第一篇：“學(xué)校安全計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃（大全）

一、指導(dǎo)思想

該期，學(xué)校安全工作堅(jiān)持以黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》和《鄰水縣學(xué)校安全管理辦法》等法律法規(guī)，全面落實(shí)省、市、縣關(guān)于安全生產(chǎn)的文件會(huì)議精神，遵循積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)的方針，牢固樹(shù)立“居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”的思想，堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路，以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以更加扎實(shí)有效的工作，確保校園平安，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立九龍小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：林正華

副組長(zhǎng)：劉敏陳福勝(副校長(zhǎng)劉敏同志分管學(xué)校安全工作)

成員：任曉瑜夏勍劉丹貴鄭少均雷波劉大明

楊德明楊國(guó)明曹華劉汝春及各村小主任教師。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于學(xué)校安全管理辦公室，雷波為辦公室主任，具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全日常工作。

三、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)和政策，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系和組織網(wǎng)絡(luò)，做到機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。

2、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、獎(jiǎng)懲制、例會(huì)制、宣傳教育制，檢查制、報(bào)告和安全工作值班制度等各項(xiàng)制度。

3、學(xué)校安全工作是學(xué)校常規(guī)管理的重點(diǎn)，堅(jiān)持做到每月一次安全工作專題會(huì)議，每月開(kāi)展一次安全大檢查，認(rèn)真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。

4、抓好學(xué)校師生員工的安全教育和教學(xué)、校舍、生活設(shè)施以及實(shí)驗(yàn)室?；返陌踩O(jiān)督檢查與管理。

5、抓實(shí)校內(nèi)安全管理工作計(jì)劃，重點(diǎn)落實(shí)門衛(wèi)工作職責(zé)，加強(qiáng)樓道安全管理，加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理，加強(qiáng)校園安全巡邏，加強(qiáng)消防和用電安全管理。杜絕重大事故，減少一般事故，較大以上事故為零。

6、組織修訂完善學(xué)校重大危險(xiǎn)源和重大事故隱患應(yīng)急處置預(yù)案，充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍，定期組織演練。

7、加強(qiáng)疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。確保學(xué)校內(nèi)食堂和副食品店運(yùn)行規(guī)范，進(jìn)貨索票、索證率達(dá)100%;確保學(xué)校內(nèi)食堂、副食品店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識(shí)培訓(xùn)持證率達(dá)100%。

8、加強(qiáng)安全信息管理，按時(shí)報(bào)送各種安全信息材料，抓好學(xué)校安全信息情報(bào)的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。

9、建立健全學(xué)校安全臺(tái)帳，規(guī)范學(xué)校安全工作檔案管理。

10、學(xué)平險(xiǎn)投保率力爭(zhēng)達(dá)到95%以上，校方責(zé)任險(xiǎn)達(dá)到100%

四、工作舉措

(一)建立制度，明確責(zé)任

1、校長(zhǎng)與主任教師、主任教師與班主任及食堂從業(yè)人員、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)要分別簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。

2、建立安全工作責(zé)任人制度，校長(zhǎng)為中心小學(xué)第一責(zé)任人，分管安全的副校長(zhǎng)為第二責(zé)任人，安全辦公室主任是具體責(zé)任人;主任教師為所在村小的第一責(zé)任人，掛校人員為第二責(zé)任人;各班班主任為該班第一責(zé)任人，副班主任為第二責(zé)任人。

3、建立完善工作聯(lián)系人制度，各掛校人員為所掛學(xué)校安全工作聯(lián)系人。

4、進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全工作制度，強(qiáng)化對(duì)安全工作的過(guò)程和終結(jié)管理，嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)懲，期末表彰獎(jiǎng)勵(lì)三所安全工作先進(jìn)村小，通報(bào)批評(píng)安全工作做得差的村小，一票否決出了安全事故的村小。

(二)突出學(xué)校安全重點(diǎn)，強(qiáng)化安全管理

學(xué)校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學(xué)生溺水、道路交通、學(xué)生傷害等為重點(diǎn)。

1、全面消除D級(jí)危房，對(duì)B、C級(jí)危房全面維修和加固，對(duì)青瓦屋面的校舍要隨時(shí)加以監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并切實(shí)加以整治，嚴(yán)禁在危房里上上課。

2、嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和學(xué)生集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，學(xué)校內(nèi)不準(zhǔn)出售腐爛變質(zhì)食品和無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)商標(biāo)、無(wú)生產(chǎn)日期的商品，從業(yè)人員必須穿戴工作服、帽，必須具備衛(wèi)生許可證和健康證，亮證從業(yè)，建立24小時(shí)菜樣留存，并作好記錄，對(duì)食品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等嚴(yán)格把關(guān)，專人簽收負(fù)責(zé)，做到飯前、飯中、飯后監(jiān)控到位。

3、嚴(yán)格按要求配齊消防設(shè)施，并保證能有效使用，嚴(yán)格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好危化物品。

4、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作，有效預(yù)防和控制流行性疾病，自覺(jué)接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好傳染性疾病的預(yù)防和宣傳教育工作，防止傳染疾病的傳播流行。突出對(duì)高致病性禽流感及春季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，教育學(xué)生一旦感染腮腺炎等傳染性疾病，應(yīng)立即就醫(yī)。對(duì)在校發(fā)病的學(xué)生，要及時(shí)通知其家長(zhǎng)并送醫(yī)院治療。

5、嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制，處在交通要道的學(xué)校要按要求在公路兩邊距學(xué)校50米處設(shè)立警示牌，教育學(xué)生不駕機(jī)動(dòng)車、不搭乘超載客車或客船，嚴(yán)禁學(xué)校及幼兒園租車接送學(xué)生。要把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與安全教育結(jié)合起來(lái)，預(yù)防和避免交通事故。各校要針對(duì)本校實(shí)際制定具有可操作性的預(yù)案。

6、加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系，進(jìn)一步加大“五清理、三整治”工作力度，堅(jiān)持管制刀具清理的制度化、經(jīng)?；沤^校園內(nèi)拉幫結(jié)派、以大欺小、打架斗毆，大力整治校園周邊環(huán)境，確保師生平安和諧。

7、加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位(校門、樓道、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室)的職守，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)間(課余時(shí)間、午休時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、上放學(xué)時(shí)間和節(jié)假日)的管理。

8、各校要確立專門的用電管理員，加強(qiáng)用電線路、設(shè)施的維修、管理，嚴(yán)禁師生亂拉亂接、隨便觸摸用電設(shè)備。

9、加強(qiáng)交通安全工作計(jì)劃和學(xué)生乘車安全工作管理。一是外來(lái)車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學(xué)生未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車。嚴(yán)禁師生乘坐無(wú)證車船。三是學(xué)校不得組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不得組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。

10、嚴(yán)禁學(xué)生私自參加野外活動(dòng)。一切外出活動(dòng)必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后在教師的組織下才能進(jìn)行。舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)必須事先制定完善的安全預(yù)案，在確保師生安全的情況下進(jìn)行。各校到中心校參加活動(dòng)的學(xué)生要有老師管護(hù)。

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1、做好防溺安全教育工作計(jì)劃。教育學(xué)生不擅自到池塘江河中游泳，掌握一些基本的溺水救護(hù)知識(shí)。如遇暴雨等災(zāi)害天氣，要安排教師接送學(xué)生。

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2、及時(shí)通報(bào)本地和外地發(fā)生的安全事故，時(shí)刻給予師生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

(三)加強(qiáng)檢查、整治隱患

針對(duì)我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，本期，學(xué)校突出加強(qiáng)安全防范工作，繼續(xù)堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

1、開(kāi)學(xué)前，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將開(kāi)展校園安全大檢查。中心校由劉敏副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各村小由掛校領(lǐng)導(dǎo)和主任教師負(fù)責(zé)，檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電線路及用電安全、?；锲芳耙兹家妆锲钒踩?、樓道安全等。各校要認(rèn)真組織，逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無(wú)安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，各校要以書(shū)面形式報(bào)告中心校，并立即組織整改，以確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。

2、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行“班級(jí)安全工作周檢制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。

3、落實(shí)“安全工作月查月報(bào)制度”。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次安全工作專題會(huì)，開(kāi)展一次安全大檢查，每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求，又要對(duì)照季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際確立檢查重點(diǎn)，制定檢查方案，對(duì)檢查出的安全隱患要逐一登記造冊(cè)，上好臺(tái)帳，并制定整改方案，落實(shí)整改措施，限時(shí)排除安全隱患，形成完整的檢查記錄和總結(jié)，檢查后應(yīng)及時(shí)向?qū)W區(qū)填報(bào)學(xué)校安全工作相關(guān)表冊(cè)。學(xué)校校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)要對(duì)各類安全工作落實(shí)情況定期進(jìn)行驗(yàn)收和督查。

(四)加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)

1、本期，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育、培訓(xùn)，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識(shí)分層次、多形式地進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提升校園安全管理水平。

2、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所、司法、衛(wèi)生、文體等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期與不定期開(kāi)展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)“警校共育”新局面，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展家校共育，加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。

3、把安全、法制教育工作計(jì)劃納入教育教學(xué)內(nèi)容，做到每周有1課時(shí)的安全教育時(shí)間，安全教案內(nèi)容全面，要素齊全，過(guò)程詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)。要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊環(huán)境開(kāi)展有針對(duì)性的安全教育，有計(jì)劃的開(kāi)展各類安全演練。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃，消除學(xué)生心理疾病，每個(gè)學(xué)校都必須建立“心理咨詢室”，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)，保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

5、通過(guò)培訓(xùn)、演練、征文、競(jìng)賽、標(biāo)語(yǔ)等多種形式大力開(kāi)展安全教育活動(dòng)，在學(xué)校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時(shí)發(fā)布當(dāng)月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中，建立學(xué)校安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

(五)逗硬獎(jiǎng)懲考核制度，確保責(zé)任落實(shí)

進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲問(wèn)責(zé)制度，嚴(yán)格按《鄰水縣學(xué)校安全管理辦法》和《學(xué)校安全工作考評(píng)細(xì)則》綜合考評(píng)各校、各班安全管理工作，對(duì)制度健全、措施得力、人員盡責(zé)、宣傳到位、學(xué)校安全工作成績(jī)顯著的學(xué)校和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)學(xué)校安全工作落實(shí)不夠、效果不明顯的，出現(xiàn)安全事故的予以“一票否決”，并視其情節(jié)輕重追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

安全工作重于泰山，是學(xué)校正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)，希望各校、各位教職工高度重視，切實(shí)抓緊、抓好、抓實(shí)，力爭(zhēng)本期零事故，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

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第二篇：“小學(xué)安全計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想和中心校的安全工作方案為指導(dǎo)，以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，落實(shí)好區(qū)教委的2004年3號(hào)和11號(hào)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。工作目標(biāo)：通過(guò)安全教育活動(dòng)，在廣大師生中樹(shù)立起安全觀念，明確責(zé)任，強(qiáng)化安全管理意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力，及時(shí)消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，力爭(zhēng)本不發(fā)生安全事故，為確保社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。安全主題：本安全工作的主題是：生命安全高于一切。主要工作及措施：

二、加強(qiáng)宣傳教育

1、利用校會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會(huì)、兩報(bào)等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等。

2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。

4、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。

三、加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

（一）房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次，即寒假開(kāi)學(xué)的二月底三月初，汛期來(lái)臨前的六月初，寒假開(kāi)學(xué)八月底九月初，防寒保暖前的十月底十一月初。（重點(diǎn)檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細(xì)致，不留死角；檢查及時(shí)記錄，檢查人員簽字；檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)中心校。）

（二）用電、防火檢查

1、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。

2、學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理，出現(xiàn)不良后果，責(zé)任自負(fù)。

3、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

4、微機(jī)教師上課前后、電教員（包括有用電器活動(dòng)的組織者）在每次活動(dòng)前后都要認(rèn)真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用。

5、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰(shuí)主管或誰(shuí)使用，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。

6、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)（圖書(shū)室前、多功能廳、微機(jī)室等處），有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

（三）衛(wèi)生工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強(qiáng)懷柔區(qū)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作的通知》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

2、繼續(xù)執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對(duì)學(xué)生的著裝、個(gè)人衛(wèi)生、自帶飲水等進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。

3、堅(jiān)持每周一大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生知識(shí)的教育。做好學(xué)生的心理咨詢工作。

5、做好防控傳染病工作，不讓每一位師生沾染上非典和禽流感。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關(guān)注，及時(shí)上報(bào)。特別要對(duì)家里是養(yǎng)禽專業(yè)戶的學(xué)生加強(qiáng)有關(guān)防控禽流感知識(shí)的教育。

6、做好師生的飲食管理和檢查，廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要嚴(yán)把購(gòu)物、制作等質(zhì)量關(guān)，不向老師出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品。負(fù)責(zé)管理學(xué)生吃飯的教師一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

（四）交通安全

1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。，

2、學(xué)年初，班主任和主任簽訂安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書(shū)，來(lái)共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。

3、各班要繼續(xù)實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)。

4、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護(hù)車輛，保證車的狀況良好，否則，不準(zhǔn)騎。學(xué)校嚴(yán)禁不滿12周歲的學(xué)生騎車上下學(xué)，不許騎車帶人。對(duì)騎自行車的學(xué)生要登記造冊(cè)，做到心中有數(shù)，并與其家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的責(zé)任。嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車。

5、加強(qiáng)接送學(xué)生上下學(xué)的社會(huì)車輛管理。

6、一旦出現(xiàn)交通事故，首先主動(dòng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷者，還要及時(shí)報(bào)告，不隱瞞、逃逸、躲避。

（五）校園秩序

1、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)系，打110報(bào)警。

2、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。

（六）加強(qiáng)校內(nèi)外活動(dòng)安全教育

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

2、學(xué)生在校的活動(dòng)，誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)；課間活動(dòng)教師（尤其是班主任）一定要加強(qiáng)教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負(fù)責(zé)。

3、室外活動(dòng)課（體育、美術(shù)寫生等）教師一定要注意安全，教師如不能堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動(dòng)要求不當(dāng)引發(fā)的事件，由任課教師負(fù)責(zé)。

4、負(fù)責(zé)維持管理學(xué)生在校吃飯、做車秩序的教師，要盡職盡責(zé)。

5、學(xué)?；虬嗉?jí)組織師生集體外出，嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)組織、誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，活動(dòng)前必須制定周密的活動(dòng)方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，上報(bào)中心校進(jìn)行審批?；顒?dòng)時(shí)一定要做好安全保衛(wèi)工作。

（七）其他方面

1、值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。

2、在汛期，安排好防汛工作，并且做好學(xué)生的避險(xiǎn)看護(hù)工作。

3、冬季供暖期間，嚴(yán)禁非鍋爐工進(jìn)入鍋爐房。

4、積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問(wèn)題等敏感問(wèn)題的預(yù)防工作，嚴(yán)防出現(xiàn)上告、上訪事件。

四、開(kāi)展活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)和能力

1、各班要開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，每一位學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封信，主要內(nèi)容：為了家庭的幸福，請(qǐng)家長(zhǎng)在工作和生活中，時(shí)刻注意安全。

2、在3月中旬左右組織師生進(jìn)行火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。

3、開(kāi)展家庭用電、用氣安全操作表演等活動(dòng)。

4、各中隊(duì)要有針對(duì)性的開(kāi)展一次安全教育主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

5、可組織學(xué)生自編上學(xué)路上“幾不要”兒歌等活動(dòng)。

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第三篇：“學(xué)校計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

2009年學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神為指針，深刻領(lǐng)會(huì)全教會(huì)和基教會(huì)精神；認(rèn)真貫徹黨的教育方針。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以學(xué)校發(fā)展為主線，堅(jiān)持人本主義原則，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；堅(jiān)持科研興教方針，加強(qiáng)教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)水平，靠科研促教育。

二、工作目標(biāo)：

1、完善制度

進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制、全員聘任制、分層管理制、人事制度及日常管理制度，加強(qiáng)制度管理，注重各項(xiàng)制度的科學(xué)性及可操作性，從而大力提高學(xué)校的管理水平。

2、德育工作目標(biāo)

1重點(diǎn)抓好對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范管理和教育，加強(qiáng)文明禮儀教育和紀(jì)律建設(shè)，將違紀(jì)現(xiàn)象縮小到最小范圍，形成舉止文明、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、積極上進(jìn)的良好校園風(fēng)貌。

2加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的法制觀念，實(shí)現(xiàn)全年犯罪率為零的目標(biāo)，并爭(zhēng)創(chuàng)“市德育工作示范學(xué)?！?。

3搞好德育科研。繼續(xù)深入加強(qiáng)學(xué)生自我管理方面的研究，進(jìn)一步完善學(xué)生自我管理這一特色德育模式。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行新的德育科研，推崇出更新更有效的德育模式。

4認(rèn)真抓好學(xué)生公寓的內(nèi)部管理，制定出科學(xué)、有效的管理方案，有效利用資源，為寄宿生提供良好的生活條件。

5探索課堂德育教育途經(jīng)和社會(huì)教育途經(jīng)。

6探索培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)技能的途經(jīng)。

7培養(yǎng)一支優(yōu)秀的德育隊(duì)伍。

3、教學(xué)工作目標(biāo)

1學(xué)生考試、競(jìng)賽成績(jī)

高考完成指標(biāo)。

初三畢業(yè)會(huì)考一次性合格率達(dá)到98％。初二生地會(huì)考合格率達(dá)到98％。

學(xué)生參加全市期中、期末統(tǒng)考，初高中各科成績(jī)必須要進(jìn)入市直屬中學(xué)前列。

理化生演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)98%，分組實(shí)驗(yàn)100%，實(shí)驗(yàn)考查合格率100%。

學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率達(dá)99%以上，市“三好杯”競(jìng)賽成績(jī)繼續(xù)爭(zhēng)取一至兩支代表隊(duì)進(jìn)入地區(qū)前三名，并培養(yǎng)優(yōu)秀的高考專業(yè)生。

學(xué)生參加全市文藝匯演，爭(zhēng)取獲一至兩個(gè)一等獎(jiǎng)。

學(xué)生參加全市的各類學(xué)科競(jìng)賽，初高中各科分別要有兩至三個(gè)一等獎(jiǎng)，爭(zhēng)取一至兩個(gè)學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)。

計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)率要求達(dá)98%，勞技課、音樂(lè)課、美術(shù)課考查合格率達(dá)99%。

2教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽、業(yè)務(wù)培訓(xùn)目標(biāo)

教師必須積極參加全市各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽，并力爭(zhēng)一等獎(jiǎng)。教師計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)達(dá)95%，普通話過(guò)級(jí)達(dá)90%，會(huì)使用多媒體授課的教師達(dá)95%，受歡迎的教師達(dá)90%以上。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)，成為教育教學(xué)骨干。努力打造名師，樹(shù)立典型，加強(qiáng)名師工程建設(shè)。

3繼續(xù)辦好藝體特色教育。

在原有模式基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索，不斷完善優(yōu)化特色教育模式。擴(kuò)大藝體特色教育的辦學(xué)規(guī)模，真正辦出規(guī)模，辦出特色。同時(shí)加大我校特色教育的宣傳力度，擴(kuò)大知名度。要求今年高考藝體考生本科上線38人以上含外省上線，并力爭(zhēng)有重大突破。

4、教育教學(xué)科研目標(biāo)

德育科研在已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)“學(xué)生自我管理”方面的研究，進(jìn)一步完善學(xué)生自我管理模式，努力將這一模式打造成我校的德育品牌，以此擴(kuò)大學(xué)校的影響。爭(zhēng)取“社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)下的中學(xué)生自我管理研究”這一國(guó)家級(jí)課題早日結(jié)題。

繼續(xù)加強(qiáng)“通過(guò)情境教學(xué)培養(yǎng)中學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的研究”這一國(guó)家級(jí)課題的研究，爭(zhēng)取申報(bào)階段性研究成果。

繼續(xù)加強(qiáng)“小學(xué)初中過(guò)渡銜接研究”、“中小學(xué)教師心育能力培養(yǎng)”和三個(gè)省級(jí)課題的研究，并力爭(zhēng)獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

力爭(zhēng)確立新的各級(jí)教育教學(xué)科研課題，進(jìn)行新研究和探索，論文撰寫要普及，數(shù)量上檔次、質(zhì)量上臺(tái)階，力爭(zhēng)國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)、省級(jí)以上刊物發(fā)表、省級(jí)獲獎(jiǎng)的論文達(dá)20篇以上，數(shù)量較以往有重大突破。

加大新課改的培訓(xùn)力度，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的新理念、新思想、新途經(jīng)、新手段和高效率。

加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，認(rèn)真落實(shí)“師徒合同制”，實(shí)現(xiàn)以老帶新，并定期通過(guò)教育教學(xué)講座來(lái)培養(yǎng)教師，使其盡快成長(zhǎng)，各教研組要培養(yǎng)出本組的名師，并努力宣傳，擴(kuò)大影響。

5、后勤工作目標(biāo)

1)科學(xué)合理利用資金，節(jié)約開(kāi)支，努力提高教職工的福利待遇。

2改善教學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。

加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理工作，制定切實(shí)的財(cái)產(chǎn)管理制度，責(zé)任到人，落實(shí)到位，真正做到物盡其用。做好校園內(nèi)的綠化、凈化、美化工作，保護(hù)環(huán)境，努力建設(shè)好綠色學(xué)校，把我校建設(shè)成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、綠色滿園的環(huán)保學(xué)校，為師生提供一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

加強(qiáng)對(duì)校辦工廠的管理，力爭(zhēng)勤工儉學(xué)創(chuàng)收有較大增長(zhǎng)。

6、多途徑引進(jìn)人才，優(yōu)化教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的教師隊(duì)伍，確保我校教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高。

7、繼續(xù)做好離退休職工的管理工作，加強(qiáng)與工會(huì)、共青團(tuán)、民主黨派等組織的協(xié)調(diào)與合作，做好計(jì)劃生育、消防安全、綜合治理、檔案管理等工作，力爭(zhēng)行政管理水平上臺(tái)階。

三、主要工作措施

一加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

強(qiáng)化干部隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真履行為教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生服務(wù)的職責(zé)，樹(shù)立勤政、廉政觀念，全局觀念，群眾觀念。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部的培訓(xùn)、教育工作，提升管理水平,努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、勤政廉政的高素質(zhì)管理隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1通過(guò)多種途徑引進(jìn)骨干教師，優(yōu)化教師隊(duì)伍。

加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛(ài)崗精神。加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育，嚴(yán)格依法執(zhí)教。

2采用多種方式加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，把青年教師的培養(yǎng)放在突出位置，落實(shí)師徒合同制以老帶新，通過(guò)定期舉辦教育教學(xué)講座和業(yè)務(wù)競(jìng)賽提高青年教師的業(yè)務(wù)能力，使他們盡快成長(zhǎng)。

3加強(qiáng)名師工程建設(shè)，努力打造我校名師。

搞好校內(nèi)學(xué)科帶頭人的評(píng)選與考核，造就一批省、市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師，使全體教師學(xué)有榜樣，做有楷模。

4積極開(kāi)展各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成積極向上、努力進(jìn)取的良好風(fēng)氣。

5進(jìn)一步完善對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核辦法和有關(guān)獎(jiǎng)懲制度，使全體教師樹(shù)立憂患意識(shí)，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

總之，通過(guò)采用自己培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合的手段，建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)黨團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)

充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用，充分調(diào)動(dòng)黨團(tuán)員的先鋒模范作用，提高他們的政治覺(jué)悟和理論修養(yǎng)，努力保持黨團(tuán)員的先進(jìn)性和模范性，真正為全體教職工樹(shù)立良好的榜樣。

二充分發(fā)揮工會(huì)和民主黨派的作用

通過(guò)工會(huì)定期開(kāi)好職代會(huì)，充分發(fā)揮職代會(huì)的監(jiān)督和決策作用，認(rèn)真搞好校務(wù)公開(kāi)工作，增加辦學(xué)的透明度，營(yíng)造民主和諧的氛圍，同時(shí)充分發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)。

加強(qiáng)對(duì)民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)他們參政議政的積極性。

三重視德育工作，始終堅(jiān)持把德育工作放在首位

1、完善“學(xué)生自我管理模式”，力爭(zhēng)德育模式有新突破，舉辦德育工作研討會(huì)，力爭(zhēng)有國(guó)家、省級(jí)獲獎(jiǎng)德育論文，并力爭(zhēng)有在省級(jí)以上刊物發(fā)表的文章。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理，狠抓落實(shí)，修訂《學(xué)生自我管理?xiàng)l例》。

3、加強(qiáng)德育序列化教育。

充分利用節(jié)假日，結(jié)合時(shí)事聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則，開(kāi)展各種教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。

開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造積極向上的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，活躍校園氣氛，形成團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑的良好校風(fēng)。

開(kāi)展各種評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立思想品德，學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面的典型。

辦好十個(gè)主題活動(dòng)月，做到有計(jì)劃，重實(shí)效，有序開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部和團(tuán)委會(huì)干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)，強(qiáng)化考核和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生自我管理中的職能作用。

5、繼續(xù)搞好輪班勞動(dòng)制，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，使他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)創(chuàng)造美的道理，同時(shí)加強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

6、搞好校園文化建設(shè)。認(rèn)真辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，加強(qiáng)對(duì)校園電視臺(tái)、校園廣播站、校園記者站、英語(yǔ)社團(tuán)的建設(shè)，豐富校園文化生活，營(yíng)造校園文化氛圍。

7、強(qiáng)化分層管理，完善年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的考核制度，充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的積極性，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成學(xué)?！彝ァ鐣?huì)的教育網(wǎng)絡(luò)。

8、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的教育能力和教育效果。鼓勵(lì)他們?cè)诮逃矫娲竽憚?chuàng)新、勇于改革，不斷更新德育工作的方式、方法，使其更科學(xué)、更有效。建立師徒合同，實(shí)行以老帶新，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，充實(shí)學(xué)校的教育力量。

四堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

繼續(xù)推行教務(wù)處值日制度，堅(jiān)持早自習(xí)、課堂、活動(dòng)課和晚自習(xí)的檢查，落實(shí)坐班制度，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格考勤，從嚴(yán)治校。

加強(qiáng)對(duì)教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄的檢查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，認(rèn)真評(píng)課，積極推廣優(yōu)秀課，加大對(duì)不合格課的整改力度，實(shí)行跟蹤制度，提高課堂效率和整體教學(xué)水平。

2、進(jìn)一步修改、完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制。

建立以學(xué)生反饋、考試成績(jī)、學(xué)校綜合考核相結(jié)合的有效評(píng)價(jià)機(jī)制，重獎(jiǎng)重罰，重效果，建立相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度，做到有獎(jiǎng)有罰，重獎(jiǎng)重罰，極大提高教師的積極性、主動(dòng)性、自覺(jué)性。

3、認(rèn)真搞好高

三、初

三、初二生、地畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)工作

高三年級(jí)繼續(xù)加大對(duì)尖子生的培養(yǎng)力度，同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中等成績(jī)學(xué)生和藝體生的培養(yǎng)，盡量擴(kuò)大梯隊(duì)面，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)我校高考?xì)v史上的重大突破。繼續(xù)探討“3+X”高考方案，研究高考對(duì)策，確保高考大獲全勝。

初三狠抓合格率，年級(jí)組必須制定出切實(shí)可行的方案，調(diào)動(dòng)全組教師的積極性，想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，齊心協(xié)力完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。

初二年級(jí)要全力以赴搞好生、地會(huì)考，年級(jí)組要制定出切實(shí)可行的方案，發(fā)揮全組人員的積極性，認(rèn)真完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)，為來(lái)年的初三畢業(yè)會(huì)考打下良好的基礎(chǔ)。

各畢業(yè)年級(jí)均要及時(shí)組織好月考，開(kāi)好月考質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整教學(xué)思路。

4、加強(qiáng)初

一、初

二、高

一、高二年級(jí)的教學(xué)工作。

初

一、高一是起始年級(jí)，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常行為規(guī)范的教育，確保形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，初

一、初二年級(jí)教學(xué)必須要有全程觀念，首先要重視對(duì)學(xué)困生的關(guān)注，盡力縮小差生面，要為初三畢業(yè)會(huì)考早作打算，早繪藍(lán)圖。同時(shí)要著眼于本校高中教學(xué)，盡力為本校高中輸送優(yōu)秀生源。

高

一、高二年級(jí)教學(xué)同樣要樹(shù)立全程觀念，從一開(kāi)始就要著眼于高考，利用兩年時(shí)間打好各學(xué)科基礎(chǔ)的同時(shí)，盡量將各科教學(xué)進(jìn)度往前趕，為高三全面系統(tǒng)扎實(shí)的復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，留下足夠的余地。

五繼續(xù)辦好特色教育，拓寬特色之路

1、不斷完善現(xiàn)有的特色模式。既重文化又重專業(yè)，高

一、高二年級(jí)確定好主任教師，并推行主任教師負(fù)責(zé)制，高三專列藝術(shù)班，合理開(kāi)設(shè)文化和專業(yè)課程。

2、“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，開(kāi)闊專業(yè)學(xué)生的視野。

通過(guò)請(qǐng)專家來(lái)校講學(xué)、組織學(xué)生參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，或與外校進(jìn)行交流等多種途徑，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。

3、制定和完善各項(xiàng)制度。

制定和完善藝術(shù)常規(guī)教學(xué)制度，特長(zhǎng)生管理制度，特長(zhǎng)生選拔制度等一系列管理措施，確保選、訓(xùn)、考三個(gè)環(huán)節(jié)的正常運(yùn)作，充分挖掘?qū)W生的專業(yè)潛能。

4、建立全程藝術(shù)教育體系，走持續(xù)發(fā)展之路。

從初一至高三建立全程藝術(shù)教育體系，初中階段注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，拓展形象思維，高中階段注重基本功的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的提高，同時(shí)注意濃化學(xué)校藝術(shù)氛圍，為我校藝術(shù)教育的持續(xù)、高速發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

六強(qiáng)化“科研興校”意識(shí)，加強(qiáng)教研教改工作

1、抓好教研組的教研活動(dòng)。

繼續(xù)推行學(xué)科教研活動(dòng)周制度，各教研組活動(dòng)做到定時(shí)、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，并認(rèn)真做好記錄，教科室隨時(shí)督促檢查。逐步開(kāi)展集體備課，在校園網(wǎng)建成后，將所備教案存入校園網(wǎng)，建立資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有課題的研究與實(shí)踐，重視現(xiàn)代教學(xué)手段的利用。

各教研組均要有自己的課題，人人都要寫出高質(zhì)量的論文，并力爭(zhēng)獲得國(guó)家、省、市各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)和在市級(jí)以上刊物上發(fā)表，做出較高質(zhì)量的課件，提高現(xiàn)代教學(xué)手段的利用率。

3、積極開(kāi)展多種業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。

開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)行大力表彰和宣傳，樹(shù)立典型和榜樣，提高教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成積極上進(jìn)的校園風(fēng)氣。

4、搞好初中畢業(yè)會(huì)考和高考工作。

廣泛收集高考信息，認(rèn)真探討“3+X”高考和初中畢業(yè)會(huì)考方案，并搞好各學(xué)科的題庫(kù)和資料庫(kù)的建設(shè)工作，確保高考、會(huì)考質(zhì)量的提高。

5、加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師等教學(xué)教研中堅(jiān)力量的建設(shè)。

進(jìn)一步規(guī)范教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人的職責(zé)，加強(qiáng)其資格評(píng)審，成績(jī)考核等方面的建設(shè)，強(qiáng)化他們?cè)诮虒W(xué)科研中的領(lǐng)頭羊作用。

對(duì)新評(píng)審的市級(jí)骨干教師要建立相應(yīng)的管理制度和監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)科研中的示范作用。

6、盡力拓寬教師論文投稿、評(píng)獎(jiǎng)途徑，提高論文的獲獎(jiǎng)率。

7、搞好教師培訓(xùn)工作。

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六強(qiáng)化后勤服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量

1、建立校園巡視制度。

后勤人員定期巡視校園內(nèi)所有設(shè)施的維護(hù)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，改被動(dòng)呼叫為主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

2、繼續(xù)健全財(cái)務(wù)制度和財(cái)產(chǎn)管理制度。

嚴(yán)格報(bào)銷制度和財(cái)經(jīng)制度，大力節(jié)約開(kāi)支。健全和完善財(cái)產(chǎn)管理制度，管理到位，責(zé)任到人。

3、加強(qiáng)環(huán)保學(xué)校的建設(shè)，搞好校園綠化。

4、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，進(jìn)行科學(xué)合理經(jīng)營(yíng)。

5、加強(qiáng)對(duì)校辦工廠的管理，努力為學(xué)校創(chuàng)收。

6、積極搞好校園網(wǎng)二期工程建設(shè)，努力改善教學(xué)條件。

七其它工作

1、綜合治理工作

加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳，抓好“四五”普法教育，加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作和消防工作，完善門衛(wèi)制度，確保校園平安。

2、計(jì)劃生育工作

加強(qiáng)計(jì)劃生育的宣傳教育活動(dòng)，開(kāi)展健康知識(shí)講座，繼續(xù)保持晚育率，計(jì)劃生育率達(dá)100%。

3、老年工作

重視老年工作，加強(qiáng)對(duì)離退休人員的管理，進(jìn)一步關(guān)心離退休人員的生活需要，努力提高他們的晚年生活質(zhì)量，并保證老年活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額到位。

4、青年學(xué)生和共青團(tuán)工作

加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生和共青團(tuán)的政治理論教育，培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義情操，充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用，以此帶動(dòng)校風(fēng)的良好轉(zhuǎn)變。

2009年2月18日

第四篇：“學(xué)校計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

東興學(xué)校工作計(jì)劃

2006—2007下

總體要求

積極落實(shí)中心校的重點(diǎn)工作；加強(qiáng)德育為主地位，把班風(fēng)建設(shè)作為德育工作的首要任務(wù)；堅(jiān)持質(zhì)量第一，重點(diǎn)加強(qiáng)課堂教學(xué)的反饋環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救教學(xué)活動(dòng)，形成良好的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)體系；構(gòu)建科學(xué)的教與學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度；進(jìn)一步提高安全意識(shí)，重視學(xué)生的人身安全教育。

工作重點(diǎn)

一、開(kāi)展德育活動(dòng)，形成和諧班風(fēng)

“活動(dòng)是德育之母”。沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有德育。學(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險(xiǎn)品。

目前工作的誤區(qū)：就抓質(zhì)量而抓質(zhì)量；只從教學(xué)的角度的考慮提高教學(xué)質(zhì)量。

德育對(duì)智育的拉動(dòng)效果是不可估量的。

二、強(qiáng)化反饋途徑，實(shí)施當(dāng)堂達(dá)標(biāo)

提高教學(xué)質(zhì)量的辦法和切入點(diǎn)不是唯一的，要根據(jù)自已的實(shí)際和所處的工作環(huán)境確立有效的工作切入點(diǎn)，在教學(xué)中不能胡子眉毛一把抓。反思我們一些教師的成敗得失，覺(jué)得唯一能明確自己教學(xué)質(zhì)量高低的時(shí)候是期末考試，有些教師平時(shí)做不到對(duì)自己的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)清晰明了的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有聯(lián)考，更主要的是有些教師平時(shí)不進(jìn)行反饋或者反饋的辦法不科學(xué)，反饋程度不徹底。

解決這一問(wèn)題的辦法是要在平時(shí)加強(qiáng)反饋和補(bǔ)救。

我們的切入點(diǎn)應(yīng)該在課堂反饋上，要理解，這只是一個(gè)切入點(diǎn)，而不是歸宿。我們提高教學(xué)質(zhì)量不能把目光集中到課堂反饋上，要把目光聚焦在提高自己的教學(xué)水平上。

三、明確崗位職責(zé)，構(gòu)建業(yè)績(jī)亮點(diǎn)

《班主任工作職責(zé)》、《任課教師崗位職責(zé)》、《科任教師崗位職責(zé)》。

履行職責(zé)是我們工作卓有成效的基本條件。

基本方法

一、德育工作以建設(shè)良好班風(fēng)為突破口，以開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)為途徑。

一樹(shù)立德育意識(shí)，形成自己的管理風(fēng)格。良好班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)學(xué)生修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是一個(gè)班主任德育水平的展示。良好的班風(fēng)能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，更能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。不能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的教師不是一個(gè)完全的教育工作者。

二班風(fēng)建設(shè)以發(fā)揮“三個(gè)”力量為重點(diǎn)，管理措施以“三個(gè)”要素為依據(jù)。

發(fā)揮以下“三個(gè)”力量：

1、定班級(jí)和個(gè)人的德育目標(biāo)，形成向心力。

2、具有班級(jí)特色的德育活動(dòng)，形成凝聚力。

3、培養(yǎng)利用各個(gè)領(lǐng)域的骨干，形成牽引力。

落實(shí)以下“三個(gè)”措施：

1、因崗定責(zé)。

2、制度規(guī)范。

3、積極獎(jiǎng)懲。

三良好班風(fēng)顯著標(biāo)志。

1、學(xué)生自我管理意識(shí)強(qiáng)；

2、學(xué)生都刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)良好；

3、學(xué)生文明程度高；

4、集體意識(shí)強(qiáng)；

5、有較強(qiáng)集體力量。

四考核與獎(jiǎng)勵(lì)。

1、班風(fēng)工作專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)期末根據(jù)學(xué)校的考核和民主評(píng)議，評(píng)選出二個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，表彰班級(jí)和班主任。

2、優(yōu)秀班主任評(píng)選：名額一個(gè)；條件①班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比均在學(xué)校前三名；②與學(xué)生家長(zhǎng)和諧相處；③無(wú)安全責(zé)任事故。

二、教學(xué)質(zhì)量以每節(jié)課目標(biāo)達(dá)成為出發(fā)點(diǎn)，以高效的教學(xué)水平為途徑。

一設(shè)計(jì)明確可檢的課堂教學(xué)目標(biāo)，微型試卷當(dāng)堂反饋學(xué)生掌握程度。

因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)是實(shí)施課堂反饋，沒(méi)有一個(gè)明確可檢的課堂教學(xué)目標(biāo)就不可能有效地進(jìn)行反饋。課堂教學(xué)目標(biāo)是單元教學(xué)目標(biāo)、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)的基本點(diǎn)。正因?yàn)槊抗?jié)課的教學(xué)目標(biāo)是可檢的，才決定了單元和期末的可檢性。

例如：我們?cè)跀?shù)學(xué)課上，講了一個(gè)例題，要檢查一下學(xué)生對(duì)此例題知識(shí)的掌握程度，我們可讓每位學(xué)生撕下一小塊紙，做一道相應(yīng)的習(xí)題。學(xué)生獨(dú)立完成后上交給教師。教師邊收邊對(duì)學(xué)生上次的試卷進(jìn)行對(duì)錯(cuò)分類。再進(jìn)行快速評(píng)價(jià)，決定如何進(jìn)行下步教學(xué)。此法可以有效地解決“舉手”、“大幫哄式回答”的弊病。

二有缺必糾，有漏必補(bǔ)。

通過(guò)微型試卷檢測(cè)到的學(xué)生的缺失，教師必須及時(shí)進(jìn)行糾錯(cuò)教學(xué)；對(duì)在檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)存在的遺漏，也必須及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救。

三增強(qiáng)教學(xué)效果，減少補(bǔ)糾強(qiáng)度。

微型試卷當(dāng)堂反饋的開(kāi)始一段時(shí)間里，我們會(huì)感覺(jué)到微型試卷反饋占用了教學(xué)時(shí)間，甚至沖擊了正常授課時(shí)間，解決這種現(xiàn)象的辦法讓絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo)，也就是我們要提高教學(xué)效率，提高教學(xué)水平。

三、建立健全課堂、單元、月考、期中、期末質(zhì)量反饋系統(tǒng)。

一課堂達(dá)標(biāo)，反饋糾補(bǔ)；單元檢測(cè)，認(rèn)真分析；期中檢測(cè)，及時(shí)復(fù)習(xí)；期末復(fù)習(xí)，鞏固成果。

要高度關(guān)注單元起始課教學(xué)效果反饋，學(xué)校規(guī)定單元起始課的微型試卷一律上交教導(dǎo)處。

單元測(cè)試、期中測(cè)試、期末考試要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，并把相關(guān)的材料上交學(xué)校存檔。

學(xué)校要對(duì)單元測(cè)試、期中測(cè)試的質(zhì)量分析檔案材料質(zhì)量進(jìn)行量化評(píng)估。

二學(xué)校介入，檔案評(píng)估。

單元測(cè)試上交學(xué)校的材料：《學(xué)生單元測(cè)試成績(jī)單》、《單元測(cè)試質(zhì)量分析表》。

期中測(cè)試上交學(xué)校的材料：《學(xué)生期中測(cè)試成績(jī)單》、《期中測(cè)試質(zhì)量分析表》。

三運(yùn)用教育測(cè)量技術(shù)，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展。

開(kāi)學(xué)初進(jìn)行“考↗研↗學(xué)”校本教研模式建立試驗(yàn)。

以某班級(jí)語(yǔ)文學(xué)科兩次測(cè)試成績(jī)單為背景，讓教師分析其中一位學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的發(fā)展?fàn)顩r。然后組織教師討論，“怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)？”。接下來(lái)組織教師學(xué)習(xí)《教育測(cè)量學(xué)》，為今后科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師崗位考核做準(zhǔn)備。

四、建立質(zhì)量保障體系

構(gòu)建“目標(biāo)明確—學(xué)教得法—反饋及時(shí)—調(diào)控有力”課堂教學(xué)方式。

重點(diǎn)落實(shí)“微型試卷”的反饋制度。

要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)明晰的課堂教學(xué)目標(biāo)。

獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)質(zhì)量前三名教師。

表彰有效的教學(xué)模式創(chuàng)建者；

五、構(gòu)建“考↗研↗學(xué)”螺旋上升式校本教研模式

答案

論談學(xué)習(xí)論談中的有關(guān)理論《校本研究課題試卷》

六、完善崗位考核細(xì)則

七、繼續(xù)開(kāi)展校本培訓(xùn)

學(xué)校要向數(shù)字化辦公邁進(jìn)，教務(wù)管理即將實(shí)行微機(jī)自動(dòng)化。鼓勵(lì)教師利用建校舍期間學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，為搬進(jìn)新校舍全面推進(jìn)遠(yuǎn)程教育奠定基礎(chǔ)。

八、完善制度建設(shè)，健全責(zé)任體系。

理順財(cái)務(wù)管理，開(kāi)發(fā)高質(zhì)量的校本課。明確體育教師和其它科任教師的崗位責(zé)任。

九、加強(qiáng)安全教育。

以人身安全為主要教育內(nèi)容，進(jìn)行自我保護(hù)，逃生訓(xùn)練。構(gòu)建家庭學(xué)校社會(huì)三結(jié)合的安全網(wǎng)絡(luò)。

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第五篇：“學(xué)校計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃（定稿）

一、健全機(jī)制，保證課改有序前進(jìn)。

1、公開(kāi)、務(wù)實(shí)的隨機(jī)抽課。提高課堂教學(xué)效率最行之有效的辦法是了解課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題和值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。為此，我校在每周一有教師在微機(jī)上隨機(jī)抽一周的聽(tīng)課安排。

2、嚴(yán)肅的教學(xué)點(diǎn)評(píng)。我校兩周一次的行政會(huì)議，主要內(nèi)容便是研究課堂教學(xué)中的存在問(wèn)題，每位中層干部把各自所聽(tīng)的課逐一點(diǎn)評(píng)，總結(jié)得失，提出問(wèn)題。最后由教科室總結(jié)歸納值得反思和研究的問(wèn)題。

3、嚴(yán)格的課程管理。我校從“讓學(xué)生過(guò)有道德的校園生活”出發(fā)，要求全校每一位教師上好課程表內(nèi)的每一課，每一科，不準(zhǔn)任何人以任何借口，任何理由隨意調(diào)課，從生命成長(zhǎng)的視角出發(fā)，為學(xué)生的一生發(fā)展服務(wù)。這是余東中心小學(xué)的新亮點(diǎn)。

4、規(guī)范的集體備課。我校青年教師占大多數(shù)，就教師的整體素質(zhì)而言，就象是一支二流的球隊(duì)，我們沒(méi)有“球星”，只有靠整體的力量，實(shí)行同伴互助，許衛(wèi)國(guó)校長(zhǎng)在期初提出了“做強(qiáng)教研組，向科學(xué)管理要質(zhì)量”的行動(dòng)口號(hào)，并付諸了實(shí)施。要求每一個(gè)教研組對(duì)每一單的內(nèi)容進(jìn)行集體備課，重點(diǎn)落實(shí)教案學(xué)科一體化，集體備課落實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)：先個(gè)人備課，形成個(gè)案；再集體備課，形成預(yù)案；然后實(shí)踐反思。這樣通過(guò)集體備課，彼此間共同切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同舟共濟(jì)，形成合力。

二、校本研究，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

我校圍繞新課程背景下課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，開(kāi)展了如下工作。

（2）問(wèn)題研究，我校管理的新視點(diǎn)。我校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室要求每一位教師把課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，變成研究的課題，開(kāi)展教師的專業(yè)素養(yǎng)，也促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

（3）課題研究，引導(dǎo)教師專業(yè)成長(zhǎng)的生長(zhǎng)點(diǎn)。學(xué)期初，我校圍繞學(xué)校市級(jí)課題，成立了課題組，組織教師集體研究攻關(guān)。校長(zhǎng)室一班人鼓勵(lì)教師投身教育科研，要求教師把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究三者整合起來(lái)。學(xué)校開(kāi)展了圍繞學(xué)校主課題的小課題研究申報(bào)工作。許多青年教師建立了教育博客。

（4）創(chuàng)新教研制度，引領(lǐng)教師不斷成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初，我校通過(guò)制度創(chuàng)新，推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展。理想的教師專業(yè)發(fā)展應(yīng)當(dāng)成為一種專業(yè)生活方式滲透于教師日常專業(yè)行為的方方面面，并伴隨著教師職業(yè)生涯走向成功。為此，我校先后制訂了《教師外出、學(xué)習(xí)考察制度》、《師徒結(jié)對(duì)制度》、《教師課堂磨煉制度》。為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供制度保障。

三、求真務(wù)實(shí)。咬定青山不放松。

我校奉行“追求卓越、崇尚一流、文理和諧、注重特色”的教學(xué)價(jià)值觀。質(zhì)量管理既立意高遠(yuǎn)，又腳踏實(shí)地。

（1）開(kāi)展了書(shū)香班級(jí)活動(dòng)。我們?cè)谏蠈W(xué)年的建立書(shū)香校園的基礎(chǔ)上，開(kāi)展書(shū)香班級(jí)的推進(jìn)深化工作。每天午間開(kāi)設(shè)溫馨時(shí)刻。老師、學(xué)生人人坐在教室里閱讀名家名著。并邀名作家黃蓓佳來(lái)我校作報(bào)告。以此，推進(jìn)書(shū)香校園的活動(dòng)。

（2）開(kāi)展詩(shī)化教育活動(dòng)。本學(xué)期，我校在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步在學(xué)生中開(kāi)展豐富民族文化底蘊(yùn)的活動(dòng)，要求我校每一位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一定的古詩(shī)詞讓學(xué)生背誦、欣賞，陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的精神世界。

（3）開(kāi)展分層教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校要求每個(gè)教師扎實(shí)做好這一工作，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，每月向教導(dǎo)處交一份練習(xí)題。并建立學(xué)校的教學(xué)資料庫(kù)。

（4）開(kāi)展向課堂要質(zhì)量活動(dòng)。學(xué)校要求每一位教師精心設(shè)計(jì)、精心上課、精心批改、精心輔導(dǎo)、做強(qiáng)做優(yōu)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)執(zhí)行市教育工作會(huì)議精神。

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