第一篇：岳峰小學(xué)藝體工作匯報(bào)(最終)

快樂(lè)與陽(yáng)光體育同行 發(fā)展與特色創(chuàng)建并進(jìn)

——岳峰小學(xué)一小時(shí)校園體育活動(dòng)匯報(bào)

岳峰小學(xué)自建校以來(lái)，以“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校、人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo)，立足學(xué)校實(shí)際，全面整合利用校內(nèi)外教育資源，按照“項(xiàng)目特色—學(xué)校特色—特色學(xué)?！放茖W(xué)?！钡膶W(xué)校發(fā)展軌跡，確定了“抓好一個(gè)點(diǎn)，帶動(dòng)一個(gè)面，形成一個(gè)體”的工作思路，深入開(kāi)展藝體特色創(chuàng)建工作，在校園一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)和體育藝術(shù)2+1等方面進(jìn)行了積極地探索與實(shí)踐，取得了有益的收獲。

一、正確定位，合理規(guī)劃，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基。

圍繞打造人文岳峰、藝體岳峰、質(zhì)量岳峰、紅色岳峰和綠色岳峰的“五岳”目標(biāo)，學(xué)校牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把培養(yǎng)“身心雙健，品學(xué)兼優(yōu)”的學(xué)生作為教育的落腳點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃學(xué)生的發(fā)展方向。把陽(yáng)光體育活動(dòng)和藝體教育納入學(xué)校重要議程，抓好了兩個(gè)結(jié)合：一是與學(xué)校特色創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合起來(lái)。以學(xué)校重點(diǎn)體育項(xiàng)目、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目及藝術(shù)特色建設(shè)為抓手，面向全體學(xué)生廣泛開(kāi)展體育藝術(shù)活動(dòng)，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。二是與“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”相結(jié)合，通過(guò)“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施，豐富學(xué)生體育藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，確保學(xué)生在校每天至少體育活動(dòng)一小時(shí)，同時(shí)通過(guò)開(kāi)展快樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。

二、保障到位，全員參與，為學(xué)生全面發(fā)展護(hù)航。

圍繞藝體岳峰創(chuàng)建目標(biāo)，學(xué)校重點(diǎn)抓好了以下五項(xiàng)保障措施，以此確保師生全員參與，提高活動(dòng)成效，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

一是制度保障。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)和體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了岳峰小學(xué)【2011】8號(hào)文件《岳峰小學(xué)體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)施方案》和9號(hào)文件《岳峰小學(xué)關(guān)于落實(shí)每天一小時(shí)校園體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案》，并相機(jī)出臺(tái)了有關(guān)規(guī)章制度，進(jìn)一步明確分工和職責(zé)。

二是人員保障。針對(duì)學(xué)校教師年輕化，專(zhuān)業(yè)教師配備齊全的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校充分挖掘教師資源，發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。目前，每位教師都負(fù)責(zé)一項(xiàng)藝體社團(tuán)活動(dòng)。同時(shí)為了彌補(bǔ)教師資源的局限性，學(xué)校采取了多元辦學(xué)的形式，專(zhuān)門(mén)從市體校、泰山學(xué)院、校外教育機(jī)構(gòu)等聘請(qǐng)了素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的藝體活動(dòng)，進(jìn)一步提升了藝體教育水平。另外，學(xué)校充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，合理利用家長(zhǎng)資源為學(xué)校發(fā)展助力。一年來(lái)，學(xué)校先后開(kāi)展了兩屆“家長(zhǎng)金話(huà)筒講壇”和首屆“家長(zhǎng)義教”活動(dòng)。家長(zhǎng)根據(jù)自己的職業(yè)特點(diǎn)和愛(ài)好特長(zhǎng)，積極參與學(xué)?；顒?dòng)，從健康衛(wèi)生、傳統(tǒng)工藝、手工制作、體育藝術(shù)等方面為學(xué)生提高了更加豐富的資源。

三是時(shí)間保障。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們積極落實(shí)每天1節(jié)體育課、2次眼保健操、30分鐘大課間，每周一次藝體社團(tuán)活動(dòng)，確保了學(xué)生每天能夠保證70分鐘的活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)在時(shí)間上為學(xué)

生發(fā)展提供了保障。在上級(jí)規(guī)定的每周4節(jié)體育課的基礎(chǔ)上，我們形成了“4+1”的體育教育模式，即每周4節(jié)體育課加1節(jié)乒乓球校本課程。4節(jié)體育課學(xué)校按照體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，1節(jié)乒乓球校本課程，主要本著“先普及后提高”的原則，形成全員參與的良好局面。

四是課程保障。學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)了兩項(xiàng)藝體校本課程，并納入學(xué)校課程計(jì)劃。體育類(lèi)是《少兒乒乓球》，乒乓球作為我國(guó)的“國(guó)球”，是一項(xiàng)全民喜好的運(yùn)動(dòng)，它具有娛樂(lè)性、競(jìng)技性、易普及、低危險(xiǎn)的特點(diǎn)，非常適合小學(xué)生。學(xué)校開(kāi)發(fā)這項(xiàng)校本課程主要是要達(dá)到“以球育德、以球健體、以球促智”的目的。藝術(shù)類(lèi)是《口風(fēng)琴》，我們針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行了由易到難、由簡(jiǎn)到繁的教育規(guī)劃，每年都開(kāi)展口風(fēng)琴考級(jí)活動(dòng)，以此提高學(xué)生興趣，促進(jìn)藝術(shù)水平的發(fā)展。

五是活動(dòng)保障。學(xué)校積極開(kāi)展體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)，豐富學(xué)生體育藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。本著全員參與、校內(nèi)外教育資源相結(jié)合的原則，采取多元辦學(xué)、雙向互贏式的藝體辦學(xué)模式，開(kāi)設(shè)了11個(gè)藝體社團(tuán)，體育類(lèi)項(xiàng)目包括足球、輪滑、國(guó)際象棋、圍棋、乒乓球，藝術(shù)類(lèi)包括書(shū)法、繪畫(huà)、器樂(lè)、舞蹈、合唱、電腦制作等。每周四下午的藝體社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，師生們都會(huì)涌到操場(chǎng)上、走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，在明媚的陽(yáng)光下，伴隨著歡聲笑語(yǔ)，學(xué)生與老師共同投身體育運(yùn)動(dòng)、遨游藝術(shù)的海洋，因此社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間也被師生們稱(chēng)為“快樂(lè)星期四”。對(duì)此，區(qū)電視臺(tái)專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了報(bào)

道。每天上午的30分鐘大課間，學(xué)校提出的口號(hào)是“益智—健體”，首先，同學(xué)們伴隨古典音樂(lè)朗誦經(jīng)典詩(shī)文享受文化盛餐，然后伴隨輕快的課間操旋律體會(huì)陽(yáng)光與快樂(lè)。課間主要以傳統(tǒng)體育活動(dòng)為主，各班組織學(xué)生開(kāi)展跳繩、踢毽子、投沙包、傳統(tǒng)游戲等活動(dòng)，在快樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。此外，學(xué)校還通過(guò)藝體節(jié)、校園吉尼斯、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)終身鍛煉的意識(shí)和科學(xué)鍛煉的方法。去年11月份，學(xué)校成功迎接了山東省體衛(wèi)藝教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

三、持之以恒，穩(wěn)步發(fā)展，為學(xué)校特色創(chuàng)建添彩。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)兩年的努力，學(xué)校先后被評(píng)為文明禮儀示范學(xué)校、省體育傳統(tǒng)學(xué)校、區(qū)教書(shū)育人先進(jìn)單位、山東省學(xué)生藝術(shù)水平考試優(yōu)秀組織單位、市特色鮮明學(xué)校；先后在全區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、全區(qū)中小學(xué)乒乓球比賽中榮獲精神文明獎(jiǎng)；在全區(qū)歷史的選擇講故事演講比賽和全區(qū)紅色歌曲比賽中分別榮獲一等獎(jiǎng)，在全區(qū)文藝匯演、廣播操比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)，有多名師生在區(qū)藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)。

作為一所新建學(xué)校，在打造特色學(xué)校的道路上我們才剛剛啟程，但我們堅(jiān)信：走好每一步，可以至千里，只要有“把每一件事做到高品質(zhì)”的勇氣，一定能夠把岳峰小學(xué)建設(shè)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的樂(lè)園。

第二篇：小學(xué)藝體工作計(jì)劃

雙埠白沙小學(xué)藝體工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，在新學(xué)期里，我們將深入細(xì)致的鉆研教材，通過(guò)多渠道提高藝體教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮各科骨干教師的輻射作用，帶動(dòng)新教師快速成長(zhǎng)。并一起努力探索新的教研模式，與時(shí)俱進(jìn)，使藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)。深入理解新教材結(jié)構(gòu)體系，從研究教材、研究課堂入手，帶領(lǐng)本學(xué)科教師開(kāi)展新課程研究，探索和研究符合本學(xué)科實(shí)際的可操作性強(qiáng)、行之有效的激情課堂教學(xué)方法。

2、本組每位成員都要扎實(shí)上好每一節(jié)課，在課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并在研究活動(dòng)中通過(guò)教學(xué)五大環(huán)節(jié)的研究，特別是備課環(huán)節(jié)的研究，不斷提升教師課堂教學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、音樂(lè)：

嚴(yán)格按照教學(xué)大綱上課，從基礎(chǔ)的音符、音階、發(fā)聲、理論抓起，從整體上提高學(xué)生的音樂(lè)水平。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力，學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)已經(jīng)有了大的進(jìn)步，但是要想整體提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)還需要我們?cè)谶M(jìn)一步努力。

4、體育：

嚴(yán)格按照常規(guī)要求上課，保證每節(jié)課學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量。制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心組織每一節(jié)課，做到訓(xùn)練目的明確，過(guò)程安排恰當(dāng)。樹(shù)立“健康第一”的教育思想，促進(jìn)學(xué)會(huì)健康成長(zhǎng)將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過(guò)程。

三、工作措施：

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師教學(xué)行為。

（1）備課：要求每位老師備課之前認(rèn)真鉆研教材，按照學(xué)校常規(guī)要求備好每一節(jié)課。特別是新教師，應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上，更深入的研究教材，詳細(xì)的寫(xiě)好每一份教案。

（2）上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，杜絕無(wú)教案上課。課中要注重組織教學(xué)、明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。

（3）反思：要做到課后及時(shí)反思，特別是聽(tīng)評(píng)課之后，及時(shí)反思，總結(jié)每位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)學(xué)習(xí)反思。

2、同課異構(gòu)。

本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行同課異構(gòu)，各位老師要在集體備課的基礎(chǔ)上，多參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，特別是新教師。

四、具體工作安排： 三月份：

召開(kāi)教研組會(huì)議，制定教研組計(jì)劃，按照教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生學(xué)習(xí)需要，認(rèn)真實(shí)施集體備課活動(dòng)，備實(shí)際可行的教學(xué)方案，并認(rèn)真復(fù)備，杜絕無(wú)教案上課。

進(jìn)行集體備課。備課組長(zhǎng)指導(dǎo)新教師進(jìn)行集體備課。第一次教研組常規(guī)檢查。

四月份：

進(jìn)行集體備課。

對(duì)新教師進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課。

通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的整體業(yè)務(wù)水平。

4、體育組組織春季運(yùn)動(dòng)會(huì) 第二次教研組常規(guī)大檢查。

五月份：

進(jìn)行集體備課。

音樂(lè)體育同課異構(gòu)課堂教學(xué)研究。對(duì)新教師進(jìn)行第二次聽(tīng)評(píng)課。第三次教研組常規(guī)大檢查。六月份：

1、“慶六一”文藝演出

2、“慶六一拔河比賽”

3、第四次教研組常規(guī)大檢查 七月份：

搞好期末考核各項(xiàng)工作。各位教師寫(xiě)好教學(xué)總結(jié)。九月份：

1、參加全縣教育教學(xué)工作會(huì)議。

2、制定學(xué)校藝體工作計(jì)劃。

3、組建興趣小組。

4、加強(qiáng)大課間的練習(xí)。

5、進(jìn)行合唱隊(duì)的訓(xùn)練。十月份：

1、參加全縣“唱紅歌，迎國(guó)慶”和書(shū)畫(huà)展評(píng)比活動(dòng)。

2、迎接全縣大課間的檢查評(píng)比活動(dòng)。

3、深入課堂聽(tīng)課指導(dǎo)。

4、開(kāi)展學(xué)生跳繩比賽活動(dòng)。

5、音、美學(xué)科課堂教學(xué)展示。十一月份：

1、開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)。

2、開(kāi)展學(xué)生踢毽子比賽活動(dòng)。

3、開(kāi)展好兩操活動(dòng)。

4、上交論文和教學(xué)設(shè)計(jì)。十二月份：

1、音、體、美教師優(yōu)秀教案評(píng)選。

2、做好本學(xué)期的工作總結(jié)。

第三篇：小學(xué)藝體工作計(jì)劃范本

小學(xué)藝體工作計(jì)劃范本

一、指導(dǎo)思想：

以提高學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)為中心，以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，以課余訓(xùn)練為重點(diǎn)。做到音體美教學(xué)、興趣活動(dòng)和課余訓(xùn)練三者的有機(jī)結(jié)合，使音體美教學(xué)濃含華士國(guó)際特色，藝體活動(dòng)顯現(xiàn)地方特色，藝體訓(xùn)練突出競(jìng)技特色。

二、工作措施：

1、藝體教學(xué)與藝體活動(dòng)相結(jié)合：例如，體育教學(xué)與體育活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展健身效果好、鍛煉價(jià)值高適于普及的項(xiàng)目，保證學(xué)生課上、課間都能開(kāi)展活動(dòng)。

2、藝體教學(xué)與藝體訓(xùn)練相結(jié)合：例如，通過(guò)體育教學(xué)激發(fā)興趣、規(guī)范技術(shù)為業(yè)余訓(xùn)練服務(wù)，通過(guò)業(yè)余訓(xùn)練促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高；藝術(shù)課開(kāi)設(shè)才藝表演場(chǎng)，讓參加藝體訓(xùn)練的學(xué)生顯露才華，并激發(fā)更多的人走進(jìn)藝術(shù)殿堂。

3、藝體活動(dòng)與藝體訓(xùn)練相結(jié)合：例如，學(xué)校開(kāi)設(shè)藝體活動(dòng)課，班班開(kāi)展藝體興趣活動(dòng)，班班向校隊(duì)推薦運(yùn)動(dòng)員和藝術(shù)人才，建立推薦獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。做好普及與提高的關(guān)系。

三、項(xiàng)目建設(shè)：

1、羽毛球。我校的羽毛球隊(duì)在王良吉老師的帶領(lǐng)下從無(wú)到有、從小到大，逐漸壯大起來(lái)了，在市、省和國(guó)家級(jí)比賽中取得了不斐的成績(jī)，為了進(jìn)一步擴(kuò)大我校羽毛球的特色和對(duì)外知名度，學(xué)校將全力支持該項(xiàng)目的訓(xùn)練和發(fā)展，要從小學(xué)低年級(jí)開(kāi)始選好梯隊(duì)人選，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，做好長(zhǎng)期與短期訓(xùn)練計(jì)劃，為羽毛球隊(duì)可持續(xù)發(fā)展作遠(yuǎn)景規(guī)劃。

2、武術(shù)。小學(xué)武術(shù)的訓(xùn)練要融表演性與欣賞性于一體，還可與舞蹈和健美操結(jié)合。以進(jìn)一步激發(fā)孩子習(xí)武強(qiáng)身提高身體素質(zhì)為目的，要選好苗子，確定訓(xùn)練隊(duì)伍，制定計(jì)劃，按時(shí)訓(xùn)練。

3、跳繩、踢毽。場(chǎng)地器材要求低，易于開(kāi)展和普及。學(xué)生人手一繩一毽，個(gè)個(gè)會(huì)跳花樣，三年級(jí)以上學(xué)生基本會(huì)跳雙搖。學(xué)生在晨練、課間、活動(dòng)課時(shí)時(shí)處處都可以跳繩、踢毽，要將跳繩、踢毽納入冬練比賽項(xiàng)目。

4、健美操。形式多樣，有健身性的，有競(jìng)技性的。省市均有比賽。該項(xiàng)目不僅可以操化，還可與舞蹈結(jié)合，兼容性強(qiáng)。我校準(zhǔn)備系統(tǒng)開(kāi)發(fā)健美操與跳繩項(xiàng)目，力爭(zhēng)在兩年內(nèi)將這兩個(gè)項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)編成操化套路，普及推廣形成特色；同時(shí)，著眼于健美操將來(lái)發(fā)展成為正式競(jìng)技項(xiàng)目，必然進(jìn)入大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們從現(xiàn)在開(kāi)始按競(jìng)技規(guī)則抓訓(xùn)練，先行一步，爭(zhēng)取早出成果。

5、乒乓球和小足球。要責(zé)任到人，期初確定目標(biāo)和計(jì)劃，堅(jiān)持抓好抓出成效。

6、器樂(lè)類(lèi)：以銅管樂(lè)為龍頭輔以古箏、小提琴、琵琶、揚(yáng)琴、竹笛、手風(fēng)琴、二胡、電子琴等興趣班的訓(xùn)練。分別聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員做訓(xùn)練顧問(wèn)。

7、兒童畫(huà)。

我校的兒童畫(huà)在省市各級(jí)比賽中取得了豐碩的成果，今年要在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高學(xué)生獲獎(jiǎng)面和獎(jiǎng)級(jí)，鞏固美術(shù)特色，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

四、貫徹措施：

1、制度引導(dǎo)，強(qiáng)行入軌。由校長(zhǎng)室推出相關(guān)制度和規(guī)定，進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范。校長(zhǎng)室推出四個(gè)制度：

⑴班級(jí)選擇項(xiàng)目建立興趣小組制度。

⑵班級(jí)向校級(jí)隊(duì)推薦運(yùn)動(dòng)員或藝術(shù)人才獎(jiǎng)勵(lì)制度。

⑶班主任管理課間和課外活動(dòng)的規(guī)定。

⑷校級(jí)運(yùn)動(dòng)員或藝術(shù)人才管理規(guī)定。

2、長(zhǎng)期訓(xùn)練，形成梯隊(duì)。建立、健全校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，責(zé)任到人。

3、立足課堂，追求實(shí)效。體育課堂教學(xué)以跳繩、踢毽、武術(shù)、田徑、健美操、籃球?yàn)橹?，配以游戲。切?shí)做到為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)服務(wù)、為特色建設(shè)服務(wù)，突出校本個(gè)性。

4、舉辦比賽，促進(jìn)提高。提高學(xué)生跳繩、踢毽比賽的規(guī)模和技術(shù)要求，使跳繩、踢毽的訓(xùn)練水平進(jìn)一步增長(zhǎng)。

5、走出請(qǐng)進(jìn)，共同進(jìn)步。校級(jí)訓(xùn)練隊(duì)走出去和強(qiáng)隊(duì)交流；學(xué)校負(fù)責(zé)輔導(dǎo)老師參加該項(xiàng)目的高級(jí)培訓(xùn)；請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)我校輔導(dǎo)。

第四篇：小學(xué)藝體工作總結(jié)

又一期的緊張繁忙在重復(fù)，又一群小白鴿從鹽小放飛?；仡櫛緦W(xué)期藝體組的工作，在平穩(wěn)中發(fā)生著變化，在理性中綻放激情。

一.重視日常工作，回歸理性教育。

通過(guò)在管理方面不斷地實(shí)踐總結(jié)，藝體組依據(jù)學(xué)科多，專(zhuān)業(yè)強(qiáng)的特點(diǎn)，本期繼續(xù)采取了加強(qiáng)備課組的分層管理方式。藝體大組的教研時(shí)間不多，但效率提高，得到了大家的好評(píng)。而備課組內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，富有實(shí)效。

從我們分層管理的抽查中，可以看出老師們的備課更認(rèn)真，教學(xué)設(shè)計(jì)更合理，課堂教學(xué)更生動(dòng)活潑，教學(xué)效果也有一定提高。

我們的體育組，在把關(guān)教師郭濤的帶領(lǐng)下工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)課外的各項(xiàng)活動(dòng)中不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)到了過(guò)硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。體育課成為深受學(xué)生喜愛(ài)的一門(mén)藝體學(xué)科。

我們的音樂(lè)組在本期藝術(shù)節(jié)的重任下，仍然提出了以培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 FFKJ.Net]的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣為教學(xué)主要目標(biāo)。素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學(xué)，而是對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育?？梢钥闯龃T果累累的音樂(lè)組并不只是追求比賽成績(jī)，他們對(duì)素質(zhì)教育本質(zhì)的深刻理解，促進(jìn)了日常教育工作的深入與落實(shí)。

美術(shù)組本期在加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時(shí)，積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。胡成老師在書(shū)法方面具有特長(zhǎng)，在國(guó)畫(huà)教學(xué)中穿插一些書(shū)法內(nèi)容，深受學(xué)生的喜歡。美術(shù)組本期的教學(xué)活動(dòng)也一改過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動(dòng)形式，一方面把活動(dòng)游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫(xiě)生次數(shù)，充分利用校園這個(gè)大環(huán)境，組織學(xué)生觀察實(shí)踐。另外，加入美術(shù)組的勞動(dòng)課教師黃櫻也積極探索實(shí)踐新課程下的勞動(dòng)課教學(xué)。總之讓課堂更精彩，讓學(xué)習(xí)更投入成為我們的美術(shù)組的積極努力的方向。

英語(yǔ)課在小學(xué)教育不是主科，但我們的英語(yǔ)老師以主科的要求，認(rèn)真嚴(yán)格、高度負(fù)責(zé)地工作。英語(yǔ)組本期提出了“智育為重、質(zhì)量第一”的工作目標(biāo)。她們注重對(duì)學(xué)生基本知識(shí)和能力的培養(yǎng)，極力改進(jìn)自己的教學(xué)方法，在適當(dāng)加大學(xué)習(xí)量的同時(shí)，保護(hù)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的興趣。由于他們突出的表現(xiàn)，本期兩次成為了錦江區(qū)的區(qū)級(jí)教研承辦單位，被區(qū)教育局授予了2005-2006“先進(jìn)教研組”稱(chēng)號(hào)。

我們品德組剛剛成立一年，組上的龍藝和劉家明兩位老師都有語(yǔ)文教學(xué)和當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，張遙老師則同時(shí)擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。他們積極地把語(yǔ)文學(xué)科、藝體學(xué)科以及大隊(duì)部工作的特點(diǎn)整合起來(lái)，一方面加強(qiáng)教學(xué)與學(xué)生的生活及已有經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，增加學(xué)習(xí)內(nèi)容的趣味性、整合性，創(chuàng)造性地使用教材；另一方面，堅(jiān)持給所教的每個(gè)班級(jí)進(jìn)行分類(lèi)評(píng)分，從細(xì)節(jié)中做好班級(jí)教學(xué)管理。以前無(wú)足輕重的品德課變成學(xué)生喜歡的一門(mén)學(xué)科，充分證明了我們品德組的成績(jī)。

自然組也在平時(shí)在自己鉆研的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)相互交流，充分發(fā)揮集體的力量，加強(qiáng)了集體備課。在市學(xué)科帶頭人龍老師的帶領(lǐng)下，自然組的教學(xué)水平不斷提高。本期石磊和彭屹同時(shí)獲區(qū)自然賽課一等獎(jiǎng)。這樣我校占了全區(qū)四個(gè)一等獎(jiǎng)的一半，這在多年的區(qū)自然賽課中是絕無(wú)僅有的。而且石磊老師還代表錦江區(qū)參加成都市的賽課也獲得一等獎(jiǎng)。

信息技術(shù)組的教學(xué)工作同樣走在我區(qū)的前列。我校硬件條件和教師素質(zhì)是我區(qū)公認(rèn)的最好水平。陳濤老師在大家的協(xié)助下代表錦江區(qū)參加成都市信息技術(shù)賽課獲得一等獎(jiǎng)。在教學(xué)工作之外，藝體組的老師還負(fù)責(zé)了其它一些工作。

徐中偉老師負(fù)責(zé)學(xué)校教育健康工作。本期為了加強(qiáng)了學(xué)生的健康習(xí)慣養(yǎng)成教育，與大隊(duì)部和班主任合作開(kāi)展了一系列的檢查和宣傳活動(dòng)，并將檢查結(jié)果匯總評(píng)分，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。在徐老師積極認(rèn)真的工作和監(jiān)督下，本期學(xué)校的健康工作順利完成。特別是處理好了多起學(xué)生發(fā)水豆的疫情。

我們圖書(shū)室的青怡老師本期在做好基本工作的情況下，也不斷學(xué)習(xí)思考，把學(xué)校的圖書(shū)工作開(kāi)展得有聲有色。本學(xué)期開(kāi)展了許多讀書(shū)活動(dòng)，特別是組織了各班圖書(shū)管理員，在班上開(kāi)展了多讀書(shū)、讀好書(shū)活動(dòng)。今年5月22日青怡老師作為小學(xué)唯一代表，參加了由省教育裝備處組織的，對(duì)全省“中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)推薦評(píng)選”專(zhuān)家組的鑒定會(huì)。

由于徐老師、青老師在平凡的崗位上的努力工作，被選派參加了全國(guó)先進(jìn)女職工進(jìn)京觀光團(tuán)的學(xué)習(xí)。這是對(duì)她們工作的最好肯定。

我們信息技術(shù)組的老師們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)工作之外，也是積極工作，為學(xué)校日益發(fā)展的現(xiàn)代化教育做出了很大的貢獻(xiàn)。我們的校園網(wǎng)、校園電視臺(tái)成為許多學(xué)校效仿和學(xué)習(xí)的榜樣。本期

信息技術(shù)組開(kāi)展了多次校級(jí)培訓(xùn)，讓老師學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)博客開(kāi)展教學(xué)研究工作，使用遠(yuǎn)程教育資源來(lái)豐富自己的教育技術(shù)手段。這些實(shí)用的培訓(xùn)工作為老師們奠定了較好的現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)。

二.在學(xué)習(xí)中工作，在工作中研究

近年來(lái)我組先后進(jìn)行了藝體學(xué)科如何做好期末評(píng)價(jià)的研究，課堂教學(xué)的組織與管理方法研究。本期我們分學(xué)科組在?？蒲惺业念I(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展了各式各樣的自選小課題研究。而且將平時(shí)的教學(xué)和研究課與科研課題相結(jié)合。本期我組的大組研究課有：楊德亮老師執(zhí)教的《前滾翻接球訓(xùn)練》；龍齊瑞執(zhí)教老師的《礦產(chǎn)》；劉家明老師執(zhí)教的《盛世大唐》等。

通過(guò)老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、思考與總結(jié)，我們能真實(shí)地感受到大家教學(xué)水平和科研能力的提高。

本期我組的許多教師在教學(xué)比賽和論文評(píng)比中取得了好成績(jī)。

黃林箭：論文《體育課堂中不良行為的矯正與調(diào)控》錦江區(qū)德育論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；《“矯正與調(diào)控”——談體育教學(xué)中學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)》獲2006年成都市教育學(xué)會(huì)體育衛(wèi)生專(zhuān)委會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)；

郭濤：《體育課中“問(wèn)題探究”教學(xué)模式初探》獲2006年成都市教育學(xué)會(huì)體育衛(wèi)生專(zhuān)委會(huì)論文評(píng)比壹等獎(jiǎng)；

代紅衛(wèi)：《對(duì)少年兒童自控能力的培養(yǎng)》獲2006年成都市教育學(xué)會(huì)體育衛(wèi)生專(zhuān)委會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)；

朱小平：《讓學(xué)生的個(gè)性在體育課堂中盡情揮灑》獲2006年成都市教育學(xué)會(huì)體育衛(wèi)生專(zhuān)委會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

曾陳蓉：論文《愛(ài)心滋潤(rùn)成長(zhǎng)體驗(yàn)邁向成功》榮獲了2005年中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。

龍齊瑞：獲得成都市教師科技教育論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；

石磊、彭屹：獲得成都市教師科技教育論文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；

石磊、彭屹：獲得錦江區(qū)教師說(shuō)課一等獎(jiǎng)；

石磊、彭屹：獲得錦江區(qū)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)；

石磊：獲成都市首屆小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)

羅雪虹：獲錦江區(qū)小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀案例評(píng)選一等獎(jiǎng)。

謝丹：獲錦江區(qū)小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀案例評(píng)選一等獎(jiǎng)；錦江區(qū)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)展評(píng)一等獎(jiǎng)。張緒磊：獲錦江區(qū)小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀案例評(píng)選二等獎(jiǎng)。

楊紅：論文《做誠(chéng)信教師，育誠(chéng)信學(xué)生》在成都市師德大討論成果評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)。獲錦江區(qū)小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀案例評(píng)選一等獎(jiǎng)。

唐春雷：參與《成都地理》小學(xué)版下冊(cè)的編著。獲信息技術(shù)教案評(píng)比一等獎(jiǎng)

陳濤：論文《如何指導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子》區(qū)一等獎(jiǎng)；《圖塊的翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)》獲市賽課一等獎(jiǎng)；信息技術(shù)教案評(píng)比一等獎(jiǎng)。

胡定坤：課件《可能性》獲市三等獎(jiǎng)，課件《放棄射門(mén)》獲市一等獎(jiǎng)

周皓：課件《可能性》獲市三等獎(jiǎng)

三.在多姿多彩的活動(dòng)中，綻放激情。

本學(xué)期，藝體組的老師們?cè)趽?dān)任繁重的常規(guī)教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)日常管理任務(wù)的同時(shí)，積極實(shí)施了項(xiàng)校內(nèi)學(xué)科活動(dòng)，還組織、訓(xùn)練學(xué)生參加了項(xiàng)省、市、區(qū)各級(jí)比賽活動(dòng)。多學(xué)科、多層次的各項(xiàng)活動(dòng)賦予了不同發(fā)展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。

體育組犧牲了大量的休息時(shí)間在課余及托管班時(shí)間策劃設(shè)計(jì)并組織舉辦了的“足球活動(dòng)周”、“籃球活動(dòng)周”、“棋類(lèi)活動(dòng)周”等系列體育競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)豐富的校園體育活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱情，讓學(xué)校絕大多數(shù)學(xué)生都參與其中,學(xué)生在體育活動(dòng)和競(jìng)賽中享受到歡樂(lè),得到鍛煉。

雖然本期取消了課外興趣活動(dòng)班，但我們的體育組還是堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)訓(xùn)練，以參加區(qū)、市的相關(guān)比賽。通大家的努力，本期獲得了如下的好成績(jī)：成都市乒乓球公開(kāi)賽男子團(tuán)體第一名。成都市第二十四屆“幼芽杯”棋類(lèi)賽九歲組象棋團(tuán)體第三名； “幼芽杯”棋類(lèi)賽國(guó)際象棋小學(xué)組團(tuán)體第四名。錦江區(qū)學(xué)校迎奧運(yùn)《體育賽》足球比賽總決賽第一名。錦江區(qū)小學(xué)廣播操比賽一等獎(jiǎng)。郭濤老師還被評(píng)為成都市“七大活動(dòng)”優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

尤其值得一提是廣播比賽。體育老師和參賽的師生（包括羅校長(zhǎng)和語(yǔ)文老師譚薇）團(tuán)結(jié)一心、不辭勞苦，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練以較大的優(yōu)勢(shì)獲得了比賽的一等獎(jiǎng)。這份榮譽(yù)上充分體現(xiàn)了鹽道街小學(xué)認(rèn)真刻苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)。

英語(yǔ)組在本學(xué)期也開(kāi)展了如下的活動(dòng)：在四、五年級(jí)開(kāi)展了“英文書(shū)寫(xiě)比賽”。在六年級(jí)開(kāi)展了“英語(yǔ)小作文比賽”。在二、三年級(jí)開(kāi)展了“英語(yǔ)單詞拼寫(xiě)賽”。在一年級(jí)開(kāi)展了“服裝設(shè)計(jì)賽”。另外，英語(yǔ)組編排的英語(yǔ)短劇《狐假虎威》參加2006年央視少兒春晚選拔，已在四川賽區(qū)出線(xiàn)。

本期，自然科技組的三位老師，也積極開(kāi)展了許多科技活動(dòng)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與觀察、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作、撰寫(xiě)小論文、搞創(chuàng)新設(shè)想方案、小發(fā)明等活動(dòng)。開(kāi)展了橡筋動(dòng)力機(jī)械飛機(jī)制作，遙控車(chē)模競(jìng)賽，“小哥白尼”科普知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。教師熱心輔導(dǎo)，幫助學(xué)生修理模型，認(rèn)真訓(xùn)練學(xué)生，鼓勵(lì)他們參加成都市科技競(jìng)賽。在競(jìng)賽中取得良好的成績(jī)（具體獎(jiǎng)項(xiàng)尚未完全統(tǒng)計(jì)出）。

我們的信息技術(shù)組本期開(kāi)展了鹽道街小學(xué)指法大賽。通過(guò)分層比賽，讓全校二年級(jí)以上的學(xué)生全部參與。重新認(rèn)識(shí)指法教學(xué)，為學(xué)生的信息素養(yǎng)打下最基本的基礎(chǔ)是信息技術(shù)組不斷實(shí)踐總結(jié)的結(jié)果。本期信息技術(shù)還組織學(xué)生參加了成都市“聯(lián)想杯”中小學(xué)生電腦制作大賽，并且獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。延續(xù)著我校在信息技術(shù)教育上的優(yōu)勢(shì)。

每學(xué)期我們的音樂(lè)組都是在繁忙的活動(dòng)度過(guò)，本期她們?cè)诟愫媒虒W(xué)工作的同時(shí)，積極組織、編排、訓(xùn)練學(xué)生、參加了“成都市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽”及省、市、區(qū)、街道社區(qū)、學(xué)校各種大小型文藝演出，特別是學(xué)校的藝術(shù)節(jié)演出。在活動(dòng)中，音樂(lè)組的四位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、任勞任怨，出色的完成每一次的演出任務(wù)。其中，舞蹈《嘻戲》獲得了成都市第八界中小學(xué)生舞蹈比賽一等獎(jiǎng)。當(dāng)然最值得一提的是精心準(zhǔn)備的“幸?；ㄩ_(kāi)”藝術(shù)節(jié)。

本次藝術(shù)節(jié)凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的心血，是鹽小藝術(shù)之花的傾情綻放。為了搞好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演出，音樂(lè)組的四位老師義不容辭地承擔(dān)了主要工作。她們利用了大量的休息時(shí)間，見(jiàn)縫插針的對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈、合唱的編排，從音樂(lè)作品的構(gòu)思、創(chuàng)編、訓(xùn)練到音樂(lè)的錄制、剪輯、服裝的設(shè)計(jì)、制作等都傾注了老師們的大量心血和辛勤勞動(dòng)。校藝術(shù)節(jié)的每個(gè)節(jié)目都精彩紛層，整臺(tái)晚會(huì)充滿(mǎn)了歡快、幸福，充分體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童積極向上、努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

當(dāng)晚會(huì)結(jié)束，長(zhǎng)久的掌聲和久久不愿離去人群，留下了如潮的好評(píng)。不管是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、還是學(xué)生家長(zhǎng)、不管是老師還是學(xué)生，都驚嘆于師生們的完美演出，為這場(chǎng)藝術(shù)盛會(huì)而沉醉。除了藝術(shù)節(jié)之外，音樂(lè)組還組織、訓(xùn)練、編排了各種文藝節(jié)目參加了“第七屆蓉城十佳少兒藝術(shù)新苗大賽”文藝演出、“四川省教育系統(tǒng)慶祝建黨85周年”文藝演出等七次演出。當(dāng)之無(wú)愧地成為我校乃至全區(qū)最為靚麗的一道藝術(shù)風(fēng)景線(xiàn)。

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，本期藝體學(xué)科共在區(qū)以上級(jí)別中獲得了十一項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)或組織獎(jiǎng)。其中龍齊瑞、彭屹、石磊、郭濤、唐春雷、還在相應(yīng)活動(dòng)中獲得了指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。另外我們組的張遙老師獲得本錦江區(qū)的“良師益友”稱(chēng)號(hào)；庹艷艷老師獲本學(xué)錦江區(qū)的“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。張緒磊老師獲錦江區(qū)“新苗”一期培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào)

四.在交流與展示中，促進(jìn)工作。

由于老師們?cè)诠ぷ髦蟹e極創(chuàng)新和認(rèn)真實(shí)踐在許多方面形成自己的工作特色，本期有以下的接待和交流工作。

我校的體育組接待了國(guó)家體育總局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察工作

信息技術(shù)組接待了國(guó)家教育部、中央電教館相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研教育信息化工作

英語(yǔ)組承辦了兩次區(qū)級(jí)英語(yǔ)教研工作。被評(píng)為區(qū)先進(jìn)教研組。

品德組的龍藝?yán)蠋熀湾\江區(qū)心理健康中心組成員一起設(shè)計(jì)并完成了“新教師團(tuán)體心理輔導(dǎo)”，獲得參與教師一致好評(píng)。龍藝?yán)蠋熯€在期末的教師全員培訓(xùn)中為全區(qū)教師做關(guān)于“有效溝通，緩釋壓力”的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

圖書(shū)室的青怡老師在4月5日接待了全區(qū)圖書(shū)管理員的到學(xué)校參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在會(huì)上交流了文章《加強(qiáng)圖書(shū)室常規(guī)管理，發(fā)揮圖書(shū)效益》。

五.在成績(jī)中反思

回顧本學(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作中取得了不少的成績(jī)，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)老師們的工作熱情，是我們還應(yīng)深入思考的問(wèn)題。如何開(kāi)展學(xué)科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系，發(fā)揮所有老師的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗

力也是我們需要加強(qiáng)的地方。

不過(guò)隨著學(xué)校軟硬件環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化，隨著學(xué)?！靶腋；ㄩ_(kāi)”藝術(shù)節(jié)的大獲成功，藝體組又邁開(kāi)了堅(jiān)定的步伐。展望下一學(xué)期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，讓鹽道街小學(xué)這朵金花更加光彩奪目！

第五篇：小學(xué)藝體工作總結(jié)2018

小學(xué)藝體工作總結(jié)

2017——2018學(xué)第一學(xué)期

藝體工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，回顧過(guò)去的一學(xué)年，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝體工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝體教育有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)生藝術(shù)水平和體能在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的提高，現(xiàn)作總結(jié)如下。

一、貫徹新課標(biāo)精神，切實(shí)加強(qiáng)課題研究。

我校十分重視藝體工作。充分認(rèn)識(shí)藝體工作在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅(jiān)持“全面＋特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體、美有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)揮了藝體教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，培養(yǎng)一批具有實(shí)小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。

二、完善常規(guī)管理，強(qiáng)化過(guò)程管理。

在措施上狠抓藝體教育任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝體教育目標(biāo)定位于促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)組成的藝體教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝體教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝體教師一起交流，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝體教學(xué)的質(zhì)量。

三、藝體教學(xué)成效明顯，藝體活動(dòng)多姿多彩

藝體教師發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢(shì)，共同研究藝體學(xué)科。教師之間形成彼此支持，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)的良好風(fēng)氣。本期推出的《啦啦操》、藝術(shù)節(jié)歌舞、樂(lè)器等節(jié)目獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師們的好評(píng)。藝體教師們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)盡心盡力，每次的活動(dòng)成功的開(kāi)展都離不開(kāi)他們辛勤的付出。教師們抽自己休息時(shí)間準(zhǔn)備基本功大賽、藝術(shù)節(jié)演出和大課間驗(yàn)收等活動(dòng)。

四、存在的不足

1.教師對(duì)教育教學(xué)科研的研究力度還需加大，特別是對(duì)學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。

2.藝體課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高，課堂的教育管理還需進(jìn)一步規(guī)范。

我校藝體教育工作正在蓬蓬勃勃地開(kāi)展，學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進(jìn)，以上的成績(jī)只能說(shuō)是過(guò)去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生，提高人文素養(yǎng)，達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任，腳踏實(shí)地，就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個(gè)新的臺(tái)

階，就能開(kāi)創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面。