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      “四個學(xué)會”伴我成長--國旗下講話稿

      時間:2019-05-13 18:08:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“四個學(xué)會”伴我成長--國旗下講話稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“四個學(xué)會”伴我成長--國旗下講話稿》。

      第一篇:“四個學(xué)會”伴我成長--國旗下講話稿

      “四個學(xué)會”伴我成長

      老師們、同學(xué)們:

      早上好!我今天國旗下講話的內(nèi)容是:《“四個學(xué)會”伴我成長》。

      聯(lián)合國21世紀教育委員會提出的21世紀教育四大支柱----“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人”

      學(xué)會求知。學(xué)會求知,就是學(xué)會探究。一個學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)幾年,不可能把前人所積累的知識都學(xué)會,而且我們今天處在一個知識爆炸的時代,在每一個人的人生道路上還會有大量的新知識出現(xiàn)。在知識經(jīng)濟時代,科學(xué)技術(shù)的不斷更新,將改變“文盲”這一概念的內(nèi)涵,“文盲”一次將不再單純是指沒有文化、知識的人,而是指不能繼續(xù)學(xué)習(xí),不能更新自己的知識、技能的人。不會求知,就不可能獲取新的知識,就可能成為新時代的“文盲”。只有學(xué)會了求知,就會始終處于積極進取狀態(tài),不斷地充實、不斷地提高、不斷地更新自己的知識和技能,適應(yīng)時代的需要。

      學(xué)會做事。學(xué)習(xí)和做事,無論從哪個角度講都是不能分開的。做事的能力不是學(xué)習(xí)結(jié)束以后才需要開始學(xué)習(xí)的。學(xué)會做事應(yīng)該是教育的過程中的一項重要內(nèi)容。不具備做事能力的人,所學(xué)知識是無用的。我們經(jīng)??吹讲簧賹W(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)成績很好,一到社會上,什么事兒也不懂,“書呆子”一個,這樣的人對社會有什么用處?

      學(xué)會合作。我們今天的社會已經(jīng)到了人與人之間誰也離不開誰,必須合作的社會,個人的力量已經(jīng)變得非常渺小,只有人與人之間,國家與國家之間通力合作才能共同發(fā)展。學(xué)生在學(xué)習(xí)時期不懂得這一點,不會與人合作,將來只能一事無成,甚至要遭到社會的遺棄。學(xué)會合作,這是時代提出的一個要求。

      學(xué)會生存與發(fā)展,或者說,學(xué)會做人,一個人之所以需要接受教育,就是要實現(xiàn)由自然人到社會人的轉(zhuǎn)化過程。從自然人到社會人,不僅需要文化知識,更需要懂得許多做人的道理。尤其在現(xiàn)代社會中,競爭十分激烈,生存的機遇和困難并存,面對的需要處理和解決的問題很多。在這樣的生存條件下,只滿足于念過多少書、取得什么文憑、獲得什么證書是不能得到很好的發(fā)展的,甚至連生存都會發(fā)生困難。在接受教育的過程中就要有這方面的準備。這里最重要的就是創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。生活,是件美好的事情,但在生活中有所追求,在追求中有所奮斗,我們的生活才更有意義。同學(xué)們,讓我們從今天開始,在朝夕中爭取每一份屬于自己的成功,做一個合格的21世紀的人才!

      第二篇:國旗下講話稿《文明禮儀伴我成長》

      國旗下講話稿《文明禮儀伴我成長》

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好,今天我們國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我成長》。

      中國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮儀的風(fēng)尚源遠流長。從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。

      文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止??

      文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長。

      近期,同學(xué)們是否注意到,我們的學(xué)校隨處可見一道道亮麗的風(fēng)景線:每天早晨,我們都能看到同學(xué)們穿戴整潔,精神飽滿地背著書包,一路縱隊走進學(xué)校。同學(xué)們的一句“爸爸媽媽再見!老師早上好”,讓老師、父母臉上綻開了笑容。每天中午,大家認真地做著值日衛(wèi)生工作,把我們的教室、校園打掃地干干凈凈,使我們的校園格外整潔。課間,花壇中嬉鬧的同學(xué)變少了,“對不起、沒關(guān)系”的禮貌用語變多了,同學(xué)之間也多了一份謙讓??這些文明的現(xiàn)象讓我們?yōu)橹老病橹湴痢?/p>

      但反思我們的所作所為,你會感覺到我們離文明其實還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)見到老師總是低著頭匆匆走過;還有些同學(xué)的紅領(lǐng)巾弄得又皺又臟。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑是不是你隨意扔的呢?預(yù)備鈴聲早已響過,你是不是還在顧盼左右,忙著說話???這些都是不文明的現(xiàn)象。

      古人說,“不學(xué)禮,無以立”。文明禮儀,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進。我們不僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,要樂于助人,要尊老愛幼,要勤儉節(jié)約,要講文明、守禮儀,要做一個知法、懂禮的小公民。

      同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,讓文明傳遞開來,用自己的行動,來塑造更清新的天空。讓文明的畫卷,鋪滿整個校園。我們的講話完了,謝謝大家的聆聽!

      第三篇:《弟子規(guī)》伴我成長(國旗下講話稿)

      《弟子規(guī)》伴我成長(國旗下講話稿)

      《弟子規(guī)》伴我成長

      親愛的同學(xué)們:大家早上好!

      很高興能為你們解讀《弟子規(guī)》,愿我的拙見能帶給你們想要的收獲。

      在《弟子規(guī)》中,“謹”單獨構(gòu)成了一個非常重要的部分,這部分要求孩子從小養(yǎng)成謹慎小心、規(guī)矩低調(diào)、有自我尊嚴的生活習(xí)慣。

      今天早上我解讀的是“朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手?!?/p>

      “朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時?!币馑际钦f早晨要早起,晚上要適當(dāng)?shù)赝硭昀鲜欠浅?斓氖虑椋A易逝,你要珍惜眼前的一分一秒。

      先給大家講一個《論語》中的小故事吧——

      孔子的學(xué)生宰予大白天睡覺,孔子正好要找他。別人告訴他:老師,宰予在睡覺??鬃雍苌鷼?,說:“朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也。于予與何誅?”意思是腐朽的木頭無法雕刻,糞土壘的墻壁無法粉刷。對于宰予這個人,責(zé)備還有什么用呢?

      孔夫子基本上是溫文爾雅的,動怒的情況不多。如果我們?nèi)タ础墩撜Z》,這大概是老夫子比較動肝火的一次,這個話說得很重,要傳達的意思無非還是要大家珍惜光陰。

      說到珍惜光陰同學(xué)們一定聽過過“囊螢映雪”“懸梁刺股”“聞雞起舞”的故事吧,可我今天不說這些故事,我要給大家講一個聞“季”起舞的故事。季先生每天早晨四點半起床,幾十年如一日。所以北大校園里有一句話,聞“季”起舞。雞還沒起呢,季先生已經(jīng)起來忙半天。很多人一直不明白,說季先生,您過去遭受過那么多挫折,有十幾年還不讓您工作,您又擔(dān)任了一百多個學(xué)會的會長,經(jīng)常要開會,您怎么能寫出那么多東西啊?季先生哈哈一笑,說當(dāng)你們起來用早餐的時候,我已經(jīng)工作了三個小時了。《季羨林文集》長達二十多卷,他的大量論文和就是這三個小時寫出來的。

      “晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手?!本褪且蠛⒆觽儛圩o生命,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,早晨起來,要洗臉,還要漱口;上洗手間后,要洗洗手。

      提到養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我不禁想到臺灣作家劉墉的一篇《尊重別人就是尊重自己》,文中寫到兩幅畫面:在臺北市一家大型停車場,一位年輕漂亮的小姐,給她的狗擦屁股,只見那位小姐擦完,打開車門,先把剛用完的衛(wèi)生紙放進車里,再把狗抱上車。還有在紐約中央車站,一位穿著華麗的貴婦蹲在大廳中央的地上,當(dāng)著旁邊上千經(jīng)過的人,用衛(wèi)生紙擦她剛剛打翻的咖啡。

      同學(xué)們,畫面中的漂亮小姐不亂扔紙屑,華麗貴婦自掃咖啡的行為丟人嗎?不,她們反而更讓人感到,令人肅然起敬。由此我想到我們中有的人睡前醒后不洗漱,飯前便后不洗手,更有甚者,隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,在公共場所吸煙破壞公共環(huán)境,真是害人害自己。要知道,一個人的生活衛(wèi)生習(xí)慣并不是一個人的事,它還是一種社會公德的表現(xiàn),我們中學(xué)生從小就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      同學(xué)們,“一沙一世界,一花一天堂”,一個小故事如一盞明燈,指引著我們的方向,一本好書如一縷溫暖的陽光,照耀著我們的心房。好好閱讀我們手中的《弟子規(guī)》吧,愿這本書能做大家成長中的伙伴,學(xué)習(xí)中的搭檔,生活中的朋友,帶給你“沙”的溫暖,“花”的芬芳,為你們插上自由的翅膀,飛向成功的遠方??

      第四篇:國旗下講話稿-好書伴我成長

      國旗下講話稿—好書伴我成長

      各位老師、同學(xué)們: 早上好!我是五(2)班的盧獎布。今天我講話的題目是《好書伴我成長》

      同學(xué)們,這一幕你一定非常熟悉吧,那就是同學(xué)們聚集在學(xué)校的風(fēng)雨操場,讀一本好書,享受讀書的樂趣.

      是呀,讀書是快樂的,快樂來自讀書的情趣。當(dāng)你輕輕掀開書頁,在抖動的書頁里,感受到或是激情和灑脫;或是睿智和超然;歷史的云煙,生活的美妙等等。

      快樂也來自讀書的境界。讀精美的童話,讀清新的散文,或讀令人回味無窮的語段、語句,讀精雕細琢的小品、美文,讀古典詩詞、現(xiàn)代小說……當(dāng)你漸漸進入閱讀的境界,你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境,流連于中外小說的壯闊畫卷等等……此刻的你,是何等的快樂??!

      同學(xué)們,讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。

      在此告訴大家一個好消息,在以往圖書的基礎(chǔ)上這學(xué)期我們學(xué)校又購買了很多連環(huán)畫,像《三國演義》、《西游記》,《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等等,在你課余的時候,快去打開這些連環(huán)畫吧,在那里可以飽賞一個個動人的民間傳說,膾炙人口的文學(xué)名著,令人景仰的民族英雄,悠久燦爛的歷史文化,五彩斑斕的戲曲故事,艱苦驚險的戰(zhàn)斗場面,斗志斗勇的偵探傳奇……。真是情趣盎然,其樂融融啊!

      這一冊冊圖文并茂、風(fēng)格迥異、印制精美的連環(huán)畫,一定會令你愛不釋手。就讓我們一起來享受它的快樂吧!

      我的講話完畢!謝謝大家!

      第五篇:國旗下講話稿《文明禮儀伴我成長》

      國旗下講話稿《文明禮儀伴我成長》

      水口中小學(xué)樊立新2013.3

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我成長》。

      中國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長。從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的社會。

      近期,同學(xué)們是否注意到,我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線:每天早晨,我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔,精神 飽滿地背著書包,一路縱隊走進學(xué)校,同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見!老師,早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午,同學(xué)們認真地做著值日衛(wèi)生工作,把我們的教室、校園打掃的干干凈凈,使我們的校園格外整潔,美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出,花壇中嬉戲的同學(xué)變少了,“對不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了,同學(xué)之間多了一份謙讓??這些文明現(xiàn)象叫人感動,我們?yōu)橹老?、為之驕傲?/p>

      但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明其實還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)校牌忘記佩帶了,紅領(lǐng)巾弄得又皺又臟。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的呢?預(yù)備鈴聲早已響過,你是不是還在顧盼左右,忙著說話???這些都是不文明的現(xiàn)象。

      同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個水小校園。

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