第一篇：學(xué)校行風(fēng)評議自查自糾總1

學(xué)校行風(fēng)評議自查自糾總結(jié)

為了改進(jìn)我校工作作風(fēng)，虛心聽取社會各界對教育行風(fēng)情況的評議，認(rèn)真解決群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題，真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想，教育為百姓服務(wù)”的良好形象，我校根據(jù)縣教育局關(guān)于行風(fēng)評議文件精神，精心布置，認(rèn)真落實(shí)“民主評議行風(fēng)”的各項(xiàng)工作，進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評，情況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，為行風(fēng)評議提供了有力保障。為切實(shí)加強(qiáng)對行風(fēng)評議的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保行風(fēng)評議落到實(shí)處。

（一）建立機(jī)構(gòu)。成立了以倪紹兵校長為組長的八集小學(xué)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門的行風(fēng)評議辦公室，校辦室謝孔明具體負(fù)責(zé)日常工作。

（二）制定方案。根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定了《八集小學(xué)行風(fēng)評議實(shí)施方案》，明確了評議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，同時排出工作日程表，逐項(xiàng)落實(shí)。

（三）深入發(fā)動。注重從提高思想認(rèn)識入手，充分利用動員會、座談會等形式引導(dǎo)教職工增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評議活動中來。學(xué)校從9月份開始加大對行風(fēng)評議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長、社會對民主評議行風(fēng)工作的認(rèn)識，認(rèn)真查找問題和不足，找出阻礙學(xué)校發(fā)展，有損學(xué)校形象的問題，并采取對應(yīng)性的解決措施，提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的良好形象。

二、吸納群眾意見，實(shí)行開門整風(fēng)，切實(shí)找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問題。在這次行風(fēng)評議活動中，我們堅(jiān)持把落腳點(diǎn)放在接受社會評議和監(jiān)督，認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式，從19個方面主動進(jìn)行自查、自評；學(xué)校還從教師是否帶手 1

機(jī)進(jìn)課堂，是否體罰，語言是否文明，是否按時上下課，是否有償家教，是否亂收費(fèi)等多個方面了解學(xué)生對教師的看法；從領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)，各辦公室工作作風(fēng)，職工工作作風(fēng)，師德師風(fēng)情況，學(xué)校校風(fēng)情況，學(xué)校學(xué)風(fēng)情況，教師對學(xué)生思想工作情況，教師敬業(yè)情況，學(xué)生所在班級的班風(fēng)情況，教師對中等生、后進(jìn)生關(guān)心的情況，教師教育教學(xué)水平情況，學(xué)校治理亂收費(fèi)情況等多個方面征求家長的意見，從中獲取了大量有價值的信息，有助于推動學(xué)校的自查工作。

三、自查自評情況匯報(bào)

（一）、成功的經(jīng)驗(yàn)為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)

學(xué)校認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律，貫徹執(zhí)行各級政府有關(guān)法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定，本著對國家負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，全心全意致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高，在近幾年內(nèi)達(dá)到以下各項(xiàng)要求和目標(biāo)。1．無脅迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和退學(xué)的現(xiàn)象，義務(wù)教育階段沒有留級生，輟學(xué)率為0；

2．依照國家有關(guān)規(guī)定，開齊課程，開足課時；3．落實(shí)各級教育行政部門的“減負(fù)”規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理；4．尊重愛護(hù)學(xué)生，無侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；5．領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，無不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象；6．教職工和學(xué)生犯罪率為零；7．考試和招生工作中無營私舞弊現(xiàn)象；8．嚴(yán)格遵守省、市有關(guān)部門有關(guān)收費(fèi)管理的規(guī)定；9．民主理財(cái)，合理開支，財(cái)務(wù)公開，定期公布收支情況；]0．民主管理，科學(xué)決策，充分發(fā)揮教代會和學(xué)生會、家長委員會作用；11．抓好安全工作，無重大責(zé)任事故發(fā)生；12．充分利用現(xiàn)有教育資源，設(shè)施設(shè)備使用率、完好率高；13．建立良好的校風(fēng)；

14、堅(jiān)持“以生為本”、“可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思想，確立“依法治校、民主理

2校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，遵循“因材施教”的教學(xué)原則，構(gòu)建以“我要學(xué)、我會學(xué)、我能行”的學(xué)生自我發(fā)展教育模式，創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，讓學(xué)生“會認(rèn)知、會做事、會合作、會發(fā)展”。

2、依法辦學(xué)，依規(guī)治校

（1）、以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，規(guī)范學(xué)校的教育管理。我校嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國家有關(guān)教育法律法規(guī)。學(xué)校充分保證招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0；學(xué)校嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生；不得歧視品行有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，而要對他們進(jìn)行耐心的教育、幫助；落實(shí)《八集小學(xué)安全責(zé)任制》，經(jīng)常檢查教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全性，確保師生的人身安全。

（2）、嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃，為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育計(jì)劃、要求和課時安排，保證按規(guī)定的科目和課時開足開好每門課，實(shí)施剛性課程，任何教師不得隨意調(diào)換課程，不得隨意變換課程。

（3）、規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)，切實(shí)減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校的教育收費(fèi)中，我們嚴(yán)格按照上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取，堅(jiān)決實(shí)行“一費(fèi)制”，學(xué)校不私自開設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。學(xué)校任何收費(fèi)都要由學(xué)校各部門申報(bào)，校長批準(zhǔn)后才能收費(fèi)。錢款由校財(cái)務(wù)室統(tǒng)一收取，并嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線制”。另外我們學(xué)校規(guī)定，各年級、班級、任課老師不得私自為學(xué)生定有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，不得私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

（4）建立、完善《現(xiàn)代學(xué)校管理制度》，依規(guī)治校。A、建立科學(xué)的管理育人機(jī)制，學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)工作有標(biāo)準(zhǔn)，崗位有職責(zé)，行為有評估，考核有賞罰的要求，學(xué)校依法管理，教師依法育人；B、改革人事管理制度，做

3到責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一；C、不斷完善激勵競爭機(jī)制，學(xué)校所設(shè)立的校長獎教基金，既評定教師承擔(dān)工作的態(tài)度、量度，又看完成工作的實(shí)效、業(yè)績。比奉獻(xiàn)，講實(shí)績，以理服人，以事實(shí)說話，給教師提供充分自我發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己教育價值的環(huán)境和條件。

3、實(shí)行校務(wù)公開，廉潔從政

我們利用教師會、家長會等會議公開的形式，利用公示欄、櫥窗等墻上公開的形式，利用意見箱、監(jiān)督電話、給家長的一封信等書信公開的形式，積極地向教師、學(xué)生、家長、社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進(jìn)程、學(xué)校開展的活動、學(xué)校的有關(guān)收費(fèi)、學(xué)校取得的突出成績等等，讓家長、社會時時了解學(xué)校的情況，取得家長的理解和支持。我校公開的內(nèi)容有：

（1）、規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。

（2）、人事管理工作的公開。在用人問題上，公正公平。教師業(yè)務(wù)考核、職稱評審公正公開，中層干部競爭上崗。

（3）、財(cái)務(wù)管理工作公開。A、學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照縣教育局、物價局下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”。B、學(xué)校的財(cái)務(wù)報(bào)表于每月初公布。教職工福利分配公開。C、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收入和教育經(jīng)費(fèi)的使用，都向全校教職工公開，并接受全體教職工監(jiān)督。

（4）、基建、采購招標(biāo)工作公開。A、加強(qiáng)對工程建設(shè)項(xiàng)目的透明度和群眾監(jiān)督。學(xué)校把工程設(shè)計(jì)方案、工程造價、資金來源、施工單位中標(biāo)情況、工程建設(shè)、工程竣工驗(yàn)收等情況及時向教師公布。B、辦公用品、教學(xué)設(shè)備、儀器的采購均按上級的有關(guān)規(guī)定實(shí)行招標(biāo)，操作過程公開，接受教職工監(jiān)督。

（5）、招生管理工作公開。招收新生時，做到招收條件公開，收費(fèi)公開、程序公開、錄取名單公開。

4、采用多種形式，開展師德師風(fēng)建設(shè)：

（1）、學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了活動計(jì)劃，召開了全校教師參加的動員會。

（2）、建立師德考核和評價制度，如評選師德標(biāo)兵，撰寫師德論文。

（3）、學(xué)校對各種投訴實(shí)行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復(fù)，對誤會及時澄清，對問題及時查處。

（4）、以家長會為契機(jī)，集思廣益，聽取家長意見，改進(jìn)工作作風(fēng)。

（5）、嚴(yán)查“有償家教”。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。

（二）發(fā)現(xiàn)問題，把握重點(diǎn)，及時整改

學(xué)校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題，經(jīng)過深入自查，歸納起來有以下幾點(diǎn)：

1、個別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤?，有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想，方法比較簡單，與家長的溝通存在障礙。

2、個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。

3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學(xué)生德育工作不夠重視。

4、周邊育人環(huán)境差，學(xué)校周邊小商店、小商販太多。學(xué)校旁邊車多、人多、路窄，人車爭道，交通不太安全，家長意見較大。

四、整改措施

（一）、實(shí)行整改責(zé)任制。

對自查發(fā)現(xiàn)的問題，我校進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的行政會，5將問題歸口到相關(guān)處室，落實(shí)到人。實(shí)行各部門主任負(fù)責(zé)制，由主任負(fù)責(zé)抓好本處室的整改落實(shí)工作，并找出問題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。實(shí)行主任負(fù)責(zé)制后，避免了整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，增強(qiáng)了各部門的責(zé)任心。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

開展“八小是我家”的師德師風(fēng)建設(shè)活動，使師德師風(fēng)建設(shè)活動規(guī)范化、制度化。

（三）加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系。

樹立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長的溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，注重德育的實(shí)效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。同時充分利用校信通，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。

（四）準(zhǔn)備成立“八集小學(xué)行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”。

為了保證我校行風(fēng)評議的有效性，防止行風(fēng)評議走過場，準(zhǔn)備成立“八集小學(xué)行風(fēng)評議監(jiān)督機(jī)構(gòu)”，聘請校內(nèi)、校外行風(fēng)評議監(jiān)督員通過座談會等形式聽取他們對我校行風(fēng)評議的意見與建議，以便進(jìn)一步整改我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。同時加強(qiáng)與公安局、工商局的聯(lián)系，嚴(yán)厲打擊違法商販、違反交通的行為。

通過開展行風(fēng)評議的自查自評，全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實(shí)施整改，真正落到實(shí)處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風(fēng)評議中做出成績，為全縣教育系統(tǒng)行風(fēng)評議工作作出自己的貢獻(xiàn)。6

第二篇：學(xué)校行風(fēng)評議自查自糾報(bào)告

學(xué)校行風(fēng)評議自查自糾報(bào)告

為深入貫徹落實(shí)xxx2號文件精神，成立了行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，同時對行風(fēng)評議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。針對社會、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問題，采取了有效措施，并做了深入細(xì)致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實(shí)解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想：

以

xx

重要思想和黨的十七精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建

均衡和諧平安

教育為目的，不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展，樹立學(xué)校教育的良好形象。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組

長：

副組長：

成員：

三、整改措施

1、完善制度，依法管理。我校堅(jiān)持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實(shí)行一把手親自抓，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè)，強(qiáng)化教務(wù)處工作力度，細(xì)化各種量化評估工作，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循，措施得力。

2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對教師隊(duì)伍管理：

一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)；

二是抓師德建設(shè)，樹立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識；三是抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練；四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3、優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點(diǎn)，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng)，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

四、收費(fèi)情況

學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策及《四川省規(guī)范教育收費(fèi)工作八條規(guī)定》，嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。幼兒園嚴(yán)格按照有關(guān)政策收費(fèi)。收費(fèi)做到及時規(guī)范并開具財(cái)政統(tǒng)一發(fā)票。

實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會、群眾監(jiān)督。2月18日，學(xué)校行政一班人深入到各班級督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。

五、校務(wù)公開

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱，設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果；公開違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督；學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。

六、師德師風(fēng)

認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《四川省義務(wù)教育階段實(shí)施素質(zhì)教育八條規(guī)定》，做到每個辦公室張貼一份，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。

圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。

七、綜合治理

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓，堅(jiān)持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，責(zé)任到人；健全了門衛(wèi)制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的意識，打造平安和諧校園。

八、存在的問題

行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：

一是個別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；

個別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高；部分中老教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受教緩慢；個別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。

二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底堵絕。

三是個別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

在今后的工作中，學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索，勇于實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處，努力改進(jìn)工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿意的教育。

第三篇：學(xué)校行風(fēng)評議自查自糾報(bào)告

子美外國語小學(xué)治理“庸懶散軟”活動

自查自糾報(bào)告

子美外國語小學(xué)

2011.9.28

子美外國語小學(xué)治理“庸懶散軟”活動自查自糾報(bào)告

為了進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，營造求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的良好工作氛圍，根據(jù)鞏義市委辦公室、市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈鞏義市關(guān)于開展治理“庸懶散軟“活動的實(shí)施方案〉的通知》（鞏辦［2011］63號）文件精神，結(jié)合《鞏義市教體系統(tǒng)開展治理“庸懶散軟”活動的實(shí)施方案》文件精神要求，我校積極開展了自查自糾活動，現(xiàn)將自查自糾結(jié)果匯報(bào)如下：

一、廣泛宣傳、廣納眾聽

我們召開了“兩代表、一委員”座談會，全體教師民主生活會，向部分家長發(fā)放了《征求意見書》，開通了網(wǎng)站留言、熱線電話64583009、學(xué)校郵箱zmwgy666@126.com三個反映問題和建議的渠道，收集到了一些來自社會各界的不同的聲音，綜合整理如下： 學(xué)校管理：

1、希望學(xué)校多搞一些活動，多為孩子提供展示自我的機(jī)會。

2、希望加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練，提高對突發(fā)事情和緊張環(huán)境的適應(yīng)能力。

3、加強(qiáng)品德教育，防止兩極分化。

4、強(qiáng)烈要求學(xué)校安裝取暖設(shè)施，孩子的手每年冬天都凍。

5、培養(yǎng)孩子艱苦樸素、吃苦耐勞的精神。

6、學(xué)校應(yīng)該繼續(xù)努力推廣普通話。7．增加戶外活動的時間；

8．希望學(xué)校多組織一些有益的社會實(shí)踐活動和法律知識講座。9．圖書館一周開放兩次，增加學(xué)生的閱讀量；

10、教育孩子再家要尊重家長，聽家長的話。學(xué)生學(xué)習(xí)：

1、希望能擴(kuò)大英語學(xué)科課時，更加突出教學(xué)特色。2．在師資許可的前提下，增加體育、音樂、電腦課，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

3．每月或每周可安排一個固定的時間，讓孩子們組織一些才藝、娛樂的活動。

4．希望多開展讀書競賽活動。學(xué)生飲食：

1．每周兩次米飯足矣，少肉多菜，辛辣的少吃，多供應(yīng)綠豆水。

2、餐具應(yīng)實(shí)行嚴(yán)格的消毒制度，確保孩子們的健康。

3、學(xué)校的食譜是不是應(yīng)該改進(jìn)一些，不要老是米飯雞腿之類。

4、學(xué)校廚師講話不文明，需要培訓(xùn)提高。

5、確保孩子們早上能吃上熱飯。專線車問題：

1．車太擠，要求增加車次和班次，加強(qiáng)乘車紀(jì)律教育； 2．學(xué)校設(shè)立的乘務(wù)員人手太少，管理力度不夠； 家校聯(lián)系：

1．家長對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活了解不多，希望學(xué)校能提供一些家?；拥幕顒?，能讓家長深入地了解一些孩子在校的生活、學(xué)習(xí)情況。

2．希望學(xué)校拓寬與家長溝通的渠道，增加學(xué)校管理的透明度，讓家長積極參與學(xué)校的民主管理。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，重點(diǎn)治理 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視治理“庸懶散軟”活動工作，充分認(rèn)識到治理“庸懶散軟”活動不是走過程、擺架子，重要的是落實(shí)在行動上。2011年9月13日，成立了以周素娟校長為組長的工作小組，并對查擺出來的問題重點(diǎn)研究，重點(diǎn)治理。

重點(diǎn)治理教職員工中存在的思想僵化、因循守舊，惰性嚴(yán)重、消極應(yīng)付，能力平平、難以勝任，推諉扯皮、效率低下，自由散漫、精力分散，作風(fēng)飄浮、急功近利，驕傲自滿、盲目樂觀，貪圖享受、情趣庸俗，好人主義、明哲保身，管理缺位、失之寬軟等問題。主要表現(xiàn)在：

（一）對上級主管部門或?qū)W校的重大決策、工作部署，消極對待，執(zhí)行不力，影響學(xué)校工作正常開展；

（二）對學(xué)校部署的工作不認(rèn)真對待，沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成，或未達(dá)到規(guī)定要求，造成不良影響或后果；

（三）辦事不講規(guī)則和程序，論“交情”講“關(guān)系”，無視法紀(jì)、破壞公平、阻礙發(fā)展、敗壞風(fēng)氣，造成不良影響；

（四）不認(rèn)真履行工作職責(zé)，對存在的突出問題，不調(diào)查研究，不認(rèn)真解決，碌碌無為；

（五）工作標(biāo)準(zhǔn)不高，對職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，拖著不做、頂著不辦，做事拖拉、效率低下；

（六）對重大突發(fā)事件、災(zāi)情險(xiǎn)情或其他重大事項(xiàng)等重要情況不及時報(bào)告和處理，或處臵突發(fā)性事件措施不力，造成重大損失或惡劣影響；

（七）宗旨觀念淡薄，服務(wù)態(tài)度差，作風(fēng)粗暴，不按規(guī)則和程序辦事，損害教職工形象；

（八）不學(xué)習(xí)不熟悉崗位有關(guān)政策業(yè)務(wù)知識，不能正常履行崗位職責(zé)；

（九）實(shí)干精神差，安于現(xiàn)狀，得過且過，馬虎應(yīng)付，不鉆研業(yè)務(wù)，不能正常履行工作職責(zé)，教育教學(xué)質(zhì)量差；

（十）應(yīng)由科室主辦或相關(guān)職能科室協(xié)辦的事項(xiàng)，主辦科室不主動牽頭協(xié)調(diào)，協(xié)辦科室不積極支持配合，致使工作延誤；

（十一）工作紀(jì)律松弛，上班遲到、早退，無故不上班；擅離職守，上班時間從事與工作無關(guān)的事情；

（十二）無正當(dāng)理由拒不服從工作安排，無理取鬧，擾亂正常工作秩序；舉止不端，言行失德，在辦公場所吵鬧；

（十三）其他違反學(xué)校內(nèi)部管理制度，有損學(xué)校形象、影響學(xué)校效能建設(shè)的行為。

我校會正確面對反饋出來的這些重要問題，開展有效的批評和自我批評，廣開言路，廣納眾聽，通過自查自糾，切實(shí)解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的突出問題，從解決具體問題入手，提高服務(wù)效率，促進(jìn)教育糾風(fēng)工作的建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)了學(xué)校教育全面持續(xù)的發(fā)展。

鞏義市子美外國語小學(xué)

2011年9月

子美外國語小學(xué)治理“庸懶散軟”活動

整改方案

子美外國語小學(xué)

2011.9.30

子美外國語小學(xué)治理“慵懶散軟”活動整改方案

我校根據(jù)自查自糾工作中發(fā)現(xiàn)的主要問題，多次召開班子會及行政擴(kuò)大會議，認(rèn)真研究，結(jié)合我校實(shí)際工作，制定了整改措施。

一、整治內(nèi)容

狠抓教師日常禮儀規(guī)范，加大整治力度，重點(diǎn)解決學(xué)校教師日常禮儀規(guī)范八個方面25條的內(nèi)容。即：基本禮儀、辦公禮儀、上課禮儀、用餐禮儀、值班禮儀、請假禮儀。

1.治庸，提升戰(zhàn)斗力。主要解決理論水平低、業(yè)務(wù)能力差，學(xué)習(xí)意識淡薄、工作方法簡單，工作思路不清、創(chuàng)新能力不強(qiáng)等問題。

2.治懶，提升執(zhí)行力。主要解決得過且過、“精氣神”不足，責(zé)任心缺失、不愿擔(dān)當(dāng)，工作漂浮、不能大膽進(jìn)行教學(xué)改革等問題。

3.治散，提升凝聚力。主要解決內(nèi)部管理不嚴(yán)、紀(jì)律松懈、作風(fēng)散漫、辦事效率不高等問題。

4.治軟，提升服務(wù)力。主要解決亂收費(fèi)、服務(wù)意識差等問題。

二、思想動員，加強(qiáng)輿論宣傳

組織召開了一次“狠抓教師日常禮儀規(guī)范，治理庸懶散軟”工作推進(jìn)會，及時學(xué)習(xí)貫徹鞏義市教體系統(tǒng)治理“庸懶散軟”活動精神和有關(guān)要求，進(jìn)行廣泛深入的思想發(fā)動，使全體人員進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，做到全體教職員工人人知曉，個個參與，為開展“狠抓教師日常禮儀規(guī)范，治理慵懶散軟”活動奠定良好的思想基礎(chǔ)。同時，通過鞏義市子美外國語小學(xué)網(wǎng)站的大力宣傳，努力形成強(qiáng)大的輿論氛圍。

三、學(xué)習(xí)教育，自查整改，集中治理

積極利用各種載體進(jìn)行廣泛深入的宣傳，做到責(zé)任意識入腦入心，責(zé)任體系、責(zé)任追究機(jī)制更加完善。(一)通過網(wǎng)站、電子屏等營造建設(shè)高素質(zhì)的教育教師形象的氛圍；

(二)開展教師日常行為禮儀規(guī)范的檢查活動；

(三)進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制，進(jìn)一步使責(zé)任層級清晰化，做到級級有目標(biāo)、層層有任務(wù)、人人有指標(biāo)，使每項(xiàng)工作職責(zé)、每個工作環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。

(四)是所有檢查結(jié)果與績效工資、教師量化考核掛鉤掛鉤。

四、強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)肅查處

學(xué)校開通了網(wǎng)站留言//004km.cn三個反映問題和建議的渠道，每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)，使家長朋友及時向?qū)W校反映教育教學(xué)工作中存在的問題，學(xué)校在三天內(nèi)予以答復(fù)和處理，二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期開展明查暗訪。三是強(qiáng)化時時事事監(jiān)督。五是加強(qiáng)正面引導(dǎo)。結(jié)合作風(fēng)和軟環(huán)境建設(shè)評議活動，樹立一批教師典范，評選一批愛崗敬業(yè)教師標(biāo)兵。

五、建立制度，形成長效治理機(jī)制

緊密結(jié)合學(xué)校日常行為禮儀規(guī)范檢查活動，建立完善教師管理制度，形成治理“庸懶散軟”長效機(jī)制。

一是完善教師學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)機(jī)制，提高實(shí)際工作能力，使庸者不庸、能者更能。制定學(xué)習(xí)制度，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，出臺獎懲措施，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)成果作為考核內(nèi)容，所有教師每周至少學(xué)習(xí)三次，推動全體教師把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任和習(xí)慣，全力提升教師教書育人的能力、履責(zé)能力、解決問題能力和開拓創(chuàng)新能力。

二是健全獎勤罰懶機(jī)制。根據(jù)工作實(shí)際，建立子美教師禮儀規(guī)范檢查考評機(jī)制，加強(qiáng)教師的作風(fēng)狀況考核，準(zhǔn)確評價教師的作風(fēng)狀況，考核結(jié)果與教師的評先評優(yōu)掛鉤。對工作落實(shí)有力、辦事效率高、工作績效顯著、行為規(guī)范、家長滿意度高的個人予以表彰；對工作推進(jìn)慢、辦事效率低、行為不規(guī)范、家長意見大的個人嚴(yán)肅處理。

我們學(xué)校要把治理“慵懶散軟”活動與創(chuàng)先爭優(yōu)、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建等活動結(jié)合起來，與全面完成教育事業(yè)發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，確保教師作風(fēng)建設(shè)與中心工作 “兩不誤、兩促進(jìn)”。抓住治理活動各階段重點(diǎn)環(huán)節(jié)，集中整治突出問題，按照方案要求統(tǒng)籌做好各項(xiàng)工作，確?；顒尤〉脤?shí)效。

鞏義市子美外國語小學(xué) 2011年9月

第四篇：學(xué)校行風(fēng)評議自查自糾報(bào)告

學(xué)校行風(fēng)評議自查自糾報(bào)告

棗陽市第二職業(yè)高中

按照市教育局的統(tǒng)一部署，我校認(rèn)真開展了學(xué)校行風(fēng)評議工作，力圖解決損害群眾利益問題的不正之風(fēng)和存在的突出問題全面自查自糾，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。現(xiàn)對我校政風(fēng)行風(fēng)工作的自查自糾情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會各級相關(guān)文件精神，堅(jiān)持正確的政風(fēng)行風(fēng)評議的指導(dǎo)思想，我們以創(chuàng)先爭優(yōu)辦好人民滿意教育為主題認(rèn)真自查自糾。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校及時召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，專門研究布置民主評議行風(fēng)工作，成立了“棗陽市第二職業(yè)高中民主評議政風(fēng)行風(fēng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：張祖軍

棗陽市第二職業(yè)高中校長 副組長：孫永兵

棗陽市第二職業(yè)高中副校長

唐

杰

棗陽市第二職業(yè)高中副校長 組

員：孫強(qiáng)聲

棗陽市第二職業(yè)高中總務(wù)主任

劉開勇

棗陽市第二職業(yè)高中德育主任

謝宗銀

棗陽市第二職業(yè)高中教導(dǎo)主任

三、多種渠道，自查自糾

1、發(fā)放調(diào)查問卷和征求意見表。分別向教師、家長、學(xué)生代表發(fā)放《行風(fēng)情況問卷調(diào)查和征求意見表》。

2、召開座談會。分別召開學(xué)校中層干部、教師、學(xué)生和家長代表座談會。

3、走訪。組織人員走訪社區(qū)、周邊對口中小學(xué)等單位，直接聽取社會各界的意見和建議。

4、接受網(wǎng)上和電話咨詢、投訴，處理校內(nèi)糾紛問題。

5、匯總分析各種途徑收集的意見和建議，對查找出來的問題進(jìn)行梳理，找準(zhǔn)問題存在的主要原因。

6、制定整頓措施，扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實(shí)到位，取得實(shí)效。

7、做好總結(jié)工作，形成自查自糾報(bào)告和整改方案，報(bào)中心學(xué)校行風(fēng)評議辦公室。

四、自查情況 1.規(guī)范收費(fèi)：

學(xué)校嚴(yán)格管理教育收費(fèi)工作，將教育收費(fèi)抓好抓實(shí)，使學(xué)校教育收費(fèi)工作能

做到合理、合規(guī)、合法。我校收費(fèi)均能公示，各種服務(wù)性項(xiàng)目收費(fèi)都征求了家長的意見，沒有強(qiáng)行統(tǒng)一征訂教輔材料和報(bào)刊雜志現(xiàn)象。我校食堂的伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)正常。學(xué)校不存在亂收費(fèi)問題。

2.經(jīng)費(fèi)使用：

本校實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理”的財(cái)務(wù)管理體制。重大經(jīng)費(fèi)的使用，校務(wù)會集體討論，校長決定執(zhí)行。經(jīng)費(fèi)使用按程序規(guī)范操作。嚴(yán)格執(zhí)行上級財(cái)務(wù)規(guī)章制度，專用經(jīng)費(fèi)的使用情況，接受教代會民主監(jiān)督。對貧困學(xué)生實(shí)施了幫扶，每學(xué)期都安排專項(xiàng)資金予以扶持。

3.依法辦學(xué)：

學(xué)校堅(jiān)持依法治校、民主辦學(xué)、管理規(guī)范，注重“三風(fēng)”建設(shè)，能嚴(yán)格按照國家課程設(shè)置安排各科教學(xué)，學(xué)生每日上課不超過8小時，能確保學(xué)生每天1小時的陽光體育活動，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)適中。

4.師德師風(fēng)：

我校的老師師德高尚，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。老師們都能尊重學(xué)生人格，無體罰和變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生行為的發(fā)生；老師經(jīng)常通過各種形式與家長聯(lián)系交流學(xué)生在校的情況，收到周邊群眾的交口稱贊。本校全體教師不存在到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼課搞有償家教的行為，更沒有向?qū)W生家長索要財(cái)物的情況。

5.辦事公開：

校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄，并通過教職工大會，廣泛聽取大家意見，及時公開重大事項(xiàng)，實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公

開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。

（1）規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。

（2）財(cái)務(wù)管理工作公開。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教育局、市物價局和市財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實(shí)行亮牌收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”。

（3）招生管理工作公開。招收新生、插班生時，做到招收條件公開，程序公開、錄取名單公開。

6.清正廉潔：

學(xué)校能依法治教，依法行政，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)理論，積極開展各種形式的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度，每年校級領(lǐng)導(dǎo)及中層干部向教代會述職、述廉，接受教代會代表的評議。對群眾、家長反映的關(guān)系學(xué)生切身利益的問題都能及時協(xié)調(diào)解決，從不推諉敷衍。全體教職員工中沒有人在上班時間、在公共場所帶彩抹牌賭博的現(xiàn)象。

通過開展行風(fēng)評議的自查自評，全體教師思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱巨性任務(wù)，學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題，全面扎實(shí)地進(jìn)行整改，確保取得成效，為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，真正樹立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象而努力。

2013年6月16日

第五篇：學(xué)校行風(fēng)評議自查自糾報(bào)告

按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校在“行風(fēng)評議”活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想及胡總書記關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，認(rèn)真開展自查自糾，現(xiàn)將本職工作(關(guān)于教學(xué)部分)報(bào)告如下：

一、主要工作如下：

1、加強(qiáng)了教研工作管理力度，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，提高了學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。加強(qiáng)了師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，穩(wěn)固提升教學(xué)水平，在區(qū)級各項(xiàng)競賽中獲得佳績。抓實(shí)校本培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展了青年教師結(jié)對幫扶工作，鼓勵支持教師參加崗位培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)能力。建立學(xué)校的名師隊(duì)伍，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校教師教研能力的提高。“請進(jìn)來”、“走出去”為教師發(fā)展提供平臺。積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)機(jī)會，讓更多的教師獲得等大的成長和提升。組織各項(xiàng)外出學(xué)習(xí)活動，為教師提供了與名師進(jìn)行課堂教學(xué)交流的機(jī)會。舉行的教學(xué)開放周活動中，學(xué)校出臺了活動具體方案?；顒悠陂g所有課堂向全校教師、家長及社會人士開放，并組織聽課人員認(rèn)真填寫《開放周活動記錄》，詳細(xì)填寫執(zhí)教教師、課題，以及對教師和學(xué)校的意見及建議。通過教學(xué)開放周活動，架設(shè)了學(xué)校、家長、教師之間的溝通和了解的橋梁，增強(qiáng)了學(xué)校工作的開放度和透明度。

2、完善教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五”認(rèn)真，做好備課、上課、改作、課后輔導(dǎo)、課后反思工作。認(rèn)真開展教學(xué)常規(guī)檢查，做到有檢查、有記錄、有反饋。期中及期末調(diào)研對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了定期檢查，平時也不定期的檢查，以管理促質(zhì)量。

3、重視教育科研，凸顯學(xué)校特色，加強(qiáng)教研組建設(shè)，各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載。開展主題化的教研活動，重視常規(guī)課研討工作。注重從本校本組實(shí)際出發(fā)。在重視結(jié)果的同時，重視教研工作的科學(xué)性。突出教研過程的管理，突出教研活動的有效性，使成果運(yùn)用于日常教學(xué)之中，促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。重視教研資料的積累。各教研組在工作中，有意識地把教材分析、課堂實(shí)錄、教學(xué)反思、改進(jìn)措施、教學(xué)成效等形成文字資料。注重集體備課，以發(fā)揮集體的力量。扎實(shí)開展好常規(guī)教研 促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的整體提高。積極開展聽評課活動，每周三下午是語文教師集體教研時間，周四下午是數(shù)學(xué)教師集體教研時間，周五下午是英語教師集體教研時間，各教研組進(jìn)行聽課評課。各教研組要按時高效地開展教研活動，集體備課、評課、理論學(xué)習(xí)、交流心得、探討問題等活動,能做到時間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、效果“五落實(shí)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與，并做好監(jiān)督和評價工作。使學(xué)校的校本教研工作能依托自身的力量走向深入，課程改革工作不斷全面推進(jìn)。

二、需要自查自糾及時整改的問題

(一)師資隊(duì)伍方面

1、需要進(jìn)一步關(guān)注教師生活、心理健康，減輕教師心理壓力。

2、對教師的培訓(xùn)工作需要進(jìn)一步制度化、長期化。

3、加強(qiáng)級長、班主任和骨干教師等人才的培養(yǎng)和儲備。防控師資力量后備不足。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化教師教學(xué)理念、教學(xué)方法轉(zhuǎn)變與更新。

5、對青年教師關(guān)注不夠，缺少對他們備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)的跟蹤指導(dǎo)。

(二)教育教學(xué)管理方面

1、進(jìn)一步完善學(xué)校課時安排，提高教務(wù)管理的科學(xué)化程度，增強(qiáng)教育教學(xué)效益。

2、需要進(jìn)一步加強(qiáng)對教師教育教學(xué)過程的監(jiān)督力度。防止有曠課、遲到、拖堂、私自調(diào)課等現(xiàn)象。

3、在教育方法上，對個別教師態(tài)度簡單粗暴，忽視了過細(xì)的思想工作，造成了不良影響。

4、在過程管理上，沉不下去，管理還不精、不細(xì)。

(三)個人素質(zhì)方面

1、由于政治學(xué)習(xí)不夠，服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的意識不強(qiáng)。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師、指導(dǎo)教學(xué)的能力不強(qiáng)。

3、面對復(fù)雜的工作局面，有畏難情緒，有怕得罪人。

4、工作的前瞻性、預(yù)見性不夠，計(jì)劃性不強(qiáng)，倉促上陣，易出現(xiàn)工作失誤。

5、忙于繁雜事務(wù)，缺少對教育教學(xué)工作的深度思考。

根據(jù)自糾自查工作發(fā)現(xiàn)的主要問題，制定了整改措施。

(一)師資隊(duì)伍建設(shè)方面的整改措施

1、加強(qiáng)教研組長、備課組長的內(nèi)功修煉，落實(shí)崗位責(zé)任制，提高管理質(zhì)量和效力，使各項(xiàng)注重團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)，加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào)配合，并使之形成一套有效的管理體系。認(rèn)真執(zhí)行《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》。

2、努力改善教師生活、關(guān)注教師心理健康，減輕教師心理壓力較大。強(qiáng)化服務(wù)意識，立足以人為本，建立師生心理健康檔案，為廣大教師辦實(shí)事，并成立心理咨詢室，解決來自老師和學(xué)生等方面的心理需求。

3、針對教師素質(zhì)等問題我校正在努力開展工作，積極創(chuàng)造條件把教師送出去培訓(xùn)，鼓勵教師參加校本培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變和更新教育教學(xué)觀念。立足實(shí)際，繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”，結(jié)對拜師，以老帶新，鼓勵參加崗位培訓(xùn)，提高能力;多給青年教師表現(xiàn)的機(jī)會，多樹立優(yōu)秀青年教師典型，從學(xué)習(xí)、生活、工作上多關(guān)注并指導(dǎo)青年教師的成長;每年通過舉行多種多樣的活動，促進(jìn)教師素質(zhì)提高;把如何調(diào)動中年老師的主動性、創(chuàng)造性作為重要課題研究，更好發(fā)揮其崗位上的帶頭作用。

(二)教育教學(xué)管理方面的整改措施

1、強(qiáng)化部門協(xié)調(diào)配合，促和諧管理。教導(dǎo)處應(yīng)有敏銳的觸覺和前瞻性，對自己部門內(nèi)部所存在的問題，要及時、有效地解決，使各項(xiàng)管理工作能正常地開展。對領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)要充分地領(lǐng)會，及時高效地開展工作，提升管理的張力，使各項(xiàng)教育教學(xué)活動的開展落到實(shí)處。根據(jù)工作計(jì)劃及時召開相關(guān)部門間的橫向溝通協(xié)調(diào)會議，定期召開有關(guān)級部、教研組間的縱向溝通協(xié)調(diào)會議。對于領(lǐng)導(dǎo)布置的需要多個部門合作的工作，要積極主動配合，協(xié)同作戰(zhàn)，充分發(fā)揮管理團(tuán)隊(duì)的合力作用，樹立全局意識和服務(wù)意識，形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理有序的體系。

2、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，促高效管理。合理安排學(xué)期、學(xué)年教學(xué)任務(wù)及工作計(jì)劃，及時編排教學(xué)課程、安排作息時間表、學(xué)生考查程序安排表。負(fù)責(zé)對全校教學(xué)人員的教學(xué)進(jìn)程、各個教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況進(jìn)行督促、檢查、登記、統(tǒng)計(jì)和公布等工作。制定規(guī)范教師的崗位職責(zé)、教育教學(xué)常規(guī)、教育教學(xué)的各項(xiàng)制度、教育教學(xué)考核制度等各項(xiàng)規(guī)章制度。圍繞學(xué)校工作目標(biāo)制訂并落實(shí)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)審批各年級、教研組等下屬各條線的工作計(jì)劃，定期檢查實(shí)施情況。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育法規(guī)，以法治教。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃、各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育規(guī)定。多走動，深入課堂，了解學(xué)校課堂常規(guī)的真實(shí)情況，對癥下藥，標(biāo)準(zhǔn)在先，督查到位，反饋及時，再查鞏固，使我校教育教學(xué)工作有章可循，有度可遵，扁平化管理有效展開，教育教學(xué)秩序有條不紊地進(jìn)行。

3、理順管理脈絡(luò)，促科學(xué)管理。管理是需要與時俱進(jìn)地開展，同時也要在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下工夫。要充分發(fā)揮每一級管理成員的管理作用，促進(jìn)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極有效的開展各項(xiàng)班級工作;增強(qiáng)科學(xué)性，注重積累管理班級的經(jīng)驗(yàn);幫助班主任調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高各班級協(xié)同作戰(zhàn)的能力，力爭時時有人問，事事有人管，同時加強(qiáng)教導(dǎo)處的垂直監(jiān)督管理作用，出現(xiàn)問題及時調(diào)控，全面提升教導(dǎo)處教育教學(xué)管理能力。

(三)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，把提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動緊密結(jié)合起來，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》和教育法規(guī)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和服務(wù)意識。努力鉆研業(yè)務(wù)，做教師專業(yè)成長的領(lǐng)路人，做關(guān)心教師生活的知心人。不斷學(xué)習(xí)管理藝術(shù)，豐富管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平，以管理促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的通過。

通過自查自糾，切實(shí)解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的突出問題，從解決具體問題入手，提高服務(wù)效率，促進(jìn)教育糾風(fēng)工作的建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)了學(xué)校教育全面持續(xù)的發(fā)展。通過糾風(fēng)工作的自查自糾、整改提高、鞏固創(chuàng)新成果，堅(jiān)持以人為本，使我學(xué)校在管理、教學(xué)、科研、服務(wù)工作更上新臺階，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。