余生活,減輕護(hù)士工作壓力;作為病區(qū)護(hù)士長,管理上我嚴(yán)格細(xì)致、大膽創(chuàng)新,業(yè)務(wù)上我是病區(qū)護(hù)理技術(shù)的最后一道防線。
2010年到預(yù)防保健科主持工作后,虛心向老科長學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),迅速適應(yīng)了新的崗位。預(yù)防保健科是醫(yī)院具有業(yè)務(wù)和行政雙重職能的科室,主要負(fù)責(zé)傳染病管理、健康教育、婦幼保健、預(yù)防接種和職工保健管理工作。每一項(xiàng)工作都至關(guān)重要,也都大有可為:傳染病管理為醫(yī)院安全保駕護(hù)航;健康教育讓病人更積極的配合醫(yī)護(hù)工作;婦幼保健和預(yù)防接種創(chuàng)造良好的社會效益;而職工保健為醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn),提供人力保障。
到任后,我給自己提的要求是:1月內(nèi)全面熟悉工作,2個月找出工作中的短板,3個月制定詳細(xì)的計(jì)劃,半年內(nèi)工作要見成效!本著這種積極的態(tài)度,我做到了有目標(biāo)、有方向、有計(jì)劃、很努力!科室各項(xiàng)工作取得了明顯進(jìn)展:傳染病管理和健康教育工作,納入醫(yī)院每周四的業(yè)務(wù)查房范疇,全面步入正軌;建立了職工健康檔案,規(guī)范了護(hù)理健康教育手冊;6年來首次更新了健康教育處方資料庫;重新開展了中斷5年之久的新生兒隨訪工作;開通了地區(qū)醫(yī)院健康咨詢熱線,網(wǎng)上開通了安陽地區(qū)醫(yī)院孕婦學(xué)校和嬰幼兒家長學(xué)校;規(guī)范的產(chǎn)科預(yù)防接種室順利通過了疾控部門的驗(yàn)收,積極籌建中的兒童保健門診有望在年內(nèi)開診。
作為地區(qū)醫(yī)院第一個、全河南省第三屆護(hù)理大專畢業(yè)生,我當(dāng)初是滿懷著創(chuàng)業(yè)的豪情,和改變醫(yī)院護(hù)理事業(yè)面貌的壯志,來到地區(qū)醫(yī)院的;也正因如此,我始終關(guān)注著護(hù)理事業(yè)發(fā)展的大方向,思考護(hù)士生存的大環(huán)境;從2010到2011,中國護(hù)理界正悄然發(fā)生翻天覆地的變化,無陪護(hù)理和優(yōu)質(zhì)護(hù)理工程的推廣,沖擊著每一個護(hù)士的心靈;2010年,我寫下文章《無陪護(hù)理,讓我歡喜讓我憂》,引導(dǎo)護(hù)士正確認(rèn)識和積極對待護(hù)理事業(yè)的大變革,呼吁高層管理者重視護(hù)士心聲、讓改革貼近現(xiàn)實(shí)。文章在網(wǎng)上發(fā)布后,得到護(hù)理界各層人士的廣泛關(guān)注,全國唯一一家護(hù)理新聞綜合雜志——《當(dāng)代護(hù)士》進(jìn)行轉(zhuǎn)載,并組織開展了長達(dá)8個月的專題討論。2011年,針對不少護(hù)士在對待職業(yè)環(huán)境和待遇方面的低落情緒,我寫了文章《我們?yōu)楹芜€要做護(hù)士》,引導(dǎo)大家正視職業(yè)現(xiàn)實(shí),樹立陽光心態(tài);因?yàn)檫@兩篇文章在當(dāng)代護(hù)士的發(fā)表,全國很多護(hù)士都知道了安陽地區(qū)醫(yī)院,這讓我非常自豪。
作為一名白衣天使,技術(shù)職稱是我的職業(yè)生命,副高級職稱是我心中神圣的向往,也是我不懈追求的永恒目標(biāo)!在我的演講即將結(jié)束前,我想和大家說幾句心里話,我屬于護(hù)士長隊(duì)伍這個集體8年,在醫(yī)院這個大家庭里,你們始終是我最親最近的人!我和你們一樣清楚的知道:護(hù)理上的副高級職稱晉升,競爭很激烈,現(xiàn)實(shí)很殘酷,讓我們共同努力,用我們出色的工作表現(xiàn),為護(hù)理上爭取更多的晉升機(jī)會!最后我想說:不論我曾經(jīng)歷了什么,我都永遠(yuǎn)熱愛護(hù)理隊(duì)伍,對各位領(lǐng)導(dǎo)和姐妹的感情也會永遠(yuǎn)深厚,一如當(dāng)初!謝謝大家!篇三:小學(xué)高級教師職稱8級崗位競聘演講稿 小學(xué)高級教師職稱8級崗位競聘演講稿 教師:劉莉
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好:
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們給我這次參與競爭小學(xué)高級教師職稱8級工作崗位的機(jī)會。借此,我本著鍛煉和提高的目的走上講臺,之所以競爭是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己具有以下優(yōu)勢:在三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了三十多個春秋,彈指之間,我和無數(shù)的教育工作者一樣把生命最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了教育事業(yè),然而我無怨無悔,因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育事業(yè)的心,教師這個職業(yè)是我一身無悔的選擇。三尺講臺,使教師照亮了別人也升華了自我。三尺講臺,融進(jìn)的是辛勞,是陶醉,融進(jìn)的是師德,是師魂。多年來,清晰地留下一串串我成長中的腳印:于1979年12月來到梨坪校任教,由于工作的需要又調(diào)到油房任教多年。服從學(xué)校安排,處處以大局為重,團(tuán)結(jié)協(xié)助,吃苦耐勞,勇挑重?fù)?dān),我嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,教學(xué)中注意多讀書、多反思、多請教,并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
多年的語文教學(xué)工作,使我對語文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解,教學(xué)中,我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀文本,感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。我還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,發(fā)展學(xué)生的個性特點(diǎn)。教學(xué)中我認(rèn)真觀察、了解學(xué)生,針對學(xué)生的不同情況因材施教,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),走好學(xué)習(xí)成長的第一步。
工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正。與老師們和睦相處,對人對事不斤斤計(jì)較,以身作則、為人師表,努力做學(xué)生喜歡、家長信任、學(xué)校放心的教師。謝謝大家!
第五篇:高級職稱競聘演講
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,大家下午好,非常感謝大家給予我參加這次高級職稱競聘的機(jī)會,不管競聘的結(jié)果如何,我都將以今天作為新的起點(diǎn),在今后的工作中更加努力、更加勤奮,踏踏實(shí)實(shí)作好每一項(xiàng)工作。首先向大家介紹的是工作經(jīng)歷。工作經(jīng)歷: 本人X 年 X 月入職,從入職到 X 年 X 月在,從 X 年 X 月至今在 X 工作,在 X 的工程和維護(hù); X 等工作?,F(xiàn)在崗位是 X 助理。工作量: ① 負(fù)責(zé)X其他專網(wǎng)用戶的工程監(jiān)控、初終驗(yàn)、維護(hù)收費(fèi)、客戶關(guān)系等; ② 負(fù)責(zé)辦事處的工程管理(任命項(xiàng)目經(jīng)理、工勘、外包申請、派工情況、結(jié)算審核)、外包商管理(外包商培訓(xùn)認(rèn)證、資質(zhì)情況、洽談管理)、項(xiàng)目跟蹤等工作。③ 作為售后助理,負(fù)責(zé)協(xié)助辦事處領(lǐng)導(dǎo)作好辦事處日常管理工作,主要體現(xiàn)在流程制度方面。工作難度: 目前承擔(dān)的職責(zé)較多,工作跳躍性大,既有公司內(nèi)部管理工作,也有重要的客戶關(guān)系 工作,需要個人具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、很強(qiáng)的工作能力和責(zé)任心。工作質(zhì)量: 在工作中 合理利用用戶和公司資源,高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。作為x,在工程中,比如x 內(nèi)部管理中,為辦事處的正常運(yùn)作提出了很多流程、制度和管理辦法,比如質(zhì)量控制流程、資料歸檔流程、項(xiàng)目運(yùn)作流程、倉庫管理辦法等。工作態(tài)度: 作為一名老員工,保持了積極的工作心態(tài),堅(jiān)持誠信第一、激情第一,在工作中起到了帶頭作用,處處以身作則,為新員工作出了表率。