第一篇:布隆吉中心小學(xué)2012-2013年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
布隆吉中心小學(xué)
2012-2013年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
一年來,我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下,在全體教職工的共同努力下,全面貫徹教育方針,積極推進教育現(xiàn)代化工程,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真實施課程改革,以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校。取得了明顯的成績,現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下:
一、德育工作
學(xué)校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點,加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。開學(xué)初制定德育工作計劃,主題活動安排和少隊工作計劃,學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,開展各項班級活動,在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進了學(xué)風(fēng)。加強教師師德的考評,學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
二、教學(xué)工作
(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實行量化管理,科學(xué)評價教師的各項工作,從備課、課堂教學(xué)、課間操、教學(xué)成績、教育效果、發(fā)表論文、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核,激勵先進,鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
(二)、教研教改持續(xù)開展,促進了教學(xué)水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。
2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。從課堂教學(xué)實際出發(fā),找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,徹底解決問題。教師的責(zé)任心強了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
三、安全工作
(一)、建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時到位。
(二)、明確分工,夯實責(zé)任。
明確安全分工,各負其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專人負責(zé),表冊記錄翔實,檢查到位。簽定安全責(zé)任書,發(fā)放告家長書,以此夯
實了安全管理的責(zé)任。
(三)、抓好安全常規(guī)工作。
1、計劃、安排、制度的落實。
每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動宣傳的開展
每學(xué)期都要進行安全知識講座,法制安全講座,“防火、防電、防震”三防演練,學(xué)生家長會等。要求各班上安全課,安全專項安排總動員活動10次,3、抓好安全檢查工作
本學(xué)年學(xué)校對各班安全工作進行排查40余次,收繳小刀,仿真手槍,打火機等若干。
(四)、安全建設(shè)方面
1、設(shè)置安全警示牌2塊。
2、更換安裝玻璃35塊。
(五)、落實節(jié)假日安全值班制度。
暑假安排安排教師值班,每周2人一組輪流值班,值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進行安全大排查,并對學(xué)校假期值班進行詳細安排。
(六)后勤安全工作
強化管理,夯實責(zé)任。后勤為了做好安全宣傳工作,向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書,簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)
生法》、《傳染病的防治》。
五、學(xué)校建設(shè)
本學(xué)年,我校積極爭取標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)驗收。并以此為契機,對學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施,校容校貌,進行了大力的改造。其中爭取資金20萬余元,進行校園暖氣改造,解決了全校師生,尤其是住校生的取暖問題。投入資金架設(shè)了學(xué)校的監(jiān)控設(shè)施,進一步提高了學(xué)校的安全保障,設(shè)置大小標(biāo)語牌40余塊,極大地改善了學(xué)校的校容校貌,營造了溫馨和諧的校園文化氛圍。同時,對學(xué)生食堂,校園大門也重新進行了裝修和修繕,極大地提高了學(xué)生的就餐環(huán)境和學(xué)校的精神面貌,使得學(xué)校面貌煥然一新。
六、存在問題。
1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2、部分學(xué)生的自主管理和自我教育的意識還不夠明確,如早讀課、兩操還不夠自覺。
3、班主任在工作方面還缺乏一定的主動性及實效性。
4、班主任之間缺乏更多更好地交流溝通。
總之,一學(xué)年來,教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻,學(xué)校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中一定會加倍努力,奮發(fā)向上,銳意進取,為使學(xué)校教育再上一個臺階而作出更大的貢獻。
布隆吉中心小學(xué)
2013年1月8日
第二篇:布隆吉中小學(xué)學(xué)雷鋒經(jīng)驗交流材料
布隆吉中小學(xué)“弘揚雷鋒
精神,爭創(chuàng)服務(wù)先鋒”活動經(jīng)驗交流材料
為了深入貫徹落實《全省教育系統(tǒng)深入持久的開展學(xué)雷峰活動的實施方案〉的通知》(甘教廳?2012?43號和瓜教發(fā)?2012?102號)文件精神,布隆吉中心小學(xué)于2012年3月開始廣泛開展了“弘揚雷鋒精神,爭創(chuàng)服務(wù)先鋒”主題實踐活動,有力鼓舞了廣大師生投身學(xué)校建設(shè)和創(chuàng)建縣級文明學(xué)校工作的奉獻精神和積極性?,F(xiàn)將活動開展情況匯報如下:
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳動員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)雷鋒活動的開展,成立了以學(xué)校校長王新彬同志為組長,專職教研員王建剛同志為副組長,李建軍,姜彩霞等同志為成員的學(xué)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)和分工實施,并召開校委專題會議,討論制定了《布隆吉中心小學(xué)“弘揚雷鋒精神,爭創(chuàng)服務(wù)先鋒”主題實踐活動實施方案》,對工作進行詳細安排部署。同時,組織少先大隊、各班級召開學(xué)雷鋒活動宣傳動員會議7場(次),利用板報、廣播等宣傳手段,廣泛宣傳動員,營造濃厚氛圍,為活動的扎實開展提供了保障。
二、豐富活動載體,保證活動實效
為了使主題實踐活動取得實效,我校結(jié)合本校實情,突出
重點學(xué)雷鋒:
(一)開展了雷鋒精神學(xué)習(xí)教育活動。組織廣大師生重溫雷
鋒事跡,學(xué)習(xí)喬安山等先進人物事跡;并在3月5日組織黨員
干部集中開展“弘揚雷鋒精神”宣傳宣講活動,學(xué)習(xí)《布隆吉
中心小學(xué)文明公約手冊》,在各班級開設(shè)了文明禮讓等文明禮儀
教育講堂;懸掛張貼了創(chuàng)建縣級文明學(xué)校宣傳橫幅標(biāo)語5條;
通過“學(xué)雷鋒月”主題活動,將活動推向了高潮。
(二)開展了“弘揚雷鋒精神,創(chuàng)建縣級文明學(xué)校?!被顒印?/p>
一是開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動。組織全校師生200余人次對環(huán)
境衛(wèi)生進行徹底整治,清掃清運積存垃圾、堆物廢料3噸、清理
衛(wèi)生死角20余處、3月15日至18日集中開展對全校垃圾堆放、污
水亂排等問題的全面治理,努力營造整潔、優(yōu)美、和諧、有序的校園環(huán)境。二是開展了“綠化、美化、亮化”活動。按照《布
隆吉中心小學(xué)創(chuàng)建園林學(xué)校實施方案》相關(guān)要求,制定綠化方
案,力爭達到見空施綠,宜花栽花、宜樹栽樹標(biāo)準(zhǔn)。
(三)開展了愛心服務(wù)和崗位學(xué)雷鋒活動。
動員和組織開展敬老助殘、扶貧幫困等愛心服務(wù)活動。3月
8日,學(xué)校組織女職工開展了婦女節(jié)聯(lián)誼活動;“學(xué)雷鋒月活動”
期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后走訪慰問一大批老黨員、離退休老干部、殘疾人等17人(次)。同時,全校開展了職業(yè)道德教育和愛崗
敬業(yè)學(xué)雷鋒活動,促進了工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變和文明單位創(chuàng)建,提高
了群眾滿意度,形成了雷鋒就在身邊、爭當(dāng)新時代雷鋒的良好
局面。
三、結(jié)合學(xué)校實際,拓寬活動內(nèi)涵
(一)開展“感恩母親”活動。結(jié)合3.8國際婦女節(jié),學(xué)
校組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,給媽媽寫一封感謝信,做一件力所能及的家務(wù)活等),收到了很好的效果,在全校產(chǎn)生了很好的影響。
(二)立足校園做好事,凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙,不扔塑料袋,不扔廢包裝盒),“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起,見到有人亂扔雜物主動勸阻)。
(三)增強綠化、環(huán)保意識,開展“美化校園”的活動。結(jié)合植樹節(jié),積極組織學(xué)習(xí)參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學(xué)校、愛班級結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身養(yǎng)綠、護綠活動,不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識,爭做愛綠護綠的小衛(wèi)士。
(四)遵規(guī)守紀(jì),開展零扣分活動。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己,在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學(xué)生。
(五)全面開展學(xué)雷鋒黑板報比賽。學(xué)校要求3月20日之前,各班完成學(xué)雷鋒專題黑板報?;顒咏Y(jié)束后,我們聘請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),對本次活動結(jié)果進行評選,評出優(yōu)秀板報班級。將成績納入優(yōu)勝班級的評選。
(六)積極開展學(xué)雷鋒活動情況評選、總結(jié)工作。
通過這次學(xué)雷鋒活動月活動的開展,增強了班集體的凝聚力,同時還把學(xué)雷鋒活動和學(xué)校德育工作有機的結(jié)合起來了,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有很大的提高。
三月已經(jīng)過去,但學(xué)雷鋒活動不能就此結(jié)束,我校將在今后工作中繼續(xù)弘揚雷鋒精神,推動學(xué)習(xí)雷鋒常態(tài)化,為構(gòu)建和諧校園提供精神動力,為建設(shè)文明校園提供保障。
布 隆 吉 中 心 小 學(xué)
二0一二年六月十二日
第三篇:布隆吉鄉(xiāng)2012年道路交通安全工作總結(jié)
布隆吉鄉(xiāng)2012年道路交通安全工作總結(jié)
一年來,布隆吉鄉(xiāng)在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣交警大隊的指導(dǎo)下,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立安全理念,認(rèn)真落實縣道路交通安全工作會議精神,實行“安全第一,預(yù)防為主”的方針,按照“政府領(lǐng)導(dǎo),部門協(xié)作,社會聯(lián)動,齊抓共管,綜合治理”的總體要求,圍繞“降事故、保安全、保暢通”的工作目標(biāo),以深化“平安布隆吉”為載體,以保暢通、保安全為工作重點,以開展道路交通安全專項整治行動為契機,深入開展創(chuàng)建 “暢通工程”活動,堅決遏制各種道路交通事故的發(fā)生,為保障我鄉(xiāng)經(jīng)濟又好又快發(fā)展創(chuàng)造交通良好的道路環(huán)境?,F(xiàn)將我鄉(xiāng)一年道路交通安全工作情況總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全機制
一是加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。為加強對道路交通安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了由政府鄉(xiāng)長候選人康付巖任組長,政府副鄉(xiāng)長聶茹波、武裝部長朱文元任副組長,綜治辦、司法所、派出所、安監(jiān)站、各村負責(zé)人等為成員單位的道路交通安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實行嚴(yán)格的目標(biāo)管理和獎懲制度,并與各村、相關(guān)各單位簽訂了《2012年道路交通安全目標(biāo)責(zé)任書》,把道路交通事故安全責(zé)任,層層分解落實到各村委會、各單位,并結(jié)合各自工作職責(zé),各司其職,齊抓共管。通過深化“平安布隆吉”活動,各單位、各村建立落實交通安全制度和組織機構(gòu),將平安暢通創(chuàng)建工作納入了重要議事日程,完善預(yù)防道路交通事故工作聯(lián)席會議制度,定期對平安暢通創(chuàng)建工作通報、匯報,解決涉及道路交通安全管理的重大事項。
二是切實加大投入。我鄉(xiāng)把道路交通安全管理作為政府的一項重點工作,提供必要的人員和經(jīng)費保障,將道路交通安全管理的投入作為財政預(yù)算的一個重點,保障了平安暢通創(chuàng)建工作的順利開展。同時,加大了對道路及配套安全設(shè)施建設(shè)和養(yǎng)護的投入,做到在硬件上緩解道路交通供求矛盾。
三是完善考核評價制度。我鄉(xiāng)將平安暢通創(chuàng)建工作納入對各村的工作考核范圍,把道路交通安全管理工作納入安全生產(chǎn)、社會治安綜合治理等考評內(nèi)容,對發(fā)生重特大道路交通事故的實行一票否決。如發(fā)生重特大道路交通事故,將嚴(yán)格按照上級部門有關(guān)規(guī)定,查清事故原因,分清事故責(zé)任,嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任。
二、強化工作措施,落實到位
深入推進平安暢通創(chuàng)建工作,是確保全鄉(xiāng)實現(xiàn)道路交通事故“零增長”的重要載體,推動事故預(yù)防責(zé)任落實的主要抓手。堅持標(biāo)本兼治、綜合治理,深入貫徹落實道路交通安全“五整頓、三加強”各項工作措施,確保了我鄉(xiāng)道路交通安全總體態(tài)勢平穩(wěn)。一是強化道路交通安全綜合治理。今年以來,我鄉(xiāng)加強源頭管理,狠抓薄弱環(huán)節(jié),通過加強多部門的聯(lián)合整治,聯(lián)合共管,切實加大對農(nóng)村道路交通秩序整治力度,重點整治低速貨車、三輪汽車和拖拉機無牌無證、違法載人等違法行為。通過開展道路安全專項整治行動,集中消除我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)交通安全隱患,排查整治轄區(qū)內(nèi)公路危險路段,集中查處嚴(yán)重交通違法行為。加大對轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)用車駕駛員的管理,利用各類交通事故圖片及傳單的形式在群眾中廣泛宣傳,大大的提高了駕駛員的安全意識。
二是深化村級道路交通安全工作。成立了以鄉(xiāng)、村兩級管理網(wǎng)絡(luò)為核心的農(nóng)村道路交通安全工作體系,重點抓好集鎮(zhèn)各入口交通安全管理工作,充分發(fā)揮好農(nóng)村道路交通安全工作的職能作用。加強與派出所、交管所聯(lián)系、協(xié)調(diào)和溝通,積極開展部門工作聯(lián)動,實施部門協(xié)作共管,著力解決影響農(nóng)村道路交通安全的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),組建隊伍,加強監(jiān)管,保證了農(nóng)村道路交通安全。
三、廣泛宣傳,增強全民交通安全意識
圍繞道路交通安全法等法律法規(guī),以“關(guān)愛生命、安全出行”為主題,以交通安全宣傳“五進”(進工地、進村莊、進村組、進企業(yè)、進校園)活動為載體,加強交通安全法律法規(guī)和交通安全知識的普及教育,努力把交通安全宣傳從部門業(yè)務(wù)工作向社會公益活動方向擴展,強力推進交通安全宣傳教育工程。利用“安全生產(chǎn)月”活動,積極創(chuàng)建、培育“文明用車、安全行車、遵紀(jì)守法、文明禮讓”的現(xiàn)代交通安全文化,在主要道路沿線懸掛噴涂安全橫幅標(biāo)語,營造了濃厚輿論氛圍;在各村、學(xué)校、重點單位設(shè)立交通安全宣傳板報,展出宣傳圖板、發(fā)放宣傳單,對廣大群眾進行面對面的安全宣傳,提高了廣大群眾的交通法制觀念和安全意識,從而引導(dǎo)了廣大群眾自覺遵守交通法規(guī),樹立安全交通意識,形成文明交通習(xí)慣。在全鄉(xiāng)營造了濃厚的宣傳教育氛圍。通過這一系列的宣傳工作,我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)人民群眾對道路交通法律法規(guī)有了更多的了解,改善了道路交通安全形勢。
四、存在問題及下半年工作打算
(一)存在問題和困難
1、群眾道路交通方面的規(guī)章制度淡薄
2、道路交通方面的人員缺乏,沒有專人管理,影響了道路交通安全管理工作。
3、應(yīng)加強鄉(xiāng)村道路的保養(yǎng)維護。
(二)下半年工作打算
下半年我們要繼續(xù)按照“政府領(lǐng)導(dǎo),部門協(xié)作,社會聯(lián)動,齊抓共管,綜合治理”的總體要求,圍繞“降事故、保安全、保暢通”的工作目標(biāo),繼續(xù)深入開展實施“平安暢通”創(chuàng)建工作,進一步加強統(tǒng)籌規(guī)劃,強化科學(xué)管理,嚴(yán)格公正執(zhí)法,加大資金投入,強化綜合治理,不斷加強和改進道路交通安全管理工作,實現(xiàn)道路交通安全管理工作與經(jīng)濟社會同步協(xié)調(diào)發(fā)展,使全鄉(xiāng)道路交通安全環(huán)境和通行條件有明顯改善。其主要工作:
1、加強道路交通管理,改善道路交通條件。在全面加強管理的基礎(chǔ)上,突出對事故多發(fā)和繁忙地段的路面時段的控制,加大對道路交通違章違紀(jì)行為嚴(yán)查查處力度,改善路況,加強運政管理,預(yù)防道路交通事故的發(fā)生。
2、認(rèn)真開展道路交通隱患大檢查。在加強常規(guī)管理的同時,要定期開展好道路交通安全隱患大檢查,組織好相關(guān)部門對全鄉(xiāng)道路交通安全隱患進行拉網(wǎng)式排查,一經(jīng)查出隱患及時整改,將道路交通各類事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
3、加強交通安全宣傳教育,提高廣大人民群眾的安全意識。安全宣傳教育,要做到有的放矢,重點對機動車駕駛員的道路法規(guī)及典型惡性道路交通死亡事故宣傳力度,提高他們遵章守紀(jì)的自覺性;對于廣大人民群眾,要加強安全意識的灌輸,大力宣傳道路交通安全無小事,要做到家喻戶曉,人人皆知。
二○一二年六月二十日
第四篇:中心小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
孟海小學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 本學(xué)期我校在孟海鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,學(xué)校以育人為本,發(fā)揚開拓進取的精神,有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作?;仡欉^去的一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作。
一、以德育為先導(dǎo),推動規(guī)范化建設(shè),做好德育工作
1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。我們結(jié)合自身的實際,制訂了相關(guān)的計劃和工作措施。結(jié)合中央提出的治理庸懶散奢的文件精神,加強師德師風(fēng)的建設(shè),我們還要求全體教師要嚴(yán)于律紀(jì),敬崗愛業(yè),決不能搞有償家教。在師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)過程中,各教師都寫了心得體會。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。
2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。利用國旗下的講話和班隊會加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、人生價值觀、心理健康等教育。
二、抓好教師隊伍的建設(shè)。
1、本學(xué)期我校師資隊伍有很大變化,新招考了2個教師,調(diào)出1個公立教師。雖然我們教師業(yè)務(wù)能力不是很強,但是教師們的服務(wù)意識、為人師表意識、嚴(yán)謹(jǐn)從教意識、團結(jié)協(xié)作、凝聚意識都很好,能在工作中積極主動地完成各項工作。
2、抓好常規(guī)工作開展。我們結(jié)合工作計劃,抓好各環(huán)節(jié)的落實,明確教師崗位職責(zé),每月對教師的業(yè)務(wù)進行一次檢查,每個教師都能按時完成自己的工作。
3、抓好班級工作。各班主任和科任教師基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助的和諧局面。老師們都能本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé),對社會負責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作,密切注意抓好學(xué)生的思想教育,做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。各班主任基本做到了每月開展一次學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》主題班會,促使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
4、開展形式多樣、豐富多彩的活動。我校開展了手抄報比賽、漢字書寫比賽、第一屆等活動。為培養(yǎng)班級凝聚力,使師生關(guān)系更加和諧,學(xué)校舉辦以班級為單位的各項競賽活動,使學(xué)生在活動中更加熱愛學(xué)校,更加尊敬教師。
三、創(chuàng)建安全、和諧、衛(wèi)生的校園
1、我們結(jié)合本校實際,對校園內(nèi)外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和科任教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。每星期,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校進行安全排查。每周班主任都要有針對性的對學(xué)生進行安全教育,學(xué)校定期出班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火、雨雪天氣安全等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。本學(xué)期我校組織開展遇到安全突發(fā)事件、地震和消防的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時,對有關(guān)假期,我們通過
“家長會”等形式讓家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。
2、加強師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、期末都開展法紀(jì)教育,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等時間對學(xué)生進行教育。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校的第一窗口。為了搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作,美化校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛班級的集體榮譽感,提高學(xué)生增強維護健康的能力,抵制各種不衛(wèi)生的行為和習(xí)慣。成立衛(wèi)生檢查小組,每周對各班級及衛(wèi)生區(qū)進行檢查打分。利用流動紅旗,獎勵每周衛(wèi)生標(biāo)兵班級。通過努力,我校的環(huán)境衛(wèi)生較以前有了較大改善。
四、加大教學(xué)教研管理力度
1、健全鎮(zhèn)級教研網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮中心片教研組的作用。我們健全了“三級教研網(wǎng)絡(luò)”:即成立孟海鎮(zhèn)中片區(qū)中心教研組,下設(shè)語文、數(shù)學(xué)、常識教研小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組長由各校副校長教育教學(xué)擔(dān)任,副組長由各大校業(yè)務(wù)主任擔(dān)任。開展教研工作計劃性強,實效性高。每進行全鎮(zhèn)性的教研活動時,都由鎮(zhèn)中心教研組先定專題與內(nèi)容,中心片區(qū)進行初備,然后展示。
2、進一步完善校本教研機制,不斷提高課堂效益。(1)充分發(fā)揮教研組的職能,協(xié)調(diào)學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。我們著力抓好教研組建設(shè),要求教研組長要對本年級本學(xué)科的教學(xué)工作全面負責(zé),制訂好教研計劃,抓好教研管理,開展常規(guī)課、示范課、研討課等豐富多彩的教學(xué)研討活動。如今,各校都完善了教師的聽、評課及其它教學(xué)研討制度,還對新課程的實施中教育觀念、教學(xué)行為、學(xué)習(xí)方式的變革等方面進行研討,新教師虛心向老教師請教,有經(jīng)驗的骨干教師耐心指導(dǎo)、幫助新教師等,教研氛圍濃烈,有效地促進了青年教師的成長。(2)積極推動教學(xué)交流,促進教育觀念更新。各校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研講座、集體備課等形式傳播優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗,讓教師了解最先進的教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念;通過培訓(xùn),提高教師對所教學(xué)科的文化素養(yǎng),深厚教師的文化底蘊;逐步形成教師讀書、思考、反思的習(xí)慣。
(3)繼續(xù)在推進高效課堂的課堂教學(xué)實踐活動,積極探索教學(xué)改革新路子。本學(xué)期特別注重落實了集體備課,充分發(fā)揮集體智慧,利用中心校、的示范、輻射作用,實現(xiàn)資源共享,為教學(xué)質(zhì)量的提升提供了有力的保障。
3、加強教學(xué)常規(guī)工作的學(xué)習(xí)與檢查,努力實現(xiàn)管理規(guī)范化。
(1)、嚴(yán)查、細查了作業(yè)、教案。采取周抽查和月普查相結(jié)合的原則。完善校內(nèi)常規(guī)自檢方案,發(fā)揮教研組長的作用,評出分?jǐn)?shù)、及時公布,納入教師綜合量化。
(2)、強調(diào)了 雙休日作業(yè),做到周周有布置,做到學(xué)生作業(yè)完成情況家庭與學(xué)校相結(jié)合。
(3)、實行了學(xué)困生幫扶制度,把學(xué)生學(xué)習(xí)的進步程度與教師的考核結(jié)合起來,達到有效控制學(xué)生輟學(xué)率。
(4)、切實組織了以剪紙、剪貼畫、以折紙為主的紙制作活動;
深入社區(qū)、敬老院開展社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動,把綜合實踐活動做實做好。
5、認(rèn)真組織實施了學(xué)校課程(腰鼓、秧歌、乒乓球、經(jīng)典 誦讀)的開發(fā)與實施。
6、強化了自習(xí)輔導(dǎo)管理,校委會人員做好細致分工,堅決做到天天有人查。做到自習(xí)無閑散學(xué)生,無搗亂學(xué)生。
7、各項考核及時在校園公布。
8、進一步加強了畢業(yè)班教學(xué)管理工作,組織小六月考、優(yōu)等生培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量分析會等工作
9、公平公正公開核算各項成績。
10、強化課堂紀(jì)律管理。
11、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
12、積極參加省、市、縣、鎮(zhèn)組織的各種業(yè)務(wù)活動,嚴(yán)格落實外出學(xué)習(xí)制度,適時組織匯報會和移植課公開課。積極邀請了骨干教師到我校傳經(jīng)送寶。
五、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理,努力創(chuàng)造教育質(zhì)量新輝煌。
重點加強了畢業(yè)班的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測工作,定期召開畢業(yè)班校本教研研討會,使畢業(yè)班教師能精心組織,認(rèn)真計劃,認(rèn)真實施教學(xué)工作,平時抓好單元過關(guān)和人人過關(guān),確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量有提高。由于畢業(yè)班的教學(xué)工作抓得扎實。
六、積極做好學(xué)校后勤財務(wù)工作
孟海小學(xué)2014年1月
第五篇:中心小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
潮莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2013——2014第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
本期,我校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,貫徹黨的教育方針。堅持德育為首,五育并舉,以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),全面實施素質(zhì)教育,以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校,取得了較顯著的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié):
一、狠抓師德師風(fēng)建設(shè),努力打造一支師德過關(guān)的教師隊伍。
師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是德育工作順利進行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本期我校狠抓了師德師風(fēng)的建設(shè)工作。
二、抓德育,為青少年健康成長保駕護航。
1、準(zhǔn)確定位,糾正和培育學(xué)生品德,加強思想教育和紀(jì)律教育是本部門的重要工作,其它都是次要。
2、重視升旗工作,把升旗儀式作為德育活動的一項重要內(nèi)容,為此組建了高質(zhì)量的國旗班,嚴(yán)格訓(xùn)練。對于每次升旗儀式都精心操作,分別圍繞“開學(xué)初”、“做文明學(xué)生”、“清明節(jié)緬懷英烈”重大節(jié)日進行,精選國旗頌歌,力求每次一個主題,一種效果。
3、狠抓紀(jì)律。紀(jì)律是政教部門的中心,開學(xué)初進行《守則》、《行為規(guī)范》教育,學(xué)期中間進行紀(jì)律整頓和教育,通報好差典型,樹立正氣,打擊邪氣。并處罰一批違紀(jì)學(xué)生,運用“違紀(jì)學(xué)生反省座”經(jīng)常性教育違紀(jì)學(xué)生。
4、精心籌劃好主題班會。班會是對學(xué)生思想教育的主陣地,本學(xué)期分別進行“遠離網(wǎng)吧”、“我愛我班”、“做文明學(xué)生”為主題的班會活動,進行有針對性、目的性的教育。
5、加強家校聯(lián)系。盡量發(fā)揮家長的作用,開學(xué)初抓住家長返鄉(xiāng)的有利時機,召開規(guī)模大、檔次高的家長會,由于要求嚴(yán)格,操作規(guī)范、部署精心、任務(wù)落實,家長會得到較大成功,使廣大家長更充分地了解我校,增強了對我校的信任。
6、增強學(xué)校的可信度,團結(jié)廣大教師。結(jié)合“三八‘婦女節(jié),舉行了全體女教師座談會,贏得女教師的認(rèn)可。
三、教學(xué)工作,精彩紛呈見質(zhì)量。
1.落實常規(guī)檢查,切實提高質(zhì)量。我們出臺了備課規(guī)范、各學(xué)科的作業(yè)格式、批改規(guī)范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度,認(rèn)真檢查教師教學(xué)的每個環(huán)節(jié),將檢查結(jié)果與考核掛鉤。在規(guī)范上嚴(yán)要求,上正規(guī)。本學(xué)期,我們對教師的業(yè)務(wù)情況定期檢查4次,不定期檢查3次。
2.加強校本培訓(xùn),增強校本培訓(xùn)意識,提高校本培訓(xùn)的效率。我們利用周四教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,請學(xué)校行政及骨干教師分別從課堂教學(xué)、課題研究等方面做了專題講座,老師們深受啟發(fā)。教科研工作穩(wěn)步扎實推進,不斷取得新進展。
3、注重學(xué)法指導(dǎo),教會學(xué)生學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處根據(jù)實際情況,在調(diào)查學(xué)情的基礎(chǔ)上,針對實際開展學(xué)法交流主題班會,各班都能根據(jù)實際情況精密部署。精心安排,取得了預(yù)期效果。
五、留守生教育幫扶工作成效顯著
(一)科學(xué)調(diào)查統(tǒng)計,摸清留守現(xiàn)狀
首先,我們根據(jù)我校的實際,針對我校六手生的現(xiàn)狀,展開調(diào)查登記,登記內(nèi)容包括留守學(xué)生的家長姓名,外出地址,外出職業(yè),聯(lián)系電話,臨時監(jiān)護人姓名、職業(yè)、年齡、聯(lián)系電話等。
(二)制定“留守學(xué)生”教育管理措施
從調(diào)查研究中可以看出,“留守學(xué)生”普遍存在著家教薄弱、親情缺失、缺少精神關(guān)懷等突出問題,為了全面加強留守學(xué)生教育管理工作,我校提出建立“代管家長”隊伍、建立幫扶幫教機制、整合家校教育合力等一系列措施,要求全體教師高度重視,全面貫徹落實,認(rèn)真作好“留守學(xué)生教育管理工作。
(三)完善制度,建立長效工作機制
我校開展“留守學(xué)生”教育管理工作一段時間來,取得了比較明顯的成效,摸索出一點的經(jīng)驗和規(guī)律,建立長效工作機制:
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo):成立了“留守學(xué)生”關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,“留守學(xué)困生”教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組,加強此項工作的領(lǐng)導(dǎo)與研究。
2.建立研討、交流制度:每學(xué)期進行一次“留守學(xué)生”教育管理工作總結(jié),發(fā)揮學(xué)校在“留守學(xué)生”教育管理中的主陣地、主渠道作用。