第一篇：學農(nóng)總結

學農(nóng)總結

這個星期我們高一一行浩浩蕩蕩地來到了廣州市中學生勞動技術學校進行為期一周的學農(nóng)活動。

雖說是學農(nóng)，但每一個同學都將其看作是一個鍛煉技能、放松自己身心的好機會?？梢詳[脫學校每天像打仗一樣的生活，過一下陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的寫意生活，即使每天要背扛朝露、肩挑星月，也是令人快樂的。

我們在風光秀麗的學農(nóng)基地見到了許多前所未聞或者只從圖片電視上看到的植物，現(xiàn)在正值春天，每一棵樹都嫩綠得像上了一層秞，如同一朵朵綠色的花朵迎風招展，令人看了心生喜悅。尤其是湖邊的水杉和紫荊樹，在風中輕輕搖曳，紫荊花點綴在一層層的嫩綠中，與春天相映成趣。學農(nóng)基地的百草園是我每天早上都要偷偷去閑逛的地方，數(shù)十種不同的花卉草藥栽種在小山坡上，如果學校里也有如此大規(guī)模的花卉草藥園就好了，既可以陶冶情趣，又可以放松心情，更可以讓學生學習到植物的知識。

每天都有不同的農(nóng)活等著我們?nèi)プ?，說是學農(nóng)，也無非是揮舞一下鋤頭、挑一下籮筐而已，并沒有意想之中的艱辛。最令人難忘的莫過于在田間松土那一天了，那是一個天高云淡的清晨，我們來到一片郁郁蔥蔥的田野里松土，在休息的時候我偷偷地爬上了周圍的小山包，遠眺隱約在霧氣中的樓群，前方是大片大片叫不出名字的高大喬木，偶爾有一兩只鳥飛過，那綠色就靈動起來，觸手可及。山風像絲綢一樣纏繞在手上，遠方有打樁的聲音緩緩傳來，像群山的心跳，一瞬間讓人覺得自己如此卑微，天地就像擁有絕世容顏的傲慢小姐俯下身來，睥睨在她裙下勞作的蕓蕓眾生。想起自己每天在學校抬起頭望到的只是一成不變的教學樓，竟以自己這些年未曾見過這般風景而覺得羞愧難當。

宿舍生活是出游必不可少的重要一環(huán)，在五天的集體生活中我竟然成為我們宿舍最愛干凈的一個，每天都把自己的小床鋪和行李物品收拾得整整齊齊。然后躺在放好蚊帳的舒適被窩里聽別人找襪子的大聲叫罵，真是難得的快樂體驗。記得最后一天的晚上我們幾個老爺們在黑暗中談論著自己未來的樣子，我們曾經(jīng)有著相同的起點，最后會走到如此不同的結尾，不知道那個時候會不會為此時的異想天開而覺得唏噓不已。的確我們尚是快馬仗劍的白衣少年，所能關心與討論的大都是臺上會打爵士鼓的英俊少年或是歌聲動人衣著時尚的少女，世界僅僅停留在集體榮譽感至上的美好時代。即使是多么大的呼嚕多么傻的事情我想在以后看來，也只會是——光輝歲月。的確阿的確，學農(nóng)不就是一個人長大的歷程么，第一次看到如此寬闊的世界，第一次與年齡相仿的人居住在一起，第一次揮鋤頭，第一次煮飯……我們就這樣走過那么多的第一次，以更加成熟的姿態(tài)走向世界。

第二篇：農(nóng)遠總結

茅鋪小學農(nóng)遠工作總結

在縣電教館的指導下，在各級領導的關懷和支持下，我校遠程教育工作有條不紊地進行，扎實有效?，F(xiàn)將本期有關工作總結如下：

一、狠抓落實，做好硬件維護及接收準備工作。

我校領導高度重視農(nóng)遠工程的開展，先后成立了農(nóng)遠工程領導小組、農(nóng)遠工程教研小組。認真學習上級文件精神，積極配合上級部門的各項工作，把農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程作為學校的首要工作來抓。并安排網(wǎng)絡管理員專門負責我校農(nóng)遠工程的各項工作。在我校農(nóng)遠領導小組的高度重視和網(wǎng)絡管理員的辛勤努力下，有力的完成了上級部門安排的各項工作。隨著對農(nóng)遠工程的不斷熟悉，學校的農(nóng)遠工程管理員認真進行了硬件設備登記，填寫好各種記錄，日常維護，并做好防盜工作。

二、注重培訓，確保設備系統(tǒng)運轉(zhuǎn)正常。

我校積極組織骨干教師參加上級部門組織的各種培訓活動。開學后農(nóng)遠工程管理員就根據(jù)學校實際情況制定了具體的工作計劃，培訓內(nèi)容涉及電腦基本操作、遠程教育資源登錄、資源下載、編輯整合、課件制作等方面。本學期內(nèi)全校教師學習了地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)的相關安裝、調(diào)試和維護操作。在農(nóng)遠管理員的帶領下，使今后農(nóng)村遠程教育工程在我校的實施開展更加合理有效。

三、重視積累，用好遠程教育工程資源。

我?！稗r(nóng)遠工程”雖然實施時間不長，但學校教師的使用熱情非常高漲，學校農(nóng)遠管理員做了大量的資源下載及整理工作。遠教資源 的使用，為學校課堂教學注入了新的活力。對教師的教育教學工作帶來了極大的方便，有助于教師的專業(yè)成長。通過近一段時間遠程教育活動的開展，使師生都嘗到了甜頭，教學效果明顯提高。學期初，我校認真制定了遠程教育計劃，校長帶頭參加信息技術的培訓活動，并帶動全體教師積極主動的學習。各種項目管理規(guī)章制度上墻，微機室、多媒體教室管理制度齊全，設備維修檔案健全。微機室、多媒體教室有使用記錄，衛(wèi)星接收教室資源有接收檔案。

遠程教育雖然在我校已經(jīng)實施近9年了，但對于我們來說還是一個新生事物。如何去鞏固和發(fā)展這一全新的教育手段，將是我們長期要做的一項重要工作。由于時間的緊迫，條件的限制，我們深深感到工作還做得遠遠不夠，教師的學習興趣還需要進一步增強，特別對年齡稍大的教師還要多加輔導，對遠程教育資源的整合水平還有待于提高。目前，我們還要繼續(xù)加大對教師全員培訓，要采取激勵機制，調(diào)動每位教師的積極性，使遠程教育這項工作持續(xù)、穩(wěn)妥地向前發(fā)展。

時至今日，我們雖然付出了一定努力，但這還遠遠不夠，在今后的工作中，我們還要再接再厲，讓農(nóng)遠工程在教育教學中起到更大的作用。

茅鋪小學 昌永保 2011年6月16日

第三篇：學農(nóng)總結

學農(nóng)總結

以前就曾聽哪些學長學姐們說過高二的學農(nóng)生活將成為我們?nèi)旮咧猩钪凶羁鞓返娜?，現(xiàn)在，在真正經(jīng)歷過“學農(nóng)”這件大事件之后，我也終于有了發(fā)言權，能夠用親身的體會來談談學農(nóng)這件小事。雖然，它仍然無法擔起一個“最”字，但它仍然帶給了我許多感動與收獲。

而在這次活動中，最讓我感動的事情有兩件，即學唱手語歌曲《愛因為在心中》和觀看基地的同學們表演的芭蕾舞。

剛到基地搬入宿舍時，我就發(fā)現(xiàn)在宿舍樓的門廳里的那塊黑板上，有著完整的《愛因為在心中》的歌詞，當時就特別激動，因為這首歌有著我對高一（5）班太多太多的回憶，開心的、難過的??后來，突然看到手機上薛嘉慧發(fā)來的信息，是那種特別激動的語氣，問我說“你們有沒有看到門口那塊黑板上的歌詞？”，我又笑了，畢竟沒有人忘記5班。在心中激動是一回事，在現(xiàn)場和那么多人一起再次聽到這首歌又是一回事，當它的前奏響起的時候，我的心情已經(jīng)難以用語言來形容，當大家就這么站著，一起靜靜地聆聽的時候，我是真真正正地體會到了什么叫做笑著笑著就哭了。再回頭看看身邊哪些原來5班的同學，都是沉默的。

再講講基地同學們表演的芭蕾舞。因為我們這次去的是特殊技能學校，因此這所學校里有大量的聾啞學生，而在倒數(shù)第二天晚上為我們獻上一場精彩的芭蕾舞盛宴的就是這群雖然生活在無聲的世界中但在我們心中卻依舊美麗的小姑娘們。她們隨著優(yōu)美的音樂，在老師的指導下在舞臺中央旋轉(zhuǎn)、跳躍，舞姿很美，真的，然而我們就是從中看出了很多辛酸與無奈，總是會想，如果她們能夠聽得到聲音，是不是能夠有更大的發(fā)展。一曲終了，現(xiàn)場的觀眾們?nèi)匀怀两谄渲?，久久不能自拔，當主持人號召大家全體起立，再次為這群可愛的孩子們鼓一鼓掌時，大家仿佛才如夢初醒，然后，驚覺震撼。

兩天半的時間一晃眼就過去了，在這期間，我們對自己身邊的同學有了更多更新的了解，了解了很多在課本上學不到的知識，最重要的是，我們收獲了無數(shù)歡樂與感動。

高二（8）班 戎雨薇

第四篇：學農(nóng)總結

學農(nóng)總結

根據(jù)教育局安排，2012年12月3日～12月7日，我校全體高二學生來到瀏河營地參加為期一周的學農(nóng)勞動?？芍^是艱苦、快樂、難忘、意義非凡。在學農(nóng)實踐中，同學們不怕苦、不怕累、不怕臟，積極參加鋤草、翻地、種植、草編、農(nóng)家訪談等一系列農(nóng)活，得到了營地領導及指導老師的肯定與好評。簡要小結如下：

1、領導重視。11月30日下午學校在階梯教室召開學農(nóng)動員會，德育主任參加大會并作了動員，年級組長作了注意事項的說明。成立了以校長為組長，以副校長為副組長，以德育處成員為組員的學農(nóng)領導小組。在學生學農(nóng)期間，我校校長與12月4日來到瀏河營地看望老師和孩子們；我校副校長與12月5日下午來到瀏河營地與學生和老師們一起活動。

2、組織嚴密。制定了《2012年高二農(nóng)村社會實踐活動方案》和《2012年學生農(nóng)村社會實踐活動安全預案》，成立以德育處主任為組長，德育處副主任、年級組長為副組長，年級帶隊教師為組員的學農(nóng)工作小組。確保每班2名教師帶隊，帶隊教師白天全程和學生一起參加學農(nóng)勞動。星期

一、星期

二、星期三晚上組織學生晚自修（6：30～8：30），并對學習有困難的學生進行輔導答疑，星期四晚在營地禮堂舉行師生文藝演出，取得了很好的效果。

3、關心學生。由于天氣較為寒冷，督促學生穿暖吃飽。個別體質(zhì)較差學生安排特殊崗位，如寢室內(nèi)務檢查、食堂勞動幫忙等。為了保證學生第二天有充沛的精力參加勞動，晚9：30以后教師多次巡視學生就寢情況，督促學生盡早入眠。

4、學生紀律性強。學農(nóng)期間，學生們認真聽從帶隊教師和營地工作人員的管理，積極參加各種勞動，遵守營地的規(guī)章制度，保證了各項活動的正常開展。

5、自主管理。在一周的學農(nóng)期間，充分發(fā)揮學生自主管理委員會的作用，開展各項活動。如每天下午16：00-17：00學生有一小時的自主時間，學生會成員自行組織全體同學進行了籃球比賽、踢跳比賽、趣味接力等比賽，豐富了同學們的學農(nóng)生活，也通過以班級為單位的比賽，增加了班級的凝聚力。每天的寢室內(nèi)務檢查，由學生會成立檢查小組，進行每日檢查和反饋。在第一天分好寢室要求內(nèi)務整理時，部分學生就顯得措手不及：被套翻不好，棉被疊不正，物品擺不齊，一切毫無頭緒，毫無章法，但在內(nèi)務檢查小組手把手地調(diào)教下，隨著時間的流逝，每天傍晚德育處老師在總結時，總能聽到“今天比昨天有進步”的話語，學生們在逐步適應學農(nóng)生活的同時，開始懂得去打理自己的生活。

6、優(yōu)秀涌現(xiàn)。在勞動實踐中，涌現(xiàn)一大批勞動積極分子，通過評選產(chǎn)生了24個學農(nóng)積極分子，其中校級18人、區(qū)級6人，學校給予了表彰。

通過這次活動，學生們對農(nóng)村有了進一步的了解，勞動意識得到了提高，也知道了農(nóng)民勞動的艱辛。學農(nóng)雖然已經(jīng)結束，但學農(nóng)留給學生的啟迪和影響又是另一收獲，特別是學生如何把在學農(nóng)中體會到的東西融會貫通到學習中。在回來后的學農(nóng)主題班會中，很多學生反思到：萬事開頭難，但只要開好頭，就可能會有一個好的結果。做任何事，碰到任何困難，都不要先輕易否定自己，要相信自己的能力與潛力，給自己最大的信心去解決在學習道路上遇到的困難。相信我們的學生們會把在學農(nóng)期間中樹立的精神和好的品質(zhì)拓展到學習中去，從而在學習上取得更長足的進步。作為學校我們也期待著看到學生們?nèi)〉酶蟮倪M步，不管是學習還是生活，這應該就是我們學農(nóng)的最終目的之所在吧！

2012年12月14日

第五篇：學農(nóng)總結

學農(nóng)總結

四天的學農(nóng)生活結束了，我們每一個人已返回家里、返回校園，重新步入學習生活。可我仍無時無刻不懷念那已過去了的學農(nóng)生活。

雖說是學農(nóng)，但每一個同學都將其看作是一個鍛煉技能、放松自己身心的好機會。既可擺脫學校每天像打仗一樣的生活，又能過一下陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的寫意生活，不過事實總是不如己愿，我們初來乍到的第一天就使我們覺得是在軍訓，此景不長我們的觀點也在后來的生活中逐漸發(fā)生了轉(zhuǎn)變。第一天我們就在疑惑中度過了……

第二天早上，我們在宿舍里異想天開地猜測著當天的活動——摘豆子、玩CS等等，我們便在消極中走出宿舍來到集合地點 “等候發(fā)落”，讓我們吃驚的是，果然如我們所愿有好多好玩的事情要我們做，不是訓練！我們立刻歡呼雀躍起來，帶著愉悅的心情去“玩?！?。我們在教官的帶領下來到了目的地，只見地上堆滿了豆子枝，我們也在此時接到了任務——把豆子都摘光！！我們頓時蔫了下來，我心想：這么一大堆豆子可能摘的完么？這不是開玩笑么？我便在一旁默默地摘著豆子。這時，我們仿佛像想到了什么一樣，紛紛分成幾個小組，一個人把樹枝拉直另外的幾個人奮力摘下豆子，就這樣不久那些豆子就甘拜下風了，我們成功了！接著，我們來到了真人CS這個讓我們向往已久的地方，我們帶上裝備后進入“戰(zhàn)場”展開了搏斗，就在我們玩得正盡興時結束了游戲，我們戀戀不舍的放下“武器”走了出去。在回宿舍的路上，我仍然沉浸在剛剛的快樂中，久久不能忘懷。

轉(zhuǎn)天，我們又來到了棉花地進行我們下一個任務——摘棉花，教官發(fā)給我們幾個大口袋后，我們頓時明白了什么一個個都唉聲嘆氣，真是叫天天不應，叫地地不靈??！我們分好了小組奮力摘棉花，不久我們又找到了樂趣——向別的組槍棉花。我們組的成員分成兩路前后夾擊一組，將其手中的棉花搶到手，就這樣我們的袋子逐漸充實起來，就在我們沉浸在成功的喜悅中時，我們的袋子被“襲擊”了，我們奮力反抗才沒事對方成功，此后不管是槍棉花的一組還是被搶的一組都沉浸在了這樣搶與被搶的喜悅中。下午，我們又來到了N多個展廳參觀：禁毒展廳、人防展廳等展廳，在這些展廳中，向我們展示出我國從古到今的科技的發(fā)展、進步之快，展示了我國從挨打到用于反抗到最終崛起的艱苦歷程，展示了我國現(xiàn)在的先進技術：神舟系列的發(fā)展……

最開心的是我們的聯(lián)歡晚會，這次的聯(lián)歡晚會是最與眾不同的，完全是我們的年級學生會的成員策劃、安排、主持的。在聯(lián)歡會上，我們忘記了這幾天的痛苦、留下的汗水，完全沉浸在了快樂之中，在會上，我們同學各展“絕技”各顯“神通”將他們的歌聲、舞姿深深的印在我們的腦海里，我們在下面也積極與臺上互動一起唱歌一起歡樂，完全把教官們的要求拋在了腦后只要開心就好……最后一天，我們又上了兩節(jié)科普知識課，讓我們看到了物理知識的奧妙：無弦琴，無皮鼓等。

雖然學農(nóng)的過程中會有或多或少的小插曲，但是這次的學農(nóng)活動是成功的，相信也是我們最寶貴的回憶。