第一篇：雞川學區(qū)慶“六一”活動簡報

雞川教育學區(qū)慶“六一”師生文體活動異彩

清風拂面、綠柳蔭蔭，歡歌中我們告別了五月的純美。鶯歌燕舞、艷陽高照，笑語里我們迎來了花團錦簇的六月溫馨。六月，是童年的搖籃，在搖籃中我們輕輕蕩起稚嫩的夢想；六月，有童年的沃土，在沃土上我們緩緩捧起心中的太陽。孩子們雖然年幼，但志存高遠；孩子們雖然單純，但心存感念。他們走得再遠，父母的懷抱永遠是孩子們可以酣睡的港灣。他們飛得再高，老師的教導永遠是孩子們抵達成功的彼岸。

在這萬木競秀、姹紫嫣紅的季節(jié)，我們欣喜地迎來了屬于全世界少年兒童莊嚴而神圣的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”5月31日雞川學區(qū)進行了為期一天的“紅領(lǐng)巾相約中國夢”慶“六一”專場文藝演出。

本次活動得到了雞川鎮(zhèn)黨委團委書記王寶元、婦聯(lián)主任張仁高、教體局包鎮(zhèn)干部張旺平、鎮(zhèn)派出所、衛(wèi)生院、綜治辦、雞川中學、雞川鎮(zhèn)許堡村委會的大力支持與配合并與雞川學區(qū)師生以及雞川中學師生、群眾4000余人觀看了演出。

演出在大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》、《快樂的節(jié)日》中拉開序幕。武術(shù)表演

《中華武術(shù)魂》、健

美操《創(chuàng)造奇跡》和

歌曲《讓我們蕩起雙

槳》將慶祝活動推向

了高潮?，F(xiàn)場掌聲、歡笑聲不斷。幼兒園

小朋友表演的《小燕

子》、《小海軍》贏得了觀眾熱烈的掌聲，激情昂揚的詩歌朗誦《放飛夢想》、別具一格的《經(jīng)典誦讀》、旋律歡快的《向快樂出發(fā)》成為整場演出的一個又一個亮點。小演員們用精湛的演藝，稚嫩的童聲，俏皮的表情，艷麗的服飾，歡快動感的舞姿表達了心中的喜悅。

整臺節(jié)目演出主題鮮明、節(jié)目編排

精美，小朋友們用舞蹈跳出了歡樂，舞出了童真，深深地吸引了現(xiàn)場觀

眾，時不時得贏得現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。上午的文藝演

出在雞川中學客串歌曲大合唱《同一首歌》中落下帷幕。

下午2點30分，教師“三筆字”、學生書法、繪畫比賽；

教師兵乓球、學生兵乓球比賽；

教師象棋比賽；學生“六大習慣”

養(yǎng)成教育及中小學生守則知識競

賽同步展開。各個比賽現(xiàn)場人頭

攢動，熱鬧非凡。小朋友們寫字的寫字、繪畫的繪畫，一個個

都表現(xiàn)出了勇奪第一的決心。

老師們認真的寫著粉筆字、鋼

筆字，時不時的小聲交流一下，在書法比賽中一個個都熱情高

漲、自信滿滿。知識競賽的教

室里小選手們眉頭緊鎖，在努力地回想著心中的答案。操場上教師和學生們揮動著手中的球拍、努力拼搏的身影在夕陽的余暉下是那么的美。

上圖：雞川學區(qū)各學校儀仗隊入場列隊式

上圖：雞川學區(qū)為2013-2014學年度優(yōu)秀校長、學區(qū)第二屆“課堂教學能手”頒獎

雞川學區(qū)現(xiàn)有學生1013名，教師133人，大學本科學歷60人，?？?0人，中師23人，高中10人，雞川學區(qū)教師年齡結(jié)構(gòu)老齡化嚴重，30年教齡以上，年齡在55歲以上的教師數(shù)就達到了40人?？h級以上優(yōu)秀教師34人，省、市、縣級骨干教師3人，青年教學能手3人，先后有10人受到上級有關(guān)部門的表彰獎勵，許堡小學在2007年3月被通渭縣委縣政府評為縣級平安學校； 2008年3月被定西市婦聯(lián)評為全市優(yōu)秀示范家長學校； 2008年9月被甘肅省委省政府評為甘肅省教育系統(tǒng)先進集體； 2010年9月被通渭縣委縣政府評為全縣教育系統(tǒng)先進集體；四合小學被上級領(lǐng)導部門評為花園式學校榮譽稱號。

雞川學區(qū)辦公室：陳嘯虎

2014年6月3日

第二篇：雞川教學簡報

雞川學區(qū)邊遠村級小學的教研活動簡報

2014年10月17日，在通渭縣教體局教研室主任史艷紅、副主任王紹龍牽頭下，帶領(lǐng)寺子學區(qū)馬軍校長，青堡學區(qū)段小強校長和李店學區(qū)，寺子學區(qū)，隴陽學區(qū)的幾名骨干教師到雞川學區(qū)四合小學和川道小學進行了“同動同靜”模式下的復(fù)式教學聽課、評課和交流研討工作。

早上大家在四合小學聽了李瑞瑞老師一年級語文《 復(fù)韻母ao ou iu 》和二年級語文《丁丁冬冬學識字》的復(fù)式教學，整堂課在老師的精心組織和準備下環(huán)節(jié)清晰，氣氛活躍，教法新穎豐富，課堂輕松高效。下午大家又到川道小學聽了陳軍平老師三、四年級語文的復(fù)式教學。

課后的評課更是精彩紛呈，優(yōu)點的肯定和不足的建議更是直指要害和關(guān)鍵，如：史艷紅主任的評價是對“同動同靜”的模式理解透徹，課堂氛圍好；王紹龍主任更是說他會在全縣倡導這里的教風和學風，特別同學之間的相互學習和幫助更是難能可貴；馬軍老師對這節(jié)課的評價是：“新穎、高效、輕松、務(wù)實”；段小強老師的評價是他聽過的拼音教學最好的。同時，教學過程中的不足和改進的建議、意見大家也是直視問題和坦言相待，所有的意見、建議都是為課堂教學服務(wù)。所有的評價都是言簡意賅，有理有據(jù)。整個活動讓我們受益匪淺。

有益又有效的活動讓我們清醒的認識到我們工作的優(yōu)點和不足，我們將取長補短，以更加認真的態(tài)度和更加努力的工作，以這次教學研討為契機，以解決老師們提出來還存在的問題為目標，讓農(nóng)村邊遠山區(qū)的教學更務(wù)實、更有效。同時非常感謝史主任一行不辭辛勞對我們工作的建議和指導。

第三篇：慶六一活動簡報

放飛希望 舞動青春

————丹山鎮(zhèn)牌坊小學“六·一”國際兒童節(jié)文藝演出活動簡報

火紅的六月，放飛青春的風采，2012年5月30日拂曉，丹山鎮(zhèn)牌坊小學校園內(nèi)以人山人海，全校師生和部分學生家長早早來到操場，整個校園散發(fā)出一股濃濃的節(jié)日氣氛，以“放飛希望舞動青春”為主題的“

六、一”國際兒童節(jié)慶?；顒釉诖寺≈嘏e行。上午9時，整個慶?；顒訙蕰r拉開帷幕，學校校長曾玉林代表學校及其老師為孩子們送上了節(jié)日的祝福，并做了簡要的致辭，隨即宣布：“丹山鎮(zhèn)牌坊小學慶“

六、一”文藝演出活動正式開始?！傲ひ弧笔歉栉璧氖澜纾瑲g樂的海洋。整個慶?；顒釉谖乃噮R演開始后被推向高潮。由于學校領(lǐng)導的重視，班主任的精心排練，致使學生在演出時體現(xiàn)出了一定的水平。本次的演出節(jié)目形式多樣，精彩不斷，既有讓人忍俊不禁的五年級的《校園笑話集錦》，又有意境悠遠的民族舞《》，既有反映師生滴滴深恩的《感恩.老師》，又有象征童年的《蠶豆花》??特別值得一提的是今年的演出教去年有著本質(zhì)的不同，學校為了增進學生和教師的凝聚力，盡可能的走到學生中間去，今年的“

六、一”特意安排了教師代表登臺演唱，李繼飛老師一首《小白楊》，為學生樹立了軍人的剛健與體魄，肖波老師的一首《我想有個家》，提醒了學生凡事應(yīng)該自立、自強、上進。同學們在演出時，下面的同學聽的認真，不時間便會有陣陣掌聲響起。這些細節(jié)，也成為了這次活動

能夠圓滿成功的決定性因素。

“放飛青春、舞動希望”，當青春與希望交織在一起時，那便是一種夢想，我相信，孩子們在社會各界的關(guān)注下，學校教師的辛勤培育下，他們會在這片土地——這個夢開始的地方，放飛他們的夢想！

第四篇：小學慶六一活動簡報

簡 報

喀鎮(zhèn)翁庫熱塔斯小學主辦 2017年5月27日

民族團結(jié)花更紅、童心共慶六一

5月26日上午，沐浴著初夏的陽光，伴隨著歡快的歌聲，翁庫熱塔斯小學的孩子們把自已裝扮得格外美麗，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛、全體師生沉浸在這美好的日子里，以“民族團結(jié)花更紅，童心共慶六一”為主題的“六·一”兒童節(jié)慶?；顒釉诖寺≈嘏e行。

村委工作組領(lǐng)導蒞臨我校，與孩子們一起慶祝這美好的節(jié)日，為孩子們送來了節(jié)日的祝福。上午9時，整個慶?；顒訙蕰r拉開帷幕，首先進行的是新少先隊員入隊儀式，一、二年級的21名小同學在這個特殊的日子里光榮地加入了中國少年先鋒隊，被批準入隊的新隊員整齊排列在隊旗下，老隊員為新隊員授戴了紅領(lǐng)巾并進行了莊嚴的宣誓，鏗鏘有力的聲音表達了他們的心聲。學校校長代表學校及老師為孩子們送上節(jié)日的祝福，也對孩子們提出了殷切的希望，并表彰了14名優(yōu)秀的少先隊員和4名優(yōu)秀班干部。

六月的歌唱不完，六月的日子最難忘。六月里，少先隊員們用五彩的畫筆描繪著燦爛的明天。接下來小演員們身著節(jié)日的盛裝，歌唱著、舞動著，舞蹈、合唱等才藝展示等好戲連臺，精彩紛呈。小觀眾們個個興高采烈，合著歡快的音樂，臺上臺下互動，節(jié)拍聲、歌聲、掌聲不斷。校園里處處洋溢著慶祝“六一”兒童節(jié)的歡樂氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個校園成了一片歡騰的海洋。

節(jié)日給同學們帶來了歡樂，歌聲給同學們帶來了微笑。這次活動內(nèi)容豐富，形式多樣，為同學們搭建了一個展示自我的平臺，讓同學們渡過了一個快樂、健康、有意義的“六一”兒童節(jié)。

孩子是祖國的未來和希望，讓所有兒童快樂幸福地成長，是我們的愿望，也是我們的使命！我們期盼著，笑容與歌聲永伴他們一生！

抄 送: 縣教育局、喀拉達拉鄉(xiāng)寄宿制中學、學校各辦公室 撰稿：毛月玲

第五篇：民聯(lián)學區(qū)慶“六一”活動總結(jié)

2018年民樂縣民聯(lián)學區(qū)“你好，新時代--爭做新時代好隊員”慶“六一”國際兒童節(jié)

活動總結(jié)

為使全學區(qū)廣大少年兒童愉快、健康地度過自己的節(jié)日，充分展示當代少年兒童勤奮學習、健康向上、快樂成長的良好精神風貌，民樂縣民聯(lián)學區(qū)積極響應(yīng)共青團民樂縣委、縣教育體育局、縣少工委的要求，以“你好，新時代——爭做新時代好隊員”為主題，在全學區(qū)范圍內(nèi)開展慶?！傲弧眹H兒童節(jié)系列活動。各項活動能夠順利開展，取得了一定實效?，F(xiàn)將 “六一”活動的開展情況做以下總結(jié)：

一、領(lǐng)導重視，精心組織

我學區(qū)領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，學區(qū)認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，全學區(qū)以民聯(lián)寄宿制小學、太和小學、龍山小學三個學校為活動地點分別開展活動，并在各?；顒拥臏蕚潆A段，學區(qū)要求各校要突出“藝體”特色。由于各校都準備充分，本次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣

（一）舉行各項競賽活動。如民聯(lián)寄宿制小學開展了書法、繪畫比賽，太和小學開展了體育趣味項目競賽，全學區(qū)還組織了武術(shù)操比賽。

（二）“六一”當天，經(jīng)過各學校師生的精心準備與周密安排，節(jié)日慶祝活動從學生出發(fā)，以學生為本，本著既能讓學生過一個有意義的節(jié)日，又能激發(fā)學生勤學向上、積極進取的優(yōu)良品質(zhì)的目的，各活動點都舉行了開幕式、新隊員入隊儀式、頒獎儀式、武術(shù)操比賽和文藝演出，整個校園內(nèi)鼓號陣陣、氣氛熱烈，充分展示了我學區(qū)學生的精神風貌。

1.新隊員入隊儀式

少先隊大隊部組織新加入少先隊員進行莊嚴的入隊宣誓，隊員們個個精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。

2.文藝匯演質(zhì)量高

各校的活動都很具有特色，如復(fù)興小學的《籃球操》，太和小學的《韻律繩操》，高寨教學點的《感恩的心》，龍山小學的《呼啦圈》，民聯(lián)寄宿制小學的頂碗舞等非遺節(jié)目表演。本次文藝匯演參與面廣，充分為學生提供了展示才能的機會，文藝演出節(jié)目類型豐富，節(jié)目既有舞蹈類，又有語言類、更有器樂類，充分發(fā)揮了我學區(qū)各校師生的文藝特長。演出整體質(zhì)量較高，向社會展示了我學區(qū)師生的真實水平。

3.武術(shù)操表演氣勢宏偉

在“四家武術(shù)”傳承人張有龍老先生的指導下，民聯(lián)學區(qū)各校都組織師生練習武術(shù)，比賽場上有班級武術(shù)表演和個人持刀具單打等。場面氣勢宏偉，讓在場的觀眾贊嘆聲不已。

三、宣教結(jié)合，重視安全及德育教育

在“六一”兒童節(jié)來臨前夕，我學區(qū)就圍繞“安全及德育教育”內(nèi)容為主題，讓各校加大對學生進行安全意識及思想品德教育，利用校園廣播、學習園地、黑板報等形式加大《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等校規(guī)校紀的宣傳力度，倡導各校以“擁抱新時代”、“牢記新要求”、“學習好榜樣”、“爭做好隊員”為內(nèi)容，開展“你好-新時代，爭做新時代好隊員”活動，發(fā)動少先隊員發(fā)現(xiàn)、尋找、學習身邊的榜樣，學習革命先烈、歷史人物、道德楷模、各行各業(yè)先進人物等榜樣，激勵少先隊員向上向善；同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

可以說，今年民聯(lián)學區(qū)舉辦的“六一”兒童節(jié)，讓所有孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。各項活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“童心同樂”的目的。

四、存在的不足及存在的問題

本次慶“六一”活動準備工作雖然較充分，但活動中還是出現(xiàn)了許多的問題，如：有些學生組織紀律性較差，部分學生隨意講話、合唱節(jié)目演出時，音響不夠響，還有對家長教育不夠，活動時給孩子亂買零食，導致活動結(jié)束后校園內(nèi)零食袋亂飛。對于發(fā)現(xiàn)的問題我們將在以后的活動組織中加以改進，逐步完善。切實把工作做細致、做深入，爭取使以后的活動更加完美。