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      學前教育建設項目工程宣傳月活動總結

      時間:2019-05-13 18:11:48下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學前教育建設項目工程宣傳月活動總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學前教育建設項目工程宣傳月活動總結》。

      第一篇:學前教育建設項目工程宣傳月活動總結

      學前教育建設項目工程宣傳月活動總結

      蕭縣永堌鎮(zhèn)王山窩小學

      2012年4月

      學前教育建設項目工程宣傳月活動總結

      為了全面貫徹落實國家教育發(fā)展規(guī)劃綱要和《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》,營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,推進學前教育科學發(fā)展,從2011至2015年,國家提出用五年的時間完成農(nóng)村地區(qū)新建、改擴建及增設附設幼兒園,以滿足幼兒入園的需求,并使園舍達到抗震設防和綜合防災的安全標準。為營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利于學前兒童健康成長的良好社會環(huán)境,保障我校工程的順利實施,特制定了《王山窩小學學前教育工程項目宣傳月活動實施方案》,成立了以杜明德校長為組長,毛永紅為副組長,田秀玲為成員的學前教育工程項目宣傳工作領導小組。在領導組和全體師生的不懈努力下,經(jīng)過一個月大張旗鼓的宣傳,廣大群眾、師生對學前教育工程項目有了更進一步的了解?,F(xiàn)把本階段宣傳情況總結如下:

      一、開展宣傳月活動的指導思想和目標任務

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,牢固樹立發(fā)展為先、民生至上理念。緊緊圍繞有效提升知曉率、滿意度、支持度為重點,不斷拓寬宣傳渠道、豐富宣傳內容、創(chuàng)新宣傳載體、活躍宣傳方式,加大宣傳工作的力度、廣度和深度,確保學前教育工程項目宣傳工作持久深入、宣傳內容深入人心、宣傳效果扎實有效。通過加大宣傳,營造全社會關心、支持、參與、監(jiān)督學前教育全面落實的良好社會氛圍,確保我校學前教育工程項目工作順利進行。

      二、宣傳月活動的內容和方式

      采取開設學前教育工程項目宣傳專欄、開展學前教育工程項目政策宣傳進校園、進課堂活動、張貼標語、宣傳材料、致家長一封信等形式多樣的宣傳方式,廣泛宣傳實施學前教育工程項目工作的重大意義、主要內容、實施步驟和政策措施等。

      一是開好一次會議。通過教職工會,學習傳達學前教育工程項目宣傳的各項要求,統(tǒng)一思想認識,部署本校工作,讓廣大教師了解學前教育工程項目,把宣傳任務落實到學校宣傳員特別是班主任身上。

      二是上好一堂課。把涉及學前教育工程項目的好政策作為教育學生的生動教材,集中宣傳月期間,上好一堂課,讓廣大學生了解學前教育工程項目。同時重點對學生進行工程實施的安全培訓。

      三是張貼學前教育宣傳標語3條以上,切實形成學前教育宣傳的聲勢。

      四是在我校建立的網(wǎng)站上進行宣傳。

      五是進村宣傳。

      三、宣傳月活動開展的相關要求

      (一)加強領導,精心組織。學校切實提高認識,加強領導,采取有力措施,把黨和政府的 “民心工程”、“民生工程”向廣大師生及群眾宣講,切實讓師生及群眾都了解中央、省市、縣政策,加強對宣傳工作的組織領導,及時協(xié)調解決宣傳過程中出現(xiàn)的有關問題。

      (二)制定方案,明確任務。結合實際,制訂本校切實可行的宣傳方案,明確工作任務,突出工作重點。指定專人負責,切實做好學前教育工程項目的宣傳工作。

      四、宣傳月活動開展情況

      (一)制定方案:我校制定了永堌鎮(zhèn)王山窩小學學前教育工程項目宣傳月活動實施方案,(二)開展集中宣傳:張貼標語、進班級、進村宣傳、網(wǎng)絡媒體宣傳等。

      第二篇:學前教育建設項目工程宣傳月活動總結

      學前教育建設項目工程宣傳月活動總結

      楊疃中心幼兒園

      2012年5月

      學前教育建設項目工程宣傳月活動總結

      為了全面貫徹落實國家教育發(fā)展規(guī)劃綱要和《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》,營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,推進學前教育科學發(fā)展,從2011至2015年,國家提出用五年的時間完成農(nóng)村地區(qū)新建、改擴建及增設附設幼兒園,以滿足幼兒入園的需求,并使園舍達到抗震設防和綜合防災的安全標準。為營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利于學前兒童健康成長的良好社會環(huán)境,保障我園工程的順利實施,特制定了本方案,成立了以鄭琳琳園長為組長,祝麗為副組長,孟慶喜為成員的學前教育工程項目宣傳工作領導小組。在領導組和全體師生的不懈努力下,經(jīng)過一個月大張旗鼓的宣傳,廣大群眾、師生對學前教育工程項目有了更進一步的了解。現(xiàn)把本階段宣傳情況總結如下:

      一、開展宣傳月活動的指導思想和目標任務

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,牢固樹立發(fā)展為先、民生至上理念。緊緊圍繞有效提升知曉率、滿意度、支持度為重點,不斷拓寬宣傳渠道、豐富宣傳內容、創(chuàng)新宣傳載體、活躍宣傳方式,加大宣傳工作的力度、廣度和深度,確保學前教育工程項目宣傳工作持久深入、宣傳內容深入人心、宣傳效果扎實有效。通過加大宣傳,營造全社會關心、支持、參與、監(jiān)督學前教育全面落實的良好社會氛圍,確保我園學前教育工程項目工作順利進行。

      二、宣傳月活動的內容和方式

      采取開設學前教育工程項目宣傳專欄、開展學前教育工程項目政策宣傳進校園、進課堂活動、張貼標語、宣傳材料、致家長一封信等形式多樣的宣傳方式,廣泛宣傳實施學前教育工程項目工作的重大意義、主要內容、實施步驟和政策措施等。

      一是開好一次會議。通過教職工會,學習傳達學前教育工程項目宣傳的各項要求,統(tǒng)一思想認識,部署本園工作,讓廣大教師了解學前教育工程項目,把宣傳任務落實到學校宣傳員特別是班主任身上。二是上好一堂課。把涉及學前教育工程項目的好政策作為教育學生的生動教材,集中宣傳月期間,上好一堂家長宣傳課,讓廣大家長了解學前教育工程項目。同時重點加強工程實施的安全教育。

      三是張貼學前教育宣傳標語3條以上,切實形成學前教育宣傳的聲勢。

      三、宣傳月活動開展的相關要求

      (一)加強領導,精心組織。學校切實提高認識,加強領導,采取有力措施,把黨和政府的 “民心工程”、“民生工程”向廣大師生及群眾宣講,切實讓師生及群眾都了解中央、省市、縣政策,加強對宣傳工作的組織領導,及時協(xié)調解決宣傳過程中出現(xiàn)的有關問題。

      (二)制定方案,明確任務。結合實際,制訂本園切實可行的宣傳方案,明確工作任務,突出工作重點。指定專人負責,切實做好學前教育工程項目的宣傳工作。

      第三篇:學前教育建設項目工程宣傳月活動實施方案

      學前教育建設項目工程宣傳月

      活 動 實 施 方 案

      楊疃中心幼兒園

      2013.4

      學前教育建設項目工程宣傳月活動實施方案

      為了全面貫徹落實國家教育發(fā)展規(guī)劃綱要和《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》,營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,推進學前教育科學發(fā)展,從2011至2015年,國家提出用五年的時間完成農(nóng)村地區(qū)新建、改擴建及增設附設幼兒園,以滿足幼兒入園的需求,并使園舍達到抗震設防和綜合防災的安全標準。為營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利于學前兒童健康成長的良好社會環(huán)境,加快普及學前三年教育,根據(jù)上級文件要求,決定開展我校學前教育項目工程宣傳月活動,并制定方案如下:

      一、宣傳主題

      實施學前教育工程項目,加快學前教育發(fā)展。

      二、宣傳內容

      1、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關學前教育的政策及法律法規(guī),明確學前教育的方針政策。

      2、宣傳普及學前教育的重要性。

      3、宣傳實施工程項目的安全注意事項。

      三、活動時間

      2013年4月

      四、領導小組:

      組長:鄭琳琳

      副組長:祝麗

      成員:孟慶喜

      五、活動安排及形式

      準備階段(4月10日—4月11日):

      學校成立宣傳月領導小組,制訂宣傳月活動方案、準備宣傳材料。組織實施階段(4月12日—4月30日):

      1、組織開展1次大型室外宣傳活動,并在醒目位置懸掛宣傳標語,通過印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答群眾問題等方式宣傳國家、省、市和縣學前教育工程項目政策,同時加以宣傳報道。

      2、進課堂宣傳。

      總結階段(5月1日——5月10日):

      總結宣傳月各項工作,并形成總結材料報中心校學前教育工程項目領導組。

      六、有關要求

      1.統(tǒng)一部署、加強領導。學校緊扣宣傳月主題,精心設計,制定切實可行的活動實施方案,落實具體工作措施,保證宣傳月活動按時進行。

      2.廣泛發(fā)動、深入宣傳。充分利用宣傳欄、懸掛標語、進課堂、進村宣傳、媒體宣傳等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量,進一步擴大學前教育工程項目宣傳月活動在全社會的影響。

      3.精心組織、確保安全。要圍繞主題,立足基層,面向群眾,根據(jù)家長的實際需求,精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動;要突出重點和特色,切實增強活動的針對性和有效性,努力擴大宣傳活動的覆蓋面。必須高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在絕對安全的前提下順利進行。

      4.活動實施后要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效,及時宣傳和表揚活動中的先進典型。

      第四篇:學前教育宣傳月活動總結

      學前教育宣傳月活動總結

      為深入貫徹落實《教育部辦公廳關于開展2019年全國學前教育宣傳月的通知》,我校開展學前教育宣傳月活動?,F(xiàn)將主要活動總結如下:

      一、提高認識,加強領導。

      我校對本次學前教育宣傳月活動高度重視,成立了以郭巧鳳校長為組長,教務主任郝文華為副組長的學前教育宣傳月領導小組。領導小組的主要任務是:認真抓好教職工的政治理論學習、政治思想、紀律和師德教育,同時督促配合全園學前教育宣傳月方案的順利實施。

      二、廣泛發(fā)動,具體實施

      1.組織教師學習研討,不斷提升教育理念與教學水平。

      學校首先組織全體教師認真學習教育部辦公廳關于開展2019年全國學前教育宣傳月活動的通知。在會上,老師們重點學習了《關于開展幼小銜接工作的三十五條要求》和《小學一年級零起點教學工作十項規(guī)定》。并且利用學校教研活動時間,讓老師們更新教學理念,改變教學方法,要積極做好小學各年級教學銜接工作的研究和實施。

      2.利用多種形式和途徑,向家長宣傳科學的幼兒教育理念。

      我們把今年學前教育的主題《科學做好入學準備》做成美篇,通過不同方式傳遞給家長,如:利用網(wǎng)絡平臺微信群、QQ群、朋友圈等等。同時我們學校也利用家長會和張貼《給家長一封信》的形式,讓家長充分了解本次學前教育活動的內容和精神。本次宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學規(guī)范,確保宣傳實效。

      3.和幼兒園建立聯(lián)誼,開展學前教育活動。

      為了幫助孩子做好角色轉換,滿足小朋友對小學生活的探知愿望,幫助他們更全面、直觀地了解小學,以積極的心態(tài)迎接小學生活,我校于2019年6月11日上午接待了一批來自貝樂國際雙語幼兒園的小朋友們。小朋友通過參觀校園、參觀多功能室、參與課堂、參加圖書室的讀書活動等多種方式,對小學有了全面更好的了解。

      學校通過以上活動形式,面向老師和家長開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。

      第五篇:學前教育宣傳月活動總結

      李渡鄉(xiāng)第二中心學校 2012年學前教育宣傳月活動總結

      根據(jù)渠縣教育局《關于轉發(fā)<教育部關于開展全國學前教育宣傳月活動的通知>的通知》精神,為深入貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》,我校積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長走出誤區(qū)和困惑。我校具體的工作開展情況匯報如下:

      一、成立領導小組,專人負責

      我校成立以校長為組長的領導小組,其他行政員和各村主任為成員,分管校長具體抓落實,專門負責宣傳月工作。設立學前教育常駐機構,即學前教育宣傳辦公室,由教導處負責人為辦公室主任,負責宣傳和解釋工作,成為學校學前教育的對外窗口,廣泛深入聯(lián)系家長,形成學校通向社會的紐帶。

      二、明確宣傳工作的重點內容

      我校本次學前教育宣傳月活動緊緊圍繞“維護好適齡學生受教育的權力,提高辦學水平”的主題,廣泛宣傳國務院《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策文件;《關于建立學前教育資助制度的意見》和渠縣教育局有關政策和規(guī)章制度,促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動幼兒園標準化建設;宣傳普及科學育兒的知識和方法,提升家長科學育兒的信心和能力。

      明確宣傳的核心內容,強調學前教育的重要性、必要性,既具有個人成長和發(fā)展的需要,又是國家和政策的必要;既是國家法律賦予的權力,又是家長學生的義務;既是學生小學教育的基礎,又是民族進步的起點;既是學校的重任,又是家長的責任。

      三、運用各種方法全方位多角度強化宣傳效果

      1、借助媒體向社會廣泛宣傳。依據(jù)教育部的參考標語,廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式,積極宣傳國家、省市縣學前教育政策。

      2、深入開展校內宣傳。在宣傳月期間,組織全校教職工集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園的自覺性和主動性。通過召開家長會義和組織家訪活動進行具體宣傳。

      3、組織科學保教相關活動。活動月期間,我校組織開展了全校幼兒園展演活動,宣傳有關學前教育政策、方針及科學的育兒觀念,進一步增進家園溝通與理解。各村多次召開全園家長會和家長代表座談會,征求家長和社會的意見,不斷創(chuàng)新工作思路。我們要求學前教育單位必須建立家校、家園長效溝通體制,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳月期間重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教,以《宣傳欄》和《致家長一封信》等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

      通過宣傳月活動,使我轄區(qū)群眾進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學前教育的中長期規(guī)劃。進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視,進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,進一步引導全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。更是讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達到了預期的宣傳效果。

      渠縣李渡鄉(xiāng)第二中心學校 二○一二年六月十五日

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