第一篇：中青班學(xué)員結(jié)業(yè)要求

中青班學(xué)員結(jié)業(yè)要求

1、學(xué)習(xí)總結(jié)（內(nèi)容含個(gè)人黨性分析；字?jǐn)?shù)2000字左右）

2、學(xué)員考核鑒定表（自我評(píng)定、小組評(píng)定、班級(jí)評(píng)定、縣委黨校評(píng)定）

3、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員（每組推薦3名優(yōu)秀學(xué)員）

4、中青班模擬面試（每組推薦5名面試學(xué)員、1名計(jì)分員）時(shí)間暫定下周四晚上。

5、結(jié)業(yè)典禮暨文藝晚會(huì)（每組推薦2個(gè)節(jié)目，注重形式多樣化）

以上5項(xiàng)須在12月24日之前上報(bào)。

6、第四期《學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)》（每組上報(bào)3篇，12月30日前上報(bào)。）

第二篇：中青班學(xué)員黨性分析材料

中青班學(xué)員黨性分析材料

自在黨校參加中青班學(xué)習(xí)以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)教師講課、與學(xué)員開(kāi)展交流談心活動(dòng)，思想教育很大，內(nèi)心感慨很深，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對(duì)照機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合自身思想工作作風(fēng)實(shí)際，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。

一、存在的突出問(wèn)題

⒈學(xué)習(xí)研究不夠，工作效能不高。主觀上熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性，也有一定自覺(jué)性，但學(xué)習(xí)時(shí)間較少，不夠經(jīng)常；即使學(xué)了，也是過(guò)多側(cè)重經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，對(duì)政治理論缺少有計(jì)劃和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，且把握不全面，理解不深刻，對(duì)有些問(wèn)題淺嘗輒止、似是而非、一知半解，理論基礎(chǔ)不很扎實(shí)。缺乏理性思考和深度研究，往往講求“實(shí)用主義”，限于工作需要，方法簡(jiǎn)單化，滿足一般化，還不能得心應(yīng)手地運(yùn)用馬克思主義和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決問(wèn)題。

⒉思想解放不夠，創(chuàng)新突破不大。思想上較為保守，喜歡成熟、固定的東西，喜歡按慣例辦事，平時(shí)工作過(guò)多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班，并單純地認(rèn)為這樣才是講政治、重全局；有時(shí)有“不求有功、但求無(wú)過(guò)”的心理，還停留在為工作而工作的層面，機(jī)械性地按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開(kāi)展工作，積極性和主動(dòng)性不夠，只求完成任務(wù)，不能精益求精，個(gè)別存在著應(yīng)付過(guò)關(guān)、敷衍塞責(zé)的問(wèn)題。缺乏探索、創(chuàng)新精神，對(duì)工作的態(tài)度和精神尚可，但安于現(xiàn)狀，思維不活，多想“不出問(wèn)題”，少思與時(shí)俱進(jìn)，不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法，有 時(shí)在標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格。雖然注重超前開(kāi)展工作，但有時(shí)考慮欠周到、預(yù)備不充分，一定程度上影響了工作效果。

⒊工作魄力不足，綜合能力不強(qiáng)。工作中有時(shí)考慮太多，畏頭畏尾，不夠自信，不夠大膽，有話不愿講，有建議不愿提，不放開(kāi)手腳做事，有時(shí)說(shuō)話上莫衷其是，做事上優(yōu)柔寡斷。有時(shí)把完成任務(wù)作為第一目標(biāo)，工作方法不對(duì)頭，缺少膽識(shí)，魄力不足，表言談謙虛有余、信心不足，想問(wèn)題謹(jǐn)慎有余、開(kāi)拓不足，辦事情穩(wěn)重有余、闖勁不足，在可能情況下影響了集體的權(quán)威和形象。個(gè)人綜合素質(zhì)不夠高，有時(shí)過(guò)多地沉浸于法律中，寡言懶語(yǔ)，不善應(yīng)酬，在待人接物方面失于靈活；雖然注重加強(qiáng)與法院、法制辦往來(lái)溝通，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、有事必應(yīng)，但與其他部門的聯(lián)系仍不廣泛，綜合協(xié)調(diào)能力但需鍛煉提高。

⒋宗旨意識(shí)不牢，作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨雖然理解上較為深刻，但踐行的有一定偏差，對(duì)機(jī)關(guān)服務(wù)多，對(duì)基層少；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)多，對(duì)群眾服務(wù)少，還不是一個(gè)合格的人民公仆。在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢“頂”敢“沖”，但有時(shí)存在畏難情緒和急躁思想，怕?lián)?zé)任，拈輕怕重；個(gè)別時(shí)候精神狀態(tài)不佳，心態(tài)不夠平和，心里存抱怨，暗地發(fā)牢騷，與自己的黨員身份相悖。由于從事法制工作較長(zhǎng)，有時(shí)滋生圖清閑和懈怠的心理，不能很好地適應(yīng)工作開(kāi)展的要求。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因

歸結(jié)、分析個(gè)人黨性存在的突出問(wèn)題，除客觀因素外，主觀方面的原因主要有： ⒈學(xué)習(xí)實(shí)踐不深入。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性熟悉不足，政治觀念不強(qiáng)，感覺(jué)“工作忙，政治學(xué)習(xí)可以先放一放”，往往是被動(dòng)地、膚淺地學(xué)，自身學(xué)習(xí)抓得不緊，沒(méi)有觸及思想深處，以致于把握形勢(shì)、了解大局不夠透徹；有時(shí)認(rèn)為只要干好本職工作就可以了，在需要時(shí)才學(xué)學(xué)、看看，走下去的機(jī)會(huì)和時(shí)間較少，把握信息量不多，理性思維不到位，與實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密，導(dǎo)致工作節(jié)奏有時(shí)跟不上節(jié)拍。

⒉世界觀改造不徹底。面對(duì)當(dāng)前社會(huì)多元化的價(jià)

值取向?qū)逃械臋?quán)力觀、地位觀、利益觀造成的沖擊，思想上有時(shí)有所起伏，在工作實(shí)踐中對(duì)維護(hù)和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識(shí)有所淡化；在思想深處有投機(jī)的心理，過(guò)多追求自身發(fā)展，未能正確處理好為誰(shuí)負(fù)責(zé)的問(wèn)題。思想不夠純正，顧慮過(guò)多，怕傷害感情，怕影響大局，怕因工作失誤擔(dān)責(zé)任，導(dǎo)致瞻前顧后、左右平衡、碰硬不足。

⒊自我約束不嚴(yán)格。由于辦公室處于非凡的工作崗位，過(guò)多地強(qiáng)調(diào)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，有時(shí)存在優(yōu)勢(shì)心理，使自己無(wú)形中放松了自我治理，以至于使一些小毛病變成了小的問(wèn)題，出現(xiàn)了不敢創(chuàng)新、脫離群眾等行為。對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格，滿足于面上不出問(wèn)題，缺少自我培養(yǎng)鍛煉，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)；有時(shí)明哲保身，工作中依靠性強(qiáng)、主動(dòng)性差，讓工作推著走，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，致使處于被動(dòng)服務(wù)狀態(tài)。

三、整改措施及努力方向

通過(guò)深刻剖析自身，廣泛吸納意見(jiàn)，認(rèn)真反思檢查，我將進(jìn)一步 發(fā)揚(yáng)成績(jī)、修正錯(cuò)誤，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性相適應(yīng)，行動(dòng)與先進(jìn)性相合拍，真正把先進(jìn)性的要求體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)到工作中。

⒈加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。把學(xué)習(xí)作為內(nèi)在追求，端正態(tài)度，樹(shù)優(yōu)學(xué)風(fēng)，制訂計(jì)劃，堅(jiān)持不倦；長(zhǎng)期學(xué)習(xí)與重點(diǎn)吸收相結(jié)合，廣泛深入涉獵政治理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域知識(shí)，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。大下基層，深化實(shí)踐，博采于野，問(wèn)計(jì)于民。適應(yīng)社會(huì)，融入環(huán)境，多感善知，提升多元素質(zhì)和綜合能力。

⒉錘煉黨性，增進(jìn)修養(yǎng)。將黨性鍛煉作為終生的必修課，向優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)典型看齊，增強(qiáng)政治修養(yǎng)和敏銳性、鑒別力。從樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀入手，理清、確立思想上的方向，看準(zhǔn)目標(biāo)，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念，規(guī)范自己的言行，保持良好狀態(tài)，務(wù)實(shí)發(fā)揮自己的黨員先鋒帶頭作用。

⒊盡職奉獻(xiàn)，干好工作。糾正不正確的思想觀念，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新上做文章，在工作上走到前列、爭(zhēng)創(chuàng)一流。統(tǒng)籌施力，靈活工作，拿出更多時(shí)間接觸實(shí)際，著力探究縣域發(fā)展良策，出好主意，當(dāng)好參謀。精益求精，實(shí)干多干，高標(biāo)準(zhǔn)要求，大力度推進(jìn)，全面提升工作效率和質(zhì)量。

⒋改進(jìn)作風(fēng)，樹(shù)立形象。增強(qiáng)群眾觀念，體民重民親民，做到既突出中心又服務(wù)基層百姓。主動(dòng)謀事、大膽統(tǒng)事、扎實(shí)做事，腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調(diào)，講究配合，多溝通、少依靠，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，一絲不茍地做好分內(nèi)工作，樹(shù)立環(huán)保工作人員的良好模范形象。

第三篇：中青班學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)

篇一：中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

市委黨校中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

9月中旬—12月中旬，我有幸參加了市委組織部在黨校舉辦的第21期中青班學(xué)習(xí)。三個(gè)月以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷、黨校周密安排、老師精心講授、班主任悉心指導(dǎo)下，我聆聽(tīng)了黨校老師們的專題課、領(lǐng)導(dǎo)們的專題報(bào)告，開(kāi)展了拓展訓(xùn)練、學(xué)員論壇、社會(huì)調(diào)研等活動(dòng)，同學(xué)們靜心讀書、潛心研究、用心交流，獲得累累碩果，深有體會(huì)，受益匪淺。學(xué)習(xí)中，我自覺(jué)按照教學(xué)計(jì)劃，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)；自學(xué)時(shí)間刻苦讀書，結(jié)合實(shí)際深入思考，努力做到：在學(xué)習(xí)思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫明白”，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用，堅(jiān)持做到真學(xué)、真信、真懂、真用。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識(shí)，黨性修養(yǎng)得到鍛煉和提高，對(duì)目前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了深入的了解，從而為更好地做好工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)課程設(shè)置內(nèi)容非常豐富，內(nèi)容涉及到黨的理論、經(jīng)濟(jì)、法律等多方面，對(duì)我們的生活和工作都非常實(shí)用；形式也多樣化，從理論學(xué)習(xí)到實(shí)地參觀調(diào)研，從老師講解到同學(xué)小組討論，讓我們真正開(kāi)闊了視野，填補(bǔ)了知識(shí)空白。在教學(xué)計(jì)劃中，安排了領(lǐng)導(dǎo)講課，針對(duì)我市發(fā)展、建設(shè)等進(jìn)行有針對(duì)性的講解，使我們將理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐進(jìn)一步有機(jī)的結(jié)合，對(duì)我們今后的現(xiàn)實(shí)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

一、我的感受

【 一】增強(qiáng)了理論，豐富了知識(shí)，學(xué)到了真經(jīng)。一是比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等基本原理，特別是進(jìn)一步加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和把握，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，提高了理論水平，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了反映當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法制和文化等方面的新知識(shí)，使我更進(jìn)一步明確了目前所面臨的形勢(shì)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望和困難共在，在世界多極化、全球化快速發(fā)展的格局下，應(yīng)該如何更有效地吸收人類文明進(jìn)步的共同成果，并為我所用。此外，對(duì)反映時(shí)代特點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、管理學(xué)等方面的專題輔導(dǎo)，都使我終生受益。

三是在老師的啟迪下，進(jìn)行了專題研究、學(xué)員交流，撰寫了畢業(yè)論文，能結(jié)合黨務(wù)工作實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行一些研究。同時(shí)，還利用黨校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，閱讀了政治、經(jīng)濟(jì)、文化類書籍。通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬了知識(shí)面，促進(jìn)了知識(shí)更新，提高了駕馭實(shí)現(xiàn)工作和應(yīng)付復(fù)雜局面的能力。

【二】加強(qiáng)了黨性鍛煉，黨性覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)有增強(qiáng)

一是通過(guò)理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)關(guān)鍵是加強(qiáng)世界觀的改造。我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增強(qiáng)了以科學(xué)理論為指導(dǎo)，認(rèn)識(shí)和分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，更加牢固地確立了一個(gè)共產(chǎn)黨黨員所必須確立的科學(xué)信仰，進(jìn)一步樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、地位觀、權(quán)力觀、利益觀。

二是通過(guò)黨性教育和黨性鍛煉實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)期間，學(xué)員部和班支兩委組織我們學(xué)習(xí)考察和參觀，接受革命傳統(tǒng)教育，緬懷革命先烈和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績(jī)，這在我心靈深處受到了強(qiáng)烈的震撼和深刻的教育，使我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念、增強(qiáng)了黨的宗旨意識(shí)和黨性觀念。

三是通過(guò)嚴(yán)格的黨組織生活加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)期間，不僅嚴(yán)格按照規(guī)定組織黨員組織生活會(huì)，同時(shí)每次組織生活會(huì)上同學(xué)之間的相互交流和黨性分析都給予我很大啟示，使我深受教育，黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

四是通過(guò)嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。從進(jìn)黨校的第一天起，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)員手冊(cè)》，并以此作為一種規(guī)范、約束自己的思想、言論和行動(dòng)，在班上我尊重老師、維護(hù)集體、關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守黨的政治、組織、廉政紀(jì)律，無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活中，還是出外考察、調(diào)研，都十分注意個(gè)人形象和修養(yǎng)，嚴(yán)格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自勵(lì)，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、陶冶自己。

【三】提高了能力，開(kāi)闊了視野，見(jiàn)識(shí)有了長(zhǎng)進(jìn)

一是提高了能力。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)和我黨長(zhǎng)期的革命建設(shè)實(shí)踐，運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)世界觀觀察分析問(wèn)題形成的一整套行之有效的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，自覺(jué)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力明顯提高，處理問(wèn)題的方式方法也更加完善。我黨“解剖麻雀、以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、從群眾中來(lái)到群眾中去，一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合”等工作方法，對(duì)我啟發(fā)很大。堅(jiān)信自己在今后的工作實(shí)踐中，面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題，一定能有更理性的思考，更準(zhǔn)確的判斷，更合理的解決辦法。學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的唯物辯證法，使我從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，從個(gè)別實(shí)例到概括出一般規(guī)律的水平得以提高，使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性，從而增加工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，掌握工作主動(dòng)性的能力得以增強(qiáng)，使我貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性、準(zhǔn)確性有了保障。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理學(xué)方面的知識(shí)，我更進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)和藝術(shù)，進(jìn)一步提高了執(zhí)行民主集中制的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

二是開(kāi)闊了視野。黨校組織開(kāi)放式異地教學(xué)，使我開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。學(xué)習(xí)期間，黨校組織我們赴外地學(xué)習(xí)考察。通過(guò)異地教學(xué)，我進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)推進(jìn)我市三個(gè)文明建設(shè)和“三化”進(jìn)程，實(shí)施中部崛起戰(zhàn)略的緊迫感。通過(guò)考察，外地真抓實(shí)干圖發(fā)展的嶄新理念和生動(dòng)實(shí)踐給我觸動(dòng)和啟發(fā)，促使我用一種更加求真務(wù)實(shí)、更加理性系統(tǒng)、更加宏觀超前的眼光去貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為促進(jìn)我市科學(xué)和諧、快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的年華。黨校組織的互動(dòng)式教學(xué)以及一些專題研討活動(dòng)，使我對(duì)一些理論的實(shí)踐問(wèn)題有了更廣、更多角度、更深刻的認(rèn)識(shí)，老師們的扎實(shí)功底，同學(xué)們的各抒己見(jiàn)，開(kāi)闊了我的思路和視野，幫助和啟發(fā)我更加辯證地、全面地看待現(xiàn)實(shí)生活中的一些問(wèn)題，我積極參與了這種互動(dòng)式教學(xué)，增長(zhǎng)了自己的理論知識(shí)。此外，在黨校集體生活，也更培養(yǎng)了我的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神。在校期間，同學(xué)們互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)和幫助，促進(jìn)了共同進(jìn)步，使我倍感集體的溫暖，我也因此從老師和同學(xué)身上吸收到了很多長(zhǎng)處，這對(duì)我的工作和生活將會(huì)終身受益。

二、我的感悟

盤點(diǎn)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我收獲的是精神的振奮、思路的開(kāi)闊、理論的升華、觀念的更新，使我在為人、為官、為學(xué)方面有了一點(diǎn)新的感悟。

一是為官先為人。常言道：“做官一陣子，做人一輩子”。對(duì)于我們基層干部來(lái)說(shuō)，就是要始終牢記自己是人民群眾中的一員，與群眾同甘共苦，而不能高高在上，脫離群眾，通過(guò)高尚的人格力量來(lái)感染群眾。而要擁有這種高尚的人格力量，就必須心里裝著百姓，做個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，每天都在基層工作，一言一行都代表著黨的形象，更要常修身，勤修德，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、恪盡職守、清正廉潔，常存“服從于領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于群眾”之心，時(shí)刻保持清醒頭腦，走好從政為官的人生路。

二是為官干為本。干部干部，是干當(dāng)頭的，不干怎么當(dāng)干部？通過(guò)學(xué)習(xí)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)、公共管理、法律與行政等課程，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己作為新時(shí)期的基層干部，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，首先，要從自己的工作和基層環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立好責(zé)任意識(shí)，緊緊圍繞發(fā)展建設(shè)的大局，積極思考，認(rèn)真謀劃，多做一些合篇二：黨校中青班學(xué)員心得體會(huì)(一)黨校中青班學(xué)員心得體會(huì)

（一）——**自治縣第十三期中青班學(xué)員 *坤

2014年7月20日

在中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的這短短兩周，是人生路上的一次“再回首”，從新走上操場(chǎng)步入課堂有另一番不同尋常的滋味。組織上給予這次“加油充電”的機(jī)會(huì)，我深感榮幸，同時(shí)也倍加珍惜，通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉受益匪淺、感受良多。

一、純粹的學(xué)習(xí)，特別的體驗(yàn)

“三人行，必有我?guī)熝伞辈粌H僅揭示了每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)的道理，同時(shí)也告訴我們學(xué)習(xí)可以無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在，學(xué)習(xí)可以有若干種方式，但像學(xué)生年代那樣單純、純粹的學(xué)習(xí)，對(duì)我而言從離開(kāi)校園那天起就變得異常奢侈，這次黨校培訓(xùn)給了我們這些闊別校園的人一個(gè)純粹的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，仿若一輛奔馳的火車停靠站臺(tái)添加補(bǔ)給一般必要而及時(shí)。

這次連續(xù)的全天候的學(xué)習(xí)，有著學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，充滿校園特色，同時(shí)又給人以特別的體驗(yàn)。課程的設(shè)置緊扣時(shí)代發(fā)展主題，與本地實(shí)際情況緊密聯(lián)系，為學(xué)員文化理論素養(yǎng)、工作能力提升夯實(shí)了基礎(chǔ)。導(dǎo)師們授課可圈可點(diǎn)、精彩不斷，師生間思想碰撞“火花四濺”。軍訓(xùn)設(shè)置的應(yīng)急演練科目、期間學(xué)員間的互動(dòng)以及課外班委組織的各個(gè)活動(dòng)都讓我獲益良多。

二、提振“精氣神”，練就“軟氣功”

-開(kāi)班儀式后，連續(xù)5天的軍訓(xùn)將一個(gè)個(gè)“將軍肚”、“蘿卜腿”期盼運(yùn)動(dòng)流汗的激情激發(fā)了起來(lái)，平日安坐辦公室、出門車輪子、下隊(duì)摩托化的我們好似被注入了新鮮的血液，身板直了、腰桿挺了、舉手抬足間氣質(zhì)出來(lái)了、沒(méi)有血色的蒼白臉龐有了健康的古銅色，更重要的是軍訓(xùn)磨礪了我們的意志力，讓我們懂得了什么叫吃苦耐勞，也讓我們直觀的體驗(yàn)了艱苦奮斗。軍訓(xùn)不僅通過(guò)外練筋骨皮塑造了形體，而且還歷練了心志，提振了“精氣神”。

培訓(xùn)有“學(xué)習(xí)決定精神推進(jìn)農(nóng)村改革”等宏觀層面的課程，也有保密法知識(shí)、信訪工作等貼近工作、非常實(shí)用、且具有實(shí)踐性的課程，更有滌蕩心靈、堅(jiān)定信仰的黨課“怎樣做事做人做干部”。豐富了學(xué)員的文化知識(shí)，提升了學(xué)員的理論水平，一定程度上增強(qiáng)了學(xué)員“軟實(shí)力”。

三、課內(nèi)課外都有精彩

本次培訓(xùn)，課堂上講師妙語(yǔ)連珠，不斷迸發(fā)新思維、新理念、新知識(shí)，猶如涓涓細(xì)流給人以耳目一新之感。

課外，球場(chǎng)上揮汗如雨，每天放學(xué)學(xué)校各個(gè)區(qū)域都有學(xué)員密切配合打掃衛(wèi)生的身影，在學(xué)校停水期間大家積極出力手提人抬保障公共區(qū)域用水，尤其是在全縣遭受大暴雨，多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害的情況下，班委成功有力的開(kāi)展了募捐活動(dòng)，整個(gè)過(guò)程組織有序、亮點(diǎn)突出，體現(xiàn)了學(xué)員們較好的綜合素質(zhì)和良好的思想品德，也展現(xiàn)了第十三期中青班團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。7月20日，留城學(xué)員赴朗溪幫助當(dāng)?shù)厝罕婇_(kāi)展災(zāi)后恢復(fù)重建，弘揚(yáng)了一方有3-篇三：參加中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

沐浴知識(shí)的海洋 補(bǔ)充青春正能量

——參加自治縣第十一期中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2015年5月

今年5月，我有幸參加了縣委組織部在縣委黨校舉辦的“第十一期中青年干部培訓(xùn)班”。短短的12天時(shí)間里，在縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、縣委黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)交流討論、拓展學(xué)習(xí)、課外實(shí)踐等豐富全面的教研活動(dòng)，沉浸在知識(shí)和鍛煉的海洋里，使我真正感受到了團(tuán)結(jié)活潑、嚴(yán)肅緊張、和諧友好、相互研討的良好氛圍，收獲頗豐，感受深刻。

這次培訓(xùn)，讓我們中青年干部在收獲知識(shí)、練就技能與智慧的同時(shí)也收獲了珍貴的友誼，補(bǔ)充了我們的青春正能量，非常感謝組織給了我這個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)。在接下來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)作風(fēng)，認(rèn)真把所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，充分運(yùn)用到實(shí)際工作中，以先進(jìn)的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作；以堅(jiān)定的理想信念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，把帶領(lǐng)人民群眾不斷前進(jìn)作為奮斗目標(biāo)；以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，工作和實(shí)踐中堅(jiān)持以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，把立黨為公、執(zhí)政為民落實(shí)到實(shí)際工作中，認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，著力解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題；以勤政務(wù)實(shí)為基，唯有苦干、善干、實(shí)干的務(wù)實(shí)作風(fēng)，才能全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)；以敢于擔(dān)當(dāng)為重，工作要盡職盡責(zé)、敢做敢當(dāng)，勇于面對(duì)和破解各種難題；以清正廉潔為先。一身正氣，兩袖清風(fēng)是獲得人民群眾擁護(hù)和熱愛(ài)、讓組織放心的先決條件，要自覺(jué)增強(qiáng)防腐抗變能力，真正做到權(quán)為民用、利為民謀、心為民想，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，為我縣全面建成小康社會(huì)奉獻(xiàn)青春正能量。

第四篇：縣級(jí)黨校中青班學(xué)員心得體會(huì).doc

縣級(jí)黨校中青班學(xué)員心得體會(huì)

縣級(jí)黨校中青班學(xué)員心得體會(huì)

xx年10月16日至11月23日，應(yīng)團(tuán)市委黨組的安排，有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的第xx期中青年干部學(xué)習(xí)班。學(xué)習(xí)期間，聆聽(tīng)了市委組織部領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和各位專家、老師的專題 報(bào)告；與來(lái)自四縣三區(qū)各行各業(yè)的56位同學(xué)分享成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)感悟，碰撞思想的火花。40天的學(xué)習(xí)，使我豐富了理論，純潔了黨性，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn) 識(shí)，可謂收獲多多，感慨多多。

一、增長(zhǎng)了知識(shí)

本次學(xué)習(xí)，市委組織部和市委黨校無(wú)論對(duì)課程設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)活動(dòng)都作了精心的安排，授課 內(nèi)容涉及方方面面。既有國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)報(bào)告，又有中國(guó)特色社會(huì)主義道路和理論體系構(gòu)建講座；既有最熱門的新企業(yè)觀與中國(guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，又有當(dāng)前最實(shí)用的 社會(huì)管理創(chuàng)新與和諧社會(huì)構(gòu)建；既傳授了領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)用技能，又通過(guò)座談抒發(fā)了大家的心聲；做到了文學(xué)與藝術(shù)兼顧，本地與異地相融，理論修養(yǎng)與黨性錘煉并重。在學(xué)習(xí)中飽嘗理論快餐，在實(shí)踐中接受精神洗禮。

特別在福建省學(xué)習(xí)考察期間，省委黨校副校長(zhǎng)王宜新作的《海峽西岸和福建的科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展報(bào) 告》，讓我大開(kāi)眼界，《海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃>>是繼《成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)域規(guī)劃》后，黨中央謀劃全國(guó)區(qū)域發(fā)展布局，指導(dǎo)和促進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)充分 發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在更高起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的重大舉措，是黨中央、國(guó)務(wù)院著眼全國(guó)發(fā)展大局和祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)作出的更大戰(zhàn)略部署。國(guó)家將會(huì)給予重大的政策支 撐，我被領(lǐng)導(dǎo)的政治智慧所折服。福建街頭處處都是臺(tái)灣的產(chǎn)品，品質(zhì)好、價(jià)格低，感覺(jué)福建人與臺(tái)灣人生活已經(jīng)融為一體、密不可分；在大蹬島游船上看到20米 外的小蹬島，島上臺(tái)胞頻頻向我們揮手，還不時(shí)按下快門為我們照相，不禁熱淚盈眶，臺(tái)灣與大陸地緣相近、血緣相親、文緣相承、商緣相連、法緣相通，雖然一水 相隔，歷史的原因同胞們無(wú)法團(tuán)圓互訴衷腸，但骨肉親情永遠(yuǎn)不會(huì)割舍。好在兩岸開(kāi)通了直飛、直航，建了免稅經(jīng)濟(jì)區(qū)，讓兩岸的同胞能自由方便往來(lái)，讓人欣慰，對(duì)我也是一次直觀的愛(ài)國(guó)主義教育。

二、增進(jìn)了友誼

第35期中青班有56位同學(xué)，有25位來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其中有11位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書 記、鄉(xiāng)長(zhǎng)，他們既有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，又有較強(qiáng)的把握駕馭全局的能力，其沉穩(wěn)、大氣、睿智是我們長(zhǎng)期工作在機(jī)關(guān)的同志學(xué)習(xí)的榜樣！56位同學(xué)，不分地 域、不分行業(yè)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課堂下盡情交流，生活中彼此關(guān)心，工作上相互探討，都希望大家過(guò)得幸?？鞓?lè)，這種不摻任何雜質(zhì)的友誼讓人感動(dòng)，也值得彼 此珍惜！曾經(jīng)一位同學(xué)說(shuō)，35期的共性是“心里年齡比較小”，大家身上都透出生氣和活力，幽默而風(fēng)趣，對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事物的寬容最珍貴！56位同學(xué)，“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”，在一起是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，記得外出學(xué)習(xí)，有凌晨5點(diǎn)、凌晨7點(diǎn)集合出發(fā)的時(shí)候，但大家毫無(wú)怨言、一個(gè)不落齊刷刷整裝待發(fā)，旅途中 的互幫互助、相互照應(yīng)更讓人感受到團(tuán)隊(duì)的力量；畢業(yè)了，大家紛紛表示，還想延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，雖然這是不可能的事，但語(yǔ)句間，透露的是對(duì)同學(xué)情的依戀，是對(duì)這 個(gè)團(tuán)隊(duì)的不舍，雖然大家又回到了各自工作崗位，但看qq群的活躍度，就知道大家還在一起，依然是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、認(rèn)真的集體，大家紛紛在各條戰(zhàn)線完成自己 的使命、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，但永遠(yuǎn)都是35期的優(yōu)秀代表。

三、增強(qiáng)了信心

學(xué)習(xí)期間，恰逢黨的十八大召開(kāi)。會(huì)議傳遞的新思想、新觀 點(diǎn)、新論斷令人振奮；會(huì)議主題鮮明，向世人昭示了旗幟、道路、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)，振奮民心；科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)地位，是十八大的歷史性貢獻(xiàn)，也是 全民的共同心聲；“五位一體”布局的目標(biāo)和任務(wù)，激發(fā)廣大群眾推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，盡快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)方式，全面建設(shè)小康社會(huì)的積極性和熱情；“兩個(gè)百年”發(fā)展目標(biāo)和“兩個(gè)倍增”的硬性指標(biāo)，讓普通群眾對(duì)即將到來(lái)的小康生活充滿期盼、增添了信心。

市委常委、組織部長(zhǎng)馮磊同志在百忙之中抽出時(shí)間與同學(xué)們座 談，來(lái)自基層的6位代表與馮部長(zhǎng)交流互動(dòng)，氣氛活躍而熱烈，馮部長(zhǎng)講，十八大對(duì)干部的要求是要用政治過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為、立場(chǎng)堅(jiān)定的干部，真正把有 真本事、能打開(kāi)工作局面的干部選拔到重要崗位上來(lái)，給了學(xué)員們實(shí)實(shí)在在抓工作、一心一意謀事業(yè)的信心和決心。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要 躬行”。參加工作10年來(lái)，我第一次走進(jìn)黨校，系統(tǒng)學(xué)習(xí)這么豐富的理論和專業(yè)知識(shí)。我決心會(huì)以此為新起點(diǎn)，始終緊跟黨的步伐，對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)定信念、明辨是 非、一身正氣；牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持共產(chǎn)黨員的高尚情操和氣節(jié)，保持良好的政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)。我將始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，加強(qiáng) 全方位的鍛煉提高，博采眾長(zhǎng)，多聽(tīng)、多看、多思考，做一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的行家里手。將始終保持良好的心態(tài)，共青團(tuán)的崗位是青春的崗位，總會(huì)有離別的那一天，我 將做好全方位的準(zhǔn)備，無(wú)論崗位如何變化、都將擺正心態(tài)，樹(shù)立自信，盡其所能的把自己的本職工作干好。

學(xué)習(xí)生活雖告一段落，但人生還有很多目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，看到一句話與大家共勉：“是什么讓生命走得更遠(yuǎn)，正是生命中那些還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)?！蔽业娜松矊?huì)為此而努力。

第五篇：中青班學(xué)員黨性分析材料

黨 性 分 析 材 料

一、存在的主要問(wèn)題

一是學(xué)習(xí)不夠深入。作為一名年輕干部，自入黨以來(lái)，我也是一直把政治理論學(xué)習(xí)放在突出的位臵，但實(shí)事求是的講，自學(xué)校畢業(yè)以后，尤其是在走上社會(huì)參加工作以后，由于工作繁忙緣故，很難堅(jiān)持正確處理好工作和生活、個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的矛盾，盡管自己也知道理論學(xué)習(xí)的重要性，但是存在“講到學(xué)習(xí)非常重要，一忙起來(lái)拋掉忘掉”的情況，有時(shí)候雖然能積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，但也只停留在“蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止”的階段。二是工作不夠主動(dòng)。多數(shù)時(shí)候是領(lǐng)導(dǎo)安排了什么才去做什么，工作的主動(dòng)性、積極性、責(zé)任感還不是很強(qiáng)。責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，工作就很容易出錯(cuò)，我本人能夠認(rèn)識(shí)到細(xì)致對(duì)于干部工作的重要性，但還是會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)，有的錯(cuò)誤甚至很明顯。完成工作任務(wù)局限于做了，做的怎么樣，質(zhì)量高不高，怎么樣更好的、更加高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù)思考得不多，對(duì)于工作上出現(xiàn)的錯(cuò)誤、漏洞，自己也很不滿，但還是不能引以為戒。

三是宗旨意識(shí)不牢。對(duì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨雖然理解上較為深刻，但作為一名年輕的黨員干部，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，沒(méi)有接受過(guò)艱苦生活的鍛煉，沒(méi)有太多的挫折苦難的考驗(yàn)，雖然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，但也一直在機(jī)關(guān)辦公室，與一般群眾尤其是困難群眾打交道少之又少，沒(méi)有和群眾打成一片，個(gè)別時(shí)候精神狀態(tài)不佳，心態(tài)不夠平和，心里存抱怨，暗地發(fā)牢騷，與自己的黨員身份相悖。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因

歸結(jié)、分析個(gè)人黨性存在的突出問(wèn)題，除客觀因素外，主觀方面的原因主要有：

一是對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性熟悉不足，政治觀念不強(qiáng)，感覺(jué)“工作忙，政治學(xué)習(xí)可以先放一放”，往往是被動(dòng)地、膚淺地學(xué)，自身學(xué)習(xí)抓得不緊，沒(méi)有觸及思想深處，以致于把握形勢(shì)、了解大局不夠透徹；有時(shí)認(rèn)為只要干好本職工作就可以了，在需要時(shí)才學(xué)學(xué)、看看，走下去的機(jī)會(huì)和時(shí)間較少，把握信息量不多，理性思維不到位，與實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密，導(dǎo)致工作節(jié)奏有時(shí)跟不上節(jié)拍。

二是對(duì)世界觀改造不是很透徹?？傆X(jué)得從小接受的就是革命傳統(tǒng)教育，對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義有很深的感情，工作上也有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，不貪不占，也不會(huì)跑官要管，自己覺(jué)得還是能夠經(jīng)得起組織和群眾的檢驗(yàn)的，因而自我滿足，忽視了自身世界觀改造，標(biāo)準(zhǔn)降低，要求放松。

三是對(duì)自我約束不嚴(yán)格。由于組織工作處于非凡的工作崗位，對(duì)上和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下和群眾打交道都很多，所以有時(shí)存在優(yōu)勢(shì)心理，使自己無(wú)形中放松了自我治理，以至于使一些小毛病變成了小的問(wèn)題，出現(xiàn)了不敢創(chuàng)新、脫離群眾等行為。對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格，滿足于面上不出問(wèn)題，缺少自我培養(yǎng)鍛煉，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)；有時(shí)明哲保身，工作中依靠性強(qiáng)、主動(dòng)性差，讓工作推著走，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，致使處于被動(dòng)服務(wù)狀態(tài)。

四是黨性修養(yǎng)還不夠。自己對(duì)共產(chǎn)主義理想與社會(huì)主義初級(jí)

階段黨的事業(yè)的現(xiàn)實(shí)工作在信念上的結(jié)合，多是從樸素感情出發(fā)，還沒(méi)有完全建立在理性的黨性修養(yǎng)基礎(chǔ)上，所以導(dǎo)致了宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、群眾意識(shí)較淡薄，當(dāng)?shù)娜娜鉃槿嗣穹?wù)觀念樹(shù)立的不牢，思想狀態(tài)、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)與鄭培民、任長(zhǎng)霞等模范境界相比還有很大差距。

三、整改措施和努力方向

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S。一定要努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。只有理論上的清醒、堅(jiān)定，政治上才能清醒、堅(jiān)定。要通過(guò)學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用好科學(xué)發(fā)展觀理論，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，更新觀念，改善工作方式方法。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十七大精神，特別是四中、五中、六中全會(huì)和省十次黨代會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀理論精髓，領(lǐng)會(huì)黨的政策、理論導(dǎo)向，為今后工作指明方向。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)黨的業(yè)務(wù)知識(shí)以及其他相關(guān)的知識(shí)，努力使自己成為一名組織工作的行家里手。二是要打好基礎(chǔ)，努力創(chuàng)新。要結(jié)合實(shí)際，敢于在黨建、干部工作中提出新的工作思路、方法。要強(qiáng)化工作的政治責(zé)任感和使命感，著眼于高標(biāo)準(zhǔn)完成組織賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)完成上級(jí)組織部門交待工作任務(wù)，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開(kāi)展工作，努力爭(zhēng)取新的更大的成績(jī)。

三是牢記宗旨，增強(qiáng)意識(shí)。牢固樹(shù)立服務(wù)觀念，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化服務(wù)能力，設(shè)身處地為基層黨員干部著想，提高為基層、為干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力，積極為基層辦實(shí)事、辦好事。時(shí)刻反思自己入黨宣誓的那一刻，想一想“當(dāng)初入黨為什么，現(xiàn)在為

黨做什么，將來(lái)身后留什么”這個(gè)問(wèn)題，要清醒地認(rèn)識(shí)到作為基層組工干部，更多了一份責(zé)任，一種義務(wù)。

四是錘煉黨性，增進(jìn)修養(yǎng)。將黨性鍛煉作為終生的必修課，向優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)典型看齊，增強(qiáng)政治修養(yǎng)和敏銳性、鑒別力。從樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀入手，理清、確立思想上的方向，看準(zhǔn)目標(biāo)，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念，規(guī)范自己的言行，保持良好狀態(tài)，務(wù)實(shí)發(fā)揮自己的黨員先鋒帶頭作用。

這次培訓(xùn)還有一個(gè)多月的時(shí)間，在接下來(lái)的一個(gè)多月時(shí)間里，我會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高黨性修養(yǎng)，努力縮小自己與他人的差距，爭(zhēng)做政治堅(jiān)定的人、講原則的人、勇于創(chuàng)新的人、勤政為民的人。