第一篇:前曹鎮(zhèn)中心小學(xué)開學(xué)自查報告
前曹鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年秋季開學(xué)專項督導(dǎo)自查報告
本學(xué)期開學(xué)之初,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)德州市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展2017年秋季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》(國教督辦函〔2017〕23號,以下簡稱《通知》)要求,以下簡稱《通知》。為了貫徹落實好文件精神,學(xué)校專門成立校長魏慶平為組長,及校委會成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實,嚴(yán)格要求,確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實。按照《通知》的重點內(nèi)容,進行逐項排查,現(xiàn)將我校開學(xué)工作情況分為總體概述、專項督導(dǎo)和學(xué)校亮點三個部分匯報如下:
總體概述
一年來,為深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,前曹鎮(zhèn)中心小學(xué)在“和在溫潤自然,美在競爭卓越”辦學(xué)思想指導(dǎo)下,秉承“學(xué)校因我而精彩”的校訓(xùn),以“求實、進取、博學(xué)、創(chuàng)新”校風(fēng)引領(lǐng),以教師、學(xué)生“和美發(fā)展讓每一個心靈都微笑”為目標(biāo),進一步落實 “學(xué)校管理提升工程”,深化教育教學(xué)改革,強化學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,按照“半年見成效,一年上臺階,兩年成示范”的總體要求,以文化引領(lǐng),以德立校,以師強校,以生共校。建立健全符合學(xué)校實際的一系列教育教學(xué)管理制度,促進了教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變以及課堂效率的提高使學(xué)校工作規(guī)范化、精細(xì)化,推動我校教育更好更快發(fā)展。
專項督導(dǎo)
一、開學(xué)條件保障
1、教師到校情況:
我校教師于8月30日報到,上午8:00召開新學(xué)期教師會議,在會上魏慶平校長宣布了新學(xué)期校委會人員安排及班級、班主任、辦公室等安排,韓德山主任對開學(xué)值班進行安排,會上學(xué)習(xí)了值班制度和值班人員要求。同時配齊教師、教室、宿舍教學(xué)及生活必須設(shè)備,做好校園、教學(xué)樓、宿舍樓衛(wèi)生工作。公布了新學(xué)期學(xué)校工作計劃,相繼組織召開年級教學(xué)會、教研組長教學(xué)會、班主任會,教師9月1日上午7:00到校,正式投入教育教學(xué)工作。全校應(yīng)到教職工61人,產(chǎn)假2人,哺乳期2人,實到教職工59人。開學(xué)初發(fā)新課本、發(fā)教參、教案;各班上課,檢查假期作業(yè)完成情況。教師制定各科教學(xué)計劃、各班制定班務(wù)計劃,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
2、學(xué)生到校情況:
我校共18教學(xué)班,其中一----三年級分別2個教學(xué)班,四、五、六年級分別4個教學(xué)班。全校共計806人,住校生380人。班級教室安排妥當(dāng),迎接學(xué)生,接待家長,并召開了六年級家長會,安排住宿。班級分組,講解需要注意的問題。各班進行主題班會,學(xué)生重新分組、小組制定組名,組號,組規(guī),根據(jù)學(xué)生的組規(guī),制定本班的班規(guī),同時進行假期作業(yè)評比展示。學(xué)生按時返校,正式上課。
3、按資助政策對三分之一困難學(xué)生采取了學(xué)習(xí)材料費用減免,沒有一名學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué),學(xué)校制定了防流控輟工作措施,加強學(xué)生管理,全校學(xué)生到校情況良好確
保了適齡兒童正常入學(xué)。
4、假期對教學(xué)設(shè)備、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備進行檢修,對塑膠跑道進行排查。教材完全符合規(guī)定要求,并于2017年9月1日及時發(fā)送到學(xué)生中,教輔材料不存在侵權(quán)盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。
5、飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障確保學(xué)校常規(guī)活動正常運行,學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備經(jīng)常檢修、運行良好。
7、開學(xué)學(xué)校召開全校開學(xué)典禮會,對學(xué)生開展“三愛”“三節(jié)” 以及安全防范主題教育,《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》,做到上墻。開學(xué)各項活動緊張而有序。
二、校舍安全管理 8.校舍隱患排查情況
我校舍建筑總面積8300多平方米,其中,教學(xué)樓一棟、建筑面積4310平方米,宿舍樓一棟、2780平方米,餐廳樓一棟、建筑面積2982平方米,另有傳達(dá)室、廁所等共計235平方米。生均校舍建筑面積10平方米。本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,制定校舍安全管理制度,切實加強校舍安全工作管理,為了加強校舍安全管理的力度,我校在常規(guī)檢查的同時,安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月要校舍、校園的各項設(shè)施進行拉網(wǎng)式檢查,督促職能部門做好整改后續(xù)工作。學(xué)校配備兼職校舍管理員一名,負(fù)責(zé)對宿舍、食堂、圖書室、教室等校舍安全方面進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時向校長報告。
三、食品與飲水安全管理
9.食品與飲水安全管理情況
首先加強對學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生管理,做到定點采購食品,并要求食堂工作人員持健康證上崗,與食堂管理人員簽定食品衛(wèi)生責(zé)任狀,學(xué)校每天對食堂的各項衛(wèi)生及飯菜質(zhì)量進行檢查和監(jiān)督,組織家長每兩周進食堂監(jiān)督。公布當(dāng)日食譜,其次嚴(yán)禁小賣部出售三無產(chǎn)品,并且由分管同志韓德山經(jīng)常檢查并記錄,督促整改。加強對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好蒸汽罐、電器設(shè)備,確保安全。二次供水及直飲水設(shè)施清潔無污染,每年進行水質(zhì)檢測。
四、校車安全管理
10-11.我校沒有校車,家長多次要求學(xué)校出面,解決住宿學(xué)生上下學(xué)交通問題,為加強學(xué)生安全,由學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系具有營運資格的公交車輛統(tǒng)一接送學(xué)生,鑒于學(xué)生年齡小,學(xué)校只負(fù)責(zé)組織學(xué)生上車及接車,接送車輛和家長負(fù)責(zé)學(xué)生安全,明確責(zé)任和義務(wù)。為了加強接送學(xué)生車輛的管理,根據(jù)上級文件會議精神,結(jié)合學(xué)校實際,制訂我校學(xué)生接送車輛管理制度。
1、凡用于我校學(xué)生接送的車輛,必須由交通運管部門經(jīng)審核,按照定時、定范圍、定核載人員的原則,方可接送我校學(xué)生。
2、駕駛員執(zhí)證上崗制度。接送車駕駛員必須具有三年以上的駕齡,必須持有與準(zhǔn)駕車型相符的駕駛證和旅客運輸從業(yè)資格證。學(xué)校要和駕駛員簽訂安全工作責(zé)任書,明確其職責(zé)。
3、學(xué)校學(xué)期初要與接送學(xué)生車輛車主簽定安全責(zé)任書,車輛運行要做到“五定”(定線、定車、定人、定時、定點),確保不超載。
學(xué)校和家長、學(xué)生每學(xué)年簽訂《交通安全協(xié)議書》,不得雇用無牌無證、三輪車輛、農(nóng)用車輛及報廢車輛接送學(xué)生。
4、學(xué)校要指定一名教師負(fù)責(zé)接送小學(xué)生,建立車輛檔案,做到“一車一檔”。車輛要按照規(guī)定進行定期維護保養(yǎng)。
5、實行年檢制度。學(xué)生接送車除由公安部門定期檢驗合格外,還須按交通部門要求進行一年一次的綜合安全性能檢測。
學(xué)校門口道路設(shè)置警示牌、減震帶。針對不同季節(jié)交通安全特點,完善事故應(yīng)急處置預(yù)案,開展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。
五、校園安全管理和安全教育 12.學(xué)校“三防”建設(shè)落實情況
校園實行封閉式管理:門衛(wèi)設(shè)2人負(fù)責(zé),校園安全巡視員1人。學(xué)校人防、物防、技防責(zé)任到人,重點區(qū)域?qū)W校開學(xué)當(dāng)天有民警執(zhí)勤,校外人員進入校園要進行登記,門衛(wèi)持證上崗并配齊配全橡膠棒、電警棍等安全防護、應(yīng)急處置裝備,校園已配備一鍵式報警設(shè)施,校園重點部位10處視頻監(jiān)控已全部安裝到位,我校三、四、五、六年級學(xué)生住宿,共有住校生 380人,宿舍無專職宿管員,舍務(wù)由值班負(fù)責(zé),學(xué)生宿舍為12人一屋的標(biāo)準(zhǔn),每屋有2臺吊扇,冬季地?zé)峁┡?,每層配有洗手間和衛(wèi)生間,并有洗浴室,既干凈衛(wèi)生又舒適溫馨。
13.重點領(lǐng)域治理情況
學(xué)校為防止溺水事故,開展“六不”,并致家長防溺水公開信,避免群體性事件發(fā)生,為了確保全體師生的生命財產(chǎn)安全。下課樓道非常擁擠,極易發(fā)
生踩踏事故。我們立即制定了“課間教師樓道負(fù)責(zé)制”,要求在教學(xué)樓上課的老師每堂課課前提前一分鐘、下課后立即到達(dá)樓道指定位置蹲崗,組織學(xué)生有秩上下。
我校建立消防檔案,落實消防安全責(zé)任制,學(xué)??倓?wù)部門負(fù)責(zé)具體實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題立即督促總務(wù)部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核,對檢查考核情況進行記錄,做到有案可查。學(xué)校加強了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護,定期檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,檢查盡量做到細(xì)而實,避免而疏忽大意而造成消防隱患,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。
14.校園安全穩(wěn)定情況
我校配有實驗室管理員1名,建立了有毒有害實驗室用品購買、領(lǐng)用、登記制度,嚴(yán)格管理并有專櫥存放,實驗室、器材室、儀器室、功能室以及多媒體教室有專人負(fù)責(zé),通風(fēng)良好,并定期維護。
15.防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡情況
學(xué)校把安全工始終放到第一位,開學(xué)初,進行全體教師進行安全培訓(xùn),簽訂值班責(zé)任書,班主任責(zé)任書,對學(xué)生安全進行教育,并編寫了安全校本課程,突出“兩個特色,抓好四項工作,構(gòu)建一種模式”,真正的做到了預(yù)防在先,措施到位,保證了全校師生的安全。
學(xué)校同時做好信訪、維穩(wěn)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,控制輿論導(dǎo)向。
16.校園欺凌和暴力治理情況
學(xué)校制定校園欺凌應(yīng)急方案,對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,建立學(xué)校安全風(fēng)險預(yù)防、管控與處置制度和工作機制,制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動處置機制,形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。
17校園周邊綜合防控工作開展情況
學(xué)生上下學(xué)校門有保安專門檢查,疏導(dǎo)交通,派出所每逢學(xué)生放假就來監(jiān)管放學(xué)情況,保證學(xué)生上放學(xué)安全;學(xué)生進出校園有請假條,早晚值班領(lǐng)導(dǎo)及值班教師在大門衛(wèi)監(jiān)督檢查校門口安全狀況,學(xué)校門口設(shè)立了警示牌。
18.中小學(xué)生安全教育情況
學(xué)校通過校會、班會、國旗下教育活動對學(xué)生進行各項安全教育,邀請縣交警大隊的領(lǐng)導(dǎo)和警員、檢察院、食藥部門、公安、消防來校作報告,增強學(xué)生的安全意識;為了加強學(xué)生的實際防火、防震等能力,學(xué)校對學(xué)生進行安全演練,極大地增強了學(xué)生的安全意識;學(xué)校還利用家長會進行安全教育,給家長發(fā)放:學(xué)生防溺水的信件,發(fā)放安全手冊,致家長的一封信等各種方式對學(xué)生進行安全教育。學(xué)校還制定了防自然災(zāi)害、食物中毒、擁擠踩踏等各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,有效地預(yù)防各類災(zāi)害的發(fā)生。
亮點匯報
本項工作取得的成效 開放式辦學(xué)
亮點做法
每兩周每班3名家長進校園。
在自己孩子班級聽2節(jié)課,參觀校園,參加主題活動會 留下自己對學(xué)校工作改進的建議。
自主選課制
學(xué)生全員參與,根據(jù)自己的興趣愛好選擇小組。由本校和請來專業(yè)指導(dǎo)老師來任教。學(xué)校組織才藝展示。
全校劃分73個區(qū)域。
各班建立小組,制定組名、組規(guī)、組呼。小組積極認(rèn)領(lǐng)。
小組之間比學(xué)習(xí)、比守紀(jì)、比衛(wèi)生、比團結(jié);有競爭,有合作。
每月開展優(yōu)秀小組評比活動。
1、以心語滾動作文帶動語文教學(xué)改革、數(shù)學(xué)以助學(xué)課堂為模型、英語以自然拼讀拉動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2、教師找準(zhǔn)切入點,自愿報名加入。
3、成立后學(xué)校給予支持,以點帶面,促成名校建設(shè)。小組認(rèn)領(lǐng)制
名師工作坊
學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對督導(dǎo)工作重視程度較高,各項工作進行得比較扎實,措施也比較到位,學(xué)期伊始,我校將在各項工作上加大力度,嚴(yán)格按照督導(dǎo)要求從嚴(yán)治校,以更高的工作熱情和更大的干勁,在今后的工作中將繼續(xù)努力,力爭人民滿意,社會放心。
前曹鎮(zhèn)中心小學(xué)
2017-8-28
第二篇:曹范鎮(zhèn)中心小學(xué)寒假前安全檢查自查報告
曹范鎮(zhèn)中心小學(xué)寒假前安全檢查自查報告
寒假將至,春節(jié)即來,曹范鎮(zhèn)中心小學(xué)在章丘教體局“一一二三”工作思路引領(lǐng)下,為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié),曹范鎮(zhèn)中心小學(xué)牢固樹立“安全第一”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,把安全工作作為近期的一項重點工作來抓,并把工作做深、做細(xì),防患于未然。
學(xué)校首先對學(xué)生進行一次假期安全教育。1月6日早,曹范鎮(zhèn)中心小學(xué)召開了全校師生大會,進行了四項教育:教育學(xué)生進行自身安全防范和自我保護意識教育,增強防火、防盜、防溺水,防煤氣中毒、防騙及人身安全的各項自我保護和應(yīng)付能力;教育學(xué)生增強法制觀念教育,自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)道德,不參加一些不利于學(xué)生身心健康的活動;教育學(xué)生要進行道路交通安全教育,遵守交通法規(guī);教育學(xué)生注意飲食安全,不暴飲暴食,確保身體健康;教育學(xué)生在春節(jié)期間注意燃放煙花爆竹的安全,不燃放有危險的煙花爆竹,避免發(fā)生安全事故。
全校集會后,學(xué)校又分班級對學(xué)生進行了一次假期安全教育,并向家長發(fā)放了一封“告家長書”,把學(xué)校在教育教學(xué)管理方面取得的成績以及寒假的安全教育事項通報給家長知曉。
接著安化君校長帶領(lǐng)學(xué)校班子成員及門衛(wèi)等人員對學(xué)校安全工作進行全面自檢自查,主要檢查了校舍、圍墻、校大門、門窗、電路、微機室、實驗室、圖書室、財務(wù)室等重點部位,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時整改,并做好自檢自查及整改記錄。檢查滅火器是否過期失效,是否好使好用,學(xué)校的滅火器是否擺放在合理的位置。在假期除保證值班室、傳達(dá)室及攝像頭設(shè)施等用電外,其它地方拉閘斷電,避免用電引起火災(zāi)事故的發(fā)生。
曹范鎮(zhèn)中心小學(xué) 2017、1、6
第三篇:曹范鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作自查報告
曹范鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年10月安全工作自查報告
我校在章丘市教體局一一二三工作思路引領(lǐng)下,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,通過健全制度,明確責(zé)任,強化措施,狠抓落實,扎實開展了“平安校園”建設(shè)活動,為廣大師生營造了一個安全、文明、健康的學(xué)習(xí)和工作育人環(huán)境?,F(xiàn)將有關(guān)安全工作報告如下。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,提高認(rèn)識,明確職責(zé)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織。
學(xué)校成立了以安化君校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請曹范鎮(zhèn)派出所副所長為法制副校長,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及交警、衛(wèi)生等部門為校外安全教育輔導(dǎo)員,形成了校內(nèi)外安全教育立體網(wǎng)絡(luò)。另外學(xué)校成立了值日行政制度;實行了校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、值日教師三級值日管理網(wǎng)絡(luò);實施在校門口每天上下學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師維持秩序的維持校門秩序的管理模式,并實行門衛(wèi)三班值班制度,大大保障了校園的安全。
2、進一步提高認(rèn)識,明確職責(zé)。
(1)我們以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo),以落實“一崗雙責(zé)”為宗旨,層層落實安全工作目標(biāo)責(zé)任制。明確校長對學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé),是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,分管安全的副校長對學(xué)校安全工作負(fù)主管責(zé)任,其他中層干部,按照工作分工,對所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,班主任對本班級的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任,任課教師對所任教(輔導(dǎo))的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任,當(dāng)天的值日行政負(fù)全部責(zé)任,值班人員對當(dāng)天值日內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任。
(2)把學(xué)校安全工作作為學(xué)校的德育工作的重要組織部分納入了學(xué)??傮w工作思路之中。
(3)制訂了安全工作考核條例,加強安全教育工作的考核機制。
(4)制訂了學(xué)校安全工作預(yù)案。
二、完善制度,強化管理,狠抓常規(guī)工作落實。
1、按照章丘市教體局的要求,我們在健全安全工作預(yù)警、應(yīng)急救援、責(zé)任追究三大機制的基礎(chǔ)上,進一步健全完善了各項安全常規(guī)工作制度。如《中心小學(xué)安全工作教育制度》、《中心小學(xué)安全檢查制度》、《中心小學(xué)安全工作經(jīng)費保障制度》、《小學(xué)學(xué)生出門簽證制度》、《中心小學(xué)食品衛(wèi)生安全管理制度》、《中心小學(xué)消防安全管理制度》以及校園、門衛(wèi)、教室、集會、學(xué)生活動等各項安全規(guī)定。從而使安全工作制度化、常規(guī)化,使各項安全要求得以不折不扣地落實。
2、學(xué)校把各層人員履行安全工作職責(zé)情況納入目標(biāo)考核,考核結(jié)果與評先樹優(yōu)相結(jié)合。對因工作失職造成不良后果的堅決落實責(zé)任追究。
3、嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門安全工作常規(guī),并加以認(rèn)真落實。
4、簽訂《學(xué)生安全工作責(zé)任書》。主要內(nèi)容有:①不私自游泳,以防溺水事故;②不進網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;③未滿12周歲不騎自行車;④外出告知父母,不在外住宿;⑤注意飲食衛(wèi)生以防傳染?。虎拮⒁庥秒?、用火安全,防火、防盜等。
5、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。印發(fā)致家長一封信,信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女的安全。
6、認(rèn)真做好預(yù)防各種傳染病工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細(xì)菌滋生。
7、加強警校共育。我們在鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,把學(xué)校安全工作納入當(dāng)?shù)厣鐣踩ぷ鞯慕y(tǒng)籌規(guī)劃安排中,加強與派出所等職能部門的聯(lián)系,進一步落實上級部門《關(guān)于進一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》,配合公安機關(guān)落實《維護校園及周邊治安秩序八條措施》的舉措,深入開展警校共育活動,共同做好學(xué)校安全管理工作。
8、加強安全保衛(wèi)工作。學(xué)校每天由兩名行政班子和三名教師做校門值日工作,門衛(wèi)堅持24小時值班,做好夜間巡查,門衛(wèi)對非學(xué)校人員進出校門的進行詢問,并做好登記,必要時向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報。這樣,確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定。
9、各種教學(xué)生活設(shè)施和體育設(shè)施(包括各功能室設(shè)施設(shè)備、食堂設(shè)施設(shè)備、飲水機、樓梯通道、電器線路防范設(shè)施等等)等,隨時逐一排查登記,檢查發(fā)現(xiàn)的問題立即制定整改方案,及時整改;一時難以整改的也制定了措施,落實專人監(jiān)控,力爭在較短的時間內(nèi)整改到位,確保安全。時值冬季,風(fēng)高物燥,學(xué)校要密切觀察監(jiān)控,同時抓好學(xué)生上、放學(xué)途中的交通安全教育和管理,確保平安穩(wěn)定。
10、重視日常管理,嚴(yán)把飲食衛(wèi)生大關(guān)。(1)把好飲用水衛(wèi)生關(guān)。
學(xué)校總務(wù)處定期對飲用水機進行檢查,以保證水機設(shè)施的安全性。工作人員能按要求清洗水箱,保證讓每一位學(xué)生都能喝上放心、安全的飲用水。(2)把好食堂衛(wèi)生關(guān)。
學(xué)校食堂管理制度健全,先后制定了《管理員崗位職責(zé)》、《食堂工作人員崗位職責(zé)》、《衛(wèi)生(勤雜員)崗位職責(zé)》、《學(xué)校公共衛(wèi)生制度》、《食
堂衛(wèi)生制度》、《食堂公開采購制度》、《食堂倉庫崗位衛(wèi)生制度》、,并每年與經(jīng)營者等簽訂安全、衛(wèi)生責(zé)任書。學(xué)校定期組織食堂工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)安全衛(wèi)生條例,定期進行飲食安全衛(wèi)生教育。并對食堂工作嚴(yán)格要求,規(guī)范管理,保證食堂、餐廳整潔衛(wèi)生,堅持每天進行公共用具高溫消毒,做到無污垢、無油漬、不 留隔夜的熟食品,炊事員每年定期檢查,有健康證、上班要求穿工作衣帽。嚴(yán)禁無關(guān)人員進廚房,保證食品用餐要留樣至少48小時。
學(xué)校對早餐食品的進貨渠道非常謹(jǐn)慎,食堂的主副食品采用定點采購,特別是糧油、調(diào)料供應(yīng)商,還要求他們出示衛(wèi)生許可證、進貨合格證、食品批號等。
11、加強對校車管理。
(1)重視對駕駛員、隨車照管員培訓(xùn)工作
不定期聘請車管所人員對駕駛員和隨車照管員安全知識培訓(xùn),增強安全意識。
(2)學(xué)校每周召開一次車主和駕駛員會議,不開快車,不飲酒,增強對學(xué)生的服務(wù)意識。
(3)每周召開乘坐校車學(xué)生安全主題班會。
(4)督促車主辦理好規(guī)定的各種營運手續(xù),定期檢查車輛車況,不允許報廢車、無任何手續(xù)的車輛參加營運,不允許出現(xiàn)超員現(xiàn)象的發(fā)生。
三、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。
為切實增強師生的法制觀念和安全意識,我們通過主題班會、黑板報、宣傳欄、專題講座、報告會、觀看錄像資料等形式,開展了豐富多彩的安全教育活動。我們組織安全教育主題班會,組織宣傳板報、手抄報,舉辦法制報告會、安全知識講座。由此極大提高了師生的安全意識。
四、立足防范,變“堵”為“疏”,及時排除安全隱患。
我們始終堅持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重在治本?!钡姆结?,做足做好“防”的文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高安全防范意識的基礎(chǔ)上,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常于學(xué)期初、期中、期末組織三次全面性安全檢查,每月不定時地對安全隱患進行排查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。每位教職工隨時發(fā)現(xiàn)安全方面的隱患或問題,隨時書面呈報。
綜合運用社會各方面力量加強學(xué)校的安全教育工作:
(1)向派出所申請?zhí)碓O(shè)校門口道路交通安全標(biāo)志與設(shè)施.(2)配合交警中隊對校門口的車輛進行綜合治理。
(3)配合派出所對校園周圍環(huán)境進行綜合治理。
(4)配合曹范鎮(zhèn)安監(jiān)所、曹范消防隊在2016年9月13日進行全校性的消防逃生演練暨消防知識講座。
(5)邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員來校作報告。
(6)向?qū)W生家長發(fā)放安全教育資料和節(jié)假日告家長書,提高學(xué)生家長的安全意識與知識,正確引導(dǎo)家長共同參與學(xué)校的安全教育工作,形成合力,齊抓共管。
五、加大投入,更新設(shè)備,完善安全基礎(chǔ)設(shè)施。
結(jié)合平時安全檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校先后投入一定經(jīng)費,用于供電線路改造,消防、防盜設(shè)施的更新和添置。我們對干粉滅火器進行了換藥,增加應(yīng)急照明燈17個,安裝防盜報警器。做到了人防、物防和技防相結(jié)合。
六、今后繼續(xù)深入做好以下幾方面工作:
1、在加強學(xué)生的安全意識的同時要更好地提高廣大教職員工,尤其是行政人員的安全意識,形成一種安全處處無小事,安全工作人人有責(zé)的高度責(zé)任心,把學(xué)校的安全教育工作真正落到實處。
2.堅決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件,對曹范教育辦布置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。
3.對安全教育工作實行群防群治,定期對學(xué)生家長進行安全教育,要求家長認(rèn)真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內(nèi)做到校外。
4、加強對學(xué)生的法紀(jì)教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識提高了,就會自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,對學(xué)校三申五令的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。
5、加強安全工作考核機制,在原有的考核制度的基礎(chǔ)上要進一步進行修訂,要對全體教職員工進行安全考核并且把考核結(jié)果記入教師的崗位考核之中,記入教師的結(jié)構(gòu)工資考核之中,直接與教師的經(jīng)濟掛鉤,以此來加強廣大教師的責(zé)任意識。
6、定期組織人員對學(xué)校的食品衛(wèi)生、消防、電器、公共場所、危險品、體育運動器材、防盜設(shè)施等進行檢查,遇到問題及時解決,杜絕一切安全隱患。
7、扎實地開展心理健康教育工作。成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,開通心理咨詢熱線,定時定教師對學(xué)生進行心理健康咨詢,解決學(xué)生的心理健康問題,杜絕因心理健康問題而產(chǎn)生的一切安全隱患。
8、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,建立起較完善的后進生檔案,實施學(xué)生談話制
度,并對教師制訂出相應(yīng)的后進生轉(zhuǎn)化考核條例,從而穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,規(guī)范學(xué)生的日常行為,營造一個安定良好的教育教學(xué)內(nèi)部環(huán)境。
9、學(xué)校自身不能解決的安全隱患問題及時請示上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決。
安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴。這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,今后我們必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶,牽涉到學(xué)校發(fā)展和社會穩(wěn)定的工作。2016、10、16
第四篇:前曹鎮(zhèn)潘莊學(xué)區(qū)小學(xué)2018年春季開學(xué)自查報告
前曹鎮(zhèn)潘莊學(xué)區(qū)小學(xué)2018年春季開學(xué)自查報告
一、開學(xué)條件保障
1、學(xué)校教師全部按時到崗,學(xué)生全部及時返校。
2、積極落實國家資助政策,學(xué)校轄區(qū)無因貧困而輟學(xué)的學(xué)生。
3、義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史三科統(tǒng)編教材全部按照中央要求實現(xiàn)低年級全覆蓋教學(xué),義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)一年級教材按要求課程已經(jīng)開設(shè),小學(xué)書法也已經(jīng)開設(shè),教材和教輔資料的選用全部符合國家有關(guān)規(guī)定。
4、實驗室等功能室已經(jīng)全部投入使用。
5、學(xué)校的多媒體等終端設(shè)備完好,并全部投入使用。
6、學(xué)校的經(jīng)費也已全部落實到位,并符合國家政策要求。
7、《中小學(xué)生守則》已經(jīng)做到全部上墻入屏,并已開展“三愛”、安全教育為主的主題教育。
二、校舍安全管理
8、校舍隱患排查情況,學(xué)校已經(jīng)建立了校舍安全年檢制度,定期進行安全隱患排查,并及時錄入校舍安全管理系統(tǒng),現(xiàn)在校舍已全部進行重建,校舍質(zhì)量全部過關(guān)。并增加了抗震功能。雖是平房,但全部是框架結(jié)構(gòu)。
三、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理
9、學(xué)校的的師生飲用水全部是經(jīng)過質(zhì)檢的純凈水。
四、校車安全管理
10、學(xué)?,F(xiàn)在就讀的學(xué)生全部是家長接送,無校車,同時我校還經(jīng)常開展交通安全教育。學(xué)校還多次開展防震及應(yīng)急疏散演練。
五、校園安全管理和安全教育
11、學(xué)校配齊了必要的安全防護及應(yīng)急設(shè)備,校園的重要部位已經(jīng)安裝了視頻監(jiān)控,并建立了完善的安全管理制度。
12、學(xué)校按照上級的要求多次開展了防溺水,防踩踏等疏散演練,強化消防及用電等方面的安全防控。并嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制。
13、學(xué)校經(jīng)常對師生開展法制教育,公共安全教育和反邪教警示教育,并加強安全保衛(wèi)隊伍建設(shè),定期開展安全演練工作。
14、學(xué)校建立了完善的預(yù)防校園欺凌的各項制度,并加強了對學(xué)生的思想品德教育。
15、學(xué)校建立了警校聯(lián)動機制,“護學(xué)崗”和群防群治機制建全,警務(wù)室民警經(jīng)常到校和師生互動,指導(dǎo)工作。
16、學(xué)校每到放假和開學(xué)時都將進行全面的安全教育,主要包括防溺水,交通安全,消防安全、食品衛(wèi)生等方面,并定期組織學(xué)生開展應(yīng)急疏散演練。
六、學(xué)校辦學(xué)特色
17、長期以來學(xué)校堅持以“德育為先,育人為本,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣、道德習(xí)慣,”為辦學(xué)思路,以“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基,讓每個孩子擁有陽光快樂的心理,讓每個孩子擁有獲取知識的動力,讓每個孩子擁有獲取知識的能力”為辦學(xué)理念,以“勤樸 立美”為校訓(xùn),逐漸形成了鮮明的辦學(xué)特色,形成了“和諧
博學(xué)”的校風(fēng),“敬業(yè)
善導(dǎo)”的教風(fēng),“明志
合作”的學(xué)風(fēng),形成了教與學(xué)的良性互動,師生教學(xué)相長的喜人局面。
前曹鎮(zhèn)潘莊學(xué)區(qū)小學(xué) 2018/3/4
第五篇:柳枝鎮(zhèn)中心小學(xué)開學(xué)工作自查報告
柳枝鎮(zhèn)中心小學(xué)開學(xué)常規(guī)工作自查報告
為了進一步加強教育教學(xué)管理,保證常規(guī)教學(xué)工作順利開展,切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。3月2日-3月6日,柳枝中心小學(xué)組織各校,對常規(guī)教學(xué)工作進行了全面自查,現(xiàn)將基本情況匯報如下:
一、開學(xué)基本情況
為了保障正常開學(xué),各校按照中心小學(xué)要求,提前動手,安排部署,做好各項準(zhǔn)備工作。2月12日全體教師按時到崗,學(xué)生全部報到,2月13日正式上課。
柳枝鎮(zhèn)中心小學(xué)轄區(qū)共五所小學(xué),全部為完全小學(xué),均開設(shè)一至六年級。柳枝小學(xué)8個教學(xué)班(一、二年級各兩個班),240名學(xué)生,22名教職員工。新莊小學(xué)6個教學(xué)班,53名學(xué)生,14名教職員工。南關(guān)小學(xué)6個教學(xué)班,69名學(xué)生,11名教職員工。渭濱小學(xué)9個教學(xué)班(一、三、六年級各兩個班),305名學(xué)生,20名教職員工。拾村小學(xué)6個教學(xué)班,132名學(xué)生,16名教職員工。
二、學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理及教學(xué)工作開展情況
開學(xué)后,各校認(rèn)真制定學(xué)校教育教學(xué)工作、教研工作、校本研修、德育工作等各類工作計劃,并對各項規(guī)章制度,進行了改進完善。新莊小學(xué)印制“四表”,對作業(yè)、備課、上課、出勤等方面的工作逐項予以檢查,促進學(xué)校管理規(guī)范化。課程開設(shè)、教材選用一律遵照上級部門意見執(zhí)行。特別是各年級體育課全部按照“雙高雙普”工作要求,每周四節(jié),全部開足開齊,落實到位。
各校均能按時制定課程表、作息時間表、教師工作安排表、周中心工作安排表,并張貼在教室、辦公室醒目位置。
開學(xué)第一天,全體教師在報到結(jié)束后,認(rèn)真?zhèn)浜瞄_學(xué)第一課,并由各校長進行檢查簽字。人人做到“三個一”,即備好第一節(jié)課、上好第一堂課、批改好第一次作業(yè)。
堅持超前備課制度,堅持教師備課周檢查簽字制度,堅持學(xué)生作業(yè)周檢查制度,堅持單元檢測制度。
三、教師隊伍建設(shè)情況
全鎮(zhèn)共有科任教師83名,其中50歲以上22人,40-49歲23人,30-39歲31人,30歲以下7人。
科任教師中,高級職稱4名,一級職稱25名,高級工3名,二級職稱42名,三級職稱6名,未定級人員3名。
重視教師專業(yè)成長。2016年9月以來,共派出10名教師參加區(qū)教師進修學(xué)校組織的全員繼續(xù)教育學(xué)習(xí),同時各校認(rèn)真組織二次培訓(xùn),促進全員素質(zhì)提升。
積極選派青年教師參加浸入式跟崗培訓(xùn)。2016年11月,選派4人參加第一輪培訓(xùn),培訓(xùn)人員收獲大,反響好。2017年3月再次選派2人參加第二輪培訓(xùn)。
2016年11月3日-4日,我鎮(zhèn)語文、數(shù)學(xué)、英語三科骨干教師,共8人次,參加2016年渭南市“名師大篷車”送教下鄉(xiāng)活動。12月20日、22日組織教師分別赴華州鎮(zhèn)育英小學(xué)、南街小學(xué)參加高效課堂研討活動。
各校重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師能做好學(xué)習(xí)筆記。并能結(jié)合校情,自主開展各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。新莊小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源,組織教師觀看名師課堂教學(xué)實錄;渭濱小學(xué)組織全體教師,學(xué)習(xí)先進人物事跡、《華州區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)工作規(guī)范化要求》,并加強教師基本功訓(xùn)練,每周進行“三字一畫”練習(xí)。拾村小學(xué)重視教師基本功訓(xùn)練,開學(xué)初學(xué)校為教師統(tǒng)一發(fā)放鋼筆字練習(xí)本、毛筆字練習(xí)本、簡筆畫練習(xí)本等,要求教師每周至少各練習(xí)一次,學(xué)校每周進行檢查登記。
四、學(xué)校教研工作
各校能根據(jù)本校師資結(jié)構(gòu),合理設(shè)立學(xué)科教研組,教研組有活動計劃,活動記錄。各校積極開展青年教師教學(xué)技能大比武活動,全員參與聽課、評課,促進教師相互學(xué)習(xí),取長補短,共同進步。
各校能結(jié)合實際,制定校本研修計劃,并按計劃開展活動。拾村小學(xué)開展“一幫一”活動,充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶的作用,要求教師之間相互聽課評課,相互學(xué)習(xí)交流,每學(xué)期聽課不少于15節(jié),學(xué)校每月檢查一次。渭濱小學(xué)從三月份開始,推出每周“一師一課”活動,加強體音美科教學(xué)工作。努力開展課題研究。各校積極申報各級課題,現(xiàn)有兩項區(qū)級課題、九項鎮(zhèn)級課題、六項校級課題正在研究。各課題負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織課題組成員,按照課題設(shè)計,有步驟的開展研究活動,有過程性資料。
五、存在問題
1、有些學(xué)校在教案、作業(yè)檢查中,只重視數(shù)量,不重視質(zhì)量,檢查結(jié)果未能及時反饋,不利于進一步改進工作。
2、有些教師對教材鉆研不夠,教案設(shè)計環(huán)節(jié)不全,教學(xué)過程簡單,重點不突出。
3、有些教師對電子教案疏于研讀,缺乏改進完善。有些教師對教學(xué)反思的意義認(rèn)識不到位,教學(xué)反思時有時無,內(nèi)容膚淺,流于形式。
4、有些學(xué)校及科任教師沒有把作業(yè)規(guī)范要求納入常規(guī)教學(xué)管理范圍,學(xué)生的作業(yè)只重視答案的正誤,而忽視了良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。有些教師不重視糾錯,學(xué)生作業(yè)中的錯題沒有及時改正。
5、個別學(xué)校的教研計劃和活動安排過于籠統(tǒng),體現(xiàn)不到活動的長效性和可操作性,校本教研主題不明確,不能有效促進教學(xué),提高質(zhì)量。
六、今后工作建議
1、各校要重視各項計劃、制度的落實工作,并要根據(jù)實際情況不斷完善改進各類制度,腳踏實地,把工作做細(xì)、做實。
2、各校一定要組織教師認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。備課既要備教材,也要備學(xué)生,努力做到因材施教。
3、各校要關(guān)注學(xué)科備課組長及各位教師在電子備課中出現(xiàn)的問題,積極協(xié)調(diào),化解矛盾,解決問題。電子教案要本著節(jié)儉、美觀的原則,按要求修改好格式,再進行打印。
4、電子教案各欄目要填寫完整,執(zhí)教人一欄要如實填寫,非本人主備的教案,都要填寫完善改進意見,無改進意見的按照缺備對待。
5、每位教師要把教學(xué)反思當(dāng)成提高自己專業(yè)技術(shù)水平的一條重要途徑,及時總結(jié)教學(xué)中較明顯的得與失,讓教學(xué)反思有效地促進自己的專業(yè)成長。
6、各校要重視對年輕教師和新任教師的培養(yǎng)和指導(dǎo),使其盡快適應(yīng)新工作。
7、教師要增強職業(yè)責(zé)任感和使命感,端正工作態(tài)度,加強基本功訓(xùn)練,努力提高自身素質(zhì),杜絕教學(xué)工作中出現(xiàn)的各種失誤。
8、各校要充分認(rèn)識作業(yè)布置與批閱,在學(xué)生及家長中的重要影響,把此項工作當(dāng)做學(xué)校的窗口工作來抓,保質(zhì)保量,抓細(xì)抓實,形成亮點。
9、各校要認(rèn)真研究本校實際情況,因校制宜、因人制宜,創(chuàng)新常規(guī)管理辦法,力爭使各項常規(guī)工作做到“嚴(yán)、細(xì)、實”,提高管理實效。
10、各校要結(jié)合實際開展教研活動,切實引導(dǎo)廣大教師,把時間和精力,用到學(xué)習(xí)課標(biāo)、鉆研教材、了解學(xué)生、研究教法,創(chuàng)建高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量上來。
11、各校在抓好畢業(yè)班管理的同時,一定要重視起始年級的管理工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,為學(xué)生終生發(fā)展打好基礎(chǔ)。
12、柳枝小學(xué)、渭濱小學(xué)要在教學(xué)管理、教學(xué)研究上不斷探索,不斷創(chuàng)新,當(dāng)好柳枝教育的領(lǐng)頭羊。
柳枝鎮(zhèn)中心小學(xué)
2017.3.6