第一篇：明德小學(xué)2010年秋季學(xué)校安全工作總結(jié)

明德小學(xué)2010年秋季學(xué)校安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，學(xué)校開展正常的教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹市縣教育主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的要求，依據(jù)營山縣教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的部署，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使學(xué)校安全工作得到全面、深入、有效地開展，為學(xué)校教育的改革和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)管理

校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“保證學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園的正常教育教學(xué)秩序”為宗旨。切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校安全管理工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、制度完備、措施得力、分工明確、責(zé)任到人，杜絕事故發(fā)生。確保校園一方平安。

二、完善制度，落實(shí)責(zé)任

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時(shí)，制定了安全工作責(zé)任追究制定，明確了每位教師的安全責(zé)任，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證了學(xué)校安全管理無真空、無漏洞。

三、強(qiáng)化教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全宣傳教育活動(dòng)為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防傳染病、防震、防火、防溺水等的安全教育。本學(xué)期來，我校繼續(xù)以營山縣教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”工作的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，繼續(xù)實(shí)行平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。

1、繼續(xù)加強(qiáng)防控“甲型H1N1”等傳染病工作，構(gòu)建和諧平安的校園。制度是工作的保障，學(xué)校除統(tǒng)一執(zhí)行市縣教育主管部門下發(fā)的防控甲型H1NI流感工作制度外，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《明德小學(xué)防控甲型H1NI流感工作制度》，班主任和每天的輪流值班老師等具體落實(shí)“晨檢報(bào)告制度”。堅(jiān)持師生體溫“一日一查”制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師生體溫“日查”制度，上報(bào)制度；學(xué)生缺課原因追問制度，對(duì)體溫異常的學(xué)生通知家長，堅(jiān)決勸其回家就醫(yī)。堅(jiān)持工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)場所消毒制度，學(xué)校實(shí)行工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)場所定期消毒和針對(duì)性消毒制度。利用周末師生離校的時(shí)間對(duì)教室、辦公室、食堂等進(jìn)行定期消毒。對(duì)個(gè)別感冒出現(xiàn)相對(duì)較多的班級(jí)教室實(shí)行當(dāng)日和連續(xù)的針對(duì)性消毒；確保切斷可能的傳染源。堅(jiān)持把隔離傳染源作為防控工作的首要措施。學(xué)校利用“一日一查”對(duì)排查出的有發(fā)熱、咳嗽、流涕等感冒癥狀的學(xué)生，臨時(shí)隔離后通知家長領(lǐng)回家到醫(yī)院或安排學(xué)生到醫(yī)院就診并及時(shí)通知家長，同時(shí)認(rèn)真做好隨訪工作。對(duì)于感冒異常者及在家隔離學(xué)生，各班班主任及時(shí)做好家訪或電話跟蹤，并做好記錄。認(rèn)真做好后勤保障工作，加大防控甲型H1NI流感的投入。同時(shí)加強(qiáng)了校門管理工作，對(duì)于有事進(jìn)入學(xué)校的外來人員認(rèn)真做好記錄并嚴(yán)查體溫。

2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，我校制定了各年級(jí)“德育訓(xùn)練目標(biāo)”，持之以恒地在全體學(xué)生中開展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當(dāng)‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好）”教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓了交

通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學(xué)路上“八不”教育（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)要求。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)校還以班級(jí)“流動(dòng)紅旗”為杠桿，“文明之星”評(píng)比來對(duì)學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià)，逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

總的來說，通過本學(xué)期的安全教育活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步高度重視安全教育。學(xué)校安全工作是事關(guān)全校師生生命安全和身心健康的大事，容不得一絲一毫的松懈和馬虎。從校長到老師，我們時(shí)時(shí)敲響安全警鐘，狠抓學(xué)校安全工作，消除各種安全隱患。今后，我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

營山縣明德完全小學(xué)校

二0一0年十二月二十一日

第二篇：明德小學(xué)安全工作總結(jié)

明德小學(xué)安全工作總結(jié)

（2010~2011年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，根據(jù)上級(jí)部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)校園安全防范措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的體系，避免各類事故的發(fā)生。

二、實(shí)施方案

安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張建立

副組長：曹寶珍

成員：張偉平張貴良靳勝呂永濤各班班主任。

求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理，追求規(guī)范顯安全。注重平時(shí)安全教育，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項(xiàng)整治，始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)的指示精神和要求，制定安全計(jì)劃和各項(xiàng)安全制度，保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全，堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

三、具體工作

1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí)。

（2）在校園周邊安全防控中積極采取各項(xiàng)有效措施；貫徹落實(shí)“每天保安、教師值班制度”，強(qiáng)化防控校園安全工作。每周五開設(shè)一節(jié)安全教育課，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在校園內(nèi)監(jiān)控學(xué)生的不良行為。

（3）學(xué)期初、中、末等階段校長帶隊(duì)排查安全隱患，并形成記錄。

2、高度重視，嚴(yán)格管理。

安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校園安全無小事，對(duì)安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題，安全教育、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理?？焖賾?yīng)對(duì)和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī)。

3、突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。

對(duì)校園安全有預(yù)防，并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí)，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品、防煤氣中毒等常識(shí)教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)，電腦室定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息；更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)、維修了教學(xué)樓的樓梯護(hù)欄。

（1）加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，學(xué)校委派靳勝管理三樓、張偉平管理二樓、張貴良管理一樓學(xué)生的課間活動(dòng)。張寶忠負(fù)責(zé)管理操場的學(xué)生課間活動(dòng)，曹保珍負(fù)責(zé)管理生活區(qū)的學(xué)生活動(dòng)。因?yàn)榇胧┑昧?，學(xué)生無一人發(fā)生安全事故，確保了學(xué)生的人身安全。

（2）加強(qiáng)安全教育，利用班會(huì)、國旗下講話等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。加強(qiáng)交通安全教育與管理，嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律，確保學(xué)生到校、離校一路平安。組織學(xué)生看安全教育錄像；出安全教育黑板報(bào)；上安全教育主題班會(huì)課；全面進(jìn)行多次安全工作自查。有安全教育的專項(xiàng)記錄，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制意識(shí)。

（3）細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理，杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生；細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，切實(shí)做好護(hù)導(dǎo)值日工作，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。

（4）嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān)，消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患，嚴(yán)控學(xué)生到攤點(diǎn)購買零食的行為。學(xué)校委派23名文明監(jiān)督員監(jiān)控學(xué)生的不良行為。

（5）除了加強(qiáng)教育外，提倡和鼓勵(lì)學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參加中國人壽學(xué)生保險(xiǎn)活動(dòng)。更好地幫助學(xué)校解決可能遇到的棘手問題。

4、加強(qiáng)檢查，突出成效。

安全管理是動(dòng)態(tài)管理，不可能一勞永逸。按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，從長計(jì)議，抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫，用氣力，堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手，并且忠于職守，履行職責(zé)，樹立在其位，謀其職的良好風(fēng)氣，采取嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施。

（1）學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

（2）加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修，確保安全。

5、強(qiáng)化保安制度管理

開學(xué)初，因校園內(nèi)有施工任務(wù)，校園周邊安全工作嚴(yán)峻，我校進(jìn)一步要求保安嚴(yán)格遵守學(xué)校保安制度，使校園處于封閉式，實(shí)行出入登記及監(jiān)控體制，在學(xué)校安全相對(duì)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控。

學(xué)校安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。我校全體教職工積極行動(dòng)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力奮斗！

第三篇：明德小學(xué)安全工作總結(jié)

舊堡小學(xué)安全工作總結(jié)

（2010--2011學(xué)年第一學(xué)期）

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)部門有關(guān)安全工作的方針政策及會(huì)議精神,全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,扎實(shí)做好各類安全防范措施。堅(jiān)持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。通過齊抓共管,營造全校師生重視學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,努力把各種隱患消滅在萌芽狀態(tài),降低到最小限度。

一、制度完善,管理規(guī)范

根據(jù)上級(jí)要求和本校的實(shí)際情況,我校先后制定和完善了學(xué)?！栋踩ぷ髦贫取贰ⅰ栋踩l(wèi)生管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《火災(zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《校內(nèi)意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案》、《預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏安全事故的應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)生晨午檢制度》等一系列切實(shí)可行、富有力度的安全工作制度和措施;對(duì)學(xué)校的各個(gè)方面都做出了具體明確的規(guī)定,使安全工作有章可循,有法可依,逐步提高安全工作的規(guī)范化程度,逐步完善安全工作常規(guī),為學(xué)校改革創(chuàng)新保駕護(hù)航。

我們每月進(jìn)行一次安全工作排查活動(dòng),主要是：（1）查校舍,尤其是多雨、臺(tái)風(fēng)、下雪天；（2）查電線電器；（3）

查防火安全,如今年年初,我們已將學(xué)校滅火器的所有干粉進(jìn)行了更換,并經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行防火的教育,包括滅火器的使用；（4）加強(qiáng)門衛(wèi)制度,每晚進(jìn)行一次夜間巡邏活動(dòng),保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

二、安全意識(shí)到位,落實(shí)安全責(zé)任制

１．牢固樹立“安全第一”的思想。

從上學(xué)期開始,我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了出操集會(huì)隊(duì)列訓(xùn)練,從出操的路線、順序,到隊(duì)列、步伐、口令、轉(zhuǎn)彎角度等都作了具體的規(guī)定, 這不但防止了學(xué)生踩踏事故的發(fā)生,也展示了我校學(xué)生良好的精神面貌。我們還從不同的層面召開教師座談會(huì),排查安全隱患；組織全校師生進(jìn)行了安全疏散應(yīng)急預(yù)案的演練；因此,我校師生安全意識(shí)都比較強(qiáng)。２．健全安全管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行責(zé)任追究制。

第一,領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到人。為了加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長為組長,班子成員和各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并就安全工作明確了各自的職責(zé)：校長是安全工作的第一責(zé)任人,各處室領(lǐng)導(dǎo)是職能領(lǐng)域的直接責(zé)任人；少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)安全工作的宣傳教育以及學(xué)生的心理健康教育；教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)安全和課業(yè)負(fù)擔(dān)；后勤處負(fù)責(zé)設(shè)施設(shè)備安全以及與安全有關(guān)的后勤保障服務(wù)工作等；各班主任負(fù)責(zé)學(xué)校具體安全工作的落實(shí)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第二,全員參與,齊抓共管。一方面,學(xué)校與班主任、中層領(lǐng)導(dǎo)等不同崗位的教職工簽訂了安全教育管理責(zé)任書,堅(jiān)持“四不放過”原則：事故原因不查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實(shí)不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過,實(shí)施安全工作責(zé)任追究制和評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決制,使每位教職工都成為安全的教育者和管理者；另一方面,學(xué)校還通過《致家長一封信》和開家長會(huì)等形式,提高家長的安全意識(shí),使家長成為學(xué)生安全的示范者、教育者和監(jiān)督者。第三,建立特殊體質(zhì)學(xué)生檔案,信息互通。開學(xué)之初,學(xué)校組織各班主任排查全校特殊體質(zhì)學(xué)生,資料核實(shí)之后,再分發(fā)教師,做到任課老師人手一份資料,允許學(xué)生有選擇的參加體育鍛煉活動(dòng),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

三、寓教于樂,構(gòu)建安全教育平臺(tái)

1．安全教育氛圍濃厚。時(shí)刻提醒學(xué)生做一個(gè)安全、文明的小學(xué)生；利用學(xué)校的宣傳窗張貼安全教育宣傳資料,讓學(xué)生真正感受到安全的重要性。

2．周邊環(huán)境安全措施到位。為了使師生進(jìn)出學(xué)校時(shí)有一個(gè)安全的交通環(huán)境,學(xué)校始終堅(jiān)持做好校內(nèi)外車輛停放等交通秩序的整治工作。

第四篇：2013年秋季明德小學(xué)教研工作總結(jié)

2013年秋季明德小學(xué)教研工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在中心校各位領(lǐng)導(dǎo)以及我校全體同仁的共同努力下，以推進(jìn)高效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，創(chuàng)新教研模式，加強(qiáng)學(xué)校校本教研建設(shè)，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的能力與水平，各項(xiàng)工作取得了較好的成效。

一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教研隊(duì)伍建設(shè)

1．本學(xué)期，我們按照計(jì)劃每一位教師都圍繞專題（語文專題：閱讀教學(xué)；數(shù)學(xué)專題：計(jì)算教教學(xué)）上一節(jié)研究課，課后教研組長組織交流，使大家在交流中改進(jìn)提高，以此推進(jìn)高效課堂教學(xué)；

2．教師外出觀摩學(xué)習(xí)回來都上一次移植課，并介紹觀摩見聞，開闊大家的視野，促進(jìn)我們的教育教學(xué)。本期我校派出了袁曉艷、高潔、陳金鐘、韓春梅、張林軍、韋永立、吳申宏等大部分教師到合肥、廬城鎮(zhèn)等地觀摩學(xué)習(xí)，大家都能按學(xué)校的規(guī)定，高高興興地走出去學(xué)習(xí)，回來后和大家開開心心的交流、匯報(bào)，共同分享，一起成長。

3．一如既往地堅(jiān)持利用每一周星期一晚假，組織全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)和我們教育教學(xué)工作最貼近的業(yè)務(wù)知識(shí)，指導(dǎo)、促進(jìn)我們的工作。

4．根據(jù)上級(jí)有關(guān)活動(dòng)精神，我校師生一起舉行了中華經(jīng)典詩詞誦讀活動(dòng)，脫穎而出的學(xué)生樂敏，接連到鎮(zhèn)、縣參賽，獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。通過此項(xiàng)活動(dòng)，推動(dòng)了我校的讀書活動(dòng)，激起了廣大學(xué)生的讀書熱情，使教學(xué)也收到非常顯著的效果。

通過領(lǐng)導(dǎo)與教師，教師與教師，教師與學(xué)生面對(duì)面交流，共同探討解決教學(xué)中存在的問題；通過諸多活動(dòng)的開展，幫助學(xué)校提煉經(jīng)驗(yàn)，找出問題，解決問題，一定會(huì)使我們的教師隊(duì)伍越來越強(qiáng)大。

二、全面推進(jìn)、落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)工作

每學(xué)期要求各位教師根據(jù)自己的實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)教研工作計(jì)劃，組織針對(duì)各年級(jí)的教學(xué)情況進(jìn)行研討，提高教師把握教材，駕馭課堂的能力。并根據(jù)其計(jì)劃進(jìn)行實(shí)時(shí)常規(guī)教研工作檢查，督查計(jì)劃落實(shí)情況，使各項(xiàng)工作不流于形式。

在常規(guī)教學(xué)方面，我校領(lǐng)導(dǎo)組織力量分別在2013年9月、11月、2014年1月，對(duì)全體領(lǐng)導(dǎo)教師的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了三次檢查，我們?cè)陉P(guān)注各位教師的課堂教學(xué)、計(jì)劃總結(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽課、家訪、課后輔導(dǎo)等常規(guī)工作檢查的基礎(chǔ)上，著重開展作業(yè)布置批改專項(xiàng)檢查，促使教師對(duì)常規(guī)教學(xué)的重視，改進(jìn)，使教育教學(xué)常規(guī)工作全面提升。并且注意督促、提醒大家把工作中積累的材料收集，使我校檔案材料水到渠成，這樣既有實(shí)效，又減輕了大家額外負(fù)擔(dān)。

在教學(xué)效果方面，通過期中、期末兩次綜合檢測(cè)的方式對(duì)教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面具體的了解。綜合檢測(cè)以統(tǒng)一檢測(cè)、交換監(jiān)考、集中評(píng)卷、量化排名、綜合反饋的方式考核各教師的教學(xué)狀況。我們嚴(yán)格要求只對(duì)教師進(jìn)行排名，不準(zhǔn)給學(xué)生任何壓力。并把檢測(cè)結(jié)果與學(xué)校的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，教師的績效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)比等密切聯(lián)系，大大激發(fā)了廣大教師的教學(xué)積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量

三、其它工作

1．配合少先隊(duì)引導(dǎo)廣大師生認(rèn)識(shí)中國夢(mèng)、圓中國夢(mèng)。

通過在國旗下的講話，出版報(bào)，手抄報(bào)比賽等形式，幫助師生種下中國夢(mèng)，朝著夢(mèng)想前進(jìn)奮斗，讓我們的學(xué)生有一個(gè)清晰的奮斗目標(biāo)，有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2．緊抓“清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”的契機(jī)，與學(xué)校行政發(fā)動(dòng)全體師生，把校園，教室整理、保持得更清潔、更亮麗，使師生有一個(gè)優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

3．配合學(xué)校行政，時(shí)時(shí)刻刻把師生、學(xué)校財(cái)務(wù)安全放在第一位，利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行安全教育，使全體師生的安全意識(shí)的神經(jīng)永遠(yuǎn)不放松，各種措施、施設(shè)第一時(shí)間落實(shí)到位，確保一切都安全，為教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。

四、今后努力方向

經(jīng)過我們的努力，本學(xué)期，圓滿完成了各項(xiàng)工作，取得了較好成績。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)我校教研力量，更加完善教研制度，采取各種方式，各種措施使每位教師深刻認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性，認(rèn)識(shí)到學(xué)校發(fā)展與通過教研提升辦學(xué)水平的重要性，鼓勵(lì)廣大教師勤懇踏實(shí)做教研，以勤教樂研為榮，以教研推動(dòng)教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，繼續(xù)創(chuàng)造性地開展教研工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：明德小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

明德小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持校長負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。本期學(xué)校對(duì)每個(gè)班子成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整，從而使成員分工更加具體，職、權(quán)、責(zé)更加明確。努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，充分借助利用農(nóng)遠(yuǎn)工程開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課，指導(dǎo)培訓(xùn)教師，繼續(xù)實(shí)施《學(xué)校骨干教師評(píng)定和考核辦法》，激勵(lì)廣大教師努力工作。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育，遇事必講，逢會(huì)必談。學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一” 的意識(shí)，組織專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理，確保路隊(duì)及課間的安全。由于措施具體、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無一例意外安全事故發(fā)生，另外學(xué)校還組織進(jìn)行安全常識(shí)講座及防震自救演練，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

二、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開展各種形式主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校定期舉行法制教育講座，通過學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本期我校成立了第三屆家長學(xué)校，按計(jì)劃對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn)，提高了家長的管理水平，加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測(cè)，在對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)估中占有一定的比例。從另一個(gè)角度講，畢業(yè)班成績的好壞能體現(xiàn)一所學(xué)校的競爭力，反映出一所學(xué)校的管理水平。為此，我校加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，有針對(duì)性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會(huì)、交流會(huì)。在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)教育思想共享，教育資源共享，認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，力爭大面積豐收。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)各完小學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期中心小學(xué)本部舉行了鎮(zhèn)內(nèi)一、三年級(jí)的語數(shù)教學(xué)開放日活動(dòng)，活動(dòng)目的明確，收效顯著。另外上期報(bào)批的市級(jí)研究課題，本期已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的研究階段，且已取得階段性成果。

3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)語數(shù)學(xué)科在計(jì)劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見，在過程管理上，采取平時(shí)督查，校級(jí)月查，中小期查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，期末結(jié)束進(jìn)行綜合成績?cè)u(píng)估。這些有效舉措，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。

（三）加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，完善教研組工作機(jī)制。通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。本期學(xué)校組織編排的文藝節(jié)目成功地參加了全縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演并榮獲三等獎(jiǎng)，12月份舉行的全鎮(zhèn)小學(xué)第三屆廣播體操比賽活動(dòng)充分展示了藝體教育的成果。同時(shí)學(xué)校積極組織師生參加縣級(jí)以上部門舉辦的書法、繪畫、科技制作等各類藝術(shù)活動(dòng)，給師生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái)。

三、重視教育宣傳工作，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果

為及時(shí)宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，學(xué)校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過多種渠道，各種方式及時(shí)向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項(xiàng)工作成果。學(xué)校每開展一次活動(dòng)，通訊員都能通過投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。另外采用文學(xué)和圖展的形式通過學(xué)校設(shè)立的宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示，全方位地宣傳學(xué)校。

明德小學(xué)

2014年1、6