第一篇：西潘樓鎮(zhèn)小學(xué)2012年文明創(chuàng)建工作總結(jié)

2012年文明創(chuàng)建工作總結(jié)

西潘樓鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年12月

西潘樓鎮(zhèn)小學(xué)2012年文明創(chuàng)建工作總結(jié)

我校在2011年創(chuàng)建文明學(xué)校工作基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)積極響應(yīng)上

級主管部門的號召，全體師生步調(diào)一致，齊心協(xié)力，為創(chuàng)建文明校園

做了大量細致的工作，取得明顯成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確

在本年度創(chuàng)建文明校園工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)認得準，動作快，成立

了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組，指導(dǎo)落實各項工作，使文明創(chuàng)建工作善始

善終，穩(wěn)步推進，有條不紊地開展。

1．校長負責學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，主抓教職工的職業(yè)道德建設(shè)，學(xué)生的言行文明教育；副校長專抓校園的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生的安全、紀

律教育；教導(dǎo)主任專抓學(xué)校的物品擺放和管理工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高

度重視下，各方面工作開展的有聲有色。

2．加強學(xué)校廉政建設(shè)，擴大校務(wù)公開，實行依法辦校、民主理 校。

堅持校長負責制，建立健全各項工作制度，認真落實《黨風(fēng)廉政 建

設(shè)責任制》和有關(guān)教育的各項法律法規(guī)，明確各個崗位具體工作職

責。修訂完善了校務(wù)公開、信息公開、黨風(fēng)廉政建設(shè)等相關(guān)制度。

3．重視少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。我校歷來重視少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。隊 組

織機構(gòu)健全，大、中隊活動形式多樣，豐富多彩。注重學(xué)生的道德 教

育，使少先隊在我校真正成為德育的主陣地。

二、綠化、凈化、美化，狠抓養(yǎng)成教育

1．綠化：學(xué)校的花池進行整修，綠化工作得到了進一步的加強。

2．凈化：為了做到校園的地面無紙屑，墻壁無灰塵，窗明幾凈，學(xué)校少先隊成立了值勤小組和衛(wèi)生檢查小組，督促學(xué)生不得亂丟果皮

紙屑，不得在墻壁上亂涂亂畫。同時進行一日一小查，一周一大查，對室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進行徹底的清掃，保持校園的干凈、衛(wèi)生。

3．美化：為了校園更加美觀，在原有基礎(chǔ)上，適時對花草樹木 進

行修剪、管理，平整了操場，整修了校門口的路面，校園的美化工作

得到了進一步的加強。

4．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊經(jīng)常利用早操和晨會時間加強學(xué)生們的養(yǎng)

成教育，從學(xué)習(xí)規(guī)范、守則等培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并有針對性

地將這一活動貫穿整個學(xué)期。通過養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自

強、自律的良好心理品質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康的校園氛圍。

三、扎實開展學(xué)校安全教育與紀律教育。

1．安全教育 安全工作責任重于泰山，學(xué)校師生的安全是進行教

育教學(xué)的前提。為了抓好這方面工作，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

而且擬定了安全管理細則，使教職工各司其職，各盡其責，在本職工

作崗位中能把學(xué)生的安全放在首位。為了界定責任，學(xué)校與每 一位

教師簽訂了安全責任書，確保學(xué)生在校安全。為了更好地對學(xué)生進

行安全教育，學(xué)校還訂購了安全教育讀本，對學(xué)生進行宣傳教育。

2.紀律教育 學(xué)校在養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，經(jīng)常鼓勵班主任老師利

用班會課、心理健康課來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使得他們言行文

明，舉止得體。加強課間管理。在每周我校都有兩位值周教師，負責

學(xué)校本周的安全、環(huán)境衛(wèi)生等工作。在課間，老師在學(xué)校巡視，避免

在這個時間 段發(fā)生意外事故

四、加強師德師風(fēng)建設(shè) 學(xué)校在本年度文明創(chuàng)建工作中，把師德師風(fēng)作為重要內(nèi)容來抓，要求教師“為人師表”，在各個方面都力爭成為學(xué)生們的表率，盡職 盡責，無私奉獻。具體從如下幾方面開展了工作：

1．領(lǐng)導(dǎo)組組織全體教職工認真學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)，教育 教師要能夠依法執(zhí)教，要忠誠于人民的教育事業(yè)。

2．學(xué)習(xí)師德標兵的先進事跡，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)默默奉獻的精 神，使廣大教師破除封建迷信思想，無體罰或變相體罰學(xué)生的情況出 現(xiàn)，舉止文明，師德高尚。

3．利用學(xué)校年度評優(yōu)、評先進、晉級等加強教師的思想教育。通過創(chuàng)建文明校園工作，學(xué)校的師生言行更加文明，舉止更加得體，校容校貌更加美觀、整齊、干凈，各種物品擺放有序，取得了一定的成效。

我校雖然在文明創(chuàng)建工作中取得了一些成績，但我們沒有驕傲，全校師生將一如既往地把這項工作開展下去，爭取每一年都有大提 高，使得文明創(chuàng)建工作在我校扎根深遠。

第二篇：高西小學(xué)文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)

高西小學(xué)文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)

自從澄江縣吹響全國文明城市的號角以來，特別是文明辦《文明校園測評細則》頒布實施以后，我校以《測評細則》為工作指南，緊緊圍繞“領(lǐng)導(dǎo)班子好、思想道德教育好、活動陣地好、教師隊伍好、校園文化好、校園環(huán)境好”的要求，結(jié)合學(xué)校實際，開展“創(chuàng)建文明校園”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。現(xiàn)將創(chuàng)建主要工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將創(chuàng)建工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創(chuàng)建工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由石應(yīng)忠校長擔任，副組長由教導(dǎo)主任沈靜擔任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成，明確工作目標，落實責任。校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個學(xué)校的創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

文明校園創(chuàng)建工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)建工作的落實，保證創(chuàng)建工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)建工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)建活動中來。

（一）多方位宣傳。學(xué)校利用召開家長會、新學(xué)期開學(xué)典禮等時機，電子顯示屏，校園展板、班級微信等宣傳陣地，向廣大師生和學(xué)生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

（二）舉辦各種形式的創(chuàng)建實踐活動。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動。學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級、文明學(xué)生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學(xué)生認識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

（三）分發(fā)創(chuàng)建知識宣傳材料。如“致全體家長的一封信”、創(chuàng)建文明校園長調(diào)查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學(xué)生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力澄江縣創(chuàng)建文明城市活動。

三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)建工作順利進行

為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《文明班級評比制度》、《衛(wèi)生檢查制度》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進作用。

四、采取有力措施，保證工作開展

（一）由少先隊大隊部開展“文明班級”評比活動。

內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明禮儀、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不帶零食到校，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評比頒發(fā)“文明班級”流動紅旗，樹立典型，以促進學(xué)校的德育工作躍上新臺階。

在校園內(nèi)成立“衛(wèi)生檢查小組”組織，由衛(wèi)生檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學(xué)生自律，也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風(fēng)。

（二）主題明確，循序漸進。

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求?！盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛校護?！?、“學(xué)校是我家、愛護靠大家”等活動，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過少先隊值勤崗進行督查，保證了活動效果。

（三）好人好事層出不窮。

創(chuàng)建文明校園活動開展以來，各班積極開展“學(xué)雷鋒”好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)拾金不昧、助人為樂等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，主動幫助有困難的同學(xué)。

（四）實踐活動有聲有色。

利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。利用三八婦女節(jié)、重陽節(jié)對學(xué)生進行感恩教育。開展了——我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、我給奶奶捶捶背、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。

為豐富學(xué)生的德育實踐活動，讓學(xué)雷鋒活動走出校園深入社會，在各班的的組織下，同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗活動，為社區(qū)打掃衛(wèi)生，清除校園周邊垃圾，清理撫仙湖入湖河道等，受到社會各界的一致好評。

（五）積極參加創(chuàng)文活動，落實規(guī)范。

學(xué)校積極組織師生們參加教育局、社區(qū)的創(chuàng)建活動，清除“小廣告”、到村民小組入戶宣傳創(chuàng)建知識、參加交通志愿服務(wù)等，提高學(xué)生及家長文明出行、遵章守紀的意識。利用班隊會，各班組織全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)了社會主義核心價值觀、《小學(xué)生守則》、班級公約等，進一步規(guī)范要求學(xué)生的言行。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。

五、積極總結(jié)，讓文明之風(fēng)常駐校園

文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過創(chuàng)建文明校園活動，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，為進一步鞏固文明禮貌的成果，少先隊大隊部積極總結(jié)，召開創(chuàng)建文明校園工作匯報會，樹立典型，表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗。

本通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務(wù)。在下一學(xué)年，全校師生將以創(chuàng)建文明校園為著力點，繼續(xù)深入開展創(chuàng)建文明校園活動，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

澄江縣高西小學(xué)

2018年11月

第三篇：潘家希望小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

2012-2013潘家希望小學(xué)第一學(xué)期

創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

2013 1 2

5潘家希望小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

我校為了創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，提升學(xué)校品牌，積極創(chuàng)建文明校園。制定了新的奮斗目標，在創(chuàng)建文明校園活動中，我校加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一認識、落實措施、管理到位、責任到人?，F(xiàn)在的校園中，師生文明，遵紀守法，教育秩序好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，為師生創(chuàng)造了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我校在創(chuàng)建 “文明校園”方面做了如下工作：

一、積極做好籌劃準備工作

在開展創(chuàng)建文明校園中，我校利用每周星期一升旗講話、學(xué)校宣傳欄（分別出版了“學(xué)會感恩，塑造完美人生”、“勵志成才，共創(chuàng)和諧文明校園”、“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好人生”、“書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”“以及各年級黑板報，作進一步的宣傳動員工作。各班召開主題班會，班主任向?qū)W生作宣傳動員工作，讓學(xué)生就什么是“文明校園”以及如何創(chuàng)建“文明校園”展開討論。加大力度整治校園環(huán)境，包括①加強教室環(huán)境布置，各年級教室換上題為“文明守紀，勤學(xué)慎思”的新班風(fēng)牌，設(shè)置公布欄、學(xué)習(xí)園地、衛(wèi)生角等欄目。②刷新題為“與時俱進，開拓進取”圍墻大紅宋體字。③凈化、美化教室、實驗室、體育器材室、閱覽室，除去操場雜草，修剪花草樹木，徹底清理衛(wèi)生死角。

二、進一步開展文明禮儀教育，規(guī)范學(xué)生言行。

①根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實際，制定更為詳細的《錢塘小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》。

②班級禮儀教育：由班主任負責，利用班會時間，學(xué)習(xí)《錢塘小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》。

③少先隊禮儀教育：利用升旗儀式國旗下講話，對學(xué)生進行禮儀教育。

④每班推選五名學(xué)生，經(jīng)培訓(xùn)成立文明禮儀勸導(dǎo)隊，監(jiān)督同學(xué)使用文明用語、課間文明活動、日常文明習(xí)慣等情況。（各班主任負責）

⑤通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里的禮儀表現(xiàn)，要求學(xué)生找出自己在日常生活中的不文明不禮貌壞習(xí)慣，限期整改。

⑥實施學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)月量化考評。

三、在開展誠信教育活動中，我校于第5周周一進行了題為“誠 信 伴 我 同 行” 的國旗下講話、并在該周班會以“誠實守信”、“作業(yè)、考試抄襲可恥”、“用實力說話”等內(nèi)容為主題，培養(yǎng)堅實學(xué)風(fēng)。

四、在深入開展“文明實踐”，培養(yǎng)寬闊胸懷教育活動中，在學(xué)生中積極開展“文明使者”行動，要求每個學(xué)在校做文明學(xué)生、在家做文明孩子、在社會做文明小公民。

① “在校做文明學(xué)生”主要是要求學(xué)生遵守日常行為規(guī)范，爭做文明學(xué)生。重點是努力做到四個倡導(dǎo)：倡導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共秩序，不在走廊內(nèi)大聲喧嘩，追跑打鬧等；倡導(dǎo)學(xué)生愛護公共衛(wèi)生，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰等；倡導(dǎo)學(xué)生正確使用文明禮貌用語，拒絕臟話、粗話等；倡導(dǎo)學(xué)生參加文明的課間活動，拒絕不安全、不健康的活動。（值日教師、執(zhí)勤學(xué)生負責監(jiān)督檢查）

②“在家爭做文明孩子”主要是要求學(xué)生注意生活細節(jié)，爭做文明孩子。重點是努力做到以下四個倡導(dǎo)：文明問候、文明用餐、文明待客、文明做客。（各班主任利用家訪，了解學(xué)生在家的文明禮儀表現(xiàn)是否有所進步。）

③“在社會爭做文明小公民”主要是要求學(xué)生注意各個場合的文明與禮節(jié)，展現(xiàn)文明小公民的風(fēng)采。重點是努力做到四個倡導(dǎo)：文明乘車、文明走路、文明購物、文明游園。（各班主任通過班會課和活動課，指導(dǎo)學(xué)生做到上述要求。）

五、認真落實創(chuàng)建文明校園，加強對學(xué)生的管理，培養(yǎng)學(xué)生在言 3

語的表達。

六、以慶祝建黨90周年為契機,開展民族精神、法制等專題系列活動。我校組織學(xué)生學(xué)習(xí)“雙百”人物的精神和事跡，弘揚中華民族精神。開展革命傳統(tǒng)教育。開展主題讀書活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年法制教育讀本》，班會上討論案例中人物言行的危害性，增強學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

七、開展“感恩〃勵志”主題教育。教育包括以下幾方面：①感激祖國培養(yǎng)之恩；②感激父母養(yǎng)育之恩；③感激老師教誨之恩；④感激社會關(guān)愛之恩。主要活動：

① 我校在前樓懸掛了“學(xué)會感恩，勵志成才”大條幅，渲染主題教育的氛圍。

②高年級中開展“感恩〃勵志”征文比賽。要求每位學(xué)生給自己心目中的恩人寫一封感謝信，要求事跡真實感人，行文通順流暢，書信格式正確，字數(shù)在600左右。四、五、六年級各選出一篇優(yōu)秀稿件送教導(dǎo)處。

③各班利用班會時間，開展“我感恩我成長”主題演講比賽、“感恩祖國，勵志成才”、“感恩的心”主題班會。根據(jù)自己的成長經(jīng)歷，在班上講述自己知恩、感恩、報恩的事跡，要求事跡真實感人。

④第9周舉行校性朗讀比賽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過創(chuàng)建工作，我們優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了全體師生對創(chuàng)建文明校園工作的認識，促進了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。我們將進一步加強管理，為創(chuàng)建文明校園作出貢獻。

第四篇：西潘樓鎮(zhèn)中心小學(xué)2011農(nóng)遠工程語文教研組

西潘樓鎮(zhèn)中心小學(xué)2011-2012學(xué)

農(nóng)遠工程語文教研組教學(xué)應(yīng)用計劃

為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，提高教師的綜合素質(zhì)，著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮遠程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔茫瑸槲倚Ｗ呦蛐畔⒒逃峁┤肆χС趾托畔⒈Ｕ?。特制定本計劃?/p>

一、指導(dǎo)思想

按照縣教育局關(guān)于農(nóng)遠資源應(yīng)用的基本要求為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校工作計劃的總體安排。以提高農(nóng)遠資源的利用率和使用率，提高教師的信息技術(shù)水平為出發(fā)點，以校本教研為基礎(chǔ)，以多媒體輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源的使用與維護工作。讓常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進，推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

二、工作目標任務(wù)

本期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

三、具體措施

1、嚴格按農(nóng)遠教學(xué)計劃要求，各教研組要做好本學(xué)期的農(nóng)遠應(yīng)用教研活計劃，每周至少安排課或活動20節(jié)。

2、要求各學(xué)科教師都要使用遠程教育設(shè)備及資源，在多媒體教室、計算機教室和衛(wèi)星接收室進行上課。

3、教師上課前要利用農(nóng)遠資源進行精心備課，寫好農(nóng)遠專用教案，并準備好課件資源，要有農(nóng)遠資源應(yīng)用的反思。上課后將課件資源上交管理員處進行拷貝建庫，管理員要存檔讓其他教師共享。

4、本學(xué)期的校本教研我校也主要以利用農(nóng)遠資源為主，要求課堂教學(xué)中充分利用現(xiàn)代科技手段輔助教學(xué)，提高教學(xué)效果，體現(xiàn)新的教育理念，這樣促進教師在日常教學(xué)中積極運用遠程教育網(wǎng)絡(luò)。

5、如果衛(wèi)星資源授權(quán)馬上進行接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星IP資源工作，及時整理，及時在把內(nèi)容在網(wǎng)上共享，讓教師使用。

6、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。

7、按時完成遠程教育教學(xué)工作，上好信息技術(shù)課，將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來。

8、定期開展現(xiàn)代遠程教育教學(xué)交流，營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。

我們將努力在管理和設(shè)備的使用方面，在提高使用效果上下功夫，充分發(fā)揮農(nóng)遠的教育功能，培訓(xùn)功能，信息功能，導(dǎo)向功能。

四、具體安排

九月

1、組織教師“觀看——評議——移植”課活動

2、四年級老師利用資源上閱讀公開課

3、組織學(xué)生觀看教育資源

十月

1、組織教師“觀看——評議——移植”課活動

2、組織語文教師進行優(yōu)質(zhì)課比賽

3、組織學(xué)生觀看教育資源

十一月

1、組織教師“觀看——評議——移植”課活動

2、組織語文教師進行說課比賽

3、組織學(xué)生觀看教育資源

十二月

1、組織教師“觀看——評議——移植”課活動

2、組織語文教師進行課件制作賽

3、組織學(xué)生觀看教育資源

一月

1、組織教師“觀看——評議——移植”課活動

2、組織學(xué)生觀看教育資源

西潘樓鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研組

2011年9月

利辛縣西潘樓鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011-2012學(xué)）

農(nóng)遠工程語文教研組

教

學(xué)

應(yīng)

用

計（劃

西潘樓鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011年9月

第五篇：西潘樓鎮(zhèn)中心小學(xué)2011數(shù)學(xué)教研組教學(xué)應(yīng)用計劃

西潘樓鎮(zhèn)中心小學(xué)2011-2012學(xué)

農(nóng)遠工程數(shù)學(xué)教研組教學(xué)應(yīng)用計劃

一、指導(dǎo)思想：

按照縣教育局關(guān)于農(nóng)遠資源應(yīng)用的基本要求為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校工作計劃的總體安排。以提高農(nóng)遠資源的利用率和使用率，提高教師的信息技術(shù)水平為出發(fā)點，以校本教研為基礎(chǔ)，以多媒體輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源的使用與維護工作。讓常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進，推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。為此，特制定農(nóng)遠工程數(shù)學(xué)教研組教學(xué)應(yīng)用計劃。

二、情況分析：

1、設(shè)備設(shè)施情況：

我校是農(nóng)遠工程項目學(xué)校之一，硬件設(shè)備全部為全新的，性能優(yōu)越。使用至今，由于管理得力，沒出現(xiàn)過大的故障。我校的農(nóng)遠工程設(shè)備，主要用于衛(wèi)星資源接收、多媒體教學(xué)以及光盤播放教學(xué)。

2、開展教育教學(xué)的環(huán)境：

由于我校領(lǐng)導(dǎo)和教師經(jīng)常關(guān)注農(nóng)遠工程的應(yīng)用情況，積極使用這套設(shè)備進行教育教學(xué)，學(xué)生具有極高的學(xué)習(xí)興趣與熱情，能認真地完成相應(yīng)的任務(wù)，具備了一定的計算機操作能力，對信息技術(shù)有了初步的了解。因此，方便了教育教學(xué)的組織與管理。

我校有兼任電教管理員兩名，有著較好的計算機操作與教學(xué)能力。其他教師中也有不少能熟練使用多媒體設(shè)備進行教學(xué)的能力，另外，一

些年長的教師也能根據(jù)自身的特點，經(jīng)常利用光盤教學(xué)?？傊?，我校具有較好的利用現(xiàn)代技術(shù)手段開展教育教學(xué)與教科研的軟件環(huán)境。

三、具體措施：

1、以服務(wù)于教育教學(xué)為原則，加強農(nóng)遠工程設(shè)備的使用和管理，把教師利用多媒體進行教學(xué)的能力納入評先評優(yōu)的決定性條件，杜絕故意毀壞設(shè)備的現(xiàn)象。

2、教師備課使用計算機應(yīng)做到專人專機，以便于資料的管理。同時，盡量做到資源共享。

3、在教育教學(xué)與教師備課過程中，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備運行不正常要及時向負責人報告，課程結(jié)束后，任課教師要對設(shè)備進行仔細檢查，并作好相應(yīng)的記錄。

4、每周按課程表安排，利用農(nóng)遠工程設(shè)備進行課堂教學(xué)應(yīng)以每個模塊20課時為標準。

5、教研組教研活動應(yīng)使用農(nóng)遠工程設(shè)備按組進行，并按校本培訓(xùn)的要求進行聽課、評課。

6、其他需要使用設(shè)備的情況，如觀看名師上課、聽專家講座，學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等，可自由安排。

7、每月舉行一次課件制作比賽，定期進行學(xué)術(shù)交流與研討。

8、任何人不得隨意更改設(shè)備設(shè)置以及利用工程設(shè)備從事與教學(xué)無關(guān)的活動，如打電腦游戲。

四、具體安排

九月

1、組織教師“觀看——評議——移植”課活動

2、四年級老師利用資源上閱讀公開課

3、組織學(xué)生觀看教育資源

十月

1、組織教師“觀看——評議——移植”課活動

2、組織語文教師進行優(yōu)質(zhì)課比賽

3、組織學(xué)生觀看教育資源

十一月

1、組織教師“觀看——評議——移植”課活動

2、組織語文教師進行說課比賽

3、組織學(xué)生觀看教育資源

十二月

1、組織教師“觀看——評議——移植”課活動

2、組織語文教師進行課件制作賽

3、組織學(xué)生觀看教育資源

一月

1、組織教師“觀看——評議——移植”課活動

2、組織學(xué)生觀看教育資源

西潘樓鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

2011年9月

利辛縣西潘樓鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011-2012學(xué)）

農(nóng)遠工程數(shù)學(xué)教研組

教

學(xué)

應(yīng)

用

計（劃

西潘樓鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011年9月