第一篇:關(guān)店中心校綠化美化總體規(guī)劃
關(guān)店中心校綠化美化總體規(guī)劃
根據(jù)教體局的工作安排,打造和諧美麗校園,優(yōu)化、美化育人環(huán)境,使學(xué)校校園文化更加濃厚。關(guān)店中心校在2013年對轄區(qū)學(xué)校做出總體規(guī)劃分步實(shí)施,逐步實(shí)現(xiàn)轄區(qū)學(xué)校更加美化,文化氛圍更加濃厚。
首先,改變和維修學(xué)校校舍,中心校積極申請資金對前南小學(xué)拉院墻大門,使前南小學(xué)的辦學(xué)條件更加規(guī)范,同時維修丁店小學(xué)全部校舍,整修教樓與輔助用房,學(xué)校校舍嚴(yán)重滲水,已威脅到學(xué)校師生安全,計(jì)劃投入九萬元對丁店小學(xué)進(jìn)行徹底維修,改變學(xué)校校舍情況。
其次,對部分學(xué)校進(jìn)行美化綠化,中心校將投入二萬元,再次美化校園,向更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),計(jì)劃投資三萬元對張灣小學(xué)進(jìn)行美化綠化,修約300平方米水泥路面,學(xué)校環(huán)境得到徹底改變。
第三對新建學(xué)校中心寨、王崗等加大綠化美化進(jìn)程,安裝廣播系統(tǒng),同時,修建主干路等進(jìn)行分步實(shí)施,逐步改善。
關(guān)店中心校
2013.3
第二篇:小店中心校校園綠化美化工作總結(jié)[范文模版]
小店中心校校園綠化美化工作總結(jié)
為了加強(qiáng)我校的環(huán)境教育,增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識,進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,創(chuàng)建一個鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的教書育人環(huán)境,現(xiàn)將學(xué)校綠化工作總結(jié)如下:
一、加大宣傳,提高認(rèn)識。
校園綠化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動,增強(qiáng)了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,彭樹軍校長為組長,是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人,綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,定期召開會議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究布置工作,制定綠化計(jì)劃。在校園綠化實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,帶頭實(shí)干,增強(qiáng)了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺愛護(hù)花草樹木、園林設(shè)施、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì),這對我校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。結(jié)合我校實(shí)際情況,制訂了詳盡、科學(xué)的學(xué)校綠化工作的實(shí)施計(jì)劃。形成了幾個頗有特色的景觀,還外聘園林工人定期來校負(fù)責(zé)種植管理,做到經(jīng)常松土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形,進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量。
三、加強(qiáng)管理,保護(hù)成果。
1、按照班級清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學(xué)生按時澆水,除草,并做好看管工作。
2、總務(wù)處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。
3、建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。
4、設(shè)立標(biāo)志牌,專人給樹木掛牌管理。
5、鼓勵教職工捐花種樹。
四、加大投入,形成亮點(diǎn)。
在校園綠化方面,學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,今年又在西杜村學(xué)校新建綠化帶500平方米,白莊校園中種法桐30棵,曹莊幼兒園種植冬青100棵。
為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量,讓校園成為學(xué)生彰顯個性,釋放才能的有效平臺,我們堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路,注重建設(shè)我校特色的綠色校園,以此展示厚重的文化底蘊(yùn)。在植物品種上,做到了植物多樣化、高規(guī)格化。根據(jù)因地制宜的原則,我校大力種植花草樹木,校園內(nèi)植物品種繁多,做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合,針葉植物和闊葉植物相結(jié)合,林木和花草相結(jié)合,形成錯落有致,疏密相間,綠樹成蔭的綠化景觀,這是校園的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出:力爭本校在完成100%綠化率的同時,要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠(yuǎn),我們堅(jiān)持做到人人小事做起,用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。
小店中心校 2014年3月26日
第三篇:綠化美化工作總結(jié)
舞陽中專
綠化美化工作總結(jié)
創(chuàng)造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,可以陶冶師生的思想情操,激勵他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情,因此,加強(qiáng)校園綠化美化建設(shè),對推動學(xué)校其它工作開展有極其重要的意義。我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,歷來把校園綠化美化工作列為學(xué)校重要議事日程之一,精心組織,周密安排,認(rèn)真落實(shí)義務(wù)植樹及綠化美化美化工作,經(jīng)過師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動,基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
組織落實(shí)是搞好綠化美化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立有校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,成員有總務(wù)處主任、政體處主任以及各班班主任組成。校長是學(xué)校綠化美化工作第一責(zé)任人,主抓學(xué)校綠化美化工作,總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化美化規(guī)劃的實(shí)施工作,政教主任具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究布置工作,制定綠化美化計(jì)劃。在校園綠化美化實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,帶頭實(shí)干,增強(qiáng)了師生員工對搞好校園綠化美化工作的信心,提高了師生員工自覺愛護(hù)花草樹木、園林設(shè)施、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì),這對我校搞好校園綠化美化工作起到了促進(jìn)作用。
二、加大宣傳,提高認(rèn)識。校園綠化美化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校政體處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化美化工作的重要性,定期刊出綠化美化工作板報,開展“綠化美化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動,組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動,增強(qiáng)了師生的綠化美化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。
三、加強(qiáng)管理,保護(hù)成果。
1,按照班級清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學(xué)生按時澆水,除草,并做好看管工作。
2,總務(wù)處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。
3,建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。4,鼓勵教職工捐花種樹。
四、加大投入,形成亮點(diǎn)。
在校園綠化美化方面,學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,綠化面積已經(jīng)達(dá)到了50%。經(jīng)過我們的努力,如今的校園,充滿了欣欣向榮,花團(tuán)錦簇的麗景。
雖然我們在綠化美化美化工作中取得了一定的收獲,但還有不小的差距,今后我們將再接再厲把綠化美化美化工作推向新高度。
第四篇:美化、綠化計(jì)劃
夾河鄉(xiāng)中心小學(xué)校園綠化美化計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
在上級教育行政部門的指導(dǎo)下,以鄧小平理論、“三個代表”思想為指導(dǎo),按照要求全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”。實(shí)施環(huán)保是我國一項(xiàng)基本國策,在素質(zhì)教育中注重學(xué)生的認(rèn)知水平和個性的發(fā)展,使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣,確保學(xué)校環(huán)境教育質(zhì)量進(jìn)一步提高,為開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面而努力。
二、工作目標(biāo):
1、圍繞我校環(huán)境教育的實(shí)際,積極申報佛山市“綠色學(xué)?!?,使我校的環(huán)境教育走向前列,開創(chuàng)環(huán)境教育新局面。
2、通過學(xué)校組織管理,相關(guān)學(xué)科的課內(nèi)環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保道德,養(yǎng)成學(xué)生良好的環(huán)保行為。
3、通過學(xué)習(xí)和活動,普及環(huán)保問題、環(huán)??萍?、治理環(huán)境等環(huán)保知識,培養(yǎng)學(xué)生社會調(diào)查、實(shí)踐技能,以及相應(yīng)的觀察力、思維力和創(chuàng)造力,全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì)和能力。
4、通過學(xué)生的社會環(huán)?;顒樱瑪U(kuò)大社會影響,推動高黎環(huán)保事業(yè)的健康發(fā)展。
三、工作思路:
我校成立以校長為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)處具體操作,制定環(huán)境教育計(jì)劃及實(shí)施方案。
1、結(jié)合教學(xué)進(jìn)行環(huán)保知識滲透。
2、小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過教學(xué)活動對他們進(jìn)行普及環(huán)保知識是最主要的環(huán)境教育渠道。首先,根據(jù)課程安排,每兩周一次的專題課要落實(shí)教學(xué)任務(wù),分教時進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生了解并掌握一系列環(huán)境保護(hù)常識。其次,我們要求教師根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、綜合實(shí)踐等科目的課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃,整理出有關(guān)環(huán)保方面的教學(xué)內(nèi)容,然后在備課中體現(xiàn)教學(xué)目的,詳細(xì)安排教學(xué)步驟,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)各科相關(guān)知識的同時增強(qiáng)環(huán)保意識。
3、開展科技活動對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。
科技活動是環(huán)境教育的重要渠道,它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能,樹立科學(xué)的環(huán)境觀,形成正確的環(huán)境意識,自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。利用科技節(jié)組織學(xué)生制作環(huán)境手抄報,進(jìn)行環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動。
4、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)保宣傳。
組織學(xué)生定期出有關(guān)環(huán)保的黑板報。每周固定時間利用校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行環(huán)保知識專題廣播。進(jìn)行環(huán)境知識競賽。在學(xué)生中征集環(huán)境畫,選拔優(yōu)秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開展“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動。將召開紀(jì)念大會、頒獎、專題報告、專題廣播、??冉Y(jié)合起來進(jìn)行,形成一個宣傳環(huán)境知識的高潮。
5、組織班級召開以環(huán)保教育為主題的班隊(duì)活動,由學(xué)生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節(jié)目,寓教育于娛樂之中。
6、參加環(huán)境教育培訓(xùn)。
7、邀請環(huán)保專家、環(huán)保教育專家講課。
8、讓學(xué)生積極參與校內(nèi)外的綠化活動。
9、結(jié)合環(huán)境日開展環(huán)境保護(hù)活動,動員全校師生搞衛(wèi)生,如:除雜草、撿垃圾、擦窗戶等。組織學(xué)生上街宣傳,向村民發(fā)放傳單,打掃公共場所等。做到事事有人干,人人有事干。
四、工作行事歷:
三月份:
1、各班結(jié)合“植樹節(jié)”進(jìn)行愛綠護(hù)綠教育。
2、出一期有關(guān)環(huán)境綠化的黑板報。
四月份:
1、邀請環(huán)保專家做專題講座。
2、開展以環(huán)保為主題的班隊(duì)活動。
五月份:
1、召開環(huán)保專題廣播會。
2、組織學(xué)生制作環(huán)境手抄報并進(jìn)行評比展覽。
3、進(jìn)行一次環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動。
六月份:
1、結(jié)合“世界環(huán)境日”組織學(xué)生上街宣傳,整治環(huán)境。
2、總結(jié)評比“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”并發(fā)獎。
九月份:
舉行“保護(hù)人民利益,提倡綠色”的社區(qū)宣傳活動和鏟除“白色污染”宣傳活動。
十月份:
1、大隊(duì)部和教導(dǎo)處聯(lián)合開展“保護(hù)生態(tài),保護(hù)環(huán)境”的征文活動。
2、開展“保護(hù)環(huán)境請從家庭做起”的活動,要求學(xué)生要教育家長:環(huán)境保護(hù)是每一個人的責(zé)任,人人要為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)份力量,使地球永保生機(jī)。
十一月份:
要求各班充分利用班隊(duì)會,對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“綠色食品”方面的知識講座。
十二月份:
組織學(xué)生深入社區(qū)、工廠進(jìn)行社會調(diào)查,了解環(huán)保污染情部況,并對上級有關(guān)部門提出合理建議,要求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要采取有效措施,控制各種環(huán)境污染,為全區(qū)人民創(chuàng)建健康清新的生活環(huán)境。元月:
1、廢電池回收。
2、清除學(xué)校衛(wèi)生死角。
3、開展評選“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”活動。
夾河鄉(xiāng)中心小學(xué)
第五篇:綠化美化方案
椿韓小學(xué)校園綠化、美化工作實(shí)施方案
為切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作,凈化育人環(huán)境,動員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境,我校決定從2013年2月,對校園環(huán)境進(jìn)行全面綠化美化,為確保此次校園綠化美化工作取得實(shí)效,特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
以 “三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效”的原則,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,加快推進(jìn)建設(shè)綠色校園的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧學(xué)校為指針,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的,創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo),充分調(diào)動廣大師生的積極性,加大宣傳力度,綠化美化校園環(huán)境,使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義
通過實(shí)施校園環(huán)境綠化美化工程,集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題,健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機(jī)制,進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè),全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定,確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序,1 使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善,用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。
三、目標(biāo)任務(wù)
1、認(rèn)真落實(shí)上級文件精神,根據(jù)我校實(shí)際,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合,切實(shí)抓好。
2、采取有效措施,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工負(fù)責(zé)的作用,從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來,以實(shí)際行動投入到校園綠化美化工作中來,養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn),提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實(shí)保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。
5、對校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花,補(bǔ)種一些樹型好,花期長的樹木花苗,同時,在校園里增加一些品種花類,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。
四、組織機(jī)構(gòu)
組 長:譚路
成 員:全體師生
五、工作措施:
綠化美化校園,創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境,在全面實(shí)施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用,也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長,提高教師的工作能力,學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園,整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木,可調(diào)節(jié)空氣,綠化可保護(hù)眼睛,有利于師生身體健康。因此,創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點(diǎn)和實(shí)際情況,校園的綠化面積不斷擴(kuò)大,所以,我們將從以下幾個方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),合理規(guī)劃,認(rèn)真落實(shí)綠化美化要求。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化工作,開學(xué)初不久,學(xué)校召開春季校園綠化美化工作會議,并與部分教師實(shí)地查看了我校校園環(huán)境存在的問題,共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“學(xué)校春季綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。制訂“學(xué)校校園春季綠化美化工作”實(shí)施方案,明確了工作步驟,工作內(nèi)容和相關(guān)要求,確保了春季校園綠化美化工作的順利進(jìn)行。
(二)、把綠化美化校園,優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的大事來抓。
學(xué)校把校園綠化美化工作作為學(xué)?;窘ㄔO(shè)的重要內(nèi)容之一來抓。今年,我校在校園內(nèi)原有的綠化面積上,補(bǔ)種花草樹木;為了綠化美化校園環(huán)境,我們要讓大家在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。
(三)、強(qiáng)化管理,鞏固校園綠化美化成果。
創(chuàng)建綠色學(xué)校是我校的最終目的,我校的綠化工作的目標(biāo)要達(dá)到春有花,夏有蔭,秋有果,冬有青,需要我們長遠(yuǎn)的進(jìn)行規(guī)劃和努力。我們的目標(biāo)就是要做到每到春、夏、秋三季,學(xué)校內(nèi)的綠化地帶郁郁蔥蔥,鮮花綻放。我們在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時,還要加強(qiáng)管理和養(yǎng)護(hù)是最重要的。為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排老師專門負(fù)責(zé)定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,補(bǔ)栽差缺樹木,為防止病蟲和人為損壞,我們還要經(jīng)常對師生進(jìn)行愛護(hù)樹木花草、保護(hù)校園環(huán)境的教育。
總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
泗縣丁湖鎮(zhèn)椿韓小學(xué)
2013.2.25