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      學習動漫專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢

      時間:2019-05-13 18:16:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學習動漫專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學習動漫專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢》。

      第一篇:學習動漫專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢

      學習動漫專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢

      進入四維夢工場學習的很多同學都有著這樣的迷茫:我學的這個專業(yè)好找工作嗎?青年人往往在看不清未來的時候會感到迷惑,內(nèi)心渴求一個具有社會工作經(jīng)驗的前輩幫忙自己分析未來局勢。作為一個對動漫行業(yè)頗有了解的資深人士,今天,小編就和大家談談四維夢工場動漫專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢。

      隨著我國動漫產(chǎn)業(yè)的不斷繁榮,動漫市場多元化發(fā)展步伐急劇加速,而我國動漫人才實戰(zhàn)經(jīng)驗不足,且一些高端人才沒有形成合力,導致動漫人才的匱乏和人才培養(yǎng)機制的滯后已成為制約我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大瓶頸。雖然,目前國內(nèi)有很多高校開設(shè)了動漫及相關(guān)專業(yè),但大多著眼于理論層面,實戰(zhàn)能力有限,加上培養(yǎng)周期長,軟件的更新速度跟不上發(fā)展,教學方式、理念僵化,游戲產(chǎn)業(yè)在人才需求與職業(yè)教育之間的脫節(jié)問題依然突出,等等諸多原因,綜合來看,進入高校學習動漫專業(yè)知識所耗費的時間、財力巨大,收效甚微。

      因此,花些時間精力選擇一家動漫專業(yè)教學培訓具有獨特優(yōu)勢的培訓機構(gòu)就十分必要了。

      作為培訓機構(gòu)的行業(yè)翹楚,武漢夢工場是不少初學者作為人生起步的一個平臺。武漢四維夢工場動漫專業(yè)課程設(shè)計遵循由淺入深,由簡到難的授課順序。從培養(yǎng)學員的審美觀點、藝術(shù)修養(yǎng)和技術(shù)能力入手,運用項目實習驅(qū)動教學,將實戰(zhàn)經(jīng)驗和藝術(shù)感悟一步步在教學中滲透給學生。

      武漢四維夢工場動漫專業(yè)的教學模式非常清晰:六位一體全天候跟蹤式教學。下面就由小編為大家詳細介紹一下四維夢工場六位一體全天候跟蹤式教學模式。在四維夢工場學習期間,主要由“班主任”,“企業(yè)項目經(jīng)理”、“教學經(jīng)理”、“就業(yè)經(jīng)理”、“企業(yè)HRM”與“學員”共同協(xié)作。學員在在入學前,會有專職課程顧問老師為學生進行職業(yè)規(guī)劃,根據(jù)學生的具體情況推薦適合學習的課程和時間,是學生以最舒適的方式學習所有課程。入學后每個班配有一名班主任,專門負責學生考勤,學習監(jiān)督,以及生活管理。積極聽取學員意見,并且聽從學生及家長的反饋,以便及時的做出相應調(diào)整。學員在學習期間,不同模塊配有不同的專業(yè)老師以及項目經(jīng)理。做到小班教學,單獨輔導。針對學員聽不懂的可以免費補課。學員在學習過程中直接參與項目制作,獲取工作經(jīng)驗。如果所有動漫專業(yè)課程學習完成,面臨就業(yè),每個班配有專職的就業(yè)老師,為學員提供就業(yè)指導及工作推薦。指導學員制作簡歷,監(jiān)督完成作品,給學員做好崗前匹配。就業(yè)后,如果學員在畢業(yè)就業(yè)半年之內(nèi),提供跟蹤服務。如果因為技術(shù)原因被公司辭退或者跟不上工作需要可以繼續(xù)回校免費重修。

      第二篇:動漫專業(yè)就業(yè)方向

      動漫專業(yè)(二維影視動畫設(shè)計與制作方向)

      【培養(yǎng)目標】:主要根據(jù)社會對動漫人才的實際需求,培養(yǎng)掌握動畫設(shè)計基本原理、熟練掌握二維影視動畫設(shè)計與制作、影視廣告與制作的高級技能型人才。

      【主要課程】:《動漫概論》、《動畫運動規(guī)律》、《攝影攝像》、《photoshop圖像處理》、《動漫速寫》、《動漫造型設(shè)計》、《FLASH 動畫》、《影視廣告》等課程。

      【就業(yè)方向】:畢業(yè)后可在動漫制作公司從事二維動畫制作;在游戲企業(yè)從事二維游戲美術(shù)開發(fā);在電視臺從事二維影視廣告和欄目包裝制作;在網(wǎng)絡(luò)科技公司從事二維網(wǎng)絡(luò)動畫和廣告制作;在影視廣告公司從事二維影視廣告制作;在教育產(chǎn)品開發(fā)企業(yè)、多媒體技術(shù)公司從事互動二維動畫產(chǎn)品開發(fā);在企事業(yè)單位從事宣傳工作等,也可以自己開設(shè)工作室從事動漫游戲創(chuàng)作。

      動漫專業(yè)(三維動漫游戲美術(shù)設(shè)計與制作方向)

      【培養(yǎng)目標】:主要根據(jù)市場對動漫人才的實際需求,培養(yǎng)掌握動畫設(shè)計基本原理、熟練掌握三維游戲美術(shù)與制作的高等技術(shù)應用型人才。

      【主要課程】:《動畫運動規(guī)律》、《動漫造型設(shè)計》、《攝影攝像》、《FLASH動畫》、《圖形創(chuàng)意》、《動漫速寫》、《游戲美術(shù)設(shè)計》、《3D max動畫制作》、《After Effects和Prmiere ho后期合成》等課程。

      【就業(yè)方向】:畢業(yè)后可在動漫游戲企業(yè)從事三維美術(shù)的開發(fā);在電視臺從事三維廣告和欄目包裝制作;在網(wǎng)絡(luò)科技公司從事三維網(wǎng)絡(luò)動畫和廣告制作;在影視廣告公司從事三維影視廣告制作;在教育產(chǎn)品開發(fā)企業(yè)、多媒體技術(shù)公司從事互動三維動畫產(chǎn)品開發(fā);在企事業(yè)單位從事宣傳工作等,也可以自己開設(shè)工作室從事動漫游戲創(chuàng)作。

      王小東

      2011.11.08

      第三篇:動漫專業(yè)就業(yè)前景

      動漫專業(yè)就業(yè)前景錢程似錦

      時間:2010-10-22 10:56:23來源:作者:編輯/璇璣

      動漫專業(yè)是通過現(xiàn)代藝術(shù)之理念和現(xiàn)代藝術(shù)之能力實踐的專業(yè)學習,培養(yǎng)學生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒賞能力;能使用三維動畫軟件工具進行三維影視動畫藝術(shù)作品的創(chuàng)作,能夠獨立完成動畫設(shè)計、動畫編輯、動畫創(chuàng)作等創(chuàng)意任務。培養(yǎng)影視動畫領(lǐng)域的高素質(zhì)、專業(yè)技能人才。

      動漫產(chǎn)業(yè),被譽為21世紀最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè),調(diào)查顯示,中國動漫市場具有1000億元的潛在價值空間。國家文化部已經(jīng)確定:力爭在未來5至10年內(nèi),躋身世界動漫大國和強國行列。全國各地如北京、上海、杭州、大連、深圳、廣州等城市均建立起動漫產(chǎn)業(yè)基地。在此背景下,游戲動漫人才水漲船高,成為人才市場上最緊俏的人才之一。業(yè)內(nèi)人士表示,中國的動漫專業(yè)人才時代已經(jīng)來臨。

      動漫專業(yè)特色

      動漫專業(yè)是動畫設(shè)計和漫畫設(shè)計的有機結(jié)合,是影視動畫專業(yè)的深化與延伸。要求學生在動畫設(shè)計的理論基礎(chǔ)上,掌握漫畫設(shè)計的原則及表現(xiàn)技巧,了解影視及每體領(lǐng)域的發(fā)展方向,掌握一定的理論知識及專業(yè)技能。畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

      1)具有較高的審美素養(yǎng),較強的視覺感受功能里和視覺表現(xiàn)能力;

      2)掌握動漫畫的基本原理和基礎(chǔ)理論,并能在實踐中融會貫通;

      3)掌握動漫畫的各種表現(xiàn)語言和表現(xiàn)技巧,有較強的專業(yè)設(shè)計能力和創(chuàng)造能力;

      4)能熟練運用計算機進行專業(yè)的輔助設(shè)計和創(chuàng)作。[1]

      動漫專業(yè)就業(yè)市場現(xiàn)狀分析

      1.從人才需求上看,動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比,影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會。

      動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人。其中包括了大量的動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員,直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人左右,而其中緊缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、三維動畫制作人才、動畫產(chǎn)品設(shè)計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。[2]而我國動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端。動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都是從事動畫制作的人才,這樣看來,動漫專業(yè)畢業(yè)生的真實就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。因此,動漫人才結(jié)構(gòu)的單一性成為影響動漫專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一個重要因素。

      2.就職位類別來看,動漫專業(yè)教育的指向標落后于技術(shù)更新的速度,引發(fā)了動漫專業(yè)就業(yè)市場人才需求的缺口。

      動漫專業(yè)的就業(yè)崗位分為上色、中間畫、原畫、分鏡、造型、編劇、導演等,其中隨著影視編輯技術(shù)的發(fā)展與3D技術(shù)的興起,中間又包括了像3D建模、影視特效等職位。這些職位都是動漫專業(yè)教育的指向標,動漫專業(yè)培養(yǎng)出的人才必須跟這些職位貼近符合,才能使動漫專業(yè)畢業(yè)生得到更好的就業(yè)機會。如果這些人才培養(yǎng)未能跟上技術(shù)進步的速度,就會產(chǎn)生這類人才需求的缺口。

      復合技術(shù)與設(shè)計人才少

      與龐大的需求市場相比,國內(nèi)動漫專業(yè)人員數(shù)量明顯不足。保守估計,我國動畫片存在20萬分鐘的缺口,這意味著要有2.5萬名卡通原創(chuàng)人才,而輔助性人才的缺口更是高達8-10萬人,僅在上海動畫人才的缺口就達到3000-8000人。盡管上海地區(qū)的動漫培訓機構(gòu)已有200多個,但存在著良莠不齊、培訓目的不明的問題。采訪中記者了解到,截至去年底,全國已有200多家高校設(shè)立動漫專業(yè)。而這些院系,大多在動漫技術(shù)方面著力較多,培養(yǎng)方向多為單一技術(shù)型人才。

      動漫專業(yè)人才“錢程”似錦

      網(wǎng)絡(luò)游戲的興起及國家對動漫產(chǎn)業(yè)的大力支持,動畫及游戲產(chǎn)業(yè)的遠大前景,動漫創(chuàng)作工作的時尚和高薪,吸引了越來越多人的眼球,北京、上海、深圳三地數(shù)碼動畫設(shè)計師培訓逐漸顯現(xiàn)出火爆趨勢。

      動漫專業(yè)是一個有創(chuàng)意和新技術(shù)結(jié)合的朝陽產(chǎn)業(yè),動漫就業(yè)市場需求是動漫專業(yè)人才就業(yè)的指向標。只有了解動漫就業(yè)市場,充分掌握動漫就業(yè)市場規(guī)律,才能不斷調(diào)整動漫專業(yè)的培養(yǎng)方向,從而使得動漫專業(yè)的人才得到充分就業(yè)。也唯有如此,才能促進這個年輕而又充滿新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展

      第四篇:動漫專業(yè)就業(yè)方向及前景

      動漫專業(yè)就業(yè)方向及前景、方向

      1.服務行業(yè)

      (1)影視動漫制作及電視傳媒行業(yè)

      (2)廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司

      (3)游戲、網(wǎng)絡(luò)動漫等互聯(lián)網(wǎng)互動娛樂領(lǐng)域

      (4)手機游戲、手機動漫等無線娛樂領(lǐng)域

      2、服務崗位

      (1)動漫設(shè)計師

      (2)動畫繪制員

      (3)三維動畫人才

      (4)平面設(shè)計師

      3、本專業(yè)行業(yè)選擇

      選擇之一:網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)動漫等互聯(lián)網(wǎng)互動娛樂領(lǐng)域。網(wǎng)絡(luò)游戲從2003年開始,到目前網(wǎng)絡(luò)第二春的到來,迎來了其大力發(fā)展的最佳時機。網(wǎng)易、盛大、金山、騰訊等領(lǐng)軍企業(yè)都無不在網(wǎng)絡(luò)游戲領(lǐng)域快馬加鞭、大舉攬才。國內(nèi)各地,大大小小的網(wǎng)絡(luò)游戲公司更是數(shù)以百計。該行業(yè)對動漫人才需求量大,薪酬待遇也較理想。在發(fā)展穩(wěn)定的公司,職場新人也會有2000元左右的薪水,而對網(wǎng)絡(luò)和游戲有充分理解并對數(shù)字技術(shù)與游戲制作一專多能的復合型動漫人才,3000到5000元乃是正常薪資水平,不低于6000元已成主流網(wǎng)絡(luò)游戲公司給予優(yōu)秀創(chuàng)造型人才的常見標準。

      選擇之二:手機游戲、手機動漫等無線娛樂領(lǐng)域。從長遠趨勢來看,以手機游戲、手機動漫為代表的無線娛樂,將成為3G時代的重量級應用。該領(lǐng)域目前對動漫人才的需求量不及網(wǎng)絡(luò)游戲,但從手機終端的便攜性、手機的普及率和3G時代即將到來等綜合考慮,無線娛樂未來幾年的發(fā)展將越來越快,人才需求將升溫。

      選擇之三:影視動漫制作及電視傳媒行業(yè)。據(jù)專家預計,到今年底為止僅少兒類頻道和卡通衛(wèi)視類頻道,全國就有50個省市將開播。到時候,動畫節(jié)目的需求量一年將達到100萬分鐘,而目前我國全年的國產(chǎn)動畫片的產(chǎn)量僅三萬多分鐘。動漫產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展和動漫人才的巨大缺口正形成明顯的反差,該領(lǐng)域前景看好,尤其是隨著數(shù)字電視時代的即將到來,影視動漫無論從質(zhì)量還是數(shù)量上都將再上一個臺階。所以,選擇影視動漫制作公司或電視傳媒機構(gòu),也是一條理想的職業(yè)道路。

      選擇之四:廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司。2005年年底,廣告業(yè)業(yè)已向外資全面開放。隨著外資巨頭的進入,廣告業(yè)的競爭從資源爭奪最終上升到創(chuàng)作能力與制作水準的層面。其中,動畫設(shè)計也必在電視廣告、樓宇視頻廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告及至未來的無線廣告中擔任重要角色。廣告業(yè)對動畫創(chuàng)意設(shè)計人才的需求量和薪資水平,多年來表現(xiàn)穩(wěn)定。業(yè)界預測,今年底至明年上半年,國內(nèi)廣告?zhèn)髅綐I(yè)將有上萬個職位虛席以待。

      4、本專業(yè)需求人才類型

      三維動畫人才:這類人才主要工作內(nèi)容包括做3D動畫和建筑方面的三維效果圖等,像中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目常用的地球旋轉(zhuǎn)的片頭,以及一些影視作品的片頭等就要用3D來做。三維效果圖就是我們常見的樓盤的效果圖、家庭室內(nèi)裝修的效果圖等。就業(yè)重點主要是被傳統(tǒng)動畫公司、游戲軟件公司、廣告公司、影視制作公司等相關(guān)行業(yè)所急需。

      動畫繪制員:這類人才主要是指運用動畫專業(yè)技巧和方法,獨立進行動態(tài)中間圖繪制工作的人員。其主要工作就是領(lǐng)會和貫徹動作設(shè)計意圖和技術(shù)要求,進行動畫角色造型的繪制、動態(tài)中間圖的繪制以及不同場景的繪制,并將關(guān)鍵動作過程連續(xù)繪制完成。隨著電腦動畫技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)動畫的不斷滲透,F(xiàn)lash動畫也由業(yè)余引入電視制作,加上游戲產(chǎn)業(yè)突飛猛進,動畫繪制是已經(jīng)成為一個成熟的新職業(yè)。目前我國有制作加工動畫片的公司、工作室上千家,動畫從業(yè)人員上萬人,而動畫繪制員則是其中人數(shù)最多、最基礎(chǔ)的專業(yè)人員。

      動漫設(shè)計師:動漫設(shè)計師就是在動畫產(chǎn)品或漫畫產(chǎn)品的設(shè)計過程中,憑借豐富的想像力、堅實的美術(shù)功底和相應的設(shè)計軟件應用能力,對所要開發(fā)的產(chǎn)品市場能夠全面了解,進而設(shè)計出比較符合受眾口味的高質(zhì)量的產(chǎn)品的人員。動漫設(shè)計本身包含了不同角色的工種,比如前期策劃、導演、編劇、設(shè)計、制作等。

      二、前景

      隨著動漫產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展,培養(yǎng)一批熟練掌握動漫設(shè)計的基本知識,具有動畫藝術(shù)創(chuàng)作的基本技能,能從事電腦美術(shù)教學、影視動畫創(chuàng)意及廣告制作、動畫特技制作的應用技術(shù)型復合人才,已經(jīng)成為動漫行業(yè)發(fā)展的迫切需要。但從目前情況看,我國動漫人才的培養(yǎng)步伐遠遠滯后于人才需求,而且缺口比例較大。

      中國動漫產(chǎn)業(yè)巨大的市場被外國動漫產(chǎn)品所占領(lǐng),原因是國內(nèi)動漫人才的奇缺。據(jù)央視統(tǒng)計,2004年上半年我國有151家電視臺播出動畫片,保守估計每家電視臺平均每天播出20分鐘,以20%首播來計算,那么中國動畫片的需求量將在13萬分鐘左右。按中小制作標準,我國動畫制作人才需求量近4萬人;如果以實際需求量25萬分鐘來計算,人才需求則將近9萬人。中央電視臺青少年節(jié)目制作中心副主任趙文江稱:“中國動畫人才的需求量在5—10萬人之間,但現(xiàn)有人才遠遠達不到這個數(shù)字?!睂嶋H上,目前我國動漫從業(yè)人員僅有8千多人,平均學歷為大專,遠遠低于影視動畫人才需求15萬人、游戲動畫人才需求10萬人左右的總量。人才數(shù)量和素質(zhì)不僅遠遠低于發(fā)達國家,甚至比周邊的韓國少1萬2千人。我國設(shè)置動畫專業(yè)的院校近200所,日本僅東京地區(qū)就有動畫學校20多所,韓國動畫學校在首爾有160所之多.

      第五篇:林業(yè)職業(yè)學院優(yōu)勢就業(yè)專業(yè)

      教改專業(yè)都有哪些專業(yè)和就業(yè)方向

      專業(yè)主要有:

      1.計算機應用技術(shù)(高級軟件開發(fā)工程師方向):

      2.嵌入式技術(shù)與應用(3G/4G移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)方向):

      3.電子商務(網(wǎng)絡(luò)營銷方向)

      主要課程和就業(yè)方向:

      計算機應用技術(shù)(高級軟件開發(fā)工程師方向):

      主干課程:C語言、Java Base、Java Web、JSP、Servlet、Web Servicxe、UML、Sqlserver、Oracle、企業(yè)級主流開發(fā)框架Struts+Spring+Hibernate+iBatis+AJAX等。

      技能證書:清華大學結(jié)業(yè)證書、清華大學認證軟件工程師專業(yè)技術(shù)證書、國家工信部軟件開發(fā)工程師證書

      就業(yè)方向:歐美軟件外包、J2EE企業(yè)級開發(fā)工程師、前端軟件工程師、OPACLE數(shù)據(jù)庫工程師。可以勝任大型IT公司的高級軟件開發(fā)工程師、高級數(shù)據(jù)庫工程師、高級游戲開發(fā)工程師、高級實施工程師、高級系統(tǒng)培訓工程師、企業(yè)高級ERP、ERM、BRP等項目管理人員。

      嵌入式技術(shù)與應用(3G/4G移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)方向):

      主干課程:3G/4G互聯(lián)網(wǎng)應用、3G/4G前端軟件開發(fā)、3G/4G增值業(yè)務開發(fā)、J2ME移動平臺開發(fā)、Android移動設(shè)備3G/4G平臺開發(fā)

      技能證書:清華大學結(jié)業(yè)證書、清華大學認證軟件工程師專業(yè)技術(shù)證書、國家工信部軟件開發(fā)工程師證書

      就業(yè)方向:主要從事3G/4G移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā),3G/4G游戲開發(fā)工作,可勝任java軟件工程師、J2EE企業(yè)級B/S互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)等。

      電子商務(網(wǎng)絡(luò)營銷方向)

      主干課程:網(wǎng)絡(luò)營銷平臺搭建、網(wǎng)站SEO優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)廣告投放技巧和篩選、搜索引擎競價平臺操作(SEM)、網(wǎng)絡(luò)整合營銷實戰(zhàn)、淘寶平臺營銷技巧等

      技能證書:清華大學結(jié)業(yè)證書、清華大學認證軟件工程師專業(yè)技術(shù)證書、國家工信部軟件開發(fā)工程師證書

      就業(yè)方向:主要從事網(wǎng)站策劃,網(wǎng)絡(luò)編輯,媒介公關(guān),廣告管理,網(wǎng)絡(luò)咨詢,商業(yè)情報,網(wǎng)站設(shè)計,SEO等工作中商務運營,網(wǎng)絡(luò)營銷,客戶維護,渠道銷售,企業(yè)廣告,商務研究研發(fā),服務營銷等職位工作。

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