第一篇：黨校讀書班學(xué)習(xí)小結(jié)

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，為期兩周的2010年度第一期縣（處）級(jí)干部讀書班就要結(jié)束了?；仡欉@兩周的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我覺(jué)得自己收獲頗豐?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、通過(guò)認(rèn)真閱讀《中國(guó)大趨勢(shì)》、《蘇共亡黨十年祭》、《講真話---季羨林人生箴言錄》等好書，閱讀馬克思、列寧、鄧小平、江澤民等人文選和科學(xué)發(fā)展觀論述，聽(tīng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告，使我對(duì)黨有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)提升了精神境界，優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)，為更深刻地思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，明確工作思路，攻堅(jiān)克難奠定學(xué)識(shí)和素養(yǎng)基礎(chǔ)。

二、通過(guò)小組交流讀書體會(huì)和全班交流讀書收獲，拓寬了觀察問(wèn)題的視野，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感。同時(shí)，認(rèn)識(shí)到自己今后亟需在增強(qiáng) “ 三個(gè)意識(shí) ”、提高 “ 三種能力 ” 上下功夫，即增強(qiáng)全局意識(shí)、參與意識(shí)、精品意識(shí)，提高創(chuàng)新能力、把握政策能力、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。為此，要及時(shí)了解和掌握上級(jí)有關(guān)政策文件精神、教育與衛(wèi)生體制改革態(tài)勢(shì)，衛(wèi)生職教發(fā)展動(dòng)向，做到通曉上情、了解外情、熟悉下情，與時(shí)俱進(jìn)，勇于實(shí)踐，做新時(shí)期一名合格的黨員干部。

三、通過(guò)走訪革命老區(qū)——紅場(chǎng)，實(shí)地參觀了潮汕第一個(gè)蘇維埃政權(quán)舊址，重溫入黨誓詞，參觀大南山革命歷史紀(jì)念館等為期一天的黨性實(shí)踐活動(dòng)，感受革命先輩們?cè)趹?zhàn)火紛飛的年代為祖國(guó)、為人民的解放事業(yè)拋頭顱、曬熱血、英勇奮戰(zhàn)的革命大無(wú)畏精神，接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮，也更堅(jiān)定了自覺(jué)抵御各種錯(cuò)誤思潮和勢(shì)力的影響，增強(qiáng)了共產(chǎn)主義理想信念。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮……黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”。今后，我要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改造自己的主觀世界，在振興中華的偉大事業(yè)中做出應(yīng)有的、更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：黨校學(xué)習(xí)小結(jié)

作為新一批的入黨積極分子，我有幸地參加了第十二期的黨校骨干學(xué)習(xí)。這次黨校學(xué)習(xí)分為四講、視頻教育、分班研討和志愿者服務(wù)。其中五講分別是：由沈曉陽(yáng)書記給我們講的第一講：理想責(zé)任 忠誠(chéng)；由陳毓述書記給我們講的第二講：黨史教育；由沈江龍書記給我們講的第三講：落實(shí)基層組織建設(shè)年工作 推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效化；由陳連根書記給我們講的第四講：《黨章》學(xué)習(xí)，主要講的是中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士：由李勇書記給我們講的第五講：端正入黨動(dòng)機(jī)，明確黨員標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)際行動(dòng)早日加入黨組織。在這個(gè)為期一個(gè)月左右的黨校學(xué)習(xí)，讓我從這些黨課上學(xué)到了很多，也明白了很多道理，可所謂是受益匪淺。現(xiàn)在我就談?wù)勛罱贤挈h校課后的體會(huì)：

首先，我知道雖然入黨是一件光榮的事，但必須要端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，也就是入黨意味著什么？入黨意味著接受一種理想——為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，擔(dān)當(dāng)一種責(zé)任——全心全意為人民服務(wù)，承諾一個(gè)忠誠(chéng)——以人民大眾的利益為重，因?yàn)樗麄兪菄?guó)家真正的主人。所以這一切都要求我們要拒絕平庸，以青春的激情點(diǎn)燃理想，因?yàn)槔硐胍?guī)定了人生的方向，提供了人生發(fā)展的動(dòng)力；要求我們告別脆弱，以堅(jiān)硬的脊梁擔(dān)當(dāng)責(zé)任，還記得生埃克蘇佩里說(shuō)過(guò)“要做人，首先就要承擔(dān)責(zé)任”，只有擁有責(zé)任感的人，才是一個(gè)真正意義上的人；它還要求我們超越夢(mèng)想，以實(shí)際行動(dòng)書寫忠誠(chéng)。當(dāng)今社會(huì)上也出現(xiàn)過(guò)不少黨員貪污腐敗的情況，我想之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，都是因?yàn)樗麄儧](méi)有端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，他們覺(jué)得入黨了，就可以為自己的政壇上某個(gè)一官半職，緊接著就是以權(quán)謀私，最后就是收受賄賂、貪污腐敗，進(jìn)而破壞到中國(guó)共產(chǎn)黨的形象；還有的人入黨完全是出于一種跟風(fēng)現(xiàn)象，就比如說(shuō)，全班的同學(xué)都遞交了入黨申請(qǐng)書，他為了和大家一樣也遞交了申請(qǐng)書，根本不是出于真心的，不是真心想為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量，只是想蒙混過(guò)關(guān)。為了杜絕出現(xiàn)上述的情況，所以在遞交入黨申請(qǐng)書之前我們要明確并端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，只有具備了好的入黨動(dòng)機(jī)，我們才能在黨員這條道路上越走越穩(wěn)。

以前的我雖然聽(tīng)過(guò)基層黨組織，但并不知道什么是基層黨組織，不過(guò)上完了黨校課我真正知道了什么是基層黨組織，而且還了解到我校關(guān)于基層黨組織的一些工作。我校緊緊圍繞“強(qiáng)組織、增活力、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)迎十八大”主題，全面貫徹黨中央、省委及省教工委提出的關(guān)于加強(qiáng)基層黨建設(shè)工作各項(xiàng)要求部署，緊緊圍繞學(xué)校工作大局和中心任務(wù)，分類指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)。其目標(biāo)是組織建設(shè)更加扎實(shí)、服務(wù)功能更加完善、制度更加健全落實(shí)、黨建特色更加鮮明、工作成效更加顯著。我個(gè)人覺(jué)得我校的基層黨組織建設(shè)得還是比較好的，黨建特色比較鮮明，就如為了加強(qiáng)入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，我校的基層黨組織積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，特意為我們開(kāi)了為期一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)，真真正正從實(shí)際上給我們灌輸有關(guān)黨的知識(shí)、政策，并且在入黨的過(guò)程中把好質(zhì)量關(guān)，對(duì)思想政治素質(zhì)差、專業(yè)學(xué)習(xí)表現(xiàn)差、日常行為規(guī)范差、社會(huì)工作表現(xiàn)不積極、表率作用發(fā)揮小的不合格的入黨積極分子堅(jiān)決不給予發(fā)展，為黨輸送了一大批優(yōu)秀的青年，一大批忠誠(chéng)于黨的青年，從一定程度上響應(yīng)了“有些青年跟黨走”的號(hào)召。在紅五月的時(shí)候，我校各個(gè)學(xué)院還開(kāi)展了相關(guān)的黨日活動(dòng)，如“重走長(zhǎng)征路，重溫長(zhǎng)征神”、“獻(xiàn)禮九十華誕，爭(zhēng)做成才先鋒”等等，使黨建特色鮮明而有成效，也使得基層黨組織具有了充足的戰(zhàn)斗力。

再次，我懂得了新中國(guó)的成立來(lái)之不易，是許許多多優(yōu)秀的黨員用生命換來(lái)的，在這個(gè)和平的年代，我們要有居安思危的思想，尤其是想向黨靠近的人。雖然我們國(guó)家和許多其他國(guó)家建立了和平友好的關(guān)系，但我覺(jué)得我們應(yīng)該利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)好好增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，同時(shí)也應(yīng)該對(duì)別的國(guó)家有防御的準(zhǔn)備，正如古語(yǔ)有云“害人之心不可有，但防人之心不可無(wú)”。在這發(fā)展過(guò)程中，我們還要明確黨員的權(quán)利與義務(wù)，在享受權(quán)利的同時(shí)積極履行義務(wù)；要樹(shù)立黨員并不是騎在人民頭上作威作福的官，他只是勞動(dòng)人民中普通的一員，是勞動(dòng)人民的公仆，并且要做到全心全意為人民服務(wù)，從自我做起，從現(xiàn)在做起。

第三篇：黨校學(xué)習(xí)小結(jié)

黨校學(xué)習(xí)小結(jié)

每一次的黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)之后，內(nèi)心總有按壓不住的激情，一股發(fā)揮出自己力量的激情。同樣，這次為期兩周的黨校培訓(xùn)，我有很多收獲，這些收獲不僅僅是對(duì)于共產(chǎn)黨的知識(shí)，更多方面是來(lái)自大家一起討論交流、一起外出參觀而獲得的,祭掃革命烈士——我們?nèi)w學(xué)生干部一起步行前往。近一個(gè)小時(shí)的奔波沒(méi)有消磨我們的意志，當(dāng)我到達(dá)蘇州市烈士墓的時(shí)候、當(dāng)我聽(tīng)到嘹亮的革命歌曲在我的上空響起的時(shí)候、當(dāng)我們蘇州市職業(yè)大學(xué)教育與人文科學(xué)系的旗幟飄揚(yáng)起來(lái)的時(shí)候，我是很自豪的，我體會(huì)到作為一個(gè)學(xué)生黨員的光榮，可是同樣我覺(jué)得有責(zé)任在身。

觀看電影《渡江偵察記》，我們安靜的坐在奎文樓一區(qū)的206教室，看著黑白的革命電影。我靜靜的看著銀幕、看著銀幕上的字，整個(gè)教室沒(méi)有一點(diǎn)聲音。此刻，我很享受?，F(xiàn)在的社會(huì)是多么的浮躁，金錢、權(quán)利的斗爭(zhēng)讓很多人喪失了最初的夢(mèng)想——做一個(gè)真真實(shí)實(shí)的人。革命戰(zhàn)士的精神我要牢記，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)我也要以同樣平和的心態(tài)、奮斗的精神去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，做一個(gè)真真切切的人、一個(gè)把自己一點(diǎn)一滴力量發(fā)揮出來(lái)的人。

耿高鵬同學(xué)先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)交流會(huì)中，大家激烈的討論發(fā)表自己的看法，特別是林老師給予我們的告誡和提醒。作為一名普普通通的大學(xué)生，我們要珍惜自己的生命、珍惜自己身邊的親人、珍惜每一天寶貴的時(shí)光。作為一名學(xué)生黨員，同樣要珍惜身邊的一切，做好自己力所能及的事情，為班級(jí)、為學(xué)校付出自己小小的力量。

黨校學(xué)習(xí)的集體活動(dòng)讓我充足了十二分的能量，不斷的完善自己，提升自己的價(jià)值。而分散的自學(xué)階段也無(wú)不讓我體會(huì)深刻。

五一三天假中我一股氣的將《紅巖》讀完，光明與黑暗的殊死斗爭(zhēng)。書中眾多英雄人物身上所表現(xiàn)出來(lái)的大無(wú)畏的犧牲精神和堅(jiān)如磐石的理想與信念，以及他們?cè)谶@最后的歷史瞬間由光明和黑暗的殊死搏斗所激發(fā)出來(lái)的精神光焰，曾經(jīng)震撼了許許多多青年讀者的心，也依然震懾住我的心。

“迎接建黨90周年宣傳活動(dòng)展板”和“黨史知識(shí)在線答題”等一系列的活動(dòng)，把我們黨校學(xué)習(xí)的熱浪推向了高潮。當(dāng)我們未來(lái)了解中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)的風(fēng)雨路程而不斷搜索材料的時(shí)候，當(dāng)我們坐在電腦旁認(rèn)真答題的時(shí)候，我有一種由衷的快樂(lè)。

第四篇：黨校學(xué)習(xí)小結(jié)

黨校學(xué)習(xí)小結(jié)

很榮幸能成為東華大學(xué)第67期黨校培訓(xùn)班的一員，大半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高。

本次黨校課程內(nèi)容豐富，講座、電影、討論會(huì)、多媒體展示等形式多樣，讓我從多角度加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。而其中，關(guān)于入黨動(dòng)機(jī)的討論會(huì)、觀看紅色電影《智取威虎山》以及參觀紅色遺址三次內(nèi)容給我留下了最深的印象。

入黨動(dòng)機(jī)的討論會(huì)讓我重新認(rèn)真思考為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨。說(shuō)實(shí)話，我最初的入黨動(dòng)機(jī)并不單純，而是帶有一點(diǎn)小私心的，我希望入黨后能為自己將來(lái)的求職工作增加籌碼。而在經(jīng)過(guò)討論會(huì)后，我才知道自己的想法是多么的幼稚與可笑。同學(xué)們的發(fā)言讓我真正認(rèn)識(shí)到：加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)樾叛鲴R克思主義，是因?yàn)橄霝槿嗣穹?wù)，是不能帶有私信己欲的，要在工作學(xué)習(xí)中不斷端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。而電影《智取威虎山》則讓我認(rèn)識(shí)了一位有勇有謀的共產(chǎn)黨員——楊子榮。他沉著冷靜，足智多謀，在敵強(qiáng)我弱的情況了，主動(dòng)請(qǐng)?jiān)笓?dān)任臥底深入敵后，最終發(fā)動(dòng)奇襲成功奪取威虎山。最后是紅色遺址的參觀，置身于周公館和一大遺址內(nèi)，仿佛也回到了當(dāng)年，仿佛能親身感受到革命先烈們一心救國(guó)的滿腔熱血。漫漫歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)的黨員英雄，他們甘愿付出自己的生命，正是當(dāng)年他們的浴血奮戰(zhàn)、舍生忘死，才換得我們今天的安定生活，換得我們國(guó)家的繁榮昌盛。

這次黨校的培訓(xùn)讓我收獲最大的就是在思想認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步。我以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)僅停留在表面，可以說(shuō)是知其然不知所以然。然而通過(guò)這次系統(tǒng)的培訓(xùn)，使我正確認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的利益。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)、透過(guò)黨的性質(zhì)和宗旨可以知道，人民群眾是黨的依靠，是黨服務(wù)的對(duì)象，脫離了人民群眾也就沒(méi)有了黨，就如那句古語(yǔ)“水能載舟，亦能覆舟”。我明白了要入黨就先要端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，只有知道自己為什么要入黨，才能有忠于共產(chǎn)黨，服務(wù)于人民。同時(shí)，我們不僅要做到組織上入黨，更要在思想上入黨，只有這樣才能成為一名合格的共產(chǎn)黨黨員。

當(dāng)然，我也意識(shí)到了自己還有很多不足的地方，比如仍存有私信，懶散貪圖安逸等。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)以黨的理論思想來(lái)不斷指導(dǎo)自我、改進(jìn)自我。我會(huì)爭(zhēng)取做到胸懷遠(yuǎn)大腳踏實(shí)地，認(rèn)真處理好知與行積極鍛煉自身能吃苦不怕累，努力奉獻(xiàn)勇于犧牲的精神。在日常生活中，我也將更加關(guān)心時(shí)事政治，勤于思考，使自己成為更有主見(jiàn)的人。在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，我會(huì)積極完成黨組織下發(fā)的任務(wù)，在今后班級(jí)工作和學(xué)校工作方面，多多與同學(xué)們進(jìn)行交流與合作，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。更加努力的工作，更加努力學(xué)習(xí)自身專業(yè)知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)班集體，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在實(shí)踐中加強(qiáng)與同學(xué)們的聯(lián)系。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，黨校的培訓(xùn)雖已結(jié)束，但我個(gè)人對(duì)于黨的學(xué)習(xí)還將繼續(xù)下去。今后的路還很長(zhǎng)，還有很多的工作等待我們?nèi)プ?，我們要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷改造自己的主觀世界，為振興中華的偉大事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：黨校學(xué)習(xí)小結(jié)

擺正自我 努力向前

——黨校培訓(xùn)小結(jié)

為期三天的培訓(xùn)短暫而充實(shí)，它讓我靜下心來(lái)，獲得了心靈上的洗禮和升華；同時(shí)也看到了自身的不足，找到了差距，這對(duì)擺正自己的工作態(tài)度，把握努力的方向?qū)?huì)有很大的幫助。

第一、思想上得到了新的洗禮。

第一次進(jìn)黨校學(xué)習(xí)還是上大學(xué)時(shí)的入黨培訓(xùn)，那次學(xué)習(xí)使我對(duì)黨的理論有了一定的認(rèn)識(shí)，從而加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了黨員。這次進(jìn)黨校學(xué)習(xí)有了新的感受，覺(jué)得它就像我的入職培訓(xùn)一樣，使我認(rèn)識(shí)了領(lǐng)導(dǎo)、同事，學(xué)到了很多工作及為人處事的方法。更重要的是，這次培訓(xùn)使我對(duì)新時(shí)期黨的理論有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期的一些發(fā)展策略有了一定程度的了解，和以前光從報(bào)紙上囫圇的看、收音機(jī)里左耳進(jìn)右耳出的聽(tīng)相比，有撥云見(jiàn)日的感覺(jué)，是思想上的一次洗禮，更是思想上的凈化。

第二、分析問(wèn)題有了更多的理性。

在三天的學(xué)習(xí)中，從丁勝君老師的《堅(jiān)持群眾路線，做好群眾工作》、王建坤老師的《做一個(gè)有靈魂的人》、池慧靈老師的《提高社會(huì)管理科學(xué)化水平》，到芮策老師的《黨風(fēng)廉政建設(shè)》，都對(duì)目前社會(huì)上出現(xiàn)的一些案例、現(xiàn)象等進(jìn)行了較為深入的破析。他們看問(wèn)題的角度、思維的方式，無(wú)不透視著理性的思考，那就是：站在黨的立場(chǎng)上，消除片面的、不理性的思考方式，從愛(ài)國(guó)、為人民服務(wù)的角度來(lái)審視當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)。既通過(guò)現(xiàn)象看到了本質(zhì)，又通過(guò)分析看到了信心，是理性思維的典范！

聯(lián)系自身，作為一名黨員，雖然在黨的理論認(rèn)識(shí)上有一定的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作中，在具體問(wèn)題的分析看待上，往往會(huì)受到一些他人言論的影響，從而偏離了自己思維的初衷。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，受他人思維方式影響的根本原因在于：沒(méi)有用學(xué)到的知識(shí)去指導(dǎo)自己的思維，說(shuō)白了，就是一個(gè)機(jī)械的學(xué)習(xí)、膚淺的思考，欠缺

理性。通過(guò)幾位老師的點(diǎn)撥，在以后的工作、生活中，我認(rèn)為我一定能把握正確的思考方向，合理借鑒他人的意見(jiàn)，讓學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)，指導(dǎo)自己去獨(dú)立思考，理性思考。

第三、工作方法有了更多的借鑒。

陳主任在《怎樣當(dāng)好一個(gè)單位負(fù)責(zé)人》中，對(duì)親和力進(jìn)行了較為詳細(xì)的講解。親和力，對(duì)于我們所從事的工作而言，真是太重要了！殯葬系統(tǒng)作為一個(gè)較為特殊的窗口部門，面對(duì)喪戶，你所有的感情、熱情、愛(ài)心，都要通過(guò)親切、真實(shí)、和善來(lái)體現(xiàn)，最后還是歸結(jié)為發(fā)自肺腑的親和力，也只有親和才能緩釋他人的心情！劉主任在《怎樣當(dāng)好部門負(fù)責(zé)人》中談到一個(gè)關(guān)于識(shí)記電話號(hào)碼的細(xì)節(jié)，她說(shuō)，識(shí)記電話號(hào)碼對(duì)于工作來(lái)說(shuō)也很重要，可別小看這個(gè)細(xì)節(jié)，它能讓你節(jié)約時(shí)間、提高工作效率，同時(shí)也拉近與領(lǐng)導(dǎo)的距離?？芍^以小見(jiàn)大；沈科長(zhǎng)在《怎樣當(dāng)好部門負(fù)責(zé)人》中談到對(duì)宜興地名的了解中，給我們講了好幾個(gè)地名由來(lái)的例子，讓我很受觸動(dòng)。只有對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r有一個(gè)較為充分的了解，才能和服務(wù)的對(duì)象有共同語(yǔ)言，才能取信于他們，才能更為有的放矢、得心應(yīng)手的開(kāi)展工作。等等。這些具體的工作方法簡(jiǎn)單易學(xué)，很有效果，值得借鑒！

通過(guò)聽(tīng)?zhēng)孜活I(lǐng)導(dǎo)平實(shí)而有深理的講座，讓我學(xué)到了很多有效的工作方法，受益匪淺。這對(duì)于今后我在工作中盡快適應(yīng)工作，少走彎路、正確把握工作思路等大有裨益！

第四、看到了自身更多的不足。

這幾天，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活，加深了對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)、了解，增進(jìn)了我們的感情，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)精神也得到了一次提升！特別是，對(duì)于我而言，有這么好的機(jī)會(huì)，來(lái)認(rèn)識(shí)民政系統(tǒng)這么多朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的同事，很難得，真是一種福氣！

在相處中，我發(fā)現(xiàn)，很多同事的工作能力很強(qiáng)、說(shuō)話談吐很從容、觀點(diǎn)提出很自信。相比較，我覺(jué)得我差了很多！在談獻(xiàn)策時(shí)，雖然之前做了準(zhǔn)備，稿子也是自己寫的，但當(dāng)上臺(tái)演講時(shí)卻不得不一邊看稿子一邊講；在培訓(xùn)結(jié)束，上臺(tái)作交流發(fā)言時(shí)，還是有難以克制的緊張。

從上面的兩件事情的表現(xiàn)，再對(duì)比以前做教師的情況來(lái)看，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，那就是不自信。原因在于，一是業(yè)務(wù)知識(shí)不熟悉。以前做教師時(shí)，對(duì)自己的學(xué)科知識(shí)有一個(gè)整體的把握，同時(shí)水平上一般是超過(guò)學(xué)生的，這樣就不會(huì)不自信；而現(xiàn)在，自己對(duì)民政的總體情況、業(yè)務(wù)知識(shí)、問(wèn)題解答、處理技巧等方面都很生疏，因此，肯定會(huì)怯場(chǎng)，自信才是不正常的。二是水平上存在差距。除了我，其他同事的工作經(jīng)驗(yàn)和能力都比較強(qiáng)，在這種情況下，談一些觀點(diǎn)看法，確實(shí)有班門弄斧之嫌，因此，面前也難以消除緊張的感覺(jué)。三是社會(huì)鍛煉還不夠。我深刻的體會(huì)到，教師工作和現(xiàn)在的工作差距真的很大，現(xiàn)在的工作才真正的具有挑戰(zhàn)性。人是社會(huì)性的，只有在社會(huì)中接觸不同的人，不斷適應(yīng)新情況，不斷拓展人生閱歷，才能不斷提高自己處理問(wèn)題、應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力，因此，我是幸運(yùn)的，慶幸選擇這條和社會(huì)保持銜接的路。

三天的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但是它的確讓我學(xué)到了知識(shí)、找到了不足以及和他人之間的差距，從而開(kāi)啟了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。我會(huì)在新的起點(diǎn)上不斷努力學(xué)習(xí)，奮起直追，盡快成長(zhǎng)為一名合格的新時(shí)期民政人。