第一篇：橋頭胡中學(xué)校園安全工作自查小結(jié)1

橋頭胡中學(xué)校園安全工作自查小結(jié)

為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營(yíng)造平安、和諧的校園氛圍，橋頭胡中學(xué)結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極排查整改，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，遏制安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)將我校安全工作總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全各項(xiàng)制度

學(xué)校高度重視安全檢查工作，把安全工作列入重要議事日程，并成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作檢查小組，加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)生安全穩(wěn)定責(zé)任，切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處，扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度。學(xué)校和班主任簽訂《班級(jí)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，將安全教育工作作為對(duì)班主任工作考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。門衛(wèi)實(shí)行《門衛(wèi)工作職責(zé)》，門衛(wèi)和保安對(duì)外來(lái)人員實(shí)行登記制度，嚴(yán)格控制閑雜人等進(jìn)入校園。寢室中制定了《橋頭胡中學(xué)住宿生管理制度（試行）》，從寢室紀(jì)律、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、晚自習(xí)規(guī)范等方面嚴(yán)格規(guī)范住宿生的行為舉止。具體明確的制度條款，使安全工作有章可循，有法可依，且嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)，逐步提高安全工作的規(guī)范化程度，逐步完善安全工作常規(guī)。

二、排查整改，積極落實(shí)安全措施

（一）安全管理工作

1、校園設(shè)施管理

學(xué)校安全工作檢查小組采取定期與不定期檢查相結(jié)合，對(duì)全校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查，深入開(kāi)展各項(xiàng)安全隱患治理活動(dòng)。學(xué)校加強(qiáng)校內(nèi)建筑設(shè)施的安全隱患排查，把食堂、教學(xué)樓樓梯、學(xué)生宿舍等人群集中場(chǎng)所作為排查的重點(diǎn)部位，同時(shí)對(duì)校內(nèi)廁所、圍墻、體育設(shè)施、電線桿等校內(nèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行排查，力求做到不留死角，對(duì)檢查出來(lái)的安全隱患派專人負(fù)責(zé)，限時(shí)整改，確保師生安全。尤其是針對(duì)近年來(lái)出現(xiàn)的校園踩踏事件，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的監(jiān)管、教育，在樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志，告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

2、周邊環(huán)境管理

學(xué)校周邊環(huán)境會(huì)對(duì)校園的安全造成一定影響。學(xué)校經(jīng)過(guò)排查發(fā)現(xiàn)校門口存在違規(guī)經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)飲食攤點(diǎn)、商販，經(jīng)常在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)，出現(xiàn)諸如烤肉串、賣零食等小攤小販。同時(shí)發(fā)現(xiàn)在星期五放學(xué)時(shí)，常有不良游蕩分子出現(xiàn)。針對(duì)上述情況，學(xué)校采取了相關(guān)措施。一是禁止學(xué)生在上學(xué)期間將零食帶進(jìn)校內(nèi)，發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)懲，并教育學(xué)生少吃外面可能存在安全隱患的流動(dòng)飲食攤點(diǎn)；二是學(xué)校實(shí)行了行政值班制度，每天都有兩名學(xué)校行政人員對(duì)學(xué)校進(jìn)行巡查、排摸，重點(diǎn)對(duì)校門口加強(qiáng)管理，行政值周人員堅(jiān)持做到等學(xué)生完全進(jìn)入學(xué)?；蛲耆x開(kāi)學(xué)校才算完成校門口巡視任務(wù)；三是學(xué)校保安穿著保安服，配備警棍，從早、中、晚對(duì)校園安全進(jìn)行全方位檢查，同時(shí)門衛(wèi)配備了電子監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)校園的動(dòng)態(tài)進(jìn)行全程監(jiān)控，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，（二）衛(wèi)生管理工作

為培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見(jiàn)病的預(yù)治，橋頭胡中學(xué)努力做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。

1、完善制度，全面保障安全

學(xué)校建立和健全了一系列和衛(wèi)生安全有關(guān)的制度，有《橋頭胡中學(xué)食品安全衛(wèi)生管理制度》《橋頭胡中學(xué)學(xué)校傳染病管理制度》《橋頭胡中學(xué)飲用水衛(wèi)生管理制度》《橋頭胡中學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《橋頭胡中學(xué)食物中毒事件處理應(yīng)急預(yù)案》等。制度的建立和健全為衛(wèi)生工作提供了理論保障。

2、加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化安全意識(shí)

學(xué)校通過(guò)櫥窗宣傳、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí)。

3、齊抓共管，落實(shí)衛(wèi)生措施

（1）學(xué)校政教處每天安排三次打掃，并組織值周班、學(xué)生會(huì)每天檢查評(píng)比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，各班每天都能基本做到潔、凈、美。

（2）食堂、小店嚴(yán)把衛(wèi)生安全關(guān)，從原料采購(gòu)、運(yùn)輸、貯存、加工到餐具用具的清洗、消毒、保潔，保證每一個(gè)環(huán)節(jié)的衛(wèi)生和安全。同時(shí)責(zé)任到人，落實(shí)到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

（3）學(xué)校不定期檢查個(gè)人衛(wèi)生，尤其重視對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”，強(qiáng)

化健康意識(shí)，樹立學(xué)生形象。

三、寓教于樂(lè)，全面做好安全工作

本學(xué)期，學(xué)校通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)安全知識(shí)，在活動(dòng)中提高安全意識(shí)，更在活動(dòng)中踐行安全規(guī)范。

多媒體觀看健康知識(shí)。在第十六個(gè)世界防治結(jié)核病日來(lái)臨之際，3月28日下午第四節(jié)課，橋頭胡中學(xué)全體學(xué)生通過(guò)多媒體觀看了主題為“遏制結(jié)核 共享健康”的健康知識(shí)。多媒體從我國(guó)死亡數(shù)最多的五種傳染病開(kāi)始講起，圖文并茂、生動(dòng)形象地為學(xué)生呈現(xiàn)了結(jié)核病的傳染途徑、常見(jiàn)癥狀、治療措施等。本次活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)結(jié)核病的了解，提高了結(jié)核病預(yù)防意識(shí)，為學(xué)生敲響了健康的警鐘。

祭掃烈士墓。4月1日下午，橋頭胡中學(xué)全體師生徒步至東呂村緬懷呂安根烈士。祭掃活動(dòng)不僅是一次重要的愛(ài)國(guó)主義教育，更是一個(gè)良好的安全教育機(jī)會(huì)。面對(duì)歹徒，我們除了像呂安根烈士一樣與歹徒進(jìn)行殊死搏斗外，是否還有更好的方式？我們?nèi)绾胃玫卣湎ё约旱纳?？一個(gè)個(gè)問(wèn)題讓學(xué)生如醍醐灌頂，很有感觸。

舉辦班會(huì)活動(dòng)。這學(xué)期，各班的班會(huì)活動(dòng)多了，學(xué)生和老師的互動(dòng)多了，出現(xiàn)打架等不良行為少了，在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，安全意識(shí)在點(diǎn)滴中逐漸提高。

我們將繼續(xù)做好校園安全工作，統(tǒng)籌兼顧，常抓不懈，為全校師生創(chuàng)建平安的校園環(huán)境。

2011年4月7日

第二篇：橋頭胡中學(xué)校園安全工作自查小結(jié)

橋頭胡中學(xué)校園安全工作自查小結(jié)

我校按照縣政府、縣教育局要求和城區(qū)教育辦對(duì)校園安全工作的部署，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合，加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管安全副校長(zhǎng)、總務(wù)主任為副組長(zhǎng)的安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)校園周邊環(huán)境安全、校舍設(shè)施設(shè)備安全、班級(jí)學(xué)生安全、食堂小店衛(wèi)生安全等進(jìn)行全方位的安全監(jiān)督和檢查。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將校園安全工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校制訂和完善了《寧海縣城區(qū)學(xué)校安全綜治工作目標(biāo)管理責(zé)任書》《班級(jí)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，通過(guò)與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)；將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度；貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。同時(shí)，學(xué)校還分發(fā)了《告家長(zhǎng)書》，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

2、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。班級(jí)中班主任制定了有關(guān)安全的《班級(jí)公約》；寢室中制定了《橋頭胡中學(xué)住宿生管理制度（試行）》；門衛(wèi)有《門衛(wèi)工作職責(zé)》；食堂有《學(xué)校食堂衛(wèi)生制度》；還有《消防安全管理制度》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《防控傳染病工作應(yīng)急預(yù)案》等。

三、齊抓共管，群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校所有部門、所有人員的通力合作，齊抓共管。

1、門衛(wèi)安全管理。學(xué)校配備了一個(gè)門衛(wèi)，兩個(gè)保安。門衛(wèi)和保安對(duì)外來(lái)人 1 員實(shí)行登記制度，嚴(yán)格控制閑雜人等進(jìn)入校園。保安穿著保安服，配備警棍，從早、中、晚對(duì)校園安全進(jìn)行全方位檢查。門衛(wèi)同時(shí)配備監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)校園的動(dòng)態(tài)進(jìn)行全程監(jiān)控，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

2、行政值周、值周班安全管理。學(xué)校有行政值周制度，每天安排兩位行政值周老師對(duì)全校的動(dòng)態(tài)監(jiān)控、處理，尤其是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間，值周教師都時(shí)時(shí)在崗。本學(xué)期學(xué)校實(shí)行值周班制度，值周班級(jí)對(duì)全校學(xué)生的出勤、自行車安全、就餐情況等方面進(jìn)行檢查、管理，協(xié)助值周教師做好校園安全工作。

3、食堂、小店安全管理。食堂、小店嚴(yán)把衛(wèi)生安全關(guān)，從原料采購(gòu)、運(yùn)輸、貯存、加工到餐具用具的清洗、消毒、保潔，保證每一個(gè)環(huán)節(jié)的衛(wèi)生和安全，密切關(guān)注食物中毒以及其他食源性疾患等。

4、其他安全管理。每周國(guó)旗下講話，學(xué)校政教處小結(jié)上周安全工作，每周周末學(xué)生放假，政教處再次強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)；學(xué)?？倓?wù)處每月對(duì)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行安全檢查，確保班級(jí)的門、窗、桌、凳無(wú)安全隱患；各班把安全教育融入到形式多樣的班會(huì)活動(dòng)中；學(xué)校邀請(qǐng)消防、交通安全相關(guān)人員到學(xué)校進(jìn)行講座，強(qiáng)化學(xué)生消防、交通安全意識(shí)。

安全責(zé)任重于泰山！今后，我們學(xué)校將繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)制度建設(shè)，建立整治與管理并重的長(zhǎng)效機(jī)制，確保校園長(zhǎng)治久安。

2010年10月29日

第三篇：中學(xué)校園安全自查總結(jié)報(bào)告

學(xué)校安全事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。是學(xué)校工作的重中之重。近期一些學(xué)校學(xué)生傷亡事故頻發(fā)，在社會(huì)上造成了很壞的影響，暴露出學(xué)校安全教育應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》精神，認(rèn)真分析研究發(fā)生事故的原因，從中吸取教訓(xùn)，緊緊圍繞建設(shè)平安校園，營(yíng)造和諧社會(huì)這一主題，按照教育局安全工作的要求，制度化、經(jīng)常化地開(kāi)展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。為切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患，在自查中重點(diǎn)做了以下幾方面工作：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開(kāi)安全專題會(huì)，逐項(xiàng)逐條學(xué)習(xí)貫徹教育局《關(guān)于開(kāi)展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神，決心進(jìn)一步加大安全檢查力度，從大處著眼、小處入手，逐室、逐間、逐墻進(jìn)行檢查，檢出問(wèn)題立即整改，為教育教學(xué)營(yíng)造良好的安全環(huán)境。會(huì)議作出決定：

1、“通知”精神立即傳達(dá)到全體教職工，學(xué)文件促落實(shí)，明確安全責(zé)任，按照學(xué)?！瓣P(guān)于對(duì)教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項(xiàng)目逐條進(jìn)行檢查，保證自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域不存在任何安全隱患。

2、各班立即召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次強(qiáng)化常規(guī)安全教育。班會(huì)要求做到內(nèi)容充實(shí)，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。

3、啟動(dòng)安全演練預(yù)案。

二、加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯管理

學(xué)生上下樓事故時(shí)有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護(hù)導(dǎo)不利有直接關(guān)系。為此學(xué)校采取了以下措施：

1、對(duì)樓梯及扶手等設(shè)施進(jìn)行了一次全面檢修，做到完好率100%，在教學(xué)樓上下樓梯設(shè)立了安全線，使學(xué)生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。

2、學(xué)校與老師學(xué)生簽定安全責(zé)任書，課間和放學(xué)安排教干教師在各樓梯口值班，護(hù)導(dǎo)疏散學(xué)生，值日老師要求到位及時(shí),責(zé)任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

三、管好放學(xué)路隊(duì)，加強(qiáng)交通安全

1、班級(jí)校外活動(dòng)，必須書面報(bào)告學(xué)校，未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。

2、設(shè)立了安全警示牌，不準(zhǔn)乘坐農(nóng)用車、報(bào)廢車等不符合交通安全的車輛。

四、加強(qiáng)用電和消防管理

1、加強(qiáng)了用電管理，對(duì)用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對(duì)教室內(nèi)的開(kāi)關(guān)、插座、接頭作了重點(diǎn)檢查，實(shí)行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅(jiān)決杜絕私拉亂扯。

2、完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，開(kāi)展了以提高中小學(xué)生幼兒自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。對(duì)消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。嚴(yán)格控制火源，不準(zhǔn)學(xué)生隨身攜帶火種，要求上課時(shí)一律不準(zhǔn)關(guān)后門，做到安全通道暢通無(wú)阻。

五、強(qiáng)化校園治安，預(yù)防高致病性禽流感

1、門衛(wèi)24小時(shí)值班巡邏，與學(xué)校無(wú)關(guān)的人員不準(zhǔn)進(jìn)入校園，外來(lái)人員出入作好登記，實(shí)行消號(hào)制度，教育學(xué)生不與不認(rèn)識(shí)的人來(lái)往，學(xué)生沒(méi)有班主任簽字不準(zhǔn)私離學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。

2、學(xué)校制定了高致病性禽流感應(yīng)急預(yù)備，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了高致病性禽流感預(yù)防知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與禽類近距離接觸，堅(jiān)決杜絕不經(jīng)檢疫的畜禽及產(chǎn)品進(jìn)入校園，確保學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生安全。

存在的主要問(wèn)題：

1、由于學(xué)校出門路窄，學(xué)生又多，放學(xué)后存在很多安全隱患;

2、學(xué)校廁所存在衛(wèi)生問(wèn)題;

3、教學(xué)樓電源開(kāi)關(guān)破壞嚴(yán)重，容易發(fā)生漏電事故;

4、學(xué)校2個(gè)修建項(xiàng)目在進(jìn)行，進(jìn)出機(jī)動(dòng)車較多;

5、學(xué)生下課在陽(yáng)臺(tái)和樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠;

6、小店食堂工作人員的健康檢查未落實(shí)到位。

總之，經(jīng)過(guò)自查，發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患，同時(shí)也消除了一些安全隱患，改善了學(xué)校的育人環(huán)境，學(xué)生的安全防范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。

第四篇：中學(xué)校園安全自查總結(jié)

中學(xué)校園安全自查總結(jié)

學(xué)校安全事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。是學(xué)校工作的重中之重。近期一些學(xué)校學(xué)生傷亡事故頻發(fā)，在社會(huì)上造成了很壞的影響，暴露出學(xué)校安全教育應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》精神，認(rèn)真分析研究發(fā)生事故的原因，從中吸取教訓(xùn)，緊緊圍繞建設(shè)平安校園，營(yíng)造和諧社會(huì)這一主題，按照教育局安全工作的要求，制度化、經(jīng)常化地開(kāi)展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。為切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患，在自查中重點(diǎn)做了以下幾方面工作：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開(kāi)安全專題會(huì)，逐項(xiàng)逐條學(xué)習(xí)貫徹教育局《關(guān)于開(kāi)展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神，決心進(jìn)一步加大安全檢查力度，從大處著眼、小處入手，逐室、逐間、逐墻進(jìn)行檢查，檢出問(wèn)題立即整改，為教育教學(xué)營(yíng)造良好的安全環(huán)境。會(huì)議作出決定：

１、“通知”精神立即傳達(dá)到全體教職工，學(xué)文件促落實(shí)，明確安全責(zé)任，按照學(xué)?！瓣P(guān)于對(duì)教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項(xiàng)目逐條進(jìn)行檢查，保證自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域不存在任何安全隱患。

２、各班立即召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次強(qiáng)化常規(guī)安全教育。班會(huì)要求做到內(nèi)容充實(shí)，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。

３、啟動(dòng)安全演練預(yù)案。

二、加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯管理

學(xué)生上下樓事故時(shí)有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護(hù)導(dǎo)不利有直接關(guān)系。為此學(xué)校采取了以下措施：

１、對(duì)樓梯及扶手等設(shè)施進(jìn)行了一次全面檢修，做到完好率100％，在教學(xué)樓上下樓梯設(shè)立了安全線，使學(xué)生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。

２、學(xué)校與老師學(xué)生簽定安全責(zé)任書，課間和放學(xué)安排教干教師在各樓梯口值班，護(hù)導(dǎo)疏散學(xué)生，值日老師要求到位及時(shí),責(zé)任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

三、管好放學(xué)路隊(duì)，加強(qiáng)交通安全

１、班級(jí)校外活動(dòng)，必須書面報(bào)告學(xué)校，未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。

２、設(shè)立了安全警示牌，不準(zhǔn)乘坐農(nóng)用車、報(bào)廢車等不符合交通安全的車輛。

四、加強(qiáng)用電和消防管理

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１、加強(qiáng)了用電管理，對(duì)用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對(duì)教室內(nèi)的開(kāi)關(guān)、插座、接頭作了重點(diǎn)檢查，實(shí)行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅(jiān)決杜絕私拉亂扯。２、完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，開(kāi)展了以提高中小學(xué)生幼兒自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。對(duì)消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。嚴(yán)格控制火源，不準(zhǔn)學(xué)生隨身攜帶火種，要求上課時(shí)一律不準(zhǔn)關(guān)后門，做到安全通道暢通無(wú)阻。

五、強(qiáng)化校園治安，預(yù)防高致病性禽流感

１、門衛(wèi)２４小時(shí)值班巡邏，與學(xué)校無(wú)關(guān)的人員不準(zhǔn)進(jìn)入校園，外來(lái)人員出入作好登記，實(shí)行消號(hào)制度，教育學(xué)生不與不認(rèn)識(shí)的人來(lái)往，學(xué)生沒(méi)有班主任簽字不準(zhǔn)私離學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。

２、學(xué)校制定了高致病性禽流感應(yīng)急預(yù)備，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了高致病性禽流感預(yù)防知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與禽類近距離接觸，堅(jiān)決杜絕不經(jīng)檢疫的畜禽及產(chǎn)品進(jìn)入校園，確保學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生安全。

存在的主要問(wèn)題：

1、由于學(xué)校出門路窄，學(xué)生又多，放學(xué)后存在很多安全隱患；

2、學(xué)校廁所存在衛(wèi)生問(wèn)題；

3、教學(xué)樓電源開(kāi)關(guān)破壞嚴(yán)重，容易發(fā)生漏電事故；

4、學(xué)校2個(gè)修建項(xiàng)目在進(jìn)行，進(jìn)出機(jī)動(dòng)車較多；

5、學(xué)生下課在陽(yáng)臺(tái)和樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠；

6、小店食堂工作人員的健康檢查未落實(shí)到位。

總之，經(jīng)過(guò)自查，發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患，同時(shí)也消除了一些安全隱患，改善了學(xué)校的育人環(huán)境，學(xué)生的安全防范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。

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第五篇：寧?？h橋頭胡中學(xué)綜治安全工作總結(jié)

寧?？h橋頭胡中學(xué)綜治安全工作總結(jié)

學(xué)校安全關(guān)系到師生的生命、社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。創(chuàng)建一個(gè)安全、文明的校園是我們每個(gè)教育者的責(zé)任和使命?，F(xiàn)將我校綜治安全工作作一個(gè)總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確

為進(jìn)一步做好綜治安全工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把綜治安全工作列入重要議事日程，堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任，切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處，扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。學(xué)校貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，并根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校層層簽訂了責(zé)任書，抓實(shí)職能范圍內(nèi)的管理，做到分工合作，同心協(xié)力，形成安全管理齊抓共管的管理模式，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

二、制度健全，保障安全

學(xué)校建立安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。班級(jí)中班主任制定了有關(guān)安全的《班級(jí)公約》；寢室中制定了《橋頭胡中學(xué)住宿生管理制度（試行）》；門衛(wèi)有《門衛(wèi)工作職責(zé)》；食堂有《學(xué)校食堂衛(wèi)生制度》；還有《消防安全管理制度》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等。具體明確的制度條款，使安全工作有章可循，有法可依，且嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)，切實(shí)做到“有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)”，逐步提高安全工作的規(guī)范化程度，逐步完善安全工作常規(guī)。

三、加強(qiáng)管理，群防群治

1、加大管理力度。學(xué)校建立學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、傳染病預(yù)防和控制工作制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全報(bào)告制度建設(shè)，暢通信息渠道，若發(fā)生疾病傳染和安全事故，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定逐級(jí)上報(bào)。

2、認(rèn)真檢查及時(shí)整改。學(xué)校綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期與不定期檢查相結(jié)合，對(duì)全校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查，深入開(kāi)展防火、游泳、交通安全、食品衛(wèi)生為主的各項(xiàng)安全隱患治理活動(dòng)。對(duì)校園內(nèi)各類建筑、水電、食堂、宿舍、公共活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

四、活動(dòng)多樣，寓教于樂(lè)

為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺(jué)行為，我校堅(jiān)持開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。我校與橋頭胡派出所常年建立法制教育基地，通過(guò)多種形式，堅(jiān)持開(kāi)展法制共建活動(dòng)，如每年舉行一次法制報(bào)告會(huì)，每學(xué)期都有國(guó)旗下法制宣傳教育活動(dòng)。另外法制副校長(zhǎng)通過(guò)模擬法庭、現(xiàn)身說(shuō)法，家長(zhǎng)學(xué)生座談會(huì)、個(gè)別談心等形式，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。同時(shí)學(xué)校每學(xué)期部將法制教育列入家長(zhǎng)學(xué)校課程，并聘請(qǐng)公安干警、政治教師授課，收到良好的效果。

今后，我們將繼續(xù)抓好、抓實(shí)學(xué)校綜治安全工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)工作，確保師生平安、校園平安。

2010年12月2日