第一篇：民辦少農(nóng)小學(xué)2011年總務(wù)主任工作總結(jié)

民辦少農(nóng)小學(xué)2012年度總務(wù)主任工作總結(jié)

學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征。實(shí)踐告訴我們：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象，沒(méi)有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難于開(kāi)展，兩者關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不可，因此，充分認(rèn)識(shí)到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中不可缺少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用，堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤報(bào)務(wù)工作。

一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。

貫徹落實(shí)黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布有學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。

組織好總務(wù)處的全體人員，進(jìn)行業(yè)務(wù)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)解決，并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來(lái)。

二、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作

1.暑假期間,為提高教學(xué)教育質(zhì)量,添置購(gòu)買(mǎi)一批教育設(shè)備、圖書(shū)資料等。對(duì)教學(xué)樓的墻面全面粉刷、補(bǔ)修、布置，對(duì)課桌椅、門(mén)窗進(jìn)行維修、更改。同時(shí)，對(duì)食堂進(jìn)行全面整改和管道氣改造。并對(duì)原來(lái)2個(gè)廁所重新整改。

2.開(kāi)學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開(kāi)展。

3.開(kāi)學(xué)初，學(xué)期結(jié)束都分別對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，確切地落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。

4.規(guī)范全校教師自行車(chē)、電瓶車(chē)擺放，嚴(yán)格管理。

5.不定期對(duì)學(xué)校的電器進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。

6.及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。

7.加強(qiáng)校舍的安全衛(wèi)生工作，做到有記錄，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

8、本學(xué)期為各個(gè)教室更換了照明燈、新課桌椅、新門(mén)窗。

9、為前面兩棟進(jìn)行樓更換了彩鋼瓦。

10、把廁所裝修一新并增加了水龍頭。

11、增加了兩個(gè)攝像頭和一個(gè)液晶顯示牌。

12、添置了師生電腦網(wǎng)絡(luò)線。

13、食堂增加了1臺(tái)熱水箱和2個(gè)大型保溫桶。

14、為了加強(qiáng)學(xué)校治安管理，增加了兩名保安人員。

15、為了方便學(xué)生體育鍛煉，學(xué)校增加了3臺(tái)乒乓球桌子放在操場(chǎng)。

16、實(shí)驗(yàn)室添置了桌椅和相關(guān)耗材。

三、規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)工作

嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，及時(shí)在校內(nèi)公布，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的收費(fèi)文件，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的要求，按章收費(fèi)，同時(shí)規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚。本學(xué)期為了增加透明度，總務(wù)處把每月師生伙食支出費(fèi)用在公示欄公開(kāi)。讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師和社會(huì)來(lái)監(jiān)督學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。

四、校園美化工作

優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步美化校園、綠化校園。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)花草的栽培與管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過(guò)環(huán)境育人來(lái)提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

五、校產(chǎn)管理

1.本學(xué)期強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，辦理各教學(xué)樓的房產(chǎn)登記手續(xù)，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

2.加強(qiáng)對(duì)固定財(cái)產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，要根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)地進(jìn)行造冊(cè)登記。

3.加強(qiáng)低值易耗品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復(fù)印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具等。

4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。

六、維修方面

檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，也是總務(wù)處的重要工作，我們?cè)诓挥绊懻＝虒W(xué)工

作的前提下，努力做到不等不靠，主動(dòng)及時(shí)，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力。

第二篇：民辦少農(nóng)小學(xué)2013第一學(xué)期德育工作總結(jié)

嘉定徐行鎮(zhèn)民辦少農(nóng)小學(xué)2013第一學(xué)期德育處工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下以“育人”為中心，大力提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，加強(qiáng)法制教育和紀(jì)律教育，緊密?chē)@學(xué)校中心工作，加強(qiáng)學(xué)科滲透，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提搞德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。建和諧校園，創(chuàng)文明單位。

二、常規(guī)教育。

1、培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力。要求各班主任老師加強(qiáng)行為習(xí)慣教育，同時(shí)對(duì)違反學(xué)校常規(guī)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)，以便教育本人及其他學(xué)生。

2、培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。充分利用早操和廣播表?yè)P(yáng)拾金不昧的學(xué)生和好人好事。

3、時(shí)值學(xué)校申辦文明單位之際，努力加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、懂禮貌方面的教育。

4、德育工作的第一責(zé)任人是班主任，重視對(duì)班主任的考核。

規(guī)范德育工作管理。要求班主任繼續(xù)用好《班主任工作手冊(cè)》，要求每天都要記錄，能做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。同時(shí)認(rèn)真擬定學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，還有學(xué)期工作總結(jié)。做到對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核的同時(shí)，對(duì)班主任工作進(jìn)行考核并有詳細(xì)的評(píng)分細(xì)則，由年級(jí)兩位年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行交叉評(píng)分，力爭(zhēng)做到公平公正。

5、重視對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作。

每學(xué)期各任課老師都要結(jié)合自己的工作實(shí)際與體會(huì)寫(xiě)一篇后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的案例，來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的補(bǔ)差補(bǔ)缺工作。

6、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系

在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。學(xué)校成立了三級(jí)家委會(huì)，具體分為校級(jí)家委會(huì)、年級(jí)家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì)。因此我們搞了一次校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)老師走進(jìn)課堂去聽(tīng)課評(píng)課，然后召開(kāi)會(huì)議；還分年級(jí)、班級(jí)開(kāi)展了活動(dòng)；全校還統(tǒng)一召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。除此之外，嘉定圖書(shū)館和徐行鎮(zhèn)文化活動(dòng)中心為我校部分家長(zhǎng)做了題為“如何更好教育孩子”的專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。

三、“兩綱”教育。（愛(ài)國(guó)主義教育和生命教育）。

（一）愛(ài)國(guó)主義教育：

1、每周一舉行升旗意識(shí)，要求老師學(xué)生要唱國(guó)歌。升旗儀式上有老師代表進(jìn)行有主題的國(guó)旗下講話，提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播站表?yè)P(yáng)好人好事，轉(zhuǎn)播新聞，弘揚(yáng)正氣，讓學(xué)生了解國(guó)家大事。

3、利用節(jié)日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義的班隊(duì)會(huì)，同時(shí)結(jié)合國(guó)慶節(jié)等節(jié)日出主題黑板報(bào)。讓學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

4、到沙家浜開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)。利用這次活動(dòng)讓學(xué)生了解英模事跡，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

（二）安全教育（生命教育）法制教育。

安全重于泰山，是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要工作，我也深感壓力重大，好在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和班主任全力配合下學(xué)校，本學(xué)期基本平安。今年我主要做了這三幾方面工作：

1、對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全教育，要求班主任時(shí)刻提醒，提高學(xué)生安全意識(shí)，樹(shù)立安全第一的思想。

2、實(shí)行教師值日制度，每天有五位老師值日，值日期間要求值日老師做好早晨放學(xué)接送學(xué)生上公交車(chē)，課間到指定位置進(jìn)行巡視。下午放學(xué)護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路，引導(dǎo)學(xué)生上公交車(chē)，確保學(xué)生安全。

3、重視學(xué)生進(jìn)行安全教育。班主任老師利用晨會(huì)課每天對(duì)學(xué)生安全教育，每次放假前德育處都要進(jìn)行安全教育，還會(huì)發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)通知家長(zhǎng)做好學(xué)生的假期安全

防護(hù)。同時(shí)利用例會(huì)時(shí)間對(duì)一工作進(jìn)行總結(jié)，讓老師從中得到進(jìn)步。

4、每天早上都有派出所民警來(lái)校門(mén)口值班，來(lái)保證學(xué)生的安全。每天下午放學(xué)在校長(zhǎng)地帶領(lǐng)下在校園維持路隊(duì)。

5、開(kāi)學(xué)初期，復(fù)旦大學(xué)附屬醫(yī)院醫(yī)生來(lái)校為學(xué)生進(jìn)行一些醫(yī)學(xué)常識(shí)的講座。有利于學(xué)生日常的自我防護(hù)。

四、文體活動(dòng)

1、根據(jù)當(dāng)前亞運(yùn)會(huì)的氛圍，在各位班主任老師的配合下開(kāi)展了學(xué)生拔河比賽。

2、協(xié)助工會(huì)開(kāi)展了教師興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

3、協(xié)助工會(huì)組織教師去蘇州旅游。

通過(guò)這些活動(dòng)使老師和學(xué)生身心都得到了放松鍛煉。每次活結(jié)束后，都迅速將信息發(fā)到嘉定教育網(wǎng)上，提高了我校的知名度。

五、申辦文明單位

在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，德育處承擔(dān)了深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，辦學(xué)績(jī)效領(lǐng)先和開(kāi)展校園文化建設(shè)，文化生活豐富兩方面的內(nèi)容。并且迅速準(zhǔn)確的完成了任務(wù)。

總之，在學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，和各位班主任老師的幫助和配合下，德育工作取得了初步的成績(jī)，同樣也存在很多不足的地方，還有許多地方需要加強(qiáng) ：一是學(xué)生文明禮儀教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還需進(jìn)一步加強(qiáng)，二是學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象有待進(jìn)一步遏制，三是德育工作尤其是班主任工作的實(shí)效性有待進(jìn)一步提高因此我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袚P(yáng)長(zhǎng)避短，開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作的新業(yè)績(jī)。

第三篇：民辦少農(nóng)小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)小記

民辦少農(nóng)小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)小記

民辦少農(nóng)小學(xué)教導(dǎo)主任孫恩微

腹有詩(shī)書(shū)氣自華。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)精神文明成果的載體。多讀書(shū)既可以幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，又能陶冶學(xué)生的心性。對(duì)我們民工子弟學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于受家庭等條件的限制，學(xué)生的閱讀量和閱讀能力都令人堪憂，為此我校近年始終在堅(jiān)持開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。以讀書(shū)為契機(jī)，行育人之舉措，打造書(shū)香校園，培養(yǎng)文明學(xué)生也是我們教導(dǎo)處工作的一個(gè)重要目標(biāo)。我們精心設(shè)計(jì)了充滿新意的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣；力求提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校園的書(shū)香氛圍。具體從以下幾個(gè)方面去做：

一、減少書(shū)面作業(yè)，增加閱讀作業(yè)。

“筆下作業(yè)少，肚里墨水多。”為了保證學(xué)生有充足的讀書(shū)時(shí)間，我校嚴(yán)格規(guī)定了每個(gè)年級(jí)的作業(yè)量，鼓勵(lì)老師多布置讀書(shū)作業(yè)代替書(shū)面作業(yè)。真正做到作業(yè)減負(fù)，知識(shí)豐富。

二、堅(jiān)持每日兩讀，“朝聞道，夕閱典?！?/p>

學(xué)校每天特設(shè)“晨起聞道” 時(shí)間（7:30-8:00），在此時(shí)間學(xué)生可以朗誦或吟唱中華古典詩(shī)詞、（論語(yǔ)）、（唐詩(shī)宋詞）等古代文學(xué)書(shū)籍；每周下午各班都安排一節(jié)閱寫(xiě)課為學(xué)生的閱讀時(shí)間，學(xué)生可以隨心所欲的去圖書(shū)室借閱自己想看的書(shū)籍。每天兩次讀書(shū)時(shí)間，既能讓學(xué)生受到經(jīng)典的熏陶，又能讓學(xué)生去看自己愛(ài)看的書(shū)，提高學(xué)生讀書(shū)的積極性。

三、營(yíng)造良好的校園讀書(shū)氛圍，“行走校園里，處處染書(shū)香?！?/p>

讀書(shū)也需要榜樣，需要一種氛圍，需要形成合力。在這個(gè)環(huán)節(jié)上老師的榜樣作用不可或缺，學(xué)高為師，身正為范，老師也要和學(xué)生一起不斷讀書(shū)，不斷提高自己，這樣既充實(shí)了自己，也可以增進(jìn)與學(xué)生的感情，長(zhǎng)期下去，班級(jí)必然會(huì)形成一種積極的讀書(shū)風(fēng)氣。此外，為了營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，學(xué)校各班都設(shè)有讀書(shū)角，讀書(shū)窗，讀書(shū)板報(bào)等。我們將讀書(shū)活動(dòng)與學(xué)校的文化建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，力爭(zhēng)使每塊墻壁、每塊草坪、甚至每棵樹(shù)都蘊(yùn)涵著濃濃的書(shū)香，讓書(shū)香浸潤(rùn)師生的心靈，讓濃郁的讀書(shū)氛圍充盈于校園的每個(gè)角落。

四、開(kāi)展多元化讀書(shū)活動(dòng)，提供多層次展示舞臺(tái)。

讀書(shū)活動(dòng)是打造書(shū)香校園的載體?；顒?dòng)能夠營(yíng)造一種競(jìng)爭(zhēng)、合作、自主、參與的氣氛，這種氣氛能點(diǎn)燃興趣的火花，同時(shí)，豐富多元的讀書(shū)活動(dòng)也為師生提供了一個(gè)廣闊的展示自我的平臺(tái)，為此學(xué)校結(jié)合我校校報(bào)、教育活動(dòng)月經(jīng)常舉辦讀書(shū)征文、讀書(shū)演講、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、“淘書(shū)樂(lè)”、讀書(shū)匯報(bào)會(huì)、書(shū)香留痕等活動(dòng)。使讀書(shū)的形成更加多樣，讀書(shū)的樂(lè)趣更加雋永、綿長(zhǎng)。

自學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生的積極性始終很高，這讓我們感到非常的欣慰。我們的學(xué)生都很棒，我們堅(jiān)信孩子的成長(zhǎng)之路有書(shū)香相伴一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵、有發(fā)展。今后我們要在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步搞好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開(kāi)出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果。

2012-6-15

第四篇：2013學(xué)第一學(xué)期民辦少農(nóng)小學(xué)行為規(guī)范教育工作總結(jié)

2013學(xué)第一學(xué)期民辦少農(nóng)小學(xué)行為規(guī)范教育工作總結(jié)

好習(xí)慣，是一個(gè)人良好素質(zhì)的重要表現(xiàn)，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、良好的禮儀風(fēng)范，對(duì)于人的一生意義重大。為了抓好我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使他們成為新一代“四有”文明人，學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，落實(shí)舉措，把行規(guī)教育落實(shí)到教育、教學(xué)、管理、后勤服務(wù)各個(gè)領(lǐng)域，力求使全體學(xué)生做到“在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民”，努力把我校少年兒童培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四好少年”，為未成年人健康幸福成長(zhǎng)奠基。

一、組建領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項(xiàng)制度

1、建立《行規(guī)》教育領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任制。

為了加強(qiáng)行為規(guī)范教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理，德育處發(fā)動(dòng)學(xué)校各部門(mén)協(xié)同努力，堅(jiān)持和完善由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、其他中層干部、班主任、心理健康老師為主體，其他任課老師齊抓共管的行規(guī)教育體系，成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)考核小組，分工明確，職責(zé)到位。以下是考核小組成員： 組 長(zhǎng)：趙賢光 副組長(zhǎng)：黃常春

組 員：李永正 伍玉紅 孫影 黎南萍

2、完善各項(xiàng)制度，保障行規(guī)教育的實(shí)施。

學(xué)校在《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等實(shí)施的基礎(chǔ)上，修訂《少農(nóng)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，以此保障行規(guī)教育時(shí)有章可循，評(píng)比時(shí)有據(jù)可依。

（1）嚴(yán)格堅(jiān)持升降國(guó)旗制度和國(guó)旗下講話制度

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部訓(xùn)練護(hù)旗禮儀隊(duì)，實(shí)行國(guó)旗護(hù)衛(wèi)制度，德育處根據(jù)每周重要時(shí)事或重大節(jié)慶日安排班主任、學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下講話，做到每周有儀式，每天有國(guó)旗升降。（2）加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)檢查制度

為加強(qiáng)我校文明校園建設(shè)，創(chuàng)建良好的教育教學(xué)環(huán)境和秩序，在日常校園管理中提高學(xué)生自我教育、自我管理水平，在實(shí)踐中培養(yǎng)和發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，由學(xué)校德育處、少先隊(duì)、衛(wèi)生室安排隊(duì)員負(fù)責(zé)每天的檢查，實(shí)行日查周總結(jié)月評(píng)比制度，并將評(píng)比結(jié)果納入班主任月考核系列中來(lái)，作為六一評(píng)定優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的依據(jù)。（3）值日隊(duì)長(zhǎng)管理制度

學(xué)校實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)值日護(hù)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制，隊(duì)干部值日檢查制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間安全、班級(jí)衛(wèi)生、兩操紀(jì)律等的管理工作，行為師范生不定時(shí)地對(duì)全校22個(gè)班級(jí)進(jìn)行監(jiān)督量分，每天早、中、晚三次檢查班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、安全情況，值日結(jié)束后進(jìn)行記錄匯總，做到天天檢查、公布，評(píng)比、考核，同時(shí)與班主任考核直接掛鉤。

二、確定分年級(jí)目標(biāo)，落實(shí)達(dá)標(biāo)舉措 一、二年級(jí)行規(guī)教育目標(biāo)和措施

目標(biāo)：

在一、二年級(jí)教育階段，使每一個(gè)學(xué)生喜歡學(xué)校生活，心理健康。逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，講文明，懂禮儀，愛(ài)清潔，具有一定的自我管理能力。開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，國(guó)旗教育，愛(ài)父母、愛(ài)伙伴教育。讓學(xué)生知道人與人之間相互交流的重要性。知道交流要講究方法，有禮有節(jié)。措施：

1、引導(dǎo)學(xué)生理解國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的意義，讓學(xué)生知道尊重、愛(ài)護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽的重要性，初步意識(shí)到今天的生活來(lái)之不易。

2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)獨(dú)具中國(guó)特色的自然景觀、物產(chǎn)、文化藝術(shù)。從中初步認(rèn)識(shí)到祖國(guó)悠久燦爛的文化，并為之感到自豪。

3、舉辦國(guó)慶專(zhuān)題墻報(bào)，體會(huì)祖國(guó)突飛猛進(jìn)的巨大變化。

4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)交流對(duì)象、條件和場(chǎng)合選擇合適的交流方式。

5、能從交流中感受到交流的快樂(lè)，樂(lè)意同周?chē)娜朔e極交流。

6、學(xué)習(xí)在各種不同的情境中使用禮貌用語(yǔ)。

7、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，聽(tīng)人講話時(shí)態(tài)度認(rèn)真，注意力集中，養(yǎng)成邊聽(tīng)邊想、邊聽(tīng)邊記的習(xí)慣。

8、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。三、四、五年級(jí)行規(guī)教育目標(biāo)和措施

目標(biāo)：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，尊敬國(guó)旗，唱好國(guó)歌，做一個(gè)合格的中國(guó)人。動(dòng)說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，做一個(gè)文明的學(xué)生。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生具備自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)技能，做一個(gè)勇敢自信的學(xué)生。學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，善于理解，具有一定的溝通能力，和小伙伴互幫互助，共同進(jìn)步。措施：

1、通過(guò)行規(guī)及班會(huì)課，練唱國(guó)歌，會(huì)默歌詞。

2、與課堂教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上所存在的問(wèn)題加以教育與糾正，指導(dǎo)其正確的行為。

3、結(jié)合校內(nèi)活動(dòng)及各類(lèi)比賽（藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)的等各類(lèi)比賽），使同學(xué)之 間善于溝通、交流，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

4、通過(guò)安全教育課，使學(xué)生懂得預(yù)防煤氣泄漏、避免食物中毒等自我保 護(hù)技能。

5、結(jié)合一日行為規(guī)范，對(duì)行為較差的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教育。

6、發(fā)揮小干部的作用，開(kāi)展“一對(duì)一”的結(jié)對(duì)子活動(dòng)。

7、結(jié)合溫馨教室環(huán)境布置，營(yíng)造“和諧向上”的班級(jí)氛圍 三工作措施

1、各班按照每月訓(xùn)練主題及德育室列出的訓(xùn)練要求利用每天晨會(huì)和每周五的班隊(duì)課時(shí)間，專(zhuān)門(mén)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題內(nèi)容的習(xí)慣養(yǎng)成教育和訓(xùn)練，德育室將組織相關(guān)條線和行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查評(píng)比。

2、學(xué)校大隊(duì)部成立即紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，監(jiān)督全校學(xué)生的不良行為習(xí)慣。各班成立學(xué)生自律隊(duì)，不定時(shí)執(zhí)勤，及時(shí)糾正監(jiān)督本班學(xué)生的不良行為。

3、每周班會(huì)課由班委會(huì)向班主任進(jìn)行匯報(bào)，班主任進(jìn)行總結(jié)批評(píng)。

4、常抓不懈，建立長(zhǎng)效評(píng)比機(jī)制。學(xué)生行為的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長(zhǎng)期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其納入班級(jí)星級(jí)評(píng)比和優(yōu)秀班主任考核之中。

四、取得成效

通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生的不良行為習(xí)慣能有所改變，使他們基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，安全習(xí)慣，文明禮儀等行為習(xí)慣。能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；能按升旗禮儀要求參加升旗儀式；能主動(dòng)助人，做到真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人；能孝敬父母，長(zhǎng)輩，在家主動(dòng)幫父母做家務(wù)；能?chē)?yán)于律已，遵守社會(huì)公德等，并將《少農(nóng)小學(xué)一日常規(guī)》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》逐漸轉(zhuǎn)化為我校大部分學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。校園內(nèi)基本沒(méi)有亂丟紙屑、雜物的現(xiàn)象，學(xué)生見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)彎腰撿起，整個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，校風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)良好，基本形成和諧的班集體及良好的育人氛圍，學(xué)生在溫馨、舒暢的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。具體做法和措施如: “感念師恩”慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

1.組織學(xué)生圍繞教師節(jié)，為教師書(shū)寫(xiě)“感恩卡”，教育學(xué)生尊重老師。

2.開(kāi)展以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題班隊(duì)會(huì)。

學(xué)生們?yōu)槔蠋煄?lái)精彩的節(jié)目：有的為老師帶來(lái)了精彩的舞蹈，有為老師帶來(lái)了讓人捧腹大笑的笑話，有的講起了精彩的故事，有的高唱一曲表達(dá)了對(duì)老師的敬愛(ài)，有的學(xué)生為老師朗誦感恩的詩(shī)句??

3.每班精心為老師出一版“敬師愛(ài)師”黑板報(bào)。同學(xué)們的作品字里行間沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有一些樸實(shí)無(wú)華的詞匯，卻表達(dá)了他們對(duì)老師們深深的感激之情。學(xué)生深情的祝福體現(xiàn)在這一筆一劃中，濃濃的師生情飄蕩在學(xué)校間。

4、學(xué)生自愿獻(xiàn)花。

“敬愛(ài)的老師，鮮花像您，祝愿您永遠(yuǎn)年輕！謝謝您！”這是學(xué)生們真摯的話語(yǔ)。

5.廣播寄情。

我們的紅領(lǐng)巾廣播站的小主持人用甜美的聲音播放著歌頌教師的詩(shī)歌、散文，送上了最溫馨的祝福

此次行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)問(wèn)候老師及同學(xué)，通過(guò)了解老師的辛勞，從而贊美老師的紅燭精神，并意識(shí)到自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，尊敬老師，真行接受老師的教導(dǎo)。

第五篇：民辦少農(nóng)小學(xué)2012學(xué)第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

民辦少農(nóng)小學(xué)2012學(xué)第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

劉 萍

一、教研組成員簡(jiǎn)介

本教研組1-6年級(jí)共有23個(gè)班，14位數(shù)學(xué)教師。其中青年教師較多,教研組的平均年齡三十歲左右，正是一個(gè)年富力強(qiáng)的教研組。

二、教研組工作現(xiàn)狀

我們教研組的14位教師，大部分教師都有五年以上的教 齡，他們熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有良好的教研氛圍。但在新的教學(xué)形勢(shì)下，同樣也存在著許多不足：

1、對(duì)新課程理念學(xué)習(xí)還不夠深入，思想觀念落后；

2、教學(xué)方法不夠先進(jìn)，多媒體教學(xué)手段運(yùn)用不熟練，課堂效率低；

3、培優(yōu)扶差工作有待 進(jìn)一步深入提高；

4、中青年教師的表率引領(lǐng)作用還不太明顯。

三、工作目標(biāo)

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)校際交流與協(xié)作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究，確保學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固率，努力提 高數(shù)學(xué)課堂35分鐘的教學(xué)效率。

4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

四、工作重點(diǎn)

1、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮教研組的群體教研作用，以會(huì)“理解新 教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，開(kāi)展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)作到“求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)有效”。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí)。以教研組為單位，每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，定期開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，力求實(shí)效。

3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。

4、積極組織參加上級(jí)教育教研部門(mén)開(kāi)展的教學(xué)研究活動(dòng)，調(diào)動(dòng)青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

五、工作內(nèi)容和措施

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

（二）落實(shí)教學(xué)常規(guī)理，提高教學(xué)質(zhì)量。

備課：組織教師開(kāi)展集體備課活動(dòng)，積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式，完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課情況。

上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手 段的運(yùn)用，特別是講課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配（教師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是1：2），要及時(shí)反饋教學(xué)效果。作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范。

輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各數(shù)學(xué)教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。

（三）扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無(wú)故缺席，并做好詳細(xì)記錄。

3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專(zhuān)題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教 學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。

4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源，以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)到10節(jié)以上。）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

6、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

7、本著以“在借鑒中成長(zhǎng)，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，教師要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看，寫(xiě)好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法。

8、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。以班級(jí)為單位開(kāi)展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

9、積極參加上級(jí)組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽及論文評(píng)比活動(dòng)。

10、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

六、工作安排

二月：

1.制定教學(xué)計(jì)劃，教研計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度。

2.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)

3.開(kāi)展教師幫扶結(jié)對(duì)子

4.月常規(guī)檢查（重點(diǎn)：學(xué)生書(shū)寫(xiě)，教師批注）

三月：

1.組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)

2.月考分析

3.月常規(guī)檢查

四月：

1.期中考試質(zhì)量分析

2.數(shù)學(xué)活動(dòng)（智力比拼，二十四點(diǎn)）

3.優(yōu)秀作業(yè)展示

4.小數(shù)競(jìng)賽

5.月常規(guī)檢查

五月：

1.口算驗(yàn)收

2.數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度檢查及落實(shí)

3.教學(xué)常規(guī)檢查

六月:

1.期末復(fù)習(xí)迎考

2.教學(xué)總結(jié)