第一篇：雙溝鎮(zhèn)中心小學2009年秋季開學工作自查報告

雙溝鎮(zhèn)中心小學2009年秋季開學工作自查報告

今年秋季開學，我校堅決貫徹上級有關(guān)文件和會議精神，在中心學校的正確領(lǐng)導下，我校積極組織教師做好開學初期的各項工作，按時開學、按時開課，無亂收費現(xiàn)象，開學工作平穩(wěn)、有序?，F(xiàn)將我校2009秋季開學工作自查情況匯報如下：

一、學生入學情況：

9月1日我校學生正式開學，轉(zhuǎn)出學生106人，轉(zhuǎn)入25人，共有 914人，鞏固率達到100%。在開學后，有3名學生未能及時到校，我校有關(guān)課任老師利用節(jié)假日進行家訪，了解學生的去向，了解他們的難處，及時排解，促使他們能順利地返校。從安排教師崗位到組織插班生考試、老生學籍登記，一切按計劃有條不紊地進行，且教師提前一周備課也很好的落實。正式開學后按課表上課，規(guī)范有序。

二、學校安全管理

開學前，學?？倓?wù)處對學校房舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設(shè)備、教學設(shè)備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。學校落實了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄，對學生進行了一次安全知識講座。

三、穩(wěn)定工作

二、收費情況（含收費公示）

學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經(jīng)進行收費公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統(tǒng)一使用財政部門印制的票據(jù)，做好一人一票。學校無違規(guī)收費行為。

三、教學用書及教學設(shè)備使用情況

校總務(wù)處提前與新華書店聯(lián)系，安排后勤人員拖運、分發(fā)教材，保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發(fā)放到位，只有個別科目新華書店尚未到貨，正在催收。義務(wù)教育階段免費教科書已發(fā)放到位，學生循環(huán)用書保管良好，正常循環(huán)。學校無組織學生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學生用書現(xiàn)象；出版發(fā)行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數(shù)、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現(xiàn)象。

四、教學教學管理情況

計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始，學校按照中心學校要求，制定了科學的、符合校情的工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學校校長室、教導處、總務(wù)處、工會、少先隊各職能部門也在第一周內(nèi)制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉(zhuǎn)眼鉆研教材、課標的基礎(chǔ)上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關(guān)工作計劃。各類計劃已由相關(guān)職能部門審核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領(lǐng)航作用。

按照部頒標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于9月1日發(fā)放，教師進行計劃制定、進度安排和超周備課，安排于9月6日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進行作業(yè)批改、后進生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。

五、安全工作。

至今為止，在學校領(lǐng)導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創(chuàng)了一

個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質(zhì)量打下了堅實基礎(chǔ)，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。

總之，開學以來，我校能嚴格按照上級要求，加強對學校各項工作的管理，學校各部門、各教師均能認真落實上級的有關(guān)文件精神，未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。

第二篇：柳枝鎮(zhèn)中心小學開學工作自查報告

柳枝鎮(zhèn)中心小學開學常規(guī)工作自查報告

為了進一步加強教育教學管理，保證常規(guī)教學工作順利開展，切實提高我校教育教學質(zhì)量。3月2日-3月6日，柳枝中心小學組織各校，對常規(guī)教學工作進行了全面自查，現(xiàn)將基本情況匯報如下：

一、開學基本情況

為了保障正常開學，各校按照中心小學要求，提前動手，安排部署，做好各項準備工作。2月12日全體教師按時到崗，學生全部報到，2月13日正式上課。

柳枝鎮(zhèn)中心小學轄區(qū)共五所小學，全部為完全小學，均開設(shè)一至六年級。柳枝小學8個教學班（一、二年級各兩個班），240名學生，22名教職員工。新莊小學6個教學班，53名學生，14名教職員工。南關(guān)小學6個教學班，69名學生，11名教職員工。渭濱小學9個教學班（一、三、六年級各兩個班），305名學生，20名教職員工。拾村小學6個教學班，132名學生，16名教職員工。

二、學校常規(guī)教學管理及教學工作開展情況

開學后，各校認真制定學校教育教學工作、教研工作、校本研修、德育工作等各類工作計劃，并對各項規(guī)章制度，進行了改進完善。新莊小學印制“四表”，對作業(yè)、備課、上課、出勤等方面的工作逐項予以檢查，促進學校管理規(guī)范化。課程開設(shè)、教材選用一律遵照上級部門意見執(zhí)行。特別是各年級體育課全部按照“雙高雙普”工作要求，每周四節(jié)，全部開足開齊，落實到位。

各校均能按時制定課程表、作息時間表、教師工作安排表、周中心工作安排表，并張貼在教室、辦公室醒目位置。

開學第一天，全體教師在報到結(jié)束后，認真?zhèn)浜瞄_學第一課，并由各校長進行檢查簽字。人人做到“三個一”，即備好第一節(jié)課、上好第一堂課、批改好第一次作業(yè)。

堅持超前備課制度，堅持教師備課周檢查簽字制度，堅持學生作業(yè)周檢查制度，堅持單元檢測制度。

三、教師隊伍建設(shè)情況

全鎮(zhèn)共有科任教師83名，其中50歲以上22人，40-49歲23人，30-39歲31人，30歲以下7人。

科任教師中，高級職稱4名，一級職稱25名，高級工3名，二級職稱42名，三級職稱6名，未定級人員3名。

重視教師專業(yè)成長。2016年9月以來，共派出10名教師參加區(qū)教師進修學校組織的全員繼續(xù)教育學習，同時各校認真組織二次培訓，促進全員素質(zhì)提升。

積極選派青年教師參加浸入式跟崗培訓。2016年11月，選派4人參加第一輪培訓，培訓人員收獲大，反響好。2017年3月再次選派2人參加第二輪培訓。

2016年11月3日-4日，我鎮(zhèn)語文、數(shù)學、英語三科骨干教師，共8人次，參加2016年渭南市“名師大篷車”送教下鄉(xiāng)活動。12月20日、22日組織教師分別赴華州鎮(zhèn)育英小學、南街小學參加高效課堂研討活動。

各校重視業(yè)務(wù)學習，教師能做好學習筆記。并能結(jié)合校情，自主開展各種形式的學習培訓活動。新莊小學利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師觀看名師課堂教學實錄；渭濱小學組織全體教師，學習先進人物事跡、《華州區(qū)中小學教育教學工作規(guī)范化要求》，并加強教師基本功訓練，每周進行“三字一畫”練習。拾村小學重視教師基本功訓練，開學初學校為教師統(tǒng)一發(fā)放鋼筆字練習本、毛筆字練習本、簡筆畫練習本等，要求教師每周至少各練習一次，學校每周進行檢查登記。

四、學校教研工作

各校能根據(jù)本校師資結(jié)構(gòu)，合理設(shè)立學科教研組，教研組有活動計劃，活動記錄。各校積極開展青年教師教學技能大比武活動，全員參與聽課、評課，促進教師相互學習，取長補短，共同進步。

各校能結(jié)合實際，制定校本研修計劃，并按計劃開展活動。拾村小學開展“一幫一”活動，充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶的作用，要求教師之間相互聽課評課，相互學習交流，每學期聽課不少于15節(jié)，學校每月檢查一次。渭濱小學從三月份開始，推出每周“一師一課”活動，加強體音美科教學工作。努力開展課題研究。各校積極申報各級課題，現(xiàn)有兩項區(qū)級課題、九項鎮(zhèn)級課題、六項校級課題正在研究。各課題負責人認真組織課題組成員，按照課題設(shè)計，有步驟的開展研究活動，有過程性資料。

五、存在問題

1、有些學校在教案、作業(yè)檢查中，只重視數(shù)量，不重視質(zhì)量，檢查結(jié)果未能及時反饋，不利于進一步改進工作。

2、有些教師對教材鉆研不夠，教案設(shè)計環(huán)節(jié)不全，教學過程簡單，重點不突出。

3、有些教師對電子教案疏于研讀，缺乏改進完善。有些教師對教學反思的意義認識不到位，教學反思時有時無，內(nèi)容膚淺，流于形式。

4、有些學校及科任教師沒有把作業(yè)規(guī)范要求納入常規(guī)教學管理范圍，學生的作業(yè)只重視答案的正誤，而忽視了良好書寫習慣的培養(yǎng)。有些教師不重視糾錯，學生作業(yè)中的錯題沒有及時改正。

5、個別學校的教研計劃和活動安排過于籠統(tǒng)，體現(xiàn)不到活動的長效性和可操作性，校本教研主題不明確，不能有效促進教學，提高質(zhì)量。

六、今后工作建議

1、各校要重視各項計劃、制度的落實工作，并要根據(jù)實際情況不斷完善改進各類制度，腳踏實地，把工作做細、做實。

2、各校一定要組織教師認真研讀課程標準，鉆研教材，努力轉(zhuǎn)變教學理念。備課既要備教材，也要備學生，努力做到因材施教。

3、各校要關(guān)注學科備課組長及各位教師在電子備課中出現(xiàn)的問題，積極協(xié)調(diào)，化解矛盾，解決問題。電子教案要本著節(jié)儉、美觀的原則，按要求修改好格式，再進行打印。

4、電子教案各欄目要填寫完整，執(zhí)教人一欄要如實填寫，非本人主備的教案，都要填寫完善改進意見，無改進意見的按照缺備對待。

5、每位教師要把教學反思當成提高自己專業(yè)技術(shù)水平的一條重要途徑，及時總結(jié)教學中較明顯的得與失，讓教學反思有效地促進自己的專業(yè)成長。

6、各校要重視對年輕教師和新任教師的培養(yǎng)和指導，使其盡快適應(yīng)新工作。

7、教師要增強職業(yè)責任感和使命感，端正工作態(tài)度，加強基本功訓練，努力提高自身素質(zhì)，杜絕教學工作中出現(xiàn)的各種失誤。

8、各校要充分認識作業(yè)布置與批閱，在學生及家長中的重要影響，把此項工作當做學校的窗口工作來抓，保質(zhì)保量，抓細抓實，形成亮點。

9、各校要認真研究本校實際情況，因校制宜、因人制宜，創(chuàng)新常規(guī)管理辦法，力爭使各項常規(guī)工作做到“嚴、細、實”，提高管理實效。

10、各校要結(jié)合實際開展教研活動，切實引導廣大教師，把時間和精力，用到學習課標、鉆研教材、了解學生、研究教法，創(chuàng)建高效課堂，提高教學質(zhì)量上來。

11、各校在抓好畢業(yè)班管理的同時，一定要重視起始年級的管理工作，培養(yǎng)學生良好的習慣，為學生終生發(fā)展打好基礎(chǔ)。

12、柳枝小學、渭濱小學要在教學管理、教學研究上不斷探索，不斷創(chuàng)新，當好柳枝教育的領(lǐng)頭羊。

柳枝鎮(zhèn)中心小學

2017.3.6

第三篇：雙溝鎮(zhèn)中心小學體育工作總結(jié)

雙溝鎮(zhèn)中心小學體育工作總結(jié)

2009——2010學上學期

在《體育與健康課程標準》的指導下，本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點。我根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績。通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。在本學期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強學習新課標，提高課堂效率。認真學習新課標，以課改精神為指導，實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第一的重要思想，教師認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性。以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作，學習落實“課標”的教育理念。改革學習方式，教學方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對教學工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈，推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質(zhì)量，做到做操時靜、快、齊，動作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度。大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。在全鎮(zhèn)廣播操比賽中，我校榮獲全鎮(zhèn)小學第一名的好成績。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質(zhì)健康標準的測試》登記上傳工作，《學生體質(zhì)健康標準的測試》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生考核的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作，提高我校體育標準成績，各班班主任把關(guān)，利用體育課及活動時間，由校長領(lǐng)導，組織一至六年級的學生進行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期順利完成了學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上傳的工作。

四、重視場地器材建設(shè)，當好領(lǐng)導參謀，根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實落實體育室器材借還登記、管理制度。貫徹并積極落實《學生體質(zhì)健康標準》的測試要求。

五、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作，做好學校體育工作綜合評估的自評、上報、驗收。

成績只能說明過去，學校決心在鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

第四篇：秋季開學專項督導自查報告唐王鎮(zhèn)中心小學

唐王鎮(zhèn)中心小學2018年秋季開學專項督導檢查工作

自查報告

一、基本情況：

唐王鎮(zhèn)中心小學占地面積9404平方米，校舍建筑面積3389平方米?，F(xiàn)有教學班16個，在校生 680人,專任教師35 人。學校對于本次專項督導工作高度重視，學校成立自查工作小組，校長任組長，根據(jù)督導通知要求對各項工作進行全面自查，逐項梳理排查，發(fā)現(xiàn)問題建立問題清單，立即整改?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

二、自查情況：

1.學校8月27日組織全體教師返校，8月31日上午組織新一年級學生報到，9月1日組織二至六年級全體學生報到，9月3日全體師生正式開學，開學學生應(yīng)到 680人，實到 670人，2人請假，學生均已返校。教師 34人到校，0 人產(chǎn)假, 1 人病假。

2.學校認真落實學生資助政策，積極落實國家資助政策，做到?jīng)]有一名學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。3.實驗室作為普通教室使用，設(shè)施基本完整。

4.后勤保障情況?？倓?wù)處在8月30日對學校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學終端等各種教學設(shè)施設(shè)備及生活設(shè)施設(shè)備、飲食、用水、用電等各項后勤保障工作及時到位。其中，教學樓樓頂漏水，假期已維修。

5.經(jīng)費保障機制落實情況。學校公用經(jīng)費按時足額到位。

6.開學主題教育情況。學校認真落實《中小學生守則（2015年修訂）》，做到上墻、入屏，并制定學期計劃，開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”以及安全防范主題教育。7.校舍隱患排查情況。學校建立校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統(tǒng)，學校無D 級危房。龍泉寺大殿位于唐王鎮(zhèn)中心小學操場中間，為濟南市重點保護文物，因年久失修，大殿屋檐瓦四面出現(xiàn)脫落，存在嚴重安全隱患。學校發(fā)現(xiàn)隱患后立即在大殿周圍設(shè)置不銹鋼圍欄，在不銹鋼圍欄外設(shè)置一圈警戒線并設(shè)置警示牌，以防學生進入發(fā)生安全責任事故，同時以書面形式上報有關(guān)部門并提出維修建議，后又多次匯報，鎮(zhèn)政府計劃下半年維修。

8.食品與飲水安全管理情況。學校積極加強食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善學校食品安全管理制度和食堂就餐環(huán)境。學校食堂食品采購環(huán)節(jié)、運輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等嚴格按照規(guī)范要求進行操作，無衛(wèi)生和安全隱患。食堂使用燃油，食堂內(nèi)配有滅火器、滅火毯等消防設(shè)施，學校定期對食堂人員進行消防培訓。學校配備了直飲水設(shè)施，已進行水質(zhì)檢測，符合國家飲用水標準。

9.管理制度建設(shè)情況。校車管理機構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機制健全。

10.學生上下學交通安全和校車安全管理情況。學校現(xiàn)有4輛校車，專人負責管理。校車全部為統(tǒng)一購買、符合規(guī)定、手續(xù)齊全、具有校車使用許可車輛，駕駛員均取得校車駕駛資格，無超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學校門口道路設(shè)置警示牌。按照要求設(shè)置校車站點，校車運營能按照要求落實各項安全管理制度。學校門口設(shè)置防沖撞設(shè)施，道路設(shè)置警示牌，無減震帶。學校針對不同季節(jié)交通安全特點，完善事故應(yīng)急處置預(yù)案，開展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。

11.學校“三防”建設(shè)落實情況。學校按照標準配齊配全必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備，校園在校門口、校園、教學樓、操場、食堂等重點部位安裝視頻監(jiān)控，校園安全管理制度完善。12.重點領(lǐng)域治理情況。學校對重點區(qū)域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。學校加強安全教育與家長學生簽訂安全責任書嚴防溺水事故，堅決避免群體性溺水事故。學校在樓梯等重點部位安排教師值班防止校園擁擠踩踏事故，維持好高峰時段學生上下樓秩序。學校強化校園消防安全防控，消防器材、疏散標志齊全，定期組織消防安全演練，消除安全事故隱患。

13.學校校園安全穩(wěn)定情況。學校落實反恐怖工作責任制要求，強化反恐防范知識宣傳教育，全面清繳恐怖音視頻，完善反恐防范工作預(yù)案，強化應(yīng)急處突工作準備，加強網(wǎng)絡(luò)安全和輿情引導，確保學校安全穩(wěn)定。學校落實實驗室活動室安全管理工作，加強危險化學品及特種設(shè)備的管理，有專人管理，及時消除安全隱患。

14．防范非法入侵校園導致學生傷亡情況。學校制定健全輿情信息分析安全預(yù)警快速反應(yīng)和排查化解聯(lián)動處置機制和工作責任制，加強安全保衛(wèi)工作隊伍建設(shè)，學校聘用山東振邦公司兩名正式保安，定期開展安全應(yīng)急演練工作，定期對師生開展法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育。

15.校園欺凌和暴力治理情況。學校定期集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,建立學校安全風險預(yù)防、管控與處置制度和工作機制，制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動處置機制，形成防治學生欺凌和暴力的工作合力。加強學生之間矛盾糾紛等苗頭性問題排查化解管理，發(fā)現(xiàn)問題及時化解，積極采取有效措施防范校園暴力、校園欺凌行為。

16.校園周邊綜合防控工作開展情況。學校建立警校聯(lián)動機制，校園周邊公安機關(guān)高峰勤務(wù)、“護學崗”和群防群治機制健全，校園周邊警務(wù)室民警定期到校溝通聯(lián)系、指導工作,教育行政部門經(jīng)常協(xié)調(diào)有關(guān)部門對校園及周邊治安亂點和重點隱患進行專項排查整改，非法出版物、網(wǎng)吧、娛樂場所、危險玩具銷售整治，加強校園及周邊治安環(huán)境綜合治理工作。17.學生安全教育情況。學校利用校會、主題班會、安全教育平臺安全第一課等開學初對學生集中開展安全教育，重點突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育，每月組織學生開展應(yīng)急疏散演練。

三、困難問題：

1、因為校舍嚴重不足，教室、功能室都不能滿足教學需要，存在超班額問題。

2、龍泉寺大殿位于唐王鎮(zhèn)中心小學操場中間，為濟南市重點保護文物，因年久失修，大殿屋檐瓦四面出現(xiàn)脫落，存在嚴重安全隱患。學校發(fā)現(xiàn)隱患后立即在大殿周圍設(shè)置不銹鋼圍欄，在不銹鋼圍欄外設(shè)置一圈警戒線并設(shè)置警示牌，以防學生進入發(fā)生安全責任事故，同時以書面形式上報有關(guān)部門并提出維修建議，后又多次匯報，鎮(zhèn)政府計劃今年下半年維修。

3、由于產(chǎn)假和疾病，缺教師問題存在。

四、下一步打算：

1、校舍不足，超班額問題。學校積極匯報，請領(lǐng)導給予政策支持，積極改善辦學條件，解決校舍不足問題。

2、危房問題。龍泉寺大殿位于唐王鎮(zhèn)中心小學操場中間，為濟南市重點保護文物，因年久失修，大殿屋檐瓦四面出現(xiàn)脫落，存在嚴重安全隱患。學校發(fā)現(xiàn)隱患后立即在大殿周圍設(shè)置不銹鋼圍欄，在不銹鋼圍欄外設(shè)置一圈警戒線并設(shè)置警示牌，以防學生進入發(fā)生安全責任事故，同時以書面形式上報有關(guān)部門并提出維修建議，后又多次匯報，鎮(zhèn)政府計劃今年下半年維修。

唐王鎮(zhèn)中心小學

2018年9月3日

第五篇：寧明縣城中鎮(zhèn)中心小學開學工作自查報告

2015年秋季期開學工作自查報告

寧明縣城中鎮(zhèn)中心小學

2015.9

2015年秋季開學工作自查報告

我校在開學伊始，組織領(lǐng)導班子和全體教職工認真學習自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好全區(qū)中小學校幼兒園2015年秋季學期開學工作的通知》（桂教基教﹝2015﹞46號）文件，明確任務(wù)、細化責任、層層落實，及時督導，保證了本學期開學工作扎扎實實、有條不紊地開展。

一、認真組織學習宣傳有關(guān)政策文件

實際上，在上學期結(jié)束的同時，就已經(jīng)開始了本學期開學的準備工作。七月初，學校領(lǐng)導班子就召開了專門會議，就假期工作安排，教師的培訓工作、學校發(fā)展計劃項目培訓、校舍建設(shè)、校園文化建設(shè)、食堂餐具的后期添置、課桌凳的更新工作等作了明確的分工。

開學前，朱美霖校長參加教育局開學工作會議后，于8月27日組織各村校校長以及中心小學領(lǐng)導班子成員開會傳達上級有關(guān)會議精神，深入學習黨的十八屆三中、四中全會精神和總書記系列重要講話精神，認真學習貫徹《中共教育部黨組 共青團中央關(guān)于在各級各類學校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設(shè)的意見》（黨教〔2014〕40號）、《教育部 文化部 國家新聞出版廣電總局關(guān)于加強新時期中小學圖書館建設(shè)與應(yīng)用工作的意見》（教基一〔2015〕2號）、《教育部 共青團中央 全國少工委關(guān)于加強中小學勞動教育的意見》（教基一〔2015〕4號）、《教育部關(guān)于印發(fā)〈嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定〉的通知》（教師〔2015〕5號）、《自治區(qū)黨委辦公廳 自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于做好農(nóng)村留守兒童空巢老人關(guān)愛工作的通知》（廳發(fā)〔2015〕18號）、《廣西壯族自治區(qū)消除義務(wù)教育學校“大班額”、“大通班”攻堅工作方案》（桂教〔2015〕2號）等文件，按照“三嚴三實”活動要求，統(tǒng)一思想，提高認識，明確任務(wù)，扎實做好新學期的各項工作。

8月30日，全體教師到校上班。上午，副校長王東苗等同志的組織全體教師重溫學校教育教學管理各項規(guī)章制度，安排本學期各年級各學科的任課教師工作，根據(jù)上個學期五年級學生人數(shù)超編情況進行擴班等有關(guān)事項；朱美霖校長傳達教育局召開的開學會議精神，將開學初的各項工作具體分工落實。中心校科研處詳細布置了教職工工作安排，由于學校積極準備、科學安排，做到了精規(guī)劃、早落實、嚴要求，新學期開學的各項工作有條不紊地開展，呈現(xiàn)出蓬勃向上的可喜局面。

全鎮(zhèn)各校都按照教育局的部署開展開學工作。

二、扎實做好義務(wù)教育控輟保學工作

嚴格學籍管理，妥善解決好學生入學中的問題和困難。為了不讓一個學生流失，我校認真搞好義務(wù)教育宣傳，制定控流防輟措施，本學期，應(yīng)報到學生8739人，實際報到8739人，轉(zhuǎn)出169人，轉(zhuǎn)入147人，現(xiàn)有學生8739人，對于異動的學生老師都一一摸清情況教師如實填寫學生的基本情況，整理好入柜存檔，做到相關(guān)的表冊齊全規(guī)范，數(shù)據(jù)準確、真實。正是因為這方面我們工作做的實，抓的細，在本學初無一起學生輟學流失現(xiàn)象；今秋，留守學生共479人，其中父母雙方外出的有287人，所有留守學生學校都登記造冊，各班與留守學生結(jié)成幫扶對子，教師一周對一名學生進行幫扶，并如實做好記載。努力完成2015年設(shè)區(qū)市教育發(fā)展責任狀確定的九年義務(wù)教育鞏固率分市目標。確保今年全區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率實現(xiàn)90%的目標。三、一絲不茍抓好安全工作。

安全工作高于一切。我們始終把安全工作放在學校管理的首要地位，制定方案、明確責任，全校上下師生合力，形成了人人講安全的良好局面，在本學期的一開始，我們便發(fā)放致家長一封信，告訴家長訪溺水、不乘坐黑車等相關(guān)的安全事宜，教育全體師生無論是徒步、騎電動車，還是坐私家車，都要自覺遵守交通法規(guī)，不坐無證無牌、超員、超速的車輛和拖拉機等不安全的交通工具，提醒廣大師生防范交通事故的能力。此外，我們還抓好安全排查工作，在8月28日，我們就組織了安全排查專項活動，由中心學校校長帶隊，對各校的校舍、圍墻、玻璃、門窗、開關(guān)、線路等進行了拉網(wǎng)式的排查，發(fā)現(xiàn)問題立即指出、立即整改，載止8月30日所有隱患全部整改到位。

認真抓好開學安全教育第一課，在開學第一周進行一次全員安全教育活動，充分利用課堂教學、主題班會、校園網(wǎng)絡(luò)、集體活動、黑板報等多種形式，在師生中開展一次以預(yù)防交通事故、食物中毒、擁擠踩踏、校園火災(zāi)、一氧化碳中毒、自然災(zāi)害以及防盜、防詐騙、防邪教、防人身傷害中心等安全專題教育課，不斷提高師生的安全意識和防范能力。各校每班每周一進行一次安全衛(wèi)生教育和排查，記載詳實，政教主任進行整理，裝訂成冊。

四、規(guī)范辦學為學生減壓放壓 開學以來，城中鎮(zhèn)各小學嚴格按照《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學?！皽p負萬里行”活動的通知》（教基一廳[2013]13號）、《教育部辦公廳關(guān)于開展治理義務(wù)教育階段擇校亂收費和中小學教輔材料散濫問題兩個文件執(zhí)行情況專項檢查的通知》（教辦廳函[2013]30號）等文件要求，認真抓好“減負”、規(guī)范教輔材料進行校園等工作。進一步規(guī)范辦學行為。

1、在學生的用書上，我們嚴格學生用書，與每位教師簽訂責任狀，嚴禁教師推薦或變相推薦學生用書，一經(jīng)查實，學校對該教師進行通報批評，上報中心學校，并且要求教師退還學生的費用，該教師本不得評先表模，切實為學生減壓放壓。

2、在執(zhí)行課程方案方面，我們做到了嚴要求，真落實，開齊課程，開足課時，嚴禁任何教師隨意擠、占、挪、調(diào)任何課程，卻因單元測試、教研活動等需要調(diào)課的，需報經(jīng)教導處批準。學校三表統(tǒng)一，裝裱、張掛美觀上墻。

3、全鎮(zhèn)各小學校嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，我校沒有設(shè)立重點班、特長班、實驗班，限于條件，部分班級生額超過了上級標準。

4、中心小學加強大課間活動的管理，從活動時間、活動內(nèi)容到各班活動地點都具體安排，保證學生每天不少于1小時的體育鍛煉時間。課間操、眼保健操認真落實，并由紀律檢查員檢查記錄。

5、全鎮(zhèn)各小學校嚴格遵守作息時間。為切實減輕學生負擔，我們制定了秋季作息時間表，落實到每個班級，保證走讀生的在校時間和寄宿生的睡眠時間。

6、教科書的循環(huán)使用與管理井然有序。上學期末，各校各年級全部回收了循環(huán)使用的教科書，統(tǒng)計造冊，交由專人保管。開學初，各班領(lǐng)回本學期循環(huán)使用的教科書，向?qū)W生講清循環(huán)使用教科書的規(guī)定，教育學生愛護好、保管好，確保今后的循環(huán)使用。

制定了教科書和教輔資料的管理辦法，嚴格按上級要求征訂教科書。

7、到目前為止，除按規(guī)定收取寄宿生的生活費用，沒有向?qū)W生收取其他任何費用。

8、一如既往地做好義務(wù)教育經(jīng)費保障機構(gòu)改革的宣傳工作。充分利用學校的宣傳欄、黑板報、電子屏幕等宣傳義保改革政策，公示收費標準和相關(guān)文件，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，發(fā)揮民主理財小組的論證、監(jiān)督作用，實行財務(wù)公開。

9、大力加強師德師風建設(shè)。有活動實施方案、學習計劃，明確學習內(nèi)容。學校與教師簽訂師德師風建設(shè)責任書，要求教師嚴守職業(yè)道德，為人師表，率先垂范。

五、嚴格執(zhí)行收費標準

全鎮(zhèn)各小學校實行義務(wù)教育免費領(lǐng)取教科書，教輔資料我們依據(jù)上級政策規(guī)范收費。收費做到公示上墻，接受群眾監(jiān)督，并設(shè)置了收費舉報箱。

六、營養(yǎng)餐整改情況

根據(jù)學生營養(yǎng)餐整改要求，在本學期完成對學生營養(yǎng)早餐改成營養(yǎng)午餐工作。學校十分重視此次改餐工作，8月27日組織村校及五小、三小校長召開營養(yǎng)餐改餐工作會議。

截止9月1日，各營養(yǎng)餐學校已啟動開餐工作，第三小學（學生食堂是臨時場地，沒有足夠的條件完成整改工作）。

七、存在的問題

（一）校舍緊缺，硬件建設(shè)滯后

1、中心小學學?，F(xiàn)有的教室遠不能滿足學校的需求，現(xiàn)有的實驗室和相關(guān)設(shè)備、器材比較陳舊，個別實驗課未能正常開設(shè)，制約了學校教學質(zhì)量的提高；現(xiàn)代教育設(shè)備短缺，班班能網(wǎng)絡(luò)設(shè)備只能有38個班使用，還有六個班沒有設(shè)備，出現(xiàn)不均衡的狀況。制約了學校特色化建設(shè)。課桌椅也有一部分不符合標準，學校經(jīng)費難以支付，無法滿足需要。

2、縣城各小學（中心小學、第二、第三、第四小學、第五小學）二至五年級班額人數(shù)超50人，有的班超60人，大班額存在安全隱患。

3、納利小學學生教學樓建設(shè)工程進度慢，現(xiàn)開學在即孥而未能投入使用，影響了學校教學工作。

4、夏州小學大門已坍塌，校道未硬化，本學期需重修大門和硬化校道。

（二）師資結(jié)構(gòu)不合理，教師素質(zhì)參差不齊

幾年來，學校涌現(xiàn)出了一批愛崗敬業(yè)、教學成績突出的好教師，是他們創(chuàng)造了中心小學美好的今天；但隨著生源的增加師資緊缺現(xiàn)象日益突顯，教師老齡化便是嚴重，全鎮(zhèn)達到退休年齡的近期將有二十多人，而年輕教師明顯經(jīng)驗不足；缺少專職的體育、音樂、美術(shù)教師

（三）校園周邊環(huán)境差，校內(nèi)文化氛圍不濃

學校地處繁華的農(nóng)貿(mào)市場，來往車輛擁擠的時候行人都無法通過，社會閑雜人員多，對我們的正常教育教學工作干擾也很大；校內(nèi)文化氣氛營造不夠，對師生良好修養(yǎng)的形成抓得也不夠，所以還沒有形成獨具特色的校園文化，沒有一個能潛移默化、熏陶、自我教育的教育氛圍。

1．中心小學地處鬧市區(qū)農(nóng)貿(mào)市場，每天學校大門車輛來往多，嚴重影響到師生上下班通行，存在交通安全隱患。希望上級各部門盡快幫助解決。

2．城鎮(zhèn)第五小學位于工廠區(qū)，糖廠榨季期間，來往車輛特別多，存在交通安全隱患。

3．城鎮(zhèn)第三小學處在城鄉(xiāng)結(jié)合部，生源比較復(fù)雜，進城務(wù)工子女多，教室也嚴重不不足，班額大超過規(guī)定，校園沒有圍墻，存在安全隱患。而且學校也沒有解決辦法，請求政府管理部門幫助解決。

4．松林小學靠近322國道和南憑鐵路，來往車輛多，存在著交通安全隱患，同時由于學生來源于各村屯，距離學校有5至10公里，學生上下學存在困難。

寧明縣城鎮(zhèn)中心小學

2015年9月8日