第一篇：校長作業(yè)4交通安全草稿

針對學校中可能存在的某一安全隱患，談?wù)剳?yīng)該如何加以預(yù)防我?？拷?，來往車輛較多，并且實行走讀制度，學生每天往返學校好幾次，再加上農(nóng)村學生的交通安全意識較差，這樣學生的行路交通方面存在著一定的安全隱患，針對這個情況，為了有效保證廣大學生的交通行路安全，確保了他們的身心免受危險和傷害，從而使他們更好地接受教育，平安快樂地成長、成才，我們采用“積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責”的方針，采取了以下有效措施進行積極預(yù)防：

1、廣泛宣傳，注重交通安全養(yǎng)成教育；學校利用開班會、辦板報、設(shè)報刊欄、建文化墻、播放廣播以及定期上安全教育課以及組織指導演練等的形式，對學生開展交通安全教育，使學生掌握基本的交通規(guī)則和行為規(guī)范，不斷強化學生的交通安全防范意識，以提高學校安全管理水平和學生的自防自救能力。

2、成立安全自保小分隊；學校把學生以自然村為單位，成立了一個個安全自保小分隊。引導小隊員們在上學來、回的路上，相互幫助、相互照顧、相互提醒、相互約束；一旦遇到困難或是安全隱患，大家共同出謀劃策，齊心協(xié)力解決問題。

3、與交通部門聯(lián)系，采用設(shè)置路標、警示牌等措施，提醒車輛在學校附近減速慢性。

4、聯(lián)系家長，更好地配合學生家長對學生進行安全教育；結(jié)合學生上學的實際情況，針對學生經(jīng)常出現(xiàn)而又容易造成交通事故的行路行為，提醒廣大家長對他們進行行路安全教育，例如：不要在路上相互追逐、打鬧；騎自行車時不要雙手撒把、多人并騎、相互攀附、追逐打鬧；不與機動車輛爭道搶行；禁止乘坐超期服役、私自改裝的車輛，禁止乘坐無運營證、無駕駛證、證車不符、超載超員車輛等等。

5、設(shè)立“朝迎晚送”制度；安排專門人員每天在學生上學、放學的時間段里在學校周邊交通要道接送學生，以更好地保證廣大學生的交通安全。

6、建立學生交通安全長效機制和應(yīng)急預(yù)案，細化分工，落實責任，常抓不懈，做到學生交通安全問題班班有人抓，生生有人管，處處有人看，時時有人想。

校園安全與突發(fā)事件處理

主講人：鄭增儀 教育部基礎(chǔ)教育司副巡視員

課程簡介本講座是由教育部基礎(chǔ)教育司副巡視員鄭增儀所作的題名為《校園安全與突發(fā)事件處理》的專題報告，主要內(nèi)容有：

一、生命不保何談教育；

二、安全管理重在落實；

三、安全教育常抓不懈。提綱

一、生命不保何談教育

1．當前中小學安全事故的現(xiàn)狀及特點

（1）校園傷害事故增多

（2）節(jié)假日是事故多發(fā)期

（3）上下學路上、江河水庫和學校及周邊是事故多發(fā)地點

（4）農(nóng)村中小學安全事故較多

2．中小學安全事故原因分析

3．學校安全管理方針：積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責

4．學校安全管理工作主要內(nèi)容

（1）構(gòu)建學校安全工作的保障體系

（2）健全學校安全預(yù)警機制

（3）建立學校周邊整治協(xié)調(diào)工作機制

（4）加強安全宣傳教育培訓

（5）事故發(fā)生后啟動應(yīng)急預(yù)案

二、安全管理重在落實

1．切實落實校內(nèi)安全管理制度，做好內(nèi)部安全保衛(wèi)工作

2．注意房屋安全

3．加強學校消防安全工作

4．做好學校住宿生安全管理工作

5．加強學校校車安全管理工作

6．大型活動應(yīng)采取的措施

7．學校應(yīng)安全組織體育活動

8．防止擁擠踩踏事故

9．學校場地不得出租

10．嚴格審查教師和學校工作人員資格

三、安全教育常抓不懈

1．學校應(yīng)當按照國家課程標準和地方課程設(shè)置要求，將安全教育納入教學內(nèi)容，對學生開展安全教育。

2．學校應(yīng)當在開學初、放假前，有針對性地對學生集中開展安全教育。新生入校后，學校應(yīng)當幫助學生及時了解相關(guān)的學校安全制度和安全規(guī)定。

3．學校應(yīng)當針對不同課程實驗課的特點與要求，對學生進行試驗用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護教育。

4．學校應(yīng)當對學生進行用水、用電的安全教育，對寄宿學生進行防火、防盜和人身防護等方面的安全教育。

5．學校應(yīng)當對學生開展安全防范教育，使學生掌握基本的自我保護技能，應(yīng)對不法侵害。

6．學校應(yīng)當

7．學校應(yīng)當對學生開展消防安全教育，有條件的可以組織學生到當?shù)叵勒緟⒂^和體驗，使學生掌握基本的消防安全知識，提高防火意識和逃生自救的能力。

8．學校應(yīng)當根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，有針對性地對學生開展到江河湖海、水庫等地方戲水、游泳的安全衛(wèi)生教育。

9．學?？筛鶕?jù)當?shù)貙嶋H情況，組織師生開展多種形式的事故預(yù)防演練。

10．學校應(yīng)當對學生進行心理健康教育；深入了解學生的思想狀況，及時化解學生間的矛盾，防止惡性安全事故的發(fā)生。

學校安全工作要抓早、抓細、抓實

——促進學校安全管理由應(yīng)急式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變的探索

主講人：陳國陽 紹興市教育局局長

主講人簡介

陳國陽，紹興市教育局局長

課程簡介

學校安全工作警鐘長鳴！在本節(jié)課中，紹興市教育局局長陳國陽介紹了紹興市教育局在中小學校安全管理方面所做的探索及取得的經(jīng)驗。他特別強調(diào)：“學校安全工作要抓早、抓細、抓實，要促進學校的安全管理由應(yīng)急式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。”

課程主要包含以下內(nèi)容：

加強學校安全管理，要樹立“師生安全高于一切”的理念，并把握“三個定位”。在思想上，要堅持“發(fā)展是第一要務(wù)，安全是第一責任”的方針；在目標上，要堅持“三全（全員負責、全面落實、全程管理）一降（降低學校非正常死亡人數(shù)）一杜絕（杜絕校園安全責任事故發(fā)生，特別是群體性安全責任事故發(fā)生）”；在方法上，要堅持“以人為本、以防為主、以避為先”。

促進校園安全管理工作常態(tài)化，要建立健全“六個一”：建立一支學校安全工作的專門隊伍；建立一條縱向到底橫向到邊的安全工作責任鏈；制定一套學校安全工作規(guī)范和應(yīng)急預(yù)案；落實一個安全教育行事歷；每學期組織一次全員應(yīng)急演練；健全一個安全風險化解分擔機制。

學校安全工作要突出“四個重點”：重點區(qū)域為農(nóng)村學校、重點學段為低年段（小學、幼兒園）、重點人群為外來民工子女、重點內(nèi)容為預(yù)防群體性安全責任事故的發(fā)生。

提綱

一、確立“師生安全高于一切”的理念，把握“三個定位”

1．在思想上，堅持“發(fā)展是第一要務(wù)，安全是第一責任”的理念

2．在目標上，堅持“三全（全員負責、全面落實、全程管理）一降（降低學校非正常死亡人數(shù)）一杜絕（杜絕校園安全責任事故發(fā)生，特別是群體性安全責任事故發(fā)生）”

3．在方法上，堅持“以人為本、以防為主、以避為先”

二、建立健全“六個一”，創(chuàng)新校園安全工作常態(tài)化管理機制

1．建立一支學校安全工作的專門隊伍

2．建立一條縱向到底橫向到邊的安全工作責任鏈

3．制定一套學校安全工作規(guī)范和應(yīng)急預(yù)案4．落實一個安全教育行事歷

5．每學期組織一次全員應(yīng)急演練

6．健全一個安全風險化解分擔機制

三、突出“四個重點”，落實學校安全的各項針對性措施

1．在重點區(qū)域上：農(nóng)村學校是校園安全事故的高發(fā)區(qū)

2．在重點學段上：低年段（小學、幼兒園）是學生非正常死亡的主要學段

3．在重點人群上：外來民工子女是安全教育薄弱人群

4．在重點內(nèi)容上：重點預(yù)防群體性安全責任事故的發(fā)生

a．學生交通安全

b．學校食品衛(wèi)生安全

c．學校消防安全

d．學校寄宿管理

第二篇：作業(yè)草稿

祖國在我心中演講稿 親愛的同學們：

你們好！

站在這里，我首先問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大？我想，答案一定是兩個字——祖國。

回眸歷史，“路漫漫其修遠兮”……張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認識中國，大開放迎來大發(fā)展，四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。我們在圓明園里認識了祖國的屈辱和悲憤；在長城嶺上，認識了祖國的雄偉和磅礴；在大漠荒原，認識了祖國的廣大和遼闊；在絲綢大道上認識了祖國的悠久和淵博。

祖國，她是我們共同的母親，是無法割舍的靈魂，是我們身心棲居的家園。近百年來，那許許多多的中華兒女，為了讓這個家園繁榮富強，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己要繼續(xù)努力奮斗。

我愛我的祖國，我不僅愛她的一草一木，一山一水，更愛她那悠久而燦爛的歷史文化。五千年，漫長的歷程，中華民族積淀了多少燦爛的文化?。?/p>

歷史給我們以啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強；未來給我們以召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博采眾長，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國。

窮人續(xù)寫①

“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ容p輕地拉開了帳子。漁夫趕緊提起馬燈，湊到床前，他看見西蒙的兩個可愛的孩子都是卷頭發(fā)、圓臉蛋，蜷縮著身子正在香甜的睡覺呢?！澳闱蒲?，他們多可愛呀！”漁夫的嘴邊露出了一絲笑容，不過這笑容很快就從他的臉上消失了。“唉！”漁夫突然皺起眉頭嘆了口氣。桑娜又無奈地搖了搖頭，說：“我很清楚，我們的生活壓力非常大，但是，這也沒有辦法呀！“桑娜繼續(xù)沉思著，久久的坐在床前。這時，一個孩子突然哇哇地大哭了起來，桑娜連忙站起身來，探著身子向床上望去，原來是西蒙的孩子哭了?！鞍?，可憐的孩子，你一定是餓了吧！”漁夫說，“桑娜，快去拿點吃的來，千萬別讓這兩個孩子挨餓!快去！”于是，桑娜馬上去拿家里僅剩的最后一塊只有半個拳頭大小的黑面包，這時，其他幾個孩子也被哭聲吵醒了，桑娜最大那個的孩子說，“咦，媽媽，這兩個孩子是誰呀！”這時桑娜拿來了食物，孩子們都爭著、搶著要吃，桑娜輕輕撫摸著老大和老二的頭，笑著對這五個孩子說：“這兩個弟弟還小，你們就應(yīng)該把面包讓給他們吃呀！”說罷，桑娜把面包端到西蒙的兩個孩子跟前，用慈愛的目光看著他們把面包吃完了。這時古老的鐘發(fā)啞地敲了一下，兩下、三下、四下??時候不早了，漁夫伸了伸懶腰，站起身來。說：“時候不早了，我也該去工作了?！彼闷鹨粡埰品推凭W(wǎng)走出了家門，桑娜望著他遠去的背影，一邊祈禱，一邊在胸前畫著十字。

我與小狗的故事

我與我家的小狗有著無數(shù)歡樂的故事,這只小狗不僅帶給我許多快樂，還讓我的生活中添加了一道最美麗的彩虹！

這只小狗叫做忻忻，它全身都是黃色的毛,長著一只黑色的鼻子,而且還有一對水汪汪的大眼睛，它向你跑來時，身上的毛晃動著，真是可愛呀！

記得有一次，我把全部的作業(yè)和復習任務(wù)都順利完成了，那我也就可以輕松輕松了，于是，我把玻璃球拿起來玩，正在我玩著起勁的時候，我一用力把玻璃球蹦到別處去了，我就開始找，桌子下面、沙發(fā)下面……找了半天也沒有找到。我正著急的時候，忻忻叫了一聲：“汪”！我向忻忻那里跑去，見忻忻面前有一個玻璃球，我想這一定是忻忻找到的。我真高興，我撫摸著它緞子似的皮毛，不禁發(fā)出感嘆：“我家的狗狗就是聰明！”

還有一次放學回家，看到我的忻忻，就想跟它開個玩笑。我走到廚房從餐桌上拿了一個雞腿，再走到忻忻旁邊，忻忻看到了我手上的雞腿，向我手跳過來，想吃掉我手上的雞腿。我把手往上抬一點，忻忻沒搶到，就重新再來。這次忻忻向下蹲了一點，然后使出全身力氣朝雞腿這里跳來，我有把手往上抬了一點，已經(jīng)晚了，它已經(jīng)把雞腿搶走了，正在一旁津津有味的啃著雞腿呢。

這就是我與我家的小狗忻忻的快樂故事，它是我生活中最絢麗的彩虹！訓練26：

1.（1）長時間的分別。（2）忽然領(lǐng)悟。

2.（1）春天，以及春天般美好的生活，就是這樣開創(chuàng)出來的呀！

（2）可是，如果用詞語來描繪，這只能說是“春開了”。鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁匆f“開春”呢？

（3）一些麻鴨用它們尖尖的嘴，也探測出了水的溫度，欣喜地議論道：“嘎嘎嘎！佳佳佳！” 3.（1）“這”指的是鄉(xiāng)親們扛了農(nóng)具來到田野挖溝、犁田、耙田，播種，開始了繁忙的春耕勞動。（2）指看到農(nóng)民們春耕勞動，一下子懂得了“開春”的深刻含義，知道了春天以及春天般的美好生活，就是這樣辛勤開創(chuàng)出來的。

4.共看了三次；第一次的感覺是散亂，第二次是飄逸，第三次是半透明半朦朧。5.”春開了”是純粹的自然現(xiàn)象，“開春”指的是完完全全地融入了人類的活動。

6.文章表達了作者熱愛春天，更熱愛為開創(chuàng)春天而辛勤勞動的人們的思想感情。

訓練27：

1.(1)京字頭（或：衣）（2）戈

完全不一樣

2.欣賞（觀看）

絢麗多彩（五顏六色）

3.（1）婀娜多姿（2）目不暇接

4.(1)總-分-總

“凌波仙子” “英雄氣概” “獨尋秋色” “金獅曼舞” “玉翎管” “紫燕” “白玉針”等其他菊花

重點突出、主次分明、有詳有略（2）深黃、舒展

倔強

狹長、微卷

好靜

長、細、卷、金黃色

軟

（3）聯(lián)想

秋菊逢花期，千姿百態(tài)啊

榕城和祖國遇到了“花期”，呈現(xiàn)出千姿百態(tài)

B 訓練28：

1.略

2.株

串

道

絲

塊

場

3.（1）“不知誰的草帽，被風吹得像風箏似得，一翻一翻地飛向空中?！鄙鷦拥乇憩F(xiàn)了風大。

（2）“天色驟然暗下來……像塊大幕布似的遮著天空……”形象的說明了天陰得很重，預(yù)示雨會下得很大。

4.（1）烈日（2）狂風（3）略

5.雨點、路面、玻璃窗、水霧、空氣。6.略 訓練29：

1.恍然：猛然清醒的樣子。貪婪：渴求而不知滿足。平添：平白的增添。

2.天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經(jīng)被秋風抹拭得非常潔凈而明亮。用藍寶石來比喻天空。寫句子略。

3.略。4.風的涼爽，天空的藍，楓葉的紅，水稻的金色，南飛的大雁，這些景物都是秋天特有的。

5.靜態(tài)：天空、楓葉、彩霞；動態(tài)：白鵝、炊煙、大雁。

6.表達了作者對秋天的原野的喜愛之情。訓練30：

1.略

2.略

3.用第二人稱“你”寫周莊，像與周莊對話，既增強親切感，又便于直接抒發(fā)對周莊的熱愛。4.略

5.略

6.這個標題提醒人們：周莊是碩果僅存，保持完好的江南水鄉(xiāng)明清古建筑群，它是獨一無二的，也是不可復制的；同時，它還警示人們要保護好周莊的自然和人文景觀。

第三篇：交通安全作業(yè)

交通安全作業(yè)

一、步行安全

1.步行時，走人行道，靠右側(cè)行走。

2.橫穿馬路，要走人行橫道。行走時，先看左側(cè)車輛，后看右側(cè)車輛。

3.設(shè)有交通信號燈的人行橫道，綠燈亮時，可通行。紅燈亮時，禁止通行。

4.無人行橫道與通過設(shè)施的區(qū)域，橫穿馬路時，要在確認安全后，再通過。

5.不在機動車道、非機動車道上打鬧、猛跑。6.不跨越各種交通護欄、護網(wǎng)與隔離帶。

7.在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施；

8.未滿十二歲的，不可騎自行車或電動車上路！

二、乘車安全

1.所乘車輛靠站停止前，不要向車門方向涌動。車輛停穩(wěn)后，先下后上，按順序上下車。

2.乘車過程中，不把身體的任何部位伸向車外。不向車外拋灑物品。

3不在機動車道上等候車輛或者招呼營運汽車;在機動車道上不得從機動車左側(cè)上下車。

4.不攜帶易燃、易爆、強腐蝕性等違禁物品乘車。

三、交通事故逃生常識

1.發(fā)生交通事故自己被困在所乘車輛中時，可擊碎車窗玻璃逃生。2.從所乘車輛中逃出后，要遠離事故發(fā)生地點，防止因車輛著火、爆炸而造成的傷害。

3.逃生后要迅速報警或攔截車輛救助其他未逃生人員。4.所乘車輛著火時，應(yīng)先防止吸入煙氣窒息，再設(shè)法逃生。

第四篇：校長 交通安全講話稿

牛角店鎮(zhèn)中心小學交通安全講話稿

老師們，同學們：

大家下午好！

在電視、報紙上我經(jīng)?？梢钥吹揭黄鹌鸬慕煌ㄊ鹿?，造成了人員的傷亡，給一個個家庭帶來痛苦，統(tǒng)計表明：全國每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有1人受傷，多么觸目驚心的數(shù)字啊，然而有很多人卻不重視自己的生命，無視各項安全問題，要知道一個人死了，得有多少人來承擔這巨大的悲痛??！

安全問題對我們中小學生更是一個沉重的話題。據(jù)統(tǒng)計，我國平均每年有16000名中小學生死于安全事故，這意味著平均每天就有一個40多人的班級消失！造成中小學生非正常死亡的主要有六大問題，依次是：交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。僅以交通事故為例，2004年我國因交通事故造成中學生死亡1767人，受傷10098人；造成小學生死亡2556人，受傷10819人。這些數(shù)字觸目驚心！

中小學生中之所以會頻頻出現(xiàn)安全事故，和他們的安全意識淡薄有關(guān)。而學生的安全意識淡薄又是我們國家的大環(huán)境造成的：在家里，家長不會對孩子進行安全教育；在學校，許多學校的安全教育方法簡單、很難與實際生活緊密聯(lián)系，也很少進行實用的訓練，學生也不重視，以至于意外發(fā)生時，學生往往手足無措，連簡單的包扎都不會，常常因不懂簡單的常識而釀成大錯。

增強安全意識，掌握自救自護技能非常重要。“中國驕傲”的當選者，深圳南山區(qū)南頭城小學的袁媛，在父母親煤氣中毒、生死攸關(guān)的危急關(guān)頭，臨危不亂，冷靜對待，迅速地處理現(xiàn)場，及時準確地報警，為成功營救雙親贏得了寶

貴時間。一個年僅8歲的孩子，怎么有這樣的應(yīng)急能力？因為在袁媛所在的南頭城小學，有一項由學校設(shè)置的校本課程《法制安全教育讀本》，小袁媛就是從這里了解到了許多安全知識，用課堂上學到的技能挽救了她的家庭。有關(guān)專家指出，80%的安全事故是可以避免的。我們學校也歷來重視安全教育工作，我校專門編制《學校學生安全手冊》，通過開展安全講座、安全疏散演習等活動，切實提高了同學們的安全意識，教會大家科學有效的自我救護的方法。但是安全問題涉及社會生活生產(chǎn)的方方面面，經(jīng)濟發(fā)展，社會進步帶來了許多安全方面的新問題，比如大型游樂設(shè)施、客運索道、電梯等特種設(shè)備與我們中小學生的學習和生活密切相關(guān)，需要我們大家不斷地學習運用。今天我們有幸請劉校長給我們帶來“安全知識進校園”主題講座，為我們講解安全知識，促進我們從小樹立起特種設(shè)備安全意識，增強我們這方面的自我保護能力，有助于我們健康成長。希望我們大家專心聽、認真記，不僅自己能學以致用，還要向其他同學、你的父母、親戚朋友廣泛宣傳。同學們，“安全”兩字說起來簡單，但做起來就不簡單了，只有我們真正將安全牢記心中，安全才能常伴我們左右。

謝謝大家！

牛角店鎮(zhèn)中心小學“牢記生命安全、為學生生命護航”會議程安排

一、名稱：角店鎮(zhèn)中心小學教職工大會暨“牢記生命安全、為學生生命護航”會議程。

二、議題：牢記生命安全、為學生生命護航。

三、清點到會人數(shù)：本次大會應(yīng)到代表58人，實到

符合法定人數(shù)。

四、本次大會共有四個議程：

1、觀看有關(guān)交通教育的視頻。

2教師結(jié)合視頻談自我的感受。

3、于殿寶校長領(lǐng)導做交通安全主題的發(fā)言。

4、張華副校長總結(jié)，宣布大會閉幕。

56人，因病因事請假2人，牛角店鎮(zhèn)中心小學會議記錄

學校：牛角店鎮(zhèn)中心小學小學2013年5月7日

第五篇：交通安全校長講話稿

交通安全校長講話稿

交通安全校長講話稿1

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《交通安全記我心中》。

安全是什么？安全是忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠；安全是警鐘，時時刻刻提醒我們珍愛生命，注意安全！

每天來上學，父母總不忘提醒我們：安全第一！上課時，老師常常教導我們：學校內(nèi)外要注意安全。我們卻常常把他們的話當做耳旁風，而這所謂的耳旁風，正是對我們的愛的叮嚀！

每當上學放學的路上，放眼望去，好多同學不遵守交通規(guī)則，比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上打鬧，多么危險的行為啊！

我在此倡議：盡量請家長接送上下學，保護我們的安全；遵守《道路交通安全法實施條例》和《小學生守則》規(guī)定，不滿十二周歲的同學堅決不騎自行車上路；在馬路上步行時一定要走人行橫道，并且靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，注意往來車輛。

生命只有一次，只有珍愛生命，時時刻刻注意安全，我們才能平平安安的度過一生，在此希望大家能共同遵守交通規(guī)則，享受幸福人生。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

交通安全校長講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好：

“一慢二看三通行”、“紅燈停，綠燈行”這些兒歌時刻提醒我們青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。小時候，聽了這些童謠，我都會莫名其妙的有一種害怕出門的感覺;那是因為自我并不真正的了解交通安全的含義。直到今日，我最終明白了交通安全的含義。

為了維護道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護人身安全，提高通行效率;道路交通法在交通安全方應(yīng)對車和人制定了一系列的法律規(guī)定，其中讓我感觸最深的是第四節(jié)：行人和乘車人通行規(guī)定。這一節(jié)告訴我們遵守交通法規(guī)，就是要求我們做到行人走路要走人行道，沒有人行道必須靠路邊走;過馬路時，要走有斑馬線的地方，注意來往的車輛，遵守交通信號指示燈或交警的指揮，在經(jīng)過未畫人行橫道的地方，不要突然猛跑、后退;不準穿越車行道和鐵路道口的護欄;還要認識一些交通標志。看著交通法規(guī)，我忽然想起了一件事……

以前我很喜歡騎自行車，經(jīng)常騎著自行車猛沖猛撞，還載著朋友上街，開玩笑似的拐來拐去，讓后面的車輛不知怎樣走，還怕撞到我。當時并沒覺得怎樣，只覺得很開心。但我看了交通法以后，明白了：12歲以下不能騎自行車上街，也不能載人，如果做了這些事，那就違反了法規(guī)，是違法行為。我打定主意，以后不能再這樣做，和違法的事說“再見”。

交通安全法就像一堵墻，聳立在危險和安全的邊緣。在那里，我要大聲呼吁：“讓我們小手牽大手，共走平安路吧!”

交通安全校長講話稿3

親愛的同學們：

當我們背著書包，扛起家人的希望，帶著美好的未來藍圖來到美麗的校園，走在人來人往的寬闊街道上，常常感嘆美麗的家鄉(xiāng)發(fā)展之快。但是你有沒有注意到交通線里面隱藏的危險？隨著自行車、機動車等交通工具的增加，校園交通事故隱患也在增加。不遵守交通規(guī)則相當于不珍惜自己的生命。

我們有年輕的身體，美好的理想，卻常常忽視交通安全的“小事”；我們談理想，談報國，往往忽略了“珍愛生命”的底線。遵守交通規(guī)則不僅是我們所有人的義務(wù)，也是我們不可推卸的責任。為了遠離流血和悲傷、傷疤和憂慮，我們提出了以下倡議：

第一，杜絕不良騎車行為。不逆向行駛，轉(zhuǎn)彎時提前減速，看清周圍情況，不在校園內(nèi)騎行，不急著急轉(zhuǎn)彎；一起騎的人不多，不要互相攀越，不要互相追逐打鬧；帶人不騎車，并排騎行等。為了自己和他人的安全，要從自己做起，培養(yǎng)良好文明的騎車習慣，為校園交通創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。

第二，注意校園行車安全。校園里的一些學生已經(jīng)使用電動汽車作為他們的旅行方式。我們建議學生開車時必須嚴格遵守交通法規(guī)，以禮貌和慢行為主，保證校園出行的和平氛圍，注意控制行駛速度，不要隨意停車，為自行車和行人出行創(chuàng)造安全便捷的環(huán)境。

第三、積極反映存在的問題。校園安全隱患關(guān)系到我們每個人的人身安全。我們每天在校園旅游的時候，要結(jié)合自己的經(jīng)驗，積極提出改善校園安全問題的建議。為交大校園交通安全做出貢獻，為自己創(chuàng)造一個安全舒適的校園環(huán)境。

交通安全校長講話稿4

親愛的老師、同學們：

大家好!

生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，請您遵守交通規(guī)則。

交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它像顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。

記得我曾經(jīng)在報紙上看到這樣一則報道，我當時驚呆了。一位市民，因為要趕著去上班，而他必須繞過欄桿才能坐車，無奈之下，他情非得已地跨過欄桿。這時，突然，一輛卡車直奔而來，在這千鈞一發(fā)的時候，只聽“啊”的一聲尖叫，這位市民被車撞得慘不忍睹，面目全非。當他被送到醫(yī)院時，早已奄奄一息了。家屬為此傷心欲絕。如果他當初能遵守交通規(guī)則，不亂跨越欄桿，他也就不會為此付出慘重的代價，把寶貴的生命白白地葬送。

交通是國民經(jīng)濟的命脈，馬路作為交通的載體，它傷害了無數(shù)人的生命，它不能沒有，但有了它卻有無休止的流血。

人們?nèi)绻蛔⒁饨煌ò踩鞘鹿示蜁瘛胺堑洹币粯觽鞑テ饋?。也許受害者不是你，是別人，但也許明天就是你了，因為不遵守交通規(guī)則，造成財產(chǎn)損失，這值得嗎?為什么不能遵守交通法則呢?難道大家愿意聽到慘烈的叫聲，撞車的轟隆聲?誰愿意自己家破人亡?

俗話說：生命重于泰山。為了自己的家人，為了自己，為了您的生命，讓交通安全在你我的心中時時閃現(xiàn)，讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。

交通安全校長講話稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，馬路上川流不息的車輛隨處可見，然而由于一些人的交通安全意識薄弱，所以造成了一幕幕的不可挽回的悲劇，給背后多少家庭多少親人造成巨大的傷害，其實交通安全與我們息息相關(guān)，如果稍有不慎，就會發(fā)生在我們身邊。

聽了交通安全教育課后，讓我有所感悟，等我回想起那慘不忍睹的一幕幕的場面，讓我不寒而栗，司機超載、無證、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作，人騎著摩托車在馬路上站道，超速，看到這些鏡頭讓我不禁為此捏了一把冷汗。視頻當中還讓我們領(lǐng)會了防護頭盔的重要性，視頻當中講的是一個男子騎著摩托車轉(zhuǎn)彎時，撞到了一輛同他一樣沒有看見對方的小轎車，本以為他已經(jīng)與世離別了，沒想到過了一會兒他還坐了起來，精神還清醒，多虧了那點防護頭盔，保住了他的性命，人的生命只有一次，遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響。

作為一名中學生，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通安全，學習交通法規(guī)，更要自覺遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴，讓青春和交通燈一同閃光。

交通安全校長講話稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

交通安全很重要，無論到哪里，交通安全都很重要，不注意就會出現(xiàn)事故，比如說：酒后駕駛、不系安全帶、開著車打電話等。這些都是我們很常見的不良習慣。所以，大家一定要牢記交通安全。

先來說說酒后駕駛吧，很多人因為酒后駕駛而失去了生命，造成了交通事故的發(fā)生，就算喝一滴酒也不行，要遵守交通規(guī)則，給你們講一個小事故：有一個人，以為喝醉了還開車，最后，出現(xiàn)了事故，造成死亡，很殘忍的，希望大家不要酒后駕駛，多危險呀!

再來說說不系安全帶，有的大人以為自己開了很長時間了，就不用系安全帶，這樣是不行的，因為，有一句話是：不怕萬一，就怕一萬。大家要記住，就算是再熟練也不行，我爸爸有事都不系安全帶，我就每次都提醒他，在我的監(jiān)督下，他每次都是聽我的，認真的去做，我做對了，他就贊成我，如果我做錯了，他也不會批評我，而是跟我講道理，讓我記住的更深，以后不會忘掉。

最后我來說說開車打電話，開車打電話，是一個很不好的行為，所然，不會造成很大的.影響，但是，也是不能接，如果有特殊情況可以接，最好不要接。

交通安全一定要牢記，不要忘記，身邊的安全!

交通安全校長講話稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

為了培養(yǎng)幼兒的交通安全意識，增強幼兒的自我保護能力，12月1日上午，xx幼兒園以“全國交通安全日”為教育契機，開展了以“遵守交通規(guī)則，安全文明出行”為主題的教育活動。

活動中，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點，開展了形式多樣的道路交通安全教育活動，讓幼兒了解12月2日是全國交通安全日，122是交通事故報警電話。大班幼兒在老師的組織下認識了別超速、別酒駕、別闖紅燈、別隨意占用應(yīng)急車道的標志；中班老師為了讓幼兒更快的掌握交通安全知識，將安全知識以拍手歌的形式教給幼兒，整堂課在輕松愉快的氛圍中結(jié)束。小朋友不僅學會了相互合作拍手，更重要的是熟練掌握了交通安全知識兒歌。在家中，也能通過與家長互動的方式宣傳交通安全知識；小班幼兒則通過學習兒歌《交通安全我知道》，明白過馬路要看信號燈，還要大手牽小手，才能安安全全過馬路。

通過此次活動，讓孩子們進一步了解交通安全常識，樹立了遵守交通規(guī)則的意識，培養(yǎng)了幼兒文明出行的良好習慣。據(jù)悉，該園一直將安全工作作為首要工作，列入幼兒園日常管理，常抓不懈，確保師幼安全和幼兒園平安穩(wěn)定。

交通安全校長講話稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我們都知道，酒后不開車，開車不喝酒，但還是有很多人明知故犯、知法犯法、以身涉險。酒后開車真的很可怕，后果會不堪設(shè)想的。女警官給我們看了一啟事例：酒后駕車很殘忍，兩人死亡，四人受重傷，一輛昂貴的汽車最終成為破銅爛鐵，現(xiàn)場簡直就是一片廢墟。在這里，我想告訴大家的是不要存著僥幸的心理，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，所以我們要做的自覺。

還有一些人騎著摩托車，但不帶頭盔，而導致交通事故，不幸身亡。戴頭盔真的很重要嗎?事實的真相就是：非常重要!

有兩個對比事例讓我們更清楚的知道頭盔的重要性，出門騎摩托車一定要帶頭盔，預(yù)防出現(xiàn)不必要的麻煩。

無證駕駛，有人說：“我本來就能學會開車，無需考駕照?！边€有一些說：“考不考駕照都無所謂?！钡@樣就是對生命不負責任，因為你沒有受過專業(yè)的訓練，肯定會有許多困難沒有去克的服，導致自己走上了犯罪的道路。

交通規(guī)則必須要了解并做到，要好好保護自己的生命。

交通安全校長講話稿9

敬愛的老師、同學：

大家好!

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。

而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年進行的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

謝謝大家，我的演講完畢了。

交通安全校長講話稿10

同學們：

大家好！今天我要向大家講的是關(guān)于安全走路的交通知識。走路，誰不會呢？其實不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學讀書、放學回家、節(jié)假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂穿馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。

汽車不是一剎就停的，有的同學認為亂穿馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險的，不少交通事故就是因為行人亂穿馬路造成的。血的教訓應(yīng)該引以為戒。

我們小孩還不準在車前車后急穿馬路。有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路，這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當看清沒有來車時才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。

同學們，交通安全一刻也不能放松，從現(xiàn)在做起，從我做起，讓我們每個人都成為一個懂交通安全知識，讓家長、讓老師放心的好孩子、好學生。