第一篇：家長委員會制度

家長委員會制度

為切實搞好學校、家庭、社會“三結(jié)合”一體化教書育人的工作，在學校的指導下，設立學校家長委員會和各年級學生家長委員會。

1、本委員會旨在配合學校，共同探討新時期子女教育的新特點和新方法，努力推進素質(zhì)教育，努力把子女培養(yǎng)成為德、智、體諸方面全面發(fā)展的新世紀合格建設者和接班人。

2、本委員會系學生家長自愿組織，受學校統(tǒng)一領導和安排。

3、本委員會組成成員由學校、班級與家長協(xié)商提名產(chǎn)生，其中設主任一人，秘書長一人，委員若干人，主任和秘書長由委員會民主推舉產(chǎn)生。

4、本委員會實行民主集中制，凡屬委員會的統(tǒng)一活動，須經(jīng)委員會共同研究決定。

5、認真聽取學校對家庭教育和家長的要求，按學校部署組織好學校、家庭、社會一體化教育網(wǎng)，為學校提供良好的教育環(huán)境，促進校園文明建設，推進素質(zhì)教育。

6、認真聽取家長們的意見和建議，及時反饋給學校，并對學校提出合理的意見和建議。

7、全面關心子女的思想和學習，督促子女認真完成學校及老師布置的各項任務。教育子女要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及田村小學的有關管理規(guī)定，遵紀守法，遵守社會公德，做一個有理想、有道德、有知識的文明學生。

8、努力營造教育子女的良好環(huán)境，相互交流教育子女的經(jīng)驗，注重心理健康教育，探索科學的教育方法，并不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，要教育子女成才報國，為配合學校培養(yǎng)新世紀接班人而共同努力。

9、本委員會成員實行不定期到校制度，加強和學校的聯(lián)系（亦可采取信訪和電話聯(lián)系方式），每學期定期活動3次以上。各委員要及時向?qū)W校反饋所在班級家長的合理意見和建議。

第二篇：家長委員會制度

家長學校家長委員會制度

一、設立家長委員會辦公室，在校長的領導下，負責家長委員會的日常工作，辦公室由教導處負責，再聘請二名兼職干部（辦公室人員和大隊輔導員）負責處理辦公室日常工作。

二、每學期召開一次家長委員會，情況特殊時可增加次數(shù)，聽取學校的工作匯報，征求家長對辦濱意見。

三、每學期召開一次家長學校常務委員會，常委將學校的會議精神貫徹到各班。

四、舉辦家長函授學校，建立家長學校通訊、家校聯(lián)系卡。

五、建立家長學校有關制度。

六、認真開展好家長學校工作，真正體現(xiàn)學校的“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的辦學思想。

一、家長委員會的主要任務是：

(一)幫助家長了解學校的工作計劃和要求，協(xié)助學校的工作。(二)協(xié)助學校組織交流家庭教育的經(jīng)驗。

二、家長委員會的人選：

家長委員會的人選在各班推選家長代表的基礎上建立，家長委員會的成員應熱心、關心學校工作，在教育子女方面能起表率作用，在家長中有一定的威信和影響，有一定的組織能力和活動能力，有一定的業(yè)余時間。家長委員會設立主任、副主任若干人。

三、家長委員會的作用：積極參與學校的民主管理，在促進學校質(zhì)量提高，在提高家庭教育水平和加強家長自身建設上發(fā)揮作用。

四、家長委員會的具體工作：

(一)定期聽取學校領導對學校工作計劃、工作情況的介紹，學期結(jié)束聽取學校工作總結(jié)匯報。

(二)對學校各項工作提出建設性意見。

(三)廣泛聽取家長對學校教學工作、教師師德、學校后勤等方面的意見，并及時與學校聯(lián)系，交換意見。

(四)參與或主持學校的大活動。

(五)為改善學校的辦學條件出謀劃策，提供條件。(六)參加或召開家長會、家長代表會，協(xié)助學校舉辦家長學?；蜻M行家庭教育講座。

(七)組織交流和推廣家庭教育先進經(jīng)驗。

(八)組織專題學習討論，對家長在家庭教育中帶有共性的總是開展研究，統(tǒng)一思想，提高認識。

(九)開展評優(yōu)家長活動，督促家長履行家長義務，提高自身素質(zhì)，為孩子做出榜樣。

五、家長委員會成員每年九月略作調(diào)整。

梅峰初級中學家長學校

工 作 計 劃

一、指導思想

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、家長學校的主題

一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切。

三、工作要點：

1、定時間、定內(nèi)容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關精神。

2、宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》。

3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

4、傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

7、創(chuàng)造條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。

8、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。

9、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

四、工作措施

１、家長委員會管理扎實有效。第一學期，我校將成立家長委員會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好教長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建設和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

２、落實“家長學?！钡纳险n時間。原則上每學期舉行1-2次，每次上課時間不少于2小時。并機計劃、有層次的開展活動。每次過后，均安排班主任、任課教師、學校領導與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

３、精心挑選“家長學?！钡纳险n教師。學校將精心挑選在教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。

４、保證“家長學?！钡膶W員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

５、采用多種形式，豐富“家長學?！钡幕顒?。

（１）、學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序?qū)嵤?/p>

（２）、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

（３）、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

（４）、通過“家長學校”的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，并積極向各?？扑]。

（５）、抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

②、本學期，我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

（6）、抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

①、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“四有”、“四定”、“三為了”的基礎上，繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

②、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性，本學期，從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。家長學校基本課程：

以家長學校的基本課程為基礎，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。本學期的基本課程為《關注孩子的需要》，從孩子的需要出發(fā)，關注孩子的生理及心理上的健康成長。

從家長、學生需要靈活安排的課程：

只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質(zhì)量，達到授課的目的。為此，本學期我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內(nèi)容。（如：請信息技術的專業(yè)教師講講如何合理使用家庭電腦，請英語教師講如何在家庭中創(chuàng)設良好的英語會話氛圍，請請具有專業(yè)知識的家長上法制課、家庭急救護理、學生自救能力能力培養(yǎng)等。）

宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的課程：

安排一些課程，繼續(xù)向家長們學習《公民道德建設實施綱要》，宣傳《學校事故處理意見》，澄清家長法律上的一些錯誤錯誤觀念，大力宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。

③、加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。

（7）、抓課題研究，進一步提高家庭教育工作的理論水平。

繼續(xù)以課題《校本教研的開發(fā)和研究》為主題，進一步繼續(xù)深入，規(guī)范地做好課題研究工作，以科學的方法指導家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，開發(fā)和研究家庭教育的方法和理論，不斷提高科研水平。

第三篇：家長委員會制度

2013年陳大學區(qū)大王中學

家長委員會制度

1、與學校緊密協(xié)作，發(fā)動家長配合學校做好學生各項教育工作。

2、配合學校教育思想，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學知識和經(jīng)驗，促進家長創(chuàng)設有利于孩子學習、成長的家庭方法。對所在社區(qū)家庭教育進行咨詢，提高家長的認識，樹立新時代的家長形象，使家長在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率、典范。

3、協(xié)調(diào)學校與社會、家庭的關系，增強教育的合力。動員所有家長，積極學習教育知識，參與學校組織的家長活動和家長培訓。

4、廣泛搜集家長對學校的意見和要求，分析、歸納家長們所反映的問題，將有關意見、建議及時提供給學校。

5、通過參與學校的重大活動或組織聽課等，關心、了解學校工作，對學校的辦學方向、教育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出建設性意見，做出適當?shù)脑u價，實行必要的監(jiān)督。

6、結(jié)合實際情況，組織家長協(xié)助解決學校、年級在教育教學中出現(xiàn)的具體問題。

7、每期召開兩次以上的工作會議，提出并研究一學期的工作計劃，期末做出總結(jié)。

二、家校聯(lián)系制度

1、做好新生接待工作，認真填寫學生個人信息。

2、做好家訪等家校聯(lián)系工作，及時向家長介紹教育重點和要求，給家長參與的機會。

3、每學期家長學校授課二次，使家長了解和掌握正確的家庭教育知識

4、每學期召開全校性家長會兩次，各班家長會多次，并設立家長開放周活動，使家長了解學校及教師的工作，也更清楚地看到自己孩子的學習和生活過程。

5、每學期進行一次特色匯報活動。

三、家長學校監(jiān)督、檢查、反饋制度

1、校長及各部門領導經(jīng)常在家長委員會會議上與會員研究家庭教育指導工作的現(xiàn)狀和問題，聽取各種反饋意見，及時改進指導工作。

2、各主任經(jīng)常檢查、督促各家長委員做好指導家庭教育的工作，密切與校外有關方面的關系，爭取社會力量的支持。檢查好家長、優(yōu)秀家長學員的名單，報委員會審批，并向有關人員反饋。

3、主任做好每次講座的考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達到100%。主任向家長單位及時聯(lián)系，反饋家長在校學習的情況。

四、家長學校學員守則

1、樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。

2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德習慣，增強子女法律意識和社會責任感。

3、關心子女的智力開發(fā)和科學文化學習，培養(yǎng)良好的學習習慣，要求要適

當，方法要正確。

4、培養(yǎng)和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康。

5、引導子女參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習慣。

6、愛護、關心、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。

7、要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進取，各方面為子女做榜樣。

8、保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關系，形成良好的家庭教育環(huán)境。

9、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。

10、要和學校、社會密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。

11、積極參加家長學校的學習，不無故缺席，認真聽課，參加考試，學以致用。

2013年陳大學區(qū)馬莊小學

家長委員會工作計劃

一、指導思想

以中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定為指導，積極構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校工作健康、有序地發(fā)展。

二、工作目標

加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區(qū)教育達到“合力”，調(diào)動社會各方面的力量，支持和關心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，使其真正成為學校的得力助手和家長的貼心朋友。

三、主要工作安排

1、舉辦“家長學校”系列講座。家長學校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學校、家長與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場所。在全面啟動新課改的大背景下，讓家長了解當今課改動態(tài)及學校教育相關舉措，引導家長更新觀念，解答家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。

2、組織參與學校校園文化活動。參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育，溝通親子關系的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，并提供幫助與支持，使家長通過親身參與，更直接地了解學生在學校的學習生活，如藝術節(jié)、運動會、科技節(jié)、主題班會開放日及重大慶典等活動，學校均應事先告知全體家長。

3、對家長和學生發(fā)放調(diào)查問卷，讓他們參與學校重大活動的討論，如學生社會實踐活動、學校大型節(jié)日活動，切實加深學生和家長的參與熱情，如有可能，協(xié)助聯(lián)系家長供職的工作單位，或其它關系單位，作為學生參觀與社會實踐的場所。

4、家長委員會每學期至少舉行一次會議，以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導指導作用；平時可開展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗交流、討論，或以某年級為核心，其它年級自愿參與的形式舉辦家長會。

5、發(fā)揮家長資源優(yōu)勢，建立學生社區(qū)服務網(wǎng)點。充分發(fā)揮家長社會聯(lián)系面廣、社會行業(yè)涉及點多、社會關系深遠的資源優(yōu)勢，多方位、多層次地建立學生社區(qū)服務（實踐）網(wǎng)點是家長義不容辭的責任。家長委員會將根據(jù)學校的安排，與廣大家長協(xié)商聯(lián)系，建立學生社區(qū)服務（實踐）網(wǎng)點，并盡可能提供必要的指導。在力所能及的范圍內(nèi)，為學校發(fā)展提供必要的幫助和支持。

6、宣傳學校形象，提升學校品牌。學校的教育、教學質(zhì)量對于學校的社會影響力至關重要。家長委員會應是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者，應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況，協(xié)助學校及時把辦學情況反饋給家長，讓家長對學校的發(fā)展和未來前景充滿信心，并主動宣傳學校形象，為迅速提升學校品牌價值而多做貢獻。

第四篇：家長委員會制度

家長委員會制度

一、指導思想

1、依據(jù)國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》第五十條：“家長委員會的主要任務是：幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園的工作；及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議；協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。”

2、落實園所三規(guī)劃，構(gòu)建園所、家庭、社會一體化的教育體系，加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通，形成教育合力，促進家園工作健康有序地發(fā)展。

二、目的與意義：

為加強幼兒園教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合，密切教師與家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對幼兒園教育的監(jiān)督作用，增強幼兒園工作的透明度，增進幼兒園與家長、社會的相互了解，確保幼兒園教育的自律和公正，認真落實“依法治校、民主管理”，辦讓家長、社會滿意的教育，通過與家長委員會共同配合，使幼兒園教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、園所和社區(qū)教育達到“合力”，努力營造有利于幼兒健康成長的育人環(huán)境，充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時改進與完善幼兒園各項工作，促使家園雙方密切聯(lián)系，為孩子今后發(fā)展奠定堅實基礎，特成立幼兒園家長委員會。

三、家長委員會組織機構(gòu)：

1、委員會成員由園長及各班1名家長組成。

2、家委會在幼兒園園長的指導下開展工作。

3、家委會每年換屆一次。

第五篇：家長委員會制度

家長委員會制度

一、家長委員會成員由關心孩子成長、熱心教育、熱情支持幼兒園工作的在園幼兒的家長組成。

二、家長委員會的組成人員由各年齡段班級提名推薦或自薦，由園方行政領導審定。

三、家委會成員每學期參加至少2次幼兒園會議，家委會成員分別參與保育或教育相關活動，每月1次來園參與幼兒園或班級相關的工作，出謀劃策，提供合理建議。

四、參與保育相關活動的家長主要負責幼兒營養(yǎng)與健康、環(huán)境的安全及保育方面的工作等；參與教育相關活動的家長主要負責幼兒的素質(zhì)教育——行為習慣培養(yǎng)、品德教育、各項能力的發(fā)展等。

中心幼兒園