第一篇：海門鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年綜合治理與安全工作計劃

海門鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、指導(dǎo)思想 2010年綜合治理與安全工作計劃

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“平安學(xué)?！薄白畎踩珜W(xué)?！薄捌桨残@”為載體，以推動綜合治理和安全工作各項措施的落實為重點，強化學(xué)校常規(guī)管理，完善綜合治理和安全工作考核機制，以負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的態(tài)度抓好綜治安全工作，全面提升學(xué)校的安全防范水平，切實維護學(xué)校及周邊治安秩序，營造良好的育人環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1．維護學(xué)校治安穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，確保無重大事故發(fā)生。

2．健全安全工作組織網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)制度，增強外部力量對學(xué)校綜治和安全工作的支持力度。

3．以綜合治理工作為龍頭，齊抓共管，保證安全工作的持久性。

4．加強安全教育工作，爭創(chuàng)“平安學(xué)?！薄白畎踩珜W(xué)校”“平安校園”。

三、主要工作及措施

（一）強化責(zé)任目標(biāo)增強學(xué)校綜治安全工作的力度

1．健全組織，完善綜合治管理網(wǎng)絡(luò)。

牢固樹立“教育發(fā)展，治安先行”的理念，繼續(xù)建立健全由一把手校長任組長的綜治、創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各個條線的職責(zé)分工，細(xì)化職責(zé)，設(shè)立綜治辦公室，設(shè)立專職安全員，認(rèn)真落實綜治與安全工作的“四必”制度，認(rèn)真做好綜治與安全工作的各項臺帳。把綜治、創(chuàng)安工作擺到學(xué)校的主要工作議日程中，做到年初有計劃、半年有小結(jié)、全年有總結(jié)。

2．健全規(guī)章，形成綜治管理體系。

即要求全鎮(zhèn)學(xué)校在綜治工作方面同教學(xué)工作一樣，對綜治工作的職責(zé)進(jìn)行逐級細(xì)化分解，使每一個方面、每一項工作都有明確的責(zé)任人和明確的工作要求，形成一個橫向到邊、縱向到底的比較完善的目標(biāo)責(zé)任體系。

3．落實責(zé)任，健全責(zé)任追究制。

繼續(xù)貫徹落實校園治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制，管理責(zé)任層層分解落實，做到事事有人抓、事事有人管、事事有人承擔(dān)責(zé)任，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。發(fā)揮班級治安班委的優(yōu)勢，實施“精、嚴(yán)、細(xì)、實、恒”的過程管理，努力追求管理過程的精細(xì)化。加大綜治和安全工作的查處力度，采取全面檢查、專項檢查、重點排查等形式確保各項安全措施落實到位，堅持人防技防相

結(jié)合，按照重點要害部位安全防范標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范安全防范建設(shè)。堅持動真碰硬，每次查出問題當(dāng)場發(fā)出書面整改通知，限期整改。將綜治工作的內(nèi)容作為學(xué)?？冃ЧべY考核的重要內(nèi)容之一，并嚴(yán)格實行責(zé)任追究制，對因責(zé)任不落實、工作不到位、措施不得力、玩忽職守等而造成事故或重大損失的，堅決按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，同時建立有效的表彰獎勵機制，期末評選“安全工作先進(jìn)個人”以資鼓勵先進(jìn)鞭笞后進(jìn)。

4、充實力量，重視保衛(wèi)隊伍建設(shè)，充實保衛(wèi)力量，學(xué)校配備專職安全員，積極參加上級主管部門組織的安全培訓(xùn)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展保駕護航。堅持“預(yù)防為主”的內(nèi)保工作方針，加強以“四防”為主要內(nèi)容的安全教育。新生入校、開學(xué)初期、考試階段、放假前夕等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展安全警示教育，不斷提高師生的群防群治意識和自我保護、自我防范意識。

（二）突出重點，提升綜治工作的效度。

（1）嚴(yán)密實施學(xué)校要害部位治安防范?！翱春米约旱拈T，管好自己的人”，這學(xué)年將進(jìn)一步加強門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好傳達(dá)室執(zhí)行門衛(wèi)制度的情況，并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記和夜間巡邏制度的落實情況，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園。同時要加強與鎮(zhèn)派出所的聯(lián)系，搞好治安聯(lián)防，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

（2）認(rèn)真落實學(xué)校消防安全管理。消防安全是學(xué)校綜治、創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，對學(xué)校重點部門的消防安全堅持“以防為主、以消為輔”的消防工作方針，配足、配齊消防設(shè)施及器材，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、依法管理。對學(xué)校各類劇毒藥品、易燃易爆危險品設(shè)立化學(xué)品倉庫，并配好專責(zé)保管員，從人抓起、排除隱患、杜絕火災(zāi)、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。

（3）大力加強學(xué)校小商品衛(wèi)生管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》規(guī)定，指定專人（印建國）負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全。學(xué)校與小商店從業(yè)人員簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，分管負(fù)責(zé)。嚴(yán)把小商店從業(yè)人員的健康關(guān)，堅決不使用無健康證的小商店從業(yè)人員。嚴(yán)把食品采購關(guān)，一律選購具有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品，并嚴(yán)格執(zhí)行采購索證制度。嚴(yán)防食物中毒，堅決杜絕不安全食品、“三無”食品進(jìn)入學(xué)校小商店，確保學(xué)校飲食衛(wèi)生安全。加強學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制，嚴(yán)格疫情報告制度。對因玩忽職守、疏于管理導(dǎo)致傳染病疫情爆發(fā)、流行或食物中毒事故的，將追究相關(guān)法律責(zé)任。

（4）切實維護校園校舍安全。建立嚴(yán)格的校舍安全檢查制度，將校舍安全管理責(zé)任落實到具體的部門和人員，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早改造，確保在第一時間發(fā)現(xiàn)險情隱患并及時采取正確避險措施，特別是圍墻、陽臺、樓梯、護欄要牢固，高度、距離達(dá)標(biāo)，水、電、氣的管道線路由專人負(fù)責(zé)管理，校內(nèi)廁所等處有安全的防護措施，杜絕人身安全事故。加強校舍房頂?shù)母綄傥铩⑼鈮Υ纱u的脫落傷人。

（5）加強校園網(wǎng)絡(luò)場所管理。建立健全網(wǎng)絡(luò)管理制度，加強對電子閱覽室、電腦房的檢查整頓，保證校園網(wǎng)及其應(yīng)用系統(tǒng)只用于教學(xué)、科研等活動，不得利用網(wǎng)絡(luò)從事其他非法活動。由專人（毛偉軍）從事網(wǎng)絡(luò)日常維護管理，搞好校園防火墻建設(shè)，防止網(wǎng)絡(luò)病毒、郵件炸彈等侵入和攻擊，加大對校園網(wǎng)上信息發(fā)布的監(jiān)管力度，避免有害信息的侵犯，維護校園網(wǎng)的正常秩序。

（6）集中整治校園及周邊安全環(huán)境。充分發(fā)揮綜治領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，把維護學(xué)校及周邊治安秩序擺到突出位置，協(xié)助上級有關(guān)部門對學(xué)校周邊的綜治工作，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序，結(jié)合“安全教育周”，舉辦安全教育報告會，請交警支隊派人來校進(jìn)行交通法規(guī)講座，在校園里舉辦交通事故案例的黑板報展覽，做到交通安全警鐘長鳴，在上學(xué)、放學(xué)高峰期，將增加老師充實交通安全崗，并安排值日生參加交通安全崗的值勤工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把事故消滅在萌發(fā)狀態(tài)。在學(xué)生中開展“三不進(jìn)一不買”活動，即不進(jìn)電子游藝室、不進(jìn)臺球室、不進(jìn)網(wǎng)吧與歌舞廳，不買校門前小商小販出售的不衛(wèi)生的小食品和危害學(xué)生身心健康的各種書刊及各種文具用品，營造環(huán)境優(yōu)雅、健康向上的育人環(huán)境。

（7）細(xì)致做好矛盾糾紛的排查調(diào)處和信訪工作。把矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪工作作為創(chuàng)建最安全學(xué)校的一項重要內(nèi)容來不抓，把維護政治穩(wěn)定和社會安定工作當(dāng)作頭等大事來抓，積極預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。加大信訪工作力度，認(rèn)真分析和解決群眾關(guān)心的難點和熱點問題，及時發(fā)現(xiàn)化解糾紛、隱患和苗頭，努力防止因民事糾紛激化引發(fā)群體上訪，建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制，并納入經(jīng)常化、規(guī)范化的軌道，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

本學(xué)期將修訂完善海門鎮(zhèn)中心小學(xué)獎勵性績效工資實施辦法。一要充分發(fā)揚民主，集思廣益，海納百川，廣泛征求教職工的意見，并上報主管部門批準(zhǔn)后再組織實施。二要進(jìn)一步完善內(nèi)部考核制度，嚴(yán)格根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放獎勵性績效工資。通過績效工資的發(fā)放促使教師認(rèn)真履行崗位職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)地做好各項教育教學(xué)工作，鼓勵優(yōu)秀的教師脫穎而出，讓每一個教職員工深切地感受到黨和政府對義務(wù)制教育工作者的關(guān)懷，激發(fā)每一位教職員工的積極性，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

（8）做好對全體師生的法制教育和安全教育。學(xué)校法制教育堅持同課堂教學(xué)相結(jié)合，始終突出主渠道；堅持法制教育與德育活動相活動，努力增強吸引力；堅持法制教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合，增強守法自覺性；堅持法制教育與轉(zhuǎn)差防差工作相結(jié)合，嚴(yán)格把好預(yù)防關(guān)；堅持法制教育與社區(qū)教育相結(jié)合，擴大覆蓋面。充分發(fā)揮家長學(xué)校、社區(qū)教育作用，組建法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，杜絕問題學(xué)生的出現(xiàn)，充分發(fā)揮法制副校長的作用，廣泛開展法制報告、以案講法、模擬法庭、“一對一”幫教等活動，提高師生法律素質(zhì)，把學(xué)法、知法、用法變?yōu)樽杂X行動，樹立依法維權(quán)意識。使全體的普法率達(dá)到目的100%，犯罪率控制在零。

（9）加強安全警示教育和防范活動。經(jīng)常開展各種適合不同層次學(xué)生的安全教育活動，豐富學(xué)生安全知識，增強學(xué)生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生自護自救的能力。經(jīng)常開展“防火、防盜、防中毒、防溺水、防誘發(fā)不穩(wěn)定因素”的“五防”教育活動。加強對學(xué)校門衛(wèi)、食堂、教學(xué)樓、專用室等重點部位的管理和治安防范，嚴(yán)格重大節(jié)日和重大活動的安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序，確保師生的人身財產(chǎn)安全。

（10）加強思想后進(jìn)生的幫扶工作。建立健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，不斷完善學(xué)校德育工作考評方案，改進(jìn)對學(xué)生品行評估、記錄制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。大力倡導(dǎo)“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣光榮”的觀點，通過專人負(fù)責(zé)、動態(tài)管理、定期家訪，結(jié)對幫扶等措施，切實開展好思想后進(jìn)生的幫扶工作，并積極配合有關(guān)部門打擊侵害學(xué)生合法權(quán)益的違法犯罪行為。

（11）認(rèn)真總結(jié)反思，不斷提升水平。及時認(rèn)真地記好《綜合治理工作臺帳》，督促檢查安全目標(biāo)責(zé)任狀的簽訂落實情況。收集并整理好各項記錄歸檔保存。收集并整理好師生安全、法制教育活動材料以及講座教案等資料，隨時準(zhǔn)備上級來校檢查。

四、逐月工作安排二、三月

1．制定綜治安全工作計劃，完善各項安全工作制度。

2．學(xué)校與各部門簽定安全工作責(zé)任狀。

3．召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，明確職責(zé)。

4．對校舍、食堂、學(xué)校商店進(jìn)行一次安全衛(wèi)生工作的全面普查。

5．組織開展“交通安全日”主題教育。

6．結(jié)合消防日進(jìn)行消防知識講座。

四月

1．安全工作領(lǐng)導(dǎo)組例會。

2．對全校師生進(jìn)行食品和消防知識考查。

3．各班組織開展以“安全在我心中”為主題的班隊活動。

4．舉行法制教育講座。

五月

1．安全工作普查活動。

2．組織觀看法制教育圖片展。

3．安全工作領(lǐng)導(dǎo)組例會。

六、七月

1．學(xué)校小商店安全工作普查。

2．舉行學(xué)生心理健康講座。

3．學(xué)期綜治工作總結(jié)。

4．對學(xué)生進(jìn)行暑期安全工作指導(dǎo)。

5．組織評選表彰安全工作先進(jìn)個人。

附：學(xué)校綜合治理和安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃輝（全面負(fù)責(zé)）

副組長：杜衛(wèi)新（分管學(xué)校的教學(xué)安全）

組員： 印建國（分管學(xué)校師生和后勤安全）

王世杰（學(xué)校安全檢查、食堂、商店、財物安全管理）宋衛(wèi)芳（中心校專職安全員）

徐明（學(xué)校保衛(wèi)管理）

姜志英（協(xié)助班主任加強學(xué)生的安全管理）

黃忠達(dá)（城北小學(xué)綜合治理的第一責(zé)任人）

王江生（秀山小學(xué)綜合治理的第一責(zé)任人）

全體班主任（所在班級的學(xué)生和物資安全管理）

第二篇：平林鎮(zhèn)中心小學(xué)治安綜合治理工作計劃

平林鎮(zhèn)中心小學(xué)治安綜合治理工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以十六大精神為指針，認(rèn)真貫徹中央、省、市關(guān)于“綜治”工作一系列文件精神，加強學(xué)校治安、綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層落實責(zé)任制，強化思想政治工作，開展普法教育，搞好法制宣傳，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，抓實常規(guī)管理，以人為本，以法治校。加強、完善學(xué)校治安、保衛(wèi)、群防群治組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，杜絕各類安全事故和刑事案件發(fā)生，鞏固擴大“創(chuàng)安全文明校園”的成果，努力營造穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，為全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量保駕護航。

二、主要工作

（一）落實“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，實行學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

1, 加強學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，把學(xué)校綜合治理工作列入常規(guī)工作，定期召開會議，研究部署工作，及時掌握工作動態(tài)，做到“兩手抓、兩手硬”。繼續(xù)加強師生的法制教育和安全教育，努力提高師生對學(xué)?！熬C治”工作意義的認(rèn)識。

2，全面實行學(xué)校治安、綜合治理層層責(zé)任制。學(xué)校各科室、班級、各重點部位都要與學(xué)校簽訂綜治、消防工作責(zé)任書。對落實責(zé)任制情況，定期開展檢查，學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)、評比。把綜合治理工作和對責(zé)任人的考核、獎懲、文明班級評比、年終評優(yōu)結(jié)合起來。

（二）完善綜治網(wǎng)絡(luò)、明確工作職責(zé)、發(fā)揮保衛(wèi)功能

進(jìn)一步加強學(xué)校各部門之間的橫向聯(lián)系，對“綜治”工作齊抓共管，形成全方位、多層次、立體化的管理網(wǎng)絡(luò)體制。

1、堅持門衛(wèi)、護校隊月例會制度，開展職業(yè)道德教育、組織紀(jì)律教育、履行崗位職責(zé)教育、愛崗敬業(yè)教育，全心全意為人民服務(wù)。激發(fā)工作熱情、整頓疲沓作風(fēng)、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、獎勤罰懶，實施“工作過錯追究制”

2、認(rèn)真組織少先隊大隊部隊干部培訓(xùn)，讓他們在學(xué)校值勤巡邏活動中，培養(yǎng)熱愛學(xué)校、保衛(wèi)學(xué)校的主人翁意識，領(lǐng)略人生的價值。

3、加強與社會、家庭的溝通，辦好家長學(xué)校，實行社會、家庭、學(xué)?！叭Y(jié)合”的多渠道、立體化的綜治管理網(wǎng)絡(luò)。

4、以常規(guī)管理為龍頭，認(rèn)真執(zhí)行行政人員、班主任、管理員導(dǎo)護輪值制度、重點部位安全檢查制度。要進(jìn)一步提高導(dǎo)護輪值工作質(zhì)量、效率。加強責(zé)任感，從嚴(yán)管理，確保校園安全、穩(wěn)定。

5、切實做好學(xué)校開展的各項活動的安全保衛(wèi)工作，節(jié)假日、考試期間、重大活動都要增加值班力量。按縣局要求，堅持行政帶班制度，責(zé)任追究制度，及時消除各類事故隱患，確保學(xué)校安全，杜絕事故發(fā)生。

三、加強師生素質(zhì)教育，強化常規(guī)管理，全面提升學(xué)?！熬C治”工作水平

1、強化思想政治工作，大力推進(jìn)精神文明建設(shè)，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)社會治安、綜合治理文件和法制宣傳教育材料，形成人人重視、關(guān)心、參與治安、綜合治理的氛圍，個個做保衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)士。組織各類法制講座和法制知識競賽，開展形式多樣的法制宣傳。在師生員工中，深入持久地開展普法教育、滅火防災(zāi)教育、交通安全教育，增強師生的法制意識，安全意識，確保在師生員工中無違法犯罪，無災(zāi)害事故。

2、繼續(xù)利用每月一次的班主任例會總結(jié)一月以來常規(guī)管理和安全保衛(wèi)工作情況，布置、部署下月的工作任務(wù)和要求，不斷加強班主任這支“綜治”工作主力軍的隊伍建設(shè)。

3、堅持學(xué)生證佩戴制度，嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出校門的管理，堅決抵制不健康書籍、文化音像制品對青少年的影響，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳。加大查處力度，積極配合公安部門、工商部門整頓校園周邊環(huán)境，保一方凈土。

4、加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作的研究，特別要加強對青少年違法犯罪心理的研究，努力尋求教育、管理、防范、轉(zhuǎn)化的有效對策。建好重點幫教學(xué)生檔案，正常對他們進(jìn)行談話、教育、幫助、引導(dǎo)，既滿腔熱情又耐心細(xì)致地做好重點幫教學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

5、加強學(xué)校治安、綜合治理、創(chuàng)安全文明單位臺帳資料建設(shè)，搞好各類材料的收集、整理、歸檔、保管工作，實施科學(xué)規(guī)范化管理。

6、繼續(xù)創(chuàng)建綜合治理安全文明單位。

平林鎮(zhèn)中心小學(xué)2005年元月

第三篇：海門鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年上半年學(xué)校課改工作計劃

海門鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年上半年學(xué)校課改工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨，以市局工作要點和學(xué)校工作計劃為指向，積極推進(jìn)課堂文化的研究，深度變革課堂教學(xué)模式，追求高效課堂、智慧課堂、活力課堂，成就學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)的新局面。

二、工作目標(biāo)

1.全面優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境，精心打造學(xué)校文化。

2.大力錘煉教師的專業(yè)素質(zhì)，全面構(gòu)筑課堂文化，努力提升教師文化。

3.內(nèi)涵發(fā)展，教育科研注入新活力；樂于探究，課程改革呈現(xiàn)新亮點。

三、工作重點和措施

（一）抓好理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，繼續(xù)加強對“學(xué)程導(dǎo)航，互動課堂”等課改理論的學(xué)習(xí)和研究，采用沙龍、講座等方式提高教師的理論水平。

（二）課堂文化的建設(shè)，從強化教學(xué)規(guī)范，狠抓常規(guī)落實開始。本學(xué)期，市局提出更加清晰的“學(xué)程導(dǎo)航”課堂教與學(xué)的具體要求，全面細(xì)化基礎(chǔ)學(xué)科“學(xué)程導(dǎo)航”課堂教學(xué)六大基本模塊，使“目標(biāo)導(dǎo)向、任務(wù)【情境】驅(qū)動、自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示導(dǎo)學(xué)、檢測反思”等課堂基本環(huán)節(jié)的操作性更強，重點突出自學(xué)、展示、小組合作環(huán)節(jié)研究。打造高效課堂是關(guān)鍵。以課堂教學(xué)實施過程的高效性為抓手，盡力保證每一堂課的教學(xué)目標(biāo)科學(xué)而明確（目標(biāo)導(dǎo)向），采取有效的教學(xué)方式手段，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段和自己的教學(xué)藝術(shù)，最大限度地去調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們在課堂上自主學(xué)習(xí)，小組內(nèi)合作探究，并為學(xué)生搭建好展示的平臺（展示導(dǎo)學(xué)），教師及時從學(xué)生的反饋中進(jìn)行引導(dǎo)（檢測反思），從而全面構(gòu)筑起以學(xué)生為中心的課堂，使教學(xué)活動真正從教師的“教”為主轉(zhuǎn)移到學(xué)生的“學(xué)”為主。

（三）提高備課質(zhì)量是前提。備課質(zhì)量不高，一直制約著“學(xué)程導(dǎo)航”的深度推進(jìn)。本學(xué)期，我們把備課研究“學(xué)程導(dǎo)航”的深度推進(jìn)作為攻堅項目，將圍繞“個人精備+組內(nèi)研討”的備課模式展開研究。各科的備課格式和備課的相關(guān)要求應(yīng)完全按照“學(xué)程導(dǎo)航”的范式，從本班的實際情況出發(fā)進(jìn)行學(xué)程預(yù)設(shè)。我們要認(rèn)真研究每一課的預(yù)習(xí)作業(yè)，并按“淺、精”的要求布置預(yù)習(xí)，努力提高學(xué)生的預(yù)習(xí)能力。學(xué)校將按照市教研室的要求組織檢查，確保常態(tài)下的教學(xué)工作到 1

位。

（四）鼓勵教師多反思和總結(jié)。倡導(dǎo)教師對教學(xué)進(jìn)行課前、課中、課后的全程反思。開展如“教學(xué)敘事”、“教學(xué)案例”、“教學(xué)日志”、“教學(xué)反思”等形式的研究活動，從自身的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題，繼而轉(zhuǎn)化為課題來研究。

（五）繼續(xù)開展培訓(xùn)和研究，在條件允許的情況下盡力支持教師參加各級學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保護和激發(fā)教師參與課改的熱情，提高課改質(zhì)量。建立學(xué)習(xí)型教師隊伍。鼓勵教師不斷更新知識結(jié)構(gòu)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。每個雙周組織一次“集賢講壇”，主講人主要是學(xué)校的校長、分管教育教學(xué)的中層干部、優(yōu)秀教師，也可以邀請教育教學(xué)專家以及社會上的專業(yè)人士。

（六）加強青年教師培養(yǎng)力度。邀請教育專家、特級教師來校上示范課、作專題講座；組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和教學(xué)觀摩；組織青年教師開展基本功比賽活動，積極為他們搭建鍛煉的舞臺。同時，充分發(fā)揮市、片級學(xué)科帶頭人和骨干教師的幫帶作用，開展師徒結(jié)對活動，使更多的青年教師能脫穎而出，早日成為各級學(xué)科骨干、帶頭人，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。

（七）加強課程管理。綜合實踐活動課要根據(jù)“四結(jié)合”（即綜合實踐活動與學(xué)校德育工作相結(jié)合，與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)科主題活動相結(jié)合，與學(xué)校已有的教育資源優(yōu)勢相結(jié)合，）的要求及早教學(xué)計劃，并按此認(rèn)真開展活動，同時要保管好過程性資料。改革信息技術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容。要杜絕信息技術(shù)課上讓學(xué)生玩游戲的不良現(xiàn)象，要把學(xué)生的文字處理、網(wǎng)上發(fā)帖、上傳作品、發(fā)送郵件、投影片制作、查找資料等一些最實用的知識與技能作為主要教學(xué)內(nèi)容。任課教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點和實際水平，從中選擇合適的教學(xué)內(nèi)容，并制定出切實可行的教學(xué)計劃，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)與考核。

（八）推行多元評價。繼續(xù)貫徹執(zhí)行《市小學(xué)生學(xué)業(yè)評價方案》，繼續(xù)鼓勵教師要不斷研究和探索新課程考試的內(nèi)容和方法，形式和策略，改革單一的考試評價模式，注重學(xué)生自我評價，過渡性評價和發(fā)展性評價，遵循全面性、鼓勵性、發(fā)展性原則綜合評價學(xué)生素質(zhì)。

三、逐月工作安排

二月份：

1、制定學(xué)校本學(xué)期課改計劃。

2、完成教研組、備課組計劃和各科教學(xué)計劃。調(diào)閱各科教學(xué)計劃和備課。

3、開學(xué)兩天內(nèi)布置好班級文化等，教室展板盡力突顯學(xué)生假期作業(yè)、作品。著手辦公室文化建設(shè)。

三月份：

1、第四屆“集賢杯”系列活動之一：“學(xué)成導(dǎo)航”范式教學(xué)設(shè)計（全體教師、分校進(jìn)行）。

2、組織教師參加海門市新教育開放周活動。

3、編輯、出版《芳草地》

4、參加各學(xué)科“學(xué)程導(dǎo)航”專題推進(jìn)會。

四月份：

1、觀摩海門新教育讀書節(jié)開幕式。

2、舉行校園讀書節(jié)，英語節(jié)。

3、各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)沙龍：55個細(xì)節(jié)的啟示。

4、第四屆“集賢杯”系列活動之二：下水文（題）比賽（全體語文、數(shù)學(xué)教師、分校進(jìn)行）。

5、參加市教育質(zhì)量百分考核展示分享會。

五月份：

1、參加各學(xué)科“學(xué)程導(dǎo)航”專題推進(jìn)會。

2、舉辦第四屆“校園藝術(shù)節(jié)”活動。

3、組織“慶六一”系列活動，并參加海門市第五屆校園藝術(shù)節(jié)。六月份：

1、組織畢業(yè)會考。

2、開展每月一事主題活動。

3、第四屆“集賢杯”系列活動之四：“我的課堂故事”教學(xué)隨筆評比。（全體教師）

4、組織參加各類論文評比活動及各類比賽。

5、參加市教育質(zhì)量百分考核展示分享會。

6、編輯、出版《芳草地》。

七月份：

收齊各類資料，進(jìn)行歸檔。

第四篇：2009年中心小學(xué)綜合治理工作計劃

2009年西場鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合治理工作計劃

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

2009年以治安防范工作為主線，以安全教育和管理為核心，以法制教育和預(yù)防青少年違法犯罪為重點，以“平安校園”創(chuàng)建活動為載體，全面落實社會治安綜合治理各項措施，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，切實保障師生人身和財物的安全，預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，凈化校園及周邊治安環(huán)境，確保教育一方平安，為教育改革與發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境，為平安西場建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的的作用。

二、深入開展平安校園創(chuàng)建活動

按照教育局的有關(guān)要求，抓好平安校園創(chuàng)建活動。制定創(chuàng)建“平安校園”工作實施方案，不斷加強校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，繼續(xù)加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，堅持教學(xué)、管理、服務(wù)、環(huán)境四育人，開展“最美校園，最佳管理”評比活動。開展 “文明班級”和“文明學(xué)生”評比工作。

三、加強青少年學(xué)生法制教育工作

進(jìn)一步貫徹落實教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》精神，健全預(yù)防青少年違法犯罪組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，完善制度，落實責(zé)任。落實預(yù)防青少年違法犯罪各項措施，完善預(yù)防青少年違法犯罪的長效機制。抓好學(xué)校主課堂法制教育課，抓好在校學(xué)生的法制教育，最大限度地遏制在校學(xué)生的違法犯罪行為，預(yù)防校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生。關(guān)注學(xué)生的心理健康，注視各種“心理缺損”現(xiàn)象，努力從正面進(jìn)行引導(dǎo)，積極開展心理健康教育研究工作，進(jìn)一步加強心理教育和疏導(dǎo)工作。把心理健康教育納入教育管理范疇，杜絕一切有損學(xué)生心理健康的行為。有效開展學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的法制教育工作，推進(jìn)家長學(xué)校和青少年法律學(xué)校建設(shè)，提高家長對未成年子女的監(jiān)護管理和法制教育能力。完善校外法制副校長和交通安全輔導(dǎo)員工作機制。加強未成年人的法制教育。深入開展“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”、“熱愛生命，珍惜時光，拒絕黑網(wǎng)吧，做文明學(xué)生”、“崇尚科學(xué)，反對邪教”主題教育。

四、進(jìn)一步加強基層矛盾糾紛排查調(diào)處工作

認(rèn)真貫徹落實中央綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強矛盾糾紛排查調(diào)處工作的通知》精神，正確認(rèn)識教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系，立足于平安建設(shè)、構(gòu)建和諧社會大局，積極預(yù)防和有效化解各種矛盾，從源頭上減少矛盾糾紛的發(fā)生。重點抓好學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處工作體系建設(shè)，推動學(xué)校建立健全內(nèi)部矛盾糾紛排查調(diào)處機制，提高發(fā)現(xiàn)和解決矛盾糾紛的能力。深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，整合學(xué)校維護穩(wěn)定的力量，加強組織協(xié)調(diào)，通過學(xué)校社會治安綜合治理工作網(wǎng)絡(luò)，及時了解師生關(guān)注的熱點、難點問題，明確和落實疏導(dǎo)化解責(zé)任，把矛盾糾紛化解在學(xué)校，化解在萌芽狀態(tài)。積極做好預(yù)防和妥善處理群體性事件，落實內(nèi)部穩(wěn)定預(yù)警機制、矛盾糾紛排查調(diào)處機制、應(yīng)急處置和責(zé)任追究機制，確保一旦發(fā)生群體性事件能夠發(fā)現(xiàn)得早、化解得了，控制得住，處置得好。

認(rèn)真貫徹《信訪條例》，建立健全信訪工作機制，建立理性、有序、合法的信訪秩序，維護信訪者的合法權(quán)益。堅持依法治教，依法治校，民主治校；堅持在法律和政策允許的范圍內(nèi)為教師排憂解難。

抓好維護社會穩(wěn)定責(zé)任制的落實，確保無師生參加非法集會活動及非法組織活動，不發(fā)生集體訪、越級訪事件，全力維護教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。

五、進(jìn)一步加強校園及周邊治安秩序整治工作

進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，為教書育人創(chuàng)造安全、溫馨的周邊環(huán)境。認(rèn)真排查影響學(xué)校治安秩序的主要問題，明確主攻方向和工作重點，從實際出發(fā)制定整治方案，周密布置，精心組織實施。對出現(xiàn)的難點、熱點問題，要作為重點，加大整治力度。抓好整治成果的鞏固，提高工作，以組織制度建設(shè)為保證，形成建設(shè)良好的校園周邊環(huán)境的長效管理

機制。

積極推進(jìn)青少年學(xué)生自我保護教育工作，幫助他們掌握日常防衛(wèi)、緊急避險、法律援助等必要的自防自護知識和能力。

六、大力加強學(xué)校治安防范和校園安全管理工作

認(rèn)真貫徹落實《中央綜治委關(guān)于加強社會治安防范工作意見》進(jìn)一步強化對治安防范工作重要性的認(rèn)識，加大經(jīng)費投入力度，完善學(xué)校治安防控體系。要把思想認(rèn)識、工作重點、力量配置、經(jīng)費投入、考核獎懲等切實轉(zhuǎn)移到預(yù)防為主上來，構(gòu)建有效預(yù)防和及時發(fā)現(xiàn)打擊各種違法犯罪活動的內(nèi)部治安防范網(wǎng)絡(luò)。加強學(xué)校的人防、物防、技防工程建設(shè)。堅持以人為本，強化管理。健全工作制度，明確工作職責(zé)和紀(jì)律要求，加強教育管理和培訓(xùn)工作，強化群防群治隊伍建設(shè)，壯大校園治安防范力量。

切實加強學(xué)校安全工作，要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識。繼續(xù)深入開展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”等活動，拓寬教育形式，豐富教育內(nèi)容，使學(xué)生受到生動直觀的安全教育，切實提高安全教育的效果。積極探索，把安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，使安全教育科學(xué)化、規(guī)范化，提高學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力。認(rèn)真開展以提高學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動，增強教師和學(xué)生的防范意識和能力，掌握基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的辦法。

要建立健全學(xué)校安全管理工作的規(guī)章制度，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平和師生的參與意識。落實各級領(lǐng)導(dǎo)抓內(nèi)部安全的責(zé)任制，要將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化，分解落實到人，落實到每項工作，每個環(huán)節(jié)。并做到定期檢查，要有痕跡清晰的檢查記錄。要加強對學(xué)校校舍、食堂、實驗室、專用教室等重要部位定期進(jìn)行檢查的力度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂的管理，切實消除隱患，堵塞漏洞，增強防范能力，杜絕惡性事故的發(fā)生，不發(fā)生重大、特大安全防范責(zé)任事故。

要將學(xué)校安全穩(wěn)定管理納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，制定學(xué)校目標(biāo)管理細(xì)則，逐級簽定安全責(zé)任書，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系，努力構(gòu)建學(xué)校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門具體負(fù)責(zé)，全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。

七、進(jìn)一步建立和完善綜合治理長效工作機制

學(xué)校治安綜合治理工作，要形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各職能部門各負(fù)其責(zé)，協(xié)同配合，方方面面齊抓共管的工作機制。

校長手是綜治工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，其他領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)分管工作范圍內(nèi)的責(zé)任。要定期研究學(xué)校具體情況，研究對策，解決突出問題。要按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，層層建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門責(zé)任制和單位責(zé)任制，把綜合治理的各項任務(wù)落實到部門，落實到個人。

要建立健全考評獎懲機制，與業(yè)績掛鉤，獎優(yōu)罰劣。將綜合治理工作列入干部考核評價的重要內(nèi)容，對工作扎實，成效顯著的單位和個人予以表彰獎勵；對治安問題突出，目標(biāo)管理較差的，予以通報批評，限時整改；對因工作失職、瀆職引發(fā)影響穩(wěn)定的重大問題，實行責(zé)任追查和一票否決，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。

強化職責(zé)，健全組織，落實人員，層層簽定工作責(zé)任書，橫向到邊，縱向到底。

第五篇：2013年中心小學(xué)綜合治理工作計劃

2013年中心小學(xué)綜合治理工作計劃

校園安全是學(xué)校教育工作的一大組成部分，關(guān)系到教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行和社會的和諧與穩(wěn)定，我校十分重視安全工作的落實，為認(rèn)真貫徹落實市委、市政府關(guān)于開展“三創(chuàng)”活動要求，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針，組織全體教師學(xué)習(xí)黨的“十八大”會議文章，領(lǐng)會其精神，認(rèn)真落實各級政府關(guān)于學(xué)校及周邊治安綜合治理各項工作措施，進(jìn)一步加強學(xué)校及周邊治安綜合治理工作機制建設(shè)，繼續(xù)深入開展平安校園和安全文明校園創(chuàng)建活動，加大學(xué)校及周邊治安秩序的治理力度，維護好學(xué)校及周邊范圍的治安穩(wěn)定，為學(xué)校營造一個安全、文明的育人環(huán)境，特制定本學(xué)校及周邊治安綜合治理工作計劃。

一、工作目標(biāo)

通過專項工作，努力實現(xiàn)學(xué)校園周邊突出治安問題及時解決，校園周邊治安環(huán)境明顯凈化，校園周邊治安環(huán)境長效管理機制進(jìn)一步完善，學(xué)校治安防范能力明顯提高。

1、嚴(yán)厲打擊侵害師生人身和財產(chǎn)安全的各種違法犯罪活動和校園及周邊存在的流氓團伙、黑惡勢力，打擊攔路搶劫敲詐勒索學(xué)生和侵害校園治安的各類違法犯罪分子，使學(xué)校及周邊存在的治安問題得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

2、大力整治校園及周邊的交通秩序。整頓接送學(xué)生專用車超載，主要道口交通管理混亂現(xiàn)象，加強校園周邊各類交通設(shè)施建設(shè)，減少交通事故和人員傷亡。

3、堅決清理整頓和取締校園周邊地區(qū)非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、音像書刊點和各類流動攤點，依法取締和收繳有害青少年身心健康的各類非法出版物。

4、加強學(xué)校周邊商店、攤點的管理，嚴(yán)厲打擊無證經(jīng)營、銷售假冒偽劣商品、“三無”商品，整治學(xué)校門前從事小吃、銷售食品的攤點，取締占道經(jīng)營的飲食攤點。

5、加大學(xué)校內(nèi)各類事故隱患的整改力度，防止群死群傷事故的發(fā)生。

6、積極開展“安全文明校園”的創(chuàng)建活動，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

7、進(jìn)一步建立健全學(xué)校周邊治安環(huán)境長效管理責(zé)任制。

二、工作措施

（一）明確職責(zé)，加強領(lǐng)導(dǎo)，重視學(xué)校及周邊治安工作。

1、整治和維護學(xué)校及周邊治安環(huán)境秩序，是各級政府及相關(guān)部門乃至學(xué)校教育工作義不容辭的責(zé)任，各單位都十分重視。我校在新的一學(xué)年中，將以新的姿態(tài)在總結(jié)2012年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，做好新一年的學(xué)校及周邊治安綜合治理工作。加強以派出所下校民警任副校長慈建民同志的密切配合，指導(dǎo)我校做好維安工作，組織全體教職員工學(xué)習(xí)校園治安及周邊綜合治理的文件精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，分工協(xié)作，擴大宣傳力度，把學(xué)校及周邊治安環(huán)境的整治，作為新一輪創(chuàng)建“平安校園”，“平安社區(qū)”的重要工作來抓，共創(chuàng)文明和諧校園和社區(qū)。

2、重申教師的校園安全責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)年初繼續(xù)與各位教職工簽訂校園及周邊治安整治責(zé)任書，明確工作目標(biāo)，堅持以“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實學(xué)校及周邊治安綜合工作管理責(zé)任，建全督促機構(gòu)并進(jìn)行跟蹤、督察，直至問題到落實解決。加強學(xué)校與社區(qū)的治安管理聯(lián)系，充分發(fā)揮社區(qū)巡邏隊的聯(lián)動作用，加大對校園周邊的巡視密度，震懾不法行為對學(xué)校師生及財產(chǎn)的侵害。加強家校聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的校外活動情況，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時溝通并采取相應(yīng)有效措施，確保學(xué)生的人身安全。充分發(fā)揮學(xué)校及周邊治安綜合治理機構(gòu)單位成員的作用，從整合工作，提高效能出發(fā)，加強化解，處置學(xué)校及周邊的社會矛盾和糾紛工作，完善排查，疏導(dǎo)、調(diào)處機制，共同營造文明和諧社區(qū)。

3、把維護學(xué)校及周邊治安良好秩序納入教師教育工作的考核項目中，做到任務(wù)、責(zé)任、獎罰三落實。抓好學(xué)校安全小組建設(shè)機制，充分發(fā)揮組織作用，加強校園巡邏力度，充分發(fā)揮保安人員的作用，把好入校關(guān)，嚴(yán)格做好來訪人員的登記手續(xù)，杜絕閑雜人員進(jìn)入學(xué)校，做好校園維穩(wěn)工作。進(jìn)一步拓展網(wǎng)絡(luò)的維安功能，保證校園監(jiān)控設(shè)施的正常運行，24小時監(jiān)視校園里的情況變化，確保任何突發(fā)事件有證可查。繼續(xù)發(fā)揮家校聯(lián)系軟件的功能，必要時，群發(fā)信息向各位學(xué)生及家長傳達(dá)上級維安工作通知精神，嚴(yán)防自然災(zāi)害提示，加強對子女學(xué)習(xí)生活和人身安全的管理等信息。力爭做到安全管理精細(xì)化。

（二）強化教育，完善管理，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

1、加強學(xué)生的思想道德教育、心理健康教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、艾滋病預(yù)防教育與反對邪教、毒品和賭博的警示教育。啟動“心理陽光工程”，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、宣傳專刊、班級黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、班級早會、學(xué)校集體早會、結(jié)合各類社會實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，日常行為規(guī)范教育，安全教育，思想品德教育等，從小培養(yǎng)學(xué)生的正確人生觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，長大成為新中國未來的建設(shè)者，為祖國的富強昌盛貢獻(xiàn)力量。

2、發(fā)揮黨員和共青團組織的作用，增強中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)意識，積極落實少先大隊制定的各項工作任務(wù)，組織學(xué)生參加各種競賽、演講等形式多樣的教育宣傳活動，不斷提高學(xué)生的思想覺悟，逐漸培養(yǎng)學(xué)會明辨是非，誠實做人，遠(yuǎn)離毒害，自覺抵制社會中的不良影響。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點，沒有終點。讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

2013年中心小學(xué)綜合治理工作計劃

一、做好國家安全保衛(wèi)工作 確保校園政治穩(wěn)定

1．堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，不斷提高師生員工的整體素質(zhì)，加強國家安全知識宣傳，樹立國家安全意識。

2、要進(jìn)一步增強大局意識，政治意識，憂患意識和責(zé)任意識，把黨的十七大勝利召開和北京奧運會成功舉辦為契機，加強我校綜治工作。時時關(guān)注師生員工關(guān)心的焦點、熱點問題，保衛(wèi)處注意調(diào)查研究，及時將掌握學(xué)生工作方面和校內(nèi)各種不安定因素并及時提供給學(xué)校。

3．發(fā)揮信息隊伍作用，做好情報信息的收集、整理工作，與上級有關(guān)部門保持信息暢通。對學(xué)校發(fā)生的重大事情及時報告，同時做好各種矛盾糾紛的排查調(diào)處工作。對學(xué)生的重大集會活動，要嚴(yán)格教育并管理。

4、嚴(yán)厲打擊和嚴(yán)防邪教組織、各種宗教組織在校內(nèi)活動，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，預(yù)防各類違法犯罪案（事）件的發(fā)生。

5、保持政治安定，不發(fā)生非法停課、罷課、非法集會、聚眾鬧事和集體上訪，越級上訪等危害國家安全的各類事件，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定。不發(fā)生社會影響較大、群眾反映強烈、危害嚴(yán)重的重大刑事案件、治安案件和災(zāi)害事故，確保國家安全和師生生命財產(chǎn)安全。

二、認(rèn)真落實綜治工作責(zé)任制 確保校園治安安定

1．綜治工作是學(xué)校工作的重要組成部分。各教師要充分認(rèn)識綜合治理工作的重要性，要進(jìn)一步明確綜治工作責(zé)任制，將綜治工作列入工作的重要議事日程，層層落實責(zé)任制，實行責(zé)任追究制，努力形成全體教職工參與綜治工作的良好局面，為學(xué)校教育改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。實現(xiàn)“四無”工作目標(biāo)，即：無校園內(nèi)刑事案件，無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的重大群體性事件，無造成嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的師生傷害事故。努力探索學(xué)校綜合治理和創(chuàng)建“平安校園”工作的新路子，為學(xué)校教育改革和發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。

2、深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作。進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機制和制度，要堅持“調(diào)防結(jié)合、以防為主”的方針，把矛盾調(diào)處的重點放在可能引發(fā)群體性事件和可能轉(zhuǎn)化為刑事案件的矛盾糾紛上，依法妥善地處置群體性事件，確保學(xué)校不發(fā)生嚴(yán)重影響社會穩(wěn)定的重大問題。

3、強化社會治安防控體系，落實各項治安防范措施。要加強校園治安防范工作，堅持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，進(jìn)一步健全和完善各項管理制度，嚴(yán)格管理措施。增強治安保衛(wèi)力量。進(jìn)一步明確責(zé)任，健全綜合治理工作的各項規(guī)章制度，落實各項安全防范措施，切實將人防、物防和技防三者有效結(jié)合起來。

4、整治校園周邊治安環(huán)境。加強學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理，依靠公安、文化等有關(guān)部門的大力支持，凈化校園周邊環(huán)境，發(fā)揮好法制副校長的作用，切實加強對師生員工的法制教育、道德教育和日常行為規(guī)范教育，配合市政法委邀請法律專業(yè)人員給在校師生開1－2次法律知識講座，增強法律意識。提高遵紀(jì)守法的自覺性。積極探索綜合治理的工作方法，建立保持校園和周邊良好治安環(huán)境的長效管理機制，努力為師生員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

三、加大創(chuàng)建力度 爭創(chuàng)“平安校園”

1、進(jìn)一步提高“平安校園”創(chuàng)建工作的重要意義的認(rèn)識，根據(jù)上級部門的精神，組織師生參與形式多樣的創(chuàng)建活動，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，全校師生共同參與的良好局面。切實加大“平安校園”的創(chuàng)建工作力度。

2、在3月份法制宣傳月期間，利用校園廣播、黑板報，等形式宣傳法律知識，增強學(xué)生法制觀念和自我教育、自我保護能力，使法制教育活動真正收到實效。

3、加強校園的交通安全管理，做到行車安全，在指定位置停放整齊，嚴(yán)禁亂停和超速行駛。

4、學(xué)校要加強安全警示教育。要經(jīng)常開展各種適合不同層次學(xué)生的安全教育活動，豐富學(xué)生安全知識，增強學(xué)生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生自護自救的能力。

四、消防責(zé)任重于泰山 確保消防安全無事故?

1、消防工作責(zé)任重于泰山，堅持以預(yù)防為主，消防結(jié)合的方針，落實消防安全責(zé)任制度，嚴(yán)格各項規(guī)章制度和消防安全措施，以高度的責(zé)任感抓好全的消防安全工作。

2、后勤管理部要加強對電、水的管理，加強安全監(jiān)督，各項工作要有專人管理，責(zé)任到人，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。