第一篇：喬田初中義務教育均衡發(fā)展致家長朋友的一封信

喬田初中就義務教育均衡發(fā)展致家長朋友的一封信

尊敬的家長朋友：你們好！

目前，我市中小學正在迎接安徽省義務教育均衡發(fā)展督導評估檢查，我校對此高度重

視，精心準備。此次評估是堅持以科學發(fā)展觀為指導，以實現(xiàn)教育公平為取向，以推進素質教育為主題，以促進義務教育均衡發(fā)展為核心，以義務教育均衡發(fā)展督導評估為契機，努力實現(xiàn)天長市內(nèi)義務教育師資配備均衡化、基礎設施標準化、教育質量一體化目標，辦好每一所學校，關心每一個學生的健康成長。為使家長對均衡發(fā)展有一個初步的了解，現(xiàn)就均衡發(fā)展的主要內(nèi)容及我校為促均衡發(fā)展所做的具體工作做一個簡單的匯報。

一、增大教育投入辦好學校、今年暑假，為改善辦學條件，教育局投資近100多萬元，為我校每一個教室配置了班班通，新建多媒體二室；建設一流的物理、化學、生物實驗室和準備室；學校新增了圖書室，音樂體育室等，并增添配置了1.2萬余冊圖書，一架鋼琴和其他音樂教學所需的全部器材，重新裝備了學校體育室和體育設施，改造了學校體育場。保證我校學生享有城市學生一樣的教育資源。

2、學校更新了教師教學組合，選派部分教師參加國培，教師素質的明顯提升，確保了

我校學生享受到優(yōu)質的教育。

二、增強措施，確保孩子不因貧困輟學

1、實施了貧困家庭學生資助政策，所有學生免除書雜費、住宿費；對家庭經(jīng)濟困難的寄宿制學生補助生活費，今年貧困生補助達到25人。

2、保障了農(nóng)村留守兒童接受義務教育。學校建立了“留守兒童之家”，安裝了親情電

話，為留守兒童提供與父母交流的平臺；學校安排黨員、責任心強的老師與每一位留守兒童結對，“黨員媽媽”或“黨員爸爸”從心理、學習、生活等方面全方位關心留守兒童，定期談心，定期家訪，有效解決農(nóng)村留守兒童在思想、學習、生活等方面的困難和問題。

3、嚴格控制大班額，讓每個學生都能得到教師的細心教育和耐心輔導。我?，F(xiàn)按9個

班建制，每班學生控制在50人以下。

三、強化安全監(jiān)控，幸福每一個家庭

1、加強安全教育，確保家長放心。學校保安全天24小時值班制加上校園監(jiān)控系統(tǒng)為學生提供了安全保障，同時我們的班主任，值日教師和領導以及陪護教師，讓我們的學生在不同時間不同地點都有人照管。

2、時時為家長著想，減輕家長負擔。堅決杜絕濫訂教輔資料和教師有償家教等，最大

限度的控制代收費行為。

3、加強安保技防建設，確保學生在校安全。學校安裝了校園安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)和校園

應急報警系統(tǒng)，做到了學校事故發(fā)生能及時報警、校園安全能時時監(jiān)控并能提供監(jiān)控錄像資料。

評估驗收在即，屆時檢查組將隨機選擇部分家長，以電話訪談的形式進行民意調(diào)查。敬請您站在熱愛喬田、熱愛家鄉(xiāng)、支持教育、支持學校的高度，以發(fā)展的眼光、激勵的方式評價我校的工作。

喬田初中全體師生期待所有學生家長對學校工作提出寶貴意見。

天長市喬田初級中學

2012年10月15日

第二篇：關于義務教育均衡發(fā)展致家長的一封信

關于義務教育均衡發(fā)展致家長的一封信

尊敬的各位家長：

你們好！

感謝你們對單龍寺鄉(xiāng)教育事業(yè)的關心和支持！

義務教育均衡就是使區(qū)域內(nèi)義務教育階段學校在辦學經(jīng)費投入、硬件設施、師資力量、辦學水平等方面大體處于一個相對基本均衡的狀態(tài)。促進教育公平，讓孩子們更好地就近入學，享受到更加優(yōu)質的教育資源，是我們共同的心愿，更是我們共同的責任！

近年來，單龍寺鄉(xiāng)教育走上了發(fā)展的快車道，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。全鄉(xiāng)各校辦學條件逐步改善，校容校貌煥然一新，師資隊伍不斷加強，教學質量穩(wěn)步提升，先后多次榮獲霍山縣有效教學“先進單位”，教育宣傳工作“先進單位”，六安市“控流保學”先進集體等榮譽稱號。

當前，我鄉(xiāng)正在迎接義務教育均衡發(fā)展國家級認定工作，全鄉(xiāng)各校都在努力積極行動中，我們重點做好“五個堅持”，促進“五大均衡”，希望得到您的支持與配合。

（一）堅持機會均等，促進教育公平。出臺相關學籍管理意見，暢通進城務工、經(jīng)商以及正常流動人員隨遷子女入學綠色通道。禁止設置重點班或變相設置重點班現(xiàn)象。全鄉(xiāng)建成留守兒童之家10個、鄉(xiāng)村少年宮1個，積極開展關愛活動，學生資助政策全面落實，使孩子們都能享受均等的受教育機會。

（二）堅持加大投入，改善辦學條件。2010至2013，縣教育局為我鄉(xiāng)義務段學校配備14套班班通設備，購買了音、體、美器材3000多件，配備圖書2萬冊。為標準化學校新建2

個實驗室等多套功能室、校園網(wǎng)。新建校舍3000多平方米。

（三）堅持優(yōu)化配置，充實師資力量。2011年至2013年充實義務段教師特崗教師16名，其中體、音、美、英、信息技術教師13名。積極開展校長和教師交流制度，有效緩解了偏遠、薄弱學校教師在數(shù)量、年齡和學科結構上的矛盾。

（四）堅持規(guī)范辦學，提高教育質量。規(guī)范課程設置，全鄉(xiāng)各學校按部頒標準開足開齊課程。積極推廣陽光體育運動，開展形式多樣的大課間活動，確保學生每天鍛煉一小時。各校不間期地開展豐富多彩的校園文化活動，促進學生身心全面發(fā)展。每年開展學生體質健康檢查并及時上報數(shù)據(jù)，全鄉(xiāng)中小學生體質健康及格率達95%以上。規(guī)范教輔資料管理，切實減輕課業(yè)負擔。

（五）堅持布局調(diào)整，均衡資源配置。通過積極爭取，近三年來，新建了單龍寺中心幼兒園，單龍寺學校的校園整體規(guī)劃工程進展迅速，運動場、餐廳、學生宿舍、教師周轉房、小學部的明德樓等先后完工投入使用。學校西邊大道工程正在抓緊施工，爭取盡快投入使用。

讓每一個學生都享受優(yōu)質教育，義務教育均衡發(fā)展的美好前景鼓舞人心。我們將搶抓機遇、真抓實干，努力辦好每一所學校，培養(yǎng)好每一個孩子，推動義務教育均衡向優(yōu)質均衡方向發(fā)展。

借此機會，衷心希望各位家長為學校的發(fā)展獻計獻策，對我們的工作提出意見和建議，聯(lián)系電話3908135。

單龍寺鄉(xiāng)中心學校

第三篇：胡營中學義務教育均衡發(fā)展致家長朋友以及社會各界人士的一封信1

義務教育均衡發(fā)展致家長朋友以及

社會各界人士的一封信

尊敬的朋友：

您們好！

金秋十月，我校將迎接湖北省義務教育均衡發(fā)展評估驗收。縣委縣政府高度重視并舉全縣之力爭取順利通過。該項工作也是南漳縣教育今年的頭等大事。順利通過驗收需要全鎮(zhèn)教育人的努力，需要全體胡營地區(qū)人民的支持，更需要您的支持。

昔日的“黃泥巴洼”，今日的胡營中學。多年來，我們謹遵“以德立校，依法治校，科研興校，質量強?！钡霓k學宗旨，確立“為學生成長奠定基礎，為教師成功搭建平臺”的辦學理念，積極倡導“團結、勤奮、務實、創(chuàng)新”的工作作風，使學校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。

一、校園建設標準化，育人環(huán)境創(chuàng)一流

從去秋以來，為改善辦學條件，教育局投資近千萬元，為我校進行硬件建設。新建教學樓一棟共有20間教室，為每一個教室配置了班班通；新建學生公寓樓一棟，學生寢室自帶洗澡間和廁所，并為每個學生配備柜子，毛巾架等生活便利設施；花數(shù)十萬元新建水沖式廁所；新建標準化運動場鋪設塑膠跑道、籃球場2個；校園道路全部硬化校園主干道刷黑，解決了建校以來學校污水橫流的難題；學校新增了圖書數(shù)萬套，新建專業(yè)音樂美術室等，建設標準理化生實驗室4間，改造計算機教室一間，為學生新增課桌椅近350套。

二、強化安全教育管理，幸福每一個家庭

1、加強安全教育，確保家長放心。學校安全教育經(jīng)?；芾砭W(wǎng)絡化：學校保安全天24小時值班制加上校園監(jiān)控系統(tǒng)為學生提供了安全保障，同時我們的班主任，值日教師和領導以及陪護教師，讓我們的學生在不同時間不同地點都有人照管。

2、加強安保技防建設，確保學生在校安全。學校安裝了校園安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)和校園應急報警系統(tǒng)，做到了學校事故發(fā)生能及時報警、校園安全能時時監(jiān)控并能提供監(jiān)控錄像資料。

三、均衡教育資源，強化師資力量

學校現(xiàn)有在崗上講臺教師77人，學歷合格率百分之百，學校更新了教師教學組合，利用暑期選派部分教師參加各種業(yè)務培訓，教師素質的明顯提升，確保了我校學生享受到優(yōu)質的教育。

四、規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展

1、學校實行規(guī)范化管理，嚴格執(zhí)行課程方案。按照國家部頒課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動。做到堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；我校每周上課5天半,每節(jié)課上課時間為45分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格控制作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量適中。

2、規(guī)范教師行為，踐行師德規(guī)范。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。每學年開展教師師德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，老師們均能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校每周開展校本研訓活動，圍繞校本培訓方案進行主題培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理。

3、加強學生關愛，讓學生在?？鞓烦砷L

學校嚴格實施貧困家庭學生資助政策，對家庭經(jīng)濟困難的寄宿制學生補助生活費，學生不因家庭困難而輟學。學校安排黨員、責任心強的老師與每一位留守兒童結對，從心理、學習、生活等方面全方位關心留守兒童，定期家訪，有效解決農(nóng)村留守兒童在思想、學習、生活等方面的困難和問題。嚴格控制大班額，讓每個學生都能得到教師的細心教育和耐心輔導。我校現(xiàn)按15個班建制，每班學生控制在50人以下。

五、打造高效課堂，提升教育質量

1、學校本著以人為本思想，于2010年開始探索自主課堂，通過學習、借鑒、嘗試、探索、結合學校實際，初步提煉出“361”自主課堂教學模式，在“361”下，教師和學生都較以前發(fā)生了重大變化。課堂上師生互動、生生互動，教師的教學方式和學生的學習方式、方法都較以前更科學了，教師變得樂教了，學生變得愛學了。課改已經(jīng)歷四個春秋，在“361”模式下，學生們的動手能力、合作意識、綜合素質大幅提升，教師專業(yè)水平更上一層樓。

2、我們以基礎教育課程改革為契機，以課堂為主戰(zhàn)場，以自主課堂361模式與各學科整合為突破口，堅持做好課堂觀察、教學研討、時時做好導師引領和教師培訓工作，我們堅持做到“研究小課題，解決大問題”，加強課題研究“論證—實驗—驗收—深化”各環(huán)節(jié)，扎實開展課題研究，促使教學問題課題化，課題研究常態(tài)化，以課題研究服務教學，以優(yōu)質課題打造學校品牌。

六、豐富學校內(nèi)涵，提升辦學品位

我校按照“著眼實際、因地制宜，個性鮮明、特色優(yōu)質，以點促面、由淺入深，優(yōu)質均衡、內(nèi)涵發(fā)展”的原則，積極組織開展感恩教育、象棋文化教育，有力地推動了素質教育的深入實施，走出一條優(yōu)質特色的教育發(fā)展之路。上任總理溫家寶前指出，今后要適應人民群眾接受更好教育的新期盼，把教育發(fā)展的重點放到提高質量、促進均衡發(fā)展上來，加快實現(xiàn)基本教育公共服務均等化，努力辦好每一所學校，培養(yǎng)好每一個孩子。這是教育事業(yè)發(fā)展的需要，也是重大的民生問題。

朋友，我們堅信通過你我的理解配合、奮力拼搏、共同努力，胡營中學教育的明天會更加美好！

評估驗收近在眼前，屆時檢查組將隨機選擇部分家長，以電話訪談的形式進行民意調(diào)查。敬請您站在熱愛南漳、熱愛家鄉(xiāng)、支持教育、支持學校的高度，以發(fā)展的眼光、激勵的方式評價南漳教育與我校的工作。金杯銀杯不如老百姓的口碑；金獎銀獎不如老百姓的夸獎！

在此，我們衷心感謝您的評價和贊譽！感謝您對學校工作的一貫支持！同時您如果發(fā)現(xiàn)我們工作的疏漏或者有好的建議和意見，請您如實告訴我們，我們將及時修正和完善。再一次感謝您的參與！

城關鎮(zhèn)胡營中學

2013.9.28

第四篇：關于義務教育均衡發(fā)展致學生家長及社會各界人士的一封信

關于義務教育均衡發(fā)展致學生家長及社會各界人士的一封信

尊敬的各位家長及社會各界人士：您好！

我市被列為全省首批義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收市之一，當前全市上下正在全力推進市域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展工作，為了進一步加大宣傳工作力度，提高全社會對該項工作的知曉率，形成良好的輿論氛圍，更好地推進全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，現(xiàn)將有關情況向您匯報如下：

一、什么是義務教育均衡發(fā)展

義務教育均衡發(fā)展就是使區(qū)域內(nèi)義務教育階段各級學校在辦學經(jīng)費投入、硬件設施、師資配置、辦學水平和教育質量等方面大體上處于一個相對基本均衡的狀態(tài)，與義務教育的公共性、普及性和基礎性相適應，為人人享有公平、公正地接受義務教育全力提供充足的保證。

二、推進義務教育均衡發(fā)展有什么重要意義

1994年，我市通過了國家“普九”驗收，從根本上解決了適齡兒童少年“有學上”問題，但在市域內(nèi)城鄉(xiāng)之間、學校之間辦學水平和教育質量還存在明顯差距，人民群眾不斷增長的高質量教育需求與供給不足的矛盾依然突出。深入推進義務教育均衡發(fā)展，著力提升農(nóng)村學校和薄弱學校辦學水平，全面提高義務教育質量，努力實現(xiàn)所有適齡兒童少年“上好學”，對于堅持以人為本、促進人的全面發(fā)展，推動教育事業(yè)科學發(fā)展，促進教育公平、構建社會主義和諧社會，為促進我市經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步意義十分重大和深遠。

三、推進義務教育均衡發(fā)展的指導思想是什么

全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，積極推進義務教育學校標準化建設，均衡合理配置教師、設備、圖書、校舍等資源，努力提高辦學水平和教育質量。加強省級政府統(tǒng)籌，強化以市為主管理，建立健全義務教育均衡發(fā)展責任制?？傮w規(guī)劃，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，因地制宜，分類指導，分步實施，切實縮小校際差距，加快縮小城鄉(xiāng)差距，努力縮小區(qū)域差距，辦好每一所學校，促進每一個學生健康成長。

四、推進義務教育均衡發(fā)展的基本目標是什么

每一所學校符合國家辦學標準，辦學經(jīng)費得到保障。教育資源滿足學校教育教學需要，開齊國家規(guī)定課程。教師配置更加合理，提高教師整體素質。學校班額符合國家規(guī)定標準，消除“大班額”現(xiàn)象。縣域內(nèi)學校之間差距明顯縮小，實現(xiàn)市域內(nèi)義務教育基本均衡發(fā)展。

五、義務教育均衡發(fā)展的具體內(nèi)涵有哪些

（一）推進義務教育學校標準化建設，大力改造薄弱學校。

（二）創(chuàng)造均等入學機會?？h域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育階段適齡兒童免試就近入學；認真解決城市“擇?！焙汀按蟀囝~”問題。省示范高中招生名額70%分配到縣域內(nèi)初中；以流入地政府管理為主，確保進城務工人員子女零障礙入學；“留守兒童”關愛體系完善；“三類”殘疾兒童入學率不低于85%。

（三）經(jīng)費保障。積極推進義務教育經(jīng)費保障機制改革，義務教育經(jīng)費在財政預算中單列，教育經(jīng)費做到“三個增長”。

（四）合理配置教師資源?？h域內(nèi)學校間教師隊伍的學科結構、學歷結構、專業(yè)技術職務結構大體均衡。

（五）整體提升教育質量

——推動義務教育學校堅持正確的辦學方向，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，加強和改進德育工作，深化課程改革，建設學校特色文化。

——嚴格執(zhí)行課程方案，認真落實課程標準，保證開全開足課程。

——加強現(xiàn)代學校制度建設，規(guī)范教育教學管理，深化教育教學改革，提高教育教學效率。——規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。營造良好的社會環(huán)境，建立有利于素質教育實施的評價機制，糾正片面追求升學率的傾向。

（六）促進教育信息資源共享。充分發(fā)揮信息技術在推進義務教育均衡發(fā)展中的重要作用，構建開放靈活的教育資源公共服務平臺，加快教學資源庫建設，在更大的范圍內(nèi)、更深的層次上實現(xiàn)教育信息資源的共享。

尊敬的各位朋友，我市迎接省、市義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們攜起手來，為順利通過省市驗收，為我市義務教育均衡發(fā)展做出我們應有的努力和貢獻！

最后，祝您工作順利、身體健康，合家幸福！

天長市諭興初級中學 天長市推進義務教育均衡發(fā)展有關工作解答

2012年12月份，省政府將對我市義務教育均衡發(fā)展工作進行評估驗收，為得到您的重視和支持，現(xiàn)就我市推進義務教育均衡發(fā)展工作作如下解答：

一、城鄉(xiāng)中小學適齡兒童少年如何入學？

答：一是嚴格實行義務教育階段按戶口所在地就近入學，不組織任何形式的升學考試，不以學生的各類成績作為錄取依據(jù)，并結合學校的辦學規(guī)模、招生容量及生源狀況劃定招生區(qū)域，市區(qū)由市教育局下達招生計劃，鄉(xiāng)鎮(zhèn)由各中心學校下達招生計劃，同時切實保障進城務工就業(yè)農(nóng)民工子女與當?shù)貙W生享受平等接受義務教育的權利。二是科學有序推進學校布局調(diào)整，創(chuàng)新模式，購買校車98輛，著力解決農(nóng)村中小學布局調(diào)整后學生入學交通難的問題。

二、如何縮小城鄉(xiāng)校際間辦學條件差距？

答：一是市委市政府積極落實義務教育保障經(jīng)費“三個增長”，爭取上級和地方配套資金，并消除了義務教育階段中小學全部債務；二是大力實施校安工程，先后爭取到國家、省、市各類教育建設項目197個，資金近2億元，配套投資1.08億元，惠及65所學校；三是已為24所農(nóng)村標準化建設項目學校裝備圖書、儀器、多媒體等累計達3461萬元，為24所學校共532個班裝備“班班通”累計達520萬元，并集中采購計算機1101臺及輔助桌椅和器材，裝備到薄弱學校。目前24所義務教育學校標準化建設通過上級驗收，到2015年，所有義務教育學校的辦學條件將達到標準化要求。

三、如何實現(xiàn)城鄉(xiāng)校際間人才隊伍基本均衡？

答：一是均衡配置教師。我市每年通過公開招聘的形式，擇優(yōu)聘用新教師，并全部安排到農(nóng)村中小學校任教，同時由中心學校統(tǒng)一調(diào)配轄區(qū)內(nèi)師資，解決村小師資結構性短缺問題；二是提升教師素質。開展中小學教師全員培訓和繼續(xù)教育，專任教師每人每學年繼續(xù)教育不少于72學時；大力實施“名師工程”，全市已培養(yǎng)省特級教師9名，縣、市級以上骨干教師、學科帶頭人、各類教學標兵1000余名。三是加強校長管理。按照“5715”原則，對全市中小學校長以及局機關科室負責人進行交流輪崗，已調(diào)整交流中小學副校長以上干部65名，科室干部12名，同時每年對校長開展暑期集中培訓、名?？疾斓龋辛x務教育階段中小學校長配置實現(xiàn)年輕化、知識化、活力化、均衡化。

四、如何消除城鄉(xiāng)義務教育階段學校擇?，F(xiàn)象？

答：一是嚴格實行義務教育“劃片招生，就近入學”，控制擇校比例，杜絕大班額現(xiàn)象；二是充分整合轄區(qū)內(nèi)教育資源，實現(xiàn)資源共享；三是省示范高中公費招生指標按70%比例切塊分配到各初中學校，穩(wěn)定了邊遠薄弱學校的生源；四是嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊上足所有課程，堅決取締任何形式的重點班和強化班，禁止學校、教師利用節(jié)假日或早晚自習組織學生補課，努力實現(xiàn)教育教學質量均衡。

五、如何強化推進義務教育均衡發(fā)展政策保障？

答：制定了《天長市推進義務教育均衡發(fā)展工作方案》和《天長市推進義務教育均衡發(fā)展實施規(guī)劃》，把推進均衡發(fā)展作為一項戰(zhàn)略性任務來組織實施。編制了《天長市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》和《天長市中小學布局調(diào)整規(guī)劃方案》，進一步豐富了義務教育均衡發(fā)展的內(nèi)涵和目標。按照《推進義務教育均衡發(fā)展工作省級示范區(qū)建設方案》，明確了推進義務教育均衡發(fā)展工作任務和時間節(jié)點。同時還制定了《天長市義務教育均衡發(fā)展督導評估方案》，分對全市義務教育階段學校的辦學條件、教師水平和教學質量等進行督導檢查。

衷心感謝您對天長教育的關心和支持，祝您和家人身體健康、萬事如意！

第五篇：致家長朋友的一封信

致家長朋友的一封信匯編15篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信有助于增進人與人之間的交流。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的致家長朋友的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致家長朋友的一封信1

各位家長朋友：

您好!

當前，境外疫情居高不下，國內(nèi)疫情多點散發(fā)，全市仍面臨著較大的“輸入性”風險。為有效阻斷疫情向校園傳播，全力保障校園、家庭和學生的健康安全，現(xiàn)就疫情防控工作向您及家人進行如下提示：

一、請家長朋友們做好“三個主動”

1.關注疫情、主動報告。請您密切關注國內(nèi)外各地疫情信息，如有中高風險地區(qū)旅居史以及與目前國內(nèi)已報告病例公布行程有時空重合的情況，請主動向學校和屬地報告，配合相關部門做好健康觀察、核酸檢測等各項防控措施。

2.自查自篩，主動報送。做好學生及其共同生活居住家庭成員及來訪等相關人員健康狀況檢測，建立風險接觸信息檔案，主動報送學生所在班級。

3.定期監(jiān)測、主動防護。請您定期為孩子監(jiān)測體溫，并提示孩子，在校期間要堅持科學佩戴口罩，做好主動防護，保持合理間距。

二、請家長朋友們堅持“四個做好”

1.做好家庭防護。疫情當前，做好家庭防護，就是為這場戰(zhàn)役作貢獻。請您帶領孩子通過正規(guī)渠道，共同學習疫情防控科學知識，提高疫情防控認識，督促孩子做好自我防護。堅持搞好居家環(huán)境衛(wèi)生，定期消毒食具餐具，接觸各類快遞包裹做好個人防護。注意飲食衛(wèi)生，做到生熟分開，煮熟煮透，不食用未經(jīng)檢驗檢疫食品，不購買進口冷鏈食品。如家庭成員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀，及時到就近發(fā)熱門診排查診療。

2.做好生命教育。請您多與孩子交流，做好孩子心理疏導，正確引導孩子關注時事，提高甄別謠言的能力，不造謠、不信謠、不傳謠。教育孩子正確理解國與家、集體與個人、大愛與小愛的關系，培養(yǎng)孩子的感恩意識、責任意識、家國情懷。關注孩子精神狀態(tài)和心理情緒，如有異常情況，及時與班主任聯(lián)系。

3.做好應急教育。請您根據(jù)學校和班主任的要求，未雨綢繆，提前為孩子準備好必要的生活物品、學習用具、防疫物資，教育孩子掌握校內(nèi)外的疫情防控應急措施。

4.做好家校協(xié)同。請您自覺了解學校和社區(qū)的疫情防控規(guī)定，教育孩子嚴格遵守相關規(guī)定。您在接送孩子的時候，請做好個人防護，按照學校上下學時間安排，做到即接(送)即走，避免集聚，無特殊情況請勿進入校園。疫情期間，學校實行全封閉管理，無特殊情況謝絕家長來訪。如果孩子在校發(fā)現(xiàn)身體異常，學校將會第一時間與您聯(lián)系，請您及時趕往學校，配合做好處置。

三、請家長朋友們做到“兩個不要”

1.不要違反規(guī)定社交。居家期間，家長朋友們要服從所在社區(qū)管理，做到非必要不外出、不聚會、不舉辦和參加聚集性活動，不要接待來自中高風險地區(qū)的親戚、朋友和客人，不要前往中高風險地區(qū)。

2.不要參與違規(guī)培訓。不要組織孩子參加校外“一對一”“家政服務”“住家教師”等隱形變異違規(guī)培訓，不要違反疫情防控有關規(guī)定參加社會實踐及實習活動。

守護好每一位孩子的健康安全，是所有教育工作者和家長朋友的共同心愿和共同責任。讓我們?nèi)f眾一心、群防群控，守好家園、護好校園，樹立必勝信心，守護來之不易的抗疫成果。感謝您及家人的理解、支持與配合!

xx小學

20xx年12月xx日

致家長朋友的一封信2

尊敬的各位家長：

您們好！盼望著、盼望著，我們期待已久的寒假到了，因為孩子，我們相識、相知，一起度過了一學期的時光。在此，首先感謝您們一直以來對學校和教師工作的支持。

在孩子成長的道路上，你們是學校永遠的教育同盟，把孩子培養(yǎng)成才是我們共同的心愿。我們都想為孩子鋪就一條通往成功人生的平坦大道。鋪設這條大道的重要基石就是書籍，最有效的辦法就是培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，最關鍵的措施就是培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣。

讀書是求知重要的途徑和方式。閱讀，是學生終生發(fā)展的需要。《語文課程標準》中，明確了小學語文必須高度重視課外閱讀：提倡“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”秉承著“為學生的發(fā)展和一生的幸福奠定基礎”的辦學理念，幾年來，我校一直堅持開展“享受閱讀，快樂生活”系列讀書活動，以激發(fā)學生課外閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣，提高文化素養(yǎng)，開闊知識視野，陶冶高尚情操，促進全面發(fā)展。為使讀書活動開展得扎實有效，我們特向每一個家庭和每一位家長發(fā)出“營造書香環(huán)境，讀書伴孩子成長”的倡議，請家長們給予關注和密切配合。

我們要積極鼓勵和督促學生進行廣泛的課外閱讀。為孩子開辟一塊寧靜的家庭閱讀空間，并為孩子提供必要的書刊。耐心引導，幫助孩子制訂課外閱讀的計劃，并負責監(jiān)督落實，采取一些可行的措施，如開展“與孩子同讀一本書”、“每天陪讀半小時”、“家庭讀書報告會”等活動，激發(fā)孩子讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習慣。同時，通過經(jīng)常帶孩子逛書市、書店，增進孩子對書籍的了解，激發(fā)孩子讀書的欲望。家長要做營建“書香家庭”的楷模，對孩子施以良好的影響，做孩子的表率。相信您的監(jiān)督，您的指導，你的鼓勵，都是孩子讀書的動力。

歐陽修說過：立身以立學為先，立學以讀書為本。尊敬的各位家長，讓我們齊心協(xié)力，共同培養(yǎng)孩子如饑似渴的讀書愿望和海納百川的求知追求，讓他們在享受人類寶貴的精神財富的過程中，贏得精彩的人生。本期向您的孩子推薦《爺爺一定有辦法》等系列叢書，有的家長已經(jīng)在網(wǎng)上購買，網(wǎng)址及價錢等相關事宜可在班級QQ群里詢問。

最后提個小建議：請幫助孩子建立閱讀記錄卡，力爭每天堅持閱讀，每天堅持記錄，并制定一個恰當?shù)莫剟钷k法。如果您能協(xié)助孩子六年堅持不懈地做好這件事情，相信您的孩子一定會擁有良好的閱讀習慣。

祝身體健康，合家幸福！

致家長朋友的一封信3

尊敬的家長朋友：

銀蛇起舞辭舊歲，駿馬歡騰迎新春。

值此佳節(jié)來臨之際，高一年級全體教職員工向你們表示最衷心的感謝和最誠摯的祝愿！感謝你們對高一年級教育教學工作的支持、關心和理解!祝愿家長朋友們在新的一年里合家歡樂，萬事如意！

芝蘭競秀，玉樹生香。20xx年，是令人鼓舞的一年。

杏嶺人用自己的才華和智慧，憑借“低進高出，高進優(yōu)出”的教育理念，再創(chuàng)太原教育史上的奇跡。繼山大附中、實中、五中之后一舉摘得20xx年太原市教育局頒發(fā)的“高中教育教學優(yōu)異獎”。凱歌高奏、捷報頻傳，高中部又獲得了“全國中學生作文教學先進單位”榮譽稱號。成績令人鼓舞，杏嶺還在跋涉。家長朋友們，杏嶺高中必將給你們的孩子提供最出色的教育！

梅花傲寒，業(yè)精于勤。20xx年，是你們的孩子茁壯成長的一年。

我們的軍訓，打造了孩子們的堅強毅力；我們每月的教育大會，端正了孩子們的思想認識；我們的期中期末，歷練了孩子們的聰明智慧┉┉杏嶺實驗學校高中部為你們孩子提供了成長的最優(yōu)秀平臺。這里有高瞻遠矚、不辭辛勞的領導，有勤奮耕耘、淵博善教的老師，有科學嚴格、精細精致的管理，更有足以濡染、成功你們孩子的杏嶺信念、杏嶺精神、杏嶺文化。今天你們給了杏嶺培育你們孩子的一次機會，明天杏嶺必將會還你們孩子人生精彩的一個奇跡！20xx，中考的洗禮，杏嶺的砥礪，你們的孩子正在茁壯成長，走向成熟！

家長朋友們，20xx的新年鐘聲即將敲響，春天的跫音已經(jīng)響起。我們迎來了舉國歡慶、萬家祥和的春節(jié)。短暫的假期稍縱即逝，但會給孩子的年后學習帶來持久的影響。孩子的假期離不開你們的指導、約束、教育和督促，請多關注一下孩子的學習、生活，與他們多一點交流、給他們多一份關愛、對他們多一些理解和寬容，引導孩子渡過一個充實、快樂而有意義的假期，并能以充沛的精力和飽滿的熱情來迎接新學期。

家長朋友們，高一是孩子高中學習的重要階段，高考是孩子改變命運的一道檻。寧苦一陣子，不苦一輩子。成功源于抓緊每一天。我們的角色不同，但我們的目標一致。為了你們的孩子，為了我們的學生，為了咱們共同美好的明天，讓我們攜起手來，密切合作，20xx，再度躍馬揚鞭，陪伴孩子共同迎接各種挑戰(zhàn)！

再次祝愿我們的孩子明天會更好！

再次祝愿我們的家長朋友們-----新春快樂，萬事如意！向你們拜年了！

太原杏嶺實驗學校高中部高一年級

20xx年1月23日

致家長朋友的一封信4

九年級十班的家長朋友們：

您們好！期末考試成績出來了，你們肯定有很多話想和我說。

最多的是打電話咨詢怎樣在家能管住孩子？怎樣在家能讓孩子能把精力全放在學習上？

一般來說，此時家長已經(jīng)和孩子對立起來了，父母和孩子誰也說服不了誰，誰也也沒達到自己的預設目標。所以家長苦悶，孩子郁悶！

孩子到了初三，渴望得到成年人的尊重，也希望得到成年人式的尊重，而父母對孩子的定位達不到這個標準。父母想控制住孩子的一切，希望孩子能按照自己的意愿去發(fā)展。而孩子們就不想完全被控制，很反感父母的包辦式或者是強迫式教育，所以出現(xiàn)了家長的苦悶和孩子的郁悶。

孩子到了初三一般15歲左右，大部分父母是放大了孩子的缺點，縮小了孩子的優(yōu)點。做為成年人的我們都喜歡別人夸獎我們的優(yōu)點，當別人夸獎我們優(yōu)點的時候，我們心里也是那么的舒服！何況處于青春期的孩子們？正確的面對孩子的優(yōu)缺點，和孩子保持一定的距離，有些時候也是不錯的選擇？給孩子一些成年人式的尊重，或許比給孩子一些呵斥，一些強迫性的話語要好很多。

雖然現(xiàn)在時間已經(jīng)很緊迫了，我們是不是讓自己的火性和脾氣再慢一會，聽聽孩子是什么想法？在尊重孩子的意愿的基礎上，再去慢慢引導孩子走向我們預設的方向。當然到了這里，大多數(shù)家長會這樣想：我上學時，哪有這么多事事？家長朋友們：現(xiàn)在年代不一樣了，孩子的成長環(huán)境不一樣了。想想我們初中畢業(yè)時，我們除了知識，我們還知道些什么？我們高中畢業(yè)時，我們除了知識，我們還知道些什么？大學畢業(yè)時，我們除了專業(yè)知識和理論，我們能知道些什么？社會在發(fā)展，孩子的智商和情商也在發(fā)展，所以我們的思想也得先進一下，把自己的脾氣慢一些，把自己的火性降一些，讓我們的一些話，在大腦中再飛一會。

我們在單位，我們雖然知道很多領導為了我們好，不顧情面的批評我們，一次我們可以，那么很多次之后，我們是否還能心平氣和？孩子們也是亦然！

如果我們不換種方式，孩子或許離我們原來越遠，甚至孩子不和我們繼續(xù)溝通，如果到了一天，孩子就不和我們說發(fā)生在他們身邊的趣事、餿事，這說明孩子已經(jīng)把你，鎖在了心門之外了。在那個時候，你越想走進孩子，孩子離你越遠。于是，你就不得不降低你的要求，不得不感嘆孩子離你的預設越來越遠。等到孩子轉過彎來，或許只有一條路可選——就是破罐子破摔！你也絕望，孩子也絕望了。

曾經(jīng)有一位家長，在外有應酬，回到家時有些醉意，看到孩子還在房間玩電腦。當時想和孩子溝通溝通，由于平時很少和孩子溝通，結果孩子沒在情緒上配合，這個家長立馬火了：老子拼命掙錢供你上學，到了初三你還在浪費時間！想給揍孩子幾下，結果孩子比這位家長還壯實，家長反被孩子摁在床上，還朝著他大吼了幾聲，之后摔門離家出走。孩子臨走出家門的時候，這位家長還吼著：有本事永遠別回來！兒子：不回就不回！

最后這位家長第二天找到了孩子后，換了種交流方式，坦言自己的缺點，也坦言自己方式簡單，也說了自己對孩子的期望，剛開始孩子也是不買賬，但是，這位家長捕捉到孩子眼神有些變化，給孩子一段時間，再和孩子交流，竟然有一天晚上爺倆躺在一張床上拉呱拉到下半夜，臨睡前給我發(fā)了個短信，給孩子請假，孩子早上或許晚些到校！結果孩子按時起床，還輕輕地給他順了順被子。孩子一走出房間，這個家長淚流滿面，孩子到校后，打電話約我在在校門口的車里，談了好久，我也否認，他還是眼里有點潮濕。他在中考前幾乎沒有參加什么應酬，孩子考上一中統(tǒng)招生，進了實驗班。

孩子并不怕我們嚴格，孩子怕的得不到一定的尊重，孩子犯錯受到懲罰，要讓孩子知道為什么要受到懲罰。

呵呵，到了這里，我們可以想想我們的家庭，如果我們夫妻關系不和諧，我們事業(yè)也肯定受到影響，因為我們每一個人并不都是事業(yè)強人，我們有自己的家，才有我們的事業(yè)。孩子也是同樣！

祝：安好順利！

致家長朋友的一封信5

尊敬的初一新生家長朋友：

您好！

首先祝賀您的孩子成為xx市xx中學的一名學生！真誠感謝您對孩子的精心培養(yǎng)，對我校教育教學工作的高度信任。

近幾年，在上級領導關懷下，在社會各界大力支持下，我校全體師生努力拼搏，教學成績顯著。贏得了社會的廣泛贊譽！

20xx年8月我校遷入新校區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，設備先進，是一所遠離城市喧囂、適合學生讀書求學的理想之所。

希望各位家長要忙中偷閑，多和孩子交流、溝通，指導他們過一個安全、明、充實、有序的暑假生活，要督促他們繼續(xù)加強學習，努力培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力，為新學期進入高中學習做好充分的準備。在此，我們希望家長朋友能夠督促孩子做到以下幾點：

1、培養(yǎng)良好的生活習慣。讓孩子學會整理自己的生活空間，培養(yǎng)集體生活意識，適應高中的學習生活。

2、養(yǎng)成良好的學習習慣。為了使您的孩子能更好更快地適應初中學習，請你們合理給自己孩子安排好假期的學習，并給予監(jiān)督、檢查，以便有效對接高中學習。

3、樹立“安全第一”的意識。注意飲食、飲水衛(wèi)生，注意交通安全、旅行安全、用電安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入營業(yè)性游戲機房、網(wǎng)吧和歌舞廳，防止沾染不良習氣。

4、注重儀容儀表教育。家長要求孩子不要養(yǎng)成比吃比穿等不良習氣。學生到校后要統(tǒng)一著校服、不準穿拖鞋、戴首飾（如耳釘、項鏈、手鏈等）；不準染發(fā)、燙發(fā)；不準在教學區(qū)使用手機。初一入學后，學校將組織學生學習《中學生守則》和《xx市xx中學日常行為規(guī)范》。

關愛孩子，成就學生是我們共同的職責和心愿，愿我們家校聯(lián)合，齊心協(xié)力，為學生創(chuàng)造良好的學習和成長環(huán)境！再次感謝您對xx市xx中學的信任，我們堅信，有您和我們的共同努力，學生三年的初中生活，一定會充滿快樂、健康、進步，您的孩子一定會有一個輝煌而燦爛的未。

最后，祝您及家人工作順利！合家幸福！祝您的孩子學習進步！健康成長！

xx市xx中學

二0xx年八月六日

致家長朋友的一封信6

親愛的家長朋友：

在建設美麗中國的今天，文化大發(fā)展大繁榮！觀賞精彩的舞臺演出已經(jīng)成為越來越多的人的文化追求和生活習慣。在北京、上海、深圳等大中型城市中，進入劇場看話劇、舞劇、音樂劇、童話劇、戲曲文藝等已經(jīng)成為一種時尚。但是，仍有相當大一部分人相對缺乏舞臺劇場文化觀賞意識，更可嘆的是缺乏文化生活的我們把對感受文化的漠視影響到了下一代！

有什么樣的生活文化環(huán)境就有什么樣的家長，有什么樣的家長就有什么樣的孩子。我們的孩子在我們身邊起步，我們的文化素質決定了我們對孩子的教育意識、觀念、程度的選擇。我們過多的重視孩子功利的學習沒錯，但是更應該關心孩子正在日益需要發(fā)展的綜合素質。更何況，觀賞劇場演出，是快樂的享受，作為大人的我們，品茶、飲酒、喝咖啡、看電影等使我們放松身心的享受，但是作為身處童年的孩子，看優(yōu)秀的兒童劇、聽童話、看真實的表演，也是一種享受，是快樂的滿足！舞臺劇擁有它的獨特性，不能被電視等媒體藝術所取代。舞臺劇院、舞臺表演提供給我們的現(xiàn)場感、音樂、燈光、氣氛、互動等都讓舞臺劇散發(fā)著無限的魅力。

兒童天生愛演戲，兒童天生愛看戲！目前世界上有許多先進的國家的孩子們都已經(jīng)把專業(yè)戲劇教育當做普及教育了，學習戲劇表演、導演藝術，會帶給孩子“九力一感”的體驗。

所謂“九力一感”是：

1、積極而又穩(wěn)定的注意力；

2、豐富而又活躍的想象力；

3、敏銳而又細致的觀察力；

4、深刻而又聰慧的理解力；

5、細膩而又真摯的感受力；

6、真實、準確而又合理的判斷與思考力；

7、靈敏而又頑強的適應力；

8、鮮明的形體與語言的表現(xiàn)力；

9、綜合全面高素質體現(xiàn)。一感就是幽默感。

所以，親愛的爸爸媽媽，為什么不能把孩子帶去游樂場一小時的時間，吃肯德基幾十至一百多元的金錢投入到孩子經(jīng)常享受的舞臺戲劇表演中呢？帶著孩子快來丹輝語言表演教育中國連鎖機構石家莊市丹輝兒童劇場來看看吧，把孩子帶入表演藝術的高雅快樂中來吧！

致家長朋友的一封信7

親愛的家長朋友們大家好:

感謝孩子們讓我們和你們相互認識、相互了解,繼而成為朋友。從幼兒第一天的親子活動到半日活動直至現(xiàn)在正常的一日活動,我們彼此都了解很多。我從教師的角度更是從朋友的角度寫給大家這封信,感慨很多!

首先,感謝家長們從開園到現(xiàn)在的積極支持,不論從哪個方面你們都是園里最棒、最有素質的家長。特別是有些寶寶早入園哭鬧的時候,家長們的配合讓我們老師很敬佩,我們老師也能更好的開展教育教學工作。我們深深的知道孩子松開家長的手進入班級的那一刻你們的心情,更理解孩子們那一聲聲哭鬧的含義。謝謝你們對我們的信任。

其次,感謝孩子們帶給我們豐富、多變、富有挑戰(zhàn)性的每一天。寶貝兒們每天的表現(xiàn)我們都深深印在腦海里,雖然沒有時間和每一位家長細聊,但是我們會盡最大的努力把孩子的成長情況用我們的方法記錄并反饋給大家。

從9月18日親子活動開始,到現(xiàn)在孩子們已經(jīng)在園生活、學習了整整半個月的時間。每一天、每個孩子都有不同的進步和表現(xiàn)。孩子們都很聰明,可以說每天和老師們“斗智斗勇”他們在這過程中了解每一位老師的性格、脾氣、乃至音高、音色等很多方面。同時也在熟悉幼兒園這個小社會。幼兒園的環(huán)境是陌生的,小朋友是陌生的,一下子沒有了家長的陪伴,他們會感到好孤獨、好無助、好害怕。但是,隨著家長的堅持和老師們的努力孩子們開始慢慢接受這陌生的一切。要長大就要走入集體、走入社會。這是成長要邁出的一大步。寶貝們表現(xiàn)的都很勇敢。我們相信孩子們在集體里會學會接納、寬容、勇敢、愛心、自信、分享等等。

孩子們已經(jīng)慢慢走向正常,我們的教學活動也要步入正軌了。等過些天我們的家園聯(lián)系板上來以后,你們就可以看到我們的教學計劃、教學內(nèi)容、一日各項時間安排和各種內(nèi)容。家長滿腦子的問號就解開了。這些天我們就進行了很多方面的學習和常規(guī)訓練,孩子們已經(jīng)學會離開桌子就把小椅子放到桌子下面;知道橘子皮、香蕉皮和擦完鼻涕的紙放在什么地方;老師說請用餐時會回答謝謝老師;出去戶外活動要排隊;排隊時候不能貼著前面小朋友的身體;畫畫的時候不能往墻上、衣服上、手上畫等等。特別是我們的床鋪,是我們老師最擔心的,孩子們的表現(xiàn)讓我們驚訝,練習了兩次就能上下自如了,看孩子們多聰明!學習能力多強!所以,請家長們一定放心,孩子會自己找到長大的路口。說說我們老師,每當開學的時候是最累的,特別是新園所,你們看到的漂亮、干凈的幼兒園都是我們這些老師的辛苦換來的。從暑假到現(xiàn)在就休息了十一長假,有的新園十一都在加班。特別是一些家遠、孩子又小的老師更辛苦。我們每天都緊繃著每根神經(jīng),因為我們的工作對象是活生生的孩子,隨時會出現(xiàn)沒有預設的情況。只要上班就是一天在園里,我們的生活老師和早、晚班老師沒下過一天班,都把時間奉獻了。沒有一個人叫苦喊累。下班之后要寫教案、發(fā)博客、傳照片,還要接待一些家長的訪問,就差在夢里都工作了。

老師們真的很辛苦。但我們很幸福,因為陪伴生命成長的工作本身就是幸福的,也不是所有人都能承擔和享受到的。我特別要感謝小二班的其他三位老師的辛苦付出,我是一名老教師已經(jīng)習慣了這樣的節(jié)奏,但是她們突然來到這個“小人國”就要馬上進入角色,而且做的很出色,我真的很高興。我也為家長朋友們高興,有這么好的老師們。今天這封信是我的真實感想。再次感謝每一位家長朋友的出現(xiàn),讓我們的世界變得更美好。在以后的工作中需要各位位朋友支持和幫助的地方會很多,我們平時忙說話很直接的地方請各位諒解并理解。希望我們能做永遠的朋友。

安老師敬上

致家長朋友的一封信8

親愛的家長朋友們：

大家好！

又一個充滿快樂的暑假悄然而至。假期里，孩子在您身邊盡情享受親情，或外出旅游，或走親訪友，或讀書交流……我們相信，孩子們一定會取得豐碩的成果！

放假之際，想和家長朋友們交流幾點：

非常感謝家長朋友們一直以來對我工作的理解與支持。

二、安全問題。

在學生們最放松，在家長們非常忙碌的同時，請一定注意咱們孩子的安全。

１、交通安全

教育孩子遵守交通規(guī)則，過馬路時要走人行橫道線，要按交通信號燈指示過人行橫道，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[。

２、消防安全

教育孩子在家不亂碰開關插座，不會使用家用電器的不要擅自使用，會使用的要嚴格按照使用說明，小心使用。不要用濕抹布抹帶電插座。要教會孩子遇到突發(fā)消防事故處理和報警的方法。

３、飲食安全。

暑假期間正值炎熱季節(jié)，應注意子女飲食衛(wèi)生。不喝生水，不吃變質、腐爛的東西，以防疾病的發(fā)生。

４、游泳安全。教育孩子不要到水庫、河灘和不熟悉、無安全保障的水域游泳。孩子游泳時一定要大人陪伴，應教會孩子一些簡單游泳知識和自救知識。

５、防雷安全。教會孩子一些常見的防雷避雷知識，比如，雷雨時應留在室內(nèi)，關好門窗，不宜使用水龍頭和電視、音響等電器，減少使用電話和手機，遠離樹木桅桿。

６、旅游安全。孩子外出旅游時一定要有大人陪同。不與陌生人搭話，不離開大人監(jiān)護視線范圍外活動。

７、文化安全。不要長時間沉迷于電視或電腦。要特別關注孩子綠色、安全上網(wǎng)，指導孩子參與健康文明的網(wǎng)絡活動，如電腦繪畫、幻燈制作、網(wǎng)絡資料學習、動畫制作等。

三、制定一份合理的《暑假計劃》

假期時間較長（八周的時間），希望和孩子認真制定假期計劃，按計劃進行。

經(jīng)常性督促孩子按計劃完成各項學習與生活任務，鼓勵孩子多讀課外書，多看一些有意義的影視片，積極參加體育鍛煉和社會實踐活動。多帶孩子外出走走，增長見識，培養(yǎng)孩子的興趣特長，為孩子提供學習和表現(xiàn)的機會。假期結束，督促孩子對假期學習和生活進行總結。

四、作業(yè)

１、請孩子們每周堅持寫三篇日記，字數(shù)不限，希望孩子們養(yǎng)成良好的習慣。還望您進行督促。（寫在剛發(fā)的新作文本上。）

2、開學時把暑假日記和本學期的寫作全部進行打印成冊，一并上交，第一周在學校進行展覽。

3、閱讀10本書。引導孩子多讀書，讀好書，與書交朋友，鼓勵孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，發(fā)揮書籍在人的成長中陶冶情操的重要作用。

每讀一本書要讓孩子做好統(tǒng)計，開學后我們要比一比誰的書讀得多，要統(tǒng)計出字數(shù)。

4、每天抽一定時間進行練字。一天一張。不求多，只求質量。開學時上交。（每天練的字都要注明日期）

5、做語文、數(shù)學的“暑假作業(yè)”

五、放假時間安排

放假時間：20xx年6月28日～8月23日

開學時間：20xx年8月24日（正式上課）

最后，真誠地希望咱們的孩子過一個輕松、愉快而充實的假期！祝家長朋友們身體健康！工作順利！全家幸福！

班主任：張鳳美

20xx-6-25

致家長朋友的一封信9

尊敬的家長朋友：

目前是溺水死亡的高發(fā)期，學校本著“以人為本”的精神，為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水事件，希望家校互相配合重視對孩子進行防溺水教育工作，提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

一、發(fā)生溺水的常見原因有：1、在水邊玩耍，撿落入水中的物品；2、在水坑邊玩耍嬉戲；3、雨天掉入溝坑。

二、預防學生溺水的措施：1、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳，不準到不熟悉的水域游泳，不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不準到明令禁止游泳的水域游泳。

三、教學生學會溺水時的自救方法：1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；3、身體下沉時，可將手掌向下壓；4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

XXX

20xx年XX月XX日

致家長朋友的一封信10

親愛的家長朋友：

您好！

第三方教育起步之初，您就把孩子托付給我們，這種信任和支持我們由衷地感謝！

本學期，為了您的重托，為了孩子健康成長，我們及時調(diào)整管理方法，每天按下表對孩子的表現(xiàn)進行記錄，每周評出托教之星。如今，孩子們都已習慣于這些要求，積極爭當每周之星。

第三方教育學生每日學習記錄

“詞句積累”的內(nèi)容是《三字經(jīng)》，每日一語，講故事，學經(jīng)典，練書寫。

在孩子有余力的情況下，我們盡可能培養(yǎng)他們的'閱讀興趣，引導他們進行下棋、書法等有益的課余活動?？上驳氖牵幸淮蟛糠謱W生已有了愛讀書的苗頭。

針對孩子愛看電視的特點，我們做了三點要求：一是必須完成學習任務；二是每天最長30分鐘；三是播放動畫片《中華德育故事》等有意義的片子。

除了集體的輔導，我們還盡可能地小范圍或單個地對孩子開展思維訓練、數(shù)學游戲和講故事活動，這種針對性更強的活動更有利于孩子情商和智商的培養(yǎng)，更有利于了解孩子的思想動向。

通過對孩子的深入了解，我們發(fā)現(xiàn)目前孩子普遍存在著相當嚴重的思想隱患：學習目的不明確，或輕或重地厭學。如果任其發(fā)展下去，孩子將來的學習質量一定不容樂觀，甚至不良的思想會趁虛而入，擠占孩子有限的心靈空間。

造成這種現(xiàn)象的原因很復雜，從遠說，中國千年的“學而優(yōu)則仕”的應試教育觀念根深蒂固；從近說，是現(xiàn)行的教育現(xiàn)狀把學習變成了一件痛苦的事，比如，作業(yè)繁重，完不成學習任務受罰，甚至學習之外的差錯也都用學習來懲罰……

對此情況，我們痛心疾首地呼吁家長朋友們，為了孩子的長遠發(fā)展，為了孩子的身心健康，盡可能地做一些力所能及的事，緩解這些思想隱患。首先，擴大學習的內(nèi)涵。除了書本知識，生活技能、人際交往、探究思考、動手能力等，都是學習的范疇，在這些方面的突出表現(xiàn)都值得表揚。其次，培養(yǎng)孩子終身學習的觀念。學習的目標不是考大學，而是將來更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老師，都仍在不斷地學習教育學和心理學等知識，這才保障了工作逐步改進。最后，盡量不用強迫的口氣要求孩子學習。強迫孩子學習的后果是讓他們把學習當成老師和家長的任務，導致學習主動性的缺失，也是厭學情緒的根源。

以上是我們發(fā)自肺腑的建議，一定有不妥的地方，也請家長朋友多多指教。

一學期的時光匆匆而過，我們的工作一定有令您不滿意之處，請您毫不留情的指出，這是對我們最大的幫助。

我們也發(fā)現(xiàn)了一些有待完善之處。比如，我們應在學習任務完成的前題下，針對孩子缺乏探究精神，推出每日一問，讓孩子的腦子動起來；應該每周舉辦一次小型演講會或特長表演會，讓孩子展示自我，培養(yǎng)自信；應該每月舉行一次作業(yè)展評，讓孩子在與同學的比較中提高作業(yè)質量。

萬里長征我們只是走出了第一步，再次感謝各位家長朋友的信任和支持！

祝各位家長朋友萬事如意、闔家幸福，祝孩子們度過一個有意義的暑假！

xx方教育

致家長朋友的一封信11

親愛的家長朋友：

您好！這是開學以來第一次給您寫信，想說的內(nèi)容很多，但又怕耽誤您太多時間，所以就稍稍整理，主要談談以下四點。

首先，我想先說說孩子在校的表現(xiàn)。因為這段時間也有家長朋友打來電話表示對孩子在校的表現(xiàn)有所擔心，不知道孩子怎樣，會不會聽課，會不會和好朋友一起玩等等。我想說請您放心，開學以來，孩子們表現(xiàn)得都很好，只是因為起點不同，性格不同，性別不同，孩子們多多少少還有些差異。目前孩子們的名字在開學兩三周之內(nèi)我已全部記下，單從課堂上認真聽講的程度來看，孩子們的表現(xiàn)大致可以分為以下三個層次：一是上課始終都很認真，有明顯的自制力，這樣的孩子為數(shù)不多，如張嘉欣、徐子賀、翟一飛、岑卓然、徐博昊、郭文涵、尚若水、周浩等。二是需要老師提醒才能認真聽講，這樣的孩子占了班級的大多數(shù)，如許一鳴、賀詩語、唐浩斌，羅怡欣、曹夢冉，朱浩然、周欣雨、董逸帆、李福恒、伊浩冉等，還有些孩子是小動作比較多，上課的時候需要多次提醒才能認真聽講的，如王嵐、吳彪、于浩、崔起碩、張欣碩、賈劭聰、沈楓平、丁博文等。希望家長朋友在家里可以幫助孩子做一下有關注意力方面的小訓練，讓孩子坐得住，并能夠認真聽、學會聽，因為傾聽也是學習知識一個非常重要的渠道。與此同時，您也不必為此焦慮，因為孩子還正處在行為習慣的養(yǎng)成時期，只要我們用心，一點一點會慢慢好起來的。另外，孩子們也很懂事，有禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，并學會了和小朋友友好相處。所以，請您放寬心，我們只有學會放手，孩子才能飛得更高、更遠！

其次，請您做好孩子的榜樣。比如開學初按時檢查孩子的作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習慣，如果需要您簽字的作業(yè)，請您一定要簽字，這既是對孩子的一種認真負責，也是無形中給孩子樹立了一個好的榜樣。對于初入學門的孩子來說，模仿能力非常強，而孩子經(jīng)常生活的場所就這兩個，來自兩個場所的要求必須一致，才不至于讓孩子迷失方向，無所適從。所以，請您檢查完孩子的作業(yè)一定要認真地簽字，尤其是孩子的口頭作業(yè)，您這一認真的態(tài)度，說不準將會讓孩子受益終身哦?？墒菑拈_學孩子的作業(yè)完成情況來看，還有很多家長朋友并沒有做到這一點。關于這一點，我也發(fā)了兩次信息，希望您能夠重視起來，孩子畢竟年齡還小，我們要多給孩子樹立正面的榜樣?；蛟S您正在忙碌于生意，但是您要明白如果生意上少賺一筆錢，我們還能彌補，可是一旦錯過了教育和引導孩子的最佳時機，將會遺憾終生??！所以，正在忙碌而不得空陪陪孩子的家長朋友們請您一定要慎重考慮，守時、守約、守己，為正在成長路上的孩子樹立一個好的榜樣。

第三，至少堅持每天與孩子一起讀書至少半小時，直到孩子養(yǎng)成自覺讀書的習慣。開學以來，我已經(jīng)連續(xù)兩次給家長朋友們信息提醒了，提醒您堅持每天選取一個固定時間與孩子一起讀書。也不知道您有沒有按時去做，做得怎樣。但是從孩子的口中得知，情況并不怎么好。所以，新學期，懇請您能夠與孩子一起讀書，為孩子選取合適的、感興趣的讀物。開始的時候，您可以講，讓孩子聽；接著您可以讓孩子和您一起試著朗讀，比如一些優(yōu)秀的繪本；然后您可以和孩子一起交流讀書的收獲和體會；最后有必要的時候不防把讀書的新的體會以及孩子的表現(xiàn)記錄下來，作為孩子成長的寶貴回憶。

第四，如果家里有電腦能夠上網(wǎng)，誠摯地邀請您開通校訊通博客。如果您能夠走進博客，您會發(fā)現(xiàn)，這里的一年級孩子不僅每天享受著來自爸爸媽媽陪伴的閱讀之旅，而且已經(jīng)開始在爸爸媽媽的幫助下進行口述作文的訓練了，有些小朋友二年級就已經(jīng)能夠寫相當漂亮的習作或是看圖寫話了。這里還有很多先進的育子經(jīng)驗，優(yōu)秀的媽咪和爹哋的教育手記，說不定還能幫助您解決不少教育孩子當中的困惑呢！您還可以和育子專家們共同探討孩子教育中的問題，還可以與班里或者同是一年級的家長朋友們進行方便、快捷的溝通互動。您也不妨試著記錄一下孩子成長的點滴，為孩子留下的成長留下美好的記憶。目前班里徐子賀的媽媽和賈劭聰?shù)募议L已經(jīng)開通博客，希望更多的家長朋友快快行動起來！

祝各位家長朋友新的一周天天愉快！

孩子們的班主任老師

20xx年9月26日

致家長朋友的一封信12

尊敬的各位家長朋友：

你們好！

金雞報曉辭舊歲，玉犬望春新春到。本學期在各位家長朋友的大力支持和通力合作下，我們宋河中心幼兒園的各項工作都將畫上一個圓滿的句號。在此，我們宋河中心幼兒園的全體教職工對您表示衷心地感謝！

今年，我園再次被評為京山縣先進幼兒園、宋河鎮(zhèn)先進單位。實驗課題的研究、實施也是成績喜人?！稁臀以缱x書》讓孩子們每年輕松識字300——500個，“手指速算”讓5歲的孩童計算百以內(nèi)連加連減游刃有余。下學期我們將進一步深化教研教改，參與國內(nèi)具有領先水平的“漢字宮教學法”的實驗課題組進行實驗。因為漢字是一種歷史悠久又具有強大生命力的文字，是我們祖先智慧的結晶和中華文明的精華所在?！稘h字宮教學》就是化繁為簡，化難為易，變呆板為生動，令單調(diào)生情趣，最大限度的化解人們已經(jīng)形成的“漢字難”心理，引領幼兒輕松愉快地走進博大精深的漢字世界，相信你的孩子在我們幼兒園將會受益匪淺，獲得更大的發(fā)展。

孩子是祖國的未來，家庭的希望。值此寒假期間，為了讓孩

子度過一個文明、健康、安全、愉快的假期，希望家長朋友切實承擔起教育、監(jiān)督、管理幼兒的責任。珍愛生命，高度重視幼兒 的安全問題。要對孩子進行防火、防觸電、防炮竹燙傷、防交通事故、防疫病感染等方面的安全教育，提高孩子們的安全防范意識。

尊敬的各位家長，親愛的各位小朋友們，值此新春佳節(jié)即將到來之際，我們提前向您拜個早年，祝愿小朋友聰明活潑、健康成長；祝廣大家長朋友身體健康、工作順利、合家幸福、萬事如意！

我園下學期報名時間為二00六年正月十三至十四，歡迎新老幼兒積枀入園。

宋河中心幼兒園

20xx年x月x日

致家長朋友的一封信13

各位家長朋友們:

你們好!

最近,有家長協(xié)調(diào)學生座位一事,我談談自己的做法。我們班的座位單周左右調(diào)換,第一組到第二組,第二組到第三組,以此類推。雙周前后調(diào)換,后三排到前三排,前面的往后退。這樣,誰都可能坐在最后面,這對于每個學生都公平。當然,如果孩子近視,請家長帶醫(yī)院的證明,孩子會考慮坐前面。座位不重要,重要的是有一個學習的氛圍,希望不要再有要求老師調(diào)座位的事情了,理解萬歲!

分享給大家一篇文章《家長,你在哪一境界》?！暗谝痪辰?家長舍得給孩子花錢,以為錢就是全部愛的表達。第二境界:家長舍得給孩子花時間,陪在孩子身邊,見證孩子的成長。第三境界:家長開始思考教育的目標:我究竟想要一個什么樣的孩子?對孩子進行培養(yǎng)。第四境界:家長會為了教育孩子去學習,他們不在停留在”沒辦法”或是”管不了”而是關注孩子的問題癥狀及其原因,積極進行干預和矯正。第五境界:家長為了教育孩子而開始提升和完善自己,因為他們明白,”你是誰”比要求孩子”成為誰”更重要,一切家庭教育,其實都是言傳身教的結果?！薄├?本.沙哈爾《幸福的方法》。

致家長朋友的一封信14

尊敬的家長朋友：

您好！

感謝您一年來對學校工作的理解、支持與配合！感謝您為孩子的健康成長所付出的辛勤勞動！為了使您的孩子度過一個平安、健康、充實、快樂而有意義的假期，我們誠摯地希望您切實承擔起孩子的監(jiān)護職責，加強對孩子假期生活的關心與指導?，F(xiàn)將暑假注意事項溫馨提示如下：

一、合理安排學習，過一個充實的假期。

請您和孩子一起制訂合理的生活時間表。督促孩子按照正常作息時間休息，不要沉迷于網(wǎng)絡游戲和電視劇中；有計劃地督促孩子認真完成暑假作業(yè)，和孩子一起分析本學期學習成績的得失，查漏補缺，以便在新學期取得更大的進步；鼓勵孩子多看健康、有益的課外書籍，積極參與“暑期讀一本好書”活動（具體要求見背面或學校網(wǎng)站德育欄目，要求按照推薦的書目，在暑假期間獨立完成一篇讀后感參加征文比賽），保證每天看書一小時，增長見識，開闊眼界。

二、加強安全教育，過一個平安的假期。

1.暑假是外出旅游的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，請教育孩子在暑假期間遵守交通法規(guī)，嚴禁在路上騎車追逐打鬧，防止交通意外事故的發(fā)生。

2.嚴格教育孩子不擅自與同學結伴游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域玩?；蛴斡荆乐鼓缢鹿拾l(fā)生。

3.注意飲食衛(wèi)生安全。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意飲食安全，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。做好各種傳染病的防控工作，增強對手足口病、上呼吸道感染、腸道傳染病等流行性疾病的預防意識。

4.請教給您的孩子安全自護的知識，讓孩子牢記火警(119)、匪警(110)、醫(yī)院救護(120)等幾個應急電話號碼，提高防拐防騙意識，在發(fā)生火災、煤氣泄漏、漏電等意外情況下，懂得正確的處理方法。

5.請務必教育您的孩子遠離營業(yè)性電子游戲室、歌舞廳等娛樂場所，不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟；教育孩子要珍惜生命，遠離毒品。

三、積極參與實踐，過一個健康的假期。

家長要教育孩子遵守社會公德，遵紀守法，督促孩子文明出行和在公共場所的文明禮儀教育，為爭創(chuàng)文明城市作貢獻。教育孩子不做違法亂紀的事，自覺抵制社會不良誘惑。暑假期間，特別是外出旅游，要教育孩子做文明游客，禮貌待人；在家注意培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，讓他們做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好習慣；加強體育鍛煉，提高身體素質。

四、溫馨提示：

1.暑假時間：20xx年7月１日——20xx年8月30日。

2.注冊時間：20xx年8月31日上午8點。

3.注冊報名：務必把《小學生綜合素質評價報告冊》、《暑假生活》、暑假好隊員評比表、讀后感交班主任，學校將組織評比。

尊敬的家長朋友，我們相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個安全、文明的假期生活，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學年的到來。衷心地祝愿您身體健康、闔家幸福！

龍巖市溪南小學

二○一x年六月三十日

福建省“暑假讀一本好書”推薦書目

（小學組）

一、小學1～2年級

1.拇指班長奇妙假期——不能說謊的小鎮(zhèn)（商曉娜 著）

2.天神幫幫忙——天空動物園（子魚 著）

3.王一梅溫情童話美繪本——糊涂先生作曲（王一梅 著）

4.林煥彰童詩繪本——花和蝴蝶（林煥彰 著）

5.林良看圖說話——月球火車（林良 著）

6.城南書坊——林海音奶奶的80個伊索寓言（林海音 著）

7.蝸牛童話房子——飛翔的森林（湯素蘭 著）

8.阿當貓——罐裝里醬貓咪（亞平著）

9.蝸牛故事繪（有聲版）——國學啟蒙故事（蝸牛少兒 著）

10.親愛的笨笨豬系列——乖乖熊的生日會

11.猴子撈月——中華傳統(tǒng)經(jīng)典故事繪本（哈皮童年 著）

12.后羿射日——中華傳統(tǒng)經(jīng)典故事繪本（哈皮童年 著）

13.精衛(wèi)填?！腥A傳統(tǒng)經(jīng)典故事繪本（哈皮童年 著）

14.夸父追日——中華傳統(tǒng)經(jīng)典故事繪本（哈皮童年 著）

15.龍的傳說——中華傳統(tǒng)經(jīng)典故事繪本（哈皮童年 著）

16.哪吒鬧海——中華傳統(tǒng)經(jīng)典故事繪本（哈皮童年 著）

17.牛郎織女——中華傳統(tǒng)經(jīng)典故事繪本（哈皮童年 著）

18.女媧造人——中華傳統(tǒng)經(jīng)典故事繪本（哈皮童年 著）

18.盤古開天地——中華傳統(tǒng)經(jīng)典故事繪本（哈皮童年 著）

二、小學3～4年級

1.陶奇的暑假日記（冰心 著）

2.彩虹橋名家名作——一句話專賣店（王淑芬 著）

3.拇指班長彩繪版7——吃糖果的超人（商曉娜 著）

4.鬼谷學校——校際爭霸賽（郭文峰 著）

5.大師說故事——長不大的戰(zhàn)爭（王文華 著）

6.魔幻三字經(jīng)——森林里的魔音（宋別離 著）

7.紅色少年小說——紅星別動隊（李迎春 著）

8.自然之子黑鶴精品書系——草原深處的牧羊犬（黑鶴 著）

9.我是超級人氣王——受人歡迎的2條靈驗咒語（曉玲叮當 著）

10.曹文軒純美小說——蜻蜓眼（曹文軒 著）

三、小學5～6年級

1.城南舊事外傳——英子的故事（林海音 著）

2.現(xiàn)代爸爸（林良 著）

3.壯壯老師與亂亂班（何捷 著）

4.拇指班長13——裝在耳朵上的雷達（商曉娜 著）

5.星星也偷笑（桂文亞 著）

6.那片綠綠的爬山虎（肖復興 著）

7.幽默聊齋——眼球攝影（周銳 著）

8.中國當代微小說精品（程思良 著）

9.如何帶一只恐龍搭電梯？（張文亮 著）

10.吃狼奶的羊（沈石溪 著）

致家長朋友的一封信15

親愛的媽媽：

身體好嗎？三八婦女節(jié)快樂！

媽媽，你現(xiàn)在怎么樣了？你感覺好點了嗎？會不會突然心臟病發(fā)作不能呼吸？媽媽，你知道嗎？真的好想你！那種思念永遠壓不住古人的深情！

雖然家人對我保密，但我還是發(fā)現(xiàn)了。你不是為了我的學費出國，而是因為違法被囚禁在高墻里……也許在你家人眼里，你不是一個好媽媽，但在我心里，你永遠是我唯一的媽媽，我最愛的媽媽！

我不知道你現(xiàn)在是否在想我。不知道你會不會像我一樣在夜深人靜的時候拿出照片大哭一場。我不知道你是否和我一樣難過，因為在某個節(jié)日我們沒有在一起。

媽媽，你還記得嗎？那一次，你半夜突然心臟病發(fā)作，藥不管用，手機又沒電了，根本打不到120！我嚇得不知所措，拍了拍你顫抖的背。我的眼淚奪眶而出，你卻強忍著幾乎要窒息的痛苦，勾起嘴角對我微笑。你不知道你當時的臉色有多蒼白，你勉強的笑容有多蒼白！看著你痛苦的樣子，我的眼淚已經(jīng)覆蓋了臉頰。我怕你離開我，我怕我小時候再失去你。我背著你光著身子跑出了房子！一路上你安慰我說你沒事，你微弱的呻吟讓我的心像針扎一樣！我不知道我是怎么堅持不懈地把你抱回醫(yī)院的。直到看著你被送進急診室，我整個人都崩潰了。我無法照顧被鵝卵石劃破的腳，一直往外看。終于，當你從急診室出來的時候，我的眼淚又像春天一樣流了出來，甚至在醫(yī)院哭了，但你還是安慰了我。剛脫離危險，你就馬上叫護士給我流血的腳包扎。我又哭了一次，不是因為痛，而是因為我看到了你擔心的樣子，因為我的愛，我眼里的淚水在打轉。

媽媽，我不知道你為什么違法，但我不想知道，因為我只知道你會像我一樣，在夜深人靜的時候拿出我們的照片大哭一場。我只想知道你愛我。媽媽，祝你早日從高墻中退出，我女兒的大門永遠為你敞開！

愿望，永遠健康！

愛你的女兒：李玉潔

20xx年3月8日