第一篇:本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(范文)
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
實(shí)習(xí)報(bào) 告
專業(yè) 年級班級08級行政管理3班學(xué)生姓名蝴蝶蘭實(shí)習(xí)地點(diǎn)指導(dǎo)教師
2012學(xué)年 第二學(xué)期
一、基本信息
實(shí)習(xí)時(shí)間:2012年1月5日——5月5日
實(shí)習(xí)單位名稱:河南省勞動就業(yè)訓(xùn)練中心
實(shí)習(xí)崗位:市場專員
二、實(shí)習(xí)單位基本情況
(一)實(shí)習(xí)單位介紹
河南省勞動就業(yè)訓(xùn)練中心成立于1993年5月,是經(jīng)省編委批準(zhǔn)的直屬于河南省人力資源和社會保障廳的事業(yè)單位。主要任務(wù)是:承擔(dān)各類用人單位職工就業(yè)前培訓(xùn)、崗位訓(xùn)練,各類職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)。
中心致力于國家職業(yè)資格鑒定認(rèn)證培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)咨詢等相關(guān)領(lǐng)域,師資力量雄厚,有知名高等學(xué)府專家教授,也有來自著名企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的高層管理人士和行業(yè)專家,所有課程均有實(shí)戰(zhàn)工具,領(lǐng)先行業(yè)信息。
(二)實(shí)習(xí)單位文化
公司自創(chuàng)建以來,在“重視人才、鼓勵(lì)創(chuàng)新、服務(wù)為本、進(jìn)取不斷”的企業(yè)精神指導(dǎo)下,以“做好新生行業(yè)專業(yè)培訓(xùn),促進(jìn)緊缺人才高薪就業(yè)”為己任,以培訓(xùn)出更專業(yè)的職業(yè)人回報(bào)社會,在日益激烈的市場競爭中逐步發(fā)展壯大。
(三)實(shí)習(xí)單位組織結(jié)構(gòu)
河南省勞動就業(yè)訓(xùn)練中心下設(shè)六個(gè)部門:行政處,財(cái)務(wù)室,教務(wù)處,咨詢部,網(wǎng)絡(luò)部,市場部。行政處主要負(fù)責(zé)資料的管理和人事方面的工作,財(cái)務(wù)室主要負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)。具體生產(chǎn)流程是:由網(wǎng)絡(luò)部宣傳推廣,使更多人知道職業(yè)培訓(xùn)的重要性,到咨詢部咨詢,咨詢部將信息分給市場部,市場部聯(lián)系學(xué)員,過來教務(wù)部報(bào)名,財(cái)務(wù)部繳費(fèi)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)崗位介紹
我在河南省勞動就業(yè)訓(xùn)練中心的實(shí)習(xí)崗位是市場專員,主要工作是網(wǎng)絡(luò)營銷和電話營銷。接待來訪學(xué)員,介紹學(xué)員所咨詢職業(yè)具體情況以及促成其報(bào)名交費(fèi),以及完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事物。
(二)頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.網(wǎng)絡(luò)營銷
網(wǎng)絡(luò)營銷主要是通過在各種知名分類信息網(wǎng)上發(fā)帖,以方便潛在學(xué)員在利用搜索引擎搜索時(shí)盡快搜索到我們的相關(guān)信息。主要在好喇叭網(wǎng),百姓網(wǎng),百業(yè)網(wǎng),列表網(wǎng),快點(diǎn)8網(wǎng),趕集網(wǎng),58同城網(wǎng),百度貼吧等教育培訓(xùn)分類下的職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目下發(fā)帖。
發(fā)帖內(nèi)容主要是職業(yè)背景介紹,職業(yè)前景介紹,報(bào)名條件,報(bào)名資料,培訓(xùn)教材,培訓(xùn)時(shí)間,培訓(xùn)地點(diǎn),考試時(shí)間,考試科目,成績查詢,證書發(fā)放,證書查詢等項(xiàng)目的具體內(nèi)容。以及聯(lián)系人,聯(lián)系電話,電子郵箱,聯(lián)系地址等項(xiàng)目的具體內(nèi)容。
2.電話營銷
通過網(wǎng)絡(luò)營銷吸引潛在客戶主動咨詢,利用基本業(yè)務(wù)知識指導(dǎo)學(xué)員的職業(yè)發(fā)展方向。為學(xué)員介紹所咨詢執(zhí)業(yè)的職業(yè)發(fā)展前景,以及就業(yè)渠道和報(bào)名條件,報(bào)名資料,培訓(xùn)教材,培訓(xùn)時(shí)間,培訓(xùn)地點(diǎn),考試時(shí)間,考試科目,成績查詢,證書發(fā)放,證書查詢等項(xiàng)目的具體內(nèi)容。促使學(xué)員報(bào)名,交費(fèi),過來接受培訓(xùn),提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。
電話營銷主要是注意電話營銷禮儀,電話營銷時(shí)間以及電話回訪頻率。接電話的問候語,掛電話的結(jié)束語祝福。電話營銷時(shí)間一般選在上午十點(diǎn)到十一點(diǎn)半之間,下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半之間。電話回訪頻率一般是學(xué)員咨詢?nèi)旌筮M(jìn)行第一次回訪,之后隔兩天再回訪一次,之后兩周回訪一次,跟蹤回訪,直至學(xué)員報(bào)名。
3.學(xué)員接待
學(xué)員來訪預(yù)約發(fā)出之后,在約定來訪時(shí)間當(dāng)天電話回訪學(xué)員確定其來訪具體時(shí)間,以及在乘車路線方面是否需要幫助。根據(jù)當(dāng)天的天氣狀況提醒學(xué)員是否帶
雨傘,添加衣服。
學(xué)員到咨詢部之后,首先請學(xué)員就坐,然后倒茶,把相關(guān)資料拿給學(xué)員讓其詳細(xì)了解,之后接受學(xué)員現(xiàn)場咨詢。盡量引導(dǎo)學(xué)員報(bào)名接受專業(yè)職業(yè)培訓(xùn)。
4.學(xué)員報(bào)名
首先,報(bào)送報(bào)名資料。學(xué)員的報(bào)名資料主要有身份證復(fù)印件一張,一寸照片三張,兩寸照片三張,畢業(yè)證復(fù)印件或者學(xué)歷證復(fù)印件一張,工作年限證明一張。學(xué)員報(bào)名時(shí)主要注意學(xué)員報(bào)名資料是否齊全,準(zhǔn)確。比如統(tǒng)考職業(yè)要求白底彩照。那么藍(lán)底,紅底都不行。
然后,交費(fèi),填寫報(bào)名表。帶學(xué)員到財(cái)務(wù)處交費(fèi),交過費(fèi)后方能填寫報(bào)名表。統(tǒng)考職業(yè)的報(bào)名表填寫和技能職業(yè)的報(bào)名表填寫是不一樣的,要注意分清給學(xué)員正確的提示和填寫模版。
最后,給學(xué)員領(lǐng)教材。到教務(wù)部取書柜鑰匙,給對應(yīng)學(xué)員領(lǐng)取教材。之后做已交費(fèi)報(bào)名學(xué)員的基本資料登記,包括學(xué)員姓名,聯(lián)系方式,報(bào)考職業(yè),交納費(fèi)用,交費(fèi)日期,對應(yīng)專員。領(lǐng)取教材登記,領(lǐng)取教材名稱,數(shù)量,領(lǐng)取人,對應(yīng)學(xué)員,領(lǐng)取日期。
5.后續(xù)服務(wù)
后續(xù)服務(wù)主要包括開課前通知,開課期間處理學(xué)員問題。以及考試時(shí)間通知,考試前電話提醒,以及考試之后成績查詢時(shí)間,查詢方式,證書出來后電話通知學(xué)員領(lǐng)取證書。以及學(xué)員遇到的其他問題的處理和解決。
四、實(shí)習(xí)收獲及體會
在河南省勞動就業(yè)訓(xùn)練中心的實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多。了解各種職業(yè)所對應(yīng)的資格證書的發(fā)證機(jī)構(gòu),證書樣本,考證時(shí)間,對應(yīng)教材,考試科目,成績查詢,證書發(fā)放,證書查詢等項(xiàng)目的具體內(nèi)容。學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)營銷和電話營銷的基本方法和技巧。在與學(xué)員溝通以及同事相處中增加了為人處事的經(jīng)驗(yàn)。
(一)實(shí)習(xí)收獲
1.提高職業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、熱情、認(rèn)真的態(tài)度
職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)首先需要扎實(shí)的基本功,要把所有職業(yè)的職業(yè)背景,職業(yè)發(fā)展前景,以及就業(yè)渠道和報(bào)名條件,報(bào)名資料,培訓(xùn)教材,培訓(xùn)時(shí)間,培訓(xùn)地點(diǎn),考試時(shí)間,考試科目,成績查詢,證書發(fā)放,證書查詢等項(xiàng)目的具體內(nèi)容記住,記熟,在學(xué)員咨詢時(shí)能脫口而出。
不同職業(yè)的報(bào)名條件是不一樣的,有的非常嚴(yán)格,比如注冊物業(yè)管理師報(bào)名條件是大專畢業(yè)六年以上,本科畢業(yè)四年以上,研究生畢業(yè)兩年以上,博士畢業(yè)一年以上。必須嚴(yán)格按照規(guī)定走,條件不能放寬。而有些職業(yè)比如眼鏡驗(yàn)光員,眼鏡定配工職業(yè)資格證的條件就比較寬,年滿18周歲就可以報(bào)中級,年滿28周歲就可以報(bào)高級。
所以一定要記準(zhǔn)確,不能說錯(cuò)了。在與學(xué)員溝通過程中要讓學(xué)員感受到熱情,感受到真誠,那樣學(xué)員才會信任你所講的。
2.提高專業(yè)能力的同時(shí)也提高了人際交往經(jīng)驗(yàn)和能力
作為職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),每天都在和各行各業(yè)的學(xué)員打交道。不同的教育背景,不同的職業(yè)背景,不同的年齡階段,不同的地域,不同的階層。對應(yīng)不同的學(xué)員介紹時(shí)需要不同的語言風(fēng)格,針對教育程度比較高的,要用專業(yè)術(shù)語,要說普通話。針對年齡比較大的要說得通俗容易理解一點(diǎn)。對人一視同仁,一樣的熱情,一樣的真誠。精誠所至,金石為開,最終會和很多學(xué)員成為朋友。
(二)實(shí)習(xí)體會
1.歸零的心態(tài)
作為一個(gè)新人,歸零的心態(tài)很重要,在一個(gè)新的領(lǐng)域,一切都要從頭學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)待人接物,學(xué)習(xí)電話營銷,網(wǎng)絡(luò)營銷,學(xué)習(xí)作圖。
2.工作中要多看,多聽,少講
看別人接待學(xué)員的禮儀,程序。聽別人打電話的話術(shù)。三人行則必有吾師,擇其善者而從之,其不善者而改之。
3.要善于經(jīng)常做工作計(jì)劃和工作總結(jié)
每天堅(jiān)持寫工作日記,每周每月都要做工作計(jì)劃和工作總結(jié)。主要是記錄,計(jì)劃和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
總的來說在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定能獲得更大的收獲和啟發(fā)。
第二篇:本科生 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
用友醫(yī)療衛(wèi)生信息系統(tǒng)有限公司實(shí)習(xí)報(bào)告
時(shí)光荏苒,歲月如白駒過隙,不經(jīng)意間,我們即將從多彩的大學(xué)畢業(yè),完成一個(gè)從大學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。四年的大學(xué)生涯,讓我明白了許許多多的科學(xué)知識和人生哲理,以及數(shù)不盡的感悟和成長。然只有將所學(xué)的理論知識付諸于社會的實(shí)踐,才能檢驗(yàn)和實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的時(shí)代風(fēng)貌。而畢業(yè)實(shí)習(xí)作為大學(xué)的最后一課,也是最后一刻,我倍加珍惜,從而可以較深層次的理解社會,以便為將來能更好的勝任工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)目的
1、了解并認(rèn)真學(xué)習(xí)工作的內(nèi)容,從一個(gè)社會人的角度去親身體驗(yàn)工作的內(nèi)容和價(jià)值,并樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德責(zé)任感。
2、將在課堂上所學(xué)的物流和管理理論與現(xiàn)實(shí)的工作相結(jié)合,鞏固知識的同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而積累經(jīng)驗(yàn),更好的促進(jìn)以后的學(xué)習(xí)和工作。
3、培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題的能力。
4、鍛煉自己獨(dú)立生活和獨(dú)立自主的能力,以及與他人長處的人際關(guān)系能力,以便于將來可以更好的適應(yīng)社會生活。
5、熟悉公司的業(yè)務(wù)流程,了解和學(xué)習(xí)公司的供應(yīng)鏈方面的技術(shù)應(yīng)用和未來的發(fā)展,學(xué)習(xí)流程分析和基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)操作,為畢業(yè)后入職工作做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)時(shí)間
2012年2月22日——2012年4月30日
實(shí)習(xí)單位
選擇的實(shí)習(xí)單位是:用友醫(yī)療衛(wèi)生信息系統(tǒng)有限公司
簡介:用友醫(yī)療衛(wèi)生信息系統(tǒng)有限公司(簡稱“用友醫(yī)療”)成立于2009年,是亞太地區(qū)、中國本土最大的管理軟件和服務(wù)提供商——用友集團(tuán)旗下全資控股子公司,致力于提供具有自主知識產(chǎn)權(quán)的醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域信息化軟件、解決方案與服務(wù),是國家規(guī)劃布局內(nèi)重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)。用友醫(yī)療專業(yè)提供基于健康檔案的區(qū)域衛(wèi)生信息化整體解決方案、數(shù)字化醫(yī)院整體解決方案和居民個(gè)人健康管理信息服務(wù),從事整體規(guī)劃、軟件研發(fā)、系統(tǒng)集成、運(yùn)維服務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)等工作。遵循國家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革意見和衛(wèi)生部頒布的標(biāo)準(zhǔn)體系,公司自主研發(fā)了綜合衛(wèi)生管理與決策信息平臺、區(qū)域衛(wèi)生信息平臺、居民健康檔案系統(tǒng)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息系統(tǒng)、數(shù)字化醫(yī)院整體解決方案(包含以成本核算為核心的醫(yī)院管理信息系統(tǒng)MIS、以電子病歷為核心的醫(yī)院臨床信息系統(tǒng)CIS)等一體化產(chǎn)品和解決方案,產(chǎn)品通過國際ISO9000質(zhì)量管理認(rèn)證體系。用友醫(yī)療將打造完整的數(shù)字化醫(yī)療衛(wèi)生信息產(chǎn)業(yè)鏈,逐步成為區(qū)域衛(wèi)生信息化解決方案及服務(wù)規(guī)模最大的專業(yè)化廠商。用友醫(yī)療將全面提升企業(yè)的核心競爭力,進(jìn)一步加快區(qū)域衛(wèi)生信息平臺建設(shè)步伐,服務(wù)中國醫(yī)療衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)的宏偉藍(lán)圖,為有效緩解百姓“看病難、看病貴”貢獻(xiàn)自己力量。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、系統(tǒng)軟件方面
重點(diǎn)學(xué)習(xí)了用友管理軟件New Centry系統(tǒng)的內(nèi)容和板塊,包括整個(gè)客戶化模塊和供應(yīng)鏈的內(nèi)容,同時(shí)學(xué)習(xí)了績效管理、票據(jù)管理的基本流程、初步學(xué)習(xí)了人力資源模塊的內(nèi)容。因?yàn)槲覀兪俏锪鲗I(yè),所以對供應(yīng)鏈模塊的研究和學(xué)習(xí)最為深入,從基礎(chǔ)的配置,到系統(tǒng)參數(shù)的設(shè)定,以及使用的最佳訂貨批量等相關(guān)專業(yè)的內(nèi)容,到醫(yī)院內(nèi)部物流環(huán)節(jié)流程的設(shè)計(jì)和再造,并且包括在系統(tǒng)中體現(xiàn)的方法和思路,都進(jìn)行了全面和徹底的學(xué)習(xí)和理解。
2、業(yè)務(wù)操作方面
學(xué)習(xí)系統(tǒng)處理問題的基本方法,掌握系統(tǒng)測試和增加補(bǔ)丁的全部流程,以及安裝和部署oracle數(shù)據(jù)庫的操作。并且通過自己的學(xué)習(xí),在同事的協(xié)助下,編寫供應(yīng)鏈全部流程的操作手冊,包括主庫管理操作、二級庫管理操作、采購員采購流程和科室領(lǐng)用材料流程的操作手冊,并對項(xiàng)目醫(yī)院涉及供應(yīng)鏈的所有科室人員進(jìn)行了一次大規(guī)模的集中講課培訓(xùn),以及若干次的小規(guī)??剖覂?nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo)。
3、人際溝通和問題處理方面
深刻領(lǐng)會和學(xué)習(xí)了怎樣與客戶有效溝通,以及對客戶問題的處理的方法,并學(xué)會了如何妥善處理客戶的關(guān)系。
4培訓(xùn)和學(xué)習(xí)方面 通過最初的實(shí)習(xí)生入職培訓(xùn),在人力資源經(jīng)理的指導(dǎo)下,初步學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化和基本制度,以及公司對職業(yè)人的要求和日常規(guī)范。指導(dǎo)人業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)了實(shí)施工作基本內(nèi)容和要求,并全程協(xié)助,隨時(shí)給予指導(dǎo)。公司業(yè)務(wù)培訓(xùn),不定期通過網(wǎng)絡(luò)會議的形式,公司會安排高級工程師進(jìn)行全公司的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
自我學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理的基本內(nèi)容和用友實(shí)施方法論的相關(guān)內(nèi)容
實(shí)習(xí)總結(jié)
一、實(shí)習(xí)期進(jìn)步和提升
1、工作方面:對實(shí)施工作的內(nèi)容和方法已經(jīng)了解和理解,對產(chǎn)品的相關(guān)模塊已經(jīng)熟悉,學(xué)會了與客戶進(jìn)行有效的溝通和問題的處理方法和解決步驟。
2、學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)并認(rèn)同了公司的價(jià)值觀和企業(yè)文化,同時(shí)端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,通過實(shí)習(xí)也認(rèn)識到了自己的不足,在以后工作中肯定會更加認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)。
3、生活方面:已經(jīng)能初步獨(dú)立生活,并能與客戶、同事和諧相處,共同進(jìn)步。
二、實(shí)習(xí)期自我評價(jià)
1、能夠快速的學(xué)習(xí)和理解產(chǎn)品以及流程,以后需要對基礎(chǔ)設(shè)置和流程設(shè)計(jì)有更深了解。
2、對工作內(nèi)容和要求有了更深的認(rèn)識,但對項(xiàng)目管理和項(xiàng)目實(shí)施的方法需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
3、與客戶間的基本溝通和表達(dá)能力良好,但是在有效性方面需加強(qiáng)。
三、實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)的問題
1、與客戶關(guān)系、公共關(guān)系處理的問題方面薄弱。比如醫(yī)院之間經(jīng)常進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),期間溝通管理軟件的對比和對我們系統(tǒng)的宣傳的好壞會對公司的社會口碑產(chǎn)生很大影響,2、管理軟件系統(tǒng)目標(biāo)不一致。主要表現(xiàn)在:對企業(yè)來說,使用ERP的目標(biāo)是降低成本,但是對于醫(yī)院HRP來說,醫(yī)院工作人員屬于事業(yè)單位編制,所以對降低成本的要求很少,但是對系統(tǒng)的有效性和操作的簡便性要求很高。
總體來講這次實(shí)習(xí)無論從生活還是學(xué)習(xí),以及對將來的人生發(fā)展,都教會了我很多,使我深刻的體會到了作為一個(gè)畢業(yè)生應(yīng)該具備的素質(zhì),作為一個(gè)職業(yè)人應(yīng)遵守的規(guī)范,作為一個(gè)社會人該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。通過本次實(shí)習(xí),使我更加認(rèn)識到了自己的不足和未來的發(fā)展方向,畢業(yè)后一定會認(rèn)認(rèn)真真的工作和學(xué)習(xí),生命不息,奮斗不止。
第三篇:本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
本科的生活已經(jīng)接近結(jié)束了,四年的時(shí)光讓我逐漸找到了屬于自己的那一個(gè)方向,也讓我對未來更新的日子有了期盼和熱情。這次在畢業(yè)之際,我找到了一份實(shí)習(xí)工作,并且進(jìn)行了長達(dá)三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。
在這個(gè)過程當(dāng)中,我體驗(yàn)到了作為一名學(xué)生對這個(gè)社會僅有的了解,也感受到了社會實(shí)踐本身含有的挑戰(zhàn)和危機(jī),這是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該去控制和計(jì)劃的方向,這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我也清楚的了解到了這一些方面的重要性,我會加倍前進(jìn),努力出發(fā),去找到一個(gè)更加絢麗的未來的。
這次實(shí)習(xí)我是在一家公司做會計(jì)工作,首先進(jìn)去前一個(gè)月主要是以實(shí)習(xí)為主,一開始我覺得自己學(xué)的還算可以了,但是當(dāng)我進(jìn)入崗位之后發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的真的只是滄海一粟,在會計(jì)這門工作上,有太多的東西是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的,尤其是作為一名有理想的會計(jì)人,更是應(yīng)該給自己多樹立一些目標(biāo),努力一點(diǎn),向它去發(fā)展和創(chuàng)造。
前一個(gè)月的學(xué)習(xí)是跟隨公司的一名老員工進(jìn)行學(xué)習(xí)的,她叫 x姐,做財(cái)務(wù)已經(jīng)差不多七八年了,我剛進(jìn)公司跟的就是她,她為人還比較好,只要我有什么問題,隨時(shí)都可以去問她。但是她有時(shí)候真的很忙,處理完了很多事情之后,還要來處理我的事情,有時(shí)候我也覺得有點(diǎn)不好意思,所以學(xué)習(xí)的速度就加快了不少,兩周之后我就差不多可以單獨(dú)行事了。
我的學(xué)習(xí)能力還是有所提升的,畢竟進(jìn)入了社會,什么事情都得靠自己,別人只能夠幫我們一把,扶我們一把,并不能永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻刻去提醒你和照顧你,明白了這一點(diǎn),我才能真正算得上是一個(gè)合格的社會工作者,才能在這個(gè)崗位上真正創(chuàng)造出一些什么來,給自己也留下一次美好的經(jīng)歷。
做好一份財(cái)務(wù)工作不是一件很容易的事情,平時(shí)除了要謹(jǐn)慎細(xì)心之外,對于公司各個(gè)部門之間的處理也是很重要的。有時(shí)候我們可能因?yàn)闆]有協(xié)商好,所以導(dǎo)致大家都可能會有一些矛盾和意見,所以作為一名財(cái)務(wù)工作者,個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力也是很重要的,也是應(yīng)該努力去培養(yǎng)的一個(gè)方面。
時(shí)間很緊,這次三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)差不多結(jié)束了,留下了一段短暫但充滿著各種啟示的回憶。這將是我進(jìn)入社會之前最好的一次禮物,也將會是我在這個(gè)社會上立足的第一步,未來我會繼續(xù)前行和進(jìn)步的。
第四篇:本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
在這個(gè)過程當(dāng)中,我體驗(yàn)到了作為一名學(xué)生對這個(gè)社會僅有的了解,也感受到了社會實(shí)踐本身含有的挑戰(zhàn)和危機(jī),這是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該去控制和計(jì)劃的方向,這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我也清楚的了解到了這一些方面的重要性,我會加倍前進(jìn),努力出發(fā),去找到一個(gè)更加絢麗的未來的。
這次實(shí)習(xí)我是在一家公司做會計(jì)工作,首先進(jìn)去前一個(gè)月主要是以實(shí)習(xí)為主,一開始我覺得自己學(xué)的還算可以了,但是當(dāng)我進(jìn)入崗位之后發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的真的只是滄海一粟,在會計(jì)這門工作上,有太多的東西是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的,尤其是作為一名有理想的會計(jì)人,更是應(yīng)該給自己多樹立一些目標(biāo),努力一點(diǎn),向它去發(fā)展和創(chuàng)造。
前一個(gè)月的學(xué)習(xí)是跟隨公司的一名老員工進(jìn)行學(xué)習(xí)的,她叫x姐,做財(cái)務(wù)已經(jīng)差不多七八年了,我剛進(jìn)公司跟的就是她,她為人還比較好,只要我有什么問題,隨時(shí)都可以去問她。但是她有時(shí)候真的很忙,處理完了很多事情之后,還要來處理我的事情,有時(shí)候我也覺得有點(diǎn)不好意思,所以學(xué)習(xí)的速度就加快了不少,兩周之后我就差不多可以單獨(dú)行事了。
我的學(xué)習(xí)能力還是有所提升的,畢竟進(jìn)入了社會,什么事情都得靠自己,別人只能夠幫我們一把,扶我們一把,并不能永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻刻去提醒你和照顧你,明白了這一點(diǎn),我才能真正算得上是一個(gè)合格的社會工作者,才能在這個(gè)崗位上真正創(chuàng)造出一些什么來,給自己也留下一次美好的經(jīng)歷。
做好一份財(cái)務(wù)工作不是一件很容易的事情,平時(shí)除了要謹(jǐn)慎細(xì)心之外,對于公司各個(gè)部門之間的處理也是很重要的。有時(shí)候我們可能因?yàn)闆]有協(xié)商好,所以導(dǎo)致大家都可能會有一些矛盾和意見,所以作為一名財(cái)務(wù)工作者,個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力也是很重要的,也是應(yīng)該努力去培養(yǎng)的一個(gè)方面。
時(shí)間很緊,這次三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)差不多結(jié)束了,留下了一段短暫但充滿著各種啟示的回憶。這將是我進(jìn)入社會之前最好的一次禮物,也將會是我在這個(gè)社會上立足的第一步,未來我會繼續(xù)前行和進(jìn)步的。
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)
(例如)通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),查找并搜集與畢業(yè)論文相關(guān)的資料。但由于我寫的畢業(yè)論文是有關(guān)中小企業(yè)融資的,在一個(gè)陌生的單位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生一般接觸不到這方面的材料,給資料搜集帶來了很大的難度。通過短時(shí)間的實(shí)習(xí),查閱會計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表來熟悉業(yè)務(wù)和帳務(wù)處理流程,了解會計(jì)實(shí)務(wù)中的一些具體問題,能夠基本掌握會計(jì)帳務(wù)處理流程,同時(shí)達(dá)到增長見識、理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合的目的,并了解審計(jì)流程及操作程序,更進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)審計(jì)知識。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求
(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1、熟悉公司的會計(jì)憑證、日記帳、會計(jì)帳薄以及會計(jì)報(bào)表;
2、熟悉會計(jì)操作業(yè)務(wù)的基本流程;
3、填制會計(jì)憑證,完成出納工作,登記日記帳、會計(jì)帳??;
4、實(shí)際利用用友會計(jì)軟件的進(jìn)行具體的會計(jì)操作;
5、在實(shí)習(xí)中,通過對報(bào)表的簡單分析,為我的畢業(yè)論文《中國中小企業(yè)融資困境及其對策研究》找到了現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
(二)實(shí)習(xí)要求:
1、服從指導(dǎo)教師的實(shí)習(xí)安排;
2、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)每日填寫實(shí)習(xí)日志,內(nèi)容包括:實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、單位、內(nèi)容、收獲和體會,也可摘抄實(shí)習(xí)實(shí)測數(shù)據(jù)資料。
3、實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫不少于1500字的實(shí)習(xí)報(bào)告,并將實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)單位意見鑒定在實(shí)習(xí)完成后交指導(dǎo)教師,作為畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定的依據(jù)。
三、實(shí)習(xí)的心得與體會
旅游學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)單位意見鑒定表
學(xué)號 姓名 班級 實(shí)習(xí)時(shí)間 年 月 日至 年 月 日
實(shí)習(xí)名稱 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)基本內(nèi)容
實(shí)習(xí)單位意見 簽名(公章): 年 月 日
旅游學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評語
學(xué)號 姓名 班級 實(shí)習(xí)時(shí)間 實(shí)習(xí)名稱 實(shí)習(xí)單位
指導(dǎo)教師評語 簽名: 年 月 日
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
實(shí)習(xí)名稱:
畢 業(yè) 實(shí)習(xí)院 (系):
旅 游 學(xué) 院 專 業(yè):
年 級:
指導(dǎo)教師:
姓 名:
學(xué) 號:
西南交通大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué) 號 姓 名 班 級 實(shí)習(xí)時(shí)間 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)名稱 考核成績 指導(dǎo)教師
一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)
(例如)通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),查找并搜集與畢業(yè)論文相關(guān)的資料。但由于我寫的畢業(yè)論文是有關(guān)中小企業(yè)融資的,在一個(gè)陌生的單位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生一般接觸不到這方面的材料,給資料搜集帶來了很大的難度。通過短時(shí)間的實(shí)習(xí),查閱會計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表來熟悉業(yè)務(wù)和帳務(wù)處理流程,了解會計(jì)實(shí)務(wù)中的一些具體問題,能夠基本掌握會計(jì)帳務(wù)處理流程,同時(shí)達(dá)到增長見識、理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合的目的,并了解審計(jì)流程及操作程序,更進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)審計(jì)知識。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求 (例如)
(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容: 1、熟悉公司的會計(jì)憑證、日記帳、會計(jì)帳薄以及會計(jì)報(bào)表; 2、熟悉會計(jì)操作業(yè)務(wù)的基本流程; 3、填制會計(jì)憑證,完成出納工作,登記日記帳、會計(jì)帳?。?4、實(shí)際利用用友會計(jì)軟件的進(jìn)行具體的會計(jì)操作; 5、在實(shí)習(xí)中,通過對報(bào)表的簡單分析,為我的畢業(yè)論文《中國中小企業(yè)融資困境及其對策研究》找到了現(xiàn)實(shí)依據(jù)。 (二)實(shí)習(xí)要求: 1、服從指導(dǎo)教師的實(shí)習(xí)安排; 2、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)每日填寫實(shí)習(xí)日志,內(nèi)容包括:實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、單位、內(nèi)容、收獲和體會,也可摘抄實(shí)習(xí)實(shí)測數(shù)據(jù)資料。 3、實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫不少于1500字的實(shí)習(xí)報(bào)告,并將實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)單位意見鑒定在實(shí)習(xí)完成后交指導(dǎo)教師,作為畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定的依據(jù)。
三、實(shí)習(xí)的心得與體會
旅游學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)
單位意見鑒定表
學(xué) 號
姓 名
班 級
實(shí)習(xí)時(shí)間 年 月 日至 年 月 日
實(shí)習(xí)名稱
實(shí)習(xí)單位
實(shí)習(xí)基本內(nèi)容
實(shí)習(xí)單位意見
簽名(公章): 年 月 日
旅游學(xué)院學(xué)生
畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評語
學(xué) 號
姓 名
班 級
實(shí)習(xí)時(shí)間
實(shí)習(xí)名稱
實(shí)習(xí)單位
指導(dǎo)教師評語
簽名: 年 月 日
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會,也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要,半年里,我嚴(yán)格按照xxx人事部下發(fā)的xxx實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動上,努力做到“想實(shí)習(xí),會實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的'完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。
一、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)
思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,我對實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
二、注重聯(lián)系實(shí)際提高實(shí)習(xí)質(zhì)量
在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式,而現(xiàn)場上,我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān),但仔細(xì)分析,我們會發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此,實(shí)習(xí)中,我們在重溫課本上知識同時(shí),將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng),這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。
三、熱愛實(shí)習(xí)崗位,不斷提升實(shí)習(xí)效率
“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。
一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會有回報(bào),而我將會仍然繼續(xù)努力。
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、實(shí)習(xí)目的
無法培養(yǎng)我對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的積極性的古板四年大學(xué)課程已宣布接近尾聲,學(xué)校為了更好的使我們適應(yīng)未來的工作,同時(shí)為了本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度要求我們在畢業(yè)前進(jìn)行專業(yè)方面的實(shí)習(xí),通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問題的能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,為學(xué)校的就業(yè)率提高做一點(diǎn)貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)由學(xué)校學(xué)生角色向社會職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變,為自己能順利與社會這個(gè)大環(huán)境接軌做好充分的準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
鑒于以上目的,20xx年7月開始,我有幸進(jìn)入了河南曦光科技有限公司,開始我的實(shí)習(xí)過程。
曦光科技集團(tuán),智能家居領(lǐng)域的一支新興力量,致力于擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的智能家居產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和客戶服務(wù),同時(shí)兼營自動化設(shè)備、電器開關(guān)、電子成套設(shè)備的生產(chǎn)、銷售和服務(wù) 。
河南曦光公司現(xiàn)擁有眾多專職從事智能家居軟硬件開發(fā)的高級工程師、設(shè)計(jì)人員和各類資深技術(shù)人才。優(yōu)秀的研發(fā)團(tuán)隊(duì)不僅使我們牢牢把握最新技術(shù)發(fā)展方向,更確保了曦光產(chǎn)品在國內(nèi)同行業(yè)應(yīng)用中的技術(shù)的領(lǐng)先優(yōu)勢。到現(xiàn)在為止,完整的全套智能家居解決方案已經(jīng)完成,曦光人隨時(shí)準(zhǔn)備為客戶提供完美的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!
河南曦光提供的工作環(huán)境比較優(yōu)越,對于僅僅是在學(xué)校學(xué)到甚至沒有學(xué)到技術(shù)的我老說,不可能去從事與核心技術(shù),軟件,硬件有關(guān)系的 項(xiàng)目等等,恰好現(xiàn)在缺少的是技術(shù)總監(jiān)助理,想到這個(gè)職位對于培養(yǎng)技術(shù)興趣有一定幫助,并且自己可以初步勝任,我就欣然接受了。
由于河南曦光的研發(fā)中心是依托洛陽理工學(xué)院西校區(qū)的自動化系研究所,因此對我來說比較方便,上下班都在一個(gè)校園內(nèi),實(shí)習(xí)生時(shí)間上也比較輕松,有更多自主時(shí)間,倘若需要處理自己的學(xué)校的事情都有行動自由,這點(diǎn)還是非常人性化的。
剛進(jìn)入曦光科技就需要知道公司是做什么的,通過半個(gè)月的學(xué)習(xí)逐漸明白曦光致力于智能家居的研發(fā),通過科技讓生活更加簡單,美好。什么是智能家居呢?說白了,就是通過各種先進(jìn)的科技手段來控制家里的家具,家庭設(shè)備,等等。比如說:按幾下手機(jī)上的按鈕臥室的燈開了,出家門了在公司想看看家里面孩子是否安全,可以用手機(jī)視頻監(jiān)控一下,通過在家里進(jìn)行布防,一旦發(fā)生緊急情況,會通過短信提示,這樣智能吧?作為技術(shù)總監(jiān)助理,就是做一些與技術(shù)有關(guān)的測試,演示,調(diào)試,等等的工作。我接到的第一個(gè)工作任務(wù)是將??低?國內(nèi)安防設(shè)備領(lǐng)頭企業(yè))的一個(gè)DVR視頻監(jiān)控錄像機(jī)的安防監(jiān)控功能調(diào)試通,并且寫一個(gè)報(bào)告,自此之后我的任務(wù)都是以報(bào)告形式向技術(shù)總監(jiān)進(jìn)行匯報(bào)。
我的工作比較雜主要分類(以下均舉例說明):
1. 測試:測試 網(wǎng)橋(一個(gè)小的轉(zhuǎn)發(fā)器)的轉(zhuǎn)發(fā)功能。
2. 調(diào)試,演示,體驗(yàn):比如第一個(gè)工作。
3. 配置環(huán)境:給自己的電腦上安裝一個(gè)mac操作系統(tǒng)并配置開發(fā)環(huán)境,俗稱黑蘋果。公司的本地服務(wù)器上配置一個(gè)svn服務(wù)器(用于代碼等的 版本管理軟件)。
4. 與手機(jī)等手持移動設(shè)備相關(guān):給公司提供的各種系統(tǒng)的手機(jī)刷機(jī),越獄,升級固件等windows mobile, android ,ios(10月ipod touch,ipad),symbian(并且進(jìn)行簡單的DIY固件)等等。
5. 一些市場調(diào)查,分析:網(wǎng)站,應(yīng)用 以街旁LBS類SNS社交應(yīng)用為例。
6. 以及十月末的基于ipod等ios設(shè)備的集成控制器市場調(diào)研產(chǎn)品綜合分析說明。各類音樂網(wǎng)站的.數(shù)據(jù)調(diào)查。
7. 簡單的程序?qū)W習(xí):寫一個(gè)android平臺的 helloworld程序,以及后續(xù)學(xué)習(xí)。
8. 與開發(fā)板有關(guān):三星mini2440 開發(fā)板(友善之臂)的學(xué)習(xí),燒寫,調(diào)試,配合其他部門進(jìn)行。
9. 代碼的修改:禪道開源CMS的一些自定義功能代碼修改,定制。
10. 參加項(xiàng)目組:背景音樂項(xiàng)目組。任務(wù):背景音樂管理員管理模塊。
11. 參加一些討論,會議,展會。20xx年11月深圳舉行的高交會(中國國際高新技術(shù)成果交易會)。
其實(shí)去年早期工作重點(diǎn)就是做與智能家居設(shè)備 有關(guān)的測試,其中重要部分是 智能網(wǎng)關(guān)(用于命令的接受處理轉(zhuǎn)發(fā)的設(shè)備,需要用到2440開發(fā)板)相關(guān)的。
直到今年才開始做一些程序代碼的編寫,包括android的(比較簡單,后因故沒有繼續(xù)),批處理測試代碼,html等web編程的技術(shù)準(zhǔn)備。今年4月加入到背景音樂項(xiàng)目組承擔(dān)背景音樂管理員模塊的開發(fā),使用技術(shù):php,html,mysql,javascript,ajax。整個(gè)項(xiàng)目將于明日提交驗(yàn)收,我的部分以與月初完成。這整個(gè)四月對于我來說意義重大,從一個(gè)程序員門外漢,開始知道自己做的東西了,而且做的是可以看得見 摸得到,切切實(shí)實(shí)能用的,并且自己從0開始,沒有接觸過的技術(shù),每天都有很多問題出現(xiàn),公司沒有精通這技術(shù)的人,不能用于解決實(shí)際問題,因此大部分都是靠自己通過互聯(lián)網(wǎng),通過書本自學(xué),確實(shí)感覺非常吃力,但是很有成就感,這一點(diǎn)是在大學(xué)三年所沒有過的??吹接脩粼谟米约旱漠a(chǎn)品,都是一種鼓勵(lì),相信我會越來越好的!
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一、實(shí)習(xí)目的
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí),對于每一個(gè)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來說,都是必須經(jīng)歷的一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程。它的指導(dǎo)意義不僅在于讓我們提前認(rèn)知社會生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競聘能力,同時(shí)也讓我們提前去感受工作的壓力、團(tuán)隊(duì)的精神以及學(xué)有所用的價(jià)值肯定,這些都將為每一個(gè)畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。細(xì)化看來,畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的不外乎以下三個(gè)方面。
1.規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景
畢業(yè)實(shí)習(xí),往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個(gè)踏板。本科四年對理論課程的學(xué)習(xí),無非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份符合專業(yè)性質(zhì)或個(gè)人興趣的工作,因此,畢業(yè)實(shí)習(xí)就可以看做是就業(yè)前的過渡。對于畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的選擇,就需要優(yōu)先進(jìn)行比較衡量的,因?yàn)檫@往往和個(gè)人未來的發(fā)展方向息息相關(guān)。實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營方式及管理方法等等,都是畢業(yè)生在規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景前的基本參考,如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面,那么實(shí)習(xí)時(shí)必然會優(yōu)先選擇銀行、證券公司等金融企業(yè),由此一來,畢業(yè)生在將來進(jìn)入該類企業(yè)后,能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能??偟膩碚f,畢業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)生安排未來的就業(yè)方向方面,有著十分重要的作用。
2.理論知識實(shí)踐化
在本科的四年學(xué)習(xí)生涯中,作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生,我們不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會計(jì)、財(cái)政的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識,也在專業(yè)分流后進(jìn)行了更系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。然而,只具有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起,理論知識只能起到最基本的指導(dǎo)和輔助作用。另外,理論知識也往往和現(xiàn)實(shí)存在巨大差異,對于不同的業(yè)務(wù)往來,實(shí)際操作方法會受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的綜合影響,因此,只有通過實(shí)習(xí),才能走出理論知識的局限,明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營運(yùn)作方法。
3.積累經(jīng)驗(yàn)、走向就業(yè)
與其說畢業(yè)實(shí)習(xí)是在完成必修課程,不如說是為了讓我們更好的參與學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中,我們不僅能了解企業(yè)的運(yùn)作方式、職責(zé)安排、業(yè)務(wù)規(guī)模,而且能提高自身處理工作、交際應(yīng)酬、團(tuán)隊(duì)合作的基本素質(zhì)。不管是操作最簡單的辦公設(shè)備,還是參與企業(yè)的日常工作,我們都可以積累到基本的工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí),作為一個(gè)尋求更優(yōu)工作的籌碼,在為我們的求職增添一些亮點(diǎn)的同時(shí),更能讓“經(jīng)驗(yàn)”有效服務(wù)于日后的實(shí)際工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
XX年xx月xx日起,我開始了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。出于兩方面的考慮,我選擇了新疆華龍有限責(zé)任會計(jì)師事務(wù)所。一是服從本科專業(yè)性質(zhì),由于我的專業(yè)是財(cái)政學(xué),在課程中涉及到了會計(jì)及稅法、財(cái)務(wù)管理等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),故一定程度上可以勝任會計(jì)相關(guān)工作;另一方面,會計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)繁忙而又充實(shí)的學(xué)習(xí)工作地,在工作的過程中,可以享受到獲得豐富知識充實(shí)感。
新疆華龍會計(jì)師事務(wù)所,成立于xx年,注冊資本金100萬,位于新疆庫爾勒市人民東路華譽(yù)商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營范圍涉及審計(jì)查帳、驗(yàn)資年檢、資產(chǎn)評估、工程概決算咨詢服務(wù)、工程招標(biāo)代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗(yàn)資、審計(jì)、項(xiàng)目論證、管理咨詢、清帳建帳、會計(jì)代理,經(jīng)銷會計(jì)憑證、帳冊、辦公用品等。
進(jìn)入華龍會計(jì)師事務(wù)所的第一天,我不僅感受到了人們所說的緊張繁忙,而且也體會到了工作的難度。每個(gè)人的工作量都十分巨大,這一刻可能還在辦公桌前處理審計(jì)報(bào)告,下一刻就會被立即調(diào)往單位進(jìn)行現(xiàn)場查賬。面?工作上的問題,普通業(yè)務(wù)員向資深前輩求教的畫面十分常見,而他們最低都是具有中級會計(jì)職稱的人員,由此可見會計(jì)師事務(wù)所的工作其實(shí)并不輕松。
作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識,但對會計(jì)師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作,首先就是從了解審計(jì)部的基本業(yè)務(wù)開始,兩個(gè)小時(shí)里,我翻看不少單位歷年的審計(jì)檔案,也大致了解了編制審計(jì)檔案的工作流程,但是看歸看,真正進(jìn)行編制的時(shí)候,我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù),我接手了若羌縣奇蘭果品有限責(zé)任開發(fā)公司的審計(jì)報(bào)告編制工作,作為該項(xiàng)?的編制員,我首先需要將上一該公司的審計(jì)報(bào)告調(diào)出,把本年數(shù)據(jù)替換入excel報(bào)表中,核對賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的金額是否一致,之后編制工作底稿、審計(jì)小結(jié)、分析賬齡,最后由復(fù)核人進(jìn)行終審、評估并出具審計(jì)報(bào)告。
這是審計(jì)部最基本的工作之一,但是我作為一個(gè)財(cái)政專業(yè)的學(xué)生,別說審計(jì),就是會計(jì)都沒有真正接觸過,所以當(dāng)我面對辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一賬本時(shí),我頓時(shí)眼生黑線。但是,我知道實(shí)習(xí)的目的之一就是學(xué)習(xí),所以只好虛心向經(jīng)理求教,硬著頭皮上。
該公司提供的賬本有明細(xì)賬、總分類賬、往來賬以及每月的憑證,我首先要把企業(yè)提供的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表數(shù)據(jù)錄入excel中的試算平衡表,再查閱總賬和明細(xì)賬,把總賬的期末期初金額和往來明細(xì)按照科目錄入各自的工作底稿,通過excel進(jìn)行公式設(shè)定,試算平衡表中的金額會被自動鏈接到每個(gè)科目的工作底稿中,這樣,報(bào)表數(shù)、總賬數(shù)、明細(xì)賬數(shù)都會清晰的顯示出來,之后對三者進(jìn)行相互比較,看是否做到賬賬相符、賬表相符,若不相符,可能就是企業(yè)進(jìn)行了調(diào)賬或是賬務(wù)出現(xiàn)了問題。
第一次真正接觸到了賬本和憑證,心情還是特別激動的,雖然剛開始在對賬時(shí)并不熟練,但隨著逐漸的認(rèn)識和了解,我也可以快速的將數(shù)據(jù)錄入報(bào)表中了。在錄入數(shù)據(jù)之后,就要對有往來的應(yīng)收、應(yīng)付、預(yù)收、預(yù)付等科目進(jìn)行賬齡分析,通過計(jì)算每戶所占比例,從而了解企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債情況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢,總負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我進(jìn)行了審計(jì)報(bào)告和審計(jì)小結(jié)的編制,以便企業(yè)能夠了解自身的財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況、資產(chǎn)運(yùn)作能力,從而根據(jù)注冊會計(jì)師提供的審計(jì)意見調(diào)整經(jīng)營。
該項(xiàng)目完成后,我又跟隨審計(jì)業(yè)務(wù)員前往巴州無線電管理處進(jìn)行了為期兩天的現(xiàn)場查賬,我的任務(wù)是查閱每月憑證,把每號憑證金額和憑證后附單據(jù)金額進(jìn)行核對,查看是否相符,之后對上一的所有憑證進(jìn)行抽查,抽查到的要按照科目編寫紙質(zhì)工作底稿?,F(xiàn)場工作完畢后,需要返回事務(wù)所進(jìn)行電子版審計(jì)報(bào)告的編制。因?yàn)榇藛挝粚儆谛姓聵I(yè)單位,日常業(yè)務(wù)較少,基本只涉及政府補(bǔ)助收入和事業(yè)費(fèi)用支出,故在編制報(bào)告時(shí)工作量并不大,即便如此,我也基本了解了事業(yè)單位的運(yùn)行模式,學(xué)習(xí)了編制事業(yè)單位審計(jì)報(bào)告的基本流程,工作雖輕松,但是卻進(jìn)一步完善了我的知識體系,為此我依然感到十分滿足。
在繁瑣的工作之余,我還學(xué)習(xí)了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機(jī)、打碼器、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等硬件設(shè)備。在審計(jì)報(bào)告、審計(jì)計(jì)劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成后,必須要進(jìn)行檔案裝訂,以便會計(jì)事務(wù)所歸檔,而各項(xiàng)資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應(yīng)優(yōu)先附目錄,再把資料按照審計(jì)報(bào)告、審計(jì)報(bào)告附件、審計(jì)報(bào)告初稿、審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)工作小結(jié)、資產(chǎn)類、負(fù)債類、損益類、備查類工作底稿、管理當(dāng)局說明書、業(yè)務(wù)約定書的順序放置,之后打孔、拉線、裝貼封皮,最后用打碼器在頁腳打上編碼,按照裝訂順序?qū)⒏黝悇e文件名摘入目錄。審計(jì)報(bào)告的裝訂工作雖然充滿樂趣,但是嚴(yán)格性極高,如果裝訂松散,審計(jì)檔案則不能歸檔,必須重新返工。而對于驗(yàn)資報(bào)告,則需通過梳式裝訂機(jī)進(jìn)行裝訂,當(dāng)然這也是一門技術(shù)活,封面紙張不僅要對齊,裝訂環(huán)也必須穿透所有的紙張,否則可能會撕損內(nèi)頁的報(bào)告,或者使報(bào)告散落。
在參與編制審計(jì)報(bào)告、工作底稿、裝訂檔案的同時(shí),我也利用空閑的時(shí)間翻看注會教材《會計(jì)》。由于自己的理論知識還十分匱乏,在工作中總會遇到各種問題而無從下手,因此只有不斷加深個(gè)人學(xué)識,才能彌補(bǔ)這種不足。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
歷經(jīng)一?月的實(shí)習(xí),除了收獲知識,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時(shí)的艱難、辛苦。大學(xué)時(shí)代的我們,仿佛可以通過一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實(shí)習(xí)的意義所在——為即將邁出校園庇佑的我們提供一次適應(yīng)社會、經(jīng)歷磨練的機(jī)會。
1、學(xué)會為人處世
都說大學(xué)校園是一個(gè)小社會,但是真正踏入社會以后才知道,現(xiàn)實(shí)其實(shí)要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)陌生的環(huán)境,我總是保持著內(nèi)斂的性格,不善與人交流,對待工作也是自己埋頭鉆研,不善求教,為此沒少挨領(lǐng)導(dǎo)批評。后來我認(rèn)識到,作為新人,不僅要做好自己的本職工作,更應(yīng)當(dāng)向前輩多學(xué)習(xí)、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度,與此同時(shí)我們也才可以從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn);而對于共事的實(shí)習(xí)生,則應(yīng)當(dāng)互相尊重、互相學(xué)習(xí)、共同合作。任何企業(yè),需要的都是?個(gè)充滿熱情自信又善于交談的員工,而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此,我認(rèn)識到,與人的交流在工作中是十分必要的。
2、學(xué)會善于求教
理論知識不全面、實(shí)踐能力較弱,幾乎是每個(gè)實(shí)習(xí)生都會面臨的問題,我也不例外。面對種種問題,開始我并不好意思求助于各位前輩,只是依賴于自我鉆研,這在處理簡單的問題時(shí)是有效的,但一旦碰到難題,就會犧牲大量寶貴的?間,影響工作效率,于是,我轉(zhuǎn)變工作方法,抽出時(shí)間認(rèn)真觀察審計(jì)人員處理問題時(shí)的方法,在碰到無法解決的難題時(shí)認(rèn)真求教,這樣一來,自己在開展工作時(shí)就變的駕輕就熟多了。
3、學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真
從事與數(shù)字相關(guān)的工作,必須要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,這是每位會計(jì)審計(jì)人員都必須要具備的素質(zhì)。任何一個(gè)數(shù)字錯(cuò)誤都會導(dǎo)致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯(cuò),審計(jì)人員的工作負(fù)擔(dān)就會被擴(kuò)大數(shù)倍,更甚也會影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益,損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此,實(shí)習(xí)工作不僅讓我學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn),也讓我提升了工作責(zé)任心。
一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫,但是我卻倍加珍惜這段時(shí)光。也許我學(xué)到的東西并不多,但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅(jiān)信,這些經(jīng)歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往成功的門。
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
前 言
對于即將畢業(yè)的我們,實(shí)習(xí)對我們來說非常重要,這段經(jīng)歷也將成為我們在校的最后一份回憶。實(shí)習(xí)是為我們進(jìn)入社會做準(zhǔn)備,是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會和工作崗位?,F(xiàn)在正在進(jìn)行的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)三年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?,有很多方面不能很快適應(yīng)。例如說在前兩年半的大學(xué)生活中我們都在扮演學(xué)生的角色,按時(shí)上課下課,但是這回在綏化市體校就扮演了一名教師的角色,給同學(xué)們按時(shí)上下課;而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)在我真正明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論的知識來源于現(xiàn)實(shí)生活,學(xué)習(xí)了理論后沒有應(yīng)用于實(shí)際中,那就等于沒有學(xué),再好的理論知識沒有應(yīng)用于實(shí)際,只能是紙上談兵,所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué),再辛苦也是值得的。
一、學(xué)校的自然情況介紹
我們這學(xué)期按照學(xué)校的相關(guān)要求進(jìn)行了班級同學(xué)的集體實(shí)習(xí),因?yàn)榘嗉壢藬?shù)較少而且只有4個(gè)女生,我們四個(gè)女生還有外班的3個(gè)女生就組成了一個(gè)實(shí)習(xí)小分隊(duì)來到了綏化市體育學(xué)校進(jìn)行了為期半學(xué)期的實(shí)習(xí)活動,在實(shí)習(xí)期間我們結(jié)識了綏化體校的劉校長以及在職的3位教師。
二、實(shí)習(xí)崗位介紹
在實(shí)習(xí)期間,我們輪流代課,我給學(xué)生們上的是初中的物理課程。其他崗位還有數(shù)學(xué)、英語、政治、化學(xué)。因?yàn)槭求w育學(xué)校的原因,對大家的文化課要求要低一些,而且物理還是初二、初三的課程,所以一個(gè)星期只有四堂課,一節(jié)課45分鐘。剛開始的時(shí)候?qū)W生還是比較散漫的,以為畢竟他們在初中的主要課程是體育,不過后來慢慢的我們就熟悉了,學(xué)生也就聽話了許多,我們一開始講課的速度快了些,同學(xué)們接受的有些吃力,但后來我們就都慢慢適應(yīng)了,同學(xué)們也就開始慢慢的明白了一些關(guān)于物理的基本知識了。在這里還要感謝那些幫助我們的在校老師,要不是她們的幫助我們真不知道剛開始怎么和學(xué)生們交流,怎么才能讓學(xué)生們接受我們。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
首先談下我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。站到講臺上,面對全體同學(xué),第一心態(tài)要好。具體來說,不要緊張的話都說不出來,因?yàn)槊鎸Φ氖亲约旱膶W(xué)生,自己的任務(wù)是給他們講課。如果站在講臺上,自己先不知道說什么好了,首先是工作的失職,其次是學(xué)生們的不信任,后果就是惡性循環(huán)的課堂秩序亂,學(xué)生聽課效果大幅度下降。因此,站在講臺上,要有清醒的頭腦,明白自己是要干什么,有了明確的出發(fā)點(diǎn),才能擺正心態(tài),走進(jìn)課程的思路;第二,講課一定要先保證自己的思路百分之百在所講授的內(nèi)容上。我們在給學(xué)生上課的時(shí)候,都會有這樣的經(jīng)歷:發(fā)現(xiàn)學(xué)生不好好聽課,提醒他們認(rèn)真聽講,集中注意力??墒侨绻蠋煹淖⒁饬蜎]有全部集中在課堂上,也就是所謂的“走神”,那怎么能叫學(xué)生們跟著老師的思路走?所謂為人師表,不僅體現(xiàn)在外部行動上,更重要的是在課堂45分鐘帶領(lǐng)學(xué)生集中注意力聽課。因此,上課前的備課十分關(guān)鍵。備課時(shí),自己要先進(jìn)性對知識的梳理,自己頭腦中把知識點(diǎn)捋順了,才能在講出來的時(shí)候有條有序。這就要求教師對課本有著很高的熟悉度和很強(qiáng)的專業(yè)知識基礎(chǔ)。
其次說下我認(rèn)為存在于我身上的問題。我感覺主要是講課速度與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)接受能力稍有出入。我個(gè)人習(xí)慣,一堂課的前半部分用于知識點(diǎn)的傳授,后半部分直接通過習(xí)題加深學(xué)生對于知識點(diǎn)的理解??墒怯行W(xué)生,基礎(chǔ)較差,跟不上這樣的速度。
話中,有些學(xué)生提到了這一點(diǎn)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中,這一點(diǎn)很重要。對于整體基礎(chǔ)較差的班級,這更是必不可少。很值得我們老師注意。對于知識點(diǎn)的鞏固,多做習(xí)題固然好,但是對基礎(chǔ)較差的學(xué)生往往會形成還沒來得及回顧知識點(diǎn),就投入做題中,導(dǎo)致前后知識在解題過程中運(yùn)用紊亂,不知從何入手。
最后說下關(guān)于教學(xué)方式的創(chuàng)新。我舉一個(gè)例子,我在講授初二年級“阿基米德原理”一節(jié)時(shí),用到的不是課本上的實(shí)驗(yàn)式教學(xué)方法,第一,因?yàn)閷W(xué)校的設(shè)備有限,根本沒有條件給同學(xué)們做真正的實(shí)驗(yàn)。第二,我用的是數(shù)學(xué)演繹式教學(xué)方法。具體說來,就是把根據(jù)實(shí)驗(yàn)推結(jié)論這樣的過程換成根據(jù)已有的結(jié)論運(yùn)用數(shù)學(xué)方法推未知的結(jié)論。這個(gè)思路有點(diǎn)類似于大學(xué)的數(shù)學(xué)理論推理。我的想法也是來源于此。兩種方法對比,前者優(yōu)勢明顯在于實(shí)驗(yàn)式講授過程直觀易懂,學(xué)生易于接受。但是細(xì)想,這樣的實(shí)驗(yàn)雖然對學(xué)生有著一定的吸引力,但是不一定能夠集中全班同學(xué)的注意力聽講。因?yàn)閷W(xué)生見了實(shí)驗(yàn),心理上的好奇會引起議論,對于課堂秩序沒有百分之百的保證,我的數(shù)學(xué)演繹式講授過程雖然較為抽象,但是對于集中學(xué)生注意力有著一定的正面作用。因?yàn)樵谡麄€(gè)教學(xué)過程中,公式都是前面接后面的,稍有疏忽,就會朦朧一片。再者,實(shí)驗(yàn)式教學(xué)廣泛見于現(xiàn)在的中學(xué)物理教學(xué)中,而我們卻容易忽視數(shù)學(xué)對物理的重要性。因?yàn)閿[在眼前的現(xiàn)實(shí)是中考,高考這樣的升學(xué)考試仍然是書面考試,也就是解題依然要靠自己現(xiàn)有的物理知識通過數(shù)學(xué)公式表達(dá)出來。所以,從學(xué)習(xí)知識的過程中有意鍛煉學(xué)生們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力,是我的主要想法。
課堂組織管理是教師的基本功,不善于管理課堂的教師不是好老師。雖然在課堂管理方面,我還存在很多不足,從我自身來說說話聲音小就是一大難點(diǎn),不管你講的再好,如果聲音小,那樣很難收到預(yù)想的效果。有時(shí)聽見下面有說話的,但始終不知道發(fā)生源在哪里,下課后我請教了當(dāng)?shù)氐慕處煟嬖V我適當(dāng)?shù)淖呦轮v臺,在中間講課,既可以監(jiān)督學(xué)生,又可以縮短和學(xué)生的距離,后來在上課的時(shí)候,我的課堂比原來好多了。
至于課下,我們可以像孩子般地和學(xué)生同樂,并努力走進(jìn)其內(nèi)心世界,只有這樣才能真正受到學(xué)生的愛戴,建立教師的威信。
結(jié) 語
雖然我的專業(yè)不是應(yīng)用數(shù)學(xué),但通過這次的教學(xué)實(shí)習(xí)后我了解到了老師的不容易,學(xué)生的不容易,老師和學(xué)生之間應(yīng)該怎樣更好的溝通。從這次實(shí)習(xí)活動中我也深刻體會到了我自己的不足,例如與同學(xué)溝通時(shí)缺乏耐心,解釋問題的時(shí)候不能站在一個(gè)學(xué)生的角度,使學(xué)生不能馬上解決自己的問題等等,在這短短的半學(xué)期里,我和同學(xué)們及指導(dǎo)老師建立了深厚的友誼。在實(shí)習(xí)結(jié)束前我們還積極聽取了指導(dǎo)老師對我們的意見,以及在實(shí)習(xí)期間的優(yōu)點(diǎn)以及不足,我們都會虛心接受并且積極改正的。在實(shí)習(xí)期間,我以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表注意自己的言行,關(guān)愛我所教的學(xué)生。也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易,深感肩上的責(zé)任重大,對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識,體驗(yàn)到了教師的苦樂酸甜。實(shí)習(xí),也讓我意識到了自己的不足,也讓我深切地感受到:只要你用心做了,就會有進(jìn)步,就會有提高。
此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,時(shí)間也不長,但卻有重大的意義。它不僅鍛煉了我各方面的能力,而且對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
不知不覺中,畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這半年多的時(shí)間是收獲與感恩的半年,收獲著進(jìn)步與感動,感恩著身邊人的幫助與支持。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中與工作接觸的一頁,在這特別的一頁里,我很用心地去做好每一件事,用心地對每一個(gè)人微笑!回顧這短短的實(shí)習(xí)生活,既經(jīng)歷了艱辛,也充滿了歡樂,更為重要的是通過本次實(shí)習(xí),使我深刻明白了團(tuán)隊(duì)精神、理論與實(shí)踐相結(jié)合的必要性及重要性,讓我明白科研工作是一件多么不容易的事。不管以后從事什么樣的工作,我一定會珍惜機(jī)會,爭取將工作做得更好。現(xiàn)將主要工作及體會總結(jié)如下:
1. 實(shí)習(xí)內(nèi)容以及過程
20xx年3月初導(dǎo)師給我下達(dá)了任務(wù)書之后,我就著手為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。首先,我查找相關(guān)書籍建立對于花椒病蟲害有了初步的認(rèn)識;其次,從20xx年3月~10月,我們在云南省XX市XX縣XX鎮(zhèn)對花椒長柄葉蟬及捕食性天敵的時(shí)間發(fā)生動態(tài)進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查,了解花椒長柄葉蟬及其捕食性天敵的時(shí)間動態(tài)規(guī)律。實(shí)習(xí)結(jié)束后,對實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)匯總、分析,在指導(dǎo)老師的幫助下,完成畢業(yè)論文的撰寫工作。
2. 對花椒長柄葉蟬及其捕食性天敵發(fā)生動態(tài)的調(diào)查
本研究于20xx年6-10月進(jìn)行,調(diào)查樣地設(shè)在云南省XX市XX縣XX鎮(zhèn)。調(diào)查采用棋盤式抽樣方法,在調(diào)查區(qū)內(nèi)選取10個(gè)點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)選取1株花椒樹,每株花椒在東、南、西、北4個(gè)
植物保護(hù)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
方向各取1枝2~3年生枝條作為調(diào)查枝,統(tǒng)計(jì)從梢部往下約60cm內(nèi)枝條和葉片上的長柄葉蟬及其天敵的蟲態(tài)、種類及數(shù)量。定點(diǎn)、定株、定枝調(diào)查,每5d調(diào)查1次。調(diào)查時(shí)采用盆拍與直接觀察相結(jié)合的方法,記錄長柄葉蟬及其天敵的的蟲態(tài)、種類及數(shù)量。暫不能定名的昆蟲標(biāo)本,用濃度為80%的酒精保存,帶回室內(nèi)進(jìn)行鑒定。
3. 對專業(yè)知識的鞏固和科研技能的培養(yǎng)
在實(shí)習(xí)的過程中,讓我學(xué)習(xí)到了許多我們課本上學(xué)不到的知識。首先就是自學(xué)能力。在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,會遇到一些十分棘手的問題。雖然有老師的指導(dǎo),但是老師的指導(dǎo)時(shí)間是有限的,很多時(shí)候只有靠自己去解決。因此在不斷的失誤和總結(jié)中摸索出了一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法。
另外,對我們過去所學(xué)的專業(yè)知識也是很好的總結(jié)和利用,也增強(qiáng)了我們的理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。書本上的知識學(xué)好了只是個(gè)基礎(chǔ),要真正很好的把它利用到實(shí)踐中需要下大功夫。在自己做實(shí)驗(yàn)的過程中,必須是根據(jù)自己所學(xué)的理論知識來親自設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并經(jīng)多次嘗試,最后得出科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)方案。如果沒有很好的動手能力,那么要完成實(shí)驗(yàn)就有很大的困難。在老師的指導(dǎo)下,我們自己就要學(xué)會舉一反三,在實(shí)際操作的過程中,更好的完善自己的操作手法,堅(jiān)持做到一邊實(shí)驗(yàn)一邊總結(jié)。只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合才能充分認(rèn)識自己所學(xué)到的東西。
通過這么長時(shí)間的實(shí)習(xí),接觸到了許多新的事物。實(shí)驗(yàn)過程中要用到的設(shè)備是很多的,而且大多數(shù)是自己以前從未
植物保護(hù)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
接觸過的。在使用這些設(shè)備的時(shí)候,必須要知道這個(gè)儀器的性能和用途,才能很好的利用儀器幫助自己完成實(shí)驗(yàn)。在用完這些設(shè)備以后,又要對設(shè)備進(jìn)行必要的保養(yǎng)和維護(hù)以便于其他人的使用。通過實(shí)習(xí)使我更加注重愛護(hù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和儀器,積極主動參與實(shí)驗(yàn)室的日常維護(hù)管理,鍛煉了自己的責(zé)任心。在以后的工作中我們面臨著許多新事物的挑戰(zhàn),能否盡快的熟悉新事物并把它們運(yùn)用到工作當(dāng)中變得十分重要,它直接關(guān)系到我們工作的效率與成敗。 通過實(shí)習(xí)使我認(rèn)識到了這些書本上沒學(xué)到的東西,為即將踏入工作崗位的我提供了很好的幫助。
4. 對今后工作的幫助
這次的實(shí)習(xí)試驗(yàn)持續(xù)時(shí)間為7個(gè)月,比起以前在實(shí)驗(yàn)室做的實(shí)驗(yàn),難度更大,自主性更強(qiáng),靈活性更高,也更有意義。在這樣一次實(shí)習(xí)中,我學(xué)會了更好的與老師交流,更好的與同學(xué)相處,同時(shí)我分析問題,解決問題的能力提高了,還加強(qiáng)了我獨(dú)立思考的能力,加強(qiáng)了我的動手操作能力。實(shí)習(xí)讓我明白,只有通過自己不斷的努力,才可以創(chuàng)造出屬于自己的未來。在今后的生活里面,要虛心接受別人給自己提出的意見和建議,誠懇待人。努力地學(xué)習(xí)知識,豐富自己的內(nèi)涵。把這一年來總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)很好的運(yùn)用到今后的生活中,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)將是我人生中積累下來的一筆巨大的財(cái)富。我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東
植物保護(hù)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在實(shí)習(xí)這樣一個(gè)過程中,有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補(bǔ)充自己的不足,認(rèn)真地對待工作,時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí),在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識,一些做人和做事的方法。
總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,就一定會有收獲!雖然我們即將走向社會,但作為一個(gè)剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)??稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關(guān)系、機(jī)會、評價(jià)、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的重要基石。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機(jī)會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到
植物保護(hù)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五篇:2013屆本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
2013屆本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)(小結(jié))
專
業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化
專業(yè)方向班
級學(xué)
號學(xué)生姓名指導(dǎo)教師教研室
機(jī)械制造設(shè)備及工藝
091021B1
0910211141
魏炯
陸???/p>
上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 機(jī)械工程學(xué)院 2013年
2月28 日
一、實(shí)習(xí)說明
1.實(shí)習(xí)時(shí)間:2013年1月21日至2013年2月1日 2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):河北省端星氣體機(jī)械有限公司
3.實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)
二、實(shí)習(xí)環(huán)境
南宮市端星氣體機(jī)械有限公司是一家生產(chǎn)、科研為一體的氣體設(shè)備制造企業(yè),通十分便利,具有現(xiàn)代化的管理模式,花園式的廠地,三十年來產(chǎn)品的優(yōu)越,質(zhì)量上乘,得到了國內(nèi)外的好評和信賴,使我們公司在全國氣體行業(yè)中有著很高的知名度。我們生產(chǎn)的空分設(shè)備,變壓吸附制氧設(shè)備,變壓吸附制氮設(shè)備,醫(yī)療中心供氧設(shè)備,溶解乙炔設(shè)備,低溫液體設(shè)備已遍布全國及世界各地。
三、實(shí)習(xí)過程
3.1 初步認(rèn)識了解
實(shí)習(xí)的第一個(gè)的星期是認(rèn)識期,基本上沒有什么事情可做,這一周的時(shí)間大體上就是師傅帶著我了解廠里各個(gè)車間機(jī)器的一些情況以及一些基本操作和要注意的安全事項(xiàng),在這一周里面沒有什么實(shí)際的工作要做,基本上整天處于學(xué)習(xí)的狀態(tài),主要是在機(jī)床機(jī)器旁邊看工人師傅們的操作加工,有時(shí)候也幫忙做一些我力所能及的事情。
3.2 實(shí)際學(xué)習(xí)
第二個(gè)星期就開始了正式的工作了,我先從設(shè)備工藝方面學(xué)起,到基層鍛煉,在師傅 的安排和指導(dǎo)下,結(jié)合自己的專業(yè)理論知識,進(jìn)行實(shí)際動手操作。并且熟悉企業(yè)的結(jié)構(gòu)、發(fā)展方向、主要事務(wù)。而且還熟悉了數(shù)控車床、鉗工、電焊的基本操作方法和原理。按照公司的安排,對新員工入職培訓(xùn),也是對實(shí)習(xí)前的一個(gè)重要課程,總共分為了六講,為了確保培訓(xùn)期 間正常的紀(jì)律,規(guī)定了培訓(xùn)紀(jì)律,盡可能調(diào)動我們學(xué)習(xí)的積極性。并且讓我們上臺講解我們對于某些事的見解,鍛煉了我們的膽量,也練習(xí)我們的口才。培訓(xùn)的內(nèi)容都有獨(dú)到之處,這一切的一切對我們?nèi)肼氉隽顺浞值臏?zhǔn)備。
1、積極的心態(tài)。跟對人,做對事,個(gè)人就會成功;選對人,做對事,團(tuán)隊(duì)就能成功。我們是即將畢業(yè)的學(xué) 生,也許對工廠的環(huán)境不大適應(yīng),這時(shí)我們應(yīng)積極融入環(huán)境——適度自我約束——積極主動做事——努力鉆研 產(chǎn)品知識——認(rèn)真細(xì)致的職業(yè)精神。
2、企業(yè)制度。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,遠(yuǎn)東建立了一套完善的考勤制度,目的是保證公司員工有規(guī)矩 的上班,愛護(hù)公司財(cái)物,攜手共建身邊的環(huán)境。
3、職業(yè)生涯規(guī)劃。一個(gè)人有追求、目標(biāo),才有奔跑的方向?!懊魅諒?fù)明日”,因此每個(gè)人應(yīng)該有自己的職業(yè) 生涯規(guī)劃,時(shí)時(shí)鞭笞自己。
數(shù)控車床 與普通車床相比,同是車床,數(shù)控車床的優(yōu)勢是不言而喻的!數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡稱,它集 通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身,是國內(nèi)使用量最 1 大、覆蓋面最廣的一種數(shù)控車床??赡芤?yàn)樽约菏菍W(xué)過計(jì)算機(jī)的緣故,所以我對數(shù)控車床通過編程來控制車床 加工感到特別的親切,上手特別的快。之前擔(dān)心的耐性和準(zhǔn)確性問題消失得無影無蹤:只要有嚴(yán)密準(zhǔn)確的思維,輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作,完全不用擔(dān)心人為的差錯(cuò),而且數(shù)控車床還可以加工輪廓形狀特 別復(fù)雜或難于控制尺寸的回轉(zhuǎn)體零件--如果是通過普通車床來應(yīng)付它們的話,普通車床將會顯得那么的無力。由此,我不禁聯(lián)想到,現(xiàn)代科技是第一生產(chǎn)力,我們大學(xué)生的肩上更有著不可推卸的重責(zé)!科技,將為我們帶 來日新月異的變化!
四、實(shí)習(xí)小結(jié)
2周的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,我的學(xué)生生涯也已經(jīng)接近尾聲,實(shí)習(xí)是我進(jìn)入社會前理論與實(shí)際的最好的鍛煉機(jī)會,也是從一名大學(xué)生到從業(yè)者的一個(gè)非常好的過渡階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會,也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好 的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過2周的畢業(yè)實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識,而且讓我對專業(yè)知識得到了現(xiàn)實(shí)中的檢驗(yàn),也讓學(xué)校書本上抽象的課程在現(xiàn)實(shí)的實(shí)物中得到呈現(xiàn),提高了我對專業(yè)理論知識的認(rèn)識,這兩周的實(shí)習(xí)使我知道了許多,有辛酸,也有快樂,這是我大學(xué)生活中一筆寶貴的財(cái)富,對我以后的人生路會有很大的影響,在以后的人生旅途中,它會不時(shí)的鞭策我,提醒我沉著冷靜,腳踏實(shí)地的做好每一件事,更讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)硬道理。這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使我知道了許多,有辛酸,也有快樂,這是我大學(xué)生活中一筆寶貴的財(cái)富,對我以后的人生路將有很大的 影響,在以后的人生旅途中,它會時(shí)不時(shí)的鞭策我,提醒我如何沉著冷靜,腳踏實(shí)地的做好每一件事!更讓我明 白了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)硬道理。這次實(shí)習(xí)也讓我明白無論做哪家公司的員工都要有高度的責(zé)任感強(qiáng);比如你在檢驗(yàn)時(shí),你所測量的工件是 否合格,全掌握自己的責(zé)任。做事要具有高度的責(zé)任心。而責(zé)任心來自兩方面,強(qiáng)制責(zé)任心,自主責(zé)任心。強(qiáng) 制責(zé)任心就是通過規(guī)范的內(nèi)部控制制度實(shí)現(xiàn),嚴(yán)格要求,互相監(jiān)督,賞罰分明。自主責(zé)任心來自于檢驗(yàn)人員的 職業(yè)道德和價(jià)值觀,認(rèn)真對待每一個(gè)數(shù)據(jù),高度負(fù)責(zé)對待每一件事。通過這次實(shí)習(xí),也讓我感受到了自己素養(yǎng)不足,知識的匱乏和面對困難的勇氣,卻也磨礪了我的意志,使我有了耐心,學(xué)會了一個(gè)人靜靜的思考。我相信再大的困難我都有信心去面對!培養(yǎng)自己的長遠(yuǎn)眼光,勤于思考,善于總結(jié)。把自己不明白的沒學(xué)會的知識好好向同事學(xué)習(xí),來彌補(bǔ)自己的不足。我相信只要今后我繼續(xù)努力下去,我就一定會做好的。我會繼續(xù)不斷努力的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,不斷學(xué)習(xí)提高自身專業(yè)素質(zhì),更好的勝任崗位要求。
五、致謝
感謝河北省端星氣體機(jī)械有限公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會,能讓我到社會上接觸學(xué)學(xué)校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能,感謝我的師傅.你幫助我解決處理相關(guān)問題,包容我的錯(cuò)誤,讓我不斷進(jìn)步。指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我一定會不斷進(jìn)步!
營銷部新員工實(shí)習(xí)報(bào)告
員工姓名:
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