第一篇：國旗下演講 愛校守紀(jì) 勤奮成才

國旗下演講講稿

愛校守紀(jì)勤奮成才

在金風(fēng)送爽的季節(jié)里，寧靜的校園又有了青春的氣息，奮斗的足跡。同學(xué)們回到了熟悉的學(xué)校，開始了新一學(xué)期的勤奮學(xué)習(xí)。

新學(xué)期，新氣象，同學(xué)們重返學(xué)校，細(xì)心的同學(xué)就發(fā)現(xiàn)校園有的地方有了新的變化，本學(xué)期學(xué)校的管理將更加規(guī)范，對同學(xué)們的要求更加嚴(yán)格，對習(xí)慣的培養(yǎng)更加注重。某些同學(xué)，將會因為沒有遵守校紀(jì)校規(guī)而受到相應(yīng)的處分。

中國著名教育家葉圣陶曾說：“教育是什么？就單方面講，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！币粋€受過良好教育的人與一個從未受過教育的人的言行舉止肯定是截然不同的。我們很難將一個隨地吐痰、亂扔垃圾、滿口粗話、在公共場所大聲喧嘩影響他人，做事懶散的人認(rèn)定為有教養(yǎng)的人。

一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。某公司招聘一名職工，應(yīng)聘者很多，最后一個話不多的人被公司選中，其他應(yīng)聘者不服，詢問公司老板。老板說聘用他的理由很簡單：他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事認(rèn)真、仔細(xì)；他看到一個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、尊敬別人；應(yīng)聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起書并放回桌子??把工作交給這樣的人我將非常放心！

咱們學(xué)校努力營造一個紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然的環(huán)境，為的就是讓我們的同學(xué)能在這里養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明修養(yǎng)，加強(qiáng)綜合素質(zhì)。同時，也培養(yǎng)我們的同學(xué)能用自己的勤奮苦讀改變自己人生的命運(yùn)。美國芝加哥教育學(xué)教授赫伯特曾主持過一項研究課題并得出結(jié)論：刻苦勤奮、分秒必爭是優(yōu)秀學(xué)生成功的共同經(jīng)驗。

雖然學(xué)校只有短短的十幾年歷史，但已經(jīng)走出了無數(shù)優(yōu)秀的畢業(yè)生，他們以名列前茅的畢業(yè)成績考入華僑中學(xué)和金中南校等高一級學(xué)校，又以優(yōu)異的成績考上高中、大學(xué)，以及走上工作崗位，為社會做貢獻(xiàn)。很多同學(xué)在羨慕他們，其實，上帝是公平的，因為機(jī)會總是垂青有準(zhǔn)備的人，只要你勤奮學(xué)習(xí)，你也有可能和他們一樣優(yōu)秀。

正是無數(shù)優(yōu)秀的畢業(yè)生，用他們的勤奮樸實形成了咱們民生學(xué)校光榮的傳統(tǒng)，也正是咱們民生學(xué)校的教職員工的努力，成就了我們學(xué)校今天的榮耀。今日我們以身為民生學(xué)校的師生為榮，這里管理嚴(yán)格有序，老師博學(xué)敬業(yè)愛崗、讀書氛圍濃郁，相信通過師生們的的勤奮努力，創(chuàng)造民生學(xué)校新的輝煌！

為了這個目標(biāo)，那么在這里我要向大家提出要求，希望大家共同來愛護(hù)我們共有的校園，先從保持學(xué)校的清潔衛(wèi)生，講究文明的舉止做起。這其實也是老調(diào)重彈了，而且反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)過了。有時候大家會自覺一點，但是有時候又會忘記了。比如就這開學(xué)一周來，咱們就發(fā)現(xiàn)樓梯上的糖果包裝紙多了。雖然是因為剛過年，同學(xué)們家里糖果比較多，可是也不應(yīng)該帶到學(xué)校來吃呀？及時是偷偷帶在身上吃了，更不應(yīng)該把包裝紙隨手就扔地上、樓梯上呀？對于這個問題，學(xué)校準(zhǔn)備下來專門組織老師到各班級檢查，發(fā)現(xiàn)有帶糖果和有色飲料到學(xué)校來吃的，一律沒收，登記后通過廣播向全校通報及扣該班的六好班級分?jǐn)?shù)，請班主任老師先在班級中組織教育、自查和管理監(jiān)督。希望到時候?qū)W校組織老師到班級檢查的時候最好沒有同學(xué)違紀(jì)，也希望從現(xiàn)在的廣播結(jié)束后，樓梯、走廊、和廁所不再有糖果包裝紙出現(xiàn)。

最后，請同學(xué)們牢記今天的國旗下講話的主題：愛校守紀(jì)，勤奮成才，并能付諸行動，做個合格的小學(xué)生。

第二篇：國旗下的演講——愛校榮校（范文模版）

國旗下的演講

愛校、榮校

政教處

親愛的同學(xué)們，大家上午好，今天我和大家交流的主題是“愛校、榮校”。上一周，我的母?！痢链髮W(xué)，隆重地舉行了六十周年校慶。但身在外地的我們無法親臨現(xiàn)場，只能通過網(wǎng)站了解相關(guān)信息。在那幾天，大學(xué)的同學(xué)們都瘋狂地轉(zhuǎn)載著關(guān)于母校的圖片、文字與視頻，無不流露出對母校的思念之情以及作為師大學(xué)子的自豪感。而我，甚至連做夢也回到了那片我思念的熱土。我常常想起艾青的那句詩：為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉！

昨天，江蘇省泰州市大浦中心小學(xué)迎來了他們的百年校慶，最令他們激動的是收到了一位杰出校友的賀信，信上寫著“大浦中心小學(xué)是我的母校。光陰荏苒，當(dāng)年老師們的諄諄教誨、同學(xué)之間的純真友情，至今記憶猶新。母校的培育之恩，我永遠(yuǎn)難忘！” 這位杰出的校友就是中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤。

同學(xué)們可能會有疑問，真有那么深刻地思念嗎？母校不就是一個曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的地方嗎？是的，當(dāng)我還在我的母校時，總覺得她很多地方不如對面的上海交通大學(xué)。但是當(dāng)我真正離開后，我覺得母校的一切都是最好的。

現(xiàn)在的你們，就像當(dāng)年的我，只能體會到學(xué)校這里不好，那里不好。但是，我相信當(dāng)你們離開后，你會思念這里的一切。你會想起運(yùn)動會上的拼搏，你會想起拔河比賽時的吶喊，你會想起跑操時嘹亮的口號，你會想起剛才那獨具特色的雙語演講。到了那一天，當(dāng)你翻看畢業(yè)照時，你會淚流滿面，因為你會發(fā)現(xiàn)照片上的每一張笑臉都是那么可愛；照片上的每一位老師都是那么和藹可親；當(dāng)你在公交車上聽到有人在講外國語學(xué)校的壞話時，你定會像一個憤青一樣，心情激動地進(jìn)行反駁；當(dāng)你從新聞里看到學(xué)校的發(fā)展時，定會心潮澎湃，充滿自豪。

因為你們是外國語的學(xué)子，你們的身上已深深地烙上了外國語的標(biāo)簽，你們的身體里流淌著外國語的血液。這里是你們的家園，這里有你們窗明幾凈的教室，這里有你們溫暖舒適的宿舍；這里有你們勤奮學(xué)習(xí)的身影，有你們勇攀高峰的理想。這里有跋涉者前行的足跡，有奮斗者孜孜不倦的汗水；青春的號角在這里吹響，創(chuàng)造的靈感在這里萌發(fā)。

同學(xué)們，相信當(dāng)你要離開時，你才會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)深深地愛上了這里。那么，為何不現(xiàn)在就好好珍惜呢？做一名有尊嚴(yán)的同學(xué)，做一名有學(xué)校自豪感的同學(xué)。

國旗下的演講

愛學(xué)校，就是愛老師。老師為你們的成長付出了自己的心血，他們?nèi)紵俗约旱那啻?，照亮了你們的前程。見到老師時，一句真誠的“老師好”足以慰藉他們疲憊的心靈。

愛學(xué)校，就是愛同學(xué)。當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)后，你將體會到中學(xué)同學(xué)之間的友誼才是最純真的，因為沒有欺騙，沒有虛偽，沒有功利的目的，僅僅是因為你是他的同窗，是他成長道路上的伙伴。同學(xué)們，不要再為一些瑣事和班里的同學(xué)爭執(zhí)吵鬧了，你們的一個班的同學(xué)已經(jīng)算很少了，為什么還非要樹立幾個敵人。不然，幾十年后，你會發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的行為有多么的可笑。多好的青春，多好的年華，何不一起拼搏，共同譜寫一曲無悔的青春贊歌。

愛學(xué)校，就是愛自己。愛自己，就為自己爭取榮譽(yù)八，不要到了畢業(yè)時，回憶都是灰色的，因為只能想起自己多次考試不及格、多次違紀(jì)被處分、多次在課堂上頂撞老師，多少次辱罵生活老師。而細(xì)想一下，唯一值得自己驕傲的竟是，本人在校期間經(jīng)常偷偷購買飲料，并多次獲得“再來一瓶”，居然沒被政教處老師發(fā)現(xiàn)。

同學(xué)們，青春何其寶貴，生命何其短暫。為學(xué)校拼搏，就是為自己拼搏。老師期盼著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的聰慧去成就自己和學(xué)校的夢想；老師期盼著你們發(fā)掘自己的潛能，去創(chuàng)造奇跡，而見證奇跡的時刻就在周四（期中考試）。相信在不久的將來，你們將創(chuàng)造屬于自己的輝煌，創(chuàng)造屬于母校的輝煌。你們定會成為外國語的驕傲，外國語定會因你們而永遠(yuǎn)芬芳！

同學(xué)們，在外國語學(xué)校三年的征途，必是一條布滿荊棘、但又充滿榮耀的路，老師相信你們一定會帶著期待與夢想，勇敢地走下去。當(dāng)你實現(xiàn)夢想回首張望時，會發(fā)現(xiàn)那一路的荊棘竟會變成盛放的薔薇。

2011年

第三篇：國旗下演講：遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí)

老師們、同學(xué)們：大家好！同學(xué)們，少年時代是人一生中最天真爛縵的時代，你們學(xué)知識、長本領(lǐng)，一天天的茁壯成長。在你們的成上進(jìn)程中，陽光是屬于你們的，?？词菍儆谀銈兊?，世界也是屬于你們的！歌德說過，要成績一番偉大的事業(yè)，總要從少年時代做起。那末，你們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能邁出結(jié)結(jié)實實的步子，讓自己無憾無悔，走向美好的明天呢？ 首先，作為新時代的小學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀(jì)，做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一位學(xué)生，一個公民，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生平常行為規(guī)范》和《公民道德實施綱要》，嚴(yán)格遵守回小各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自制自律；老實遵法，禮貌文明；儀表整潔，酷愛勞動；遵守公德，愛惜公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團(tuán)結(jié)友愛，酷愛回小！其次，作為新時代的小學(xué)生，還要作到珍惜大好時光，努力學(xué)習(xí)，成為全面發(fā)展，學(xué)有所長的學(xué)生。談到惜時，說到勤奮，我不由想起我國古代的先輩們，孔子讀書“韋編三盡”；晉代孫敬，永夜苦讀，以頭懸梁；戰(zhàn)國蘇秦，發(fā)憤勵志，以錐刺骨；車胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無燈，映雪而讀?“勤奮生聰明，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴看得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取聰明，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點鐘之前睡過覺，為完成實驗，經(jīng)常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不中斷，不是將紹興蘭亭的一凈水池變成“墨池”了么？同學(xué)們，行動起來，不要讓“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作船”這一古訓(xùn)成為一句空談，請記?。簳r間是最公平最公道的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，怠惰者只能被時間盡不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能掌控的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時光，不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

第四篇：國旗下講話(成才先成人,愛國先愛校)

成才先成人，愛國先愛校

A： 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！今天，我們代表五（1）班的同學(xué)，在這里作國旗下的講話。B： 我們講話的題目是《成才先成人，愛國先愛?！?。A： 現(xiàn)在我們先給大家講一個故事吧：

B： 某公司要招聘一名員工，應(yīng)聘者很多，最后一個其貌不揚(yáng)的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說，應(yīng)聘他的原因是他帶來了許多求職的“介紹信”，怎樣的介紹信呢？

A： 他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事認(rèn)真、仔細(xì)；

他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；

應(yīng)聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；

其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起書并放回桌子??

這些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？

B： 同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。一件小事，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅持。A： 比如有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，B： 而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來，放到垃圾桶里。A： 有的同學(xué)對在潔白的墻上灑上個墨跡毫不在意，B： 而多數(shù)同學(xué)一見到就主動擦掉。A： 有的同學(xué)在課上聽不懂就想說話，B： 而多數(shù)同學(xué)遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。A： 極個別同學(xué)影響了他人，還橫眉冷對，沒事找事，B： 而絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都會有禮貌地說聲“對不起”。A： 很顯然，以上所述之中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。

B： 同學(xué)們，聽了今天的國旗下講話，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的墻壁、嘴里的一口痰、教室內(nèi)的桌椅公物，如何面對一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試？ A：文明習(xí)慣無處不在，成才先成人，愛國先愛校，我們必須從小事做起，嚴(yán)格要求，長期堅持。學(xué)校是我們的家，建設(shè)靠大家，讓我們充分利用一切機(jī)會，把文明習(xí)慣的的養(yǎng)成抓深抓細(xì)，并長期堅持，使我們學(xué)校的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩！B： 最后，送同學(xué)們一句話：

AB：播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。AB：我們的講話完了，謝謝！

第五篇：國旗下講話——愛校

愛校，從我做起

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是七（3）班的李凌一，今天我演講的題目是《愛校，從我做起》?！白哌M(jìn)開十，我是開十的主人；走出開十，我是開十的形象”。這二十個字已深深烙印在我們每個開十學(xué)子的心中。但我們每個人是否都將它化為實際行動了呢？ 當(dāng)我們流連在綠樹成蔭、百花爭艷的校園美景之中的時候，其中卻跳躍著某些不和諧的音符。例如：有的同學(xué)亂扔紙團(tuán)；隨意踐踏草坪；在校打電話時，將烏黑的腳印留在了潔凈的墻壁上??同學(xué)們，想起這些事真讓我們心痛啊！你扔下的不僅僅是紙團(tuán)，還有心中的那份良知；你踐踏的不僅是草坪，還有你的那份尊嚴(yán)！不知你是否內(nèi)疚過，是否慚愧過。但我堅信，你心中的主人翁意識還未曾丟失，只是忘了撿起。所以你最需要的是趕快覺醒，去踐行你的主人身份！

如果你多多留意我們身邊的人和事，你會發(fā)現(xiàn)：保護(hù)校園環(huán)境的同學(xué)大有人在，愛護(hù)環(huán)境的事屢見不鮮。有的同學(xué)默默地?fù)炱鹉菆F(tuán)已躺在地上的廢紙；有的同學(xué)在打球時注意保護(hù)綠草，不去踐踏；每天早晨，同學(xué)們都在衛(wèi)生區(qū)辛勤的做衛(wèi)生。他們這樣做就是為了保護(hù)校園環(huán)境，使自己的“家”更美。他們用實際行動詮釋了那二十個字，他們用實際行動無聲卻有力地告訴了每一個人：“我是開十的主人，我要樹開十的形象！” “千里之行，始于足下”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從拾起一團(tuán)廢紙、愛護(hù)校園的一草一木做起。讓年少的我們多一份責(zé)任，多一份主人翁的意識，用心去呵護(hù)我們美麗的校園吧！

且看朝陽正紅，校園更美！