第一篇：金山明德小學(xué)安全月活動總結(jié)

2012年安全教育月活動總結(jié)

淇濱區(qū)金山明德小學(xué)2012年3月

金山明德小學(xué)

2012年安全教育月活動總結(jié) 為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認(rèn)真落實(shí)市區(qū)教育局安全管理目標(biāo)，確保校園的長期安全穩(wěn)定。金山明德小學(xué)定于從3月2日至3月26日，開展“校園安全教育月”活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。首先，學(xué)校成立了安全月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長張晨新任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，李愛風(fēng)、王振忠為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為高彥芬、楊冉冉、王玉花、王根生、李魏、翟雪艷。通過領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，形成并完善了安全月活動領(lǐng)導(dǎo)管理體系。其次，進(jìn)一步完善安全管理制度。依據(jù)一崗雙責(zé)的原則，學(xué)校內(nèi)部上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、下至職能部門、班主任、任課教師、總務(wù)后勤人員、保衛(wèi)、保潔人員層層簽訂了安全責(zé)任書。學(xué)校全體師生繼續(xù)學(xué)習(xí)、討論、完善已有的各項(xiàng)安全管理制度。并補(bǔ)充建立了各項(xiàng)安全工作檢查評比制度、安全工作問責(zé)制度、學(xué)校安全工作獎懲制度等。通過制度學(xué)習(xí)，使學(xué)校師生人人了解并熟知學(xué)校安全管理制度，通過一系列的理論研討和實(shí)踐驗(yàn)證，使學(xué)校已有的安全管理制度更加完善、科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。

二、以校為本，講求實(shí)效，制定完善的安全教育內(nèi)容，開展豐富多樣的活動，將安全意識深入人心。

在本次安全月活動中，學(xué)校開展了“八個一”活動，即：

（一）召開了一次安全會議。

學(xué)校由安全月領(lǐng)導(dǎo)小組組長張晨新主持召開了一次全校安全會議，各部門負(fù)責(zé)人、級部主任、班主任、值班值勤教師參加了會議。在會上，集中研究部署了本校安全管理工作，確定了下步重點(diǎn)工作方向?yàn)榧訌?qiáng)常規(guī)管理工作，特別是路隊(duì)的管理、值勤、保衛(wèi)、節(jié)假日和夜間值班、隱患排查等

工作，加強(qiáng)檢查和督促。同時(shí)通過各種活動做好師生課外活動及課間活動的安全教育，強(qiáng)化交通法規(guī)教育，繼續(xù)進(jìn)行應(yīng)對突發(fā)情況的演練。在會上，還深入分析安全工作存在的問題和原因，查找薄弱環(huán)節(jié)，研究解決遇到的實(shí)際問題，落實(shí)了預(yù)防安全事故的各項(xiàng)措施。

（二）召開一次全體教工安全教育講座

除了組織全校師生學(xué)習(xí)本校的各項(xiàng)安全制度外，為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還邀請法制副校長鄭惠平警官為全校師生做了主題為“遠(yuǎn)離管制刀具和交通事故”安全知識講座。在此期間我校還開展了“防震、防火災(zāi)和防踩踏” 演練活動。寓安全教育于活動中，通過活動，加強(qiáng)師生安全教育，提高了師生安全意識，養(yǎng)成了安全習(xí)慣。

（三）確定了一個安全主題。

本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況繼續(xù)加強(qiáng)師生養(yǎng)成教育和常規(guī)管理，確定了“養(yǎng)成教育出安全，常規(guī)管理保安全”的安全月活動主題。利用升旗儀式、班隊(duì)會以及各種活動加強(qiáng)對師生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。學(xué)校安全處、教導(dǎo)處、德育處聯(lián)合成立督查小組，對學(xué)生校內(nèi)校外常規(guī)進(jìn)行督查。

（四）制作一塊主題宣傳專欄。

校園廣播每日都有安全知識小講座，校園網(wǎng)站上發(fā)布很多與安全方面的人和事宣傳文章。黑板報(bào)、宣傳櫥窗等更是宣傳安全的主陣地，全校各班出了以安全為主題的黑板報(bào)，手抄報(bào)。在校園處處都能感受講安全的氣氛。通過一系列舉措，學(xué)生一方面加強(qiáng)了個人修養(yǎng)，養(yǎng)成了文明習(xí)慣，另一方面受到了安全教育，感受到了安全的重要性。

（五）開展一次安全行動。

學(xué)校組織各處室聯(lián)合對學(xué)校的每一個角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的電器、用電線路以及門窗桌椅進(jìn)行一次檢查，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大

門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。

（六）召開一次主題班會。

首先，利用班隊(duì)會，升旗儀式、以及學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。其次，是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。

第三，利用網(wǎng)絡(luò)通報(bào)這一手段，對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光、問責(zé)，警示每一個本門班主任和任課教師加強(qiáng)安全管理，保證學(xué)校的每一個安全指令地落實(shí)。

通過安全月活動，學(xué)校師生受到了一次深刻的安全教育，增強(qiáng)了安全意識，提高了安全技能。但是，校園安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，只有做到警鐘長鳴，常抓不懈，才能使學(xué)校安全工作更進(jìn)一步。

淇濱區(qū)金山明德小學(xué)2012.3

第二篇：金山明德小學(xué)教科研特色總結(jié)

金山明德小學(xué)教科研工作開展以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以課堂為主陣地，以構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，建立完善的校本研修機(jī)制。立足學(xué)校現(xiàn)實(shí)，圍繞“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理”、“創(chuàng)建高效課堂”和“優(yōu)化校本教研”三個重點(diǎn)工作開展學(xué)校教科研工作，不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效，創(chuàng)建高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品味。

（一）、強(qiáng)化常規(guī)管理，提升管理水平。做好個人的備課，突現(xiàn)出個性化教學(xué)風(fēng)格，致力自我探究、自主發(fā)展、自己創(chuàng)造，嚴(yán)禁一切拿來主義行為的發(fā)生，防止只備不用現(xiàn)象的發(fā)生；

（二）、加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)書寫的規(guī)范性管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣；每學(xué)期學(xué)校開展一次學(xué)生作業(yè)展評，評出特優(yōu)學(xué)生。

（三）、結(jié)合特色創(chuàng)建，開展“促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升教育教學(xué)質(zhì)量”專欄，內(nèi)容有閱讀心得、師德學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、硬筆演練等10項(xiàng)，要求教師不斷提高自身素質(zhì)。

（四）、開展高效課堂活動，展示各創(chuàng)建成果。每學(xué)期，在全體教師中舉行“我的教學(xué)亮點(diǎn)”的“教改大課堂”暨“生命課堂”教學(xué)研究活動，每位教師展示自己獨(dú)特的教學(xué)模式，通過集體評課，使聽評課教師受益匪淺。

（五）、教研活動堅(jiān)持間周一次，做到六有：有主題、有準(zhǔn)備、有中心發(fā)言人、有記錄、有總結(jié)、有實(shí)效。每次的教研活動安排一名教師做中心發(fā)言人，在認(rèn)真研讀教材，解讀文本、組內(nèi)上課的基礎(chǔ)上，全組教師參與聽課、評課、議課等教研活動，學(xué)校將完善對教研活動的記載和考核。

（六）、開展推門聽課活動，做到隨時(shí)掌握教師進(jìn)展情況。

（七）、

第三篇：金山明德小學(xué)教科室工作計(jì)劃1

教 科 室 工 作 計(jì) 劃

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期

鶴壁市淇濱區(qū)金山明德小學(xué)

金山明德小學(xué)教科室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“推動課改、促進(jìn)學(xué)生、成長教師、發(fā)展學(xué)?！惫ぷ骼砟?，充分發(fā)揮教科研活動對教育教學(xué)工作的指導(dǎo)和促進(jìn)作用，進(jìn)一步激發(fā)和強(qiáng)化教師的教科研意識，引領(lǐng)教師爭做反思型教師、研究型教師和學(xué)習(xí)型教師，加快自身的專業(yè)發(fā)展，更好地為學(xué)生健康成長、學(xué)校特色發(fā)展和品牌建設(shè)服務(wù)。

二、重點(diǎn)工作及目標(biāo)：

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和不同層次教師的發(fā)展需求，創(chuàng)造性地開展校本教研活動，努力提高校本教研活動的實(shí)效性，為教師專業(yè)發(fā)展助推。

2、科學(xué)規(guī)范地做好 “十二五”備案課題等教師個人課題的管理工作，組織、引導(dǎo)和幫助教師開展好個人課題的研究，建立和完善課題。

3、開展“校級教科研先進(jìn)個人”的評選活動，激發(fā)全體教師積極投身于教科研的熱情，在全校范圍內(nèi)營造濃郁的教科研氛圍。

4、與工會加強(qiáng)聯(lián)系和合作，進(jìn)一步規(guī)范“師徒結(jié)對”活動的開展，充分發(fā)揮這個平臺的作用，加快青年教師的專業(yè)成長。

5、進(jìn)一步做好教師參與教科研活動的服務(wù)工作，及時(shí)向教師發(fā)布和傳達(dá)教科研信息，并做好教師教科研成果的整理、報(bào)送和評選等服務(wù)工作。

三、具體工作措施

1、嚴(yán)格管理，校本研訓(xùn)力求實(shí)效

創(chuàng)新校本研訓(xùn)活動的形式，努力提高校本研訓(xùn)活動的實(shí)效性是我校教科研工作一貫追求的目標(biāo)。在本學(xué)期的校本教研活動中，我們將主要從以下幾方面著手提高實(shí)效：①嚴(yán)格時(shí)間制度，因?yàn)榻萄谢顒拥臅r(shí)間本來就很有限，我們要落實(shí)教研活動點(diǎn)名制度，每次活動由教研組長負(fù)責(zé)點(diǎn)名，杜絕參加教研活動拖拉的現(xiàn)象。②創(chuàng)新教研活動的形式，我們要摒棄“教研活動就是一人上一節(jié)研究課”的形式主義思想，要求教研組長創(chuàng)新思維，結(jié)合本組實(shí)際情況開展教育沙龍、錄像精品

課觀摩、教育教學(xué)技能訓(xùn)練、專題評課、同體磨課等形式多樣富有成效的活動。③加強(qiáng)過程性管理，我校多個教研組都有行政人員參與其中，行政人員要發(fā)揮帶頭作用和管理作用，努力提高教研活動的效果。

2、獎勵先進(jìn)，教科研氛圍力求濃郁

當(dāng)前，我校的教科研氛圍還不夠濃郁，教師主動參與教科研活動的意識和熱情還不夠。為了能夠充分發(fā)揮先進(jìn)模范的激勵作用，每一次評優(yōu)課、基本功競賽、論文評比等活動，我們都將鼓勵教師積極參與，認(rèn)真對待，并對重點(diǎn)骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和動員，力爭好成績，從而帶動全體教師的教科意識。教師取得的教科研成果，我們將及時(shí)備案，加大宣傳，擴(kuò)大其對群體的影響作用。每學(xué)期結(jié)束，我們要及時(shí)準(zhǔn)確地做好教師的教科研成果統(tǒng)計(jì)工作，并依此開展每學(xué)年的“學(xué)校教科研先進(jìn)個人”評比活動，給予適當(dāng)?shù)莫剟詈痛罅Φ谋頁P(yáng)，以此營造全校的教科研氛圍，激發(fā)教師的教科研熱情。

3、師徒結(jié)對，青年教師發(fā)展力求快速

本學(xué)期，我們繼續(xù)配合學(xué)校工會，分析教師的實(shí)際情況，并結(jié)合教師的個人意向，做好師徒結(jié)對工作。所有青年教師都要與有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師結(jié)成對子，并按計(jì)劃和要求開展互相聽課評課、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研討、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享和交流等活動，力求在結(jié)對成員共同發(fā)展的同時(shí)，青年教師能快速的成長，盡快適應(yīng)教師角色，提高教育教學(xué)質(zhì)量，并為今后的可持續(xù)發(fā)展奠定基石。

另外，我們還會配合教導(dǎo)處，開展青年教師大練兵、青年教師教學(xué)技能培訓(xùn)、青年教師沙龍、青年教師讀書交流等活動，夯實(shí)青年教師的教學(xué)基本功，加快他們的專業(yè)發(fā)展，提高發(fā)展品質(zhì)。

4、心系教師，科研服務(wù)工作力求到位

本學(xué)期又將是一個各級各類論文評比和競賽活動眾多的學(xué)期。每次論文評比活動，教科室都力爭至少提前一個月向教師進(jìn)行傳達(dá)和動員，鼓勵并要求教師積極參加。同時(shí)，對一些年青教師和需要幫助的教師及時(shí)提供必要的指導(dǎo)，力爭提高教師參賽論文獲獎的數(shù)量和質(zhì)量。在動員教師參加論文評比的同時(shí)，我們還要鼓勵教師勇于將自己撰寫的論文向各類教育報(bào)刊雜志投稿。教師其它諸如基本功競賽、課

堂教學(xué)評比等活動，我們也將做好組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，集中全校的優(yōu)秀骨干教師，群策群力，充分發(fā)揮集體智慧的作用，為教師的參賽全身心地做好服務(wù)工作。

四、具體工作安排

九月份

1、制訂教科研工作計(jì)劃，并組織學(xué)習(xí)；

2、各教研組制訂工作計(jì)劃，并組織學(xué)習(xí)；

3、教研組長會議

4、準(zhǔn)備“讀書活動月”活動

十月份

1、讀書活動一：以“歌頌祖國”為主題詩歌朗誦比賽

2、讀書活動二：課文朗誦評比

3、教師校內(nèi)生命課堂研討課展示

4、讀書活動三：教學(xué)反思展評

5、分學(xué)科組觀看優(yōu)質(zhì)課教學(xué)實(shí)錄

十一月份

1、期中復(fù)習(xí)備考策略研究

2、教學(xué)反思心得交流

十二月份

1、青年教師課件制作比賽

2、“雙十佳” 評選活動

一月份

1、統(tǒng)計(jì)教師教科研成果，并及時(shí)匯總；

2、學(xué)期教科研工作總結(jié)；

3、各教研組工作總結(jié)，評選優(yōu)秀教研組。

4、寫字比賽

5、期末復(fù)習(xí)備考策略研究

第四篇：石元明德小學(xué)2012年安全生產(chǎn)月活動總結(jié)

江油市石元鄉(xiāng)明德小學(xué) 2012年安全生產(chǎn)月活動的總結(jié)

根據(jù)市局安全生產(chǎn)宣傳月相關(guān)文件精神要求，我校堅(jiān)持以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，樹立“安全發(fā)展”理念，深入細(xì)致地組織了“安全生產(chǎn)月”系列活動，在開展安全生產(chǎn)宣傳月活動中做了以下工作：

1、學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，成立了以校長王正廷為組長，盧元信為副組長的“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和江油市教育體育局的安排，擬定了安全生產(chǎn)月活動方案。

3、開展了安全警示教育和承諾。每周利用升旗對全體師生進(jìn)行安全教育警示。學(xué)生進(jìn)行國旗下講話。

4、大力宣傳，舉辦以“防洪、防雷電、防溺水”為內(nèi)容的安全教育主題班會，懸掛標(biāo)語。

5、學(xué)校組織了30多名4、5年級學(xué)生參加由市安監(jiān)局和市教體局組織的中小學(xué)生安全知識競賽活動。通過競賽讓學(xué)生學(xué)到了更多的安全知識。

6、開展了隱患排查治理行動。學(xué)校組織人員積極排查安全隱患，主動做好隱患治理。

7、發(fā)放《預(yù)防學(xué)生溺水事故致家長公開信》和《安全告知書》宣傳資料強(qiáng)化了安全知識，增強(qiáng)了安全意識和自我防范能力。

8、進(jìn)一步補(bǔ)充和完善了學(xué)校各專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真做好“預(yù)案、預(yù)報(bào)、預(yù)警”的“三預(yù)”防災(zāi)工作。

9、學(xué)校高度重視校園安全保衛(wèi)工作，加大了值班巡查力度。堅(jiān)持了24小時(shí)值班制度，校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，值班人員做到了盡職盡責(zé)，并做好了學(xué)生因事、病離校及時(shí)與家長聯(lián)系的交接登記手續(xù)以及外來人員登記手續(xù)，確保了學(xué)校大局安全穩(wěn)定。

學(xué)校十分重視“安全生產(chǎn)月”活動的開展，全體師生的安全防范意識得到了逐步增強(qiáng)，應(yīng)對校園突發(fā)事件的能力得到了逐步提高，為創(chuàng)建“和諧校園、平安校園”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

江油市石元鄉(xiāng)明德小學(xué)

2012年7月6日

第五篇：馬集鎮(zhèn)明德小學(xué)附屬幼兒園安全月活動總結(jié)

馬集鎮(zhèn)明德小學(xué)附屬幼兒園安全月活動總結(jié)

安全月活動即將結(jié)束，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們結(jié)合實(shí)際情況，以“安全責(zé)任，重在落實(shí)”為主題，開展了一系列安全活動?，F(xiàn)將安全月工作總結(jié)如下：

人的生命只有一次，而安全隱患又無處不在，作為幼兒園如何為孩子創(chuàng)造一個安全而舒適的環(huán)境，讓孩子在幼兒園度過一個愉快的童年呢？在我園積極的開展各項(xiàng)安全月活動的同時(shí)，本班的安全月活動也如火如荼的開展著.下面我就把前段時(shí)間開展的安全工作做個簡單的小結(jié)。

1、班中消除一切安全隱患。

每天孩子來園老師要認(rèn)真檢查每個幼兒，一看指甲，如指甲很長馬上幫助剪掉，以免抓傷別人；二看身體狀況，如身體不適老師盡早察覺，如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長；三看有無帶異物，以防孩子帶不安全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)現(xiàn)及早沒收。以免發(fā)生安全事故。定時(shí)查看玩具，如有安全隱患存在，馬上上報(bào)上級。

2、用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來談?wù)勛约簩Π踩目捶?，說說哪些東西小孩子是不可以玩的。

3、觀看視頻、書籍開展安全教育

我校還利用家長資源，發(fā)動家長幫助孩子收集有關(guān)安全方面的碟片和書籍，孩子們通過觀看此類碟片和書籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全，并懂得了一些安全自我防范意識。

4、通過游戲和通過家園欄向家長宣傳安全的重要性。

在向孩子宣傳的同時(shí)我們也沒忘了家長，畢竟家長才是和孩子朝夕相處的人，家庭的安全教育也是必不可少的，我在網(wǎng)上拉了很多關(guān)于家庭安全的文章和知識點(diǎn)張貼在家園欄里，希望家長和我們一起行動起來，為了孩子杜絕安全隱患。

5、安全游戲活動

3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲，如：火災(zāi)逃生，開車過馬路，我一個人在家時(shí)，我在河邊等等游戲，通過一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識。

6.安全活動的落實(shí)

幼兒園組織大型的地震安全演習(xí)、安全知識競賽、安全知識演講。班上老師每周組織孩子進(jìn)行一到兩次的安全教學(xué)活動，并在日常生活中進(jìn)行實(shí)地隨機(jī)的安全教學(xué)等。

通過本次的“安全月”活動，不但使孩子們在看似游戲性質(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認(rèn)識，也使他們的頭腦中從小樹立了關(guān)注安全、關(guān)愛生命的自我保護(hù)意識。并取得了一定的成效！借著“安全月”這個平臺，我園通過各種活動把安全種子播散到孩子、老師、家長的心中，為幼兒撐起安全保護(hù)傘。雖然，安全月已近鄰尾聲，但我們的安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，我們將時(shí)刻緊繃安全這根弦，做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中繼續(xù)努力，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高我園的安全教育工作水平。

安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到常抓不懈。

明德小學(xué)附屬幼兒園

2013-6-25