第一篇:浣溪學校周邊環(huán)境整治實施方案
浣溪學校周邊環(huán)境整治實施方案
為全面貫徹落實市、區(qū)有關(guān)全國公共文明指數(shù)測評以及全國未成年人思想道德建設(shè)工作的精神,我校針對專項整治的有關(guān)要求,深入扎實地加強學校周邊環(huán)境的整治,學校特制定如下方案。
一、工作目標
按照全國公共文明指數(shù)測評以及全國未成年人思想道德建設(shè)工作的要求,認真排查我校周邊環(huán)境,配合政府、公安、工商等部門加強整治。并組織教師志愿者對學校的周邊環(huán)境進行巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關(guān)職能部門反映。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
經(jīng)學校研究決定,成立周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下: 組 長:屈剛
副組長:向碧紅
組 員:全體教職工
三、整治內(nèi)容
1.學校周邊(以校園圍墻為起點)200米內(nèi)無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、電子游戲經(jīng)營場所、彩票銷售點;
2.學校周邊無恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷售:
3.學校周邊無從事非法經(jīng)營活動的游商和無證攤點;無“三無食品”銷售:
4.無向未成年人出售煙酒現(xiàn)象,煙酒銷售點在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標志;
5.校園門口交通無擁堵狀況,環(huán)境整潔,秩序井然。
四、工作職責:
1.巡查、監(jiān)管人員要及時到崗到位;
2.校園巡查人員定崗定位、分片負責,發(fā)現(xiàn)情況及時上報;
3.注意自身言行文明,佩戴工作標志上崗。
二〇一三年九月五日
第二篇:學校校園及周邊環(huán)境專項整治實施方案
武勝縣舊縣小學校園及周邊環(huán)境專項整治實施方案
為切實加強我校安全管理工作,凈化育人環(huán)境,保障學生安全,維護校園及社會穩(wěn)定,根據(jù)上級統(tǒng)一部署,我校決定從2006年4月14日至5月9日,對學校及周邊環(huán)境進行專項整治,為確保專項整治取得實效,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
此次專項整治以武勝縣教育局文件
精神等為指導(dǎo),通過專項整治,發(fā)現(xiàn)和整改一批安全隱患,建立健全長效管理機制,營造安全的育人環(huán)境。
二、工作任務(wù)
1、及時發(fā)現(xiàn)反映侵害學校的違法犯罪行為,營造安全、穩(wěn)定的學校周邊環(huán)境,確保廣大師生的人身安全。
2、清理學校周邊無證無照經(jīng)營、違法經(jīng)營的網(wǎng)吧、流動攤點等場所設(shè)施,大力凈化學校周邊環(huán)境。
3、主動聯(lián)系相關(guān)部門增設(shè)交通標志,大力加強對師生交通安全的教育與管理,杜絕師生乘坐無牌、無證、非法營運,超載的車船,確保師生的交通安全。
4、大力加強學校內(nèi)部管理,進一步強化學校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,落實學校安全工作責任制,努力完善各項安全保衛(wèi)制度和衛(wèi)生管
理制度,建立學校治安保衛(wèi)組織及隊伍,排查整改學校內(nèi)部的安全隱患,確保學校安全工作的萬無一失。
5、加強法制教育和安全教育,通過各種形式,宣傳法律、法規(guī),進行師生自我防護知識培訓,提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力
三、整治重點
(一)校舍安全整治。對全校(包括村?。┬I岬冉ㄖ镞M行一次全面排查,消除校舍安全隱患。對不能使用的危房,必須立即停止使用,該加固的加留,該封閉的封閉,該拆除的堅決拆除。
(二)食品衛(wèi)生安全整治。對校園內(nèi)食堂,小賣部和校園周邊飲食攤點、小賣店進行食品衛(wèi)生大檢查,消除食品衛(wèi)生安全隱患。凡不符合衛(wèi)生標準和存在安全隱患的,要限期整改;逾期達不到要求的,停止經(jīng)營或使用;堅決杜絕“三無”食品,裸露食品或變質(zhì)食品。
〔三)消防安全整治。根據(jù)建筑防火、安全疏散等規(guī)范要求,檢查學校周邊是否存在安全隱患,落實整改措施。
(四)道路交通安全整治。加強學生上下樓梯等秩序管理,嚴防“踩踏”事故發(fā)生,加強與學校校門相鄰街道、公路交通秩序管理;嚴禁“三無”車輛接送學生。
(五)校園及周邊環(huán)境安全整治。嚴格落實校園內(nèi)部保安巡邏措施;對涉及學生違法犯罪行為,從嚴、從快查處;加強校園周邊地區(qū)治安巡邏,營造良好治安環(huán)境。對校園周邊占道經(jīng)營進行整治。清理整治校園周邊文化娛樂環(huán)境。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作要求
為加強此次專項整治和學校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)行政會議決定成立學校及周邊環(huán)境專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員如下:
組長:龔斌校長
副組長:向崇云副校長
成員:鄧志平教導(dǎo)主任
王鵬教導(dǎo)主任
唐明忠工會主席
張紅大隊輔導(dǎo)員
張文飛教師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負責處理日常工作,組成人員如下:
主任:王鵬教導(dǎo)主任
成員鄧志平教導(dǎo)主任
張紅大隊輔導(dǎo)員
辦公室聯(lián)系電話:(0826)6212930
領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對學校安全工作的研究、督辦和管理,建立學校安全工作校長負責制,落實各項工作的措施,完善內(nèi)部安全管理制度,加強對教師的安全培訓和教職工隊伍整頓,強化學生安全教育管理,要主動聯(lián)系、積極配合公安等部門加強學校安全工作。
武勝縣舊縣鄉(xiāng)小學校
2006年4月14日
第三篇:周邊環(huán)境綜合整治實施方案
安定區(qū)花溝學校
開展校園及周邊環(huán)境綜合整治實施方案
為進一步加強校園及周邊環(huán)境綜合整治,構(gòu)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園,學校為落實上級各部門的要求,集中開展整治校園及周邊環(huán)境專項行動。為確保整治取得實效,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想:
深入落實科學發(fā)展觀,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的管理理念,大力宣傳安全知識,提高安全防范能力,健全學校安全管理制度,完善校園安全應(yīng)急預(yù)案,推進安全長效機制建設(shè),進一步加大學校周邊環(huán)境治理力度,不斷完善綜合治理工作措施,堅決依法打擊侵害師生人身安全、危害正常教育秩序的違法犯罪活動,徹底解決校園及周邊環(huán)境中存在的突出問題,積極創(chuàng)建平安和諧的教育環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo): 組
長:崔文學 副組長:景仙峰
組
員:尹寶玉 冉勤兵
孫彩霞
水軍宗
陳小平
各班班主任
三、工作重點
1、全面排查校園及周邊安全隱患。一是建立健全學校安全穩(wěn)定防范制度,落實相關(guān)責任。二是加強重點部位和基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查。三是對校園各類建筑物、在建工程、實驗室、用電線路、易燃易爆、有毒有害、消防器材、體育活動器材、廁所、圍墻、大門、護欄等設(shè)施設(shè)備進行認真的檢查,消除存在安全隱患。四是對學生攜帶的刀具進行清收。五是檢查督促學校門衛(wèi)的工作要求認真履行職責。六是駕駛食堂管理,嚴把衛(wèi)生質(zhì)量關(guān);檢查食品的原材料采購索證制度的堅持情況;規(guī)范食品留樣。七是加強傳染病防控工作。八是檢查學校及周邊是否存在山體滑坡、泥石流等地質(zhì)隱患;是否存在洪水威脅;校園避雷設(shè)施是否完備有效;如有隱患及時向鄉(xiāng)政府報告;制定相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,采取相應(yīng)防范監(jiān)控措施;九是對校園周邊的治安、交通、火災(zāi)、建筑等方面的隱患進行排查;學生上下學途中的安全隱患進行排查;將排查結(jié)果向當?shù)卣拖嚓P(guān)職能部門報告,并采取措施加強對學生的教育;如有隱患及時向當?shù)卣蜕霞売嘘P(guān)部門報告。十是對校園內(nèi)師生中是否有疑似精神病和有心理障礙的人員進行排查,如果有就要落實好監(jiān)控責任人;排查校園周邊是否有疑似精神病和有心理障礙的人員,如果有應(yīng)及時向鄉(xiāng)政府和派出所通報。
2、密切配合有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境。治理中心校校門的交通安全隱患,治理學校周邊各商業(yè)、飲食服務(wù)網(wǎng)點和個體攤點違法經(jīng)營行為,檢查治理學校周邊建筑安全隱患。
3、切實加強人防技防。一是加強人防。進一步加強門衛(wèi)人員的教育和管理。二是加強技防。切實加強重點時段和重點部位的安全監(jiān)控和保衛(wèi),如學生上放學時的校門口的值守、實驗儀器保管室等,對存在隱患的設(shè)施要進行加固。三是配備必要的防護裝備。門衛(wèi)要備好安全防護器械,提高安全防范能力。四是建立進出校門登記驗證訊問制度、值班巡邏制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、交接班制度等,堅決堵住校外不法分子進入校園傷害師生、盜取財物,有效管控校內(nèi)各類傷害事故發(fā)生。
4、認真開展安全教育。通過懸掛警示標語、各班要辦一期以“增強自我保護,確保生命安全”的專題板報、主題班隊會等多種形式,在學生中開展專題教育,提高學生安全意識和自我保護能力。要特別加強對學生午休的管理,無正當理由堅決禁止學生在高溫時段出校活動。通過印發(fā)《致家長的一封信》、家訪等形式,加強與家長的溝通和聯(lián)系,積極取得家長的支持和配合,幫助家長提高監(jiān)護意識,指導(dǎo)家長采取有效的監(jiān)護措施,尤其在中小學生上學放學路上,節(jié)假日期間等脫離學校和老師監(jiān)管的時段,提醒家長切實擔負起監(jiān)護人的責任,對孩子進行安全教育與監(jiān)管。同時,還要突出安全教育重點,邀請西鞏派出所警察來我校開展法制講座、安全講座,讓學生明白乘坐三輪車、拼裝車、殘疾車、農(nóng)用車、拖拉機、無證無牌車、沒有獲得營運證的“黑車”等車輛的危害性,告誡學生乘坐安全正規(guī)車輛,自覺抵制非法違規(guī)車輛。12周歲以下學生禁止騎自行車上放學??傊?,要對學生加強遠離危險、珍愛生命的各類安全教育。
5、做好中考各類考試安全工作。要特別重視考生食品、交通、生活安全,分類落實監(jiān)管職責,制訂詳細預(yù)案,確保師生安全。
6、做好地質(zhì)災(zāi)害、自然災(zāi)害防范。做好地質(zhì)災(zāi)害的監(jiān)測、防治工作。加強防雷知識宣傳教育,落實監(jiān)管職責。制定切實可行、深入細致、環(huán)環(huán)相扣的專項預(yù)案,備好必要的救援物資,落實值班人員,做好應(yīng)急準備,確保師生生命和學校公共財產(chǎn)安全。
7、加強?;幤饭芾?。切實規(guī)范危化品的采購、儲存、使用管理程序,落實專人專柜、雙人雙鎖管理制度和使用登記制度,加強對殘留物、廢棄物品的科學處置,防止因?;饭芾聿簧贫l(fā)安全事故。
8、切實做好食品飲水安全工作。結(jié)合營養(yǎng)早餐的實施,嚴把質(zhì)量,及時登記,合理發(fā)放,確保學生安全。
9、加強寄宿生管理:健全校外寄宿生管理制度,簽訂責任協(xié)議書,靠實責任,各班主任每周需檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并及時填寫檢查記錄,上交學校歸納存檔。
10、積極做好衛(wèi)生防疫安全工作。積極開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治,隨時保持房間通風換氣,落實晨檢制度等傳染病防控措施,切實預(yù)防公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
11、維護好校門口的交通秩序,值班教師必須堅持到崗。班主任及時排摸涉及校園各種矛盾糾紛,加強特殊人員的監(jiān)控和管理。
四、工作安排
1、宣傳動員階段(4月15日——4月30日)。學校召開專門會議進行研究部署,明確責任,制定方案措施。
2、全面摸查階段(5月1日至5月31日)。學校要認真排查校園及周邊環(huán)境存在的問題,分類建立安全隱患臺賬,制定具體的集中整治工作計劃。完善組織機構(gòu),明確人員分工及責任。
3、集中整治階段(5月31日至6月30日)。各學校要針對存在的問題,認真開展校園及周邊環(huán)境綜合整治,解決影響學校正常教育教學秩序的各種違法違規(guī)問題。
4、總結(jié)完善迎接檢查階段(7月1日至7月15日)。認真總結(jié)專項整治行動,查漏補缺,建立長效機制,在7月10日前將專項整治工作總結(jié)報學區(qū)。
五、具體措施
(1)、集中做好校園周邊環(huán)境治理的宣傳工作,大力提高師生的自我防范意識,交通安全意識。大力開展好法制教育、安全教育、自護教育、犯罪預(yù)警教育和網(wǎng)絡(luò)文明教育。開展“遠離網(wǎng)吧”、“遠離游戲室”的主題教育,以典型的案例教育學生不要進入校外營業(yè)性網(wǎng)吧和不要瀏覽有害信息,向他們講清長期進入這些地方對身體、學習帶來的危害性,以增強未成年人自我防范能力。充分利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、墻報等宣傳陣地,以安全常識為主要內(nèi)容,針對廣大師生尤其是不同年齡段學生的特點,有計劃、有重點地開展宣傳教育,積極開展形式多樣的安全技能學習和訓練。教育廣大學生樹立正確的操行觀,杜絕一些社會上不良風氣的侵蝕,全面提高師生的思想道德意識。
(2)、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門嚴厲打擊侵害師生人身、財產(chǎn)安全和身心健康的各種違法犯罪活動,徹底鏟除校園及周邊地區(qū)的小流氓、小混混勢力。同時,要注意化解影響校園內(nèi)部的矛盾糾紛確保學校政治穩(wěn)定。
(3)、配合有關(guān)部門取締和清理整頓校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營的游戲機房、網(wǎng)吧,特別是對于師生及家長反映強烈的要進行嚴格清理整頓,對于不符合規(guī)定的和非法經(jīng)營者堅決要求予以取締,對于符合規(guī)定的各種文化場所要求加強規(guī)范化管理。
(4)、整頓校園及周邊的交通秩序,向上級有關(guān)部門反映,在我校大門口的路段設(shè)置明顯的交通警示標志(學校路段危險減速慢行、禁止鳴號),對于無證經(jīng)營和影響交通秩序的飲食、食品、生活日用品攤點等要進行徹底清理,防止引發(fā)交通事故和一些集體事件的發(fā)生。
(5)、集中力量對校園內(nèi)部進行一次安全大檢查,及時發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患,并認真進行整改,堅決杜絕火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等各種安全事故的發(fā)生,確保校園內(nèi)一方平安。
(6)、建立學校突發(fā)事件教師救護隊,高度警覺,隨時出動。
六、工作要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任。學校成立校園及周邊環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責專項行動的組織、指揮和協(xié)調(diào),按照“屬地管理、分級管理”的原則,將校園及周邊環(huán)境綜合治理專項工作做深、做細、做實、做到位。
2.突出重點,務(wù)求實效。學校要結(jié)合實際,抓住影響校園及周邊環(huán)境的突出問題,有針對性地落實專項整治措施,做到扎扎實實開展工作,實實在在解決問題,務(wù)求專項整治工作取得預(yù)期效果。特別是對有精神病和疑似有心理障礙的教職工和學生,要明確監(jiān)控責任人,認真做好疏導(dǎo)工作,嚴禁使用過激語言和行為,避免激化矛盾。對社會上流浪的精神病患者、無業(yè)游民和可疑人員,及時報告當?shù)卣团沙鏊?,請求派出所進行依法管理和處置。
3.著眼長遠,完善機制。要認真研究落實各項整改措施,建立完善長效機制。建立健全責任機制、協(xié)作機制、部門聯(lián)合執(zhí)法機制、校地平安聯(lián)防機制、警校共育機制等,進一步促進校園及周邊環(huán)境綜合整治各項措施的落實。
2012年4月1日
第四篇:周邊環(huán)境整治實施方案
順水希望小學校園及周邊環(huán)境整治實施方案
為維護學校及周邊環(huán)境的良好秩序,保證學校正常的教育教學秩序和生活環(huán)境,根據(jù)上級的工作部署,結(jié)合我校及周邊的實際情況,現(xiàn)就開展校園及周邊環(huán)境集中整治工作提出如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以創(chuàng)建“平安順水”和“平安校園”為目標,大力開展校園周邊環(huán)境整治工作,嚴厲打擊侵害師生人身安全的治安案件和破壞校園治安等各類違法犯罪活動,認真落實校園及周邊環(huán)境綜合治理工作措施,進一步發(fā)揮各部門職能作用,有效排除校園及周邊各種安全隱患,扎實開展創(chuàng)建平安校園活動,完善健全校園及周邊環(huán)境長效管理機制,為學校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、重點整頓對象
1.校門前具有不安全因素的過路車輛。
2.校園前的流動小販和他們出售的若干三無產(chǎn)品及可能給學生帶來的危害。
三、整頓工作要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo),完善機制,堅持長抓,形成局面。
我校依據(jù)教育局的工作要求,結(jié)合我校實際情況實行專人、專門的工作制度,具體由校長負總責,專人負責具體工作,堅持始終,對特殊問題請有關(guān)部門協(xié)調(diào)處理,對偶發(fā)事件做到信息通暢,保證在事發(fā)30分鐘內(nèi)上報教育局,特別是 “傳染病”的信息工作,即發(fā)即報。
2、深化創(chuàng)安,創(chuàng)建文明,加強教育,發(fā)揮法制教育作用。
我們充分運用安全文明創(chuàng)建這一載體,深入開展安全文明校園的創(chuàng)建活動,加強文明建設(shè),教育師生在校做文明生,在社會做文明人,抓住兼職法制副校長的有利機會,充分發(fā)揮法制副校長的職能,認真開展好法制教育活動,使活動內(nèi)容深入人心,打動人心,扎根人心,努力為減少青少年違法犯罪,做出貢獻。
四、具體措施
1、充分利用廣播宣傳,大力宣傳上級有關(guān)文件、法律法規(guī)精神,做到生生皆知。
2、加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo),成立專項行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,人人負責,分關(guān)把口,各負其責,班組有人管,層層落實到人頭,形成整治網(wǎng)絡(luò)。
3、加強學習。促進思想再提高。充分利用(班)隊、晨會時間經(jīng)常對學生進行思想品質(zhì),心理健康教育,杜絕學生進入非法經(jīng)營的網(wǎng)吧,電子游戲廳、錄相廳、歌舞廳和參與的黃賭毒等行為。
4、嚴厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物,侵害師生人身權(quán)利的各類違法犯罪活動及周邊存在的流氓集體團伙,一旦發(fā)現(xiàn),及時與公安干警聯(lián)系。
5、加強對校園周圍的監(jiān)督管理,徹底清除校門口的小商小販,保持校門周圍的環(huán)境衛(wèi)生,并教育學生禁止買不衛(wèi)生的食品。
6、加強學生的環(huán)保意識和安全意識,負責校內(nèi)及門前周圍的衛(wèi)生,定期對學生進行安全教育,交通法規(guī)和普法知識的教育,期末聘
請公安干警上法制安全課,使全校師生增強法制觀念,知法、懂法、守法,樹立安全第一的思想。
7、增強法制安全觀念。定期召開安全工作會議,由專人負責做好節(jié)、假日安全保衛(wèi)工作,做好交接,做好記錄,做到24小時不離崗,對外來人員做好盤查,保證校產(chǎn)萬無一失。
8、加強學校的德育工作,切實加強學生的思想道德建設(shè),促進學生的思想教育和行為管理,促進學生的法律素質(zhì)和道德水平的提高。
9、加強學校的衛(wèi)生及秩序管理,保證良好的校園衛(wèi)生環(huán)境和師生秩序,少先隊加強檢查。
以上是此項工作的具體措施,我們相信:在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過整治一定能達到預(yù)期的效果,校內(nèi)及校園周邊環(huán)境有明顯改觀,師生安全感得到明顯增強。
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
順水希望小學整頓校園周邊環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長: 彭育雄
副組長:劉欽英楊能甫
成員: 康秀江彭小霞陳輝蘭劉紅為
鄒桂華劉艷玲梁艷仁 彭云香
第五篇:整治校園周邊環(huán)境實施方案
整治校園周邊環(huán)境實施方案
為了切實加強學校及周邊環(huán)境的綜合治理,嚴厲打擊侵害學校師生人身、財產(chǎn)安全和擾亂學校教學秩序的各類違法和犯罪活動,整治校園周邊環(huán)境,特制定學校整治校園及周邊環(huán)境的實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”科學發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),以全面建設(shè)平安安全校園為契機,動員社會相關(guān)職能部門,全力維護學校及周邊環(huán)境的治安秩序。學校強化內(nèi)部管理,及時排查學校存在的各種不安全隱患,嚴厲打擊各種侵擾破壞正常教學秩序的違法犯罪活動,保證學校有一個文明、健康、安全的育人環(huán)境。
二、組織機構(gòu)
學校成立校園周邊環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責任,分工到人。
三、整治重點
1、學校周邊的治安環(huán)境。重點排查在校園周邊逗留、滋事、搶錢物的社會閑散人員,尤其是校園門前食雜店收留社會閑散人員擾校問題,并與公安部門配合集中整治,鏟除校園及周邊擾校的流氓團伙、黑惡勢力。確保師生的人身與財產(chǎn)安全。
2、校園門前的流動商販和食雜店。清理校園門前的流動點,及出售腐爛變質(zhì)和偽劣商品的餐館和食雜店。保證學生的飲食安全。學生出入網(wǎng)吧問題。
3、校門前的交通環(huán)境。重點治理學生上、下學時,校門前的交通秩序,保證學生出、入安全。
4、學校內(nèi)部的安全防范。加強學校的財務(wù)室、微機室、實驗室等易發(fā)生案件和事故部位的檢查和管理。加強學生的自我保護意識,避免校園暴力事件的發(fā)生。
四、整治措施
1、學校下發(fā)調(diào)查問卷,通過對校園滋擾源、學生上網(wǎng)情況、校園暴力事件、飲食情況等幾方面進行調(diào)查,查出學校存在的不安全因素,整理出需要治理問題,集中進行整治。學校成立治理領(lǐng)導(dǎo)小組,負責學校的安全防范工作,維持學生上、下學的交通秩序,幫助學校解決突發(fā)事件,清理校園門前的流動攤點。
2、加強校門管理,設(shè)置警示語,嚴禁社會閑散人進入學校。學生出入學校必須有請假條,并由父母帶回。禁止學生私自出校。
3、學校加強安全教育宣傳工作。通過宣傳欄、黑板報、小廣播、升旗、班會等形式開展安全教育工作,提高師生安全防范意識。班級要加強安全教育,成立安全防范小組,結(jié)伴上、下學,及時向?qū)W校報告安全隱患,預(yù)防各類事故的發(fā)生。
4、召開校園周邊飯店、食雜店店主綜合治理會議,通告上級文件精神。針對食雜店有超經(jīng)營范圍賣盒飯和收留閑散人員的現(xiàn)象,提出警告。飯店要注重飲食衛(wèi)生,為學生提供合格的食品,預(yù)防食物中毒,確保學生飲食安全。
5、設(shè)舉報信箱(校長信箱),傾聽家長意見,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
整治校園周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長: 宋其峰 副組長: 張相利 成 員:劉元武
王煥眾 李昌新 崔鳳婷
校園周邊環(huán)境整治工作計劃
為確保學校周邊具有良好的環(huán)境,我校決定在全校開展對學校周邊環(huán)境進行專項整治,從而使學校的周邊環(huán)境有明顯改觀。具體整治方案如下:
一、整治工作目的
落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,清理和整治影響未成年人身心健康的不良商業(yè)經(jīng)營項目和行為,確保校園及周邊具有良好的教學生活環(huán)境和經(jīng)營秩序。通過整治,初步建立起維護校園及周邊經(jīng)營秩序的長效管理機制。
二、整治工作范圍
學校園及周邊200米的范圍內(nèi)。
三、整治工作重點
查清校園內(nèi)及周邊200米范圍內(nèi)非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、書報攤點、發(fā)廊、餐飲、等場所。
四、整治工作組織
根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,將整治工作納入學校綜合整治內(nèi)容,列入工作考核項目,校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組落實專項整治工作。
五、整治工作要求
1、對校園及周邊環(huán)境進行調(diào)查摸底
校園及周邊環(huán)境整治工作,要在周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下按照統(tǒng)一部屬,協(xié)同相關(guān)部門、加強溝通共同做好工作,對執(zhí)法中遇到的難點問題,要積極取得當?shù)卣闹С?,通過聯(lián)席會議形式協(xié)調(diào)有關(guān)部門
共同研究解決。
2、分析校園及周邊問題產(chǎn)生的原因,共同研究有效的治理辦法,并結(jié)合實際制定本校的專項整治方案,共同探討建立長效管理機制的途徑和方法。
3、加強信息的掌握和上報工作。
附: 組 織 領(lǐng) 導(dǎo)
組 長: 宋其峰 副組長: 張相利 成 員: 劉元武
王煥眾 李昌新 崔鳳婷
校園周邊環(huán)境整治總結(jié)
開學來,我校認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)社會治安綜合治理的方針政策,切實抓好各項制度和創(chuàng)安創(chuàng)模工作的落實,狠抓領(lǐng)導(dǎo)責任制和目標管理責任制,定期分析治安形勢,研究解決存在的問題,針對我校園周邊治安秩序反彈的情況適時開展了校園內(nèi)外治安環(huán)境集中整治活動,尤其在校園周邊環(huán)境集中整治活動動員會以后,我校進一步抓好落實,使我校園周邊治安環(huán)境整治工作取得了較好的成績,保證了我校正常的教育教學秩序和師生的安全,增強了師生的自我防范能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、成立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)
針對我校校園及周邊地區(qū)治安狀況反彈的問題,學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學校領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對校園治安及周邊地區(qū)進行檢查暗訪,發(fā)現(xiàn)問題及時督促落實,并追究直接責任人的領(lǐng)導(dǎo)責任,鞏固了整治的效果。
二、加強宣傳,集中整治
在校園治安環(huán)境整治活動中,我校整治領(lǐng)導(dǎo)小組督促宣傳、教育、加大整治的宣傳教育工作,根據(jù)我校的實際情,對校園內(nèi)外及周邊地區(qū)亂搭亂建、亂擺攤設(shè)點、占道經(jīng)營的個體經(jīng)營戶和業(yè)主進行了集中清理,拆除違章建筑2處,清理流動攤點3處,對校外個體飲食業(yè)主均辦理了衛(wèi)生許可證,無證一律不準經(jīng)營,網(wǎng)吧、游戲室一律不準對中小學生營業(yè),制定了規(guī)范的管理制度。在清理整治的同時,加強學校內(nèi)部的校園創(chuàng)安活動,落實安全保衛(wèi)措施,利用青少年法制教育中心,加強對青少年學生的法制
教育,培養(yǎng)青少年學生的法制意識,提高師生遵紀守法的自覺性,增強師生的自我防范能力,進一步做好后進學生的幫教轉(zhuǎn)化工作,落實幫教措施,清除各種治安隱患。由于措施得力,落實到位,真抓實干,使我校校園及周邊治安環(huán)境集中整治工作,取得較好收效,有效地保護了師生的身心安全,為教書育人,提供了較好的治安環(huán)境。
在校園周邊環(huán)境的治理活動中,做了大量的工作,雖然取得了一定的成績,但是我們也應(yīng)清醒地看到隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和社會不良風氣的影響,隨時影響著校園及周邊的治安環(huán)境,校園內(nèi)外治安很容易反彈。今后我們應(yīng)經(jīng)常性地對校園內(nèi)外治安環(huán)境加強管理,狠抓校園內(nèi)外的創(chuàng)安活動,加強各項措施落實,嚴防治安反彈,凈化校園環(huán)境,為師生創(chuàng)造安全文明的教書育人環(huán)境。