第一篇:學(xué)校行風(fēng)建設(shè)群眾滿意學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)(寫(xiě)寫(xiě)幫整理)
學(xué)校行風(fēng)建設(shè)群眾滿意學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)
一、全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)
1.推進(jìn)依法治教,學(xué)校出臺(tái)的制度規(guī)定符合國(guó)家法律法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定。
2.推行校務(wù)公開(kāi)制度。對(duì)群眾普遍關(guān)心的招生、收費(fèi)等公共服務(wù)事項(xiàng),及時(shí)、全面公開(kāi),主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
3.溝通渠道暢通,設(shè)立投訴服務(wù)電話、意見(jiàn)箱或電子郵箱,設(shè)立校長(zhǎng)接待日和家長(zhǎng)開(kāi)放日,定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)制和教師家訪制度。
二、切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為
1.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策,實(shí)行收費(fèi)公示制度,收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定,收費(fèi)行為規(guī)范。
2.嚴(yán)禁義務(wù)教育階段公辦學(xué)校收取與招生入學(xué)掛鉤的各種費(fèi)用。嚴(yán)禁捐資助學(xué)與錄取學(xué)生掛鉤。
3.嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理的規(guī)定,除“一科一輔”外,學(xué)校不得以任何形式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)任何教輔材料,學(xué)校不得強(qiáng)制推薦或推銷(xiāo)任何教輔材料。
4.嚴(yán)格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策,嚴(yán)禁在“三限”政策之外以自費(fèi)、旁聽(tīng)、借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、非計(jì)劃生等名義招生亂收費(fèi)。
5.學(xué)前教育收費(fèi)管理規(guī)范,嚴(yán)禁在保教費(fèi)外以開(kāi)辦實(shí)驗(yàn)班、特色班、興趣班、課后培訓(xùn)班等為名向幼兒家長(zhǎng)另行收取費(fèi)用。嚴(yán)禁以任何名義向幼兒家長(zhǎng)收取與入園掛鉤的任何費(fèi)用。
6.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)行為,嚴(yán)禁違反“家長(zhǎng)自愿、不盈利”原則違規(guī)收費(fèi),嚴(yán)禁借機(jī)侵害學(xué)生家長(zhǎng)利益。
三、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為
1.嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,辦學(xué)行為規(guī)范。
2.義務(wù)教育階段公辦學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家免試就近入學(xué)政策。不進(jìn)行入學(xué)考試,不提前招生,不設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。
3.嚴(yán)控義務(wù)教育擇校比例,每所學(xué)校擇校生比例控制在10%以下。
4.熱點(diǎn)普通高中招生指標(biāo)分配要高于招生總數(shù)的三分之二,普通高中一律不得在中考前招收錄取學(xué)生,公辦普通高中不得跨市招生,不招收復(fù)讀生。
5.不得違規(guī)補(bǔ)課,嚴(yán)禁學(xué)校、教師舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班。
6.各類(lèi)招生、考試規(guī)范,禁止有償招生。
四、提高教育教學(xué)和服務(wù)質(zhì)量
1.堅(jiān)持育人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2.學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量得到學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)可。
3.學(xué)校安全保障體系健全,后勤服務(wù)良好。
4.落實(shí)惠民政策。完善資助體系,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)、輟學(xué)。
五、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
1.深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化師德教育,不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平。教師遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。
2.關(guān)愛(ài)學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生,不歧視、侮辱學(xué)生。
3.不以權(quán)謀私,不向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔資料及其它商品。不得索要或收受學(xué)生及家長(zhǎng)的錢(qián)物等。
4.在職教師不得有償家教或到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課。
5.嚴(yán)肅查處教職員工在教育教學(xué)中的違紀(jì)違法行為。
第二篇:中心幼兒園行風(fēng)建設(shè)群眾滿意學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)
中心幼兒園行風(fēng)建設(shè)群眾滿意學(xué)校
標(biāo)準(zhǔn)
中心幼兒園行風(fēng)建設(shè)群眾滿意學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)
一、全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)
1.推進(jìn)依法治教,幼兒園出臺(tái)的制度規(guī)定符合國(guó)家法律法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定。
2.推行校務(wù)公開(kāi)制度。對(duì)群眾普遍關(guān)心的招生、收費(fèi)等公共服務(wù)事項(xiàng),及時(shí)、全面公開(kāi),主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
3.溝通渠道暢通,設(shè)立投訴服務(wù)電話、意見(jiàn)箱或電子郵箱,設(shè)立校長(zhǎng)接待日和家長(zhǎng)開(kāi)放日,定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)制和教師家訪制度。
二、切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為
1.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策,實(shí)行收費(fèi)公示制度,收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定,收費(fèi)行為規(guī)范。
2.嚴(yán)禁義務(wù)教育階段公辦學(xué)校收取與招生入學(xué)掛鉤的各種費(fèi)用。嚴(yán)禁捐資助學(xué)與錄取學(xué)生掛鉤。
3.收費(fèi)管理規(guī)范,嚴(yán)禁在保教費(fèi)外以開(kāi)辦實(shí)驗(yàn)班、特色班、興趣班、課后培訓(xùn)班等為名向幼兒家長(zhǎng)另行收取費(fèi)用。嚴(yán)禁以任何名義向幼兒家長(zhǎng)收取與入園掛鉤的任何費(fèi)用。
4.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)行為,嚴(yán)禁違反“家長(zhǎng)自愿、不盈利”原則違規(guī)收費(fèi),嚴(yán)禁借機(jī)侵害學(xué)生家長(zhǎng)利益。
三、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為
1.嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,辦學(xué)行為規(guī)范。
2.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家免試就近入學(xué)政策。不進(jìn)行入學(xué)考試,不提前招生。
3.嚴(yán)禁學(xué)校、教師舉辦或與社會(huì)辦
學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班。
4.各類(lèi)招生規(guī)范,禁止有償招生。
四、提高教育教學(xué)和服務(wù)質(zhì)量
1.堅(jiān)持育人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2.學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量得到學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)可。
3.學(xué)校安全保障體系健全,后勤服務(wù)良好。
4.落實(shí)惠民政策。完善資助體系,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)、輟學(xué)。
五、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
1.深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化師德教育,不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平。教師遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。
2.關(guān)愛(ài)學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生,不歧視、侮辱學(xué)生。
3.不以權(quán)謀私,不向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔資料及其它商品。不得索要
或收受學(xué)生及家長(zhǎng)的錢(qián)物等。
4.在職教師不得有償家教或到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課。
5.嚴(yán)肅查處教職員工在教育教學(xué)中的違紀(jì)違法行為。
第三篇:行風(fēng)建設(shè)群眾滿意學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)條例
行風(fēng)建設(shè)群眾滿意學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)條例
一、全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)
1.推進(jìn)依法治教,學(xué)校出臺(tái)的制度規(guī)定符合國(guó)家法律法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定。
2.推行校務(wù)公開(kāi)制度。對(duì)群眾普遍關(guān)心的招生、收費(fèi)等公共服務(wù)事項(xiàng),及時(shí)、全面公開(kāi),主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
3.溝通渠道暢通,設(shè)立投訴服務(wù)電話、意見(jiàn)箱或電子郵箱,設(shè)立校長(zhǎng)接待日和家長(zhǎng)開(kāi)放日,定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)制和教師家訪制度。
二、切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為
1.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策,實(shí)行收費(fèi)公示制度,收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定,收費(fèi)行為規(guī)范。
2.嚴(yán)禁義務(wù)教育階段公辦學(xué)校收取與招生入學(xué)掛鉤的各種費(fèi)用。嚴(yán)禁捐資助學(xué)與錄取學(xué)生掛鉤。
3.嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理的規(guī)定,除“一科一輔”外,學(xué)校不得以任何形式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)任何教輔材料,學(xué)校不得強(qiáng)制推薦或推銷(xiāo)任何教輔材料。
4.嚴(yán)格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策,嚴(yán)禁在“三限”政策之外以自費(fèi)、旁聽(tīng)、借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、非計(jì)劃生等名義招生亂收費(fèi)。
5.學(xué)前教育收費(fèi)管理規(guī)范,嚴(yán)禁在保教費(fèi)外以開(kāi)辦實(shí)驗(yàn)班、特色班、興趣班、課后培訓(xùn)班等為名向幼兒家長(zhǎng)另行收取費(fèi)用。嚴(yán)禁以任何名義向幼兒家長(zhǎng)收取與入園掛鉤的任何費(fèi)用。
6.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)行為,嚴(yán)禁違反“家長(zhǎng)自愿、不盈利”原則違規(guī)收費(fèi),嚴(yán)禁借機(jī)侵害學(xué)生家長(zhǎng)利益。
三、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為
1.嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,辦學(xué)行為規(guī)范。
2.義務(wù)教育階段公辦學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家免試就近入學(xué)政策。不進(jìn)行入學(xué)考試,不提前招生,不設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。
3.嚴(yán)控義務(wù)教育擇校比例,每所學(xué)校擇校生比例控制在10%以下。
4.熱點(diǎn)普通高中招生指標(biāo)分配要高于招生總數(shù)的三分之二,普通高中一律不得在中考前招收錄取學(xué)生,公辦普通高中不得跨市招生,不招收復(fù)讀生。
5.不得違規(guī)補(bǔ)課,嚴(yán)禁學(xué)校、教師舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班。
6.各類(lèi)招生、考試規(guī)范,禁止有償招生。
四、提高教育教學(xué)和服務(wù)質(zhì)量
1.堅(jiān)持育人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2.學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量得到學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)可。
3.學(xué)校安全保障體系健全,后勤服務(wù)良好。
4.落實(shí)惠民政策。完善資助體系,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)、輟學(xué)。
五、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
1.深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化師德教育,不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平。教師遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。
2.關(guān)愛(ài)學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生,不歧視、侮辱學(xué)生。
3.不以權(quán)謀私,不向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔資料及其它商品。不得索要或收受學(xué)生及家長(zhǎng)的錢(qián)物等。
4.在職教師不得有償家教或到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課。
5.嚴(yán)肅查處教職員工在教育教學(xué)中的違紀(jì)違法行為。
第四篇:關(guān)于學(xué)校行風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)
關(guān)于學(xué)校行風(fēng)(校風(fēng))建設(shè)的承諾書(shū)
為貫徹落實(shí)教育局關(guān)于全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作會(huì)議精神和工作布置,全面推動(dòng)學(xué)校行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)工作,加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,特向社會(huì)公開(kāi)作出承諾:
一、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家方針政策、法律法規(guī),依法治校、依法辦學(xué)、依法施教。
二、努力改進(jìn)工作作風(fēng),提高教育服務(wù)質(zhì)量,提高辦學(xué)效率,為全體學(xué)生提供良好的教育教學(xué)條件和服務(wù)。
三、嚴(yán)格按照師德師風(fēng)建設(shè)要求,自覺(jué)做到“十不準(zhǔn)”:
1、不準(zhǔn)在教學(xué)教育上敷衍塞責(zé),誤人子弟,歧視、排斥學(xué)生;
2、不準(zhǔn)侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生;
3、不準(zhǔn)訓(xùn)斥、羞辱學(xué)生家長(zhǎng);
4、不準(zhǔn)使用不文明語(yǔ)言;
5、不準(zhǔn)在課堂教學(xué)中使用移動(dòng)通訊工具;
6、不準(zhǔn)索要、收受學(xué)生或家長(zhǎng)的禮品禮金;
7、未經(jīng)有關(guān)部門(mén)和學(xué)校允許不準(zhǔn)向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料、音像制品和其它商品;
8、不準(zhǔn)違規(guī)辦班收費(fèi);
9、不準(zhǔn)參與賭博;
10、不準(zhǔn)工作日中午飲酒和因飲酒貽誤工作,酗酒滋事。
四、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省有關(guān)招生政策,不違規(guī)違法招生,不徇私舞弊。
五、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,實(shí)行收費(fèi)依據(jù)、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)“三公開(kāi)”,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)“三監(jiān)督”。
六、認(rèn)真及時(shí)查處群眾舉報(bào)案件,嚴(yán)肅處理有關(guān)違紀(jì)違規(guī)人員。以上承諾在申莊小學(xué)公示欄公布,接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。投訴電話:
學(xué)校(蓋章):教師簽字:
2009年9月
第五篇:學(xué)校行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)
學(xué)校行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)
自開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)以來(lái),按照學(xué)?!蹲黠L(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的具體安排,我通過(guò)積極認(rèn)真參加集中理論學(xué)習(xí)以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí),又一次受到了深刻的教育,提高了思想認(rèn)識(shí),再次敲響了警鐘,增強(qiáng)了更自覺(jué)地貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定的信心和決心。使自己對(duì)干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí),并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng),時(shí)刻保持干部的好形象。本人就此次作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)有以下心得體會(huì):
一、善學(xué)精思,學(xué)以致用。
我們要從書(shū)本知識(shí)中學(xué)習(xí),從人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí),只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃教育工作的思路、促進(jìn)工作的措施,改進(jìn)工作方式,做到理論與實(shí)際,學(xué)習(xí)與運(yùn)用,言論與行動(dòng)的統(tǒng)一,才能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷真正創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
記得《優(yōu)秀教師的九堂必修課》中第一條指出:讀書(shū)修身——讀書(shū)是教育之母。朱熹的《讀書(shū)有感》:“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!边@首詩(shī)把讀書(shū)和人的知識(shí)更新比喻得非常形象生動(dòng),如今知識(shí)更新這么快,作為教師如果不讀書(shū),這水怎么活得起來(lái)?
“教師首先是讀書(shū)人”。,想想老師自己不愛(ài)讀書(shū)怎能教出愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生?其實(shí)一個(gè)人一輩子很可能平庸地度過(guò),教師也是一樣,但是如果能努力地追求,你也能成為一名優(yōu)秀的教師,或教學(xué)專(zhuān)家,甚至可以稱(chēng)為出色的教育專(zhuān)家。其根本就在于多讀書(shū),讀好書(shū),書(shū)籍是學(xué)校中的學(xué)校,對(duì)一位教師來(lái)講,讀書(shū)即是最好的備課。
那么真正的教育應(yīng)當(dāng)做什么?其實(shí)教育的全部問(wèn)題都在于讀書(shū)上。教育其實(shí)最重要的不是傳授知識(shí),而是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,其中最為重要的就是讀書(shū)習(xí)慣,愛(ài)好閱讀是“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的最主要的內(nèi)容和前提。沒(méi)有真正的閱讀就沒(méi)有真正的教育,對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)任何教育都不能取代閱讀,少年時(shí)代是人生不可再生的黃金時(shí)代。
因此我們教師一定要培養(yǎng)自己的讀書(shū)習(xí)慣,然后把你讀過(guò)的好書(shū)推薦給你的學(xué)生,讓你的學(xué)生也養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,你就是行大善、積大德、有大智慧的教師了。
二、真抓實(shí)干、服務(wù)師生。
學(xué)校工作的宗旨就是“以學(xué)生為本:一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”。對(duì)每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō),作風(fēng)建設(shè)的核心就是全心全意為人民服務(wù),履行好職責(zé),解決好學(xué)生迫切需要解決的困難。我們都應(yīng)認(rèn)清自己從事的工作雖然十分普通,但它是黨的整個(gè)事業(yè)不可缺少的一部分,蘊(yùn)含著不平凡的意義和價(jià)值。這就要求干部作風(fēng)建設(shè)要落實(shí)到忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的行動(dòng)中去。作為后勤管理人員更是要有服務(wù)意識(shí),凡是對(duì)師生發(fā)展有利的事就應(yīng)該是我們工作的目標(biāo)。對(duì)師生,我們要真心誠(chéng)意,要換位思考,站在對(duì)方的角度去分析,去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難,切切實(shí)實(shí)地為他們著想,不斷提高服務(wù)質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平,樹(shù)立“心系教育、服務(wù)師生”的良好風(fēng)氣。
三、低調(diào)做人,高調(diào)做事。
如今的社會(huì)誘惑太多,我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)就應(yīng)甘于清貧,以精神財(cái)富來(lái)豐富自己的人生。我們要管好自己的口、眼、手、心,不要亂吃亂喝亂說(shuō);不流連于酒桌、牌桌,要堅(jiān)守家里的飯桌、書(shū)桌;不要亂拿亂用,不要偏聽(tīng)偏信;要謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)協(xié)作;要一心為公,一心為民,做好自己的本職工作;要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;要提高認(rèn)識(shí),主動(dòng)接受監(jiān)督。要做低調(diào)的人。
作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作。既非一日之功,又非一蹴而就,需要我們身體力行,持久作戰(zhàn),需要我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),我將利用作風(fēng)建設(shè)年這一契機(jī),積極投入到作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中去,直面缺點(diǎn),完善自我,提高自我。
文廟街道北關(guān)小學(xué)
施麗紅
2013年12月17日