第一篇：龍壩中心學(xué)校綜合治理工作總結(jié)

龍壩鎮(zhèn)中心學(xué)校社會(huì)治安綜合治理

工 作 總 結(jié)

二0一0年，我校在鎮(zhèn)黨委政府和縣教育局的安排部署和具體指導(dǎo)下，站在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的政治高度，進(jìn)一步完善綜合治理工作機(jī)制，緊密結(jié)合創(chuàng)建縣級(jí)?安全文明校園?、?綜合治理先進(jìn)集體?，以預(yù)防青少年違法犯罪，凈化校園周邊環(huán)境、抓好學(xué)校安全工作為重點(diǎn)，狠抓法制教育、安全教育，努力解決學(xué)校中突出的治安安全問(wèn)題，促進(jìn)了學(xué)校綜治工作的順利開(kāi)展，優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了學(xué)校的平安。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)。

學(xué)校歷來(lái)重視綜合治理工作，成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，處室主任和各小學(xué)校長(zhǎng)任成員，把綜治工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)。學(xué)校與各處室、各小學(xué)層層簽定了責(zé)任書(shū)，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時(shí)，我們還按照綜治委、教育局的要求，對(duì)責(zé)任書(shū)的落實(shí)情況堅(jiān)持月查季評(píng)、年度小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，力求防患于未然。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行實(shí)施，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的政治責(zé)任。

二、完善制度，重在落實(shí)。

中心學(xué)校進(jìn)一步制定和完善了各種綜治工作制度：如安全管理制度、行政值班制度、巡夜制度、門(mén)衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，《龍壩鎮(zhèn)中心學(xué)校綜合治理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《龍壩鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)平安校園活動(dòng)實(shí)施方案》等對(duì)學(xué)校的安全工作作了比較全面的部署，使我鎮(zhèn)的安全工作有章可循，有據(jù)可依。同時(shí)，狠抓了各項(xiàng)制度的落實(shí)，每月各學(xué)校都要對(duì)本校安全情況進(jìn)行自查并上交中心學(xué)校，分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行督辦，值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師每天進(jìn)行監(jiān)督登記，負(fù)責(zé)當(dāng)天的學(xué)生安全，并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，從日常工作中保證師生的生命安全和身體健康。

三、加大安全法制宣傳力度，一是層層召開(kāi)會(huì)議，組織廣大干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，并響應(yīng)號(hào)召，自覺(jué)遵守。

二是充分運(yùn)用廣播、錄像、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、展板、知識(shí)競(jìng)賽、圖片等形式，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。在宣傳活動(dòng)中，做到了?五落實(shí)?，即經(jīng)費(fèi)落實(shí)、資料落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、陣地落實(shí)。

三是組織師生員工開(kāi)展活動(dòng)，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻

射到每一個(gè)角落。學(xué)校開(kāi)展了?安全伴我行?、?開(kāi)學(xué)第一課?、?法在我心中?、?文明監(jiān)督崗?、?崇尚科學(xué)反對(duì)邪教?主題教育，通過(guò)不同形式宣傳安全知識(shí)及防范措施，樹(shù)立了師生的安全意識(shí)。

四、強(qiáng)化管理，增強(qiáng)安全工作的效果。

1、認(rèn)真開(kāi)齊開(kāi)好法制教育課，讓安全教育進(jìn)入課堂。我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照課程計(jì)劃的安排，認(rèn)真開(kāi)齊開(kāi)好了健康課和安全教育課。同時(shí)，在課時(shí)中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，適時(shí)在其他課時(shí)中滲透法制教育，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反邪教意識(shí)。

2、進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點(diǎn)，注重物防技防有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢(shì)，同時(shí)增加投入，對(duì)學(xué)校的圖書(shū)室、財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位建立安全文明責(zé)任區(qū)，增添物防設(shè)施，整改安全隱患，實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)。今年，學(xué)?；ㄔ旆?、建塑膠跑道、校園綠化期間，人員進(jìn)出復(fù)雜，給學(xué)校管理、安全工作增加難度，但由于各校領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化了管理責(zé)任制和安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)了對(duì)流動(dòng)人口，暫寄住人員的管理，杜絕了流動(dòng)人口、暫寄人員違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)校未發(fā)生安全事故，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

3、突出抓好學(xué)校的安全工作。實(shí)行安全工作責(zé)任查究制和一票否決制，定期進(jìn)行安全工作會(huì)議，經(jīng)常性地抓好校內(nèi)設(shè)施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作，教職工大會(huì)上經(jīng)常講安全工作，提高安全防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)這些有效的措施，有力地提高了學(xué)校的防范能力，使各部位的安全守護(hù)做到了全天侯、全方位不失控，確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。我校每學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和交警到學(xué)校做一次講座，同時(shí)團(tuán)委利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種安全講座，使全體師生對(duì)法制、安全衛(wèi)生在腦海中產(chǎn)生潛移默化的作用，大大減少安全衛(wèi)生事故的發(fā)生，今年學(xué)校無(wú)任何刑事案件和安全事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)學(xué)生路途管理。我鎮(zhèn)各學(xué)校實(shí)行了路隊(duì)制，學(xué)生按路線進(jìn)行編組，打亂學(xué)生的年級(jí)界限，每一路線年齡較大的學(xué)生為該小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)生安全到家。與此同時(shí)，學(xué)校還在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語(yǔ)，提醒學(xué)生注意安全，通過(guò)這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

5、堅(jiān)持重大事項(xiàng)上報(bào)制度。學(xué)校針對(duì)各種重大事項(xiàng)及可能的突發(fā)事項(xiàng)制訂了重大事項(xiàng)上報(bào)制度、應(yīng)急處理預(yù)案，明確了上報(bào)責(zé)任人和上報(bào)時(shí)間。

6、認(rèn)真開(kāi)展矛盾排查工作，將各種不穩(wěn)定因素及時(shí)消除在萌芽階

段。各學(xué)校在工作中認(rèn)真開(kāi)展矛盾排查工作，做到每月排查一次，對(duì)教師、領(lǐng)導(dǎo)、師生、教師與家長(zhǎng)之間的矛盾及時(shí)排查出來(lái)，并及時(shí)處理，把不穩(wěn)定因素及時(shí)消除在萌芽階段。

五、加強(qiáng)學(xué)校德育工作

一是學(xué)校堅(jiān)持德育為首的教學(xué)方針，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，凸現(xiàn)了?文明、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新?的優(yōu)良校風(fēng)。

二是強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。學(xué)生人手一本《學(xué)生禮儀規(guī)范》。德育處要求人人熟知，并組織這方面的知識(shí)競(jìng)賽，要求班級(jí)對(duì)照《規(guī)范》制定計(jì)劃和班級(jí)文明公約和班級(jí)建設(shè)特色。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學(xué)校開(kāi)展了?創(chuàng)雙優(yōu)?活動(dòng)，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和導(dǎo)護(hù)制度，黑板報(bào)、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，實(shí)行了胸卡佩戴制度和星級(jí)評(píng)比，通過(guò)?校園信息網(wǎng)?、?班級(jí)榮譽(yù)?及時(shí)予以反饋公布評(píng)比打分。正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅度提高。

三是重視教師職業(yè)道德建設(shè) 認(rèn)真實(shí)施?師表工程?，推行?師德為上，師能為重?的策略，弘揚(yáng)‘愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)’的師德師風(fēng)，組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)展?師德大家談?的活動(dòng)，將師德建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃，落實(shí)師德建設(shè)責(zé)任制，不斷完善師德建設(shè)規(guī)范，加強(qiáng)師德監(jiān)控。

通過(guò)努力，我鎮(zhèn)各校近年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起重大安全事故，無(wú)一例火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發(fā)生，無(wú)集體上訪、罷課、罷教、出走等重大安責(zé)任事故的發(fā)生。有效地維護(hù)了學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，真正成為了?平安學(xué)校?、?和諧校園?。

龍壩鎮(zhèn)中心學(xué)校

二0一0年十一月三十日

第二篇：會(huì)龍中心學(xué)校2012綜治工作總結(jié)

會(huì)龍中心學(xué)校2012綜治工作總結(jié)

會(huì)龍鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年12月30日

會(huì)龍中心學(xué)校2012綜治工作總結(jié)

本期，我校的社會(huì)治安綜合治理工作堅(jiān)持以“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，緊緊圍繞 “建設(shè)平安校園”為主題的活動(dòng)，切實(shí)貫徹落實(shí)上級(jí)“綜治”工作的有關(guān)文件精神，重點(diǎn)抓了學(xué)校安全管理規(guī)范化、學(xué)校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作，取得了較好的成效，有力地推動(dòng)了我鎮(zhèn)各校教育的改革和發(fā)展。同時(shí)圍繞“一切為了學(xué)生”這個(gè)中心，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了一些工作，取得了一些成績(jī)?？偨Y(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校首先各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長(zhǎng)掛帥的“綜治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按上級(jí)主管部門(mén)的要求進(jìn)行了詳細(xì)分工，建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，完善了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議，形成了人人參與，學(xué)校和社會(huì)共同配合，整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。

1、建立健全了學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制，成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的“綜治”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、建立健全了各種工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)工作需要，其一，成立了五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作組：社會(huì)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組、創(chuàng)平安學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作組、安保領(lǐng)導(dǎo)工作組、維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)工作組、治保會(huì)調(diào)解會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作組、普法領(lǐng)導(dǎo)組；其二，將學(xué)校安全工作按區(qū)域劃分為：教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、宿舍區(qū)、實(shí)驗(yàn)室、食堂、用電設(shè)施共六個(gè)責(zé)任區(qū)，并安排了具體的負(fù)責(zé)人；其三，落實(shí)了“綜治”安全工作責(zé)任制，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神，組織各安全領(lǐng)導(dǎo)組和廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)“綜治”工作的文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，明確分工，切實(shí)貫徹執(zhí)行。

二、完善“綜治”工作規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理職責(zé)

1、建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制，2、健全了各種規(guī)章制度：教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動(dòng)安全管理制度、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風(fēng)管理制度、門(mén)衛(wèi)制度等。做到各項(xiàng)工作、各個(gè)部門(mén)有章可循，按章辦事，并且都與教師年終業(yè)績(jī)考核掛鉤。

三、狠抓教師隊(duì)伍管理，注重師德師風(fēng)建設(shè)

只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責(zé)任，才能在實(shí)際的教育教學(xué)中自覺(jué)貫徹落實(shí)有關(guān)方針、政策，促進(jìn)學(xué)校綜合治理工作良性發(fā)展。

1、堅(jiān)持每周二政治學(xué)習(xí)制度。組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)教育》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《消防法》、《交通法》等，以及有關(guān)的文件、文章，加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)的修養(yǎng)，嚴(yán)格規(guī)范了教師的道德行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類(lèi)靈魂的工程師”。

2、認(rèn)真抓好“普法學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)摘抄筆記、暢談體會(huì)、查找問(wèn)題、對(duì)照整改，使每位教師在思想上提高認(rèn)識(shí)，并用“教師職業(yè)道德觀”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。同時(shí)，還根據(jù)當(dāng)前的工作重點(diǎn)，組織職工深入學(xué)習(xí)了有關(guān)“和諧社會(huì)、平安校園”等理論。

四、強(qiáng)化學(xué)生的品德教育，提高學(xué)生“綜治”法律意識(shí)和自我防范能力

1、在學(xué)生中廣泛開(kāi)展普法安全教育工作。觀看安全教育片，并定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作法律知識(shí)講座，加強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)，并通過(guò)班主任談話不定期的講解安全知識(shí)與法制教育。

2、制訂班級(jí)公約。開(kāi)學(xué)初，各校每個(gè)班根據(jù)本班實(shí)際情況，制訂了班級(jí)公約，利用公約來(lái)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)，約束學(xué)生不良的言行。學(xué)校主要負(fù)責(zé)安全的同志還根據(jù)學(xué)校“綜治”工作的特點(diǎn)，下發(fā)了一些關(guān)于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧，在樓梯和走廊上等追逐打鬧的規(guī)定。

3、成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)，學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，將學(xué)校的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念告知家長(zhǎng)，分年級(jí)，分班級(jí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并專(zhuān)門(mén)設(shè)置了家長(zhǎng)學(xué)校。使家長(zhǎng)與社會(huì)的意見(jiàn)看法能夠及時(shí)的反饋到學(xué)校。

五、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)

1、突出安全工作重點(diǎn)，防范事故發(fā)生。

（1）進(jìn)一步完善了安全責(zé)任制，強(qiáng)化日常安全管理。

（2）加強(qiáng)了安全工作的宣傳力度，利用升旗儀式和安全課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織了緊急疏散演練活動(dòng)，加強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂、教學(xué)樓、樓道、廁所、用電等重點(diǎn)部位的安全消防管理，配備好了符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的消防設(shè)備。

（4）加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作人員職責(zé)，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)管理制度，和校門(mén)的半封閉管理，把握好“一進(jìn)一出”。

（5）認(rèn)真清查校內(nèi)和學(xué)生寢室的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

（6）做實(shí)了學(xué)生課間、課余休息以及放假期間的安全工作，節(jié)假日有專(zhuān)人對(duì)學(xué)校24小時(shí)巡邏。

2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。

（1）充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供必要的上網(wǎng)條件和機(jī)會(huì)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不到營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。

（2）加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育和誠(chéng)信教育，把它提到了品行優(yōu)劣的高度認(rèn)識(shí)。

3、協(xié)調(diào)各方關(guān)系，注重學(xué)校周邊環(huán)境。

（1）做到了隨時(shí)注意和掌握學(xué)校周邊情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，及時(shí)處理了在學(xué)校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)的問(wèn)題。

（2）積極配合公安、工商、文化稽查、司法、環(huán)衛(wèi)和城管部門(mén)做好了消除危害師生人身安全的各種隱患，為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，學(xué)校無(wú)重大案件和事故發(fā)生。

（3）扎實(shí)做到了矛盾糾紛排查和糾紛查處工作，堅(jiān)持了實(shí)行矛盾排查責(zé)任制，積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，化解了矛盾，保持了穩(wěn)定和睦的同志關(guān)系。

本期，在教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體“綜治”工作人員的努力工作下，在老師們的配合下，我們圓滿完成了上級(jí)交給的工作任務(wù)。全鎮(zhèn)各校無(wú)一起交通事故，無(wú)一起被盜，無(wú)一起食物中毒事件，無(wú)信仰邪教，無(wú)吸毒販毒事件，無(wú)一人越級(jí)上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，學(xué)校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。

六、存在的問(wèn)題與不足

學(xué)校綜治工作還存在一定的問(wèn)題：校園周邊環(huán)境的社會(huì)治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小販聚集學(xué)校附近，擺攤設(shè)點(diǎn)叫賣(mài)，學(xué)校多次勸阻也效果不佳；校園門(mén)口無(wú)減速板。

在今后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級(jí)有關(guān)綜治文件精神，在加強(qiáng)法制安全教育的同時(shí)，加大對(duì)周邊環(huán)境的治理的力度，動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心教育、支持教育、扎實(shí)工作、開(kāi)拓奮進(jìn)，努力促進(jìn)全年綜治工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為穩(wěn)定社會(huì)秩序，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

會(huì)龍鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年12月30日

第三篇：神西中心學(xué)校綜合治理工作總結(jié)

五臺(tái)縣神西中心學(xué)校

2016年綜合治理工作匯報(bào)

五臺(tái)縣神西中心學(xué)校

五臺(tái)縣神西中心學(xué)校綜合治理工作匯報(bào)

近年來(lái)我校的社會(huì)治安綜合治理工作，在上級(jí)教育主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下，學(xué)校各相關(guān)部門(mén)積極配合、通力協(xié)作，本著高度負(fù)責(zé)的精神和“安全第一”的原則，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全等方面做了大量實(shí)實(shí)在在的工作，取得了一定的成績(jī)，廣大師生的安全意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，學(xué)生自我防范能力有了較大的提高，一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生失盜、失火、師生傷害事故?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成安全管理體系。

領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管。我校高度重視學(xué)校綜治工作，開(kāi)學(xué)以來(lái)多次通過(guò)召開(kāi)校務(wù)會(huì)議及學(xué)校綜治工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的安全、穩(wěn)定，對(duì)綜治知識(shí)及有關(guān)的法律法規(guī)和方針政策進(jìn)行了宣傳。學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處各部門(mén)各司其職，做到各部門(mén)間相互配合，齊抓共管。派出所、公路鐵路交通、衛(wèi)生各部門(mén)對(duì)我校安全工作給予很大的幫助。形成了網(wǎng)絡(luò)式安全防范體系，消除各種安全隱患，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。

機(jī)構(gòu)健全，形成網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了以中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各學(xué)校校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，有關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人為成員的“平安校園”工作小組，對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、考核。學(xué)校分別與班主任、任課教師簽訂了安全教育工作目標(biāo)管理責(zé)任狀，配備了聯(lián)系各方面安全工作的安全員。建立警校共建合作關(guān)系，加強(qiáng)班主任日常工作管理，建立校園治安巡查小隊(duì)。安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，目標(biāo)明確，層層落實(shí)，不留死角。同時(shí)密切聯(lián)系家長(zhǎng)，每學(xué)期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的情況、作息時(shí)間，對(duì)家長(zhǎng)提出要求，讓家長(zhǎng)了解孩子的情況，共同教育好孩子。

二、建立健全制度，各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好學(xué)校安全工作的前提與保障。我校制定了學(xué)校安全工作一系列規(guī)章制度，如：教職工崗責(zé)任制、教職工首問(wèn)責(zé)任制、值周制度、教職工學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假制度、安全應(yīng)急預(yù)案、緊急避險(xiǎn)預(yù)案、事故處理應(yīng)急預(yù)案、寒暑假值班護(hù)校制度、班主任考評(píng)制度、教職工出入登記制度、門(mén)衛(wèi)管理制度、外來(lái)人員登記制度、校務(wù)會(huì)制度、周一例會(huì)制度、安全工作考核評(píng)估制度、安全工作獎(jiǎng)罰制度等，就學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎(jiǎng)罰與表彰等方面作了具體的規(guī)定和要求。

中心校與學(xué)校校長(zhǎng)、校長(zhǎng)與班主任和教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)該做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。學(xué)校將安全教育工作作為對(duì)教職工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

三、具體安全實(shí)施

1.為了學(xué)生的交通安全，劉家寨學(xué)校校門(mén)口畫(huà)上了停車(chē)線。2.劉家寨學(xué)校還配備了兩個(gè)警示燈，二十個(gè)警示錐筒。3.劉家寨學(xué)校大路上安裝了兩塊警示牌，提醒過(guò)往車(chē)輛減速慢行。

4.和家長(zhǎng)簽訂了交通安全協(xié)議書(shū)。

5.每天上、下學(xué)各學(xué)校校門(mén)口有值周組、保安人員、班主任和科任老師共同護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。課間有值周老師負(fù)責(zé)樓道、操場(chǎng)、廁所等學(xué)生的安全紀(jì)律。

6.每周開(kāi)設(shè)安全教育課，并利用“星星火炬廣播”“國(guó)旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

四、注重師德師風(fēng)建設(shè)。

只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì) 的一代新人的責(zé)任。我校著重從以下幾方面進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)：

1.堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)教育》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》 等，提醒教職工規(guī)范自己的言行。

2.堅(jiān)持每周二、三進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3.開(kāi)展全校師生“講文明、樹(shù)新風(fēng)、塑形象、展新貌”的活動(dòng)，每學(xué)期按考核情況評(píng)出“優(yōu)秀教師、模范班主任、文明示范班、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生”等。

五、加強(qiáng)學(xué)生的品行教育 1.加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育

要求學(xué)生“從我做起，從身邊的小事做起”熱愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼、具有自我保護(hù)意識(shí)，有堅(jiān)強(qiáng)的意志、能自覺(jué)守紀(jì)。同時(shí)以每周“星星火炬廣播”和“周一國(guó)旗下講話”為窗口，對(duì)學(xué)生涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事進(jìn)行及時(shí)表?yè)P(yáng)，不良行為給予及時(shí)提醒。值周分三級(jí)管理：領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生，制訂了流動(dòng)紅旗評(píng)比細(xì)則和衛(wèi)生責(zé)任包干制，設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督崗。

2.以活動(dòng)促品行

為使我校學(xué)生受到良好的教育，形成健康活潑、文明向上、朝氣蓬勃的校園氛圍，大隊(duì)部開(kāi)展了形式多樣，有特色的一系列活動(dòng)，如：學(xué)會(huì)感恩主題隊(duì)會(huì)、珍愛(ài)生命主題隊(duì)會(huì)、送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、情系災(zāi)區(qū)愛(ài)心募捐活動(dòng)、演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、歌詠比賽、體育競(jìng)賽，每學(xué)期法制副校長(zhǎng)的法制專(zhuān)題講座、公路和鐵路交警的交通安全知識(shí)講座等，本學(xué)期我校還多次進(jìn)行了緊急避險(xiǎn)疏散演練，使學(xué)生在系列活動(dòng)中陶冶了情操，提高了安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用

各學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)的名人掛圖、名人名言、溫馨提示，教室里的紅花園地、星級(jí)評(píng)價(jià)榜，星星火炬廣播站等德育陣地都對(duì)師生起到了潛移默化的熏陶作用。

總之，安全綜治工作任重道遠(yuǎn)，今后我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全綜治工作的一系列重要指示精神，不折不扣地貫徹落實(shí)各級(jí)黨政部門(mén)有關(guān)學(xué)校安全綜治工作會(huì)議、文件精神，加強(qiáng)對(duì)安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，切實(shí)把師生的安全、綜治教育和防范工作做好、做細(xì)，營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)文明、和諧、安全的校園。

第四篇：龍華山學(xué)區(qū)中心學(xué)校2010年工作總結(jié)

抓住契機(jī) 攜手共進(jìn)

---龍華山學(xué)區(qū)2010工作匯報(bào)材料

轉(zhuǎn)瞬間虎年漸行漸遠(yuǎn)，兔年飄然而至，在各級(jí)黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市局主管部門(mén)的悉心關(guān)心下，在廣大教職工的辛勤耕耘下，龍華山學(xué)區(qū)2010年教育教學(xué)工作圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。在這一年中，我們明確中心學(xué)校的發(fā)展方向、辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)，教師發(fā)展目標(biāo)和學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，采取了強(qiáng)有力的措施和辦法，全面貫徹國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體提高教育質(zhì)量?，F(xiàn)將2010的工作匯報(bào)如下：

一、明確辦學(xué)目標(biāo)

嚴(yán)格教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，全面提升學(xué)生素質(zhì)。把我學(xué)區(qū)教師培養(yǎng)成為：學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，教育教學(xué)方法新穎，有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)研討能力，有較強(qiáng)的育人能力和一定的特長(zhǎng)愛(ài)好的優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)。

把我學(xué)區(qū)的學(xué)生培養(yǎng)成為：具有良好的品德素養(yǎng)，規(guī)范的行為習(xí)慣，各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能掌握扎實(shí)，心理素質(zhì)、身體素質(zhì)健康發(fā)展，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐探究能力，愛(ài)好廣泛、各有所長(zhǎng)。

本學(xué)區(qū)各學(xué)校根據(jù)學(xué)區(qū)總的辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校自身的實(shí)際情況，擬訂了切實(shí)可行的辦學(xué)目標(biāo)、教師發(fā)展目標(biāo)、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，制定了切合實(shí)際的學(xué)校管理方案，方案中明確了各崗位職責(zé)的目標(biāo)要求、職責(zé)要求、措施辦法、評(píng)價(jià)細(xì)則、績(jī)效發(fā)放方法等。學(xué)校全面貫徹了教育方針，端正了辦學(xué)思想，教職員工樹(shù)立了教育服務(wù)于全體學(xué)生的意識(shí)，教師的教育教學(xué)活動(dòng)面向全體學(xué)生，全面實(shí)施了德育、智育、體育、美育等發(fā)展方向，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。教師的教育教學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)了以人為本的教育思想，實(shí)行了因材施教，真正的平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，促使了每一個(gè)學(xué)生健康、活潑、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二、狠抓班子建設(shè)

2010年暑期，龍華山學(xué)區(qū)在市教育局的整體規(guī)劃下，進(jìn)行了學(xué)區(qū)制改 革，將原龍華山中心學(xué)校與新生街小學(xué)合并，由楊又庭任學(xué)區(qū)校長(zhǎng)統(tǒng)籌管理學(xué)區(qū)六所小學(xué)，對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)教師實(shí)施無(wú)校籍管理。

龍華山學(xué)區(qū)以“學(xué)區(qū)制”改革為契機(jī)，對(duì)整個(gè)學(xué)區(qū)進(jìn)行了統(tǒng)一部署和安排，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了重新調(diào)整分工。（將學(xué)校工作分成了2條線來(lái)進(jìn)行管理，一是原中心學(xué)校工作人員負(fù)責(zé)學(xué)校管理及教育局各對(duì)口科室聯(lián)絡(luò)、收發(fā)通知、參加會(huì)議、傳達(dá)精神，整理收集相關(guān)資料檔案，協(xié)調(diào)各學(xué)校相關(guān)處室工作，擬定各塊工作計(jì)劃方案，做好各項(xiàng)工作的總結(jié)匯報(bào)工作。二是六所小學(xué)各有一套領(lǐng)導(dǎo)班子，新生街小學(xué)由蔡愛(ài)群副校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)分管學(xué)校日常事務(wù)及教育教學(xué)工作，并與學(xué)區(qū)工作做到共同合作、資源共享。在此基礎(chǔ)上，龍華山學(xué)區(qū)還制定了《龍華山學(xué)區(qū)各學(xué)校校長(zhǎng)量化考核方案（試行）》,進(jìn)一步加強(qiáng)了校長(zhǎng)管理，使學(xué)區(qū)各校管理更規(guī)范、工作更主動(dòng)、成果更顯著。

三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

全面實(shí)施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵，教師的思想意識(shí)、業(yè)務(wù)能力是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的決定因素，這些都直接關(guān)系到素質(zhì)教育實(shí)施的成敗。所以，打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的保障。

1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。

以學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志先進(jìn)事跡為主動(dòng)力，通過(guò)師德建設(shè)、政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治素養(yǎng)，樹(shù)立教師全面實(shí)施素質(zhì)教育的信心和決心。本龍華山學(xué)區(qū)成立了中心領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全學(xué)區(qū)的校長(zhǎng)、教師進(jìn)行培訓(xùn)，各校迅速擬定方案，每周對(duì)全校教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)要求各校教師均要參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，每人均要組織一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)區(qū)校長(zhǎng)會(huì)期間，學(xué)區(qū)楊又庭校長(zhǎng)要求每位教職工都要能牢記、背誦“教師十二項(xiàng)修煉”，努力提高自己，爭(zhēng)做令人民滿意的優(yōu)秀教師。

2、搭建平臺(tái)，提升素質(zhì)。

各校根據(jù)市教育局相關(guān)文件的要求，在龍華山學(xué)區(qū)的布署下，成立了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了方案并組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育和發(fā)展規(guī)劃綱要》，每位教職工都認(rèn)真做了筆記，撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一方面以探討為切入點(diǎn)，提升教師業(yè)務(wù)能力；另一方面以解決實(shí)踐中的疑難問(wèn)題和共性問(wèn)題為目的，提升教師業(yè)務(wù)能力。通過(guò)近一年的努力，教師們?cè)趯W(xué)習(xí)研討中得到了實(shí)惠，能力得以提升。

四、狠抓常規(guī)管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是社會(huì)和家長(zhǎng)關(guān)注的重要內(nèi)容，作為一所學(xué)校，只有質(zhì)量上去了，才能得到社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，龍華山學(xué)區(qū)各校樹(shù)立了“以生源求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展”的工作目標(biāo)，要求各校以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力為目標(biāo)要求，學(xué)校的各項(xiàng)工作作為常規(guī)工作來(lái)抓，讓管理更具制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。

1、課程設(shè)臵管理

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，保證學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展。對(duì)于教育資源薄弱的村小，實(shí)行支教、走教補(bǔ)充農(nóng)村小學(xué)學(xué)科教師不足

2、德育管理

①加強(qiáng)德育隊(duì)伍管理建設(shè)，構(gòu)建“以德為先”、“育人為本”的德育工作管理隊(duì)伍。

②建立學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)三位一體的齊抓共管，共同育人的德育工作管理模式。

③構(gòu)建以“學(xué)生一日常規(guī)，班級(jí)評(píng)比”為載體的檢查、評(píng)比平臺(tái)，促成學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

④加強(qiáng)對(duì)品德課、班會(huì)課、德育教育活動(dòng)為主渠道的過(guò)程管理；強(qiáng)化學(xué)生的道德實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化各學(xué)科教學(xué)有效的德育滲透和情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。

⑤以“養(yǎng)成教育”、“健康教育”、“環(huán)保教育”、“安全教育”、“心理教育”等為載體，以“關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)、關(guān)注學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，通過(guò)調(diào)查、問(wèn)卷、談話、課堂和對(duì)不良行為習(xí)慣的矯正等多種形式，整體把握學(xué)生思想行為的動(dòng)態(tài)和動(dòng)向，達(dá)成學(xué)生具有良好的品德素養(yǎng)，健康的心理，規(guī)范的行為習(xí)慣。

3、教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存和發(fā)展的根本，教學(xué)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效保障。

①要求教師做好備課工作，對(duì)教師進(jìn)行定期和不定期檢查，要求學(xué)校必須做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，杜絕無(wú)教案上課、原封不動(dòng)地抄襲別人的教案上課等。

②狠抓課堂教學(xué)效果，體現(xiàn)課改理念，關(guān)注“三維目標(biāo)”的達(dá)成，加大教師駕馭課堂的能力培養(yǎng)，要求教師在課常上關(guān)注全體學(xué)生，照顧到各個(gè)類(lèi)型學(xué)生的發(fā)展，打造有效課堂，做到一課一得。

③作業(yè)批改要求全批全改，對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題、寫(xiě)錯(cuò)的字要及時(shí)進(jìn)行糾正。

④關(guān)注后進(jìn)生，學(xué)校要制定出后進(jìn)生幫扶計(jì)劃，切實(shí)保護(hù)后進(jìn)生的隱私，建設(shè)后進(jìn)生成長(zhǎng)計(jì)劃和后進(jìn)生檔案袋，不讓每一個(gè)孩子輸在起跑線上。

4、十月教研月活動(dòng)

在2010 年十月教研月活動(dòng)中，我們以學(xué)區(qū)制改革為導(dǎo)向，進(jìn)一步深化并加強(qiáng)了六所學(xué)校間的教學(xué)教研活動(dòng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，以新小、龍小為主體，開(kāi)展了以下活動(dòng)：

（1）、九月底在新生街小學(xué)開(kāi)展了《數(shù)學(xué)教師“我讀書(shū)、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”讀書(shū)演講活動(dòng)》

（2）、十月初在龍華山小學(xué)開(kāi)展了《龍華山學(xué)區(qū)“英特爾未來(lái)教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目”教師培訓(xùn)》

（3）、十月中旬在新生街小學(xué)開(kāi)展了《龍華山學(xué)區(qū)語(yǔ)文集體備課現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)》

（4）、十月底在龍華山小學(xué)開(kāi)展了《龍華山學(xué)區(qū)“信息技術(shù)及學(xué)科整合”小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比武》

通過(guò)六校聯(lián)動(dòng)，這幾次活動(dòng)都收到了很好的效果，校長(zhǎng)重視，老師們積極參與，在全市基于新媒體新技術(shù)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中，新生街小學(xué)馮萍、龍華山小學(xué)陳敏分獲一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。使龍華山學(xué)區(qū)的教學(xué)教 研活動(dòng)向著一個(gè)良性的軌道前行。

5、教科研管理

確立教科研工作的目標(biāo)，制定教科研工作職責(zé)和制度，定期分析、總結(jié)教科研工作中存在的問(wèn)題和不足，探索教科研工作途徑和方法，真正解決在教育教學(xué)活動(dòng)中存在的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)和教科院進(jìn)行互動(dòng)，在全市小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)中，龍華山小學(xué)李艷老師被市教科院推選為科學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示人，在全市進(jìn)行了示范展示。新生街小學(xué)李啟珍作為龍華山數(shù)學(xué)學(xué)科的“領(lǐng)頭羊”，經(jīng)常參加一些省市組織的教研活動(dòng)，在龍華山學(xué)區(qū)組織的教科研活動(dòng)中，為我學(xué)區(qū)青年教師指點(diǎn)迷津。還有我們市學(xué)科帶頭人的示范課，為我們學(xué)區(qū)教育工作帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

6、教師輪崗支教及走教工作

我學(xué)區(qū)共有小學(xué)六所，有教師236名。按地理位臵可分為城區(qū)、村級(jí)兩片，城區(qū)片包括新生街小學(xué)、龍華山小學(xué)。村級(jí)片包括黃荊小學(xué)、杜臺(tái)小學(xué)、黃林小學(xué)、昌灣小學(xué)，由于地理位臵、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等原因，造成城區(qū)片教室人員相對(duì)集中富余，村級(jí)片學(xué)校教師相對(duì)短缺，由于人員不足造成了對(duì)村級(jí)片教育教學(xué)工作的一定影響，為了實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展，合理配臵師資資源，所以將學(xué)區(qū)內(nèi)新小、龍小教師有序流動(dòng)到村級(jí)片輪崗支教，并讓綜合科教師進(jìn)行走教授課，利用城區(qū)教師在教育理念、教學(xué)方法、個(gè)人素質(zhì)等方面的優(yōu)勢(shì)，為發(fā)展和諧教育，促進(jìn)教育公平盡一分力，從而實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

7、體衛(wèi)藝工作管理

本我學(xué)區(qū)的體藝工作重點(diǎn)突出了活動(dòng)的廣泛性和全面性，以平時(shí)訓(xùn)練為主線，以組織比賽為動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，使校園充滿活力。

收到《關(guān)于舉辦“大家唱、大家跳”藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》后，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)《通知》精神，迅速啟動(dòng)籌備工作，投入了大量的人力物力，并且成立了活動(dòng)組委會(huì)，形成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。各學(xué)校相應(yīng)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校參演工作。學(xué)區(qū)部作為 組委會(huì)下設(shè)辦公室，做了大量的前期籌備工作，多次組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，聽(tīng)取相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)人士和部分學(xué)校代表的意見(jiàn)、建議，反復(fù)討論、修訂、完善活動(dòng)方案，并多次深入各地校檢查籌備情況。組委會(huì)根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)，有人落實(shí)，成為本次展演活動(dòng)取得成功的首要條件。

本次藝術(shù)教育展演活動(dòng)，全學(xué)區(qū)6所小學(xué)全員參與。全體中心學(xué)校工作人員都參與了展演活動(dòng)的組織管理、現(xiàn)場(chǎng)裁判、成績(jī)統(tǒng)計(jì)。通過(guò)深入各校進(jìn)行展演活動(dòng)的評(píng)比，讓我們覺(jué)得從籌備到項(xiàng)目展演，從項(xiàng)目展演到名次的評(píng)定，都充分展示了我學(xué)區(qū)廣大師生員工良好的體育藝術(shù)道德風(fēng)尚，展示了全體龍華山教育人團(tuán)結(jié)一心、積極向上、勇創(chuàng)佳績(jī)的豪邁氣概。全力開(kāi)展此次展演活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、辦人民滿意教育的具體表現(xiàn)；是推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展育人目標(biāo)的生動(dòng)實(shí)踐；是對(duì)各校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)和中心學(xué)校工作的成功檢閱?；顒?dòng)凈化了學(xué)生心靈，促進(jìn)了教育和諧，強(qiáng)健了師生體魄，增強(qiáng)了師生斗志。

9月份，紅眼病在我市蔓延，為了保障學(xué)生的身心健康，中心學(xué)校緊急制定了《龍華山學(xué)區(qū)中心學(xué)校紅眼病防控工作方案》，并及時(shí)召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)要求各校及時(shí)開(kāi)展紅眼病的排查及消毒工作。會(huì)后，新生街小學(xué)積極組織班級(jí)進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)紅眼病癥狀的學(xué)生，立即送醫(yī)就診并通知家長(zhǎng)接回隔離。下午放學(xué)后，德育處一班人還進(jìn)行全校衛(wèi)生消毒，對(duì)教室、辦公室、樓梯、走廊、廁所等所有場(chǎng)所一一噴灑消毒藥水。因中心學(xué)校及時(shí)部署，在本次防控工作中很好的控制了紅眼病在學(xué)區(qū)各校的大規(guī)模擴(kuò)散，受到了學(xué)校教職工及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

8、幼兒園管理

6月份以來(lái)根據(jù)仙桃市政府、市教育局的相關(guān)整治要求，為切實(shí)加強(qiáng)我辦幼兒園的管理和辦園水平，促使幼兒園工作更加規(guī)范化、科學(xué)化，全面提高幼兒園的教育質(zhì)量，保證幼教事業(yè)的健康發(fā)展，中心學(xué)校聯(lián)合龍華山辦事處綜治辦對(duì)本轄區(qū)的所有幼兒園進(jìn)行了全面清理整治。

中心學(xué)校接到通知后迅速成立了以中心學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、中心學(xué)校工 作人員為成員的幼兒園專(zhuān)項(xiàng)清理整治領(lǐng)導(dǎo)小組，并聯(lián)合辦事處綜治辦工作人員通過(guò)拉網(wǎng)式清理整治，確保不留盲點(diǎn)、不留隱患。

通過(guò)此次的清理整治，我們共撤銷(xiāo)2所條件差、師資差、無(wú)證幼兒園，合并2所無(wú)證幼兒園。進(jìn)一步調(diào)整了幼兒園的整體布局，使其分布更加合理，整體辦園水平也得到了很大的提高，使全辦的幼教事業(yè)朝著一個(gè)良性的軌道健康發(fā)展。

9、工會(huì)工作

穩(wěn)定和諧的局面要靠人去爭(zhēng)取、創(chuàng)造。今年以來(lái)，杜臺(tái)小學(xué)發(fā)生了多起鎖門(mén)事件，因?qū)W校歷史欠債，一名教師工資被銀行扣押。她多次上訪，批轉(zhuǎn)回辦后，中心學(xué)校按市局的相關(guān)要求負(fù)責(zé)收理。楊又庭校長(zhǎng)多次往返市局各部門(mén)，先后調(diào)查取證，擬定報(bào)告，得到辦事處黨委、政府的高度關(guān)注，決定給她徹底解決此事，這位同志甚是感激。像這樣的事情不勝枚舉。

2010年重陽(yáng)節(jié)，龍華山學(xué)區(qū)工會(huì)將退休老教師組織在了一起，共慶節(jié)日。中心學(xué)校楊又庭校長(zhǎng)與大家親切談話，向教師們致以節(jié)日的問(wèn)候。老教師代表紛紛上臺(tái)引吭抒懷……在溫馨、祥和的氣氛中，所有老教師度過(guò)了一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)！

中心學(xué)校工會(huì)為學(xué)校與教師架起了民主的橋梁、編織了和諧的紐帶，將教職工的心聲與合理化建議及時(shí)向?qū)W校反饋，使學(xué)校的重大決策更具科學(xué)，更趨完善，較好地體現(xiàn)了民主辦校的特色，推進(jìn)了我校的民主進(jìn)程。通過(guò)經(jīng)常與教師座談、了解，讓教師為學(xué)校工作建言獻(xiàn)策，有力推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)制度人性化的建設(shè)與完善。

總之，中心學(xué)校教育工會(huì)始終 “堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局”的工作宗旨，在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下開(kāi)展工作，取得了一定成績(jī)，得到了全體教職工的肯定。

10、黨務(wù)工作

在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，中心學(xué)校黨建工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)部門(mén)的決策部署，按照“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，用與時(shí)俱進(jìn)的精神研究新情況、解決新問(wèn)題，在思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)等方面取得明顯成效，有力地推進(jìn)了學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展。

9月份以來(lái)我們先后開(kāi)展了，“百日整治”民主評(píng)議、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)，通過(guò)邀請(qǐng)市教育局胡少林副局長(zhǎng)、辦事處黨委嚴(yán)和平書(shū)記、市人大代表、家長(zhǎng)代表以及社會(huì)各界人士參加對(duì)學(xué)校工作的評(píng)議，讓我們認(rèn)識(shí)到了雖然大家對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行了肯定，但也提出了一些寶貴的意見(jiàn)，使我們受益良多，最后中心學(xué)校楊又庭校長(zhǎng)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表達(dá)了感謝，并表示在以后的工作中，龍華山學(xué)區(qū)各校的工作將以上級(jí)精神為導(dǎo)向，辦好人民滿意的教育。

在創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)中，中心學(xué)校多次組織全體黨員干部，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，撰寫(xiě)心得體會(huì)，積極參與市教育局組織的“征集格言”活動(dòng)，新生街小學(xué)、龍華山小學(xué)、杜臺(tái)小學(xué)在第一時(shí)間爭(zhēng)相投稿，介紹學(xué)校的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”黨員公開(kāi)承諾大會(huì)活動(dòng)情況，并且各黨支部負(fù)責(zé)人都簽訂了組織承諾書(shū)，所有教職工黨員都圍繞教書(shū)育人、服務(wù)發(fā)展、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔工作、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、做好教育教學(xué)工作等方面作出了公開(kāi)承諾。通過(guò)此次活動(dòng)讓廣大黨員干部在學(xué)校管理、日常教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，起到了很好的帶頭作用。

“百舸爭(zhēng)流千帆盡，獨(dú)樹(shù)一臶萬(wàn)花艷”龍華山學(xué)區(qū)中心學(xué)校將在二十一世紀(jì)新的一年里，再創(chuàng)佳績(jī)。

龍華山學(xué)區(qū) 2011年1月

第五篇：龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校2014創(chuàng)模工作總結(jié)（范文）

龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校2014創(chuàng)模工作總結(jié)

我校的創(chuàng)模工作在開(kāi)陽(yáng)縣教育局的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，已初見(jiàn)成效。從組織機(jī)構(gòu)、資料收集、整理到校園管理，從創(chuàng)模知識(shí)宣傳、衛(wèi)生知識(shí)的傳授到健康教育的教學(xué)管理，從學(xué)生的日常行為、個(gè)人衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境，都有了明顯的變化?，F(xiàn)將本創(chuàng)模自檢工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極參與以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)模領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)創(chuàng)模工作十分重視，把創(chuàng)模工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開(kāi)展創(chuàng)模工作，我校成立了“創(chuàng)模工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由校委會(huì)成員、班主任組成，明確了工作目標(biāo)，落實(shí)了責(zé)任。學(xué)校要求相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開(kāi)展工作，做到有目標(biāo)計(jì)劃、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰，同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)模工作非常支持。經(jīng)常過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)創(chuàng)模工作。本學(xué)校安排了四次全校性個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭行動(dòng)，并落實(shí)、檢查。在檢查中對(duì)存在的問(wèn)題明確指出，提出尖銳的批評(píng)，并責(zé)令當(dāng)場(chǎng)改正。

二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍 創(chuàng)模工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成全體師生齊動(dòng)手的局面，營(yíng)造了良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)模工作的落實(shí)，保證創(chuàng)模工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來(lái)加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)模工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)模活動(dòng)中來(lái)。

1、強(qiáng)化了宣傳。學(xué)校利用主題班會(huì)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下講話等形式，充分利用學(xué)校廣播站、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識(shí)，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、舉辦衛(wèi)生健康知識(shí)講座。以專(zhuān)題講座等形式對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行創(chuàng)建模范城市宣傳，并開(kāi)展相互監(jiān)督活動(dòng)。幾年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了各種專(zhuān)題的知識(shí)講座，如 “中學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)講座”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，更有效、更深入的進(jìn)行創(chuàng)模宣傳活動(dòng)。創(chuàng)建環(huán)境宣傳板。

3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳材料。如“健康知識(shí)”小冊(cè)子、《學(xué)校健康教育實(shí)施細(xì)則》、健康行為實(shí)際操作說(shuō)明。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，廣大師生對(duì)創(chuàng)模工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會(huì)。

4、組織教職工和學(xué)生廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動(dòng)。

5、教師講環(huán)保課，學(xué)生環(huán)保知識(shí)小競(jìng)賽、“環(huán)境保護(hù)、人人有責(zé)”的征文。

三、加強(qiáng)健康教育，搞好衛(wèi)生工作。學(xué)校創(chuàng)模工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃，并保證課時(shí)，開(kāi)課率。教師、教材按要求落實(shí)。學(xué)校宣傳健康環(huán)保教育常識(shí)，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作。具體表現(xiàn)在：

1、每個(gè)年級(jí)均開(kāi)展健康人口環(huán)保教育課，用規(guī)定教材及教學(xué)參考。嚴(yán)格保證了課時(shí)安排為1課時(shí)/周，嚴(yán)格保證了開(kāi)課率達(dá)到100%。做到了有課時(shí)、課本、教師、教案、考核評(píng)價(jià)。

2、各年級(jí)有關(guān)教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中有關(guān)健康教育的要求，制定具體詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，在具體教學(xué)的過(guò)程中進(jìn)度與計(jì)劃內(nèi)容相符，教學(xué)中概念明確，邏輯清楚，板書(shū)工整。運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)手段。語(yǔ)言生動(dòng)感人，并善于理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候根據(jù)情況寫(xiě)出詳細(xì)的教學(xué)總結(jié)。

8、教案嚴(yán)格按照規(guī)定書(shū)寫(xiě)（包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程等六項(xiàng)內(nèi)容）；此外，教案書(shū)寫(xiě)無(wú)概念錯(cuò)誤、書(shū)面整潔、簡(jiǎn)練。按課時(shí)備課，按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)校在期末考試前進(jìn)行檢查。

9、學(xué)校積極開(kāi)展教學(xué)研究。利用宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播、衛(wèi)生小報(bào)以及環(huán)保小報(bào)等多種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識(shí)。

11、學(xué)校對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評(píng)比資料詳實(shí)完整。

12、創(chuàng)模檔案管理有序。經(jīng)過(guò)一年的努力，我們做到了學(xué)校校園無(wú)雜草、無(wú)亂丟廢棄物、無(wú)痰跡、無(wú)污水洼地、無(wú)亂寫(xiě)亂劃，學(xué)校廁所無(wú)臭、無(wú)蚊蠅蛆滋生、無(wú)亂拉亂尿、無(wú)亂寫(xiě)亂劃。

四、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)模順利進(jìn)行

為確保創(chuàng)模工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度，如《衛(wèi)生管理制度》、《控?zé)熤贫取返龋瑢W(xué)校制定了詳細(xì)的創(chuàng)衛(wèi)計(jì)劃。這些制度、計(jì)劃把對(duì)廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評(píng)先評(píng)優(yōu)工作結(jié)合起來(lái)，取得了顯著的成效。

五、采取有力措施，保證工作開(kāi)展 由學(xué)校牽頭開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、學(xué)生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無(wú)蛛絲、地面無(wú)紙屑、痰跡；衛(wèi)生無(wú)死角，廁所天天沖洗，無(wú)垃圾，水溝無(wú)積泥，無(wú)積水。少先隊(duì)每周評(píng)比頒發(fā)“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”，樹(shù)立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺(tái)階。定期到校園各個(gè)角落及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作，督促存在問(wèn)題的個(gè)人整改。

通過(guò)我們的不懈努力，學(xué)校的創(chuàng)模工作基本達(dá)到了要求。我校師生繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)?；顒?dòng)，加大創(chuàng)模宣傳力度，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的創(chuàng)模意識(shí)，為創(chuàng)模工作上一個(gè)新臺(tái)階而繼續(xù)努力。

開(kāi)陽(yáng)縣龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校

2014年6月8日