第一篇：學生學業(yè)改進計劃書

“廈門大學嘉庚學院學生學業(yè)改進計劃書”

“姓名”，,“學號”，,“性別”，“年級”

“系別”，,“專業(yè)”，,“聯(lián)系方式”

“教學計劃要求學分”，,“已完成學分”，,“未完成學分”

“未完成學分具體修讀計劃”

“必修類課程”

“模塊類別”，“課程名稱”，“課程學分”,“擬修讀課程”，“擬修讀學期”，“已修讀次數(shù)”

“填寫格式:”擬修讀學期“:如08-09學年第2學期;”已修讀次數(shù)“按照實際修讀次數(shù)填寫,沒有填寫”無“.(不夠可另附紙)”

“選修類課程”

“模塊類別”,“欠缺學分”,“擬修讀計劃”

“填寫格式:”擬修讀計劃“請寫明欠缺學分計劃在各學期的分布(大一學生不用寫):如08092修讀6學分;09101修讀6學分.”

“學業(yè)改進措施”

“ 學生簽字: 年 月 日 ”

“填寫要求:請詳細說明造成學業(yè)問題的原因以及保證如上計劃完成所采取的措施!(不夠可另附紙)”

“注:請認真審視自己的修業(yè)情況,并對照教學計劃安排和改進自己的修課狀態(tài).本表提交時請附上本學期課表和歷年成績單!”

第二篇：個人學業(yè)改進計劃書

學業(yè)指學術。學業(yè)評價必須找到一種合理的、能夠改進學業(yè)、促進學生健康成長的學業(yè)評價。本文是寫寫幫文庫小編為大家整理的學業(yè)改進計劃書范文，僅供參考。

學業(yè)改進計劃書范文篇一：

“姓名”，,“學號”，,“性別”，“年級”

“系別”，,“專業(yè)”，,“聯(lián)系方式”

“教學計劃要求學分”，,“已完成學分”，,“未完成學分”

“未完成學分具體修讀計劃”

“必修類課程”

“模塊類別”，“課程名稱”，“課程學分”,“擬修讀課程”，“擬修讀學期”，“已修讀次數(shù)”

“填寫格式:”擬修讀學期“:如08-09學年第2學期;”已修讀次數(shù)“按照實際修讀次數(shù)填寫,沒有填寫”無“.(不夠可另附紙)”

“選修類課程”

“模塊類別”,“欠缺學分”,“擬修讀計劃”

“填寫格式:”擬修讀計劃“請寫明欠缺學分計劃在各學期的分布(大一學生不用寫):如08092修讀6學分;09101修讀6學分.”

“學業(yè)改進措施”

“ 學生簽字: 年 月 日 ”

“填寫要求:請詳細說明造成學業(yè)問題的原因以及保證如上計劃完成所采取的措施!(不夠可另附紙)”

“注:請認真審視自己的修業(yè)情況,并對照教學計劃安排和改進自己的修課狀態(tài).本表提交時請附上本學期課表和歷年成績單!”

學業(yè)改進計劃書范文篇二：

為更好完成學業(yè)任務，反思自己在上學期學習上的不足，結合自己的實際情況，制定了一個合理的學習計劃，來完成我的學業(yè)，完成我的大學夢。

一、合理安排時間，按時完成學習任務。?合理安排學習時間，分配好各科學習時間，在不好的學科上加大投入。?

二、養(yǎng)成做筆記的習慣。?在課前，做好預習筆記，著重理解課程難點重點，課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。?

三、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自我主動的學習習慣。?根據(jù)教學計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。學習自主學習。?

四、多向老師和同學請教。?遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。

五、及時做好考前的復習工作。?考前復習是學習的重要部分，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經(jīng)驗。?

六、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡加強學習。?隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。?

七、補充不足，確定要補修專業(yè)?

八、要加強綜合素質(zhì)，在學習中加強實踐，自我鍛煉。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自我。補充社會實踐經(jīng)歷。

我將按照計劃，循序漸進，完成學習計劃。

為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習,努力拼搏，挑戰(zhàn)自我!

學業(yè)改進計劃書范文篇三：

前言

大學，對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學習生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學，意味著不需要再埋首于辭海題庫了，不再需要徘徊于三點一線的生活了，特別是在一個大專學校，更是可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無拘無束。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也就開始變得空虛了，面對漫長而有短暫的五年大專生活，擬一份具體且適當?shù)拇髮W學業(yè)規(guī)劃就顯得十分重要了。

大學，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀、世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當然，在大學里你也可以選擇漫無目的，整天無所事事，最終五年以后回首時，發(fā)現(xiàn)自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望五年以后我可以很滿意的對自己說：這五年我沒有白活，這五年我學會了很多，這五年將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠的影響，這五年是我人生中值得回憶的五年!所以我制定了這份《個人學業(yè)目標及職業(yè)生涯計劃書》。

這是我的大學五年的一個整體規(guī)劃。我根據(jù)自身情況，結合現(xiàn)有的條件和制約的因素，為自己確立整個大學期間的學業(yè)目標和五年以后的職業(yè)生涯規(guī)劃。并未實現(xiàn)學業(yè)目標而確定行動方向、行動時間、行動方案。換言之，就是我通過解決學什么、怎么學、什么時候?qū)W等問題，以確保自身順利完成學業(yè)，為成功實現(xiàn)學業(yè)和開辟事業(yè)打好基礎，對于在校的大學生來說，只有及早設計自己的學業(yè)規(guī)劃，明確自己的學業(yè)目標，提升素質(zhì)優(yōu)勢，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會，獲得成功。

一、自我認識

認識自己，是一項美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。

(一)我的優(yōu)勢

?善于學習，敢于嘗試新鮮的事物，愛好廣泛。

?能在很多事情的情況下統(tǒng)籌兼顧，分清先后次序，時間安排合理。

?思維敏捷，聰明，富有才識，善于抽象思考，學習能力強。

?能夠沉著、冷靜地應付工作中碰到的各種問題，并能夠承受較大的工作壓力。

?善于表達自己的觀點，能夠通過各種方式影響周圍的人，使別人接受自己的觀點。?在工作中通常有主見，能夠堅持自己的觀點，并堅決執(zhí)行。

?通常活潑、愉快、健談，對人對事熱心而富有感情，容易交到朋友。

?往往能夠很好地遵守工作中的各種制度。

?有恒負責，做事盡職，通常細心周到，有始有終。

?擅于與人交際，在各種社交場合下都能夠很好的表現(xiàn)自己。

?為人理智，現(xiàn)實，能夠以客觀、堅強、獨立的態(tài)度進行決策判斷和處理當前的問題。?信賴隨和，易與人合作，工作中能夠首先從團隊利益出發(fā)來考慮問題。

?富有想象力和創(chuàng)造力。

?沉著有自信，相信自己有能力應付各種問題，對各種情況都能比較好的適應。

?善于對工作的計劃、組織和控制。

(二)我的劣勢

?從事一些瑣碎的事情和工作，往往容易感到厭煩，而不能認真對待。

?有時可能會因為過于堅持自己的觀點，而顯得武斷，固執(zhí)。

?太容易相信別人，給人過于簡單過于天真的感覺。

?表現(xiàn)得過于活潑和沖動，給人輕浮的感覺。

?做事時容易只以本身的動機、當時的興趣等主觀因素為行動的出發(fā)點，而沒有充分考慮到??實際情況。

?常常有許多好的想法，但缺乏足夠的耐心與恒心去實現(xiàn)它。

?有時候因為太過表現(xiàn)自己而忽略自身的不足。

?有時候太過自我感覺良好。

?有時候太過懶惰，馬上要成功的事情因為一時的懶惰而失敗。

?過于表現(xiàn)自己，容易一事無成。

優(yōu)勢和劣勢是相對的、辯證的關系。在某種條件下，優(yōu)勢和劣勢是可以相互轉(zhuǎn)換的。因此，在學習和生活中我應該學會充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時盡可能的轉(zhuǎn)化自己的劣勢。

二、學業(yè)目標及規(guī)劃

(一)總目標

長遠目標：找到工作、靠近理想、實現(xiàn)理想

近期目標：2016年畢業(yè)時順利的拿到畢業(yè)證書，取得與專業(yè)相關的部分證書，并且充分鍛煉自己的實踐能力，發(fā)展一個成熟的人際關系網(wǎng)，盡可能改變自己的缺點與不足，努力爭取專升本的機會。為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅實的基礎。

(二)階段目標

大學一年級

適應大學學習生活，培養(yǎng)良好的學習生活習慣。調(diào)整心態(tài)，找到適合自己的學習方法，擺脫對家長和老師的依賴心理。主動參加學校的各種活動，增強交流技巧，培養(yǎng)自己的學習興趣。并充分利用圖書館等學習資源，打下寬廣而堅實的知識基礎。切實做好課后當天復習的工作，抓好英語，因為學的是計算機專業(yè)所以英語很重要，每星期的時間都要空出來一部分背英語，爭取在大二之前拿到英語三級證。社團工作要固定下來，放在學習之后，爭取鍛煉機會大的、學到東西多的事來做，繼承提高辦事能力、耐挫行，以增廣人脈。電臺的工作也要安排好，因為電臺是一個很鍛煉人的地方。團委文藝部的工作也要做好，向部長的職位努力。

大學二年級

在認真分析析和總結大一時的缺點和不足的基礎上，更加明確自己的方向。把重點放在專業(yè)知識的學習上，加強實踐技能鍛煉。嘗試在業(yè)余時間自學一門語言。爭取通過大學英語三級考試，和計算機2級考試，熟悉掌握專業(yè)知識，努力拓寬知識面，培養(yǎng)良好的溝通能力，用知識充實自己。繼續(xù)參加社會實踐活動，不放過任何一個學習的機會。

大學三、四年級

找到專業(yè)的主攻方向，增強實習和兼職。利用好網(wǎng)絡，全方位了解職業(yè)信息。拓展能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，積極參加招聘活動在實踐中檢驗自己的積累和預備，未就業(yè)做好準備。

大學五年

明確就業(yè)方向，全面掌握就業(yè)信息。堅持到底，要有必勝的信心和毅力。參加求職招聘培訓，運用自己能力做好人生的準備。爭取專升本。公司招聘人才看的不僅是文聘和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以，在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提升和能力的培養(yǎng)。充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個人簡歷。繼續(xù)對目標完成情況作出判斷及總結并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。

三、學業(yè)規(guī)劃評估與調(diào)整

計劃永遠趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的五年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。

我的計劃還不是很完善，也就不是很細致，在不斷的學習和生活中，計劃會一點一點的完善改進。我沒有幻想我成功怎么樣，我只在乎這個實施的過程，在我一點點靠近我的目標的時候，我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實實走好每一步，我遲早會成功的。

結束

對于我們在校的大學生來說，只是及早地設計自己的學業(yè)規(guī)劃，明確自己的學業(yè)目標，在充分了解自身學什么、怎么學、什么時候?qū)W等問題的基礎上提高自身的綜合素質(zhì)，才有可能在將來激烈的競爭中把握機會獲得成功，實現(xiàn)自我，成就自我。

每一條規(guī)劃、一個目標，都等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅持的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

我相信我一定行!

第三篇：學業(yè)計劃書

我的青春我做主

引言

八世紀末時，在《舊約.創(chuàng)世紀》中，詮釋了人的三重祝福。首先是:人的靈魂是上帝的肖像；第二重是:亞當獲賜“伴侶”；第三重是:上帝將飛鳥、走獸、游魚都交與人類管理，人類成了“萬物的主人”。當時的學者們依照這三重祝福，認為知識應該包括“人與自己”、“人與人”、“人與物”，因而界定“大學”的統(tǒng)一知識。大學不是一個冷冷冰冰的機構，不僅是社會找到全方位知識的進路，大學，更重要的是，我們開始認識復雜的社會關系——“人與自己”、“人與人”、“人與物”，我們開始成長——自我認識、自我評價、自我完善，是我們立本之地。在我看來，它是師，是友，是嶄新的起點，從此海闊憑魚躍，天高任鳥飛！

一、目標定位分析

（1）自我分析

1)性格：我歸屬于盛夏第一個開始的星座——巨蟹，它將深居簡出、敏感細膩的性格帶給了我。

優(yōu)點：遇事頭腦冷靜，反應敏捷；感情細膩，為人真誠；富有耐心，心思沉靜

缺點：性格被動，做事有些優(yōu)柔寡斷；依賴性強、尤其注重家庭；多愁善感

2)愛好：看書，喜歡寫些隨筆；旅游，期待徒步旅行，想像堂吉訶德那樣去流浪；聽雨，聽音樂。

（2）環(huán)境分析

家庭環(huán)境：生長在傳統(tǒng)家庭的我，父母的期望一直是壓力，也是動力。同時，身為長姐，責任感促使我嚴于律己，寬以待人。

學校環(huán)境：百年農(nóng)大，深厚的歷史感，登高必自的精神，時常發(fā)人深省。院?；顒油脐惓鲂?，調(diào)動個人積極性，鍛煉交際能力，也形成了很好的人際關系網(wǎng)。

社會環(huán)境：英語專業(yè)與會計專業(yè)，競爭激烈，讓我時刻保持一種緊迫感，不斷尋找自己的不足，加強專業(yè)知識。努力縮小與時代的差距。

（1）總體目標

作為第一專業(yè)的英語專業(yè)四、八級證書一定要考取，另外會計雙專業(yè)學位證書和會計從業(yè)資格證，是選修二專業(yè)的基本目標。大三參加注冊會計師考核，不論成敗，都要奮戰(zhàn)北外研究生。去北京發(fā)展。

三、目標分階段執(zhí)行計劃

四、詳細執(zhí)行計劃

大學，在百度名片中的意義是：提供教學和研究條件和授權頒發(fā)學位的高等教育機關。然而，在我看來，它所承載的意義遠非僅僅是一個機關。當我們脫離了青澀稚嫩的歲月來到這里，我想，我并不是單單為了知識和找工作，這里，是我們新的關系網(wǎng)，我們開始接觸社會，美好的、陰暗的，我希望四年以后，我不僅能達到自己的目標，還能發(fā)現(xiàn)這依然有公平正義。

大一再也沒有人去強迫我們學習，再也沒有人安排我們?nèi)ド贤碜粤暋]有

人在早晨催命似的喊我們起床，也沒有人在我們記不下來筆記的時候慢下來耐心地等??但是一個學期七八門課的考試還要繼續(xù)，三四篇論文三五千字還要繼續(xù)，各種等級證書、能力證書還要繼續(xù)??大一是我們剛剛掙脫牢籠的時刻，然而自由不代表沒節(jié)制。甫上大一，第一件事也是最重要的就是調(diào)整好心態(tài)?？梢圆挥孟窀呷龝r，四五點鐘就爬起來，十一二點才扔下書，但是寬松的環(huán)境不意味著懶散和放縱，如果十分太苛求，那做到八分滿也剛剛好。

首先，對自己所處的環(huán)境有一個新的認識。大一的課程不緊張，足夠我們來了解它，掌握它。課余時間，約兩三伙伴熟悉一下校園和周邊環(huán)境。我會選擇多看點書，彌補高三的遺憾。

其次，對自己的新生活有大體規(guī)劃。雖然說，計劃趕不上變化快，但有了規(guī)劃，可以減少在新環(huán)境里的摩擦和無措。大一的時間富余，積極參加院?；顒?，結交朋友，領略大學風采。

最后，身為學生，首要的還是學習。地基打好了才能壘高樓。大一的時候切忌眼高手低，在自由寬松開放的大學中，學會拒絕。扎扎實實學習是本分。作為英語專業(yè)的學生，口語是難關也是重點，大一的語音課是改變的關鍵。多與外教溝通，感受純正口音?？傊?，practice makes perfect.大二作為承前啟后的一年也是至關重要的，決定著我們以后的發(fā)展。我在大二選修了雙專業(yè)，因此，對大二學年的計劃是：

一、繼續(xù)深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會；

二、加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；

三、通過英語專業(yè)四級考試和大學四級考試，并關注考研動向。

此外，盡量晨起跑步，除了鍛煉身體，也有助于考驗耐力。改善自己多愁善感和優(yōu)柔寡斷的性格。

大三課程較之前會減少，但大頭專業(yè)課程也陸續(xù)登場。因為選修雙專業(yè)，時間仍比較緊張。規(guī)劃如下：

一、參加注會考試，著重準備考研

二、開始為就業(yè)積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結合,理論聯(lián)系實際；

三、鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課；

四、繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

大四我們真正進入青春的末班車了，準備告別吧，親愛的大學生活。當然，作為專業(yè)英語的學生，專業(yè)八級的證書還是要拿的，還有會計從業(yè)資格證。論文答辯，準備簡歷，模擬面試，大四就像是考試專場，一場接一場，考研，考公務員，面試??一切讓人疲憊又無奈。適時地總結一下吧，四年的青春，學習，友情，愛情，都可以教給我們很多很多，善于總結，人生才更容易成功。

第四篇：大學學業(yè)計劃書

為成功插上翅膀

——大學生學業(yè)規(guī)劃

一、引言

大學階段，是人生發(fā)展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀在這個階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時間段選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自己一事無成，只留下四年的蒼白，無力地悔恨，遺憾。我，則希望四年以后可以對自己有一個好的交代，希望那時的自己可以對著自己的心無愧地說：這四年我沒有白費；這四年我過得很充實；這四年我學會了很多；這四年我所學到的知識或者經(jīng)驗將會對我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學業(yè)規(guī)劃，希望它時刻鞭策著我，提醒著我夢的方向，我所追求的遠方……為成功插上一對翅膀，助它飛翔。

二、自我分析

1、自我認識

優(yōu)點：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認真負責、真誠待人。

缺點:易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落

四、缺乏一定的積極性。

愛好聽歌、寫作、閱讀、動漫，喜歡靜謐的自然的氣息

2、自我剖析

有時候太過安靜，心里想的事情太多無形中產(chǎn)生的很多壓力讓自己過得很累，學習上有時候管不住自己的玩心，需要時間的磨礪讓自己變得沉得下心去學

3、自我要求

①增強自我約束力和自我管理能力，學會自省 ②增強生活與學習的主動性 ③積極向上并不斷實現(xiàn)自我完善

三、專業(yè)分析

我所在的是數(shù)學專業(yè)，數(shù)學是很多學科都會涉及到的工具，它是一門基礎學科并于微小中貫穿我們生活的點滴。不管是以后的考研或者是對于我們自己以后的專業(yè)發(fā)展來說，學好數(shù)學很重要。而針對數(shù)學這門課的學習，在掌握方法的同時大量的練習是必不可少的，它不同于大部分其他專業(yè)的學習。只有扎實的掌握才是真的領悟，沒有半懂不懂。如果可以真的學好這門課，對我們的將來發(fā)展肯定是有很大好處的。

四、社會環(huán)境分析

經(jīng)濟全球化使世界各國聯(lián)系日益緊密，英語發(fā)揮著越來越重要的作用，學好英語對于我們來說是社會發(fā)展中的必然要求。隨著信息時代的到來，各種工作崗位對于計算機的應用能力要求也越來越高。作為新一代的大學生，我們要時刻謹記英語和計算機的學習對于我們?nèi)松l(fā)展的重大影響力，并抓住一切機會去掌握它們，提高自己的應用能力。

時代為當代大學生的成長提供了廣闊的舞臺，也對當代大學生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。大學生要適應時代的要求，肩負起新的歷史使命，既需要提高科學文化水平和專業(yè)能力，又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

五、學業(yè)目標定位

1、學習及個人發(fā)展方面的定位：學好自己的專業(yè)課，提高思想認識，以優(yōu)異的成績完成大學學業(yè)，在大四順利考上研究生。課余時間適當?shù)乜醋约合肟吹臅?，保留對文字的敏感性。掌握基本的計算機應用技能，說好英語。培養(yǎng)自己的人文科學和自然科學素養(yǎng)，使自己朝著復合型人才的道路發(fā)展。（四年中最不能放下的就是學習，要不顧一切地去學習，朝著自己心的方向不留不該有的遺憾。）

2、身體素質(zhì)方面的定位：不熬夜，保持作息時間正常。堅持晨煉。少吃零食，吃正餐、水果。保持體重正常，瘦點更好。

六、具體計劃實施方案

（記著：只有真才實學才會被接納，我們應該有長遠的目光，將自己歷練至不敗之地）

每天必做：早上六點起（星期

六、日沒特殊要求）,做兩篇英語閱讀題（如：快速閱讀），之后朗讀英語（包括單詞，短語，課文）。做好課前預習、課后復習，做好相關筆記。合理安排科目每天學習占用的時間及進行科目學習的先后順序。

每周必做：上機練習英語聽力（每次兩單元），對《辦公自動化及其應用》及《大學計算機》的知識進行操作實踐（目前大一的安排）。

進行對周活動的總結。調(diào)整好自己的狀態(tài)進入下一周。每周留一定的空余時間讓自己的心回歸寧靜，想想自己原本的念想，偶爾看一場電影

大一（打地基——學習為重（尤其是數(shù)學類學生））① 端正自己的態(tài)度（保持一種積極向上的樂觀態(tài)度），以一顆平常心來看待一切。學好基礎課，融入學校環(huán)境。不但要好好學習，還要海闊天空的“玩”，從宏觀上爭取對大學以及對大學所在城市有一個大致的了解。

② 適應角色轉(zhuǎn)變，主動學習，確定新的學習目標。對自己要求嚴格，不逃課。多去圖書館看書、上自習。

③ 注重英語學習的積累，加強計算機的應用能力（首先學好課程所安排的）。

④ 把握自己的興趣并找到自己的特長

⑤ 積極參加班級活動，融入集體。以誠待人，收獲真心（大一第一學期英語的學習，從高中細節(jié)的語法學習、題海轟炸過渡到大學興趣為主、閱讀為王的學習模式，要花時間去適應。大一第二學期開始準備四級，用一個月時間解決詞匯，然后做一些閱讀和真題）

大二（汲取知識——仍舊以學習為重）

①繼續(xù)深造，學好必修課和選修課。重點放在專業(yè)知識的學習上，加強實踐技能鍛煉，用知識充實自己

② 通過英語、計算機相關考試（如英語四六級，計算機二級）

③爭取獎學金，加入中國共產(chǎn)黨

④嘗試在業(yè)余時間尋找一些兼職的機會，提高創(chuàng)新能力。培養(yǎng)良好的溝通能力

（大二時，英語的聽力及口語能力要進行加強）大三（總結與準備）

① 加強專業(yè)知識的學習，熟練掌握專業(yè)知識，實事求是。系統(tǒng)處理知識結構，并通過老師對內(nèi)容進行更深層次的理解。重點關注在于所學專業(yè)的出路方向，為考研做準備。注意研究生考試資訊。

② 試著撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解。③ 對考研做出學習準備

（大三，應該考一個雅思或托福。英語詞匯仍需加強，閱讀要每天堅持練習）

大四（腳踏實地）

①對前三年的準備做一個總結

②整合自己四年來所學的專業(yè)知識，并擴展，應用于實踐 ③規(guī)劃職業(yè)生涯，確定目標

（大四，英語仍然堅持早讀，花兩個月的時間做歷年考研真題）利用好屬于自己的每一個長假，學習或者進行社會實踐。一步一步的探索就是我們步入成熟的過程，我們的成長需要挫折。

（注意大學生活中的兩個陷阱：A、急功近利（謹記不能僅拘泥于書本上的知識）B、虛度光陰

記?。孩偃f事俱備勤為先 ②不要害怕失敗

即使自己沒有抵擋住學習路上的誘惑，偶爾在原地轉(zhuǎn)圈。也要充滿激情，斗志昂揚！給自己最大的精神鼓勵，相信自己能行。）

七、結語

有人說，你穿什么、用什么、開什么、住什么，什么都不算。你讀什么、看什么、想什么、做什么，什么都重要。四年，1461天，35064個小時，我選擇了充實，我粉碎了虛度。

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。不要讓未來的藍圖因為自己沒有付諸行動而成為鏡花水月，可望而不可及。獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、為之奮力拼搏。成功，不相信眼淚；成功，不相信幻影。成功只垂青于充分磨礪充分付出的人。

未來掌握在自己手中，愛拼才會贏。我相信只要我一直努力，一定會闖出屬于自己的一片天空。

盡管很多時候計劃趕不上變化，但根據(jù)自己的心所設臵的藍圖我也會朝著它在的那個地方努力去抵達。隨著時間的推移，我的規(guī)劃也會根據(jù)實際情況做出相應的調(diào)整，但總體的內(nèi)容基本不變……因為我知道，所有的變動始終是向著我的心所朝著的方向。設計理想的藍圖，為成功插上一雙翅膀，讓它努力的去飛翔，飛在我們的未來，夢在的地方……

第五篇：大學學業(yè)計劃書

大學階段，是人生發(fā)展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀在這個階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時間段選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自己一事無成，只留下四年的蒼白，無力地悔恨，遺憾。我，則希望四年以后可以對自己有一個好的交代，希望那時的自己可以對著自己的心無愧地說：這四年我沒有白費；這四年我過得很充實；這四年我學會了很多；這四年我所學到的知識或者經(jīng)驗將會對我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學四年中找到蹤影??所以我制定了這一份學業(yè)規(guī)劃，希望它時刻鞭策著我，提醒著我夢的方向，我所追求的遠方?? 自我分析

1、自我認識

優(yōu)點：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認真負責、真誠待人。缺點：懶散、太過敏感、丟三落

四、缺乏一定的積極性。愛好：聽歌、運動、閱讀、動漫，喜歡靜謐的自然的氣息

2、自我要求：①增強自我約束力和自我管理能力，學會自?、谠鰪娚钆c學習的主動性③積極向上并不斷實現(xiàn)自我完善

學業(yè)目標定位：

1、學習及個人發(fā)展方面的定位：學好自己的專業(yè)課，提高思想認識，以優(yōu)異的成績完成大學學業(yè)。課余時間適當?shù)乜醋约合肟吹臅Ａ魧ξ淖值拿舾行?。掌握基本的計算機應用技能，說好英語。培養(yǎng)自己的人文科學和自然科學素養(yǎng)，使自己朝著復合型人才的道路發(fā)展。

2、身體素質(zhì)方面的定位：不熬夜，保持作息時間正常。堅持晨煉。少吃零食，吃正餐、水果。保正有一具強健的身體，俗話說：身體是革命的本錢。

每天必做：早上六點起,每天堅持操場晨跑半小時。晨練完畢，圖書館做好課前預習、課后復習，做好相關筆記。

大一：端正自己的態(tài)度，以一顆平常心來看待一切。學好基礎課，融入學校環(huán)境。不但要好好學習，還要海闊天空的“玩”，從宏觀上爭取對大學以及對大學所在城市有一個大致的了解。適應角色轉(zhuǎn)變，主動學習，確定新的學習目標。對自己要求嚴格，不逃課。多去圖書館看書、上自習。注重英語學習的積累，加強計算機的應用能力。把握自己的興趣并找到自己的特長。積極參加班級活動，融入集體。以誠待人，收獲真心。

大二：

1、繼續(xù)深造，學好必修課和選修課。重點放在專業(yè)知識的學習上，加強實踐技能鍛煉，用知識充實自己。

2、通過英語、計算機相關考。

3、遞交入黨申請書，爭取加入中國共產(chǎn)黨。

4、嘗試在業(yè)余時間尋找一些兼職的機會，提高創(chuàng)新能力。培養(yǎng)良好的溝通能力。

大三：

1、加強專業(yè)知識的學習，熟練掌握專業(yè)知識，實事求是。

2、系統(tǒng)處理知識結構，并通過老師對內(nèi)容進行更深層次的理解。

3、重點關注在于所學專業(yè)的出路方向。

大四：

1、對前三年的準備做一個總結。

2、整合自己四年來所學的專業(yè)知識，并擴展，應用于實踐。

3、規(guī)劃職業(yè)生涯，確定目標。利用好屬于自己的每一個長假，學習或者進行社會實踐。一步一步的探索就是我們步入成熟的過程，我們的成長需要挫折。

時刻記?。?/p>

1、不要太計較得失

2、不要急功近利

3、不要虛度光陰

4、萬事俱備勤為先

5、不要害怕失敗

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。不要讓未來的藍圖因為自己沒有付諸行動而成為鏡花水月，可望而不可及。獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、為之奮力拼搏。成功，不相信眼淚；成功，不相信幻影。成功只垂青于充分磨礪充分付出的人。