第一篇:現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎檢匯報材料
充實(shí)實(shí)驗(yàn)電教資源 提高教學(xué)現(xiàn)代化水平
——梓潼縣石牛鎮(zhèn)小學(xué)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁:
下午好!
我是梓潼縣石牛鎮(zhèn)小學(xué)校的校長蘭紅,結(jié)合我校近幾年的發(fā)展和現(xiàn)狀,今天我很榮幸與各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁一起交流、探討,題目是《充實(shí)實(shí)驗(yàn)電教資源,提高教學(xué)現(xiàn)代化水平》,如有不當(dāng)、不妥之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁指導(dǎo),謝謝。
總所周知,提高辦學(xué)水平、創(chuàng)新教學(xué)模式、推進(jìn)課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育,是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的迫切需要同時也是學(xué)校自身發(fā)展的需要。我校自2004年被評為綿陽市“現(xiàn)代教育示范學(xué)校”以來,我們時時刻刻把“示范學(xué)校”這一崇高的榮譽(yù)作為對我校工作的鞭策和鼓勵,從來沒有停止發(fā)展的步伐。在各級政府、教育行政主管部門的大力支持和親切關(guān)懷下,與時俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,奮發(fā)圖強(qiáng),不斷更新辦學(xué)理念,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)水平,改善辦學(xué)條件,抓住發(fā)展良好機(jī)遇,努力實(shí)現(xiàn)跨越式和內(nèi)涵式發(fā)展,校園面貌煥然一新,教育信息化水平得到大幅度提升,學(xué)校面貌有了歷史性的變化。
一、學(xué)?;厩闆r
石牛鎮(zhèn)小學(xué)校始建于1958年,是綿陽市校風(fēng)示范學(xué)校;綿陽市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校;綿陽市模范教工之家;綿陽市勞動關(guān)系和諧單位;梓潼縣文明單位;梓潼縣平安學(xué)校;梓潼縣音樂、體育特色學(xué)校。
學(xué)校地處縣城南12公里處的貧困山區(qū)小鎮(zhèn),現(xiàn)服務(wù)區(qū)域?yàn)槭f?zhèn)十
七個行政村,一個居委會,人口為2萬多人,教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年
名列全市農(nóng)村示范小學(xué)前列。2002年辦成寄宿制學(xué)校,現(xiàn)有學(xué)生521
人,12個教學(xué)班,住校生450人,有幼兒班4個,在園幼兒260人,教職工71人。學(xué)校占地17378平方米,校舍建筑面積5120平方米。
經(jīng)過師生的共同努力,學(xué)校已形成了“安靜、踏實(shí)、進(jìn)取、拼搏”的校風(fēng),“勤學(xué)、苦練、創(chuàng)新、求真”的學(xué)風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、求精、踏實(shí)、高效”的教風(fēng)。堅持正確的辦學(xué)方向,積極實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新
人才,學(xué)校管理嚴(yán)格,秩序井然。學(xué)校以學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為
突破口,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,堅持“全人教育”的辦學(xué)理念,以“打好扎實(shí)基礎(chǔ),養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)和諧發(fā)展的學(xué)生”
為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,團(tuán)結(jié)拼搏,開拓創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)質(zhì)
量。經(jīng)過近幾年的發(fā)展,特別是“5.12”災(zāi)后重建的東風(fēng),學(xué)校面貌
發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)校設(shè)備設(shè)施有了極大的改變,新栽種了2
萬余元的花草樹木,添置了80套課桌,新配置了價值30多萬元的教
育教學(xué)儀器設(shè)備,使得學(xué)校面貌煥然一新,教書育人的條件大為改觀。
學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書12000冊,各種教學(xué)儀器設(shè)備價值38萬余元。
學(xué)校儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、體育室、多媒體室、圖書室、閱覽室、勞技室等各功能室齊備,教育教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校綠化面積2000㎡,四季綠樹成蔭,春意盎然。學(xué)校布局合理,教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)
相對獨(dú)立。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、建立健全的實(shí)驗(yàn)電教教育技術(shù)工作制度。
在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,學(xué)校認(rèn)真抓好現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)
校創(chuàng)建工作,市教文體局分管領(lǐng)導(dǎo)及縣電教站站長多次來我校指導(dǎo)檢
查工作,學(xué)校把現(xiàn)代教育技術(shù)工作作為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的強(qiáng)勁
推力。成立了現(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,制定
了周密有效的工作方案,校長親自掛帥,教導(dǎo)主任具體主抓。我?,F(xiàn)
有現(xiàn)代教育技術(shù)專職教學(xué)、管理人員1人。
三、加大投入,完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件建設(shè)和整合教育教學(xué)軟件
資源。
近幾年我校以“5.12”災(zāi)后重建建設(shè)為契機(jī),在現(xiàn)代教育技術(shù)方
面舍得投入,配備齊全了現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備,全部符合市現(xiàn)代教育技
術(shù)實(shí)驗(yàn)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。我校校園網(wǎng)可聯(lián)接互聯(lián)網(wǎng),每臺計算機(jī)均與校
園網(wǎng)聯(lián)通。網(wǎng)絡(luò)覆蓋了所有電腦與多媒體教室。學(xué)?,F(xiàn)建有計算機(jī)教
室1個,學(xué)生電腦26臺,教師辦公室各配備了一臺電腦用于教師備
課,查閱資料,多媒體教室1間,學(xué)生座位75座,實(shí)現(xiàn)了多媒體教
學(xué)班班通。
學(xué)校還加大教育教學(xué)軟件資源建設(shè)的力度。學(xué)?,F(xiàn)有電子音像教
材共計 60套(冊),涵蓋各科,能適時更新補(bǔ)充。移動多媒體教學(xué)
資源庫,共計 100G、學(xué)校還適時更新經(jīng)國家、省教育部門審查合格的適合學(xué)?,F(xiàn)行教材的相關(guān)學(xué)科錄音、錄像(VCDDVD)幻燈投影
教材,真正做到與時俱進(jìn)。
學(xué)校建立了網(wǎng)校平臺,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校新聞信息和教學(xué)資源及時在學(xué)
校網(wǎng)站上發(fā)布。
學(xué)校要求全校教師積極參加教學(xué)課件制作,并且將比較優(yōu)秀的課
件上傳至服務(wù)器共享。至今為止,我校已建成學(xué)校教學(xué)資源庫,基本
涵蓋了所有主要學(xué)科。
四、不斷加強(qiáng)信息化教師隊伍建設(shè)
學(xué)校鼓勵教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、積極參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)
修培訓(xùn)、努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、苦練教學(xué)基本功,不斷提高教育教
學(xué)能力。學(xué)?,F(xiàn)在所有教師信息技術(shù)都通過培訓(xùn)獲得相應(yīng)的信息技術(shù)
等級證書,學(xué)校采用內(nèi)培與外培相結(jié)合的方法,一方面積極推出教師
參加校外的培訓(xùn)學(xué)習(xí);另一方面充分利用學(xué)校現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)師源向本校
教師傳授現(xiàn)代教育基礎(chǔ)知識與基本技術(shù),制定好學(xué)校教師校本培訓(xùn)計
劃,安排好校本培訓(xùn)內(nèi)容,逐步提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
學(xué)校以信息技術(shù)為支持環(huán)境,依托網(wǎng)站優(yōu)勢提高我校現(xiàn)代教育技
術(shù)教研水平、教師專業(yè)水平,以教研工作的創(chuàng)新促進(jìn)教學(xué)工作的創(chuàng)新。
利用學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)資源,充分利用電腦網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,加強(qiáng)教師教學(xué)
基本技能和現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí),切實(shí)提高教師自身的綜合素質(zhì)。
通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行教育資源庫的建設(shè),添加教學(xué)資源庫等軟件和教育
教學(xué)論文及其它素材,充實(shí)和豐富網(wǎng)上資源,為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技
術(shù)上課提供方便。要求各教研組每周及時上傳有關(guān)教學(xué)內(nèi)容及信息。
學(xué)校創(chuàng)造條件開展教育科研,學(xué)校積極推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)校本教
研,實(shí)施專業(yè)指導(dǎo),鼓勵教師針對教學(xué)實(shí)踐中的問題開展研究,去年
十月份,我校承擔(dān)的十一五省級課題《現(xiàn)代教育技術(shù)與語文學(xué)科教學(xué)的整合》已經(jīng)結(jié)題驗(yàn)收,今年我們向市教育局申報了《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教
師校本研究和案例分析》課題,現(xiàn)在正緊鑼密鼓進(jìn)行中。學(xué)校每學(xué)期
都組織全體教師開展以多媒體課件制作為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)。
五、利用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué),取得較好成效。
我校嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)要求在三四五六年級開設(shè)信息技術(shù)課。學(xué)校
積極以《現(xiàn)代教育技術(shù)與語文學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究推動課改,發(fā)揮我校信息化建設(shè)的優(yōu)勢,使用好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,加強(qiáng)信息技
術(shù)與課程整合研究,積極推進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,逐步實(shí)
現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的變革,將培養(yǎng)
學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的目標(biāo)落到實(shí)處。學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的主要學(xué)科達(dá)100%。用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學(xué)的教師達(dá)100%,各學(xué)科教師能有機(jī)地將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行融合。我校有一名教
師課件制作獲市三等獎,多名學(xué)生參加市小學(xué)電腦制作競賽獲獎。通
過運(yùn)用教育技術(shù)教學(xué),我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
各班充分利用班班通設(shè)備優(yōu)化課堂教學(xué)。學(xué)校專人將對應(yīng)學(xué)科
資源拷貝到班班通設(shè)備上,要求每周每位任課教師至少使用班班通資
源進(jìn)行教學(xué)三次以上,并做好記載,加強(qiáng)考核。
六、學(xué)校未來的規(guī)劃。
今后我校將繼續(xù)在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與學(xué)校教育教學(xué)方面進(jìn)行
深入研究與探索。當(dāng)前,教育正面臨一場根本性的變革,面對知識經(jīng)
濟(jì)的挑戰(zhàn),必須加快培養(yǎng)現(xiàn)代化教師的步伐,加速學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。我們將按照學(xué)校制定的規(guī)劃,繼續(xù)深化改革,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)建
農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育資源型學(xué)校。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁:我們有了好的基礎(chǔ),希望在于未來。在此,衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁對我們的工作提出寶貴的意見和建議,為把我校建設(shè)成農(nóng)村現(xiàn)代教育示范性窗口學(xué)校而努力奮斗。
謝謝!
梓潼縣石牛鎮(zhèn)小學(xué)校
年12月15日2012
第二篇:現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎檢匯報材料
珠暉區(qū)明德小學(xué)創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎檢匯報材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
你們不辭辛勞來到我校驗(yàn)收指導(dǎo)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建工作,在此,我代表珠暉區(qū)明德小學(xué)全體師生,對你們的蒞臨表示熱烈歡迎?,F(xiàn)在我就學(xué)校創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校情況作簡要匯報。
一、學(xué)校基本情況
明德小學(xué)地處珠暉區(qū)東陽渡鎮(zhèn)新田村老屋組,位于珠暉區(qū)的最南端、與衡南縣云集鎮(zhèn)交界,是一所高規(guī)劃、高起點(diǎn)、風(fēng)景優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全、教育教學(xué)水平較高的完全小學(xué)。我校始建于2007年4月,學(xué)校占地有20000平方米,生均58.31平方米,建筑面積2481平方米,生均7.23平方米,綠化面積4638平方米,生均13.5平方米。教學(xué)班7個,學(xué)生343人,教師15人,其中,省級骨干教師1人,市級骨干教師1人,大專以上學(xué)歷7人。所有教師均持證上崗,學(xué)歷達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過師生的共同努力,學(xué)校已形成了“團(tuán)結(jié)、博愛、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“勤學(xué)、苦練、創(chuàng)新、求真”的學(xué)風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、求精、踏實(shí)、高效”的教風(fēng)。堅持正確的辦學(xué)方向,積極實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,學(xué)校管理嚴(yán)格,秩序井然。學(xué)校以學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為突破口,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,堅持“全人教育”的辦學(xué)理念,以“打好扎實(shí)基礎(chǔ),養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)和諧發(fā)展的學(xué)生”為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,團(tuán)結(jié)拼搏,開拓創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)質(zhì)
量。經(jīng)過近三年的發(fā)展,特別是乘合格學(xué)校建設(shè)的東風(fēng),學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)校設(shè)備設(shè)施有了極大的改變,新栽種了2萬余元的花草樹木,添置了80套課桌,新配置了價值30多萬元的教育教學(xué)儀器設(shè)備,使得學(xué)校面貌煥然一新,教書育人的條件大為改觀。學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書6944冊,各種教學(xué)儀器設(shè)備價值40余萬元。學(xué)校儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、體育室、電腦語音室、多媒體室、勞技室等各功能室齊備,教育教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校綠化面積4638㎡,四季綠樹成蔭,鮮花盛開。學(xué)校布局合理,教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)相對獨(dú)立。學(xué)校2007獲省“明德獎”。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、建立健全的現(xiàn)代教育技術(shù)工作制度。
在區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,學(xué)校認(rèn)真抓好現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校創(chuàng)建工作,區(qū)教文體局分管劉局長及電教站汪站長多次來我校指導(dǎo)創(chuàng)建工作,學(xué)校把創(chuàng)建作為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的強(qiáng)勁推力。成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了周密有效的工作方案,校長親自掛帥,教導(dǎo)主任具體主抓。我校現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)專職教學(xué)、管理人員1人,電腦教室負(fù)責(zé)人是湖南師范大學(xué)計算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè)。主要負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃與硬件建設(shè)管理工作。
三、加大投入,完善教育信息化硬件建設(shè)和整合教育教學(xué)軟件資源。
今年我校以湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)為契機(jī),在現(xiàn)代教育技術(shù)方面舍得投入,配備齊全了現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備,全部符合市現(xiàn)代
教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。我校校園網(wǎng)可聯(lián)接互聯(lián)網(wǎng),每臺計算機(jī)均與校園網(wǎng)聯(lián)通。學(xué)校建立了中心機(jī)房,安裝了極域教學(xué)系統(tǒng)和三恩語音軟件系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)覆蓋了所有電腦與多媒體教室。學(xué)?,F(xiàn)建有計算機(jī)教室1個,學(xué)生電腦45臺,教師電子備課教室一間,教室備課和辦公電腦9臺,多媒體教室1間,學(xué)生座位48座,學(xué)校配有移動多媒體教學(xué)儀1臺,實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)班班通。
學(xué)校還加大教育教學(xué)軟件資源建設(shè)的力度。學(xué)?,F(xiàn)有電子音像教材共計 60
套(冊),涵蓋各科,能適時更新補(bǔ)充。移動多媒體教學(xué)資源庫,共計 100G、學(xué)校上傳入庫的自制課件:20個,網(wǎng)絡(luò)下載課件129個,學(xué)校還適時更新經(jīng)國家、省教育部門審查合格的適合學(xué)校現(xiàn)行教材的相關(guān)學(xué)科錄音、錄像(VCDDVD)幻燈投影教材,真正做到與時俱進(jìn)。
學(xué)校建立了網(wǎng)校平臺,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校新聞信息和教學(xué)資源及時在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布。
學(xué)校要求全校教師積極參加教學(xué)課件制作,并且將比較優(yōu)秀的課件上傳至服務(wù)器共享。至今為止,我校已建成學(xué)校ftp教學(xué)資源庫,基本涵蓋了所有主要學(xué)科。
四、不斷加強(qiáng)信息化教師隊伍建設(shè)
學(xué)校鼓勵教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、積極參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)、努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、苦練教學(xué)基本功,不斷提高教育教學(xué)能力。學(xué)校現(xiàn)在所有教師信息技術(shù)都通過培訓(xùn)獲得相應(yīng)的信息技術(shù)
等級證書,學(xué)校采用內(nèi)培與外培相結(jié)合的方法,一方面積極推出教師參加校外的培訓(xùn)學(xué)習(xí);另一方面充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)師源向本校教師傳授現(xiàn)代教育基礎(chǔ)知識與基本技術(shù),我校有一名湖南師范大學(xué)的計算機(jī)科學(xué)技術(shù)本科畢業(yè)的專業(yè)教師,學(xué)校充分發(fā)揮該教師的優(yōu)勢,制定好學(xué)校教師校本培訓(xùn)計劃,安排好校本培訓(xùn)內(nèi)容,逐步提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
學(xué)校以信息技術(shù)為支持環(huán)境,依托網(wǎng)站優(yōu)勢提高我?,F(xiàn)代教育技術(shù)教研水平、教師專業(yè)水平,以教研工作的創(chuàng)新促進(jìn)教學(xué)工作的創(chuàng)新。利用學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)資源,充分利用電腦網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,加強(qiáng)教師教學(xué)基本技能和現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí),切實(shí)提高教師自身的綜合素質(zhì)。通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行教育資源庫的建設(shè),添加教學(xué)資源庫等軟件和教育教學(xué)論文及其它素材,充實(shí)和豐富網(wǎng)上資源,為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)上課提供方便。要求各教研組每周及時上傳有關(guān)教學(xué)內(nèi)容及信息。
學(xué)校創(chuàng)造條件開展教育科研,學(xué)校積極推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)校本教研,實(shí)施專業(yè)指導(dǎo),鼓勵教師針對教學(xué)實(shí)踐中的問題開展研究,今年我們向市教育局申報了《信息技術(shù)與農(nóng)村小學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的實(shí)踐研究》子課題,現(xiàn)在正處于開題審批階段。學(xué)校每學(xué)期都組織全體教師開展以多媒體課件制作為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)。
五、利用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué),取得較好成效。我校嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)要求在五六年級開設(shè)信息技術(shù)課。
學(xué)校積極以《信息技術(shù)與農(nóng)村小學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的實(shí)踐研究》課題研究推動課改,發(fā)揮我校信息化建設(shè)的優(yōu)勢,使用好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合研究,積極推進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的變革,將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的目標(biāo)落到實(shí)處。學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的主要學(xué)科達(dá)100%。用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學(xué)的教師達(dá)100%,各學(xué)科教師能有機(jī)地將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行融合。我校有一名教師課件制作獲市三等獎,多名學(xué)生參加全省明德小學(xué)創(chuàng)意智能競賽分獲一、二、三等獎。通過運(yùn)用教育技術(shù)教學(xué),我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
六、學(xué)校未來的規(guī)劃。
今后我校將繼續(xù)在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與學(xué)校教育教學(xué)方面進(jìn)行深入研究與探索。當(dāng)前,教育正面臨一場根本性的變革,面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),必須加快培養(yǎng)現(xiàn)代化教師的步伐,加速學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。我們將按照學(xué)校制定的規(guī)劃,繼續(xù)深化改革,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)建農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育資源型學(xué)校。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:我們有了好的基礎(chǔ),希望在于未來。在此,衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我們的工作提出寶貴的意見,為把我校建設(shè)成農(nóng)村現(xiàn)代教育示范性窗口學(xué)校而努力奮斗。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家!
2010年12月29日
第三篇:現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎檢匯報材料
yiyangdoudou上傳豆丁
現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎檢匯報材料
株洲市天元區(qū)天臺小學(xué)
一、學(xué)校基本情況
我校位于天元區(qū)湘江河畔,天臺山下,地處珠江南路。學(xué)校占地面積19、6畝,建筑面積 7400m2,內(nèi)設(shè)多媒體電腦室、圖書室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、舞蹈室、衛(wèi)生室等16個功能室,目前已建成校園網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)“校校通”,學(xué)?,F(xiàn)代化教育程度高,功能齊全,是一所新建的示范性公辦學(xué)校。
學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,校內(nèi)鳥語花香,綠草茵茵,自然景觀和人文景觀相得益彰,互相輝映。
學(xué)校創(chuàng)辦一年來,在社會上取得了良好的聲譽(yù),教學(xué)班由原有12個擴(kuò)建為17個,學(xué)生由去年的509人增加為800人,教職員工由37人增加到53人。因周邊房產(chǎn)的居民入居率不到35%,預(yù)計學(xué)校招生人數(shù)1-2年內(nèi)可超過1200人,學(xué)校可擴(kuò)至到24個教學(xué)班。
二、我校現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)狀
(一)健全現(xiàn)代教育技術(shù)組織、完善制度,規(guī)范管理
創(chuàng)辦一年來,學(xué)校積極推行科學(xué)化管理,把堅持以人為本,加強(qiáng)制度建設(shè)和實(shí)現(xiàn)管理信息化列為學(xué)校管理工作的重點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作,親自主管現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)和研究。我?,F(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)專職教學(xué)、管理人員2人,網(wǎng)絡(luò)管理人員取得國家信息產(chǎn)業(yè)部網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證,銳捷網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證,省電教高級網(wǎng)絡(luò)管理員認(rèn)證,并具有獨(dú)立開發(fā)網(wǎng)絡(luò)程序的能力。我校還建立一支與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的現(xiàn)代技術(shù)管理隊伍,學(xué)校設(shè)有專門的信息部,主
要負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃與硬件建設(shè)。在主管教學(xué)的校長帶領(lǐng)下,對學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展、規(guī)劃、建設(shè)、管理、應(yīng)用盡職盡責(zé)。學(xué)校先后制定現(xiàn)代教育技術(shù)“十一五” 發(fā)展規(guī)劃,規(guī)劃目標(biāo)明確,措施具體,可操作性強(qiáng)并進(jìn)一步完善并嚴(yán)格執(zhí)行的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用、保管、維修制度和經(jīng)費(fèi)管理制度,學(xué)校有保障現(xiàn)代教育技術(shù)正常運(yùn)行的經(jīng)費(fèi),在學(xué)校創(chuàng)建一年內(nèi),我?,F(xiàn)代教育技術(shù)投入達(dá)多萬元,且計劃在未來五年中將有更大的投入。同時市政府和教育局對我校的實(shí)驗(yàn)建設(shè)有具體的拔款,且每年遞增。
(二)整合內(nèi)外資源,加大信息化教育環(huán)境建設(shè)和教育教學(xué)軟件資源的力度
我校校園網(wǎng)可容千兆接入,百兆至桌面,校園網(wǎng)與株洲市教育城域聯(lián)接。學(xué)校建筑群為五樓聯(lián)體,均中心機(jī)房為核心節(jié)點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)覆蓋了所有教學(xué)、辦公區(qū)。每間常規(guī)教室分別是百兆到講臺,電腦與電視機(jī)相聯(lián)。校園網(wǎng)骨干交換機(jī)為神洲數(shù)碼
換機(jī)。服務(wù)器為為寶德DCS-3950S千兆可網(wǎng)管二層以太網(wǎng)交T6510,性能優(yōu)良。開通信息點(diǎn)共135個。其中:辦公室47個,教室24個,實(shí)驗(yàn)室及功能室8個,網(wǎng)絡(luò)教室56個。我校現(xiàn)有在校學(xué)生:800人,教學(xué)班級:17個。現(xiàn)有計算機(jī)房1個,共計計算機(jī)130余臺,全部符合現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。我校在現(xiàn)代教育技術(shù)方面舍得投入,今年9月,我校又新購了20多臺品牌電腦,滿足了學(xué)校全體教師人手一臺辦公電腦的要求。每臺計算機(jī)均與校園網(wǎng)聯(lián)通,且安裝了豐富的多媒體教學(xué)軟件。每個行政和
教學(xué)辦公室都配置了原裝方正電腦。
學(xué)校還加大教育教學(xué)軟件資源建設(shè)的力度。學(xué)?,F(xiàn)有電子教材共計套(冊),涵蓋各科,能適時更新補(bǔ)充。K12資源庫,共計G、學(xué)校一年來上傳入庫的自制課件:321個,網(wǎng)絡(luò)下載課件129個, 教學(xué)應(yīng)用軟件:23個, 視頻資料:5件,教學(xué)案例:150篇。學(xué)校還適時更新經(jīng)國家、省教育部門審查合格的適合學(xué)校現(xiàn)行教材的相關(guān)學(xué)科錄音、錄像(VCDDVD)幻燈投影教材,真正做到與時俱進(jìn)。
我校教師通過株洲教育局城域網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通,能夠共享教育城域網(wǎng)的資源,形成了教學(xué)資源共建共享的長效機(jī)制;通過資源庫平臺和自建平臺來進(jìn)行采集、編輯和整合教育資源。形成有一中特色的教學(xué)資源。學(xué)校要求全校教師積極參加教學(xué)軟件制作,并且將比較優(yōu)秀的課件上傳至服務(wù)器共享。至今為止,我校已建成校本課件庫,有課件數(shù)百個,基本涵蓋了所有主要學(xué)科。
(三)不斷加強(qiáng)信息化教師隊伍建設(shè)
學(xué)校鼓勵教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、積極參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)、努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、苦練教學(xué)基本功,不斷提高教育教學(xué)能力。學(xué)校每年都要從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中撥出專項資金用于培養(yǎng)、提高教師,積極采取“走出去,請進(jìn)來”的方式加大對教師的培養(yǎng)、提高力度。學(xué)校采用內(nèi)培與外培相結(jié)合的方法,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)師源向本校教師傳授現(xiàn)代教育基礎(chǔ)知識與基本技術(shù),另一方面又積極推出教師參加校外的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校創(chuàng)建一年來,僅省電教館組
織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我校參加了四五次之多。
學(xué)校以信息技術(shù)為支持環(huán)境,依托網(wǎng)站優(yōu)勢提高我?,F(xiàn)代教育技術(shù)教研水平、教師專業(yè)水平,以教研工作的創(chuàng)新促進(jìn)教學(xué)工作的創(chuàng)新。近一年來,我校在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展的教研活動形成了七化,即業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化;集體備課電子化;專題研究交互化;常規(guī)管理現(xiàn)代化,基本功競賽信息技術(shù)化;教學(xué)資源共享化;管理制度民主化。(有關(guān)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教研七化詳見主件資料內(nèi)),利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源,充分利用電腦網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,加強(qiáng)教師教學(xué)基本技能和現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí),切實(shí)提高教師自身的綜合素質(zhì)。通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行教育資源庫的建設(shè),添加教學(xué)資源庫等軟件和教育教學(xué)論文及其它素材,充實(shí)和豐富網(wǎng)上資源,為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)上課、辦公無紙化提供方便。要求各處室、教研組以及年級組每周及時上傳有關(guān)教學(xué)內(nèi)容及信息。各備課組要及時把教師講座稿及多媒體課教案上傳到網(wǎng)上。為了不斷加強(qiáng)信息化教師隊伍建設(shè),學(xué)校鼓勵教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),校長及所有中層以上干部都積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)并獲得相應(yīng)證書,學(xué)校50歲以下教師100%參加信息技術(shù)培訓(xùn),并獲得了相應(yīng)等級證書,學(xué)校一線教師96%能制作課件。
學(xué)校有濃厚的教育科研氛圍,學(xué)校積極推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)校本教研,實(shí)施專業(yè)指導(dǎo),鼓勵教師針對教學(xué)實(shí)踐中的問題開展研究,今年我們向省電教館申報了《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的研究》子課題,現(xiàn)在正處于開題審批階段。學(xué)校每學(xué)期都組織全體一線教師開展以多媒體課件制作為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn);每學(xué)期要開展的現(xiàn)代教育
條件下的教研活動3-4項;90%以上的一線教師參與了教研教改的課題研究。
(四)利用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué)
學(xué)校積極以課題研究推動課改,發(fā)揮我校信息化建設(shè)的優(yōu)勢,引導(dǎo)盤活現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合研究,積極推進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的變革,將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的目標(biāo)落到實(shí)處。學(xué)校適用現(xiàn)代教育技術(shù)的主要學(xué)科達(dá)100%。語,數(shù),外,品德與社會,音樂美術(shù)等。用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學(xué)的教師達(dá)100%,學(xué)校適用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的課時占總課時的40%,專業(yè)教師能有機(jī)地將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行融合。通過適用教育技術(shù)教學(xué),我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
我校嚴(yán)格按省教育廳要求開設(shè)信息技術(shù)課,為了加強(qiáng)學(xué)生的信息素養(yǎng),我們從寄宿部從一年級開始開設(shè)電腦課。學(xué)校剛創(chuàng)辦一個多學(xué)期,我們還沒有六年級學(xué)生,我們四年級的學(xué)生參加市里的電腦制作比賽,獲兩個市二等獎,兩個市三等獎。
(五)研究成效顯著,示范輻射深遠(yuǎn)
學(xué)校創(chuàng)辦一年來,承辦了市區(qū)各級的教育教育研究活動()余次。我校的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教研活動的開展,引來全區(qū)教研主任來校座談。特別是我校信息部自主開發(fā)的《設(shè)備使用登記系統(tǒng)》與《自
建資源管理平臺》兩套軟件,在株洲市天元區(qū)進(jìn)行全區(qū)推廣使用,收到良好的效果。我校自主開發(fā)的OA辦公系統(tǒng),歷時兩個半月的開發(fā),實(shí)現(xiàn)了真正意義上的學(xué)校無紙化辦公、實(shí)行網(wǎng)上辦公和管理信息化,管理效率得到了明顯的提高,學(xué)校今年正在完善和發(fā)展天臺小學(xué)校對外門戶網(wǎng)站,進(jìn)一步加深學(xué)校與家庭,學(xué)校與社會的信息交流。
我校建校一年來的研究論文,教學(xué)課件獲市級以上獎勵的有()人次以上?,F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用提升了我校辦學(xué)水平,締造了我校良好的社會聲譽(yù),現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用方面的經(jīng)驗(yàn)多次全區(qū)交流,就在本學(xué)期,湘譚市的火炬學(xué)校還特意考察了我校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的實(shí)況。
三、結(jié)束語
成績的取得只能代表過去,今后我校將繼續(xù)在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與學(xué)校教育科研方面進(jìn)行深入研究與探索,規(guī)劃建設(shè)的現(xiàn)代教育技術(shù)樓將于明年六月峻工,屆時一座裝備先進(jìn),設(shè)施完善的現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)場所將建立起來,我們計劃,再新建多媒體計算機(jī)房15間,多功能報告廳10間,現(xiàn)代化的信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室等多間,將大大地促進(jìn)和完善我校的現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)。展望未來,任重而道遠(yuǎn)。當(dāng)前,教育正面臨一場根本性的變革,面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),必須加快培養(yǎng)現(xiàn)代化教師的步伐,加速學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。我們將按照學(xué)校制定的“十一五”規(guī)劃,繼續(xù)深化改革,開拓創(chuàng)新,為把學(xué)校建設(shè)成全省一流乃至全國一流學(xué)校而努力奮斗。
第四篇:現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎檢匯報材料
珠暉區(qū)明德小學(xué)創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎檢匯報材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
你們不辭辛勞來到我校驗(yàn)收指導(dǎo)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建
工作,在此,我代表珠暉區(qū)明德小學(xué)全體師生,對你們的蒞臨表示熱
烈歡迎?,F(xiàn)在我就學(xué)校創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校情況作簡要匯報。
一、學(xué)校基本情況
明德小學(xué)地處珠暉區(qū)東陽渡鎮(zhèn)新田村老屋組,位于珠暉區(qū)的最南
端、與衡南縣云集鎮(zhèn)交界,是一所高規(guī)劃、高起點(diǎn)、風(fēng)景優(yōu)美,教學(xué)
設(shè)備設(shè)施齊全、教育教學(xué)水平較高的完全小學(xué)。我校始建于2007年
4月,學(xué)校占地有20000平方米,生均58.31平方米,建筑面積2481
平方米,生均7.23平方米,綠化面積4638平方米,生均13.5平方米。
教學(xué)班7個,學(xué)生343人,教師15人,其中,省級骨干教師1人,市級骨干教師1人,大專以上學(xué)歷7人。所有教師均持證上崗,學(xué)歷
達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過師生的共同努力,學(xué)校已形成了“團(tuán)結(jié)、博愛、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“勤學(xué)、苦練、創(chuàng)新、求真”的學(xué)風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、求精、踏實(shí)、高效”的教風(fēng)。堅持正確的辦學(xué)方向,積極實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新
人才,學(xué)校管理嚴(yán)格,秩序井然。學(xué)校以學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為
突破口,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,堅持“全人教育”的辦學(xué)理念,以“打好扎實(shí)基礎(chǔ),養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)和諧發(fā)展的學(xué)生”
為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,團(tuán)結(jié)拼搏,開拓創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)質(zhì)
量。經(jīng)過近三年的發(fā)展,特別是乘合格學(xué)校建設(shè)的東風(fēng),學(xué)校面貌發(fā)
生了翻天覆地的變化,學(xué)校設(shè)備設(shè)施有了極大的改變,新栽種了2萬
余元的花草樹木,添置了80套課桌,新配置了價值30多萬元的教育
教學(xué)儀器設(shè)備,使得學(xué)校面貌煥然一新,教書育人的條件大為改觀。
學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書6944冊,各種教學(xué)儀器設(shè)備價值40余萬元。學(xué)
校儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、體育室、電腦語音室、多媒體室、勞技
室等各功能室齊備,教育教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校綠化面積4638㎡,四
季綠樹成蔭,鮮花盛開。學(xué)校布局合理,教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)相
對獨(dú)立。學(xué)校2007獲省“明德獎”。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、建立健全的現(xiàn)代教育技術(shù)工作制度。
在區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,學(xué)校認(rèn)真抓好現(xiàn)代教育技術(shù)
實(shí)驗(yàn)校創(chuàng)建工作,區(qū)教文體局分管劉局長及電教站汪站長多次來我校
指導(dǎo)創(chuàng)建工作,學(xué)校把創(chuàng)建作為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的強(qiáng)勁推力。
成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了周密有效的工
作方案,校長親自掛帥,教導(dǎo)主任具體主抓。我?,F(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)
專職教學(xué)、管理人員1人,電腦教室負(fù)責(zé)人是湖南師范大學(xué)計算機(jī)專
業(yè)本科畢業(yè)。主要負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃與軟、硬件建設(shè)管理工
作。
三、加大投入,完善教育信息化硬件建設(shè)和整合教育教學(xué)軟件資源。
今年我校以湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)為契機(jī),在現(xiàn)代教育
技術(shù)方面舍得投入,配備齊全了現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備,全部符合市現(xiàn)代
教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。我校校園網(wǎng)可聯(lián)接互聯(lián)網(wǎng),每臺計算機(jī)均與校園網(wǎng)聯(lián)通。學(xué)校建立了中心機(jī)房,安裝了極域教學(xué)系統(tǒng)和三恩語音軟件系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)覆蓋了所有電腦與多媒體教室。學(xué)?,F(xiàn)建有計算機(jī)教室1個,學(xué)生電腦45臺,教師電子備課教室一間,教室備課和辦公電腦9臺,多媒體教室1間,學(xué)生座位48座,學(xué)校配有移動多媒體教學(xué)儀1臺,實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)班班通。
學(xué)校還加大教育教學(xué)軟件資源建設(shè)的力度。學(xué)校現(xiàn)有電子音像教材共計 139 套(冊),涵蓋各科,能適時更新補(bǔ)充。移動多媒體教學(xué)資源庫,共計 60G、學(xué)校上傳入庫的自制課件:20個,網(wǎng)絡(luò)下載課件129個,學(xué)校還適時更新經(jīng)國家、省教育部門審查合格的適合學(xué)?,F(xiàn)行教材的相關(guān)學(xué)科錄音、錄像(VCDDVD)幻燈投影教材,真正做到與時俱進(jìn)。
學(xué)校在中國現(xiàn)代教育網(wǎng)建立了網(wǎng)校平臺,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校新聞信息和教學(xué)資源及時在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布。
學(xué)校要求全校教師積極參加教學(xué)課件制作,并且將比較優(yōu)秀的課件上傳至服務(wù)器共享。至今為止,我校已建成學(xué)校ftp教學(xué)資源庫,基本涵蓋了所有主要學(xué)科。
四、不斷加強(qiáng)信息化教師隊伍建設(shè)
學(xué)校鼓勵教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、積極參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)、努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、苦練教學(xué)基本功,不斷提高教育教學(xué)能力。學(xué)校現(xiàn)在所有教師信息技術(shù)都通過培訓(xùn)獲得相應(yīng)的信息技術(shù)
等級證書,學(xué)校采用內(nèi)培與外培相結(jié)合的方法,一方面積極推出教師參加校外的培訓(xùn)學(xué)習(xí);另一方面充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)師源向本校教師傳授現(xiàn)代教育基礎(chǔ)知識與基本技術(shù),我校有一名湖南師范大學(xué)的計算機(jī)科學(xué)技術(shù)本科畢業(yè)的專業(yè)教師,學(xué)校充分發(fā)揮該教師的優(yōu)勢,制定好學(xué)校教師校本培訓(xùn)計劃,安排好校本培訓(xùn)內(nèi)容,每周星期四下午第七節(jié)課,全體教師都要求參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),逐步提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
學(xué)校以信息技術(shù)為支持環(huán)境,依托網(wǎng)站優(yōu)勢提高我?,F(xiàn)代教育技術(shù)教研水平、教師專業(yè)水平,以教研工作的創(chuàng)新促進(jìn)教學(xué)工作的創(chuàng)新。利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源,充分利用電腦網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,加強(qiáng)教師教學(xué)基本技能和現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí),切實(shí)提高教師自身的綜合素質(zhì)。通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行教育資源庫的建設(shè),添加教學(xué)資源庫等軟件和教育教學(xué)論文及其它素材,充實(shí)和豐富網(wǎng)上資源,為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)上課提供方便。要求各教研組每周及時上傳有關(guān)教學(xué)內(nèi)容及信息。
學(xué)校創(chuàng)造條件開展教育科研,學(xué)校積極推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)校本教研,實(shí)施專業(yè)指導(dǎo),鼓勵教師針對教學(xué)實(shí)踐中的問題開展研究,今年我們向市教育局申報了《農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的實(shí)踐研究》子課題,現(xiàn)在正處于開題審批階段。學(xué)校每學(xué)期都組織全體教師開展以多媒體課件制作為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)。
五、利用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué),取得較好成效。
我校嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)要求在五六年級開設(shè)信息技術(shù)課。
學(xué)校積極以《信息技術(shù)與農(nóng)村小學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的實(shí)踐研究》課題研究推動課改,發(fā)揮我校信息化建設(shè)的優(yōu)勢,使用好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合研究,積極推進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的變革,將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的目標(biāo)落到實(shí)處。學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的主要學(xué)科達(dá)100%。用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學(xué)的教師達(dá)100%,各學(xué)科教師能有機(jī)地將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行融合。我校有一名教師課件制作獲市三等獎,多名學(xué)生參加全省明德小學(xué)創(chuàng)意智能競賽分獲一、二、三等獎。通過運(yùn)用教育技術(shù)教學(xué),我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
六、學(xué)校未來的規(guī)劃。
今后我校將繼續(xù)在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與學(xué)校教育教學(xué)方面進(jìn)行深入研究與探索。當(dāng)前,教育正面臨一場根本性的變革,面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),必須加快培養(yǎng)現(xiàn)代化教師的步伐,加速學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。我們將按照學(xué)校制定的規(guī)劃,繼續(xù)深化改革,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)建農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育資源型學(xué)校。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:我們有了好的基礎(chǔ),希望在于未來。在此,衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我們的工作提出寶貴的意見,為把我校建設(shè)成農(nóng)村現(xiàn)代教育示范性學(xué)校而努力奮斗。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家!
2010
年12月29日
第五篇:六合創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎檢匯報材料
桂陽縣六合中心學(xué)校創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎檢匯報材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
你們不辭辛勞來到我校驗(yàn)收指導(dǎo)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建工作,在此,我代表六合中心學(xué)校全體師生,對你們的蒞臨表示熱烈歡迎。現(xiàn)在我就學(xué)校創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校情況作簡要匯報。
一、學(xué)?;厩闆r
六合中心校位于桂陽縣西北邊陲六合鄉(xiāng)炮嶺村,史創(chuàng)于1958年,由廟宇改建,1982年整體搬遷到新校址(炮嶺)。六合中心校是全縣最早最大的以“一鄉(xiāng)一?!睘檗k學(xué)模式的六年制學(xué)校,學(xué)校歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。目前分中心校本部校區(qū)(原中心完?。?、灣邊校區(qū)(原中學(xué))辦學(xué),現(xiàn)有13個教學(xué)班級,共有學(xué)生605人,在編在崗教師49人,其中中級教師38名,初級教師11名。其中,省級骨干教師1人,市級骨干教師1人,大專以上學(xué)歷27人。所有教師均持證上崗,學(xué)歷達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。教師年齡結(jié)構(gòu)合理。校園占地面積27400平方米,校舍建筑面積7330平方米,綠化面積17200多平方米,綠化率達(dá)50%以上。
經(jīng)過師生的共同努力,學(xué)校已形成了“團(tuán)結(jié)、博愛、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“勤學(xué)、苦練、創(chuàng)新、求真”的學(xué)風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、求精、踏實(shí)、高效”的教風(fēng)。堅持正確的辦學(xué)方向,積極實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,學(xué)校管理嚴(yán)格,秩序井然。學(xué)校以學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為突破口,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,堅持“全人教育”的
辦學(xué)理念,以“打好扎實(shí)基礎(chǔ),養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)和諧發(fā)展的學(xué)生”為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,團(tuán)結(jié)拼搏,開拓創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過近三年的發(fā)展,特別是乘合格學(xué)校建設(shè)的東風(fēng),學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)校設(shè)備設(shè)施有了極大的改變,新栽種了2萬余元的花草樹木,添置了380套課桌,新配置了價值
多萬元的教育教學(xué)儀器設(shè)備,使得學(xué)校面貌煥然一新,教書育人的條件大為改觀。學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書
冊,各種教學(xué)儀器設(shè)備價值
余萬元。學(xué)校儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、體育室、電腦語音室、多媒體室、勞技室等各功能室齊備,教育教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校綠化面積4638㎡,四季綠樹成蔭,鮮花盛開。學(xué)校布局合理,教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)相對獨(dú)立。學(xué)校2007獲省“文明衛(wèi)生獎”。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、建立健全的現(xiàn)代教育技術(shù)工作制度。
在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,學(xué)校認(rèn)真抓好現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校創(chuàng)建工作,縣教育局分管劉局長及現(xiàn)代教育技術(shù)中心何主任多次來我校指導(dǎo)創(chuàng)建工作,學(xué)校把創(chuàng)建作為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的強(qiáng)勁推力。成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了周密有效的工作方案,校長親自掛帥,主管教學(xué)副校長具體主抓。我?,F(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)專職教學(xué)、管理人員1人,電腦教室負(fù)責(zé)人是湖南師范大學(xué)計算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè)。主要負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃與硬件建設(shè)管理工作。
三、加大投入,完善教育信息化硬件建設(shè)和整合教育教學(xué)軟件資源。
今年我校以湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)為契機(jī),在現(xiàn)代教育技術(shù)方面舍得投入,配備齊全了現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備,全部符合市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。我校校園網(wǎng)可聯(lián)接互聯(lián)網(wǎng),每臺計算機(jī)均與校園網(wǎng)聯(lián)通。學(xué)校建立了中心機(jī)房,安裝了極域教學(xué)系統(tǒng)和三恩語音軟件系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)覆蓋了所有電腦與多媒體教室。學(xué)?,F(xiàn)建有計算機(jī)教室1個,學(xué)生電腦45臺,教師電子備課教室一間,教室備課和辦公電腦9臺,多媒體教室2間,學(xué)生座位48座,學(xué)校配有移動多媒體教學(xué)儀1臺,實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)班班通。
學(xué)校還加大教育教學(xué)軟件資源建設(shè)的力度。學(xué)校現(xiàn)有電子音像教材共計
套(冊),涵蓋各科,能適時更新補(bǔ)充。移動多媒體教學(xué)資源庫,共計 100G、學(xué)校上傳入庫的自制課件:20個,網(wǎng)絡(luò)下載課件129個,學(xué)校還適時更新經(jīng)國家、省教育部門審查合格的適合學(xué)?,F(xiàn)行教材的相關(guān)學(xué)科錄音、錄像(VCDDVD)幻燈投影教材,真正做到與時俱進(jìn)。
學(xué)校建立了網(wǎng)校平臺,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校新聞信息和教學(xué)資源及時在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布。
學(xué)校要求全校教師積極參加教學(xué)課件制作,并且將比較優(yōu)秀的課件上傳至服務(wù)器共享。至今為止,我校已建成學(xué)校ftp教學(xué)資源庫,基本涵蓋了所有主要學(xué)科。
四、不斷加強(qiáng)信息化教師隊伍建設(shè)
學(xué)校鼓勵教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、積極參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)、努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、苦練教學(xué)基本功,不斷提高教育教學(xué)能力。學(xué)?,F(xiàn)在所有教師信息技術(shù)都通過培訓(xùn)獲得相應(yīng)的信息技術(shù)等級證書,學(xué)校采用內(nèi)培與外培相結(jié)合的方法,一方面積極推出教師參加校外的培訓(xùn)學(xué)習(xí);另一方面充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)師源向本校教師傳授現(xiàn)代教育基礎(chǔ)知識與基本技術(shù),我校有一名湖南師范大學(xué)的計算機(jī)科學(xué)技術(shù)本科畢業(yè)的專業(yè)教師,學(xué)校充分發(fā)揮該教師的優(yōu)勢,制定好學(xué)校教師校本培訓(xùn)計劃,安排好校本培訓(xùn)內(nèi)容,逐步提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
學(xué)校以信息技術(shù)為支持環(huán)境,依托網(wǎng)站優(yōu)勢提高我?,F(xiàn)代教育技術(shù)教研水平、教師專業(yè)水平,以教研工作的創(chuàng)新促進(jìn)教學(xué)工作的創(chuàng)新。利用學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)資源,充分利用電腦網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,加強(qiáng)教師教學(xué)基本技能和現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí),切實(shí)提高教師自身的綜合素質(zhì)。通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行教育資源庫的建設(shè),添加教學(xué)資源庫等軟件和教育教學(xué)論文及其它素材,充實(shí)和豐富網(wǎng)上資源,為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)上課提供方便。要求各教研組每周及時上傳有關(guān)教學(xué)內(nèi)容及信息。
學(xué)校創(chuàng)造條件開展教育科研,學(xué)校積極推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)校本教研,實(shí)施專業(yè)指導(dǎo),鼓勵教師針對教學(xué)實(shí)踐中的問題開展研究,今年我們向市教育局申報了《信息技術(shù)與農(nóng)村小學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的實(shí)踐研究》子課題,現(xiàn)在正處于開題審批階段。學(xué)校每學(xué)期都組織全體教師開展以多媒體課件制作為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)。
五、利用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué),取得較好成效。我校嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)要求在五六年級開設(shè)信息技術(shù)課。學(xué)校積極以《信息技術(shù)與農(nóng)村小學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的實(shí)踐研究》課題研究推動課改,發(fā)揮我校信息化建設(shè)的優(yōu)勢,使用好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合研究,積極推進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的變革,將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的目標(biāo)落到實(shí)處。學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的主要學(xué)科達(dá)100%。用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學(xué)的教師達(dá)100%,各學(xué)科教師能有機(jī)地將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行融合。我校有一名教師課件制作獲市三等獎,多名學(xué)生參加全省六合中心學(xué)校創(chuàng)意智能競賽分獲一、二、三等獎。通過運(yùn)用教育技術(shù)教學(xué),我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
六、學(xué)校未來的規(guī)劃。
今后我校將繼續(xù)在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與學(xué)校教育教學(xué)方面進(jìn)行深入研究與探索。當(dāng)前,教育正面臨一場根本性的變革,面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),必須加快培養(yǎng)現(xiàn)代化教師的步伐,加速學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。我們將按照學(xué)校制定的規(guī)劃,繼續(xù)深化改革,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)建農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育資源型學(xué)校。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:我們有了好的基礎(chǔ),希望在于未來。在此,衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我們的工作提出寶貴的意見,為把我校建設(shè)成農(nóng)村現(xiàn)代教育示范性窗口學(xué)校而努力奮斗。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家!
2012年10月11日