第一篇：職業(yè)中專學校安全工作計劃

2012職業(yè)中專學校 安全工作計劃

為全面貫徹落實國家、省、市關于加強學校安全工作的各項要求，保障學校師生人身和財產(chǎn)安全，切實做好學校安全工作，努力構建安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)結合我校實際，制定本年度安全工作計劃。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以“創(chuàng)建和諧校園”活動為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全責任事故的發(fā)生，創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的校園環(huán)境，促進學校又好又快發(fā)展。

二、工作目標

1、通過安全教育活動，在廣大師生中牢固樹立安全觀念，強化安全管理意識，增強安全防范能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，做到本年度不發(fā)生安全事故，力爭評為全市安全管理工作先進單位。

2、進一步完善學校安全教育與管理制度，推動學校安全教育與管理工作進一步規(guī)范化、信息化，建立長效機制。增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力。

3、深入開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動。各學校嚴格對照省、市“安全文明校園”評審考核實施細則的要求逐步規(guī)范校園安全管理工作。

4、加強學生用車安全管理，堅決杜絕大小安全責任事故的發(fā)生。

三、主要措施

1、成立學校安全工作領導小組，每月召開一次學校安全工作例會，全面部署學校安全工作，根據(jù)安全工作形勢，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點，及早進行教育和防范，并結合學校實際，落實各類應急預案。

2、完善工作責任制度，層層簽訂安全工作責任書。進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學校的安全工作。

3、強化安全預案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預案，制定或修訂適應本學校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應急預案，使應急工作能有條不紊的展開。

4、強化值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領

導、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。

5、落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎上，堅持查重點、重點查、查反復、反復查排查原則。

6、進一步完善安全考核制度。安全工作人人有責，關鍵在于職責明確，責任到人。要進一步完善安全責任追究制，定期報告制（含零事故報告制度）。

四、工作內(nèi)容

1、廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，要根據(jù)學生的實際情況，有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。

2、加強交通安全教育。嚴禁學生乘坐超載車、“三無”車、農(nóng)用

車等，嚴禁學生騎電動車。強化安全教育，周密調(diào)查，逐個排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。各班主任要利用晨會或班會時間經(jīng)常講，反復講，天天講交通安全的重要性。

3、加強交通安全管理。以預防和減少交通事故為目標，全體師生

必須步行進入校園，禁止在校園內(nèi)騎車；加大對學生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等交通法規(guī)教育，對教師車輛、學生接送車、家長接送等加強監(jiān)管。

4、加強學生節(jié)假日的安全教育。一是加強學生活動范圍、活動內(nèi)容、活動形式的限制與教育，教育學生不去危險或者存在安全隱患的場所；禁止學生進入不良場所和瀏覽不良網(wǎng)站，培養(yǎng)教育學生成為遵章守紀、健康向上的好學生。二是密切與學生家庭的聯(lián)系，讓學生家長主動參與到我們的教育活動中來，實現(xiàn)家校聯(lián)動，齊抓共管；三是學校要積極配合公安、城管部門對危害學校財產(chǎn)、師生安全的不良因素進行制約，校園外50米內(nèi)杜絕擺攤設點、制止游商攤販，加強“三位一體”網(wǎng)絡管理，為學生營造良好的學習環(huán)境。

5、加強教育教學安全管理。各科任教師要關愛學生，用科學的方法教育學生，要寓安全教育于教學之中。上課期間，嚴禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學生缺席必須及時與班主任進行聯(lián)系，班主任應及時與家長取得聯(lián)系，查詢學生缺席原因。學生有事外出必須請假且有請假條，學生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護人取得聯(lián)系，學生一定要在其監(jiān)護人的帶領下方可離校。加強課間安全管理，班主任要經(jīng)常教育學生課間不要在樓道內(nèi)推、拉、跑、跳，不要攀爬欄桿和護欄，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強對樓道的巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應及時制止和消除。

6、加強學校門衛(wèi)治安管理。落實門衛(wèi)的工作責任，切實做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴把校門關，禁止閑雜人員進入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進入校園，預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。

7、.加強消防安全管理。以預防火災事故發(fā)生為目標，強化消防安全宣傳教育，大力開展應急疏散演練，提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力；完善消防設施，配齊消防器材，并加強消防器材的維護保養(yǎng)；繼續(xù)開展火災隱患的排查整治工作，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。

8、加強校舍及設施設備的安全管理。做好學校安全工作，關鍵是要防范于未然。要實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。后勤處要派專人經(jīng)常巡視學校，檢查學校安全隱患，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。特別是暴雨、冰凍過后，注意觀察墻體、設施設備是否有裂痕或損壞，以防意外事故的發(fā)生。

9、加強飲食衛(wèi)生及防病安全管理。一是嚴禁過期食品、霉變食物、“三無”產(chǎn)品進校園；二是加強飲用水管理。嚴格落實《學校安全飲水管理制度》，負責人要定期對飲用水進行檢測，確保全校師生的身體健康。三是根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病的防治工作，組織春季傳染病防治知識的宣傳教育，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告妥善處理。

五、工作安排

二月份：

1、學期初安全教育。組織上好開學第一課。

2、制定并下發(fā)《2011年學校安全工作計劃》。

3、學校安全隱患排查。

三月份：

1．組織一次安全教育主題班會。

2．開展全國安全教育日宣傳活動。

3．安全教育主題班會，春季傳染病防治知識的宣傳教育。四月份：

1、學生傷害事故案例分析。

2、學校安全隱患排查。

3、五一節(jié)前安全教育。

五月份：

1、出一期安全教育專題黑板報。

2、舉辦一次安全知識競賽。

3、食品安全教育。

六月份：

1、對學生進行防溺水安全教育。

2、結合“6.26”國際禁毒日，開展禁毒宣傳活動。

3、學生用電安全教育。

七月份、八月份：

1、學生假期安全教育。

2、學校校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防范工作

3、學校校舍、安全設施維護。

九月份：

1、開展秋冬季交通安全教育宣傳活動。各班召開一次主題班會

2、出一期專題板報。

3、國慶節(jié)前安全教育。

十月份：

1、“十一”黃金周安全排查。

2、開展交通安全教育宣傳活動。

十一月份：

1、結合“11·9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。

2、各班召開一次主題班會，出一期專題板報。

3、學校組織一次消防演練活動

十二月份：

1、.結合“12.4”法制教育日，開展法制教育活動。

2、迎接上級各項檢查驗收工作，總結2011年學校安全工作。

3、學校安全隱患排查。

工貿(mào)職業(yè)中專

2012年3月

第二篇：職業(yè)中專學校班主任工作計劃

170班班主任工作計劃

一、做了控流保學工作：

1、了解學生動向，多關心、多幫助學生，做好學生穩(wěn)定工作。

2、合理安排班級干部，增強班級凝聚力。

二、加強道德教育：

1、開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育）加強“自主與責任”教育.2、創(chuàng)設良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學習經(jīng)驗交流”、“我的職場夢”、等主題教育，讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。

三、學風建設:

1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、.做好后進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。

四、加大家庭學校聯(lián)系力度：

平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

五、具體安排：

1、每周一次主題班會。

2、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持天天記，天天通告制度。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天三掃。

4、指導幫助學生做好成長記錄袋的工作。

7、做好就業(yè)動員和畢業(yè)工作。

劉 健

2012.2.10

第三篇：2011銅鼓職業(yè)中專學校工作計劃

2011銅鼓職業(yè)中專學校工作計劃

一、指導思想

2011年是“十二五”開局之年，做好2011年的學校工作對于認真貫徹和落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，辦好我縣職業(yè)教育至關重要。2011年我校工作的指導思想是：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，堅持依法治校、依法從教，以創(chuàng)建示范性重點中等職業(yè)學校和辦人民滿意職業(yè)教育為目標，深化改革，加強內(nèi)涵建設，著力提高辦學質(zhì)量，努力推動我縣教育又好又快發(fā)展，為我縣經(jīng)濟建設和社會發(fā)展提供技能人才。

二、工作目標

1、建設一支具有主人翁意識，工作有責任心，師德師風好，有較高教育教學能力的“雙師型”教師隊伍。

2、穩(wěn)定學校辦學規(guī)模，2011年招收新生350人以上。

3、狠抓教學常規(guī)管理，推進職業(yè)教育教學改革，提高教學質(zhì)量。

4、注重學生職業(yè)技能培訓，抓好社會各類培訓。提高學生職業(yè)技能素質(zhì)，加強市場研究與聯(lián)系，推進學生頂崗實習與畢業(yè)生就業(yè)工作，使畢業(yè)生雙證率達95％以上，畢業(yè)生推薦就業(yè)率達100％。

5、加強基礎能力建設，抓好計算機軟件及應用實訓基地建設，服務銅鼓人才的培養(yǎng)及師資培訓。

6、建設“文明和諧、平安校園”，抓好養(yǎng)成教育，做好學校安全工作，全年無重大安全事故。

三、工作要點

（一）加強學校領導班子建設

要進一步加強學校領導班子的思想建設和作風建設，努力提高學校領導班子成員的領導水平和執(zhí)政能力。學校領導班子成員要自覺開展好學習實踐科學發(fā)展觀活動，按照學校黨組織提出的建設目標，認真學習十七大精神，積極領會科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，全面落實學習實踐活動的指導思想、目標要求和主要原則，確保學習實踐活動取得實效；領導班子要堅持講學習、講政治、講正氣，牢固樹立管理育人、教書育人、服務育人的觀念，堅持公開、公平、公正的民主集中制辦事制度，進一步建立健全黨政聯(lián)席會議、校務會議、教代會等會議制度，重大

事情集體討論決定，校長全面負責學校領導工作。既充分發(fā)揮集體的智慧，又保證政令暢通。定期召開校務會；要堅持實施“政務公開”、“校務公開”、“黨務公開”的制度，行政領導班子成員要不斷加強黨風廉政建設，做到廉政勤政，本著為師生服務的思想，進一步密切黨群關系，要不斷提高管理水平，使學校領導班子真正成為學校堅強的領導集體。

（二）加強教職工隊伍建設

1、積極開展師德師風教育，增強教職工主人翁意識。要根據(jù)上級下發(fā)的關于加強中小學教師隊伍建設的規(guī)定，規(guī)范教師的從教行為，要利用周五下午的教職工政治學習，認真開展師德師風教育，認真學習十七大精神，學習全國、省市職業(yè)教育工作會議的精神，組織教職工學習相關的法律法規(guī)，積極領會科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，加深對建設“文明校園”、“和諧校園”、“平安校園”的認識，不斷提高全體教職工政治理論水平與發(fā)展職業(yè)教育緊迫感、重要性的認識，實行師德師風一票否決，用先進的教育思想指導自己的工作實踐，增強教職工的工作責任心、使命感，形成“銅職興旺我光榮，銅職衰落我羞恥”的風氣，上下一心，發(fā)奮圖強，力爭學校內(nèi)涵發(fā)展有新的突破。

2、強化教師的教育與管理，提高教師的教育教學能力，打造“雙師型”教師隊伍。學校要把教師專業(yè)成長擺在學校管理的重中之重的地位，繼續(xù)積極推行“人才強?！睉?zhàn)略，努力建成一支思想政治覺悟高、教學科研水平高、業(yè)務工作能力強、具有創(chuàng)新精神、團隊精神和奉獻精神的高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍。一是推進學校內(nèi)部崗位管理與考核工作。以推行績效崗位考核與績效津貼為契機，進一步完善教師考核制度，強化學校的內(nèi)部管理，明確崗位職責，建立職責分明、管理高效的學校內(nèi)部運行機制，把考核結果作為聘任、獎懲的依據(jù)。二是建立健全教師繼續(xù)教育制度。要以“雙師型”教師隊伍建設為目標，結合“立足產(chǎn)業(yè)對接，十萬學生進園區(qū)”的活動，推進以校企合作，提高教師專業(yè)實踐能力為重點的繼續(xù)教育，全面落實中職專業(yè)教師到企業(yè)實踐制度，提高教師隊伍“雙師型”比例和整體素質(zhì)，要創(chuàng)造條件讓專業(yè)課教師利用假期到企業(yè)或生產(chǎn)服務一線開展專業(yè)實踐，不斷提升專業(yè)技術能力與水平，要讓公共課教師也參與企業(yè)或生產(chǎn)服務一線實踐中去，要認真實施“中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高工程”，繼續(xù)選派教師參加中等職業(yè)學校骨干教師國家級和省級培訓進修，對學歷尚未達標的教師要鼓勵參加學歷進修，同時要加強學校本級的教師培訓工作，充分發(fā)揮我校的學科帶頭人、骨干教師等優(yōu)秀教師群體的示范引領作用，營造“展示風采、共享成果”的校本教研氛圍，搞好優(yōu)秀教師與青年教師結對子工作，開展班級管理工作培訓，重點做好教師計算機應用能力的提高培訓工作。通過學習培訓，引發(fā)教師反思，促進教師專業(yè)水平和能力的不斷提升，構建“學習型”學校。

（三）堅持育人為本，德育為先，全面加強學生思想道德建設。

德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學生良好素質(zhì)的關鍵所在。我們要繼續(xù)貫徹落實中共中央8號文件和16號文件精神，全面推進素質(zhì)教育，進一步豐富德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育途徑，增強中等職業(yè)學校德育工作的針對性、實效性，要緊緊抓住愛國主義教育和“中學生日常行為規(guī)范”養(yǎng)成教育這兩條主線，進一步使學校德育工作制度化、規(guī)范化和科學化，營造學生健康成長的環(huán)境，切實推進學生思想道德建設。

1、加強學生思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)。全體教職工必須牢固樹立育人為本，全員德育的思想，開展切實有效的德育工作，要致力充實德育內(nèi)容，改進德育方法，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想品德教育活動，努力把學生培養(yǎng)成有正確理想信念的人，有高尚道德品質(zhì)的人，自強有為的人。在弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，我們將利用“紅色故土，福地之都”、“春光行”及我縣改革開放30年取得的巨大成就教育學生，引導他們將個人的前途命運與國家民族的前途命運緊密相連，將愛國熱情轉化為立足崗位的現(xiàn)實行動，面對前進道路上的各種嚴峻挑戰(zhàn)和風險考驗，做好長期奮斗、艱苦奮斗的思想準備，不斷創(chuàng)造新的更大的業(yè)績。從而確立遠大志向做起，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、加強德育基礎工程建設。學校要認真抓好德育制度建設，德育隊伍建設，夯實德育工作基礎。（1）每半年舉行一次學校班級管理工作培訓班，組織老師學習德育工作理論和班主任工作方法，不斷提高老師的理論水平和班級管理工作能力，培養(yǎng)一批優(yōu)秀班主任。（2）要積極爭取家庭、社區(qū)、社會的支持，充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)三結合的教育作用，形成齊抓共管的德育工作新格局。（3）改革學校課堂設臵，將周三第三節(jié)課劃為學生自主活動課，共青團、學生會要根據(jù)自己的特點，通過開展豐富多彩的活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，使學生學會自我教育、自我管理，使團員、學生得到全面發(fā)展。（4）堅持班主任工作目標量化管理和班級工作目標量化管理，班主任例會制度。每學期進行一次德育工作經(jīng)驗交流會，大力表彰優(yōu)秀班主任，通過學校墻報、廣播站大力宣傳優(yōu)秀班主任的工作情況。

（四）進一步深化教育教學改革，努力提高教育教學質(zhì)量

1、堅持以就業(yè)為導向，以能力為本位，全面推進新一輪的教育教學改革。要認真學習貫徹《教育部關于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》、《教育部關于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》，開展教育教學質(zhì)量跟蹤

調(diào)查，著手制定《學校深化改革，提高教育教學質(zhì)量的實施方案》，推進課程體系改革，要進一步加強教學管理，繼續(xù)完善彈性學制，實行學分制，培養(yǎng)學生學習興趣，防止學生因厭學而輟學。按時“一校一品，一校一產(chǎn)，一校一業(yè)”的最終目標，發(fā)揮省、市級重點專業(yè)的示范引領作用，推進其他專業(yè)的改造建設，加快專業(yè)結構和人才培養(yǎng)結構的調(diào)整，努力推行工學結合、校企合作的人才培養(yǎng)模式，積極推進半工半讀試點。要建立健全中等職業(yè)教育頂崗實習制度，引導學生第三年到企業(yè)等用人單位頂崗實習。在聯(lián)合培養(yǎng)人才、共建實訓實習基地以及組織企業(yè)員工培訓等方面構建校企合作平臺，完善電子學籍管理平臺，進一步提升中職學籍信息化管理水平。

2、建立學校技能競賽制度，強化學生職業(yè)技能和實踐能力培養(yǎng)。要根據(jù)全國、省市技能競賽的工作安排，全面加強學生職業(yè)技能與實踐動手能力的訓練，要繼續(xù)強化專業(yè)技術課程中的實習實訓教學環(huán)節(jié)的管理，繼續(xù)利用校園文化節(jié)舉辦校內(nèi)各專業(yè)、學科學生技能競賽，力爭在培養(yǎng)學生的動手能力方面有新的突破，在培養(yǎng)學生獲取職業(yè)資格證書上有新成就。提高市級電腦實訓基地的利用率，并加強對各實習實訓室的管理，使之更好地為加強學生實踐能力培養(yǎng)提供服務。

3、加強中職學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。大力推進素質(zhì)教育，實施新一輪中等職業(yè)學校德育、語文、數(shù)學、英語、計算機、物理、化學、體育課程改革方案，實施新的《中等職業(yè)學校德育、語文、數(shù)學、英語、計算機、物理、化學、體育課程教學大綱》，進一步加強以敬業(yè)和誠信為重點的職業(yè)道德教育，重視心理健康教育，切實加強體育工作，注重培養(yǎng)科學素質(zhì)，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

4、遵循職業(yè)教育特點，繼續(xù)加強教育教學科研。要在創(chuàng)建省精品計算機專業(yè)的基礎上，繼續(xù)搞好已立項科研課題的研究工作，加快后備科研課題的儲備，推進科研興校的步伐，要經(jīng)常教學研討和學習培訓活動，學習吸收新理念，關注教育發(fā)展的新動態(tài)、新信息，不斷提升教師現(xiàn)代教學理論素養(yǎng)和適應教育形勢發(fā)展與變化的能力。要繼續(xù)鼓勵、發(fā)動、組織教師積極圍繞相關的課題或小專題，開展理論研究，撰寫教育教學論文，將自己塑造成為研究型的教師，從而提高教育科研實效。

（五）以“出口”（就業(yè)）帶動“進口”（招生），穩(wěn)定辦學規(guī)模

1、加強職業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)服務工作。要加大對學生的職業(yè)指導力度，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀，要繼續(xù)加強與企業(yè)、人才市場的聯(lián)系，借助校園網(wǎng)平臺，擴大學生就業(yè)網(wǎng)絡，力爭實現(xiàn)推薦學生就業(yè)或頂崗實習達100%。

2、抓好招生工作，爭取新招學生350人以上。要采取切實措施，多方組織

生源，動員和組織應屆初中畢業(yè)生接受中等職業(yè)教育，進一步擴大面向農(nóng)村的招生規(guī)模，增強為農(nóng)村輸送人才和服務能力。要加大招生宣傳力度，利用各種渠道開展學校形象宣傳，通過加強招生人員隊伍建設，開發(fā)利用各種社會資源，共同參與學校的招生工作；要認真學習貫徹十七屆五中全會精神，做好并進一步完善家庭經(jīng)濟困難學生助學制度，努力擴大資助覆蓋面，解決家庭貧困子女的入學，擴大學校的影響力與社會效益。同時，要搞好中職招生錄取情況的信息化管理。要利用中職資源，為農(nóng)村勞動力轉移培訓和進城農(nóng)民工培訓服務，為人力資源開發(fā)、提高城鄉(xiāng)勞動者素質(zhì)做出積極的貢獻。

（六）加強安全、文明、和諧校園建設

1、加強安全工作，落實安全主體責任，維護校園安全穩(wěn)定。安全工作始終是學校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識，責任意識。要在創(chuàng)建“平安校園”基礎上，進一步嚴格執(zhí)行學校安全工作的各項制度，要把安全教育納入學校的教育教學內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，重點抓好食品安全、交通安全、活動安全、網(wǎng)絡安全，提高學生的綜合素質(zhì)。堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校正常教學秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。要結合學校實際開展形式多樣的安全教育活動，要落實各項安全措施，完善安全預案，加強各種逃生演練活動，提高應急避險能力；要落實安全保衛(wèi)制度，完善集人防、物防和技防于一體的校園安全防控體系，要加強校園環(huán)境、設施的安全檢查，定期進行安全檢查，及時消除安全隱患，要進一步建立健全安全責任追究制，加強與綜治、公安等部門的密切配合，嚴厲打擊學校周邊違法犯罪活動和違章違紀行為，確保校園安定穩(wěn)定。

2、深化省市級“文明學?！眲?chuàng)建活動，鞏固創(chuàng)建成果，促進學校和諧發(fā)展。要進一步建立健全創(chuàng)建工作領導管理機制，實行學校民主管理，使教職工成為學校創(chuàng)建的主人。以提高師生文明素質(zhì)和學校文明程度為目標，以市級文明學校評選標準為依據(jù)，加強校園精神文明建設，努力構建富有社會主義特色、和諧的精神文明氛圍，要加強文明學校創(chuàng)建的廣度和深度，把文明學校的創(chuàng)建工作向思想建設、制度建設、民主建設、師德建設、業(yè)務建設、環(huán)境建設等方面進行全面拓展，進一步鞏固已經(jīng)取得的創(chuàng)建工作成果，真正使學生的思想品德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、民主法制觀念和身心素質(zhì)都得到顯著的提高，促進學校和諧發(fā)展，切實發(fā)揮學校在創(chuàng)建全國文明城市工作中的主力軍作用，為我市的職業(yè)教育發(fā)展做出新業(yè)績。

3、在體育、衛(wèi)生與藝術工作上，要認真貫徹執(zhí)行體育與衛(wèi)生工作條例，不

斷提高學校體育衛(wèi)生工作水平，要落實“健康第一”的思想，廣泛深入開展“陽光體育運動”，要進一步加強和改進心理健康教育，辦好“霽心園”心理咨詢室，做好學生的心理咨詢和心理疏導工作，培養(yǎng)學生健康向上的心理。要提高體育課的課堂教學質(zhì)量，積極開展各項體育競賽活動，努力促進體育活動的普及。要堅持衛(wèi)生室正常的門診制度，做好每年一次的學生體檢工作，要積極開展各種流行病防控工作及衛(wèi)生知識普及宣傳，幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極開展H1N1防治、禁毒等專項宣傳教育活動，要督促食堂貫徹各項衛(wèi)生制度，杜絕學生中毒事故發(fā)生。要積極開展藝術教育活動，營造適合青年學生健康成長的育人氛圍，通過抓好校園文化藝術節(jié)活動，開展墻報比賽、“校園歌手”比賽、書法比賽、手抄報比賽、網(wǎng)頁設計比賽等各種文化藝術活動，不斷提高學生的文化藝術素質(zhì)。要充分發(fā)揮學校廣播站、學生會文藝部等學生組織，通過他們開展豐富多彩的校園文化活動。

（七）加強服務意識，做好后勤保障工作

要進一步樹立了“學校管理即服務”的理念，不斷提高服務質(zhì)量。要加強學校經(jīng)費管理和收費管理，嚴格財經(jīng)紀律，堅決杜絕亂收費，創(chuàng)建“教育收費規(guī)范?！?；要積極爭取上級各部門的支持，努力改善辦學環(huán)境，認真做好校園建設、校舍維修和教學設施設備的添臵與維護工作，并加強學校集體財產(chǎn)的管理，保證辦公、教學的設施設備正常使用。要抓好學校規(guī)章制度的健全、執(zhí)行工作，使學校管理制度化、規(guī)范化。要繼續(xù)大力支持學校工會的工作，不斷完善教代會制度，積極開展豐富多彩的教職工活動，為廣大教職工營造一個輕松舒適的工作、生活環(huán)境，增強學校教職工的團隊凝聚力。

銅鼓職中

2011年2月18日

第四篇：2011年澧縣職業(yè)中專學校安全保衛(wèi)工作計劃

2011年澧縣職業(yè)中專學校

安全保衛(wèi)工作計劃

一、指導思想

在上級綜治部門的指導下，在學校黨支部的領導下，以科學發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神為指導，緊緊圍繞“十二五”學校工作目標,以維護學校穩(wěn)定為重點，加強學校內(nèi)部的安全防范、治安管理，保證學校和師生生命財產(chǎn)安全。加強法制教育，加強禁毒、反邪教教育，優(yōu)化學校及周邊環(huán)境，確保良好的教育教學秩序，確保學校工作和教育教學改革順利進行。

二、工作目標

（一）綜合治理

1、建立健全和落實穩(wěn)定工作制度，堅持矛盾糾紛逐步排查，并及時報送，建好臺帳。

2、加強學校及周邊環(huán)境的綜合整治。建立健全組織機構，加強與上級綜治部門和澧陽襄陽居委會的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和合作，落實治安防控、消防安全及安全管理等各項措施，優(yōu)化學校及周邊治安環(huán)境。

2、深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動。建立創(chuàng)建安全文明校園的長效工作機制，加強師德師風建設和學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高廣大師生的公民道德、職業(yè)道德和民主法制觀念。

3、加強綜治工作的制度建設。落實社會治安綜合治理責任制和重大安全事故責任追究制，嚴格執(zhí)行預防和處置群體性突發(fā)事件的工作制度，層層簽訂責任狀，做到“誰主管，誰負責”。切實做好預防青少年違法犯罪工作。

4、切實抓好法制副校長工作。聘請澧陽派出所所長熊文化為我校法制副校長，充分發(fā)揮其宣傳教育、學校綜治、司法調(diào)解和處置等作用。

5、加強禁毒教育工作。充分認識禁毒教育工作的重要性，通過專題教育、課堂滲透、社會實踐等形式開展禁毒教育，保證每期上兩課時禁毒教育課，利用廣播、電視、黑板報、手抄報等陣地進行禁毒宣傳，努力形成我校禁毒教育特色。

6、確實抓好信訪工作。維護教育教學秩序，確保教育大局穩(wěn)定。

（二）法制教育

1、普及法律知識，加強法制教育。以“六五”普法讀本為藍本，以涉及教育的法律、法規(guī)、規(guī)章為重點，加強對我校教職員工的法制教育，增強依法治校，依法執(zhí)教的法制觀念。

2、依法規(guī)范辦學行為。規(guī)范學校的各種規(guī)章制度，規(guī)范收費管理，加強民主法制建設，全面推進政務、校務公開工作。

（三）安全工作

1、加強隊伍建設。進一步健全安全工作領導機構和工作隊伍建設，落實工作責任制和責任追究制，配備兼職安全監(jiān)管員。

2、完善管理制度。制定安全工作管理制度和突發(fā)公共事件應急預案，貫徹落實食品衛(wèi)生、建筑設施、消防、電器電路、交通、集體活動等各項工作制度，嚴格執(zhí)行有關安全工作法律法規(guī)。

3、加強值班巡邏，強化門衛(wèi)責任。

4、加強安全工作督查。保衛(wèi)處要與學生處、后勤處等部門密切配合，每周、每單元對食堂、商店進行一次安全工作檢查，對學生攜帶管制刀具和其它危險物品進行一次搜查，消除安全隱患。

5、加大安全工作宣傳力度。在教師中重點進行消防法規(guī)的宣傳，對學生重點進行安全常識教育和道路安全法規(guī)教育。

三、工作措施

1、明確職責，部署工作。

在上級綜治辦的指導下，在學校黨支部、校行政的領導下，保衛(wèi)處實行明確的責任分工，齊抓共管，部署綜治工作。

2、建立健全各項制度，加強日常常規(guī)管理。

保衛(wèi)處各項工作要有計劃，活動有記錄，期末有總結。綜治、維穩(wěn)和安全工作要制訂相應的工作職責和要求。

3、堅持以防為主，構建群防群管機制。

健全群防群治隊伍，成立師生護校隊，選好治安信息員，加強對學生會治保隊員的培訓、管理，加強對保安、寢管員的監(jiān)督和管理，抓好綜治基礎工作。

4、重視宣傳教育，形成工作特色

學校要通過專題教育、學科滲透、社會實踐等途徑，利用校園廣播、電視、板報、宣傳欄、校園網(wǎng)、圖書館、展覽室等陣地，定期和不定期的進行有關法制、安全等方面的教育。學校聘請澧陽一所所長熊文化為法制副校長，每期到我校舉辦一、二次法制教育報告會和禁毒教育講座；聘請交警大隊隊長來我校進行二次道路安全教育。各學科教學中要隨機滲透法制與安全教育，組織全校學生參加與法制、安全、禁毒有關的實踐活動。每班有一篇法制、安全、禁毒社會實踐的調(diào)查報告，學校和班級的板報共出好兩期法制、安全、禁毒宣傳專刊；學校每學年組織一次有關知識征文或競賽，進行一次展覽，組織一次安全防范演練。

5、實施治安承包責任制，提高工作效率

與班級、年級組、處室及重點部位的負責人層層簽訂綜治管理責任狀；堅決兌現(xiàn)責任狀，堅持搞好檢查評比，做到期中期末兩次結帳，獎優(yōu)罰劣。

四、活動安排

1、擬定年初保衛(wèi)工作計劃及相關制度。

2、審核通學生資格，辦理通行證；通學生報告會。

3、開學時與門衛(wèi)、單車管理員、班級、年級、處室等簽訂綜治管理責任狀。

4、制作來客登記表，對暫住人口排查、登記。

5、定期進行學校安全檢查、學校及周邊環(huán)境綜治排查。

6、成立學校綜治維穩(wěn)、安全等工作領導小組，建立相應的工作臺帳。

7、成立師生護校隊，建立健全護校各種規(guī)章制度，加強治安聯(lián)防。

8、開展創(chuàng)文明和諧校園活動，定期出普法、禁毒、反邪教、道路安全等黑板報。

9、三、五、十、十二月份由法制副校長作法制報告會。

10、每月對違紀學生進行登記匯總，辦好培訓班，及時教育轉化學生。

11、結合2011年學校的工作目標要求，抓好常規(guī)管理制度的落實，嚴肅校

紀校風，完善違紀學生處理及教育機制，最大限度的減少學生嚴重違紀現(xiàn)象，做到學生犯罪率為0，杜絕安全事故。

12、五月進行春夏季疾病預防工作。

13、六月進行安全宣傳月活動?！?.26”禁毒、反邪教宣傳教育。

14、進行上學期綜治工作總結，迎接上級主管部門的綜治工作半檢查。

15、七八月加強保安巡邏，確保學校財產(chǎn)安全。

16、九月第一周是青少年法制宣傳教育周，舉辦法制知識競賽。

17、配合上級部門對學校及周邊環(huán)境進行綜合整治工作。

18、十月加強國慶及校運會期間安全保衛(wèi)工作及食品衛(wèi)生檢查。

19、完成本綜治工作總結和評比工作。

20、迎接省、市、縣綜治安全工作檢查。

21、部署假期學校綜治工作及護校工作，并對學生進行假期安全教育。

澧縣職中專學校

2011年3月

第五篇：職業(yè)中專學校2015年校本教研工作計劃

職業(yè)中專學校2015年校本教研工作計劃

為了進一步推進課程改革，轉變教師的教學觀念，提高教研能力，依靠教研解決在教育教學管理、教學方式方法等方面亟待解決的問題，充分體現(xiàn)“教中有研，研中有教”的課堂教學特色，推動我校教研課改邁上新臺階，促進我校教育教學質(zhì)量的全面提高，立足“校本”，搭建平臺，興師重教，鑄造品牌。結合我校實際，特制定校本教研工作計劃：

一、指導思想：

確保學校教研工作落到實處，進一步提高教研活動的質(zhì)量，使我校的教研教改活動有序正常進行，使教研活動形成經(jīng)?；?、制度化，切實規(guī)范教研活動，促進教學改革，提升教師業(yè)務水平，解決教學工作中的問題，保證教學質(zhì)量的提升。

二、主要任務

1、認真學習黨和國家的教育方針，學習貫徹學校各項教育教學規(guī)章制度。轉變教育觀念，牢固樹立“德育優(yōu)先、能力為本”的教學思想。不斷深化教育教學改革，積極探索職業(yè)教育教學規(guī)律，創(chuàng)新教學內(nèi)容和教學方法。

2、制定、學習和研究專業(yè)教學計劃、教學目標，明確各專業(yè)的培養(yǎng)目標、教學要求，研究執(zhí)行專業(yè)教學計劃和提高教學質(zhì)量的措施。制定授課計劃，確定學科考試、技能考核鑒定的內(nèi)容與方法。多教師平行課要在共同討論的基礎上制定相同的授課進度計劃。學科考試及技能考核鑒定的內(nèi)容和方法是教學研究的重點內(nèi)容之一，也是教學改革的重點內(nèi)容之一。各學科考試和技能考核鑒定要采用靈活多樣和切實可行的方法。

3、深入研究教學內(nèi)容，使教師在掌握課程標準、教學目標要求、教材體系、重點難點的基礎上，研究處理和使用教材的方法，研究采用的具體教學方法。注重理論聯(lián)系實際，加強實踐性教學。把培養(yǎng)學生基本素質(zhì)放在首位。把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和綜合實踐能力，全面提高教育教學質(zhì)量作為中心目標。采取適宜的教學方法，滿足絕大多數(shù)學生的需要。啟發(fā)、引導、愛護學生學習的主動性和創(chuàng)造性。

4、結合教學質(zhì)量評估，經(jīng)常性組織相互聽課，每學期要組織公開課不少于一次。通過互相聽課，評課，組織經(jīng)驗交流，取長補短，提高教學水平和教學質(zhì)量。

5、認真學習教育理論。學習教育學、教育心理學和教學的基本知識，掌握教學規(guī)律和教學技巧，提高教學業(yè)務水平。

6、研究教科研立項工作，倡導良好的學術氛圍。

三、建立校本教研的各項制度

1、建立備課組校本教研工作制度

積極開展教研活動，各教研組每學期至少要組織好兩次以上上檔次、有質(zhì)量的公開課，所選課題必須要有目的，有研究方向。公開課，課前要集體備課，課后要認真評議、總結、反思，以此來促進教師課堂教學水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到教學研究的作用。

2、建立教師個人校本教研工作制度 學年初制定好個人教研的研究重點；認真完成備課組交給的備課任務，認真準備并在教研組、備課組討論時積極發(fā)言；認真參加聽課、評課活動，每人每期聽課不少于20節(jié)；在教學實踐的同時，中高級教師必須開展“六個一”活動；要熟悉課程標準、教科書及必要的教參資料，認真制定好一學期的授課計劃；切實落實好常規(guī)教學，認真做好對學生的學業(yè)評價。

3、認真做好校本教研反思

（1）教師要及時認真地撰寫課堂教學反思和教育教學反思，每位教師每周至少要有一次教學反思，階段性反思（理論反思）或撰寫反思文章每學期不少于2篇，提倡寫有典型意義的事例與教學行為的敘事案例。每學年撰寫一篇以上有較高水平的教育教學論文或經(jīng)驗總結。

（2）教師要針對自己的教學實際，靈活選擇教學反思的類型。如“課后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。

（3）把要求學生“學會學習”與教師“學會教學”統(tǒng)一起來，教師把自我作為意識對象，在教學活動中，把教學活動本身作為意識對象，不斷對自我及教學進行積極、主動地計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。

四、立足課堂，以研促教

1、教研重點

課堂教學是抓質(zhì)量之本，是實施素質(zhì)教育的主渠道，教學質(zhì)量是一節(jié)課一節(jié)課上出來的，只有遵循學生的認知規(guī)律、心理特點，切實按課程標準辦事，才能有效提高教學質(zhì)量。因此，優(yōu)化教學過程仍是我們學校課堂教學改革的一個重要內(nèi)容，積極開展新標準理念下的教學方式的研究，能用《課程標準》指導自己的教學工作實踐，重點進行“自主性、探索性、合作性”三種學習方式的研究與實踐，在研究實踐的過程中，力求正確處理好四個關系：

（1）課程與教學的關系

（2）教與學的關系（3）結論與過程的關系

（4）認知與情感的關系

2、基本要求

（1）確保教研組集體研討的時間。每兩周至少一次教研活動，時間不少于兩課時（包括集體備課）。組織教師認真學習本學科課改精神，學習有關教學理論，同時進行集體備課，共同研討上課技能，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

（2）規(guī)范教研活動的內(nèi)容。人人必須要做到四個一：做好一次集體備課中心發(fā)言，上好一堂教學研討課，寫好一篇教研總結，每次聽教研課后填寫一份評課表。

（3）認真組織開展好教研活動。努力使教研活動體現(xiàn)三化：活動時間經(jīng)常化，活動內(nèi)容專題化，學習主題的序列化。集體備課注重三個結合：與學習新的教學理念相結合，與實施課堂教學改革相結合，與學校課題研究相結合。

（4）教研與科研相結合。有能力的教師可確立一個課題，自己確定研究方案，每一次教研活動將圍繞課題進行探討和研究，交流和總結，真正把教研和科研結合起來，把教研和提高課堂教學效率結合起來。

五、重視校本教研管理工作

1、成立以校長為主、副校長牽頭、教務主任負責、教研組長為成員的校本教研領導小組，加強對校本教研與培訓工作的領導、協(xié)調(diào)和管理。校領導要下教研組或備課組參加教研、指導教研。

2、要結合實際操作和教學中遇到的各種問題，努力開展課題研究工作，我校現(xiàn)有

個自治區(qū)級以上的研究課題。通過課題研究來解決我們實際教學中遇到的各種問題，通過課題研究來努力提高教師的理論水平，通過課題研究使全體教師能站在理論的最前沿，達到不斷提升教師的專業(yè)知識、理論素質(zhì)的目的。

職業(yè)中專學校 2015年 3月