第一篇：2010-2011上八年級地理期末試題答案大全

2010-2011 學(xué)年度第一學(xué)期期末考試八年級地理答案 學(xué)年度第一學(xué)期期末考試八年級地理答案

一、單項(xiàng)選擇題：（每題 2 分，共 32 分）

1、A

2、A

3、A

4、A

5、D

6、D

7、A

8、C

9、B

10、A

11、B12、C

13、C

14、D

15、C

16、C

二、填空題（每空 1 分，共 27 分）

1、黑龍江、吉林、遼寧。2、56，漢，92

3、亞歐，東，太平洋。

4、西部高，東部低。

5、太行山

6、青藏高原，4000，世界屋脊。

7、東北，華北，長江中下游。

8、東南沿海，西北內(nèi)陸。

9、梅雨

10、淡水，咸水。

11、海洋水，2.5%。

12、地大物博，人口眾多。

三、連線題（1 題 9 分，2 題共 12）

1、把下列鐵路線與其經(jīng)過 的城市用直線連接起來： A.京哈線 B.京滬線 C.京廣線 D.京包線 E.隴海線 F.浙贛線 G.包蘭線 H.京九線 I.青藏線

四、

2、將下列省區(qū)及簡稱用線連接起來。

a.石家莊 b.南昌 c.長春 d.西安 e.濟(jì)南 f.銀川 g.大同 h.格爾木 i.香港 A.江蘇省 B.安徽省 C.河南省 D.湖北省 E.海南省 F.云南省 G.貴州省 H.吉林省 a.豫 b.鄂 c.蘇 d.皖 e.瓊 f.黔 g.吉 h.滇

第二篇：八年級期末語文試題答案

人教版2014學(xué)下學(xué)期八年級期末測試題答案

一、1、C2、B3、B

4、A5、C6、C7、全球饑餓人數(shù)很多，而我國糧食浪費(fèi)卻很嚴(yán)重。

中國人吃飯講究排場，為面子，寧愿浪費(fèi)，也要多點(diǎn)菜；公款吃喝；

我會(huì)加入“光盤行動(dòng)”，節(jié)約無小事，我們?yōu)榱伺艌?，為了面子就浪費(fèi)糧食，實(shí)在可恥，面對那么多饑餓的兒童我們更應(yīng)該節(jié)約糧食。

二．

8、（1）獨(dú)愴然而涕下（2）豈不罹凝寒（4）到鄉(xiāng)翻似爛柯人

（5）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（6）抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁

(7)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

9、（1）跑（2）等待⑶同“披”穿⑷在腰上佩著

10、⑴因此，人家多愿意把書借給我，我也因此能夠看到各種各樣的書。⑵因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓返氖拢挥X得吃的穿的不如別人。

11、B12、缊袍敝衣（粗袍敝衣）不畏生活艱難刻苦讀書

13、例：雖然我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了宋濂，但刻苦學(xué)習(xí)的精神卻比不上他。因此，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不在生活上攀比，專心致志，才能學(xué)有所成。

三、說明文閱讀：答案

1.（1）向外界播報(bào)自己的所作所為。（2）實(shí)時(shí)報(bào)道會(huì)議情況。

（3）參與到重要問題的討論。（4）搭建新的人際交往平臺。

2.舉例子（1分），具體說明微博的便捷性和實(shí)時(shí)性的特點(diǎn)（1分），在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)生活中扮演越來越重要的角色（1分）。

3.不能（1分）。“據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)”是指不能完全預(yù)見統(tǒng)計(jì)內(nèi)可能出現(xiàn)的各種情況（1分）。如去掉，則表明微博用戶他們每日發(fā)布的信息量的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，體現(xiàn)不了說明文語言的準(zhǔn)確性（1分）。

4.示例1：微博互動(dòng)性強(qiáng)，傳播迅速，覆蓋面廣。民眾要時(shí)刻保持清醒，保持理性，不要人云亦云，以訛傳訛。示例2：微博時(shí)代，每個(gè)人都是信息的發(fā)布者、傳播者和分享者。微博時(shí)代，我們更需要真相。示例3：微博正遭遇“信任危機(jī)”。如何還微博言論的“凈土”？ 除了法律的約束外，更需要每個(gè)網(wǎng)友的嚴(yán)格自律。

（二）（22分）

19、（4分）標(biāo)題的表層含義是老張把石頭每天從山腳背到山上；深層含義是指老張希望搬家后每天背老伴上下樓，從而背起家庭的幸福。（各兩分）

20、（3分）交代了晨練的背景和老張相識的原因；渲染了一種和諧美好的氛圍；推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，引出故事的主人公老張。（任意答兩點(diǎn)即可）

21、（4分）（1）運(yùn)用擬人的修辭手法（0、5分），賦予石頭人的情感和動(dòng)作，生動(dòng)形象地（0、5分）寫出了老張背上的石頭越來越重（0、5分），突出老張每天背石頭上山的不易和艱難（0、5分）。

（2）運(yùn)用擬人的修辭，生動(dòng)形象地寫出了三臺上的早晨回蕩著老張的笑聲，表現(xiàn)老張把石頭背上山后的快樂和幸福。

22、（4分）（1）每天把石頭從山腳背到山上，看出老張是一個(gè)有毅力、執(zhí)著、倔強(qiáng)的人；（2）還去求菩薩保佑，他每天練習(xí)背石頭就是為了搬家后被癱瘓的妻子上下樓，看出世一個(gè)老張重視夫妻感情，心地善良的人。（性格1分，舉例1分，答對兩點(diǎn)即可。）

23、（2分）結(jié)尾，照應(yīng)開頭；深化主旨，突出平凡人的幸福就在默默的付出中；景物描寫引人深思，令人回味無窮。（任答兩點(diǎn)即可）

第三篇：2018年八年級上地理期末練習(xí)題

1.開展國際經(jīng)濟(jì)合作的基本原則是。在解決國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易爭端方面，發(fā)揮著重要作用。2.世界上人口自然增長率最高和最低的大洲分別是（）

A.亞洲、歐洲

B.南美洲、亞洲

C.非洲、歐洲

D.非洲、大洋洲

3.關(guān)于各類國家的地區(qū)分布，說法正確的是（）

A.發(fā)達(dá)國家大部分位于北半球

B.發(fā)展中國家主要分布于歐洲、北美洲北部等地 C.發(fā)達(dá)國家主要分布在亞洲、非洲等地

D.發(fā)展中國家主要分布在南半球北部 4.不利于聚落形成和發(fā)展的自然因素是（）

A.臨近江河、水源充足

B.地形平坦、土壤肥沃

C.自然資源豐富

D.地勢起伏大、氣候惡劣 5.下列現(xiàn)象中，與人口增長過快無關(guān)的是（）

A.就業(yè)困難、住房緊張

B.人口老齡化、勞動(dòng)力短缺

C.毀林開荒、過度放牧

D.交通擁堵、環(huán)境污染加劇 6.有關(guān)世界的語言和宗教的說法，正確的是（）

A.英語是世界上使用人數(shù)最多的語言

B.漢語是世界上使用范圍最廣的語言 C.基督教是世界上信仰人數(shù)最多的宗教，主要分布在歐洲、美洲、大洋洲 D.佛教產(chǎn)生于古印度，現(xiàn)在主要分布在亞州西部和非洲北部

7.下列國家（地區(qū)）與其主要人種、語言、宗教、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的搭配，正確的是（）A.美國—白種人—基督教—發(fā)達(dá)國家

B.巴西—黑種人—西班牙語—發(fā)達(dá)國家 C.泰國—黃種人—伊斯蘭教—發(fā)展中國家

D.日本—黃種人—日語—發(fā)展中國家 8.世界上最大的、獨(dú)立于聯(lián)合國的國際性貿(mào)易組織是（）

A.歐洲聯(lián)盟

B.世界貿(mào)易組

C.石油輸出國組織

D.東南亞國家聯(lián)盟 9.我國新疆、甘肅、寧夏回族自治區(qū)少數(shù)民族大多信仰（）

A.佛教

B.基督教

C.伊斯蘭教

D.天主教 10.下列關(guān)于人口分布不正確的是（）

A.20°N—60°N地區(qū)集中世界80%人口

B.500米以下的平原、低山、丘陵地區(qū)集中世界80%的人口 C.內(nèi)陸人口多，沿海人口少

D.就業(yè)機(jī)會(huì)多，收入高，治安好，環(huán)境好的地區(qū)人口多

亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行（簡稱亞投行）是一個(gè)政府間性質(zhì)的亞洲區(qū)域多變開發(fā)機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)支持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，總部設(shè)在北京。截至2015年4月15日，亞投行意向創(chuàng)始成員國確定為中國、英國、澳大利亞、新加坡、印度、俄羅斯、巴西等57個(gè)，涵蓋了除美國、加拿大之外的主要西方國家以及除日本之外的主要東方國家?；卮?1—12題。11.以下說法正確的是（）

A.亞投行有助于全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

B.亞投行是“南南合作”典型代表 C.僅對亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利

D.成員皆為發(fā)展中國家

12.亞投行主要用于支持基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，下列意向創(chuàng)始成員國中基礎(chǔ)設(shè)施落后的國家是（）A.英國

B.新加坡

C.印度

D.澳大利亞

13.讀圖完成下列各題。

（1）圖中人口稠密地區(qū)②的河流汛期主要在季。人口稠密地區(qū)④的河流流量季節(jié)變化（大或?。?。（2）圖中①②③④四大人口稠密地區(qū)分布的共同點(diǎn)是、、。（從緯度位臵、海陸位臵、地形三方面描述）（3）圖中⑤（回歸線附近）⑥（赤道附近）兩處人口稀疏的氣候方面的原因分別是⑤； ⑥。

閱讀材料和地圖回答14—20題。

① 2015年11月15日，國家主席習(xí)近平抵達(dá)土耳其出席20國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十次峰會(huì)。

② 2015年11月18日，國家主席習(xí)近平17日中午抵達(dá)菲律賓首都馬尼拉，出席將于18日至19日在馬尼拉舉行的亞太經(jīng)合組織第二十三次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議。

③ 國家主席習(xí)近平先生于11月29日至11月30日赴法國出席氣候變化巴黎大會(huì)開幕。④習(xí)近平主席于2015年12月1日—2日對津巴布韋進(jìn)行國事訪問。

⑤習(xí)近平主席于2015年12月2日—3日對南非進(jìn)行國事訪問，12月4日—5日赴南非約翰內(nèi)斯堡主持中非合作論壇峰會(huì)。

14.土耳其是一個(gè)地跨亞歐兩洲的國家，其國土中的洲界是（）

A.烏拉爾山脈

B.土耳其海峽

C.巴拿馬運(yùn)河

D.大高加索山脈

15土耳其西部位于地中海沿岸地區(qū)，其氣候類型屬于（）

A.溫帶海洋性氣候 B.亞熱帶季風(fēng)氣候

C.地中海氣候

D.溫帶季風(fēng)氣候

16.土耳其屬于西亞地區(qū)的阿拉伯國家，其人種和大部分人信仰的宗教分別是（）

A.白色人種、基督教

B.黃色人種、伊斯蘭教

C.白色人種、伊斯蘭教

D.黃色人種、佛教 17.菲律賓經(jīng)常發(fā)生火山地震，主要原因是（）

A.位于亞歐板塊和太平洋板塊的交界處

B.位于亞歐板塊與印度洋板塊的交界處

C.位于亞歐板塊與非洲板塊的交界處

D.位于美洲板塊和太平洋板塊的交界處 18.法國位于歐洲西部，其人口增長速度和經(jīng)濟(jì)水平狀況分別是（）

A.快、發(fā)達(dá)國家

B.快、發(fā)展中國家

C.慢、發(fā)展中國家

D.慢、發(fā)達(dá)國家 19.津巴布韋的氣候?qū)儆冢ǎ?/p>

A.熱帶沙漠氣候

B.熱帶草原氣候

C.熱帶雨林氣候

D.地中海氣候 20.津巴布韋和南非的主要人種都是（）

A.白色人種

B.黃色人種

C.黑色人種

D.棕色人種 21.習(xí)近平主席于12月4日至5日南非約翰內(nèi)斯堡主持中非合作論壇峰會(huì)致辭中表示，提供600億美元支持中非合作計(jì)劃，這樣的合作屬于（）A.南北合作

B.南南合作

C.南北對話

D.南南對話

22.讀圖完成下列要求。

（1）世界人口最多的國家A是,有世界上人口最多的民族是。（2）B地所在的大洲都是發(fā)展中國家，人口自然增長。（快、慢）（3）C地居民大多信仰的宗教是。

（4）世界上面積最大的國家D是，主要使用的語言是。

（5）按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來看，E地大多數(shù)國家屬于國家，A國與B地區(qū)某國之間的經(jīng)濟(jì)合作叫做“”。23.讀圖完成下列問題。

（1）聚落可分和兩大類。一般來說，先有聚落后有聚落。A、B、C三處聚落都屬于聚落。

（2）一般而言，從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)的是聚落，從事工業(yè)、商業(yè)、行政文化的是 聚落。

（3）隨著聚落的發(fā)展，一般情況下，地理標(biāo)志（地名）。（改變/不會(huì)改變）

24.根據(jù)對話判斷。

2012年1月13日海地發(fā)生7.3級地震，A、B、C三個(gè)人同乘一架飛機(jī)去海地抗震救災(zāi)。三人都信奉宗教，途中三人交談：

A說我是美國人，臨行前在教堂做禮拜為海地人民祈禱；B說我是穆斯林，來自西亞，我來時(shí)也為海地人民在清

真寺祈福；C說我來自中國，在我們國家，寺院遍布全國，同你們一樣我們很多人在寺院為海地人民祈福。（1）A信奉教，這一宗教活動(dòng)在上圖

中進(jìn)行（填字母），美國人大多屬 于人種，使用的語言是。

（2）B信奉教，這一宗教活動(dòng)在上圖中進(jìn)行（填字母），使用的語言主要是，西亞居民大多屬于人種。（3）C信奉教，這一宗教活動(dòng)在上圖中進(jìn)行（填字母），（4）教徒最多的宗教是教。25.漫畫反映的問題是（）

A.世界人口分布不均衡

B.世界人口增長過快 C.環(huán)境污染嚴(yán)重

D.社會(huì)撫養(yǎng)老人負(fù)擔(dān)重 26漫畫反映的問題主要出現(xiàn)在下列哪些大洲（）①亞洲

②歐洲

③非洲

④北美洲

⑤南美洲

⑥大洋洲 A.①②③

B.④⑤⑥

C.①③⑤

D.②④⑥

27.該漫畫反映了當(dāng)今社會(huì)存在著嚴(yán)重的（）A.環(huán)境問題

B.大氣污染 C.人口問題

D.水污染問

28.漫畫反映的問題可能產(chǎn)生的后果是（）A.資源短缺

B.勞動(dòng)力不足 C.國防兵源不足

D.人口老齡化

第四篇：八年級上學(xué)期地理期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

2013—2014學(xué)第一學(xué)期

八年級地理期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

河北遠(yuǎn)洋希望學(xué)校：于麗梅

我校地理使用的是人教版教材，它是根據(jù)《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行編寫的，為做好期末溫書迎考，現(xiàn)在根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況和成績目標(biāo)，特制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

1、教學(xué)時(shí)間安排：

12月19日：第一章 從世界看中國

12月23日：第二章 中國的自然環(huán)境

（一）12月26日：第二章 中國的自然環(huán)境

（二）12月30日：第三章 中國的自然資源

1月2日：第四章 中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

2、備好復(fù)習(xí)課

（1）根據(jù)復(fù)習(xí)課特點(diǎn)，創(chuàng)造性地運(yùn)用教材，一方面，教材上出現(xiàn)的內(nèi)容不一定都講，另一方面，教材上較為概要或沒有的內(nèi)容有時(shí)教師要展開或補(bǔ)充。牢記中學(xué)是“基礎(chǔ)教育”，打牢基礎(chǔ)始終是中學(xué)階段的首要任務(wù)；

（2）根據(jù)《課標(biāo)》和《課標(biāo)解析》的要求，分析每節(jié)課的考點(diǎn)要求，進(jìn)行教材的整合，注意不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，體現(xiàn)地理讀圖、析圖的特點(diǎn)；

（3）進(jìn)行教學(xué)資源的收集處理（包括提綱、練習(xí)等），讓學(xué)生明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)，并通過學(xué)生的自查、互查來檢測、加強(qiáng)鞏固。

第五篇：2016八年級地理上期末質(zhì)量分析

八年級地理上期末質(zhì)量分析

這一個(gè)學(xué)期,我擔(dān)任的是八年級2個(gè)班的教學(xué)工作 回顧本學(xué)期的地理教學(xué)工作,使我在教學(xué)中得到很大的收益。以下,本人談及一下本學(xué)期地理教學(xué)工作中的一些心得:

一、初二地理學(xué)科教學(xué)目的要求

學(xué)習(xí)地理主要是掌握學(xué)科知識的基本概念、原理和規(guī)律,懂得自學(xué)地理的方法,教會(huì)學(xué)生閱讀地圖,并熟悉它們,為學(xué)生今后參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

初中地理第三冊主要講述了中國的疆域與人口、自然環(huán)境、自然資源、區(qū)域差異等。

二、學(xué)生情況分析

本學(xué)期八年級共有學(xué)生200多個(gè),由于學(xué)生大多來自邊遠(yuǎn)山區(qū),信息閉塞,知識面狹窄,對外界了解甚少,給學(xué)生學(xué)習(xí)地理帶來了很大的影響。

從期中考試統(tǒng)測來看,平均分和及格分都很差,教學(xué)成績?nèi)圆粔蚶硐?還需多多努力。

三、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

他山之石,可以攻玉。針對學(xué)生實(shí)際,我在教學(xué)中認(rèn)真做了以下幾方面的工作。

新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以, 在教學(xué)方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平。首先是做好備課工作,新的教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,更加貼近生活,這就要求老師在備課講課時(shí)加入生活元素。對此我仔細(xì)閱讀地理教學(xué)參考,通過認(rèn)真閱讀研究和經(jīng)常上網(wǎng)了解相關(guān)的學(xué)科信息,還關(guān)注每天的新聞時(shí)事等,通過這樣可以說經(jīng)?？梢栽谡n堂上加入一些新鮮元素。當(dāng)然還要了解學(xué)生原有的知識水平,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我通過課堂觀察、課后了解和測驗(yàn)了解他們的原有基礎(chǔ),然后采取相應(yīng)的措施,考慮教法,包括如何組織教材和安排活動(dòng),既備教材,也備學(xué)生。

再者,在課堂上我選擇傳統(tǒng)與自由相結(jié)合的教學(xué)方式。問題式教學(xué)也是我的一個(gè)心得體會(huì),把主要知識點(diǎn)以問題的形式給出,然后采取組內(nèi)合作和組間競賽來分析解決問題,最后評出優(yōu)勝組,此法頗受學(xué)生歡迎。在教學(xué)過程 中,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求,并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對初二學(xué)生的特點(diǎn),要求應(yīng)簡明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

還有,適量適時(shí)的練習(xí)、作業(yè)和測驗(yàn)也是必要的。課后通過對學(xué)生的作業(yè)、測驗(yàn)檢查學(xué)生對知識的掌握情況,并在每次測驗(yàn)中總結(jié)學(xué)生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強(qiáng)調(diào)訂正。讓學(xué)生改正后告訴我為什么,確保他們真正懂,使知識真正得到理解鞏固。

最后,為了提高整體教學(xué)質(zhì)量對學(xué)生分層次進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐鄡?yōu)扶差。對于中等生,主要是增強(qiáng)他們的自信心,培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,啟發(fā)他們的思維。對后進(jìn)生,要進(jìn)行思想補(bǔ)差和知識補(bǔ)差,二者不可偏廢。堅(jiān)持對差生進(jìn)行分類補(bǔ)差,采取集體和個(gè)引輔導(dǎo)的方式,逐人逐科落實(shí)。當(dāng)然,在工作上我還是存在某些不足。譬如,課堂上不能及時(shí)地關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)人都真正參與到課堂當(dāng)中;因?yàn)榻痰陌嗉壎?不能把每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都落實(shí)到位等等。今后我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教育教學(xué)。

地理期末質(zhì)量分析

孫永龍

隆陽區(qū)楊柳民族中學(xué)

2016.1