第一篇:六年級三班主任工作計(jì)劃大全
班主任工作計(jì)劃
小學(xué)六年級的學(xué)生在隨著年齡的增長,在思想和行為方面都出現(xiàn)了一定的叛逆和過渡。這個時(shí)期的學(xué)生在思維方面比較敏感,會出現(xiàn)自我的現(xiàn)象,所以會造成學(xué)生們的集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。在這個關(guān)鍵時(shí)刻,作為擔(dān)任班主任的我如果去單打獨(dú)斗是難以勝任這個工作的。于是在向有經(jīng)驗(yàn)教師請教和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我做出了六年級三班主任工作計(jì)劃:
一、班風(fēng):團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
六年級三共有58名學(xué)生,男生22人,女生36人,班干部數(shù):10人,中隊(duì)長1人,中隊(duì)委2人學(xué)生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢。
其次,由于學(xué)生多來自不同的各個學(xué)校,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、班主任工作基本要點(diǎn)以及采取的采措施
1、配合各課任教師,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
(1)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)素質(zhì)教育。
(1)、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常
行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊(duì)。
(2)培養(yǎng)班級干部: 輔導(dǎo)班干部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(3)抓好少先隊(duì)工作:這也是新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的一個重要部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
(4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
3、作好安全教育和安全管理
對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4、重視情感教育:
(1)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現(xiàn)的問題,及時(shí)和家長聯(lián)系;
(2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好
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第二篇:三班主任工作計(jì)劃
初三(4)班班主任工作計(jì)劃
高承霞
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
具體措施 :
1、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,遵守課堂紀(jì)律。
2、上好每一節(jié)課,按時(shí)完成各科作業(yè)。
3、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。
5、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。本學(xué)期具體活動安排如下:
第一,二周:狠抓課堂紀(jì)律,保證上好每節(jié)課。
第三,四周:明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第五,六周:迎國慶,樹新風(fēng)。
第七,八周:講文明懂禮貌,第九周:個人奮斗目標(biāo)落實(shí)。
第十周:復(fù)習(xí)迎接期中考試。
第十一周:期中考試;學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的評價(jià)。
第十二,十三周:期中考試成績通報(bào)與分析。進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的性和理想的教育。紀(jì)念一二九。第十四,十五周:后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。學(xué)困生的輔導(dǎo)。
第十六,十七周:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
第十八,十九周:慶祝元旦,確定期末考試目標(biāo)。
第二十,二十一周:備戰(zhàn)期末考試。
第二十二周:期末考試,總結(jié)評定。
經(jīng)過上半學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好下半學(xué)期的班主任工作,特制定如下計(jì)劃。
首先結(jié)合期中考試情況進(jìn)行具體分析。組織班級任課教師召開期中考試學(xué)情分析會。明確具體分工。將班級后十五名的學(xué)生分配給任課教師。單科薄弱的學(xué)生明確給相關(guān)學(xué)科教師,請求強(qiáng)化。其次召開班級學(xué)情分析會議,要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。組織好班級各級干部做好本職工作,及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。開展班級紀(jì)律檢查值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
作為一個普通班,雖然在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,但是有著駐班領(lǐng)導(dǎo)劉主任的指導(dǎo)與支持,任課老師的幫助與配合。
我有信心在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),跟上改革與發(fā)展的腳步,更好地開展班級管理工作。
第三篇:2010年高三班主任工作計(jì)劃
2010年高三班主任工作計(jì)劃
------------------2010年8月15日
來源:綜合網(wǎng)絡(luò)
------------------工作計(jì)劃】:
以下是一則2010年高三班主任工作計(jì)劃,2009年的高考結(jié)束了,在即將迎來的高三年級時(shí),班主任,在提前制定好下學(xué)期的班主作工作計(jì)劃,是對將要迎來的工作的鋪墊,對學(xué)生的。只要按工作計(jì)劃來教學(xué),就可以心中有數(shù),在工作的時(shí)候也不會感到吃力。素質(zhì)教育的,體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的,要教學(xué)質(zhì)量,在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,高三尤為,要幾項(xiàng)工作。
一、明—質(zhì)量為上。
質(zhì)量是學(xué)生命線,質(zhì)量是教育永恒的主題。,本屆學(xué)生(整體比上屆差的情況),制定出本屆高三人頭和高考。
1、高考升學(xué)率與去年持平(95.4%),本科保6人,力爭8~10名;高考單課成績也力爭比去年上臺階。
2、到班級:人頭
二、“以人為本,重在發(fā)展”。
1、以發(fā)展的眼光看隊(duì)伍:
把辦學(xué)思路,辦學(xué)理念化為學(xué)校班子及課任教師的自覺行動,主管要“上好一門課,管好口”,“抓教學(xué)手不軟,說教學(xué)話不短”。以發(fā)展的視野培養(yǎng)發(fā)展的人,高中教育最的是讓學(xué)生考上大學(xué),使學(xué)生考入大學(xué),對高三老師的配備上慎重再慎重,本屆高三老師除了歷史、地理外,全帶了2~3屆的富有經(jīng)驗(yàn)的教師。
2、以發(fā)展的眼光看備考:
整個高三工作是非常艱辛的,把它看成是任務(wù)來是很累得。不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,達(dá)預(yù)期。,要安排,精心選擇資料,把高三的工作看成是教師自我提升,發(fā)展并人生價(jià)值的過程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了《中學(xué)教學(xué)參考》,另訂04《高考說明》,北京海淀、湖北黃鋼兩套資料,班主任訂了《今日方略》,下學(xué)期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料,歸納提煉備考經(jīng)驗(yàn),研討復(fù)習(xí)方法,把備考工作家。
三、措施:
1、八項(xiàng)工作:抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食,中間生要幫助,差下生要穩(wěn)?。缓冒鄷?,對學(xué)生警鐘長鳴;分析高考、,放矢,克服盲目性;知識框架,考題要有價(jià)值(基礎(chǔ)、綜合、能力);隨時(shí)學(xué)生思想,備考研討會,學(xué)生思想動員會,信息講座等;堅(jiān)決獎罰;文、理綜教師調(diào)研,把好模擬關(guān),文綜組長:晉愛老師,理綜組長:樊明彪老師。
2、兩有數(shù):班主任對學(xué)生心中有數(shù),任課教師對學(xué)生心中有數(shù),縱橫、規(guī)律、培養(yǎng)心中有數(shù)。
3、兩、對尖子生的輔導(dǎo),培養(yǎng)尖子生與差下生。任課教師、班主任、家長,立體效應(yīng)。
4、三個:作息,12月后高三晚自習(xí)延長到8:30(多小時(shí));質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展訓(xùn)練(如作業(yè)量、資料)。
5、兩個:學(xué)生,學(xué)科。
總之,把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,“知從高遠(yuǎn),愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),與時(shí)具進(jìn)”。為并超過教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。
高三學(xué)習(xí)是高中生活中最的一年,一年之后也將要迎來一生中最的考試,高考!在高考中,那么一生中就開始轉(zhuǎn)向美好的未來,失敗就意味著告別學(xué)生生涯,開始的另一斷生涯了。
給學(xué)生們光明的未來,我要時(shí)刻努力的工作!
第四篇:2011-2012-2三班主任工作計(jì)劃
三年級(2)班班主任工作計(jì)劃
(2011-2012學(xué)第二學(xué)期)
金川區(qū)二小 竇建榮
新一學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、常規(guī)教育方面
寒假剛結(jié)束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生 1
懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
四,班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。
五、工作安排
三月:
1、報(bào)名注冊,打掃班級及公共場地衛(wèi)生
2、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育
3、慶祝婦女節(jié)
4、布置教室環(huán)境
四月:
1、黑板報(bào)布置
2、廣播操訓(xùn)練
3、主題隊(duì)會
4、鋼筆書法比賽
五月:
1、家長會
2、廣播體操比賽
3、主題隊(duì)會
六月:
1、慶祝六一活動
2、踢毽子比賽
3、詩歌朗誦比賽
4、期末復(fù)習(xí)
七月:
1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作
2、安排暑假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級各方面的成績有較大的提高。
2012年 2月26日
第五篇:2008年初三班主任工作計(jì)劃
2008年初三(3)班主任工作計(jì)劃
新的學(xué)年又開始了,我也繼續(xù)擔(dān)任初三的班主任工作.初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情?,F(xiàn)在的三(3)班班風(fēng)比較不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績在全級也不是很好,所以這個學(xué)期我們班就要先穩(wěn)定班風(fēng),然后在穩(wěn)定班風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取成績能有一個突破,達(dá)到理想的成績。為了達(dá)到這個目標(biāo),我制定了以下計(jì)劃。
一、嚴(yán)格抓好班風(fēng)建設(shè),帶動學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
1、先從規(guī)范好儀容儀表入手
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
3、狠抓課堂紀(jì)律。
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,經(jīng)過過去兩年來的觀察,我發(fā)現(xiàn)這個班的成績一直上不來的原因,很大程度上就是因?yàn)榘嗉壖o(jì)律不夠好,學(xué)生不能很好的遵守學(xué)校的課堂紀(jì)律,嚴(yán)重影響了老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的聽課效果,所以我這個學(xué)期,我將下大力度來抓本班的課堂紀(jì)律,這個學(xué)期我就準(zhǔn)備將加強(qiáng)監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。對一下違紀(jì)行為和現(xiàn)象及時(shí)處理,對于嚴(yán)重的違紀(jì)行為將給予適當(dāng)?shù)奶幜P。以確保我們班的課堂紀(jì)律。
二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。
我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展
“一幫一” 活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績.三.進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平。
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
四.認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團(tuán)隊(duì)活動,活動課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
五、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
2008年7月17日
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