第一篇:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院創(chuàng)新學(xué)分實(shí)施細(xì)則
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院
仲教字〔2009〕40號(hào)
關(guān)于印發(fā)《仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院本科學(xué)生
課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分實(shí)施細(xì)則》的通知
各院(系),有關(guān)單位:
現(xiàn)將《仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院本科學(xué)生課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分實(shí)施細(xì)則》印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院
二○○九年六月三十日
主題詞:課外實(shí)踐 學(xué)分 細(xì)則
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院辦公室 2009年7月1日印
校對(duì):吳碧猗
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院本科學(xué)生課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分實(shí)施細(xì)則
第一章 總 則
第一條 為更好地貫徹《高等教育法》和教育部高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程有關(guān)文件精神,深化我校人才培養(yǎng)模式改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,配合《仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》的實(shí)施,特制定本細(xì)則。
第二條 本細(xì)則的課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)是指經(jīng)學(xué)校或?qū)W生所在院(系)認(rèn)可、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和知識(shí)應(yīng)用能力為主的課外學(xué)科或科技實(shí)踐活動(dòng),包括各種校內(nèi)外學(xué)科、科技競(jìng)賽及與學(xué)科、專業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。
第三條 課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分是指學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好,參與課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)并取得具有一定創(chuàng)新意義的成果,按本細(xì)則有關(guān)規(guī)定經(jīng)認(rèn)定后獲得的學(xué)分。
第四條 學(xué)生在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi),需獲得 6 個(gè)(專升本插班生減半)課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分方能畢業(yè)。
第五條 學(xué)生通過(guò)參加由學(xué)?;?qū)W生所在院(系)組織的課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)取得6 個(gè)課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分,均由院(系)依據(jù)本實(shí)施細(xì)則認(rèn)定后登記,教務(wù)處和學(xué)生處負(fù)責(zé)監(jiān)督。
第二章 課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定范圍及標(biāo)準(zhǔn)
第六條 課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)及其學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)
(一)發(fā)明專利和著作權(quán)登記 獲得國(guó)家授權(quán)發(fā)明專利,每項(xiàng)每人記6學(xué)分;成功申請(qǐng)發(fā)明專利,每項(xiàng)每人記2學(xué)分;獲得授權(quán)實(shí)用新型專利,每項(xiàng)每人記4學(xué)分;成功申請(qǐng)實(shí)用新型專利或著作權(quán)登記,每項(xiàng)每人記1學(xué)分。
(二)發(fā)表論文或作品 論文或作品在正式刊物上公開(kāi)發(fā)表,第一作者記2學(xué)分;在上述類型的核心刊物上發(fā)表,第一作者記6學(xué)分;第二、三作者則減半記學(xué)分。
(三)參與創(chuàng)新基金項(xiàng)目 獲學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新基金立項(xiàng)的課題組前三名主要成員,每人記1學(xué)分;通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收的學(xué)生創(chuàng)新基金項(xiàng)目組成員,每人記2學(xué)分。
(四)參加學(xué)科及科技競(jìng)賽
1.參加校級(jí)學(xué)科、科技競(jìng)賽,完成競(jìng)賽且成績(jī)合格,記1學(xué)分;獲得三等獎(jiǎng)(含)以上,記2學(xué)分;
2.參加省級(jí)學(xué)科、科技競(jìng)賽,完成競(jìng)賽且成績(jī)合格或獲成功參賽獎(jiǎng),記1學(xué)分;獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),記3學(xué)分;獲得二等獎(jiǎng)(含)以上,記4學(xué)分;
3.參加國(guó)家級(jí)學(xué)科、科技競(jìng)賽,完成競(jìng)賽且成績(jī)合格或獲成功參賽獎(jiǎng),記2學(xué)分;獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),記4學(xué)分;獲得二等獎(jiǎng)(含)以上,記6學(xué)分;
4.參加全省性、全國(guó)性學(xué)科與科技競(jìng)賽,按獲獎(jiǎng)等級(jí)參照1、2點(diǎn)記學(xué)分。
(五)獲得各類專業(yè)資格證書(shū) 參加本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)、國(guó)家專業(yè)技能等級(jí)證書(shū)或?qū)I(yè)資格證書(shū)考試,取得初級(jí)、中級(jí)或高級(jí)證書(shū),分別記1、2和4個(gè)學(xué)分。認(rèn)可的證書(shū)種類、等級(jí)及認(rèn)定學(xué)分?jǐn)?shù)由院(系)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)確定。獲得廣東省、國(guó)家和國(guó)際認(rèn)可證書(shū)取得的創(chuàng)新學(xué)分累計(jì)最多分別不超過(guò)2、4、6學(xué)分。
(六)參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、教師科研和實(shí)驗(yàn)室(實(shí)習(xí)基地)建設(shè)等
工作 學(xué)生在校四年期間,參加院(系)規(guī)定數(shù)量的學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)活動(dòng),并撰寫達(dá)到要求的學(xué)習(xí)報(bào)告;或參加教師科研、實(shí)驗(yàn)室(實(shí)習(xí)基地)建設(shè),工作成績(jī)或水平達(dá)到院(系)要求,可認(rèn)可創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分。此項(xiàng)累計(jì)最多不超過(guò)2學(xué)分。
(七)參加社會(huì)實(shí)踐 參加課外社會(huì)實(shí)踐,受到國(guó)家、?。ú浚?、學(xué)校(含廳、局級(jí))表彰者分別記6、4、2學(xué)分;雖未受到表彰,但向院(系)提交較高水平的調(diào)研或總結(jié)報(bào)告或參加經(jīng)院(系)認(rèn)可的與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)良好,經(jīng)認(rèn)定成績(jī)優(yōu)秀者記1學(xué)分。此項(xiàng)累計(jì)最多不超過(guò)4學(xué)分。
(八)其它 成功創(chuàng)業(yè)者記4學(xué)分;考上碩士研究生記4學(xué)分。
第七條 本《細(xì)則》未提及的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),可由院(系)提出,教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審議,補(bǔ)充認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)后執(zhí)行。
第三章 課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的實(shí)施原則
第八條 學(xué)校和院(系)組織的課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),按課程進(jìn)行管理,由承辦單位制定活動(dòng)大綱或管理辦法,并指定項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師。在公布活動(dòng)結(jié)果或成績(jī)后兩周內(nèi),由學(xué)生所在院(系)按相應(yīng)課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)審核認(rèn)定后登記學(xué)分,一般在每年的6月份和12月份認(rèn)定并登記。
第九條 學(xué)生自行開(kāi)展的課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),達(dá)到學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的,由學(xué)生本人在獲得相關(guān)證明材料1個(gè)月(寒、暑假除外)內(nèi),向所在院(系)提交書(shū)面申請(qǐng)和相關(guān)證明材料原件;院(系)在學(xué)生提出申請(qǐng)的當(dāng)學(xué)期,根據(jù)學(xué)校課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)審核認(rèn)定后登記學(xué)分,并做好證明材料的存檔工作。
第十條 同類、同項(xiàng)但不同級(jí)別的多次活動(dòng)和獎(jiǎng)勵(lì),獲得的學(xué)分
不累加,按最高學(xué)分記1次。
第十一條 學(xué)生取得的課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分,記入學(xué)生課外創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)成績(jī)欄。超出6學(xué)分的部分可以記載,但不能沖抵課程和其它環(huán)節(jié)學(xué)分。
第十二條 課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分納入學(xué)生成績(jī)管理子系統(tǒng),各院(系)每學(xué)期都必須將“課外創(chuàng)新實(shí)踐”環(huán)節(jié)加入到教務(wù)管理系統(tǒng)“開(kāi)課計(jì)劃”中。課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定后,由成績(jī)管理人員按學(xué)分認(rèn)定學(xué)期和認(rèn)定學(xué)分?jǐn)?shù)記入創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)。課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分,成績(jī)均記為良好。
第十三條 學(xué)生在課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分申報(bào)中有弄虛作假行為的,取消其相應(yīng)的課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分,并按課程考核作弊處理。
第十四條 學(xué)生應(yīng)積極參與課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),定期了解、追蹤自己創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的認(rèn)定和獲得情況,如有錯(cuò)漏,應(yīng)及時(shí)報(bào)告或查問(wèn),追溯期以一年為限。
第四章 附 則
第十五條 本細(xì)則由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
第十六條 本細(xì)則自2009年9月1日起,從我校2009級(jí)本科學(xué)生開(kāi)始施行,原《仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于課外創(chuàng)新學(xué)分實(shí)施細(xì)則》(試行)同時(shí)廢止。6
第二篇:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院畢業(yè)論文
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院 畢業(yè)論文
(論文題目)
姓名院(系)專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師職稱論文答辯日期年月日
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院教務(wù)處制
第三篇:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)
(論文題目)
姓名院(系)專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師職稱論文答辯日期年月日
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院教務(wù)處制
第四篇:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院怎么樣
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院——報(bào)考必讀
很多人不知道有仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院(下稱仲愷)這個(gè)高校,更加不知道學(xué)校現(xiàn)狀,在此,我給大家描述一下,讓大家有個(gè)了解。仲愷有兩個(gè)校區(qū),老校區(qū)在海珠區(qū),新校區(qū)在白云區(qū)。下面,我會(huì)用自己的親身經(jīng)歷盡量客觀的將仲愷白云新校區(qū)展現(xiàn)給大家。
先是客觀描寫一下環(huán)境吧:
仲愷白云新校區(qū)坐落在廣東省廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)(大山里),交通不太方便,有20分鐘左右一班的979公交;走一公里左右到馬瀝路口有廣從1線到10十線;有每天大概四班左右的校車(節(jié)假日除外),貌似主要交通工具就這些了,噢,對(duì)了,如果你夠牛,你也可以自己騎幾個(gè)小時(shí)的自行車出去的。學(xué)校依山傍水,山青水臭。那所謂的河一天到晚、一年四季都是黑黑的樣子,下點(diǎn)小雨臭死了,有時(shí)下暴雨的時(shí)候還可以稱做小黃河。5棟教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)樓辦公樓之類的,15棟宿舍樓,一棟4層的飯?zhí)?,現(xiàn)在飯?zhí)脡毫艽螅院蟾?。所有看的?jiàn)的建筑就這些了。沒(méi)有圖書(shū)館,只有兩層不知道是教學(xué)樓還是實(shí)驗(yàn)樓騰出來(lái)的“閱覽室”,5樓是放書(shū)的,可以借書(shū),4樓是自習(xí)室,專門看書(shū)自習(xí)之類的。書(shū)挺多的,但好像不太全,不知道你們來(lái)了會(huì)看不看得慣,反正很多人是看不慣,也許是心理不平衡的問(wèn)題吧。沒(méi)有體育館,體育課大多在宿舍樓下上的。宿舍樓下有10到20來(lái)個(gè)臨時(shí)羽毛球場(chǎng),幾個(gè)毽球場(chǎng),沒(méi)幾個(gè)月界線就看不清了。1棟宿舍樓下有幾張鎖起來(lái)的乒乓球桌,大二選修乒乓球的上體育課時(shí)才可以拿出用的,上完再鎖上。沒(méi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),更沒(méi)塑膠跑道,有一個(gè)沙地足球場(chǎng),跑步繞學(xué)校跑校道去。10個(gè)籃球場(chǎng),5個(gè)后來(lái)弄的,幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)裝籃球架。4個(gè)網(wǎng)球場(chǎng),3個(gè)排球場(chǎng),學(xué)校環(huán)境基本就這樣了。
下面是個(gè)人感受:
我剛來(lái)的時(shí)候,百度上貌似還沒(méi)有新校區(qū)的地圖,很艱難才來(lái)到(我是自己來(lái)的,沒(méi)坐校車),給我第一感覺(jué)是很多的山,我從大山里出來(lái),又來(lái)到了大山里,好吧,這也沒(méi)什么,反正我已習(xí)慣大山。慢慢的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里很坑爹。第一次坐979,噢,不對(duì),是站,還是擠著站,站了差不多一個(gè)小時(shí),終于到終點(diǎn)站了——人和地鐵站,這是離學(xué)校最近的地鐵站,也是唯一的地鐵站。第一次從學(xué)校出去,怎么說(shuō)呢,還算“順利”吧,畢竟是第一班車就擠上了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),我當(dāng)時(shí)是多么的幸運(yùn),你要是在星期一到五出去估計(jì)沒(méi)什么壓力,但星期六日出去就看人品了。說(shuō)說(shuō)路程吧,979+地鐵,在車上的時(shí)間至少90分鐘才到所謂的繁華地段;廣從沒(méi)怎么坐過(guò),別人說(shuō)45分鐘到市區(qū);至于校車,不是專門為學(xué)生的,是為老師的,有空位可以免費(fèi)拉學(xué)生,但不是“一般”人可以上得了的,去到老校區(qū)40分鐘左右。979是主要的交通工具,也是最坑爹的,特別是節(jié)假日。一般的星期六日擠擠還可以到終點(diǎn)站,要是節(jié)假日什么的,你等著哭吧,我試過(guò)幾次,但我沒(méi)哭。什么清明啊,五一啊,十一啊那些假期,你出得去未必能回得來(lái),我試過(guò)幾次在人和等979,對(duì)于一個(gè)文明禮讓、遵紀(jì)守法的人來(lái)說(shuō),我等了兩個(gè)多小時(shí),過(guò)了4班979(話說(shuō)當(dāng)時(shí)是30分鐘左右一班的)沒(méi)擠上,到第5班終于勉強(qiáng)擠上了。這完全不是人品問(wèn)題,是我太傻了,居然還傻傻的去排隊(duì)!沒(méi)辦法,我就是那么的善良,在后來(lái)出去時(shí)我也試過(guò)等了幾班才擠上。其實(shí)出去還好,關(guān)鍵是回來(lái),出去我們仲愷站在前面,占盡優(yōu)勢(shì),機(jī)電在后面,基本就擠不上了。但回來(lái)就不一樣啦,大家都是在總站等的,人更多。話說(shuō)我沒(méi)坐過(guò)979,每次都是站著的。校車文明一點(diǎn),畢竟是在學(xué)校,大家都會(huì)自覺(jué)的排隊(duì),但你要提前一個(gè)多小時(shí)或更久去等你才有可能坐得了。廣從,顧名思義就是廣州到從化的,1到10號(hào)線所經(jīng)過(guò)的地方有點(diǎn)不同,要看你去哪里了。關(guān)于學(xué)校,所有設(shè)施上面已經(jīng)描述得很清楚了,沒(méi)有舞廳舞臺(tái),其他設(shè)施什么都沒(méi)有了,游泳池那些就更加想都不用想了。對(duì)了,漏了一棟建筑,A棟教學(xué)樓旁邊還有一棟兩層高的小小農(nóng)用工具房,我不是最近專門逛了一圈校園還不知道呢。后山還有兩個(gè)不知道是水庫(kù)還是湖的東西在那里,建了兩個(gè)大半年都不知道完工沒(méi)有的水壩,那里很適合情侶晚上散步什
么之類的。學(xué)校唯一有空調(diào)的地方好像只有機(jī)房了,不對(duì),辦公室還有。
在這里,感覺(jué)比較滿意的估計(jì)只有宿舍了,不過(guò)這里的1到6棟宿舍,一個(gè)宿舍有兩種不同的收費(fèi)的,估計(jì)這也是全國(guó)首創(chuàng)吧。三張大桌,兩張小桌,大桌1100一年,小桌800,小桌勉強(qiáng)可以用兩年,要是用四年,估計(jì)想死的心都有了!7到13棟還好,全部大桌,還有空調(diào)架,1到6棟的孩子傷不起,有些宿舍會(huì)滴水的,反正我第一個(gè)宿舍就是這樣,雖然影響不大,但滴下來(lái)的不知道是什么。宿舍教學(xué)樓都出現(xiàn)很小部分瓷磚脫落現(xiàn)象,都是這里修修,那里補(bǔ)補(bǔ)這樣子,這里修補(bǔ)完了其他又掉了。學(xué)校的網(wǎng)速堪比龜速,文獻(xiàn)檢索老師上課時(shí),想示范一下教我們?cè)趺礄z索文獻(xiàn),誰(shuí)知半天也沒(méi)檢索出來(lái),老師也不耐煩了,“這學(xué)校的網(wǎng)速,比十年前還慢?!?到6棟的校園網(wǎng)更坑爹,本來(lái)就慢的要死,一個(gè)月還來(lái)那么幾次大姨媽,真受不了,我試過(guò)QQ都能斷線的,連續(xù)打開(kāi)十幾次網(wǎng)頁(yè)都出現(xiàn)“糟糕,網(wǎng)頁(yè)無(wú)法打開(kāi)”。7到13棟的孩子就爽了,可以拉外網(wǎng),但到選課就更悲劇了,因?yàn)?到6棟的選課已經(jīng)很悲劇了。至于飯?zhí)?,其?shí)也沒(méi)什么,只是人擠一點(diǎn)、飯菜難吃一點(diǎn)、大熱天時(shí)熱一點(diǎn)而已。一樓的飯菜難吃到只有你想不到,沒(méi)有他做不到的。越往上,越好吃,衛(wèi)生也越好。四樓的飯貴幾毛,菜也貴幾毛,也是較其他樓最干凈的,有例湯,有空調(diào)?,F(xiàn)在飯?zhí)脡毫艽?,估?jì)下一年更大了,軍訓(xùn)那時(shí)根本吃不了早餐,反正我是沒(méi)能吃到過(guò)。
幾乎所有大小活動(dòng)都在宿舍樓下搞,先別說(shuō)噪音擾民了,你強(qiáng)行讓人家聽(tīng)你們的節(jié)目這樣不太好吧,不是每個(gè)人都樂(lè)意的。說(shuō)起擾民,最坑爹的就是體育課了,人家本來(lái)早上或者下午沒(méi)課的想睡久一點(diǎn),一大早就被你們吵得要死,當(dāng)然,這是說(shuō)在一二棟的苦逼孩子,幾乎什么都是一二棟首當(dāng)其沖。下午一點(diǎn)半上課,要是早上有課的中午基本都不能睡了,人家下午沒(méi)課想睡一會(huì)你卻在上體育課?!
關(guān)于體育設(shè)施,你完全無(wú)法想象,要是一個(gè)只會(huì)打乒乓球,而對(duì)其他運(yùn)動(dòng)不太感興趣的人兩年沒(méi)乒乓球打,他能干些什么。我有一回去球場(chǎng)看球,居然有人為了一個(gè)場(chǎng)差點(diǎn)打了起來(lái),那些籃筐有時(shí)也會(huì)被人扣壞的,壞了N久也沒(méi)人理,不知道是沒(méi)人知道還是根本沒(méi)人理,還是不想管,天知道。過(guò)了幾個(gè)月,壞了3、4個(gè)了,幾乎沒(méi)場(chǎng)打了才有人勉強(qiáng)修理好,不久又壞了,沒(méi)辦法,臨時(shí)的東西是這樣的了。熱愛(ài)足球的只能吸進(jìn)塵埃了,學(xué)校好像等著那足球場(chǎng)自己長(zhǎng)草似的,如學(xué)校所愿了,那足球場(chǎng)邊真的開(kāi)始自己長(zhǎng)雜草了,恭喜。
教學(xué)樓,有老師說(shuō)還沒(méi)驗(yàn)收的,其實(shí)一眼也就看出了。那邊的電梯剛來(lái)時(shí)看到過(guò)有開(kāi)過(guò)幾次,但沒(méi)搭過(guò),后來(lái)一直沒(méi)見(jiàn)開(kāi)過(guò),拿來(lái)做裝飾的,估計(jì)是沒(méi)驗(yàn)收的原因吧。其實(shí)也沒(méi)什么,教學(xué)樓才5樓高,爬爬更好。悲催的是課室里的風(fēng)扇不是每臺(tái)都能轉(zhuǎn)的。說(shuō)到實(shí)驗(yàn)設(shè)備,又不得不吐槽了,那設(shè)備根本就不足,幾十個(gè)人圍著兩臺(tái)設(shè)備做實(shí)驗(yàn),絕大部分人只能看,有些人看的份都沒(méi)了,因?yàn)閲诤竺娴膲焊床坏?。最不爽的是,沒(méi)設(shè)備,實(shí)驗(yàn)沒(méi)得做,實(shí)驗(yàn)報(bào)告照樣要寫。毛概老師也為我們鳴不平,說(shuō)我們的設(shè)備連對(duì)面的(指廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,據(jù)說(shuō)和仲愷一個(gè)時(shí)間動(dòng)工的,人家都基本完工了)十分之一都沒(méi)有。設(shè)施很不完善,只會(huì)一味的擴(kuò)招。給同樣的錢,享受不了該有的設(shè)施和服務(wù),你爽嗎?很多人覺(jué)得這里連高中都不如,是的,只有宿舍、教學(xué)樓、飯?zhí)?,連個(gè)像樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)館都沒(méi)有,還說(shuō)大學(xué)生要全面發(fā)展。學(xué)校給出的借口是以后要弄個(gè)豪華的圖書(shū)館,弄個(gè)豪華的體育館,但現(xiàn)在呢,連塊磚頭的影子都沒(méi)看到。據(jù)說(shuō)地都沒(méi)錢征了。我想說(shuō),你以后的圖書(shū)館、體育館鑲金又如何,與我們有什么關(guān)系,最起碼你要滿足現(xiàn)在的需要。學(xué)校肯定認(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)滿足需要的了,有住的,能上課,餓不死,滿足需要了。我還清楚的記得,剛來(lái)那時(shí),我們學(xué)院在食堂三樓開(kāi)會(huì),有個(gè)同學(xué)問(wèn),“這么大一點(diǎn)的閱覽室夠用么?”然后有個(gè)男輔導(dǎo)員理直氣壯的回答:“那閱覽室雖然小,但里面的書(shū)也夠你讀一輩子的啦?!蹦菍W(xué)生頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。噢,兩年了,我還忘了一件事,原來(lái)這里一直沒(méi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的,只有無(wú)聊的拉拉帶操、啞鈴操,還有讓人無(wú)語(yǔ)的自編操,像個(gè)小學(xué)生那樣。
在這個(gè)鳥(niǎo)不拉屎的地方,很少能見(jiàn)得到能說(shuō)事的領(lǐng)導(dǎo),頂多就是各個(gè)學(xué)院的書(shū)記,但你
想要找到他們也不是件容易的事。找得最多的當(dāng)然是各個(gè)學(xué)院的輔導(dǎo)員了,但有些事他們也“解決不了”的,能推就推,有時(shí)一句“這個(gè)不關(guān)我的事,你去找XXX吧”,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),都不好意思再“糾纏”下去了,天知道XXX在哪里啊。在這里都不知道去哪里解決問(wèn)題,最好的辦法就是有事沒(méi)事@一下媒體,仲愷目前也只能靠這種負(fù)面新聞出名的了,例如海珠老校區(qū)的盜竊和鎘大米事件,不出事是沒(méi)人處理的。在這里,我最敬佩的就是那個(gè)清潔阿姨了,不管刮風(fēng)下雨,每天六七點(diǎn)鐘,總能看到阿姨在宿舍樓清潔的身影,無(wú)怨無(wú)悔,任勞任怨。你要是跟他打招呼“阿姨好”,她會(huì)很有禮物的回你“你好”,“靚仔,去上課啊”,“靚仔,去食飯啊”,“靚仔,翻屋企利啊”??不像有些人,以為自己高尚死,一個(gè)星期才上那么個(gè)兩天班,明明就晚來(lái)了,還早退。人家上課前跑過(guò)去,好吧,你沒(méi)來(lái),我先去上課了。頂他個(gè)肺,上完課跑過(guò)去,走了!有些學(xué)院有時(shí)下達(dá)的不是“通知”,而是“命令”,完全沒(méi)有商量的余地,即使是為同學(xué)好,但看到就不爽,比如說(shuō)買保險(xiǎn),有某個(gè)學(xué)院他不是通知你要買保險(xiǎn),而是命令你一定要買夠3年的保險(xiǎn),不然大四不給實(shí)習(xí)。老師上完課慌忙的跑了,說(shuō)是要趕校車。沒(méi)辦法,仲愷目前只能這樣,說(shuō)我捏造也好,事實(shí)就在眼前!
想當(dāng)年,一眼望去,仲愷之內(nèi),一片黃土,現(xiàn)在好很多了,起碼那黃土也長(zhǎng)草了,看不到黃了。我在白云這兩年,肉眼能看到的變化就是多了9棟宿舍樓,閱覽室從原來(lái)一個(gè)課室大小變成了兩層樓,多了5個(gè)沒(méi)有籃架的籃球場(chǎng),內(nèi)部看不到的變化就不知道了。這是一所2A中很一般的學(xué)校,2A中等分?jǐn)?shù)線的選擇,不想讀藥(指廣藥),不想讀師范(指廣技師),又想留在廣州的人很多都選擇來(lái)仲愷了,仲愷唯一的優(yōu)勢(shì)估計(jì)就是在廣州了,不解釋。
好了吧,到2013年6月2日止,仲愷的學(xué)校概況就這些了,其實(shí)還有很多細(xì)節(jié)的,在這里不多說(shuō)了。還有,我們現(xiàn)在是2+2制的(白云2年+海珠2年),有些文科類的就3+1制(白云3年+海珠1年),不知道以后是怎么了,除了那個(gè)什么“藝設(shè)”在海珠老校區(qū),新生全部都在白云新校區(qū)。不要迷戀網(wǎng)絡(luò)上的圖片,當(dāng)然,你也完全可以當(dāng)我在扯淡!
我寫這篇文章,說(shuō)我吐槽也好,抱怨也好,偏激也好,I don’t care.反正我也快要離開(kāi)這個(gè)鬼地方了,我寧愿幾個(gè)月不出去也不愿意去擠那坑爹的979。留在宿舍上上網(wǎng),聽(tīng)聽(tīng)歌,看看電影,看看書(shū),幾個(gè)月就過(guò)去了,反正我也不是很頹廢,沒(méi)掛科。這里仿佛與世隔絕,是個(gè)讀書(shū)的好地方,但絕對(duì)還不是全面發(fā)展的好地方;這里空氣確實(shí)很好,遠(yuǎn)離城市的喧囂,但兼職難找,只能在學(xué)校送送水,幫外面的小吃店送送外賣而已;這里綠化也很好,雜草叢生,讀大學(xué)不是來(lái)看綠化的吧。我只是希望選擇來(lái)仲愷的孩子來(lái)了就少點(diǎn)抱怨,我不希望有人像我一樣,對(duì)這所學(xué)校毫無(wú)了解,然后就跌跌撞撞的來(lái)了!
最后給幾個(gè)鏈接,愛(ài)看的看,不愛(ài)看的繞道!
寫給所有即將上大學(xué)的孩子:
大學(xué)是高中老師給我們的一個(gè)美好幻想而已,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的落差讓人一時(shí)難以接受,但在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,我們還是要乖乖的面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
來(lái)大學(xué)報(bào)到那時(shí),不用帶太多東西,帶幾套夏裝、幾套冬裝衣服就可以了,當(dāng)然,還有那些必須的證件和資料。至于生活用品那些,千萬(wàn)別在學(xué)校里面買,很坑人,當(dāng)然,你要是有錢也無(wú)所謂。來(lái)到大學(xué),千萬(wàn)別相信師兄師姐那些鬼話,都是??訋煹軒熋玫?,特別是涉及金錢的東西。有個(gè)別師兄師姐確實(shí)是為你好的,自己帶眼看人吧。大學(xué)的協(xié)會(huì)大概分兩類,一類是興趣型的,比如說(shuō):網(wǎng)球協(xié)會(huì)、毽球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)等,這類協(xié)會(huì)完全騙錢,你不用給錢加入他們協(xié)會(huì),你也可以直接去跟他們玩,即使你完全不會(huì)又想學(xué)你也不要加入,因?yàn)槟阕约浩綍r(shí)和同學(xué)玩比加入那些什么協(xié)會(huì)好得多。我當(dāng)初傻傻的給了幾十塊加入了一個(gè)無(wú)線電協(xié)會(huì),一個(gè)羽毛球協(xié)會(huì),他們也沒(méi)什么可以教你,只是剛開(kāi)始時(shí)有過(guò)一兩次的集合和吹水,后來(lái)就杳無(wú)音訊了。說(shuō)實(shí)話,我自己到樓下打球比在羽協(xié)學(xué)到的多百倍。那些會(huì)費(fèi)也不
知道干嘛用去了。另一類是能力型的,典型的是學(xué)生會(huì)。學(xué)校那些什么協(xié)會(huì)之類的都是騙錢的,我們的C語(yǔ)言老師也說(shuō)了,“大學(xué)那些協(xié)會(huì)啊,都是騙錢的,很正常啦,師兄師姐騙師弟師妹,一屆騙一屆,我們當(dāng)時(shí)也是這么過(guò)來(lái)的?!蔽覀儺?dāng)時(shí)就感嘆“怎么不早說(shuō)”。確實(shí),我也深受其害。當(dāng)然也有一兩個(gè)協(xié)會(huì)是比較有power的,比如說(shuō)市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì),這是較其他協(xié)會(huì)好的了。你要是有能力能做到會(huì)長(zhǎng)或者部長(zhǎng)之類的你就去做吧,畢竟有學(xué)分加;要是抱著玩玩啊,交個(gè)朋友的心態(tài)我勸你還是別加了,自己玩絕對(duì)比白給幾十塊他們好玩多了。大一進(jìn)來(lái)時(shí)別對(duì)著這周圍新鮮的一切的愣頭愣腦,別滿懷憧憬的參加各種組織的面試,你要是想讓大學(xué)生活豐富一點(diǎn),你可以選擇加入學(xué)生會(huì),學(xué)生會(huì)也分很多個(gè)部門的,但千萬(wàn)別加什么協(xié)會(huì)了,真心的,不然后悔。
所謂大學(xué):管理監(jiān)獄化,素質(zhì)流氓化,Kiss公開(kāi)化,消費(fèi)白領(lǐng)化,上課夢(mèng)境化,逃課普遍化,寢室網(wǎng)吧化,補(bǔ)考專業(yè)化,學(xué)費(fèi)貴族化,論文百度化,近視全面化,食堂飼料化,求職夢(mèng)想化,畢業(yè)失業(yè)化,就業(yè)民工化。
俞敏洪說(shuō)過(guò),不要對(duì)大學(xué)抱有太多希望,我們的大學(xué)課程40%是用來(lái)洗腦的,30%講授的知識(shí)是落伍的,還有30%是有價(jià)值的,但講授的方法也未必是科學(xué)的。很贊成俞敏洪的一句話,上大學(xué)干嘛?交交朋友,談?wù)剳賽?ài),順便讀點(diǎn)書(shū),再順便讓自己積蓄身高和體力,你走出大學(xué)那一天一切跟大學(xué)無(wú)關(guān)。
最后希望所有的高三學(xué)子不但考得好,而且報(bào)得好!
第五篇:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院本科學(xué)生課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分實(shí)施細(xì)則(范文)
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院
本科學(xué)生課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分實(shí)施細(xì)則
第一章 總則
第一條 為更好地貫徹《高等教育法》和教育部高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程有關(guān)文件精神,深化我校人才培養(yǎng)模式改革,培養(yǎng)具創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,配合《仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》的實(shí)施,特制定本細(xì)則。
第二條 本細(xì)則的課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)是指經(jīng)學(xué)?;?qū)W生所在院(系)認(rèn)可、以培養(yǎng)修而生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和知識(shí)應(yīng)用能力為主的課外學(xué)科或科技實(shí)踐活動(dòng),包括各種校內(nèi)外學(xué)科、科技競(jìng)賽及學(xué)科、專業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。
第三條 課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分是指學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好,參與課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)并取得具有一定創(chuàng)新意義的成果,按本細(xì)則有關(guān)的規(guī)定經(jīng)認(rèn)定后獲得的學(xué)分、第四條 學(xué)生在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi),需要獲得6個(gè)學(xué)分(專升本插班生減半)課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分方能畢業(yè)。
第五條 學(xué)生通過(guò)參加學(xué)校或?qū)W生所在院(系)組織的課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)取得6個(gè)課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分,均由院(系)依據(jù)本細(xì)則實(shí)施細(xì)則后登記,教務(wù)處和學(xué)生處分負(fù)責(zé)監(jiān)督。
第二章課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)
第六條 課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)及其學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)
(一)發(fā)明專利和著作權(quán)登記獲得國(guó)家授權(quán)發(fā)明專利,每項(xiàng)每人記6個(gè)學(xué)分;成功申請(qǐng)發(fā)明專利,每項(xiàng)每人記2學(xué)分;獲得授權(quán)實(shí)用新型專利,每項(xiàng)每人記4學(xué)分;成功申請(qǐng)實(shí)用型專利或著作權(quán)登記,每項(xiàng)每人記1學(xué)分。
(二)發(fā)表論文或作品論文或作品在正式刊物上公開(kāi)發(fā)表,第一作者記2學(xué)分;在上述類型的核心刊物上發(fā)表,第一作者記6學(xué)分;第二、三作者則減半記學(xué)分。
(三)參與創(chuàng)新基金項(xiàng)目 獲學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新基金立項(xiàng)的課題組前三名主要成員,每人記1學(xué)分;通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收的學(xué)生創(chuàng)新基金項(xiàng)目組成員,每人記2學(xué)分。
(四)參加學(xué)科及科技競(jìng)賽
1.參加校級(jí)學(xué)科、科技競(jìng)賽,完成競(jìng)賽且成績(jī)合格,記1學(xué)分;獲得三等獎(jiǎng)(含)以上,記2學(xué)分;
2.參加省級(jí)學(xué)科、科技競(jìng)賽,完成競(jìng)賽且成績(jī)合格或獲成功參賽獎(jiǎng),記1學(xué)分;獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),記3學(xué)分;獲得二等獎(jiǎng)(含)以上,記4學(xué)分;
3.參加國(guó)家級(jí)學(xué)科、科技競(jìng)賽,完成競(jìng)賽且成績(jī)合格或獲成功參賽獎(jiǎng),記2學(xué)分;獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),記4學(xué)分;獲得二等獎(jiǎng)(含)以上,記6學(xué)分;
4.參加省級(jí)性、全國(guó)性學(xué)科與科技競(jìng)賽,按獲獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)參照1、2點(diǎn)記學(xué)分。
(五)獲得各類專業(yè)資格證書(shū) 參加本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)、國(guó)家專業(yè)技能等級(jí)證書(shū)或?qū)I(yè)資格證書(shū)考試,取得初級(jí)、中級(jí)或高級(jí)證書(shū),分別
記1、2和4個(gè)學(xué)分。認(rèn)可的證書(shū)種類、等級(jí)認(rèn)定學(xué)分?jǐn)?shù)由院(系)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)確定。獲得廣東省、國(guó)家和國(guó)際認(rèn)可證書(shū)取得的創(chuàng)新學(xué)分累計(jì)最多分別不超過(guò)2、4、6學(xué)分。
(六)參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、教師科研和實(shí)驗(yàn)室(實(shí)習(xí)基地)建設(shè)等工作學(xué)生在校四年期間,參加院(系)規(guī)定數(shù)量的學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)活動(dòng),并撰寫達(dá)到要求的學(xué)習(xí)報(bào)告;或參加教師科研、實(shí)驗(yàn)室(實(shí)習(xí)基地)建設(shè),工作成績(jī)最多不超過(guò)2學(xué)分。
(七)參加社會(huì)實(shí)踐參加課外社會(huì)實(shí)踐,受到國(guó)家、省(部)、學(xué)校(含廳、局級(jí))表彰者分別記6、4、2學(xué)分;雖未受到表彰,但向院(系)提交較高水平的調(diào)研或總結(jié)報(bào)告或參加經(jīng)院(系)認(rèn)可的與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)良好,經(jīng)認(rèn)定成績(jī)優(yōu)秀者記1學(xué)分。此項(xiàng)累計(jì)最多不超過(guò)4學(xué)分。
(八)其它成功創(chuàng)業(yè)者記4學(xué)分;考上碩士研究生記4學(xué)分。
第七條 本《細(xì)則》未提及的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),可由院(系)提出,教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審議,補(bǔ)充認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)后執(zhí)行。
第三章
課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的實(shí)施原則
第八條 學(xué)校和院(系)組織的課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),按課程進(jìn)行管理,由承辦單位制定活動(dòng)大綱或管理辦法,并指定項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師。在公布活動(dòng)結(jié)果或成績(jī)后兩周內(nèi),由學(xué)生所在院(系)按相應(yīng)課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)審核認(rèn)定后登記學(xué)分,一般在每年的6月份和12月份認(rèn)定并登記。
第九條 學(xué)生自行開(kāi)展的課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),達(dá)到學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的,由學(xué)生本人在獲得相關(guān)證明材料1個(gè)月(寒、暑假除外)內(nèi),向所在院(系)提交書(shū)面申請(qǐng)和相關(guān)證明材料原件;院(系)在學(xué)生提出申請(qǐng)的當(dāng)個(gè)學(xué)期,根據(jù)學(xué)校課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)審核認(rèn)定后登記學(xué)分,并做好證明材料的存檔工作。
第十條同類、同項(xiàng)但不同級(jí)別的多次活動(dòng)和獎(jiǎng)勵(lì),獲得的學(xué)分不累加,按最高學(xué)分記1次。
第十一條學(xué)生取得的課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分,記入學(xué)生課外創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)成績(jī)欄,超過(guò)6學(xué)分的部分可以記載,但不可能沖抵課程和其它環(huán)節(jié)學(xué)分。
第十二條課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分納入學(xué)生成績(jī)管理子系統(tǒng),各院(系)每學(xué)期都必須將“課外創(chuàng)新實(shí)踐”環(huán)節(jié)加入到教務(wù)管理系統(tǒng)“開(kāi)課計(jì)劃”中,課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定后,由成績(jī)管理人員按學(xué)分認(rèn)定學(xué)期和認(rèn)定學(xué)分?jǐn)?shù)記入創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)。課外創(chuàng)新學(xué)分,成績(jī)均記為良好。第十三條學(xué)生在課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),定期了解、追蹤自己創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的認(rèn)定和獲得情況,如有錯(cuò)漏,應(yīng)及時(shí)報(bào)告或查問(wèn),追溯期以一年為限。
第四章附則
第十五條本細(xì)則由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
第十六條本細(xì)則自2009年9月1日起,從我校2009級(jí)本科學(xué)生開(kāi)始實(shí)施,原《仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于課外創(chuàng)新學(xué)分實(shí)施細(xì)則》(試行)同時(shí)廢止。