第一篇：第一小學(xué)管理章程

第一小學(xué)管理章程

第一章 總則

第一條 根據(jù)教育改革發(fā)展的要求，為培養(yǎng)更多能適應(yīng)社會主義市場需要的人才，圍繞“創(chuàng)特色、謀發(fā)展、爭品位”的辦學(xué)目標(biāo)，力爭把我校辦成規(guī)范化學(xué)校、特色品牌學(xué)校，真正成為全縣小學(xué)的窗口，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《小學(xué)管理規(guī)程》及相關(guān)的法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本章程。

第二條 學(xué)校名稱：廣東省翁源縣龍仙第一小學(xué)，校址：廣東翁源龍仙建設(shè)二路117號，學(xué)校占地面積：14111平方米。

第三條 學(xué)校性質(zhì)：公立1至6年級完全小學(xué)，辦學(xué)規(guī)模：36個班以上，學(xué)生可容量：2000人以上。

第四條 遵循鄧小平理論，“三個代表”重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，從國情、縣情及本校的校情出發(fā)，提出相應(yīng)的發(fā)展要求，加速我?！皠?chuàng)特色、、辦名?！钡牟椒?。

辦學(xué)目標(biāo)：“創(chuàng)特色、謀發(fā)展、爭品位”，以環(huán)境一流，場室一流、管理一流、質(zhì)量一流；既面向?qū)W生的全體，又發(fā)展各自的個性；既德、智、體、美、勞五育并舉，又發(fā)展特色，辦人民滿意、社會認(rèn)可的教育，逐步成為全縣小學(xué)的窗口。

校訓(xùn)：全面、嚴(yán)格、勤奮、活潑

校風(fēng)：厚德、篤學(xué)、至誠、修性

領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、廉潔、協(xié)作

學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：

一主體：以學(xué)生發(fā)展為主體。

二特色：以科研課題為龍頭，以校本課程為依托。

三構(gòu)建：以競爭為管理手段著力構(gòu)建積極進(jìn)取，昂揚(yáng)向上的校風(fēng)；以校園和班級文化的創(chuàng)建著力構(gòu)建深厚和諧的校園環(huán)境；以快樂教學(xué)為模式著力構(gòu)建快樂活潑的校園氛圍。

四建設(shè)： 以快樂為抓手、以全面為導(dǎo)向、以特色為主流、以品牌為目標(biāo)。

五方向： 崇尚文明、良好習(xí)慣的形成；抗挫能力和良好心理素質(zhì)的構(gòu)建;全面快樂地成長;自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；合作、協(xié)調(diào)和諧理念的彰顯。

第五條 全體師生必須明確小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo)：初步具有愛國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義（包括愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校）；具有遵守社會公德的意識，集體主義的意識和良好的文明行為習(xí)慣；具有良好的品質(zhì)意識、健康的心理、求實(shí)向上的精神風(fēng)貌和活潑開朗的性格以及較強(qiáng)的自律、自護(hù)、自理和辨別是非的能力；具有閱讀、書寫、表達(dá)計算的基本知識的基本技能，了解一些生活、自然和社會科學(xué)知識；具有初步的觀察思維，動手操作和自學(xué)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會合理鍛煉、科學(xué)養(yǎng)護(hù)的方法，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣；具有健康、強(qiáng)壯的體魄和適應(yīng)各種環(huán)境的能力；具有廣泛的興趣、平衡的發(fā)展，獨(dú)創(chuàng)精神和高尚、健康的審美情操。

第六條 漢語言文學(xué)為我校教育教學(xué)主要文字，全體師生必須推廣和使用普通話及經(jīng)中央認(rèn)定的規(guī)范簡化漢字。

第七條 我校實(shí)行小學(xué)6年制義務(wù)教育，現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模為36個教學(xué)班，教學(xué)班額力爭符合上級有關(guān)辦學(xué)要求，在縣委、縣政府及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)縣政府劃定的招生區(qū)域，組織適齡兒童入學(xué)的年齡必須達(dá)到6周歲，適齡兒童不分民族、家庭狀況享受小學(xué)六年義務(wù)教育的權(quán)利，并按上級有關(guān)條件享受書雜費(fèi)免費(fèi)，不屬本校招生區(qū)域?qū)W生入讀本校必須按有關(guān)文件辦理并履行相關(guān)手續(xù)，外省省籍入讀或轉(zhuǎn)學(xué)插讀的學(xué)生按上級有關(guān)文件精神收取應(yīng)收的費(fèi)用。

第八條 我校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長有明確的職權(quán)，是學(xué)校行政系統(tǒng)的最高決策者和指揮者，校長在權(quán)力范圍內(nèi)擁有決策權(quán)、指揮權(quán)、人事權(quán)、財務(wù)權(quán)，校長對行使權(quán)力的行為負(fù)責(zé)任。

第九條 全體教師要忠于人民的教育事業(yè)，敬業(yè)、愛生，勤奮奉獻(xiàn)，尊重學(xué)生的人格，民主管理學(xué)生，公平、公正對待每一位學(xué)生，貫徹執(zhí)行新課程理念，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方法，科學(xué)做好學(xué)生的評價，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的政治思想工作，嚴(yán)禁一切歧視、諷刺、挖苦、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生的違規(guī)行為。

第十條 在日常教育教學(xué)實(shí)踐活動中，全體教師必須繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果，遵循教育教學(xué)規(guī)律，強(qiáng)化依法治校、依規(guī)執(zhí)教的意識，積極開展“以創(chuàng)新理念為引領(lǐng)，以培養(yǎng)學(xué)生的主動參與、自主探究、互動合作為新課程課堂教學(xué)改革主要方向”的教學(xué)教研活動，使學(xué)生生動、活潑主動地發(fā)展。根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的要求，運(yùn)用現(xiàn)代的、先進(jìn)的教育理念及手段，把我校辦成全縣乃至周邊縣城同類型小學(xué)中具有示范性的窗口小學(xué)。

第十一條 全體教師必須更新“讀書、應(yīng)試、升學(xué)、當(dāng)官”的陳舊的教育價值觀，樹立“提高勞動者素質(zhì)，為建設(shè)現(xiàn)代化的小康社會服務(wù)”的新的教育價值觀；更新“精英至上”的舊人才觀，樹立“只有全面發(fā)展的人才，才是對社會最有用的人才”的新人才觀；更新“分?jǐn)?shù)第一”的舊質(zhì)量觀，樹立“但求人人成才，個個全面發(fā)展”的新質(zhì)量觀；更新“滿堂灌、填鴨式”的陳舊教學(xué)觀，樹立“激發(fā)學(xué)生主動探究、積極合作”的新教學(xué)觀。

第二章 分則

第十二條 學(xué)生及學(xué)籍管理

第一款 凡屬我校招生的新生必須在家長的帶領(lǐng)下，持有關(guān)證件（戶口本、房產(chǎn)證、營業(yè)執(zhí)照等）到學(xué)校辦理注冊手續(xù)，在縣教育局備案后才能正式取得我校的學(xué)籍。轉(zhuǎn)學(xué)插班生必經(jīng)校長同意，履行相應(yīng)聯(lián)系手續(xù)后持有關(guān)證件來校辦理入學(xué)注冊手續(xù)。班主任及負(fù)責(zé)學(xué)籍管理的行政必須做好所有學(xué)籍管理的工作。

第二款 全體學(xué)生必須嚴(yán)格遵守新編《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及本校的規(guī)章制度，不斷規(guī)范自己的各項(xiàng)行為。

第三款 學(xué)生因事、病請假，三天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)并報校長室備案，三天以上一周以內(nèi)由主管教學(xué)的副校長批準(zhǔn)并做好相應(yīng)的備案工作，因病無法繼續(xù)學(xué)習(xí)時間超過一個月的，必須由縣級醫(yī)院出具醫(yī)生診斷及相關(guān)的證明由學(xué)校請示縣教育局批準(zhǔn)后方可休學(xué)，學(xué)生休學(xué)時間超過三個月，復(fù)學(xué)時根據(jù)該生的實(shí)際學(xué)歷程度，征求本人及父母或其監(jiān)護(hù)人的意見，由學(xué)校決定編入相應(yīng)年級就讀。

第四款 義務(wù)教育階段取消留級制度，全體學(xué)生必須確保接受義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，小學(xué)階段不能出現(xiàn)非正常流失生。

第五款 對學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，經(jīng)本人（或家長）提出申請且經(jīng)學(xué)校測試證明已達(dá)到更高年級學(xué)歷程度的學(xué)生，學(xué)校行政會議討論后可準(zhǔn)跳入相應(yīng)年級學(xué)習(xí)并報縣教育局備案，但一般的情況下不允許。

第六款 對品學(xué)兼優(yōu)或某一方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校將給予大力的表彰，學(xué)校設(shè)立如下獎項(xiàng)：三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀班（隊(duì)）干，期末檢測獲總分前10名學(xué)生以及各項(xiàng)明顯進(jìn)步或獲得各項(xiàng)競賽獎勵的學(xué)生，每學(xué)期由各班或?qū)W校擬出獲獎學(xué)生姓名，經(jīng)學(xué)校檢查后，頒發(fā)獎狀或張榜或其他形式的表彰。

第七款 對犯有錯誤的學(xué)生一般以正面批評教育為主，對極個別錯誤比較嚴(yán)重且屢教不改，在學(xué)校或社會造成惡劣影響的學(xué)生，由班主任或主管學(xué)校德育的副校長整理材料，以書面報告形式提交學(xué)校行政或德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)討論決定，視該生錯誤的輕重給予警告、嚴(yán)重警告、記小過或記大過的處分。受處分的學(xué)生，經(jīng)過一段時間的教育和考察，確有改正錯誤的表現(xiàn)，可提交學(xué)校行政或德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)會議批準(zhǔn)，撤銷處分。義務(wù)教育階段學(xué)校不得開除或辭退學(xué)生。

第八款 各班加強(qiáng)對學(xué)生的各項(xiàng)教育，熱愛學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常原因缺課一周，班主任必須報教導(dǎo)處，經(jīng)核準(zhǔn)為輟學(xué)的，學(xué)校應(yīng)采取措施做好動員工作，仍無效果的，學(xué)校應(yīng)上報教育局并協(xié)同相應(yīng)部門做好動員工作，依法使其復(fù)學(xué)，小學(xué)義務(wù)教育階段不得出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生。

第十三條 教育教學(xué)管理

第九款 學(xué)校的主要任務(wù)是在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下按照教育部頒發(fā)的計劃，教學(xué)大綱做好教育教學(xué)工作，學(xué)校的其他各項(xiàng)工作均應(yīng)以服從教育法規(guī)及教育行政部門并與學(xué)校條件相適應(yīng)的原則來開展相應(yīng)的工作。

第十款 認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》及《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把德育教育工作擺在學(xué)校工作的首要位置。校長全面負(fù)責(zé)，教工全員參與，真正做到教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，制定德育工作總體目標(biāo)，以做“四有”新人為教育主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀行為習(xí)慣和良好的心理健康教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第十一款 學(xué)校在每個教學(xué)班設(shè)置班主任，負(fù)責(zé)管理指導(dǎo)班級管理工作，班主任要同各科任教師、學(xué)生家長加強(qiáng)溝通，密切聯(lián)系，了解并掌握每個學(xué)生各方面的情況。協(xié)調(diào)配合對學(xué)生實(shí)施教育，每學(xué)期末應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行綜合評價并按要求在相關(guān)的表冊上填寫激勵性的評語及操行評級，以激勵學(xué)生進(jìn)步。

第十二款 堅持因材施教的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，強(qiáng)化新課程理念，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、積極探究，合作交流的學(xué)習(xí)意識，掌握必要的基本技能，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法和良好的行為習(xí)慣，成為一代新人。

第十三款 嚴(yán)格按校歷安排學(xué)習(xí)工作，開齊課程、開足課時，優(yōu)化學(xué)科課程，安排好相應(yīng)的活動課，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，任何人不得組織學(xué)生外出參加相關(guān)活動，更不得隨意停課，確因特殊情況確需停課的，必須報縣教局批準(zhǔn)后方可施行。

第十四款 學(xué)生每日在校學(xué)習(xí)活動時間必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的作息時間，課外作業(yè)總量時間及難易搭配必須按學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定制定的要求執(zhí)行，課余、節(jié)假日任何人不得安排學(xué)生補(bǔ)課，、補(bǔ)習(xí)或參與其他活動。

第十五款 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員在做好本職工作的同時，還應(yīng)做到“六個一”，即教好一門課程、管好一個科組、帶好一個年級、抓好一個典型、蹲好一

個點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)好一條線。

第十六款 全體教師要深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)“探索領(lǐng)先，學(xué)導(dǎo)結(jié)合”的教學(xué)要求，積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動參與和體驗(yàn)的教學(xué)環(huán)境，幫助學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究、體驗(yàn)、實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生由預(yù)設(shè)走向生成，由封閉走向開放，由偏重傳授走向注重探究，由單一認(rèn)知走向多維體驗(yàn)，由教師權(quán)威走向多維互動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)踐能力，創(chuàng)新精神和終身發(fā)展的能力。

第十七款 嚴(yán)格執(zhí)行教育部頒發(fā) 《學(xué)校體育工作條例》、《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》等有關(guān)法規(guī)，通過體育課和其他形式的體育活動增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，充分發(fā)揮我校體育場地、設(shè)施、器械的優(yōu)勢，組織開展體育活動，每天堅持課間操、眼保健操，并逐步推行大課間的活動，確保學(xué)生每天保證有一小時的體育活動時間。

第十八款 音樂課、美術(shù)課要貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》積極推進(jìn)我校藝術(shù)特色教育的創(chuàng)建工作。更新教學(xué)模式，努力探索動靜結(jié)合，傳授知識與活動結(jié)合，藝術(shù)教育與審美教育結(jié)合的途徑，逐步形成“欣賞、講授、練習(xí)、實(shí)踐、互賞”有機(jī)結(jié)合的五個教學(xué)環(huán)節(jié)，堅持“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外出效果”的宗旨，開展形式多樣的藝術(shù)課外活動，音樂課要求要有電子琴等樂器的教學(xué)內(nèi)容，美術(shù)要有寫生，手工藝術(shù)制作等實(shí)踐體驗(yàn)課的內(nèi)容安排。以課堂教學(xué)為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生對服飾樸素、整潔、儀表端莊、大方、待人有禮、說話文明、行為規(guī)范、健康向上的審美情趣。

第十九款 拓寬與充實(shí)教育基地，加強(qiáng)對學(xué)生的勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛勞動人民和珍惜勞動成果的思想，愛護(hù)公物，愛惜書冊文具，不浪費(fèi)糧食，培養(yǎng)自我服務(wù)、參與服務(wù)、公益等簡單生產(chǎn)勞動的能力，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

第二十款 加強(qiáng)對學(xué)生課外、校外活動的指導(dǎo)，注意與學(xué)生家庭、文化部門等校外活動機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，借助社會體藝名流與教育力量開展有益的課余文體活動，安排好學(xué)生的課余生活，根據(jù)有關(guān)要求組織學(xué)生參加相應(yīng)的競賽活動。

第十四條 人事行政組織管理

第二十一款 校長應(yīng)具備國家及相關(guān)部門規(guī)定的資格，由縣教育局考核任命，副校長、部門正副主任由校長提名，學(xué)校行政會議決定后報縣教育局任命。

校長要加強(qiáng)教育政策法規(guī)，教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理水平，依法對學(xué)校實(shí)行管理，校長的主要職責(zé)是：

1、貫徹執(zhí)行國家的教育方針，執(zhí)行教育法令法規(guī)和教育行政部門的指示、規(guī)定，遵循教育規(guī)律，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

2、制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

3、遵循國家有關(guān)規(guī)定和政策，嚴(yán)抓教職工隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行民主管理，緊密依靠教職工辦好學(xué)校，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

4、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成有機(jī)統(tǒng)一，協(xié)調(diào)的教育網(wǎng)絡(luò)，營造良好的育人環(huán)境。

5、在學(xué)校偶遇突發(fā)事件，有權(quán)啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，并在法律職權(quán)范圍內(nèi)可宣布學(xué)校臨時管制措施。

第二十二款 教師應(yīng)具備國家規(guī)定的學(xué)歷并取得教師任職資格，享受和履行有關(guān)法律法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，操守師德，努力完成崗位任務(wù)。學(xué)校在條件許可的情況不應(yīng)逐步提高教師的福利待遇，關(guān)心教師的健康與家庭生活。

第二十三款 要建設(shè)一支政治素質(zhì)高、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、安教、樂教、善教、開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)。

1、要具備高尚的師德是：堅持原則、明確方向；依法治校、依章執(zhí)教；甘為人梯、愛崗敬業(yè)；尊重學(xué)生、公平公正；熱愛學(xué)生、循循善誘；疏導(dǎo)結(jié)合、教書育人；操守師德、言傳身教；開拓創(chuàng)新，扎實(shí)務(wù)實(shí)；加強(qiáng)溝通、協(xié)作互助。

2、教師基本功要求是：能說一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話；能寫一手漂亮的“三筆字”（毛筆字、鋼筆字、粉筆字）；能繪形象的簡筆畫；能寫好要求上交的各種類型的文章；能熟練操作電腦，懂得制作和使用課件及多媒體教學(xué)平臺；能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)校指導(dǎo)負(fù)責(zé)的課題實(shí)驗(yàn)；對內(nèi)對外公開課或組織策劃相應(yīng)的教育教學(xué)活動。

第二十四款 學(xué)校成立由校長召集，各部門負(fù)責(zé)人，教職工代表大會及家長委員會成員參加的校務(wù)委員會、研究、決定學(xué)校的重大事項(xiàng)。校長對內(nèi)全面負(fù)責(zé)，對外代表學(xué)校，黨支部監(jiān)督，教代會參與管理、建立“三位一體”多員參與的民主管理制度。

第二十五款 學(xué)校建立黨支部，發(fā)揮中國共產(chǎn)黨在學(xué)校中的核心作用，校長要緊密依靠學(xué)校黨支部，充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦工委、少先隊(duì)以及其他組織在學(xué)校工作中的作用。校內(nèi)設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處和各年級辦公室，各科教研組，分工負(fù)責(zé)各司其職，共同完成學(xué)校教育教學(xué)工作。

第二十六款 學(xué)校建立建全教育教學(xué)研究，各項(xiàng)教育教學(xué)課題實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)檔案、財務(wù)管理、場室管理、設(shè)備管理、安全工作、學(xué)習(xí)會議及各種獎勵等制度。

第二十七款 我校接受縣教育行政部門和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，建立教工工作名冊，學(xué)生名冊和其他統(tǒng)計表冊，定期向縣教育行政部門報告工作，反映情況，重大問題應(yīng)隨時報告。

第二十八款 

第二篇：小學(xué)章程

***小學(xué)學(xué)校章程

第一章 總則

第一條 為規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校依法治校，建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校制度，爭創(chuàng)一流管理、一流師資、一流質(zhì)量的學(xué)校，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》及有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定本章程。

第二條 學(xué)校名稱：***小學(xué) 第三條 學(xué)校校址：******** 第四條 辦學(xué)性質(zhì)：經(jīng)登記批準(zhǔn)，是具有法人資格的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。***小學(xué)是一所全日制公辦小學(xué)，學(xué)制為六年。

第五條 學(xué)校面向***區(qū)招生，招生對象為小學(xué)生，招生規(guī)模以教育體育局核定的班級和人數(shù)為準(zhǔn)。

第六條 辦學(xué)宗旨與使命：學(xué)校以 “三個面向”為指針，以教科研為先導(dǎo)，全面實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針，建立健全各種組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范師生言行，提高師生依法治校的自覺性，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化，教育教學(xué)規(guī)范化，師生言行文明化，人才培養(yǎng)合格化，全面提高辦學(xué)水平。

第七條 學(xué)校以“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”為校風(fēng)；以“樂學(xué) 善思 合作 實(shí)踐”為學(xué)風(fēng)；以“厚德 精業(yè) 善導(dǎo) 創(chuàng)新”為教風(fēng)；以“知禮 明儀 樹德 啟智”為校訓(xùn)。

第二章 管理體制

第八條 學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校的法定代表人，對外代表學(xué)校，對內(nèi)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。

第九條 學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制、依法治校責(zé)任制。校長有下列權(quán)力：

（一）重大事務(wù)決策權(quán)。在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上，校長對學(xué)校的重大行政事務(wù)有最后的決定權(quán)。

（二）人事任免決定權(quán)。校長有權(quán)決定對教職工的聘用。

（三）財務(wù)審批權(quán)。學(xué)校財務(wù)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行校長審批制度。

（四）招生管理權(quán)。按***縣教育體育局有關(guān)招生規(guī)定，保證施教區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)。

第十條

校長履行下列義務(wù)：

（一）堅持正確的辦學(xué)方向，遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，認(rèn)真組織開展學(xué)校的教育教學(xué)工作，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。

（二）接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。

（三）按照教育規(guī)律辦學(xué)，摒棄應(yīng)試教育的做法，實(shí)施素質(zhì)教育，開齊、上足、上好各門學(xué)科。

（四）堅持民主集中制，充分發(fā)揮“一班人”的集體智慧和力量。

（五）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。

（六）加快校園、校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè)。

（七）采取有效措施，防止發(fā)生安全事故，保證師生的人生安全。

（八）廉潔從政，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全校一盤棋。第十一條 學(xué)校建立由教師、學(xué)生及家長代表參加的校務(wù)委員會，參與制定、審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他規(guī)章制度、人事與財務(wù)方案等重大事項(xiàng)。第十二條 學(xué)校重大事項(xiàng)應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上，由校長召集并主持校務(wù)會議審議，經(jīng)集體討論，由校長作出決定并組織實(shí)施。

第十三條 學(xué)校依靠基層黨組織，充分發(fā)揮工會、教職工大會、少先隊(duì)等組織的作用。

第十四條 學(xué)校建立教師為主體的教職工大會，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。凡屬教職工大會職權(quán)范圍的事項(xiàng)，都應(yīng)提交教職工大會審議。

學(xué)校工會作為教職工大會的工作機(jī)構(gòu)，依法保障學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

第十五條 學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處、政教處、辦公室、總務(wù)處等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。

第十六條 學(xué)校依法實(shí)行信息公開，切實(shí)保障教職工、學(xué)生、社會公眾對學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

第十七條 學(xué)校依法健全校內(nèi)糾紛解決機(jī)制，綜合運(yùn)用信訪、調(diào)節(jié)、申訴等爭議解決機(jī)制處理學(xué)校內(nèi)部各種利益糾紛。

學(xué)校建立校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理機(jī)構(gòu)和校內(nèi)教師申辯處理機(jī)構(gòu)，明確申訴處理機(jī)構(gòu)的人員組成、受理及處理規(guī)則。

第十八條 學(xué)校依法接受教育及政府相關(guān)部門的管理和監(jiān)督。接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議。

第十九條 學(xué)校制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。

學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險。鼓勵學(xué)生自愿參加人身意外傷害險。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。

第三章 教育教學(xué)管理

第二十條 學(xué)校接受物價、審計部門的檢查監(jiān)督。建立舉報信箱、舉報電話，自覺接受社會監(jiān)督。

第二十一條 依據(jù)國家教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（教基一【2014】10號），從事學(xué)校教育教學(xué)管理。

第二十二條 學(xué)校堅持德育為首。學(xué)校堅持全員德育原則，校長全面負(fù)責(zé)，教師人人參與，實(shí)行教書育人、管理育人、服務(wù)育人。貫徹黨的教育方針，構(gòu)建德育目標(biāo)體系，健全德育管理機(jī)制，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)。

（一）各學(xué)科有機(jī)滲透德育教育，加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好少先隊(duì)工作。

（二）貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范，做到對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，校內(nèi)講紀(jì)律，社會講公德，樹立健康向上的整體形象。

（三）學(xué)校主動與社會、家庭積極配合，建立以班為點(diǎn)、家庭為面、社會為體的立體教育模式。

（四）加強(qiáng)特色班集體的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。努力營造班級育人環(huán)境，使班集體逐漸形成共同的理想、信念、價值觀及公認(rèn)的行為準(zhǔn)則，推進(jìn)班級文化建設(shè)。

第二十三條 校貫徹實(shí)施《國旗法》。每周一早晨全體師生集中舉行規(guī)范化升旗儀式，接受愛國主義教育。

第二十四條 做好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的各項(xiàng)工作，廣泛聯(lián)系家長，做好家訪工作，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。完善家長學(xué)校及家長委員會的講課及會議制度，學(xué)校依靠家長委員會辦好家長學(xué)校。第二十五條 重視學(xué)生的體育和美育工作，嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的有關(guān)學(xué)校體育工作的法規(guī)，抓好體育課、眼保健操、課間操、課外體育活動等學(xué)校體育工作各個環(huán)節(jié)。

第二十六條 學(xué)校全面推廣普通話，使用規(guī)范漢字。

第二十七條 堅持教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，不斷更新教育觀念，采用現(xiàn)代化教育手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

第二十八條 依據(jù)國家教育部《課程教學(xué)計劃》實(shí)施教學(xué)活動。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，維護(hù)課程表操作的嚴(yán)肅性，任何班級不得擅自停課。

第二十九條 對教材、學(xué)習(xí)資料統(tǒng)一征訂管理。任何人不得擅自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

第三十條 認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作。組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，每位教師撰寫教育教學(xué)論文，每學(xué)期不少于一篇。

第三十一條 學(xué)校取消期中考試，實(shí)行學(xué)期綜合考核制度。

第三十二條 廢除百分制，全面實(shí)行等級制記分，等級分為：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。

第三十三條 依照有關(guān)條例，正常開展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作，組織學(xué)生定期開展勞動教育、社會實(shí)踐和課外活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

第三十四條 學(xué)校班主任、任課教師不得利用寒暑假、節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)裸，不得歧視后進(jìn)生。

第三十五條 加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序。嚴(yán)肅招生、學(xué)生檔案管理等各項(xiàng)紀(jì)律制度。

第四章 學(xué)校資產(chǎn)及財務(wù)管理

第三十六條 學(xué)校開辦資金為人民幣***萬元。學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來源為財政補(bǔ)助撥款。

第三十七條 學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。

第三十八條 學(xué)校財務(wù)活動在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理。學(xué)校財會人員的任職條件、工作職責(zé)、工作權(quán)限、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、任免獎罰，嚴(yán)格按照國家會計法律制度執(zhí)行。

第三十九條 學(xué)校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時做好變更、增減手續(xù)。

學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計劃地進(jìn)行學(xué)?；窘ㄔO(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時檢查、維修，消除安全隱患。

學(xué)校加強(qiáng)對圖書室、實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。

第四十條 學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、或終止時，應(yīng)當(dāng)及時制定保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。

第四十一條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理，行政事業(yè)性收入實(shí)行收支兩條線管理。

第四十二條 學(xué)校依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對受贈財產(chǎn)的管理并接受社會監(jiān)督。

第四十三條 總務(wù)處的工作必須樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，實(shí)行服務(wù)承諾制。制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范。廉潔自律，克己奉公。

第四十四條 依據(jù)《中小學(xué)校財務(wù)制度》加強(qiáng)財務(wù)管理，堅持節(jié)儉、規(guī)范的原則，收入要打足，支出要合理。學(xué)校依法向上級有關(guān)部門提出收入經(jīng)費(fèi)安排意見，申請經(jīng)費(fèi)支持。

第四十五條 學(xué)校按照上級教育、物價、財務(wù)部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收取費(fèi)用。

第四十六條 總務(wù)處加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi)，學(xué)校校產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房，應(yīng)立即采取措施，并向主管部門書面匯報。認(rèn)真做好校產(chǎn)的登記、管理工作。

第四十七條 學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支實(shí)行民主管理，嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律，并接受主管部門的審查和監(jiān)督。

第四十八條 學(xué)校后勤工作堅持服務(wù)育人的原則，堅持厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的原則，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

第四十九條 搞好學(xué)校整體建設(shè)規(guī)劃，有計劃、有步驟、合理地進(jìn)行學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護(hù)修繕工作，創(chuàng)建文明、整潔、優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

第五章 環(huán)境管理

第五十條 全體教師應(yīng)齊心協(xié)力創(chuàng)建文明、健康、向上和諧的育人環(huán)境。第五十一條 嚴(yán)格校園環(huán)境管理。要創(chuàng)造健康向上的校園文化氛圍，內(nèi)容要豐富、形式要多樣。教室里的板報定期更換。

第五十二條 全體教師要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。認(rèn)真處理好家庭關(guān)系，贍養(yǎng)父母、尊敬老人，重視子女的教育。鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處，處處為學(xué)生做好榜樣。

第五十三條 學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，對校園建設(shè)作整體規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化、亮化和美化的文明校園。第五十四條 建立健全衛(wèi)生督查評比制度，配備必要的衛(wèi)生設(shè)施，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，確保校內(nèi)無雜草、墻壁無污跡、地面無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。

第五十五條 教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全、桌椅擺放整齊，窗明幾凈，各類物品擺放整齊。

第五十六條 校內(nèi)師生車輛按指定地點(diǎn)排放整齊，嚴(yán)禁流動商販進(jìn)入校園，任何人不得以任何形式在校內(nèi)擺設(shè)攤點(diǎn)。學(xué)校門前不得設(shè)有臺球、電子游戲機(jī)、錄像廳等影響學(xué)校工作的娛樂場所。

第五十七條 總務(wù)處加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學(xué)生安全無事故。

第六章 教師管理

第五十八條 學(xué)校教職工由教師和其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員組成。

第五十九條 學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實(shí)行崗位管理和績效工資制度。

第六十條 學(xué)校教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

第六十一條 教師要敬業(yè)愛崗，遵循教育規(guī)律，服從校長領(lǐng)導(dǎo)，勤懇工作。第六十二條 嚴(yán)肅工作紀(jì)律，遵守學(xué)校規(guī)章制度，衣著整潔，舉止文雅，談吐文明，以身作則，為人師表。

第六十三條 嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核。年初有工作計劃，年終有總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)。

第六十四條 學(xué)校保護(hù)教師的一切合法權(quán)益，保障教師享有國家政策規(guī)定的待遇。對有重大貢獻(xiàn)的教師報請上級有關(guān)部門予以表彰獎勵。

第六十五條 教師應(yīng)具備一定的職業(yè)道德水準(zhǔn)和良好的師德，自覺做到不講教育教學(xué)忌語、不體罰和變相體罰學(xué)生、不擅自收費(fèi)、不向?qū)W生推銷商品、不搞有償家教、不接受家長的吃請、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動。

第六十六條 學(xué)校執(zhí)行國家教師資格證制度及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度，鼓勵教師在職進(jìn)修或接受教育其它方式的培訓(xùn)。

第六十七條 學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評教育和懲處。

第六十八條 對違反《教師法》和《中學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，根據(jù)學(xué)校《獎懲條例》予以處分，如有不服，可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。教職工的工作條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。

第六十九條 為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，在學(xué)校中應(yīng)全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。

第七十條 為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人的良好品行，有效地預(yù)防青少年學(xué)生犯罪，在全體學(xué)生中貫徹實(shí)施《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

第七十一條 教師享有以下權(quán)利：

（一）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。

（二）對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。

（三）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。

（四）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第七章 學(xué)生管理

第七十二條 凡被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的受教育者即取得學(xué)校學(xué)籍，為學(xué)校學(xué)生。

第七十三條 學(xué)生享有下列權(quán)利：

（一）參與學(xué)校管理，評議學(xué)校工作、教師工作。

（二）接受平等教育。對教師的教育教學(xué)有意見，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴。

（三）參加學(xué)校安排的各種活動，使用教學(xué)設(shè)備、圖書資料。

（四）法律、法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。第七十四條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

（二）規(guī)范行為，尊敬師長，形成良好的思想品德。

（三）勤學(xué)苦練，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。

（四）文明守紀(jì)，不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫亂畫、不在校園內(nèi)騎車、不損壞綠化、不講粗話臟話。

（五）維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為校爭光。

第七十五條 學(xué)校按照市、區(qū)（縣）行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)生學(xué)籍檔案，依法辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)，依法對學(xué)生給予獎勵和扣分。

第七十六條 對取得優(yōu)秀成績和對學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰和獎勵。第七十七條 學(xué)校建立學(xué)生成長手冊，對學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評價，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價結(jié)果計入學(xué)生本人檔案。學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評教育，并對情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。

第七十八條 學(xué)校建立少先隊(duì)大隊(duì)部，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。

第七十九條 學(xué)校對符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，通過申請、助學(xué)金等活動形式提供資助。

第八章 學(xué)校與家庭、社會

第八十條 學(xué)校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。

學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。

學(xué)校建立或者利用社會資源建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。

第八十一條 學(xué)校按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開的原則，在自愿的基礎(chǔ)上，組織家長選舉組成家長委員會。學(xué)校為家長委員會開展工作提供必要的條件，保障家長委員會履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。

第八十二條 家長委員會在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理，參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)，做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，化解學(xué)校矛盾等工作。

第八十三條 學(xué)校依靠家長委員會辦好家長學(xué)校，制定教學(xué)計劃，定期開展活動，加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)。

第八十四條 學(xué)校以電話、網(wǎng)絡(luò)等形式督促每個家庭應(yīng)擔(dān)負(fù)起孩子的家庭教育任務(wù)，配合學(xué)校做好孩子的教育工作，督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

第九章

第八十五條 本章程經(jīng)學(xué)校全體教師審議通過后報***縣教育體育局批準(zhǔn)。第八十六條 學(xué)校依據(jù)本章程，建立各項(xiàng)規(guī)章制度。

第八十七條 本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級文件政策執(zhí)行。如有抵觸，以法律法規(guī)及上級文件政策為準(zhǔn)。

第八十八條 本章程的修訂由校長提出，經(jīng)教職工大會審議，校務(wù)會議通過，報鳳陽縣教育體育局核準(zhǔn)后生效。

第八十九條 本章程由學(xué)校校長負(fù)責(zé)解釋。第九十條 本章程自批準(zhǔn)之日起施行。

****年**月**日

附則

第三篇：小學(xué)章程

天津市武清區(qū)王慶坨鎮(zhèn)一街小學(xué)學(xué)校章程

王慶坨鎮(zhèn)一街中心小學(xué)學(xué)校章程起草小組

為適應(yīng)學(xué)校教育現(xiàn)代化發(fā)展需要，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高教育質(zhì)量，維護(hù)舉辦者、學(xué)校、教職工、學(xué)生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，制定王慶坨鎮(zhèn)一街中心小學(xué)學(xué)校章程。

一、學(xué)校登記名稱、英文譯名，學(xué)校辦學(xué)地點(diǎn)、住所地。

1、學(xué)校登記名稱：天津市武清區(qū)王慶坨鎮(zhèn)一街中心小學(xué)。

2、英文譯名：TIAN JIN SHI WU QING QU WANG QING TUO ZHEN YI JIE ZHONG XIN XIAO XUE。

3、學(xué)校辦學(xué)地點(diǎn)：天津市武清區(qū)王慶坨鎮(zhèn)一街村

4、住所地：學(xué)校坐落在天津市武清區(qū)王慶坨鎮(zhèn)一街村東南。

坐標(biāo)：東經(jīng)：116.910399；北緯：39.184236.二、學(xué)校的機(jī)構(gòu)性質(zhì)、隸屬關(guān)系、學(xué)制和辦學(xué)規(guī)模。

1、學(xué)校機(jī)構(gòu)性質(zhì)：全日制九年義務(wù)教育公辦小學(xué)

2、隸屬關(guān)系：接受天津市武清區(qū)王慶坨鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)

3、學(xué)制：六年制小學(xué)

4、辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校占地面積11141平方米，建筑面積：7556平方米。十八個教學(xué)班。設(shè)備設(shè)施齊全。

三、學(xué)校的辦學(xué)宗旨、發(fā)展方向、培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特色。

1、學(xué)校的辦學(xué)宗旨：“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”

創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境對保證有序有效教學(xué)起著決定性的作用。所以學(xué)校必須提供一種“尊重、理解、寬容、合作、自信”的人文環(huán)境，讓每個師生的個性得到張揚(yáng)，積極性和創(chuàng)造性得到發(fā)揮，并且采用多元化的評價方法，關(guān)注每個層面的差異，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

2、發(fā)展方向：通過努力使學(xué)校校舍、設(shè)備、師資、管理、質(zhì)量更上一層樓。

3、培養(yǎng)目標(biāo)：“尊重學(xué)生的個體差異，發(fā)展學(xué)生的個性特長”

學(xué)校在落實(shí)教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育進(jìn)程中，在師生共度的和諧歷程，共創(chuàng)的美好體驗(yàn)中，講求“崇德尚美、益智強(qiáng)身”的校風(fēng)，“熱情嚴(yán)謹(jǐn)、求是創(chuàng)新”的教風(fēng)，“勤思善問、合作樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)，落實(shí)在“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的校訓(xùn)上，4、辦學(xué)特色：“立字立人”

通過書法教育，激勵和促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣與行動，才藝與智慧，心靈與成長的相互統(tǒng)一。讓學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩寫字，規(guī)規(guī)矩矩做人。

四、學(xué)校的校徽、校歌及“三風(fēng)一訓(xùn)”

1、?；眨和鯌c坨鎮(zhèn)一街小學(xué)校徽

字母“YX”表示一街小學(xué)的簡稱。字母“Y”變形為教師智慧的雙手，培育祖國有用之才。字母“X”變形為科技之花，象征學(xué)生是祖國的未來和希望。綠色代表和諧校園為學(xué)生提供健康成長的營養(yǎng)；紅色代表學(xué)生積極向上的思想；黃色代表偉大的祖國；藍(lán)色代表我們學(xué)生是守紀(jì)律的一代。寓意：祖國好，校園美，老師愛學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上，使學(xué)生成為合格的接班人。

2、校歌：《一小、我們的樂園》

3、“三風(fēng)一訓(xùn)”

校訓(xùn)：好好學(xué)習(xí)

天天向上 校風(fēng)：崇德尚美

益智強(qiáng)身 教風(fēng)：熱情嚴(yán)謹(jǐn)

求是創(chuàng)新 學(xué)風(fēng)：勤思善問

合作樂學(xué)

（五）學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制、法定代表人，組織機(jī)構(gòu)、決策機(jī)制、民主管理和監(jiān)督機(jī)制

1、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制：學(xué)校實(shí)行“校長負(fù)責(zé)、教職工大會民主管理”的學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制。實(shí)行學(xué)校內(nèi)部崗位責(zé)任制。

2、法定代表人：校長是學(xué)校法人代表，全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作。

⑴校長應(yīng)具備國家規(guī)定的任職資格，并按有關(guān)規(guī)定權(quán)限和程序任命或聘任后，報武清區(qū)教育局備案。

⑵校長要加強(qiáng)教育政策法規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理水平，依法對學(xué)校實(shí)施管理。

⑶全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育、教學(xué)、科研及其它行政管理工作，負(fù)責(zé)召開校務(wù)會議，并組織實(shí)施會議決議。⑷擬訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度和（學(xué)期）工作計劃，交教職工大會討論，通過后組織實(shí)施。

⑸遵循國家有關(guān)法律和政策，注重教職工隊(duì)伍建設(shè)。依靠教職工辦好學(xué)校，并維護(hù)其合法權(quán)益。

⑹制定并實(shí)施學(xué)校的招生計劃。

⑺發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境。

3、組織結(jié)構(gòu)：學(xué)校設(shè)教務(wù)主任、德育主任、總務(wù)主任各1名，協(xié)助校長分管教學(xué)、德育、后勤等具體工作。各班班主任由學(xué)校行政任命。

4、學(xué)校決策機(jī)制：決策學(xué)校重大事項(xiàng)，由全校教職工為主體的教職工代表大會參與完成。

5、學(xué)校建立以全校教職工為主體的教職工代表大會，對學(xué)校工作進(jìn)行民主管理和民主監(jiān)督。

教職工代表大會職責(zé)：

⑴聽取校長的工作報告，審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作計劃、重大改革方案，并對其提出意見或建議。

⑵審議通過學(xué)校的人事制度、分配制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及評價制度，審議決策有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)。

⑶制定、修改學(xué)校章程。⑷評議、監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部。

⑸討論并向校長遞交教職工代表提出的各種提案，及時反映意見、要求，提出合理化建議。

六、學(xué)校的教育教學(xué)管理及監(jiān)督、評價機(jī)制

1、學(xué)校執(zhí)行天津市規(guī)定的課程計劃。依照國家課程計劃，開齊開足各學(xué)科課程，使學(xué)生獲得廣博的知識。

2、學(xué)校不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化素質(zhì)教育改革，更新教育觀念，深入“優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂實(shí)效性”的教學(xué)研究活動，提高教學(xué)質(zhì)量效益。定期組織校本教研匯報活動，樹立起正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀；初步形成具有我校特色和個人風(fēng)格的：教學(xué)目標(biāo)優(yōu)化、師生關(guān)系和諧、教學(xué)手段先進(jìn)、學(xué)生主動探究、分層重點(diǎn)訓(xùn)練、及時互評反饋、學(xué)生不斷追求新知的素質(zhì)教學(xué)模式。

3、形成學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育教學(xué)管理及監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，促使全社會都關(guān)心教育。更好發(fā)揮學(xué)校育人主導(dǎo)作用，以課程為載體，對學(xué)生進(jìn)行品德教育、心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面成長。形成校內(nèi)外管理育人，教書育人，服務(wù)育人格局。努力構(gòu)建高品位的校園文化氛圍。開展校園藝術(shù)活動。

4．學(xué)校實(shí)行學(xué)生素質(zhì)教育綜合評價制度，以學(xué)生《素質(zhì)教育發(fā)展手冊》的形式向家長報告學(xué)生全面發(fā)展情況，溝通家校聯(lián)系。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、德育評定采取等級制。學(xué)校各年級的期末考試實(shí)行水平測試，對不合格的學(xué)生允許參加第二次平行測試，通過努力繼續(xù)升級，取消留級制。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門關(guān)于小升初方案。

5、學(xué)校建立向家長開放日制度，每學(xué)期1次開放周活動，引導(dǎo)家長參與民主辦學(xué)。

6、學(xué)校以促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展為目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行國家《全民健身計劃綱要》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。上好每一節(jié)體育課、健康課；組織開展豐富多采的大課間活動，保證每天1小時活動時間；培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測，做好常見病預(yù)防和矯治，創(chuàng)設(shè)良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。

七、教師聘任、考核的基本原則，教職工的權(quán)利、義務(wù)以及權(quán)利維護(hù)與救濟(jì)

1、教師聘任：

學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度，依法實(shí)行學(xué)校用人制度。

學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實(shí)行崗位管理和績效工資制度。2.教師考核：

學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為實(shí)施獎懲等的依據(jù)。

學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘、進(jìn)修深造和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。3.教師權(quán)利

教師享有下列權(quán)利：

(1)開展教育教學(xué)活動，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);

(2)參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;

(3)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績;

(4)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假;

(5)通過教職工(代表)大會或其他形式參與學(xué)校管理，對學(xué)校工作提出意見和建議;對學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán);對不公正待遇或處分有申訴權(quán);

(6)使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品;

(7)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn);

(8)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

4.教師義務(wù)

(1)遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度，為人師表，忠誠于人民教育事業(yè)，自覺抵制任何形式的有償家教;

(2)貫徹國家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計劃，履行教師聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù);

(3)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;

(4)弘揚(yáng)愛心與責(zé)任感，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展;

(5)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;

(6)確立以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，不斷提升育人水平;其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。

5.權(quán)利與義務(wù)的維護(hù) 學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。

學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計劃，鼓勵和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。

教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。

學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。

學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評教育和懲處。

八、學(xué)生管理、評價的原則，學(xué)生的權(quán)利、義務(wù)以及權(quán)利維護(hù)與救濟(jì)

1、學(xué)生管理原則

學(xué)校實(shí)施九年一貫制的義務(wù)教育，按就近免試入學(xué)的原則，招收學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)。不屬學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)的新生，按上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)。嚴(yán)格按照天津市有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。

2、學(xué)生評價原則

學(xué)校為每一位學(xué)生建立素質(zhì)教育評價手冊，對學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。評價中力求公開、公平、公正、規(guī)范地做好綜合素質(zhì)評定工作，激勵和引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)取，有效地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。學(xué)校對德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎勵，并記入學(xué)生本人檔案。學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評教育。

3.學(xué)生權(quán)利及維護(hù)

為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：

(1)平等對待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。

(2)尊重學(xué)生人格。不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。

(3)尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個人隱私。

(4)不得非法收繳學(xué)生財物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。

4.學(xué)生義務(wù)及維護(hù)

(1)遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求;

(2)尊師愛校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加集體活動，促進(jìn)身心健康，養(yǎng)成良好品行;

(3)努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);

(4)愛護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;

(5)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

5、學(xué)生救濟(jì)

學(xué)校對符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，通過國家政策等形式提供資助。

九、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的來源渠道、使用原則和管理制度，接受捐贈的規(guī)則與辦法

1.學(xué)校經(jīng)費(fèi)主要來源財政撥款，其次是各類企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和個人的捐贈。

2.經(jīng)費(fèi)使用原則：堅持勤儉辦學(xué)的方針，統(tǒng)籌安排，保證重點(diǎn)。首先保證人員經(jīng)費(fèi)和學(xué)校正常運(yùn)行、教學(xué)、安全的需要，保證重點(diǎn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的支出，嚴(yán)格控制公務(wù)開支。

3.管理制度：勤儉節(jié)約，預(yù)算把關(guān)、嚴(yán)格審批，教辦統(tǒng)一管理。

①我校嚴(yán)格執(zhí)行國家和上級有關(guān)財務(wù)制度的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理制度，堅持“量入為出，收支平衡”和勤儉辦學(xué)原則，加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理與使用；

②學(xué)校設(shè)立開支工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長任組長，學(xué)校后勤主任，班主任為組員負(fù)責(zé)對學(xué)校的經(jīng)費(fèi)工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、決策和實(shí)施；

③必須貫徹教學(xué)優(yōu)先、事業(yè)發(fā)展優(yōu)先的原則，合理安排每學(xué)期的開支；

④“集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校經(jīng)費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校經(jīng)費(fèi)工作集體領(lǐng)導(dǎo)，具體實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。經(jīng)費(fèi)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)審批簽字制度。

⑤各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支實(shí)行“先申請，后使用”的管理辦法，未經(jīng)批準(zhǔn)的費(fèi)用開支，一律不予上報。

⑥?？顚Ｓ迷瓌t，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ茫坏秒S意挪用。

4.學(xué)校依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對受贈財產(chǎn)的管理并接受社會監(jiān)督。

①受贈人接受捐贈后，應(yīng)當(dāng)向捐贈人出具合法、有效的收據(jù)，將受贈財產(chǎn)登記造冊，妥善保管。

②學(xué)校應(yīng)當(dāng)將受贈財產(chǎn)用于符合其宗旨的活動和事業(yè)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守國家的有關(guān)規(guī)定，按照合法、安全、有效的原則，積極實(shí)現(xiàn)捐贈財產(chǎn)的保值增值。應(yīng)當(dāng)將受贈財產(chǎn)用于發(fā)展本單位的公益事業(yè)，不得挪作他用。

③學(xué)校與捐贈人訂立了捐贈協(xié)議的，應(yīng)當(dāng)按照協(xié)議約定的用途使用捐贈財產(chǎn)，不得擅自改變捐贈財產(chǎn)的用途。如果確需改變用途的，應(yīng)當(dāng)征得捐贈人的同意。

④捐贈人有權(quán)向受贈人查詢捐贈財產(chǎn)的使用、管理情況，并提出意見和建議。對于捐贈人的查詢，學(xué)校應(yīng)當(dāng)如實(shí)答復(fù)。

十、學(xué)校的安全保障制度和應(yīng)急制度

（一）、門衛(wèi)安全管理制度

1、嚴(yán)守校門，嚴(yán)禁閑人進(jìn)出校園，不得無故脫離崗位。

2、注意觀察進(jìn)出校園人員情況，嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門。

3、經(jīng)常巡視校園，確保校內(nèi)財產(chǎn)安全。

4、如發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生意外情況，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映和聯(lián)系。

5、節(jié)假日和放學(xué)后不準(zhǔn)本校教師之外的一切人員進(jìn)入校園。

（二）、路隊(duì)安全制度

1、每天上午、下午放學(xué)時，路隊(duì)及時清點(diǎn)人數(shù)，整理路隊(duì)。

2、放學(xué)補(bǔ)課，需得到家長的同意，誰補(bǔ)課誰負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，并整好放學(xué)路隊(duì)。

3、教師必須準(zhǔn)時到崗，嚴(yán)禁擅自脫離崗位。

4、教育學(xué)生遵守交通法規(guī)。

（三）、課堂教學(xué)安全制度

1、每堂課的教師是當(dāng)堂課的安全第一責(zé)任人。

2、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室。

3、規(guī)范課堂教學(xué)行為，檢查教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

4、嚴(yán)禁遲進(jìn)課堂或擅自脫離課堂。

5、班主任到校核對學(xué)生人數(shù)，有情況在第一時間內(nèi)通知學(xué)生家長。

（四）、設(shè)備設(shè)施檢查制度

1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)校月查（18號前）、教師周查（周五）、安全員日查的檢查制度。

3、全體教職工要關(guān)注身邊的安全隱患，及時處理，無法處理的匯報。

4、責(zé)任人要及時維修、維護(hù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備。

（五）、飲水安全制度

1、選擇有資質(zhì)的供水公司，保證飲水安全衛(wèi)生。

2、定期給飲水機(jī)清洗、消毒。

3、教育學(xué)生有秩序地飲水，建有安全飲水制度，并有監(jiān)督員。

（六）、課間安全管理制度

1、值日教師必須加強(qiáng)課間巡視工作。

2、各班配備安全巡視員，監(jiān)管同學(xué)的課間行為。

3、教育學(xué)生課間不攀高、不跳臺階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。

（七）、集體活動安全制度

1、學(xué)校舉行大型校內(nèi)外活動，要有安全措施。

2、班級舉行校外教育教學(xué)活動，必須得到校長審批同意。

3、開展大掃除、義務(wù)勞動等活動時，班主任必須在場參與，布置學(xué)生力所能及的工作。

（八）、物品放置安全制度

嚴(yán)禁學(xué)生攜帶銳器、危險器具進(jìn)校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。

（九）、用電安全制度

1、對學(xué)生進(jìn)行用電安全常識教育，不準(zhǔn)觸摸電源和線頭，封閉不使用的用電設(shè)施。

2、班內(nèi)要指定專人開關(guān)電源。

3、教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等。

（十）、組織保障安全制度

1、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。

2、健全安全工作責(zé)任制，確保安全工作落實(shí)到人，每學(xué)期要簽訂各類安全責(zé)任書。

3、每學(xué)期對安全工作有明確分工，責(zé)任到人。

4、定期排查不安全隱患。

（十一）、突發(fā)災(zāi)害安全防護(hù)工作制度

1、學(xué)校應(yīng)在各類災(zāi)害發(fā)生前做好信息收集和預(yù)測工作，化被動為主動，實(shí)行全員監(jiān)控。

2、在遭遇不可預(yù)見的火災(zāi)、地震等災(zāi)害時，應(yīng)有序組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學(xué)生的生命安全。

3、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，傳授自救、互救辦法，培養(yǎng)學(xué)生的自救能力。

4、要及時向有關(guān)部門報告，全力保護(hù)學(xué)生的安全。

5、實(shí)行全員參與安全工作制度，不得回避安全工作責(zé)任。

（十二）安全應(yīng)急預(yù)案制度

1、安全事故

緊急事故：指不可預(yù)料的突發(fā)性事件。其特點(diǎn)是不可預(yù)料性和不可防備性，但可以預(yù)前設(shè)想和預(yù)防，通過緊急手段可以控制事故的進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化，使事故損失減少到最小。校園安全事故：指在校園內(nèi)或校園周邊或?qū)W校師生在正常時間、正?；顒釉谛Ｍ獍l(fā)生的師生身體、生命、財產(chǎn)受到的傷害和損失。重點(diǎn)指學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生的傷害事故。

傷害事故：包括學(xué)生間糾紛傷害，師生間糾紛傷害，學(xué)習(xí)活動傷害，運(yùn)動傷害，教學(xué)設(shè)施毀壞造成的傷害，突發(fā)驚嚇、擁擠造成的傷害，火災(zāi)、水災(zāi)、電擊等造成的傷害，綁、匪、搶、盜等外來襲擊傷害，交通事故，校園食物中毒，突發(fā)性疾病傷害，流行性傳染病的發(fā)生，墜樓、溺水以及自殺等傷害。

2、事故等級：依據(jù)有關(guān)對事故等級的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)分為：輕微事故，嚴(yán)重事故，重大事故，重特大事故

3、上報制度：根據(jù)我校實(shí)際，輕微事故由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織力量及時處理，做好善后工作，不留后患，并作好情況記錄和事件分析以備總結(jié)。

嚴(yán)重事故及嚴(yán)重事故以上事故本校相關(guān)責(zé)任人員必須在事故發(fā)生后的最短時間內(nèi)趕到事發(fā)現(xiàn)場，在校園內(nèi)應(yīng)在 5 分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場，在弄清事發(fā)情況的基礎(chǔ)上立即（時間控制在 30 分鐘以內(nèi)）向上級有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報，并庚及啟動所有應(yīng)急措施。如果事故發(fā)生在校外，從得知消息起，立即組織人員趕赴事發(fā)現(xiàn)場組織救護(hù)，時間控制在每小時50 公里。在弄清事發(fā)情況的基礎(chǔ)上立即向上級有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報。

4、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：校長

成員： 各室主任及幼兒園園長

校長：事故總指揮。得知消息后在最短時間內(nèi)通知、組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)人員開展工作，設(shè)法掌握第一手真實(shí)情況，聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門、人員組織救護(hù)，視情況（事故等級）立即向上級有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報。

德育主任：負(fù)責(zé)通知學(xué)校相關(guān)人員，成立事故調(diào)查小組開展工作，以最快速度弄清事件真相，收集相關(guān)材料，保護(hù)現(xiàn)場。

教務(wù)主任：負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行及時救護(hù)，立即通知 120 或 119 或其他相關(guān)救護(hù)部門。及時與受害者監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系以利更好地開展工作。

5、臨時工作小組

校長組：

成員1：協(xié)助組長工作，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門和人員。

成員2：協(xié)助組長工作，負(fù)責(zé)正常教學(xué)秩序的維持和相關(guān)工作的安排，協(xié)調(diào)。

德育小組： 成員1：協(xié)助副組長工作，負(fù)責(zé)通知、組織相關(guān)年級組長和班主任深入現(xiàn)場調(diào)查事故真相。

成員2：協(xié)助組長工作，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保護(hù)和與當(dāng)事人的聯(lián)系取證。

后勤小組：

成員1：協(xié)助組長工作，負(fù)責(zé)后勤協(xié)調(diào)和保障。通知 120 或 119 或其他相關(guān)救護(hù)部門

成員2：協(xié)助副組長工作，負(fù)責(zé)與受害者監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系以利更好地開展工作。

6、預(yù)警組成和機(jī)制

（1）救護(hù)隊(duì)：校長 主任 班主任 體育教師

（2）后備隊(duì)員：其它教職工

（3）學(xué)校救護(hù)人員工作職責(zé)： 隊(duì)員 24 小時待命，凡遇突發(fā)事件在接警后 5 — 10 分鐘內(nèi)趕到事發(fā)現(xiàn)場，堅決服從預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組命令并及時投入救護(hù)工作。同時救護(hù)小組人員在危急時刻有權(quán)根據(jù)事態(tài)作出臨時搶險方案組織救護(hù)工作，事后匯報。怠慢工作者將受到相關(guān)嚴(yán)厲處罰，直到追究刑事責(zé)任。

7、校內(nèi)設(shè)施和場地

（1）報警裝置安放于學(xué)校監(jiān)控室，如遇緊急事件任何人可以進(jìn)入啟動，必要時可破門而入。學(xué)校門衛(wèi)保安處有臨時報警器，由保安人員控制。口哨長鳴也是報警信號之一。

（2）消防設(shè)施 滅火器放置于各樓層明顯位置。

（3）防洪設(shè)施、防雷設(shè)施完好，保證下水道暢通。

8、疏散設(shè)施

各樓道為安全通道，視情況，特別是需要疏散人員到學(xué)校運(yùn)動場 突發(fā)安全事故設(shè)施 如果遇搶匪、爆炸、跨塌等事件視情況不需人員疏散，則需原地避護(hù)，需及時通知和組織。

9、校內(nèi)應(yīng)急工作機(jī)制

（1）事件發(fā)現(xiàn)者直接報告

（2）校長和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員—通知相關(guān)人員—趕到事發(fā)現(xiàn)場—了解事件情況，組織救護(hù)搶險，立即向上級匯報，善后工作和補(bǔ)救措施。

（3）對受傷害方的善后工作 ,以誠心、愛心、換位之心及時與家長或其他人員真誠聯(lián)系、協(xié)商，最高原則是求得家長、社會、新聞媒體、上級部門、上級領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持。最高目的是維護(hù)學(xué)校形象，保證師生、集體的利益不受大的損失，保障正常的教育教學(xué)秩序。保證學(xué)校及相關(guān)地域、人員的穩(wěn)定。

10、保證正常教學(xué)秩序的措施 事件發(fā)生時學(xué)校所有員工必須堅守工作崗位，絕對服從工作安排，最大程度地保證學(xué)校教學(xué)、生活秩序。事態(tài)平息后全校教職工立即回復(fù)自己正常的工作崗位，將后患減少到最小。

11、對上級有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報

學(xué)校應(yīng)急事故領(lǐng)導(dǎo)小組從事發(fā)之初就需將事故經(jīng)過、相關(guān)材料，人證、物證進(jìn)行收集整理作為事中、事后匯報、總結(jié)的原始材料。在對事件處理的過程中隨時與上級部門和領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)系，主動請示。

十一、學(xué)校章程的修訂程序，解釋權(quán)歸屬以及施行日期

1.學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系，規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。學(xué)校章程的修改需由2/3以上教職工提議方可進(jìn)行，修訂后的章程須經(jīng)過學(xué)校教職工大會審議和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員通過，由學(xué)校報天津市武清區(qū)教育局核準(zhǔn)同意后生效。

2.本章程由王慶坨鎮(zhèn)一街小學(xué)負(fù)責(zé)解釋。3.本章程自2018年1月1日起執(zhí)行。

第四篇：關(guān)于核準(zhǔn)新和縣第一小學(xué)章程的請示

關(guān)于核準(zhǔn)新和縣第一小學(xué)章程的請示

新和縣教育工作委員會：

章程起草組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各年級組學(xué)科帶頭人、教師代表、學(xué)生代表、學(xué)校家長委員會會代表、退休教職工代表參加。章程起草過程中，在校內(nèi)公開聽取意見；涉及到關(guān)系學(xué)校發(fā)展定位、辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo)、管理體制，以及與教職工、學(xué)生切身利益相關(guān)的重大問題，應(yīng)當(dāng)采取多種方式，征求意見、充分討論。根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教師法》等有關(guān)法律法規(guī)制定學(xué)校章程，其內(nèi)容包含：

一、學(xué)校管理體制；

二、學(xué)校機(jī)構(gòu)的設(shè)置；

三、教育教學(xué)管理；

四、學(xué)?？倓?wù)管理；

五、教師和職員管理；

六、學(xué)生管理。

章程草案經(jīng)校長辦公會議討論后，經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過，報教育管理部門審批后實(shí)施。

新和縣第一小學(xué) 2018年4月20日

第五篇：班級管理章程

四5班班級管理章程

張云青

在我剛踏上工作崗位時，我接受了一個全新的班集體，這是我第一次當(dāng)小學(xué)班主任，所以接手時心中忐忑不安。通過一段時間的觀察和了解，這個班的特點(diǎn)是：（1）學(xué)生過分活潑、好動（2）學(xué)習(xí)主動性較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。（3）綜合能力及素質(zhì)有待提高，因?yàn)閷W(xué)生的家庭環(huán)境影響，所以許多良好的行為習(xí)慣還沒有形成。在管理這個班集體時我常通過許多活動的方式調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性，提高他們對學(xué)校的熱愛，培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì)。

一、針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教。

書上說：學(xué)生是教育的主體，一點(diǎn)不錯，學(xué)生好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透，各個年齡段，各個層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣，你要知道他做些啥、想些啥，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實(shí)，學(xué)生到學(xué)校來，誰都想成為好學(xué)生，他們對老師充滿了尊敬和依賴。只不過因?yàn)橹橇Φ牟町惡妥灾屏λ降牟煌?，?dǎo)致學(xué)生良莠不齊，我們就要區(qū)別對待，好比有的學(xué)生，他平時也很刻苦，但是他的成績就是不夠理想，你再怎么恨鐵不成鋼也沒用，如果孩子的壓力太大，搞成個心理不健康就麻煩了，所以要因材施教，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求無異于拔苗助長，得不償失。小孩子小，在嚴(yán)格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚(yáng)他們，這就要求班主任在批評和表揚(yáng)的時候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚(yáng)，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣，形成良性循環(huán)。

二、細(xì)化班級管理內(nèi)容，增強(qiáng)班級凝聚力。

（一）班級組織建設(shè)要細(xì)。火車跑得快，要靠車頭帶。班干部的選拔和任用很重要，得力的班干部是班主任的得力助手。

1、班長職責(zé)：全面負(fù)責(zé)班級同學(xué)德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動的開展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平；及時傳達(dá)學(xué)校及班主任老師對班級活動的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處；班主任不在班時，代行班主任的責(zé)權(quán)；領(lǐng)導(dǎo)值日班長履行各項(xiàng)職責(zé)；維護(hù)課間紀(jì)律，監(jiān)督并制止課間大聲喧嘩以及在走廊打鬧的行為；對課間在教室內(nèi)說話的同學(xué)予以批評；督促同學(xué)們做好眼保健操。

2、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全班同學(xué)課內(nèi)期末統(tǒng)考科目學(xué)習(xí)活動的組織、指導(dǎo)工作；文娛委員負(fù)責(zé)班級的文娛活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作；體育委員負(fù)責(zé)全班各項(xiàng)體育活動。

3、科代表負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷等。

三、各種常規(guī)(一)、每日常規(guī)

1、清晨入校，向老師同學(xué)問好，并虛心接受各種檢查指導(dǎo)。

2、每節(jié)課前兩分鐘要坐好，全身心投入課前活動。

3、每節(jié)課的課間按照學(xué)校規(guī)定，活動不違紀(jì)。

4、下午第二節(jié)后，都到操場活動后站隊(duì)做課間操，做到快、靜、齊，5、做眼保健操，要求放松，入靜，全身心沉浸在保健操的音樂里，取穴位準(zhǔn)確，節(jié)奏明快。具體細(xì)則如下：

（一）罰分標(biāo)準(zhǔn)

第一章 作業(yè)

1.遲交、忘帶、漏寫、記錯作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量不好，一次扣2分； 2.抄襲作業(yè)，考試時作弊，扣2分；

第二章 紀(jì)律

1.無故（或無正當(dāng)理由）曠課、缺席、早退、遲到，扣2分；

2.上課不認(rèn)真聽講，睡覺、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從班主任、班干部管理，做與課堂無關(guān)的事情等扣2分； 3.就餐紀(jì)律，值日組長連續(xù)提醒個人三次不聽者，扣2分。4.帶零食進(jìn)入教室，為班級打掃衛(wèi)生一次。

第三章 勞動、衛(wèi)生

1.不聽從勞動委員的分工，扣2分；

2.班級、包干區(qū)勞動時自由散漫，完成任務(wù)差，值日生扣2分； 3.檢查時，正在打掃，扣1分。

4.拖把、掃帚、灰斗等衛(wèi)生用具擺放不整齊，扣當(dāng)天值日生1分。

第四章 公物保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、節(jié)約

損壞班級、學(xué)校公物，扣3分，情況嚴(yán)重者，扣5分，并做相應(yīng)賠償。

第五章 學(xué)?；顒?/p>

1.無正當(dāng)理由不參加體育鍛煉（早鍛煉、課間操、眼保健操等），扣1分； 2.做操不到位或不做，做操時交頭接耳、說話、起哄扣1分。3.升旗儀式講話、態(tài)度不端正、出隊(duì)列的，扣2分；

第六章 個人素質(zhì)、修養(yǎng)

1.對老師沒有禮貌，扣3分；

2.辱罵、嘲笑、諷刺、挖苦、欺負(fù)同學(xué)，無禮取鬧、頂撞他人，扣3分； 3.班干部帶頭違反班級紀(jì)律，作檢討，情節(jié)嚴(yán)重者，不予任用； 4.說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學(xué)反感的，一次扣5分； 5.做危險動作，影響自身及同學(xué)安全的，扣10分； 6.打架、罵人、以大欺小、以強(qiáng)凌弱、肆意鬧事，扣5分；

（二）加分標(biāo)準(zhǔn)

1.積極參加學(xué)?；顒雍桶嗉壔顒?，如運(yùn)動會、歌唱賽、書畫賽及各科競賽等，獲一、二、三等獎的獎勵表揚(yáng)信。2.認(rèn)真做好本職工作，一周內(nèi)沒有任何違紀(jì)行為（未被扣分）者獎勵表揚(yáng)信。3.日行一善者加2分。

4.知錯能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者獎勵表揚(yáng)信。

5.受到學(xué)校通報表揚(yáng)者，加3分，被教師表揚(yáng)者，每次加2分。

由于新接手小學(xué)班主任工作，我的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，在許多方面都還是存在著不足。如：

1、班會課沒有做好充分地計劃與準(zhǔn)備。除了學(xué)校的晨會和校會外，我并沒有下心思去充分利用好每個星期的班會時間。通過思考與對其他班級的觀察，我發(fā)現(xiàn)班會課其實(shí)有很多很多內(nèi)容可講，而更重要的是能通過這些活動增強(qiáng)班級凝聚力，加強(qiáng)班風(fēng)、班紀(jì)的建設(shè)。

2、應(yīng)動腦筋巧設(shè)計，運(yùn)用多種途徑教育。從大的方面來說，班級管理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設(shè)計；從小的方面講，對學(xué)生的表揚(yáng)、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。而我自己卻時常忽視了這一要點(diǎn)。所以以后要勤動腦，腦海里出現(xiàn)一個新念頭時,就要馬上把它記下來，并盡快付諸實(shí)施。

我要在今后的實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與指導(dǎo)下，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。