第一篇：學(xué)校假期及開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)

做好學(xué)校安全工作是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作，努力為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)把學(xué)校假期及開(kāi)學(xué)一段時(shí)間的安全工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)

期末工作一結(jié)束，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)直接抓，學(xué)校辦公室、政教處、治保會(huì)具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。成立學(xué)校安全治安隊(duì)，增強(qiáng)安全輔助力量，配備安全防范設(shè)備和用具。增加值班人員，加強(qiáng)值班巡邏，杜絕了安全隱患。

二、制度保證、措施到位

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人,嚴(yán)細(xì)考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。放假前，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，明確家長(zhǎng)的義務(wù)和責(zé)任，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全監(jiān)護(hù)意識(shí)。使廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力有了明顯提高。全體師生度過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)，祥和的春節(jié)。

四、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。原創(chuàng)文章，盡在文秘知音004km.cn網(wǎng)。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

第二篇：學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)材料

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)材料

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)材料新學(xué)期如約而至，我校堅(jiān)持 “平安、和諧、特色、質(zhì)量” 的辦學(xué)指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照“早安排、早部署、早落實(shí)”的 工作方針，以下是小編為您整理的學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)材料相 關(guān)資料，歡迎閱讀！學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)材料一 開(kāi)學(xué)之初，我們?cè)缱?shí)抓細(xì)抓開(kāi)學(xué)工作，現(xiàn)在各項(xiàng)工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行，正逐步 進(jìn)入規(guī)范化，學(xué)校秋學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)材料。

現(xiàn)將有關(guān) 工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下： 凡事預(yù)則立，我們學(xué)校在 8 月 25 日鎮(zhèn)中心學(xué)校的暑期 政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的動(dòng)員會(huì)之后，迅速確定本期的開(kāi)學(xué)工作，對(duì) 開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)工作都做了周密安排，具體：8 月 26 日上午召 開(kāi)全校教工的動(dòng)員會(huì)，布置開(kāi)學(xué)前的工作，確定人員分工； 分班級(jí)清理各個(gè)教室暑期維修垃圾，涌現(xiàn)出像王磊等教師主 動(dòng)打掃會(huì)議室、計(jì)算機(jī)教室、圖書(shū)室等感人事跡。

下午學(xué)習(xí)了有關(guān)師德教育的相關(guān)文件，修定了本學(xué)的相關(guān)制度。

月 27 日全體教師進(jìn)行家訪，與學(xué)生家長(zhǎng)零距離接觸，充分 了解學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求和看法，深入了解學(xué)生的動(dòng) 向，穩(wěn)定生源。月 28 日全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，請(qǐng)教師對(duì) 新的教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用進(jìn)行全面的培訓(xùn)，要求從本學(xué)期開(kāi)始人 人會(huì)

使用白板教學(xué)，充分發(fā)揮新的教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì)，辦出自 己的特色。

月 29 日集中參加全鎮(zhèn)暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的 表彰大會(huì)，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

其它所涉及的開(kāi)學(xué)課程安 排，計(jì)劃制度的制定等都在 9 月 1 日正式上課前得到具體安 排。

總之，我校將開(kāi)學(xué)工作的具體責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，確 保開(kāi)學(xué)期間人人有事干，事事有人管。

1、做好控輟保學(xué)工作。

我校除新生招收不太理想外，老生不僅沒(méi)有減少，反而還有增加。

2、做好學(xué)生思想教育工作。

組織學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)、校紀(jì)校規(guī)、法制安全等方面的教育，教育學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)校，尊敬老師，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，工作匯報(bào)《學(xué)校秋學(xué)期開(kāi)學(xué) 工作情況匯報(bào)材料》。

3、做好后勤保障工作。

在開(kāi)學(xué)之前，學(xué)校總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo) 就利用假期，請(qǐng)工人維修了各班、宿舍破損的課桌、床；對(duì) 教室、宿舍進(jìn)行水電方面等的檢修；認(rèn)真檢查水源，做好后 勤保障工作。

制定了《班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》，做好班級(jí)的 公物的

管理和衛(wèi)生工作。

4、做好安全、衛(wèi)生工作。

學(xué)校組織安全大排查，教育 學(xué)生要注意交通、人身、財(cái)物安全，加強(qiáng)安全管理，確保學(xué) 校校園安全。

持之以恒地進(jìn)行一日兩掃的衛(wèi)生制度，全面搞 好清潔工作，為師生營(yíng)造成一個(gè)清潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

制定了《xx 學(xué)校教師安全教育責(zé)任書(shū)》、《xx 學(xué)校班主任安

全責(zé)任書(shū)》，強(qiáng)化了安全責(zé)任，對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)發(fā)放了《 XX 年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)安全教育致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，教育學(xué)生安全 第一。

5、做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證了良好的教學(xué)秩序。

教務(wù)處制定了 《學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度》，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)、考試、計(jì)劃和總結(jié)都做了全面 的要求，特別是對(duì)新的教學(xué)技術(shù)的使用進(jìn)行全面的指導(dǎo)和要 求。

及時(shí)發(fā)放課本，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，編制并嚴(yán)格執(zhí)行課程 表和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)安排，使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序地運(yùn)行； 進(jìn)一步加大了教學(xué)常規(guī)的督查力度，檢查教師寫(xiě)好開(kāi)學(xué)第一 課時(shí)教案，上好第一節(jié)課。

加大教學(xué)監(jiān)控力度，規(guī)范教師授 課，要求按課程表上課，不得私自調(diào)課，規(guī)范教師的教學(xué)行 為。

6、規(guī)范財(cái)務(wù)管理行為。

在開(kāi)學(xué)期間，我校嚴(yán)格按照縣 物價(jià)局文件精神辦事，全面規(guī)范收費(fèi)行為，依規(guī)依法管理和 使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)禁任何人以任何理由私訂學(xué)習(xí)資料，堅(jiān)決 杜絕亂收費(fèi)行為，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。

總言而之，現(xiàn)在全體師生精神飽滿，士氣昂揚(yáng)，正以積 極向上的心態(tài)繼續(xù)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，針對(duì)教師總數(shù)超編，部分學(xué)科教師又嚴(yán)重短缺的情況，我們進(jìn)行了大膽的嘗試，有信心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)材料二 xx 小學(xué)作為一所新成立

的縣區(qū)小學(xué)，今年秋季在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，我校已 順利開(kāi)學(xué)，為創(chuàng)建“辦人民滿意的學(xué)?！?，構(gòu)建特色校園，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)，開(kāi)學(xué)初我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員早謀劃、早準(zhǔn) 備，圍繞“抓規(guī)范，創(chuàng)特色”這兩條主線，以強(qiáng)烈的超前意 識(shí)和服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建在“穩(wěn)定中提升，在創(chuàng)新中發(fā)展”的新 目標(biāo)，排解在急劇變化的形勢(shì)下學(xué)校新一輪發(fā)展的難題和路 障，迎來(lái)一個(gè)“新學(xué)校、新起點(diǎn)、新氣象”的良好開(kāi)局。

我 校本期的開(kāi)學(xué)工作與別的學(xué)校相比，更顯人文與和諧。

因?yàn)樾滦Ｉ釀倓偮涑?，各?xiàng)工作千頭萬(wàn)緒，但我們并沒(méi) 有被眼前的困難嚇倒，為了確保九月一日順利開(kāi)學(xué)，我

校在 八月十九日就抽調(diào)部分教師到崗工作，這些教師任勞任怨、認(rèn)真工作，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，通過(guò)幾天緊張的 勞動(dòng)，各教室衛(wèi)生清理完畢，桌椅擺放整齊有序。

其次根據(jù) 局領(lǐng)導(dǎo)的指示及結(jié)合本校的實(shí)際情況，我校提前做好了各項(xiàng) 招生工作，自八月十九日開(kāi)始，就已安排部分教師走訪社區(qū)，并利用電視臺(tái)把秋季開(kāi)學(xué)的招生簡(jiǎn)章向全縣人民公開(kāi)，八月 二十二日，教導(dǎo)處就已安排人員報(bào)名招生。

總務(wù)處也對(duì)校舍 再次進(jìn)行了衛(wèi)生清理，為開(kāi)學(xué)后學(xué)生的到來(lái)創(chuàng)造了良好的育 人環(huán)境。

介于我校剛成立的實(shí)際特點(diǎn)，學(xué)校安全問(wèn)題最為關(guān)注和 重視，開(kāi)學(xué)后，我校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安 全壓倒一切的意識(shí)，讓師生樹(shù)立安全第一，安全無(wú)小事的意

識(shí)，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了安全工作自查，落實(shí)了安全責(zé)任制，簽訂 了安全責(zé)任書(shū)，制定了安全工作預(yù)案。

開(kāi)學(xué)第一課，便著重 要求班主任上好安全第一課，并通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站宣講有關(guān) 安全的各項(xiàng)常識(shí)，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防 安全等。

并特別強(qiáng)調(diào)三灣路口學(xué)生的疏散及校內(nèi)施工地的安 全管理。

我們還積極動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)支持與配合學(xué)校的各項(xiàng)安 全

管理工作，盡量做到齊抓共管以確保學(xué)生的安全。

開(kāi)學(xué)后 學(xué)校還加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作，制定了門(mén)衛(wèi)制度，安排教職工輪流 值日，對(duì)外來(lái)人員一律實(shí)行登記制度，使安全隱患防患于未 然。

同時(shí)，加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，對(duì)三灣路口的安全 隱患，我們向有關(guān)部門(mén)提交了設(shè)置紅綠燈的方案，并自制了 警示牌，提醒過(guò)往車(chē)輛減速行駛，使安全隱患減到最低。

良好的行為習(xí)慣，是保證學(xué)生順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù) 立學(xué)生健全人格的基礎(chǔ)，正如著名教育家葉圣陶先生說(shuō) :教 育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

一所學(xué) 校，教學(xué)質(zhì)量是生命線，是工作的重心，只有學(xué)生良好的行 為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，教學(xué)質(zhì)量才能得以保證且隨之提 高，因此，開(kāi)學(xué)后我們花大力氣對(duì)學(xué)生的各種行為習(xí)慣進(jìn)行 培養(yǎng)，開(kāi)學(xué)以來(lái)，教導(dǎo)處與政教處通力合作，要求教師務(wù)必 把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成擺在首位，不急于一時(shí)講授新課，真正把習(xí)慣培養(yǎng)落實(shí)到位。

開(kāi)學(xué)后，教導(dǎo)處安排有關(guān)人員宣講和督 查此項(xiàng)工作，做到先讓教師轉(zhuǎn)變思想，然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

總之，我校開(kāi)學(xué)工作本著科學(xué)管理，人文管理的理念，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況分兩步走，在確保學(xué)生安全的同時(shí)努 力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，為本學(xué)期教學(xué)工作的有序推進(jìn)打下

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，我相信，我們 xx 小學(xué)一定會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確 指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，克難奮進(jìn)，鑄造輝煌！

第三篇：學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)

劉家廟小學(xué)開(kāi)校工作匯報(bào)

我校根據(jù)上級(jí)精神,認(rèn)真作好了開(kāi)校工作的準(zhǔn)備,在2013年2月22日召開(kāi)了全校行政會(huì),封校長(zhǎng)對(duì)全校工作做了周密的安排部署,對(duì)各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)的工作做了具體的分工。在2月25日召開(kāi)了全校教師會(huì),安排了本期的各項(xiàng)工作,布置了近期的工作,提出了本期的奮斗目標(biāo),各項(xiàng)工作評(píng)比在同級(jí)同類(lèi)學(xué)校里力爭(zhēng)一等獎(jiǎng)。

學(xué)校后勤備齊了所有教科書(shū)及課桌凳，確保學(xué)生開(kāi)學(xué)有書(shū)讀，有桌凳用。學(xué)校安辦對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了詳細(xì)的排查，對(duì)小賣(mài)部、伙食團(tuán)進(jìn)行了衛(wèi)生及食品安全檢查。2月6日對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了報(bào)名注冊(cè)，同時(shí)進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除，各班對(duì)陣地建設(shè)進(jìn)行了新的整理和布置，辦好了迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)園地。

全體教師認(rèn)真寫(xiě)好了教學(xué)計(jì)劃，安全第一堂課，準(zhǔn)備了兩周儲(chǔ)備課，學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行了開(kāi)校教育教學(xué)方面的檢查。教導(dǎo)處在開(kāi)學(xué)第一天就把課表發(fā)到了老師手上，確保第一天就正常上課。同時(shí)做好“抓流工作”，本期沒(méi)有無(wú)故流失一名學(xué)生。

2月27日全校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，封校長(zhǎng)做了重要發(fā)言。本期工作走入正軌，我校開(kāi)學(xué)工作有條不紊，一切正常。

南津鎮(zhèn)劉家小學(xué)

2013年2月17日

第四篇：學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)

一、認(rèn)真貫徹教育工作會(huì)議精神，落實(shí)五大連池市2011年教育工作要點(diǎn)。

2月25日我校領(lǐng)導(dǎo)參加了全市教育工作會(huì)議，聆聽(tīng)了于市長(zhǎng)關(guān)于教育工作的講話，《攜手創(chuàng)佳績(jī)，戮力譜并報(bào)篇，為辦好人民滿意教育再立新功》。講話鼓舞人心，激發(fā)斗志，展望了五大連池教育的未來(lái)。會(huì)上，我們還對(duì)2010年的工作進(jìn)行了總結(jié)，細(xì)致而周到，既總結(jié)了成績(jī)又提出了不足，為我們以后的工作指出了方向。確立了2011年的工作要點(diǎn)，明確提出了2011年的工作目標(biāo)，和要認(rèn)真抓好的各項(xiàng)工作。

教育局今年又確立了“創(chuàng)新教育管理，提升育人質(zhì)量”活動(dòng)實(shí)施方案，這一方案，緊緊圍繞素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新精神，掌控五市教育育的發(fā)展發(fā)展方面，從領(lǐng)導(dǎo)入手，強(qiáng)化管理，優(yōu)化課堂，建立質(zhì)量保障體系，以教學(xué)為核心，以提高質(zhì)量為宗旨，確保2011年的教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)與提高。

2月27日，我們召開(kāi)了全體教師會(huì)，認(rèn)真貫徹貫徹教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真研讀了于市長(zhǎng)的講話，總結(jié)了2010年的工作要點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)了2011年的工作計(jì)劃，同時(shí)著重學(xué)習(xí)了《創(chuàng)新教育管理，得升育人質(zhì)量》的活動(dòng)方案，全體教育認(rèn)真做好筆記，并進(jìn)行了研討，提出了我校教育教學(xué)的發(fā)展方向和2011年要完成的各項(xiàng)任務(wù)。歷時(shí)3個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)，全體教育深入領(lǐng)會(huì)了會(huì)議精神，把握了2011年的工作目標(biāo)，信心百倍地著手準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，努力開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面。

1、抓好“創(chuàng)新教育管理，提升育人質(zhì)量”活動(dòng)。

今年首次提出“創(chuàng)新新教育管理，提升育人質(zhì)量”活動(dòng)，這一活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要，不僅要實(shí)行科學(xué)的管理，<蓮~山 課件>更重要的是提高教育質(zhì)量。承接“教育管理效益年”和“教育質(zhì)量效益年”活動(dòng)一脈而下，對(duì)教育管理和教育質(zhì)量提出了更高的要求。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局的活動(dòng)方案，依據(jù)我校的實(shí)際，制定我校的“創(chuàng)新教育管理，提升育人質(zhì)量”的活動(dòng)方案，制定明確的目標(biāo)任務(wù)，穩(wěn)妥的實(shí)施步驟和切合實(shí)際的方案，保證活動(dòng)的有序開(kāi)展。

2、抓重點(diǎn)工作的落實(shí)

（1）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)制度建設(shè)，發(fā)揮制度管人、管事的導(dǎo)向作用。

（2）深入開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為師生的習(xí)慣。

（3）穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。

（4）全面落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制，將質(zhì)量目標(biāo)分解到班，承包到人，做到人人有目標(biāo)，層層有責(zé)任，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。

（5）認(rèn)真抓好一日常規(guī)教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

（6）有序組織特色學(xué)校建設(shè)，力爭(zhēng)做到班班有特色，人人有特長(zhǎng)，使特色教育成為立校之本。

3、抓安全工作

學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，本著求真務(wù)實(shí)精神，把安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，開(kāi)學(xué)前，我校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全知識(shí)教育（交通、防火、防電、防雷）組織紀(jì)律教育（《四平中學(xué)十要十不要》，《中學(xué)生守則》，《四平中學(xué)懲罰條例》）進(jìn)行一次體檢。

三、深入細(xì)致分析教學(xué)成績(jī)，切實(shí)解決存在的問(wèn)題和困難。

教學(xué)質(zhì)量評(píng)估我們偏下，成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高。以“抓教學(xué)、抓管理、抓質(zhì)量“的教育理念，2月28日，我們特別召開(kāi)了教育質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)上對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量偏低的原因進(jìn)行了分析，主要有：

1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

在全市的質(zhì)量檢測(cè)中，我們中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量處于下游，這反映出我們學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量上還存在一些不到位的地方，主要是來(lái)自于學(xué)校管理和課堂改革兩個(gè)方面。管理的粗放導(dǎo)致各項(xiàng)資源沒(méi)有合理利用。教師的課堂教學(xué)出現(xiàn)高低不均現(xiàn)象，除了師資缺乏外，主要是教師在課堂教學(xué)中，有的教師沒(méi)有進(jìn)一步實(shí)施改革，形成薄弱學(xué)科。

2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。

縱觀學(xué)校的整體教學(xué)，課堂教學(xué)效率不高，改革進(jìn)程有快有慢。有些教師教學(xué)改革意識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，<蓮~山 課件>掌握新課標(biāo)準(zhǔn)和駕馭新課堂的能力還有待提高。

3、特色學(xué)校建設(shè)的水平有待提高；

教法改革是我校特色建設(shè)的核心組成部分，在以往的以教法改革為主的特色學(xué)校建設(shè)中，我們雖然取得了一些成績(jī)，但特色學(xué)校建設(shè)還不夠系統(tǒng)，不夠完善，教法沒(méi)有更鮮明地反映我們教學(xué)的實(shí)際。

4、讀書(shū)活動(dòng)還不能成為教師和學(xué)生的自覺(jué)行為；

現(xiàn)在讀書(shū)活動(dòng)已納入學(xué)校工作的重要主題，師生讀書(shū)活動(dòng)沒(méi)有持久化，不能形成自覺(jué)的有興趣的行為。

5、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高；

6、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。

采取的主要措施有：

1、抓學(xué)校管理工作：

緊緊以“創(chuàng)新教育管理，提升育人質(zhì)量”活動(dòng)為依托，靠科學(xué)管理實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)效益的最大化?！皠?chuàng)新教育管理，提升育人質(zhì)量”的宗旨就是提高教育教學(xué)質(zhì)量，是通過(guò)抓教學(xué)提質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)優(yōu)化課堂教學(xué)，變粗放型、隨意型、主觀型為精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。

2、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)：

加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè)；加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性；加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)；加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作

3、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作：

強(qiáng)化校風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志。在校風(fēng)建設(shè)中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律，狠抓基礎(chǔ)，講究實(shí)效，突出針對(duì)性，不貪大求多，一點(diǎn)一滴，不急不躁的從學(xué)生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。把學(xué)校“學(xué)生一日常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說(shuō)教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。

4、抓教學(xué)質(zhì)量

“以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，畢業(yè)年級(jí)為重心”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，上起期末考試退步的學(xué)科的有關(guān)教師要認(rèn)真查找原因，制定整改措施，拿出實(shí)際行動(dòng)，確保本期友好的效果。對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)地位來(lái)說(shuō)，教師質(zhì)量還是非常決定著學(xué)校的聲譽(yù)，決定著家長(zhǎng)的信任度和社會(huì)的滿意度。繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，各年段及各位教師人明確自己的工作目標(biāo)和所承包的對(duì)象，制定目標(biāo)工作計(jì)劃，采取有措施提高教學(xué)質(zhì)量。分管領(lǐng)導(dǎo)或年段組長(zhǎng)要定期不定期地對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行檢查。做到有部署、有檢查、有評(píng)估。重點(diǎn)工作基于學(xué)校、促進(jìn)教學(xué)，圍繞質(zhì)量、提高質(zhì)量，與常規(guī)工作相融合，相互促進(jìn)，深教學(xué)改革，抓好常規(guī)工作，提高教育實(shí)踐的有效性

5、抓課堂教學(xué)改革

依托創(chuàng)“新教育管理，提升育人質(zhì)量”的教育管理改革，我們切實(shí)抓好課堂教學(xué)的改革，為此，我們將繼續(xù)延續(xù)上學(xué)年的課堂教學(xué)改革方向，把握課堂教學(xué)的主線，穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

（1）繼續(xù)實(shí)行雙分目標(biāo)教學(xué)法（七環(huán)節(jié)目標(biāo)教學(xué)法），各科有機(jī)地與市進(jìn)修校的學(xué)科改革結(jié)合，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，踐行洋思的教育理念，把握教學(xué)質(zhì)量的這個(gè)核心，運(yùn)用新穎的形式，激發(fā)科任教師的改革創(chuàng)新意識(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)新型的課堂教學(xué)。

（2）繼續(xù)按照“四字十六要”，的課堂教學(xué)要求，強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。即：“讀”： “要讀熟、要讀透、要讀深、要讀意”；“試”：要試得有基礎(chǔ)、要試得有針對(duì)性、要試得有目的、要試得有梯度”；“思”：“要思得有方法、要思得有深度、要思得有精度、要思得有效度”；“拓”：“要拓得有廣度、要拓得有難度、要拓得有量度、要拓得有價(jià)值”；同時(shí)，我們還對(duì)課堂教學(xué)提出了四頂具體要求：一要緊緊把住“三本書(shū)”，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)參考書(shū)和教材”；二要牢牢把握“三個(gè)層面”，即優(yōu)生、中等生和學(xué)困生；三要密切關(guān)注“三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)”，即備課環(huán)節(jié)、上課環(huán)節(jié)、輔導(dǎo)環(huán)節(jié)；四要努力實(shí)踐“三個(gè)目標(biāo)”，即知識(shí)與技能；過(guò)程與方法；情感、態(tài)度、價(jià)值觀。這一要求本學(xué)期將得到強(qiáng)化和實(shí)踐。

（3）完善各科的環(huán)節(jié)模式。

進(jìn)修校對(duì)各項(xiàng)又提出了進(jìn)一步的要求，我們將安照進(jìn)修校各科的教學(xué)環(huán)節(jié)加以應(yīng)用，創(chuàng)造性的運(yùn)用到每一科當(dāng)中，使得校本教學(xué)與統(tǒng)一模式有機(jī)整合，提高課堂教學(xué)改革的力度與信心，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

總的來(lái)，這學(xué)期開(kāi)局良好，在上學(xué)期考取得較好成績(jī)基礎(chǔ)上，我們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了查擺，找準(zhǔn)了問(wèn)題的核心，提出了較為實(shí)際的解決方案。本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)一定能順利完成。

第五篇：學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)

**區(qū)**實(shí)驗(yàn)學(xué)校**年春季開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)

在**區(qū)教育局、**區(qū)生態(tài)化工科技園區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校開(kāi)學(xué)工作圍繞“六個(gè)一”，做到“八個(gè)到位”，邁好開(kāi)學(xué)第一步，現(xiàn)匯報(bào)如下。

一、加班加點(diǎn)做好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作

**年寒假,學(xué)校全力以赴投入教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作之中。學(xué)校教干帶領(lǐng)教師放棄假期休息時(shí)間，重點(diǎn)做好學(xué)

校圖書(shū)室信息錄入，實(shí)驗(yàn)室、儀器室材料建檔、分類(lèi)整理工作，學(xué)校創(chuàng)建檔案歸類(lèi)、審核工作。

2月8日，學(xué)校召開(kāi)全體教干會(huì)議，傳達(dá)區(qū)教育局會(huì)議精神，并進(jìn)一步布署安排新學(xué)期創(chuàng)建及開(kāi)學(xué)工作，確保各項(xiàng)工作提早謀劃、提前安排，確保實(shí)效。

學(xué)校新校區(qū)建設(shè)規(guī)劃、居民拆遷已經(jīng)完成，即將進(jìn)場(chǎng)施工。學(xué)校依據(jù)創(chuàng)建要求，認(rèn)真做好臺(tái)帳資料創(chuàng)建工作，已經(jīng)圓滿完成臺(tái)帳創(chuàng)建工作，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、橫幅、信息宣傳，營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。社區(qū)教育中心在宿遷生態(tài)化工科技產(chǎn)業(yè)園管委會(huì)支持下正式落成，硬件配備齊全、各項(xiàng)工作落實(shí)到位。新學(xué)期，學(xué)校以師生行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)，做好新學(xué)期師生規(guī)范管理工作，效果初顯。

二．認(rèn)真落實(shí)，開(kāi)學(xué)完成“六個(gè)一”,做到“八個(gè)到位”。

開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校認(rèn)真做好新學(xué)期“六個(gè)一”工作，即第一次升國(guó)旗、第一次國(guó)旗下講話、第一次廣播操、上好第一節(jié)課、出好第一期板報(bào)、完成第一次業(yè)務(wù)檢查等相關(guān)工作，確保開(kāi)學(xué)第一天教育教學(xué)秩序正常，實(shí)現(xiàn)了新學(xué)期工作“四有四無(wú)”即各項(xiàng)工作有計(jì)劃、教學(xué)工作有落實(shí)、常規(guī)管理有秩序、后勤工作有保障，確保門(mén)前無(wú)擺攤設(shè)點(diǎn)、校園衛(wèi)生無(wú)死角、學(xué)校安全無(wú)隱患、學(xué)校無(wú)各類(lèi)違規(guī)行為。實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)教室達(dá)到“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)。新學(xué)期，學(xué)校工作做到“八個(gè)到位”即人員提前到位、氛圍營(yíng)造到位、工作安排到位、控輟落實(shí)到位、收費(fèi)公示到位、安全衛(wèi)生整治到位、課表制定到位、匯報(bào)準(zhǔn)備到位。

三．強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)行風(fēng)水平再提升

圍繞曹局長(zhǎng)在全區(qū)校長(zhǎng)會(huì)上提出的“提振精神、再鼓干勁，強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)工作”的講話精神，全體教師學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于政行風(fēng)工作的文件及要求，新學(xué)期學(xué)校將強(qiáng)化師德建設(shè)作為重點(diǎn)工作、強(qiáng)力推進(jìn)。為進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力、做好新學(xué)期教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，校長(zhǎng)室進(jìn)一步提出要強(qiáng)化廉潔監(jiān)督員履職工作，確保新學(xué)期工作面貌、精神風(fēng)貌、組織紀(jì)律有更大提升。在開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上，全體教師重溫了《江蘇省教育廳規(guī)范辦學(xué)行為“五嚴(yán)”規(guī)定》、《**區(qū)教育系統(tǒng)政行風(fēng)建設(shè)“十項(xiàng)禁令”》、《**區(qū)教育局改進(jìn)工作作風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了修訂后的《**區(qū)**實(shí)驗(yàn)學(xué)?？记谥贫取?、《**區(qū)**實(shí)驗(yàn)學(xué)校請(qǐng)假制度》、《**區(qū)**實(shí)驗(yàn)學(xué)校值班制度》、《**區(qū)**實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作限時(shí)辦結(jié)制度》、《**區(qū)**實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)制度》、《**區(qū)**實(shí)驗(yàn)學(xué)校路隊(duì)護(hù)送制度》，提出了新學(xué)期各項(xiàng)工作做到“五個(gè)有”即工作有布置、過(guò)程有落實(shí)、主管有督查、學(xué)校有有考評(píng)、總結(jié)。為進(jìn)一步做好工作作風(fēng)建設(shè)，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的**區(qū)**實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作作風(fēng)督查小組，全面負(fù)責(zé)督查教師工作作風(fēng)，并修改了《**區(qū)**實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師績(jī)效工資考核管理辦法》，將教師工作作風(fēng)建設(shè)納入績(jī)效考評(píng)。

四．注重安全，打造24小時(shí)安全管理網(wǎng)絡(luò)。

新學(xué)期，為進(jìn)一步做好學(xué)生安全工作，學(xué)校認(rèn)真排查了校園安全隱患，重點(diǎn)圍繞學(xué)校池塘、學(xué)校第一排西側(cè)危房做好安全整治工作。通過(guò)為學(xué)校池塘增建圍欄等措施，確保了學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患，為全體師生打造了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校整合教干值周制度、教師值日制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生值勤制度，出臺(tái)《**區(qū)**實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全工作制度》。通過(guò)整合，實(shí)現(xiàn)24小時(shí)安全管理無(wú)縫對(duì)接，安全工作定崗、定人、定責(zé)，確保新學(xué)期安全工作高效推進(jìn)。

五．強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，后勤保障進(jìn)一步提升。

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織全體教干認(rèn)真排查了學(xué)校安全隱患并及時(shí)做好整改，進(jìn)一步斟查了校車(chē)運(yùn)行路線，對(duì)師生辦公桌椅進(jìn)行了進(jìn)一步維修，依著科學(xué)高效的原則，調(diào)配了學(xué)校辦公用房，提前一天分發(fā)好辦公用品、課本，做好食堂、廁所、教室等重點(diǎn)部位安全檢查及消毒工作。通過(guò)一系列的活動(dòng)，確保了新學(xué)期校舍安全，師生能夠在一個(gè)更加舒適的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，后勤服務(wù)水平實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步提升。

六．存在問(wèn)題與不足：

1．校安工程建設(shè)進(jìn)度亟待加快

當(dāng)前,學(xué)校校安工程已經(jīng)完成設(shè)計(jì)工作,招標(biāo)工作,拆遷工作,尚未進(jìn)場(chǎng)施工,成為學(xué)校教育現(xiàn)代化創(chuàng)建過(guò)程中面臨的最大問(wèn)題.當(dāng)前,學(xué)校全部教學(xué)用房均為D級(jí)危房,存在安全隱患.學(xué)校房舍較少,無(wú)法按標(biāo)準(zhǔn)配備教育現(xiàn)代化創(chuàng)建所需的各功能用房,阻礙了教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作的有序開(kāi)展.2.交通安全形勢(shì)嚴(yán)峻。

學(xué)校北門(mén)緊鄰吳圩小區(qū)院墻，門(mén)前道路狹窄，來(lái)往接送車(chē)輛極易造成擁堵，存在較大安全隱患。因?qū)W校搬遷，原劉圩社區(qū)、光前社區(qū)等地學(xué)生距學(xué)校近十余里，存在交通安全隱患。學(xué)校運(yùn)行校車(chē)后，仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全教育工作。