第一篇：校長在鎮(zhèn)慶祝七一會上的交流發(fā)言稿

在紅土地上撐起學(xué)校的一片藍(lán)天

--在鎮(zhèn)慶祝七一會上交流發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，共產(chǎn)黨員同志們：

大家好！首先，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個建黨92周年紀(jì)念學(xué)習(xí)交流的平臺，讓我有機會與各位代表交流，向各位代表學(xué)習(xí)，得到大家的指導(dǎo)幫助，以利于我們學(xué)校在今后的日子里更好更快的發(fā)展前進(jìn)，校長在鎮(zhèn)慶祝七一會上的交流發(fā)言稿。我發(fā)言的題目是--“在紅土地上撐起學(xué)校的一片藍(lán)天”。

1985年，我參加工作，一直在乘馬崗這塊紅色土地上從事我喜愛的教育工作。2005年擔(dān)任列寧小學(xué)分管教學(xué)的副校長，當(dāng)時學(xué)校教學(xué)資源處于農(nóng)村落后狀態(tài)，只有遠(yuǎn)程教育撥付下來的幾臺電腦，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議，鼓勵老師們自己購買電腦，帶領(lǐng)組織老師們參加培訓(xùn)，利用湖北省網(wǎng)絡(luò)教研平臺，建立課題研究論壇專帖。師生們讀經(jīng)典、讀名著、誦佳作，抓住各種活動契機，促進(jìn)教研活動的發(fā)展。讀書活動讓校園氤氳書香，網(wǎng)絡(luò)教研為學(xué)校搭建了與城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享的平臺，學(xué)校被湖北省教研室評為網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)單位，4名老師被評為網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個人，2007年我個人也被推薦在湖北省、黃岡市小語會上同兄弟學(xué)校交流探討，同年，學(xué)校還被黃岡市教研室評為首屆先進(jìn)讀書組織單位。學(xué)校成功地舉辦了面向全市的讀書交流活動暨網(wǎng)絡(luò)教研成果展示活動。學(xué)校制作的《將軍故里老區(qū)名?！蜂浵穸唐@黃岡市電教作品一等獎。一大批師生在各類競賽活動中獲獎。學(xué)校學(xué)習(xí)之風(fēng)盛行，賭博抹牌聊天之風(fēng)蕩然無存。學(xué)習(xí)讓教師精神面貌大變，讓學(xué)校風(fēng)貌大變，得到社會各界的好評。

2008年，我調(diào)到乘馬崗中心小學(xué)擔(dān)任校長。因為學(xué)?？拷幽?，相對鎮(zhèn)中心，顯得偏于一隅，交通不便利，人流量少，所以顯得閉塞、落后。外地老師不愿來，也留不住。學(xué)校教師缺編多，工作量大，工作壓力大。長期以來學(xué)校教學(xué)質(zhì)量總是在全市末位徘徊。學(xué)校辦學(xué)條件比較落后，學(xué)生教室、教師宿舍緊張，沒有象樣的食堂，更不用提微機室、多媒體室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施了。諸多困難擺在面前，如何讓乘馬學(xué)校破繭重生，辦乘馬人民滿意的教育？爭強進(jìn)位，盡最大努力做好力所能及的各項工作，以工作實績爭取各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。

1、〖在乘馬小學(xué)任校長四年間，動員社會力量捐資興學(xué)，爭取有關(guān)部門鼎力相助，歷盡艱辛，終使學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施大幅度改善：改造了危房，整修操場，綠化校園，添置設(shè)施，相繼添置DV攝影機、打印復(fù)印機、電腦10臺、投影儀音響等多媒體教學(xué)設(shè)備一套，培訓(xùn)并開通“網(wǎng)絡(luò)教研”，添置了乒乓球臺、籃球架，購買了腰鼓56個、添置了鈸、鼓30余幅重振了腰鼓隊和鼓號隊雄風(fēng)，同時創(chuàng)建了一支蓮湘隊。另用2萬余元裝上了能供百余名住宿師生洗澡用的太陽能熱水器。2012年春，爭取地方配套資金新建一棟1460㎡的教學(xué)樓，讓一所名不見經(jīng)傳的鄉(xiāng)村小學(xué)逐漸彰顯特色重?zé)ɑ盍Α！剑?/p>

我們還利用晚上學(xué)生就寢后的時間，組織老師們培訓(xùn)電腦，先后選派老師們赴武漢、黃岡及麻城兄弟學(xué)校觀摩聽課學(xué)習(xí)，提高教師的教學(xué)水平；武漢劉道玉教育基金會將學(xué)校選定為基金會“路石鄉(xiāng)村國學(xué)教育”項目的試點學(xué)校，推行“中國鄉(xiāng)村普及小學(xué)生漢字啟蒙與國學(xué)誦讀公益教育計劃”。

課題研究、校本教材，獲獎情況--

1、《紅土地》?？?/p>

2010年12月，黃岡市、麻城市教科院在我校召開《紅土地·大文化》結(jié)題和課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流會，推廣我校的紅色文化課題教學(xué)。

2、校本教材《紅軍搖籃》

2011年7月校本教材《紅軍搖籃》，被中國教育發(fā)展基金會評為“十一五”教科研優(yōu)秀成果一等獎。這本鄉(xiāng)土教材的編寫，打破課程開發(fā)與課程實施分離的局面，把校本課程的開發(fā)過程，作為自主學(xué)習(xí)、主動探究的學(xué)習(xí)過程。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生通過調(diào)查訪問、查閱資料等多種形式，開展探究性學(xué)習(xí)，收集了許多地方人文史料，獲得了知識技能，社會實踐能力得到很好的鍛煉。在對歷史的挖掘與思考中，完成現(xiàn)代精神與傳統(tǒng)文化的交匯與共生。教材將歷史故事與歷史圖片完美結(jié)合，再現(xiàn)了麻城市乘馬崗鎮(zhèn)的厚重歷史。

3、以乘馬會館為校外課堂，學(xué)校培養(yǎng)30多名學(xué)生成為 “小小講解員”成為媒體和游客追捧之對象

每當(dāng)“五一”“十一”等紀(jì)念性節(jié)日，經(jīng)常有；來自全國各地的游人來到乘馬崗尋覓開國將軍遺跡。我校請麻城博物館幫助培訓(xùn)，組織學(xué)生練習(xí)擔(dān)任小講解員，向游客宣講麻城革命斗爭和開國將軍的英雄事跡深受歡迎。湖北省委黨史辦主任龔強華同志一行現(xiàn)場觀摩提問，進(jìn)行表揚。全國12家省級電臺大型廣播獻(xiàn)禮采訪團記者現(xiàn)場采訪，中央電視臺“華廈豐碑?dāng)z制組”、《人民日報》原副主編梁衡、楚天拍客“印象湖北”大型攝影團和鄂湘贛紅色三山行記者團均來到學(xué)?，F(xiàn)場拍攝，“老區(qū)紅色講解員受追捧”走紅網(wǎng)絡(luò)。小講解員成了媒體和游客追捧的對象，在學(xué)習(xí)革命歷史的同時，不斷提高自身交流實踐能力。特別令人欣喜的是，課題研究系列成果之一，話劇《紅軍干娘》和“小小紅色講解員”，在中央電視臺新聞聯(lián)播“喜迎十八大”系列報道中播出。家長們說，孩子自小培養(yǎng)出融入社會的口才和應(yīng)變能力，必將終生獲益。

4、排演紅色節(jié)目在校內(nèi)外演出：成立起一支紅色文化宣傳隊經(jīng)常演出紅色節(jié)目，有舞蹈、三句半、快板、情境劇等，使學(xué)校氣氛生動活潑，學(xué)生的素質(zhì)教育，思想品德教育，社會活動能力得到鍛煉，人文素養(yǎng)得到全面提高。

5、“將軍故里育英才”紅色文化網(wǎng)站：開創(chuàng)了網(wǎng)上論壇專貼“將軍故里育英才”（是學(xué)校借助教育在線構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)平臺。通過教育隨筆、革命故事、詩歌快板、山水寄情、創(chuàng)新實驗、文藝創(chuàng)作等專題研究，傳播和建設(shè)積極健康、蓬勃向上的校園文化，使學(xué)校工作切入網(wǎng)絡(luò)，引來各方關(guān)心與支持資助，發(fā)言稿《校長在鎮(zhèn)慶祝七一會上的交流發(fā)言稿》。

6、在2011年，“上海泉蒙讀書會”還兩次來到學(xué)校考察學(xué)校圖書室班級圖書角的建設(shè)與管理，截止目前已向?qū)W校捐贈圖書六次，共計1000余本，價值2萬余元，另外捐贈適合師生觀看的電影碟片35碟，161個專題。湖北省團委及武漢奧迪車友會和湖北奧信創(chuàng)業(yè)有限公司和武漢匯泉行有限公司、劉道玉基金會等都來到我們學(xué)校捐贈圖書，關(guān)愛老區(qū)孩子。這縷縷溫馨，如陽光里開出的花朵，如約綻放在我們學(xué)校發(fā)展的旅程。

個人體會：

小學(xué)教育，對國家來說，是21世紀(jì)中國教育金字塔的奠基石；對個人來說，是奠定人生畫面底色的階段，是“人之初，性本善”的啟蒙時期。形象地說，種莊稼，講究好種出好苗，好苗還要好人扶。小學(xué)教師，就是護(hù)持撫育幼苗生長的園??；校長就像大集體時期的生產(chǎn)隊長。校長就是學(xué)校的導(dǎo)向，校長就是學(xué)校的總設(shè)計師兼總工程師，校長就是一所學(xué)校的靈魂。作為一名校長，一定要追溯教育的本質(zhì)，深思一些根本的問題，比如：“什么是好的教育？”

“教育的本質(zhì)是什么？它對人的一生究竟具有什么樣的影響力？”

特別是2011年去北京參加十一五優(yōu)秀成果頒獎會和2012年去上海學(xué)習(xí)，得知北京的史家小學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗。他們的管理處處都觸到的教育的本質(zhì)。004km.cn 辦學(xué)指導(dǎo)思想是“一切為了孩子，一切為了明天”，辦學(xué)宗旨是“三全三愛三服務(wù)”，即：培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展、面向全體學(xué)生、對學(xué)生全方位負(fù)責(zé)；愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生；為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)。

看到、聽到大城市學(xué)校那樣先進(jìn)的教育理念，對我思想上的洗禮是前所未有的，心靈上的震撼是無法比擬的。在對比中反思、在學(xué)習(xí)中提升，但落腳點還是要立足我們紅土地山區(qū)學(xué)校的教育現(xiàn)實，著眼學(xué)校的未來發(fā)展。疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識到，新時期校長工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。

校長該如何腳踏實地的踐行自我教育夢想呢？

我認(rèn)為，“教育須有信仰，沒有信仰就不成其為教育，而只是教學(xué)的技術(shù)而已。教育的目的在于讓自己清楚當(dāng)下的教育本質(zhì)和自己的意志，除此之外，是找不到教育的宗旨的。”我們的教育信仰，就是以紅土地為大課堂，培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的21世紀(jì)優(yōu)秀人才。

紅土地大課堂就是我們的辦學(xué)特色。

“什么是特色學(xué)校？”特色就是 “人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”。特色的基礎(chǔ)是“規(guī)范化管理”，沒有基本的規(guī)范管理，特色就是空中樓閣。

特色建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，必須達(dá)到全體教職工的共識，得到上級教育行政部門的認(rèn)同和指導(dǎo)，取得學(xué)生家長的配合與幫助，得到社會的協(xié)作與支持。還要加強輿論宣傳，只有目標(biāo)一致，共同努力，形成良好的氛圍，才能最終形成特色、創(chuàng)出品牌。

要做好特色校長，專業(yè)發(fā)展要從以下幾方面入手：其一，理論與實踐兼顧--校長的教育思想是學(xué)校發(fā)展的理論前提。教育思想是先進(jìn)的教育理念、辦學(xué)主張和學(xué)校實際情況緊密而完美的結(jié)合。其二，教育與管理并重--校長的現(xiàn)代管理能力是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校管理活動的運作實質(zhì)是一種創(chuàng)新過程，勇于創(chuàng)新是管理的關(guān)鍵。其三，道德與才能兼?zhèn)?-校長的人格魅力為學(xué)校的發(fā)展助力。我非常欣賞“謀事不謀人、放手不撒手、寬容不縱容、果斷不武斷”這個管理理念。

2012年，調(diào)任院子中心小學(xué)校長，--

我調(diào)到院子中心小學(xué)工作，為了提升辦學(xué)品位，實現(xiàn)學(xué)?？焖倏缭绞桨l(fā)展，我以“只爭朝夕”的務(wù)實精神和不惜磨破嘴皮、踏破腳皮的實干勁頭，爭取各級領(lǐng)導(dǎo)的支持。

首先以課題為載體，申報了“農(nóng)村小學(xué)生幸福人生奠基的策略研究”這一黃岡市級課題，研究創(chuàng)新給我?guī)砹顺删透?，智慧引領(lǐng)筑就了我的教育夢，打造了教師專業(yè)成長的平臺，激發(fā)了青年教師敬業(yè)創(chuàng)業(yè)的欲望，更帶來了教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。

其次是著力解決校園安全問題。今年以來，國內(nèi)外連續(xù)出現(xiàn)校園危害案件。槍殺、刀砍、強奸，等等，校園安全隱患震驚人心。我們院子中心小學(xué)學(xué)校圍墻很不完整，到處斑駁倒塌，長期以來成為外人隨意出入及過往行人的通道。學(xué)校只得在學(xué)生下晚自習(xí)就寢后才能鎖上前、后門。為此，我們爭取附近居民的支持，將圍墻修建好完善好，為孩子們營造了基本的安全保障。

三是添置了多媒體設(shè)備，購買了打印復(fù)印機，食堂添置了一套現(xiàn)代化全新設(shè)備，以保障、改善師生生活。又購買了鼓號隊設(shè)備并成立鼓號隊。通過不懈地努力，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)重視，啟動了師生食堂項目，一棟面積470㎡造價70萬元的食堂將于2013秋開學(xué)投入使用。

四是擴大學(xué)校規(guī)模，于2013年春學(xué)期新開辦了附屬幼兒園，新增幼兒百余名，借助教育均衡發(fā)展機遇，建筑面積1100㎡，造價120萬元的幼教樓已于立項興建中，預(yù)期年底投入使用。目前，集學(xué)前教育、小學(xué)教育于一體的社區(qū)綜合教育體系已基本成型。

五是通過閱讀課外書，引領(lǐng)孩子們的內(nèi)心情感世界獲得正面激勵。我們學(xué)校有學(xué)生450余名。這里地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村山區(qū)，諾大的校園里，有一棟半新的教學(xué)樓和幾排磚瓦房，綠蔭環(huán)繞，四處透露著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。我剛調(diào)來時，也心存凝慮，不習(xí)慣這里的生活。交通不便，住宿條件極其簡陋。我們從薄弱環(huán)節(jié)入手，聯(lián)系上海泉蒙讀書會，成立圖書館。在學(xué)習(xí)好各科知識的同時，通過博覽群書并開展交流活動引領(lǐng)孩子們了解更多廣博知識并與科技前沿接軌。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校年輕的老師們擔(dān)任各班圖書館閱讀課老師。我們還通過上海師范大學(xué)的聯(lián)系，廣泛吸引更多研究生志愿者來學(xué)校給孩子們進(jìn)行講座。

六是從心理生理上關(guān)心留守兒童，努力彌補他們的情感缺陷。我校建立了校長信箱，要求老師們用充沛的愛心關(guān)懷學(xué)生。愛心是靈魂的鑰匙。孩子們都特別喜歡跟我說話，有時就稱呼我媽媽老師，媽媽校長，他們有什么疑難困惑，在讀書交流時就說給我聽。我還聯(lián)系湖北愛心社及公益事業(yè)活動關(guān)愛留守孩子，馬上暑期就要到來，學(xué)校每一名孤兒及父母離異的孩子被愛心社團確定為今年的夏令營活動的人選。

2013年“六一”兒童節(jié)前夕，宋慶齡基金會來學(xué)?？疾?，對學(xué)校整體辦學(xué)氛圍留下美好印象，擬在我校投資興建綜合樓，不久的將來，一個自然清新環(huán)境美、名人佳作藝術(shù)美、人際和諧文明美的新校園指日可待。

體會：

我在上海學(xué)習(xí)時，有這樣幾句話深深地觸動了我，“對于一所學(xué)校而言，教育必須日益關(guān)心所有學(xué)生的最充分的發(fā)展，學(xué)校的責(zé)任是尋找能使每個學(xué)生達(dá)到的最高學(xué)習(xí)水平的條件。”一所高質(zhì)量的學(xué)校應(yīng)該是“能夠使學(xué)生實際的學(xué)習(xí)進(jìn)步高于根據(jù)其起點水平所可能取得的進(jìn)步”。

作為一校之長，如果不去思考教育的本質(zhì)，那么他的管理就是暫時化的、膚淺的、表象化的，是無源之水、無本之木。

“教育是人類以傳承文化精神和知識技能手段、培養(yǎng)及建構(gòu)人的主體素質(zhì)、發(fā)展人的主體性、完善其本質(zhì)的一種社會實踐?！?/p>

學(xué)生任何一種行為的表象背后都蘊含了教育的力量，不去追溯教育的本質(zhì)，不可能有真正的教育！

結(jié)語：

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實寫照。作為校長，在今后的學(xué)習(xí)中，一定得多思考、多追問教育的本質(zhì)問題，這是我們教育的工作出發(fā)點和落腳點；在今后的管理中，任何舉措都要從深層次上挖掘教育的內(nèi)涵，要考慮學(xué)生的終身發(fā)展。

作為共產(chǎn)黨員，今后，在乘馬崗這塊紅色土地上，我要繼續(xù)以老區(qū)精神悟己，以老區(qū)精神建校，以老區(qū)精神育人，使老區(qū)精神與現(xiàn)代文明、現(xiàn)代教育交融升華，代代相傳?！缎ｉL在鎮(zhèn)慶祝七一會上的交流發(fā)言稿》

第二篇：校長在鎮(zhèn)慶祝七一會上的交流發(fā)言稿

在紅土地上撐起學(xué)校的一片藍(lán)天

--在鎮(zhèn)慶祝七一會上交流發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，共產(chǎn)黨員同志們：

大家好！首先，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個建黨92周年紀(jì)念學(xué)習(xí)交流的平臺，讓我有機會與各位代表交流，向各位代表學(xué)習(xí)，得到大家的指導(dǎo)幫助，以利于我們學(xué)校在今后的日子里更好更快的發(fā)展前進(jìn)。我發(fā)言的題目是--“在紅土地上撐起學(xué)校的一片藍(lán)天”。

1985年，我參加工作，一直在乘馬崗這塊紅色土地上從事我喜愛的教育工作。2005年擔(dān)任列寧小學(xué)分管教學(xué)的副校長，當(dāng)時學(xué)校教學(xué)資源處于農(nóng)村落后狀態(tài)，只有遠(yuǎn)程教育撥付下來的幾臺電腦，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議，鼓勵老師們自己購買電腦，帶領(lǐng)組織老師們參加培訓(xùn)，利用湖北省網(wǎng)絡(luò)教研平臺，建立課題研究論壇專帖。師生們讀經(jīng)典、讀名著、誦佳作，抓住各種活動契機，促進(jìn)教研活動的發(fā)展。讀書活動讓校園氤氳書香，網(wǎng)絡(luò)教研為學(xué)校搭建了與城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享的平臺，學(xué)校被湖北省教研室評為網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)單位，4名老師被評為網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個人，2007年我個人也被推薦在湖北省、黃岡市小語會上同兄弟學(xué)校交流探討，同年，學(xué)校還被黃岡市教研室評為首屆先進(jìn)讀書組織單位。學(xué)校成功地舉辦了面向全市的讀書交流活動暨網(wǎng)絡(luò)教研成果展示活動。學(xué)校制作的《將軍故里老區(qū)名校》錄像短片獲黃岡市電教作品一等獎。一大批師生在各類競賽活動中獲獎。學(xué)校學(xué)習(xí)之風(fēng)盛行，賭博抹牌聊天之風(fēng)蕩然無存。學(xué)習(xí)讓教師精神面貌大變，讓學(xué)校風(fēng)貌大變，得到社會各界的好評。

2008年，我調(diào)到乘馬崗中心小學(xué)擔(dān)任校長。因為學(xué)校靠近河南，相對鎮(zhèn)中心，顯得偏于一隅，交通不便利，人流量少，所以顯得閉塞、落后。外地老師不愿來，也留不住。學(xué)校教師缺編多，工作量大，工作壓力大。長期以來學(xué)校教學(xué)質(zhì)量總是在全市末位徘徊。學(xué)校辦學(xué)條件比較落后，學(xué)生教室、教師宿舍緊張，沒有象樣的食堂，更不用提微機室、多媒體室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施了。諸多困難擺在面前，如何讓乘馬學(xué)校破繭重生，辦乘馬人民滿意的教育？爭強進(jìn)位，盡最大努力做好力所能及的各項工作，以工作實績爭取各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。

1、〖在乘馬小學(xué)任校長四年間，動員社會力量捐資興學(xué)，爭取有關(guān)部門鼎力相助，歷盡艱辛，終使學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施大幅度改善：改造了危房，整修操場，綠化校園，添置設(shè)施，相繼添置DV攝影機、打印復(fù)印機、電腦10臺、投影儀音響等多媒體教學(xué)設(shè)備一套，培訓(xùn)并開通“網(wǎng)絡(luò)教研”，添置了乒乓球臺、籃球架，購買了腰鼓56個、添置了鈸、鼓30余幅重振了腰鼓隊和鼓號隊雄風(fēng)，同時創(chuàng)建了一支蓮湘隊。另用2萬余元裝上了能供百余名住宿師生洗澡用的太陽能熱水器。2012年春，爭取地方配套資金新建一棟1460㎡的教學(xué)樓，讓一所名不見經(jīng)傳的鄉(xiāng)村小學(xué)逐漸彰顯特色重?zé)ɑ盍??！剑?/p>

我們還利用晚上學(xué)生就寢后的時間，組織老師們培訓(xùn)電腦，先后選派老師們赴武漢、黃岡及麻城兄弟學(xué)校觀摩聽課學(xué)習(xí)，提高教師的教學(xué)水平；武漢劉道玉教育基金會將學(xué)校選定為基金會“路石鄉(xiāng)村國學(xué)教育”項目的試點學(xué)校，推行“中國鄉(xiāng)村普及小學(xué)生漢字啟蒙與國學(xué)誦讀公益教育計劃”。

課題研究、校本教材，獲獎情況--

1、《紅土地》?？?/p>

2010年12月，黃岡市、麻城市教科院在我校召開《紅土地·大文化》結(jié)題和課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流會，推廣我校的紅色文化課題教學(xué)。

2、校本教材《紅軍搖籃》

2011年7月校本教材《紅軍搖籃》，被中國教育發(fā)展基金會評為“十一五”教科研優(yōu)秀成果一等獎。這本鄉(xiāng)土教材的編寫，打破課程開發(fā)與課程實施分離的局面，把校本課程的開發(fā)過程，作為自主學(xué)習(xí)、主動探究的學(xué)習(xí)過程。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生通過調(diào)查訪問、查閱資料等多種形式，開展探究性學(xué)習(xí)，收集了許多地方人文史料，獲得了知識技能，社會實踐能力得到很好的鍛煉。在對歷史的挖掘與思考中，完成現(xiàn)代精神與傳統(tǒng)文化的交匯與共生。教材將歷史故事與歷史圖片完美結(jié)合，再現(xiàn)了麻城市乘馬崗鎮(zhèn)的厚重歷史。

3、以乘馬會館為校外課堂，學(xué)校培養(yǎng)30多名學(xué)生成為 “小小講解員”成為媒體和游客追捧之對象

每當(dāng)“五一”“十一”等紀(jì)念性節(jié)日，經(jīng)常有；來自全國各地的游人來到乘馬崗尋覓開國將軍遺跡。我校請麻城博物館幫助培訓(xùn)，組織學(xué)生練習(xí)擔(dān)任小講解員，向游客宣講麻城革命斗爭和開國將軍的英雄事跡深受歡迎。湖北省委黨史辦主任龔強華同志一行現(xiàn)場觀摩提問，進(jìn)行表揚。全國12家省級電臺大型廣播獻(xiàn)禮采訪團記者現(xiàn)場采訪，中央電視臺“華廈豐碑?dāng)z制組”、《人民日報》原副主編梁衡、楚天拍客“印象湖北”大型攝影團和鄂湘贛紅色三山行記者團均來到學(xué)校現(xiàn)場拍攝，“老區(qū)紅色講解員受追捧”走紅網(wǎng)絡(luò)。小講解員成了媒體和游客追捧的對象，在學(xué)習(xí)革命歷史的同時，不斷提高自身交流實踐能力。特別令人欣喜的是，課題研究系列成果之一，話劇《紅軍干娘》和“小小紅色講解員”，在中央電視臺新聞聯(lián)播“喜迎十八大”系列報道中播出。家長們說，孩子自小培養(yǎng)出融入社會的口才和應(yīng)變能力，必將終生獲益。

4、排演紅色節(jié)目在校內(nèi)外演出：成立起一支紅色文化宣傳隊經(jīng)常演出紅色節(jié)目，有舞蹈、三句半、快板、情境劇等，使學(xué)校氣氛生動活潑，學(xué)生的素質(zhì)教育，思想品德教育，社會活動能力得到鍛煉，人文素養(yǎng)得到全面提高。

5、“將軍故里育英才”紅色文化網(wǎng)站：開創(chuàng)了網(wǎng)上論壇專貼“將軍故里育英才”（是學(xué)校借助教育在線構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)平臺。通過教育隨筆、革命故事、詩歌快板、山水寄情、創(chuàng)新實驗、文藝創(chuàng)作等專題研究，傳播和建設(shè)積極健康、蓬勃向上的校園文化，使學(xué)校工作切入網(wǎng)絡(luò)，引來各方關(guān)心與支持資助。

6、在2011年，“上海泉蒙讀書會”還兩次來到學(xué)?？疾鞂W(xué)校圖書室班級圖書角的建設(shè)與管理，截止目前已向?qū)W校捐贈圖書六次，共計1000余本，價值2萬余元，另外捐贈適合師生觀看的電影碟片35碟，161個專題。湖北省團委及武漢奧迪車友會和湖北奧信創(chuàng)業(yè)有限公司和武漢匯泉行有限公司、劉道玉基金會等都來到我們學(xué)校捐贈圖書，關(guān)愛老區(qū)孩子。這縷縷溫馨，如陽光里開出的花朵，如約綻放在我們學(xué)校發(fā)展的旅程。

個人體會：

小學(xué)教育，對國家來說，是21世紀(jì)中國教育金字塔的奠基石；對個人來說，是奠定人生畫面底色的階段，是“人之初，性本善”的啟蒙時期。形象地說，種莊稼，講究好種出好苗，好苗還要好人扶。小學(xué)教師，就是護(hù)持撫育幼苗生長的園?。恍ｉL就像大集體時期的生產(chǎn)隊長。校長就是學(xué)校的導(dǎo)向，校長就是學(xué)校的總設(shè)計師兼總工程師，校長就是一所學(xué)校的靈魂。作為一名校長，一定要追溯教育的本質(zhì)，深思一些根本的問題，比如：“什么是好的教育？”

“教育的本質(zhì)是什么？它對人的一生究竟具有什么樣的影響力？”

特別是2011年去北京參加十一五優(yōu)秀成果頒獎會和2012年去上海學(xué)習(xí)，得知北京的史家小學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗。他們的管理處處都觸到的教育的本質(zhì)。004km.cn 辦學(xué)指導(dǎo)思想是“一切為了孩子，一切為了明天”，辦學(xué)宗旨是“三全三愛三服務(wù)”，即：培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展、面向全體學(xué)生、對學(xué)生全方位負(fù)責(zé)；愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生；為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)。

看到、聽到大城市學(xué)校那樣先進(jìn)的教育理念，對我思想上的洗禮是前所未有的，心靈上的震撼是無法比擬的。在對比中反思、在學(xué)習(xí)中提升，但落腳點還是要立足我們紅土地山區(qū)學(xué)校的教育現(xiàn)實，著眼學(xué)校的未來發(fā)展。疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識到，新時期校長工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。

校長該如何腳踏實地的踐行自我教育夢想呢？

我認(rèn)為，“教育須有信仰，沒有信仰就不成其為教育，而只是教學(xué)的技術(shù)而已。教育的目的在于讓自己清楚當(dāng)下的教育本質(zhì)和自己的意志，除此之外，是找不到教育的宗旨的?！蔽覀兊慕逃叛觯褪且约t土地為大課堂，培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的21世紀(jì)優(yōu)秀人才。

紅土地大課堂就是我們的辦學(xué)特色。

“什么是特色學(xué)校？”特色就是 “人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”。特色的基礎(chǔ)是“規(guī)范化管理”，沒有基本的規(guī)范管理，特色就是空中樓閣。

特色建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，必須達(dá)到全體教職工的共識，得到上級教育行政部門的認(rèn)同和指導(dǎo)，取得學(xué)生家長的配合與幫助，得到社會的協(xié)作與支持。還要加強輿論宣傳，只有目標(biāo)一致，共同努力，形成良好的氛圍，才能最終形成特色、創(chuàng)出品牌。

要做好特色校長，專業(yè)發(fā)展要從以下幾方面入手：其一，理論與實踐兼顧--校長的教育思想是學(xué)校發(fā)展的理論前提。教育思想是先進(jìn)的教育理念、辦學(xué)主張和學(xué)校實際情況緊密而完美的結(jié)合。其二，教育與管理并重--校長的現(xiàn)代管理能力是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校管理活動的運作實質(zhì)是一種創(chuàng)新過程，勇于創(chuàng)新是管理的關(guān)鍵。其三，道德與才能兼?zhèn)?-校長的人格魅力為學(xué)校的發(fā)展助力。我非常欣賞“謀事不謀人、放手不撒手、寬容不縱容、果斷不武斷”這個管理理念。

2012年，調(diào)任院子中心小學(xué)校長，--

我調(diào)到院子中心小學(xué)工作，為了提升辦學(xué)品位，實現(xiàn)學(xué)?？焖倏缭绞桨l(fā)展，我以“只爭朝夕”的務(wù)實精神和不惜磨破嘴皮、踏破腳皮的實干勁頭，爭取各級領(lǐng)導(dǎo)的支持。

首先以課題為載體，申報了“農(nóng)村小學(xué)生幸福人生奠基的策略研究”這一黃岡市級課題，研究創(chuàng)新給我?guī)砹顺删透?，智慧引領(lǐng)筑就了我的教育夢，打造了教師專業(yè)成長的平臺，激發(fā)了青年教師敬業(yè)創(chuàng)業(yè)的欲望，更帶來了教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。

其次是著力解決校園安全問題。今年以來，國內(nèi)外連續(xù)出現(xiàn)校園危害案件。槍殺、刀砍、強奸，等等，校園安全隱患震驚人心。我們院子中心小學(xué)學(xué)校圍墻很不完整，到處斑駁倒塌，長期以來成為外人隨意出入及過往行人的通道。學(xué)校只得在學(xué)生下晚自習(xí)就寢后才能鎖上前、后門。為此，我們爭取附近居民的支持，將圍墻修建好完善好，為孩子們營造了基本的安全保障。

三是添置了多媒體設(shè)備，購買了打印復(fù)印機，食堂添置了一套現(xiàn)代化全新設(shè)備，以保障、改善師生生活。又購買了鼓號隊設(shè)備并成立鼓號隊。通過不懈地努力，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)重視，啟動了師生食堂項目，一棟面積470㎡造價70萬元的食堂將于2013秋開學(xué)投入使用。

四是擴大學(xué)校規(guī)模，于2013年春學(xué)期新開辦了附屬幼兒園，新增幼兒百余名，借助教育均衡發(fā)展機遇，建筑面積1100㎡，造價120萬元的幼教樓已于立項興建中，預(yù)期年底投入使用。目前，集學(xué)前教育、小學(xué)教育于一體的社區(qū)綜合教育體系已基本成型。

五是通過閱讀課外書，引領(lǐng)孩子們的內(nèi)心情感世界獲得正面激勵。我們學(xué)校有學(xué)生450余名。這里地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村山區(qū)，諾大的校園里，有一棟半新的教學(xué)樓和幾排磚瓦房，綠蔭環(huán)繞，四處透露著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。我剛調(diào)來時，也心存凝慮，不習(xí)慣這里的生活。交通不便，住宿條件極其簡陋。我們從薄弱環(huán)節(jié)入手，聯(lián)系上海泉蒙讀書會，成立圖書館。在學(xué)習(xí)好各科知識的同時，通過博覽群書并開展交流活動引領(lǐng)孩子們了解更多廣博知識并與科技前沿接軌。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校年輕的老師們擔(dān)任各班圖書館閱讀課老師。我們還通過上海師范大學(xué)的聯(lián)系，廣泛吸引更多研究生志愿者來學(xué)校給孩子們進(jìn)行講座。

六是從心理生理上關(guān)心留守兒童，努力彌補他們的情感缺陷。我校建立了校長信箱，要求老師們用充沛的愛心關(guān)懷學(xué)生。愛心是靈魂的鑰匙。孩子們都特別喜歡跟我說話，有時就稱呼我媽媽老師，媽媽校長，他們有什么疑難困惑，在讀書交流時就說給我聽。我還聯(lián)系湖北愛心社及公益事業(yè)活動關(guān)愛留守孩子，馬上暑期就要到來，學(xué)校每一名孤兒及父母離異的孩子被愛心社團確定為今年的夏令營活動的人選。

2013年“六一”兒童節(jié)前夕，宋慶齡基金會來學(xué)?？疾?，對學(xué)校整體辦學(xué)氛圍留下美好印象，擬在我校投資興建綜合樓，不久的將來，一個自然清新環(huán)境美、名人佳作藝術(shù)美、人際和諧文明美的新校園指日可待。

體會：

我在上海學(xué)習(xí)時，有這樣幾句話深深地觸動了我，“對于一所學(xué)校而言，教育必須日益關(guān)心所有學(xué)生的最充分的發(fā)展，學(xué)校的責(zé)任是尋找能使每個學(xué)生達(dá)到的最高學(xué)習(xí)水平的條件?！币凰哔|(zhì)量的學(xué)校應(yīng)該是“能夠使學(xué)生實際的學(xué)習(xí)進(jìn)步高于根據(jù)其起點水平所可能取得的進(jìn)步”。

作為一校之長，如果不去思考教育的本質(zhì)，那么他的管理就是暫時化的、膚淺的、表象化的，是無源之水、無本之木。

“教育是人類以傳承文化精神和知識技能手段、培養(yǎng)及建構(gòu)人的主體素質(zhì)、發(fā)展人的主體性、完善其本質(zhì)的一種社會實踐。”

學(xué)生任何一種行為的表象背后都蘊含了教育的力量，不去追溯教育的本質(zhì)，不可能有真正的教育！

結(jié)語：

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實寫照。作為校長，在今后的學(xué)習(xí)中，一定得多思考、多追問教育的本質(zhì)問題，這是我們教育的工作出發(fā)點和落腳點；在今后的管理中，任何舉措都要從深層次上挖掘教育的內(nèi)涵，要考慮學(xué)生的終身發(fā)展。

作為共產(chǎn)黨員，今后，在乘馬崗這塊紅色土地上，我要繼續(xù)以老區(qū)精神悟己，以老區(qū)精神建校，以老區(qū)精神育人，使老區(qū)精神與現(xiàn)代文明、現(xiàn)代教育交融升華，代代相傳。

第三篇：校長在七一表彰會上的講話

尊敬的楊書記、各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家上午好！

我發(fā)言的題目是《黨旗在一中迎風(fēng)飄揚》。今天，在這七一建黨紀(jì)念會上，學(xué)校黨總支受表彰并代表發(fā)言，我們激動并榮幸，因為，這是縣領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我們忠教愛生、努力工作的肯定，也是組織上對教育和我們一中的關(guān)懷和厚望。先進(jìn)基層黨組織稱號是榮譽，更是鞭策；是光環(huán)，更是期望。它沉甸甸的分量更加堅定了我們一班人立足本職崗位、服務(wù)師生、帶領(lǐng)一中圖強復(fù)興走向勝利的信心和決心。

大集盈紫氣，一中沐黨恩。自2011年7月搬遷以來，我們?nèi)w一中人以新的精氣神在思考，在計劃，在行動。

一、改管理機制，譜發(fā)展新篇

“不破不立，不做不活”，只有改革創(chuàng)新才能激發(fā)活力，只有敢為人先才能舊貌換新顏。這些理念已融入我們一中人的血脈。根據(jù)7〃9縣長辦公會和7〃28縣人大詢問的指示精神，學(xué)校先后推行了中層干部競聘、班主任科任老師選聘、教師低職高聘等人事制度，完善了收入分配、集體備課、業(yè)績評價、師生同步考等管理辦法，出臺了“四個嚴(yán)禁，十個不準(zhǔn)，四個一律”等師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章，這些改革增強了學(xué)校的競爭力和內(nèi)驅(qū)力，調(diào)動了教職工工作的主動性和積極性，轉(zhuǎn)變了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了思想、行動、制度上的保障。

二、變法理教學(xué)，改課抓課改

新課改既順應(yīng)教育發(fā)展潮流，更是一所學(xué)校變革提升的新一輪機遇。一中人不甘平庸，審時度勢，大力推行教學(xué)改革，積極打造健康高效課堂。統(tǒng)一思想，聚合力量, 秉承師亦徒也徒亦師、不翻花樣不弄玄虛合作務(wù)實理教學(xué)的理念，遵循學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、抓教育促教學(xué)的原則。兩年來，學(xué)校外引內(nèi)聯(lián)，博采眾長，先后邀請山東等五省市課改專家、名師來?，F(xiàn)場指導(dǎo)，派遣骨干教師到昌樂二中等十一

所課改名校訪問學(xué)習(xí)，共計300余人次。并大膽嘗試，開設(shè)宏志、培優(yōu)轉(zhuǎn)中、初高中銜接研究等特色班，以試點先行、典型示范、全面推進(jìn)課改工作，目前在高一二兩個年級已經(jīng)全部按照新課改的模式進(jìn)行課堂教學(xué)?！懊鞯?、向?qū)W、健體、尚美”已經(jīng)變成全校師生自覺的追求，現(xiàn)在走進(jìn)新課改下的一中校園，可以看到教師們熱情自信的傳道授業(yè)，學(xué)生青春飛揚的快樂學(xué)習(xí)，“民主、平等、樂學(xué)、和諧”的校園文化已成雛形。

三、夯育人之基、活習(xí)德之法

“教育者養(yǎng)成人格之事業(yè)也?！睘榇?，學(xué)校踐行“育人為本，德育為先”的理念，著力創(chuàng)新德育載體，以特色的校園文化挖掘德育的落腳點。入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)、兩報兩刊、學(xué)生社團、國旗下的講話、演講比賽、社會實踐活動、見習(xí)聽證會、運動會、文藝晚會等精彩紛呈；文化墻、文化石、文化牌、文化長廊為母校文化的打造與挖掘再添亮色。這些既為師生提供了展示才華的平臺，又拓寬了德育的渠道，促進(jìn)了學(xué)生的全方位發(fā)展。

謀事在人，成事在責(zé)。至此，學(xué)校先后被評為市級示范學(xué)校、省課改先進(jìn)學(xué)校、省健康學(xué)校、省文明綠色校園、國家級節(jié)約型示范單位。今年高考，我們?nèi)〉脙?yōu)異成績，一本上線達(dá)到186人，較去年增加56人，二本上線達(dá)到603人，較去年增加58人，本科上線達(dá)到1251人，其中復(fù)讀中心一本上線人數(shù)居全市第一，李逸君同學(xué)以632分榮獲縣狀元，陳文輝同學(xué)以147分榮獲英語單科全省第一名。昔日之心得不足以自矜，今日之小成不容以自限。我們黨總支作為學(xué)校的領(lǐng)隊，站在責(zé)任的峰巒，既要感受進(jìn)步的歡樂，又要品讀跋涉的艱辛，更要瞭望使命的天空，懷抱教育的夢想。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：現(xiàn)在的一中正承載著黨組織的關(guān)懷、社會的厚望在變化，在蓄勢，在奮進(jìn)。請放心！

第四篇：校長在五四青年節(jié)慶祝會上的講話

各位團員，同學(xué)們：

今年是“五四”運動八十五周年，又是建團八十二周年。值此“五四”青年節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問候！向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的慶祝。在此，我代表學(xué)校向全校的團員和同學(xué)們提三點盼望和請求：

一、刻苦學(xué)習(xí)，建立遠(yuǎn)大幻想?！胺菍W(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。波濤壯闊的21世紀(jì)是一個知識經(jīng)濟時代，在這個時代，誰控制了知識，誰就能夠把握未來；誰成為人才，誰就能在競爭中盤踞主動。我們青少年要承繼“五四”青年的精力和品德，把“活到老學(xué)到老”作為人生尋求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精力，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的尋求。我們青少年只有自覺建立遠(yuǎn)大幻想，努力學(xué)習(xí)各種知識，用人類社會發(fā)明的一切優(yōu)良文明成果豐富和進(jìn)步自己，把個人抱負(fù)與時代和社會的請求緊密聯(lián)合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密聯(lián)合起來，才干在新的發(fā)展中實現(xiàn)自己的幻想。特別是我們新團員，今天是你們?nèi)松囊粋€重要轉(zhuǎn)折，當(dāng)你們舉起右手，面向團旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言，就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的義務(wù)，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí)，知識經(jīng)濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，才干更好地成長；青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實踐，把學(xué)到的知識與之緊密聯(lián)合起來，才干更快的成才；青少年的成才需要積極地進(jìn)取，前進(jìn)的道路充滿著挑釁和坎坷，唯有迎難而上，才干取得成功；青少年的成功更需要不斷地發(fā)明，要在新的挑釁和機會面前，用發(fā)明的精力、發(fā)明的智慧去投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大事業(yè)。盼望我們青少年愛護(hù)青春年華，勤懇學(xué)習(xí)，刻苦研究，努力控制各種知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的請求。

二、遵規(guī)守紀(jì)，樹文明新風(fēng)。當(dāng)今世界經(jīng)濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年必定要堅固建立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提倡團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)氣和健康、文明、科學(xué)的生活方法，自覺遵規(guī)守紀(jì)，保護(hù)社會公德，以實際舉動，在社會主義精力文明建設(shè)中開風(fēng)氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學(xué)作出榜樣。

三、愛崗敬業(yè)，宏揚艱難奮斗精力。青年是繼往開來的巨大力量，是我們事業(yè)的盼望所在。我們的青年教師要積極投身教導(dǎo)教學(xué)主戰(zhàn)場，建立角色意識、全局意識、義務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識和創(chuàng)新意識，服務(wù)大局、服務(wù)社會，開辟進(jìn)取、勇挑重任，要進(jìn)一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天；要強化機會意識，加強危機感、緊急感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展；要勇敢摸索，發(fā)揚開創(chuàng)精力，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行動方法，領(lǐng)導(dǎo)時代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，發(fā)明出一流的工作事跡。

各位團員，同學(xué)們，我們所處的時代，是一個召喚人才而又培養(yǎng)人才的時代。我衷心祝賀你們能愛護(hù)青春年華，抓住機會，在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和發(fā)明中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真理和生命的價值，以壯麗的青春發(fā)明出無愧于這個時代的更加光輝的事跡！

謝謝！

第五篇：慶祝七一發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員朋友們：

大家好！

七月輝煌，譜寫華章，慶祝七一發(fā)言稿。在中國共產(chǎn)黨走過87周年歷程之際，學(xué)校黨委舉行這次隆重慶?；顒?，讓我作為老黨員和受表彰的人員代表發(fā)言，深感榮幸。

作為黨員的我，對新加入黨組織的 幾名師生表示祝賀！我也倍感欣慰，因為你們的加入給我們黨注入新鮮血液，也給我們帶來生機與活力。

身兼雙重身份的我，既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，因此我感覺肩上責(zé)任重大。惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，率先投身到教育改革和實踐中去，愛崗敬業(yè)，率先垂范，真正在教學(xué)實踐中實踐“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀，貫穿到自己的實際工作中。才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。

面對“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我們的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為是所有的黨員敬業(yè)愛生，恪盡職守，默默奉獻(xiàn)，與廣大教師團結(jié)協(xié)作，共同努力才取得了我們今天直屬學(xué)校令人矚目的成績。面對“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我們應(yīng)該加倍熱愛教育、熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生；為廣大師生樹立先進(jìn)榜樣；以自己無私奉獻(xiàn)的實際行動，去昭示教師職業(yè)的神圣和偉大，詮釋愛的教育的真諦。

在我校黨支部的培養(yǎng)下，老黨員和剛加入黨組織的同志，在這莊嚴(yán)的入黨宣誓儀式上，重溫入黨誓詞，心情也無比激動。加入中國共產(chǎn)黨，是一個人政治生命中的一件大事，它標(biāo)志著個人的奮斗和追求進(jìn)入了一個新的境界、新的起點。在新的起點上起步，起速將更快，更穩(wěn)?；仨鴼v史，我們黨作為一面旗幟，將革命引向光明。在汶川地震發(fā)生時，在黨的 正確領(lǐng)導(dǎo)下，一方有難、八方支援。我校黨員也在盡全力為災(zāi)區(qū)送去溫暖。特殊黨費也

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。曾幾何時，我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任，為了這份承諾和責(zé)任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。

謝謝大家！

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同志們：

今天，我們歡聚一堂懷著喜悅的心情召開慶祝中國共產(chǎn)黨建黨87周年座談會，發(fā)言稿《慶祝七一發(fā)言稿》。我想，這次會議對于傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持黨的先進(jìn)性，加強黨的自身建設(shè)，促進(jìn)黨內(nèi)和諧具有十分深遠(yuǎn)的意義，明天，就是我們黨87歲的生日，在此，我謹(jǐn)代表社區(qū)向在座黨員致以節(jié)日的問候。

建黨90周年來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，走上了改革開放，全面建設(shè)小康社會的征途，不斷開拓進(jìn)取，勇于在困難和挫折中奮進(jìn)，忠實踐行“三個代表”，腳踏實地為人民群眾根本利益奮斗不息。

中國共產(chǎn)黨的87年，是不斷追求真理，開拓創(chuàng)新的87年；是為國家富強，人民幸福而不斷艱苦奮斗，奮發(fā)圖強的87年；是不斷發(fā)展壯大，以實際行動贏得人民群眾擁護(hù)和信賴的87年。無論是老黨員，還是年輕黨員，都應(yīng)為我們的黨感到光榮和自豪。

2008年我們經(jīng)歷了春天的冰雪災(zāi)害和五月份的地震災(zāi)害，特別是“5.12”汶川地震震驚全國，地震給災(zāi)區(qū)的同胞造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦。自然災(zāi)害突如其來，無法阻擋，但黨和政府在突發(fā)災(zāi)害面前的強大信心、勇氣和團結(jié)，是我們戰(zhàn)勝一切困難的保障。多難興邦，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國就是震不斷的黃河，中國就是震不垮的昆侖。

近年來，在黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們社區(qū)取得了長足的發(fā)展，基礎(chǔ)建設(shè)初具規(guī)模；管理水平不斷提高；各項建設(shè)不斷發(fā)展；管理工作初見成效；公眾服務(wù)能力不斷提升。為此，我們受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的多次好評。今年還被授予“文明單位”稱號。

慶祝建黨90周年，對于我們每名共產(chǎn)黨員來說，關(guān)鍵在于聯(lián)系實際，努力踐行立黨為公，執(zhí)政為民的理念，圍繞社區(qū)黨委提出的“三三四五”的工作思路，從自己做起，從當(dāng)前做起，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，把自己的理想追求，人生價值融入到社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展中去。時刻牢記“群眾利益無小事”，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，做好服務(wù)居民的每件小事，以先進(jìn)人物為榜樣，處處起模范帶頭作用，充分發(fā)揮一個黨員一面旗幟的作用，讓黨旗更鮮，讓黨旗更紅，記黨旗飄揚在小區(qū)，飄揚在班組。

同志們，歷經(jīng)87年的歷史征程，我們黨已經(jīng)進(jìn)入一個新的歷史發(fā)展時期。回首建黨87年來的偉大成就，我們無比驕傲和自豪，展望未來，我們滿懷信心和希望，我們要在社區(qū)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“同一個家園，同一個夢想”這個理念，振奮精神，銳意進(jìn)取，扎實工作，確保各項任務(wù)全面完成，為實現(xiàn)一流社區(qū)，創(chuàng)建文明和諧幸福家園”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗！

最后，衷心祝愿大家身體健康，生活幸福！祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。