第一篇：校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)心得

培訓(xùn)心得

本次安排的培訓(xùn)既有理論層面的，又有成功校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，使我們不但豐富了理論知識(shí)，又完善了實(shí)踐能力。

在本次培訓(xùn)中多位專家學(xué)者教授針對(duì)現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)中的實(shí)際需求情況做了詳細(xì)的分析和講解。金樹培教授的《成功校長(zhǎng)的啟示》專題開闊了我的視野，讓我體會(huì)到成功校長(zhǎng)的成功之處，他們的成功絕不是偶然的，是他們先進(jìn)的辦學(xué)理念，高尚的人格魅力讓他們站在了成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。王紅老師的《班級(jí)管理藝術(shù)》增強(qiáng)了我們教育教學(xué)管理的能力，對(duì)學(xué)校的基本組成元素“班級(jí)”的領(lǐng)導(dǎo)者班主任的工作有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。閆新全老師的《校長(zhǎng)的教學(xué)管理》告訴我們，校長(zhǎng)的工作重心在教學(xué)，要圍繞教學(xué)采取各種行之有效的措施抓好教學(xué)管理工作。陳錫林老師的《校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》讓我對(duì)如何做一名合格的校長(zhǎng)有了明確的認(rèn)知，為我今后工作的努力方向提供了理論依據(jù)，指明了今后學(xué)校管理的工作方向。羅紅艷教授的《中小學(xué)校園傷害事故及其處理》主要講授相關(guān)教育政策法規(guī)的基礎(chǔ)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)使我對(duì)相關(guān)的政策法規(guī)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后學(xué)校工作的開展，提供了政策保障，明確了學(xué)校的權(quán)利及責(zé)任??他們引經(jīng)據(jù)典、深入淺出、透徹分析、淺顯說教令人有一種把他們的觀點(diǎn)和方法應(yīng)用到學(xué)校實(shí)際管理中去的沖動(dòng)。

另外實(shí)驗(yàn)小學(xué)的張玉芬主任和八里營(yíng)小學(xué)的趙靜校長(zhǎng)現(xiàn)身說法，把他們的成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)毫無保留地拿出來和我們分享，從他們的成功經(jīng)驗(yàn)上，使我開闊了視野，學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，獲得了學(xué)校管理的啟發(fā)，相信在今后的工作中，我必然也能摸索出一套適合本校校情的行之有效的管理方法出來。

校長(zhǎng)作為學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人，必須做到依法治校、依法治教，為此，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教育的有關(guān)法律、法規(guī)，認(rèn)真組織并開展好本學(xué)校的政風(fēng)、行風(fēng)評(píng)議工作，接受支部和教職工代表大會(huì)的監(jiān)督，做到黨政協(xié)調(diào)，共謀發(fā)展，牢牢把握黨建工作和教學(xué)工作的結(jié)合，努力打造一支創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，做到依法治校，科學(xué)管理，從而達(dá)到環(huán)境優(yōu)美、管理優(yōu)化、歡快和諧，質(zhì)量?jī)?yōu)良的辦學(xué)目標(biāo)。

總之，經(jīng)過本次培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、具體，讓我學(xué)到了不少的知識(shí)，在今后的工作中，我將把這次學(xué)到的理論與我校實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來，做到學(xué)以致用，把以人為本的教育思想貫穿于整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的始終，不斷深化學(xué)校內(nèi)部改革，健全各種規(guī)章制度，做到人性化管理，努力辦人民滿意的學(xué)校，全面提升我校的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，力爭(zhēng)將我校辦成一所家長(zhǎng)信賴、學(xué)生向往的學(xué)校。

第二篇：上崗培訓(xùn)心得

上崗培訓(xùn)心得

良好的心態(tài)是成功的基礎(chǔ),走上了新的工作崗位,順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變至關(guān)重要,從二月份參加軍訓(xùn),然后培訓(xùn)，到現(xiàn)在終于如愿以償?shù)奶ど瞎ぷ鲘徫?生疏的工作內(nèi)容,繁重的工作任務(wù),陌生的工作環(huán)境,尚未舉步,已感維艱,身邊一切都是全新的考驗(yàn),我感到了前所未有的動(dòng)力,俗話說,沒有壓力哪來動(dòng)力？作為一名剛從校園里走出來的工作經(jīng)驗(yàn)為零的稚嫩學(xué)生,面對(duì)眼前的障礙和挑戰(zhàn),我選擇迎難而上的方式,只有不畏懼困難,保持自信的姿態(tài)才能使自己得到更多的磨練,才能戰(zhàn)勝挫折走向成功的彼岸.有想法不付諸于實(shí)踐,這是空談,有了前進(jìn)的動(dòng)力,我必須有明確的方向去努力奮斗.作為一名新手,我清楚自己的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),為什么不同的人生走上工作崗位是處于同一起跑線,為什么幾年后卻逐漸出差距呢?班長(zhǎng)曾經(jīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:這其中學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵作用,他告誡我作為一名新人,一定要有旺盛的求知欲保持謙虛務(wù)實(shí)的作風(fēng),同時(shí)要樹立強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí),不斷地在學(xué)習(xí)當(dāng)中超越自己,因此我現(xiàn)在在每一刻醒著的時(shí)候都認(rèn)為學(xué)習(xí)和工作從來就沒有沖突,一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,他應(yīng)該充分利用工作中的信息資料,其實(shí)工作本身就是一種不斷學(xué)習(xí)的過程,身邊的同事都是老前輩,有著非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn),這些都是我應(yīng)該獲取的寶貴資源,是我學(xué)習(xí)源源不斷的源泉.在前輩同事面前,我感覺到了差距,看清了自己的不足,我想,人的一生應(yīng)該是一個(gè)不斷學(xué)習(xí),不斷向上的過程,在這個(gè)過程中每個(gè)人都應(yīng)該不斷地挑戰(zhàn)自己,面對(duì)困難保持堅(jiān)定信念,前進(jìn)路上跌倒并不可怕,可怕的是在奮斗的道路上產(chǎn)生惰性,變成一個(gè)碌碌無為的庸人.人生就是這樣異常，我希望在前進(jìn)的路上能夠得到前輩們的教導(dǎo),同時(shí)自己也會(huì)百折不撓的持之以恒,共同走向輝煌的明天.

第三篇：農(nóng)村信用社上崗培訓(xùn)心得

農(nóng)村信用社上崗培訓(xùn)心得

2012年，我非常榮幸的成為了信用社的一員，而在成為真正的信合人之前，必須經(jīng)歷一番嚴(yán)格的培訓(xùn)和考驗(yàn)；“千里之行，始于足下”，只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、過硬的業(yè)務(wù)能力，才能更好的完成即將迎來的實(shí)際工作。信用社推出了兩個(gè)“猛上臺(tái)階”，而初入信合我們也要做到兩個(gè)“猛上臺(tái)階”--業(yè)務(wù)水平猛上臺(tái)階；服務(wù)質(zhì)量猛上臺(tái)階。

2012年8月初，我們進(jìn)行了第一次的培訓(xùn)，地點(diǎn)是在成都農(nóng)大溫江校區(qū)。這次培訓(xùn)相對(duì)于前幾年的培訓(xùn)，無論是在硬件條件和其他方面都有了很大的改善，這都?xì)w功于信用社對(duì)新員工的重視和對(duì)新員工的關(guān)心，這讓我們都十分欣慰，也十分自豪。

開學(xué)典禮上領(lǐng)到的講話讓我們受益匪淺，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的去了解了信用社的過往和辛酸，更為成為信合人而感到驕傲。

一，在為期15天的培訓(xùn)過程中，我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)都是在今后的崗位中會(huì)經(jīng)常使用到的，其中包括了《銀行法律法規(guī)》到《銀行會(huì)計(jì)學(xué)》、《銀行信貸管理》、以及《新行員職業(yè)化訓(xùn)練——職業(yè)化儀表與商務(wù)禮儀》等，這些都從很大程度上使我們對(duì)信用社的柜面以及信貸業(yè)務(wù)有了深入了了解，從理論上解決我們新員工的知曉問題，使得我們能在實(shí)際工作中將理論和實(shí)際相結(jié)合。

同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一項(xiàng)屬于專業(yè)技能的科目——點(diǎn)鈔。這項(xiàng)技能不僅實(shí)用，而且能在很大程度上幫助我們完成日常工作。

短短的培訓(xùn)卻將我們領(lǐng)入了金融世界綿遠(yuǎn)的道路上，讓我們?yōu)樽?/p>

己的道路而奮斗。

二，“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”軍事化的管理，使得這次培訓(xùn)格外的秩序井然，不管從出勤到就餐，還是到日常的學(xué)習(xí)，都按照規(guī)章制度來辦，在教官和班主任的聯(lián)合監(jiān)督下，我們做到了培訓(xùn)期間無一人遲到、無一人早退，下課就餐井然有序，無一人插隊(duì)。

軍訓(xùn)鍛煉的不光光是我們的體魄，更鍛煉的是我們的意志，在生活和工作中，我們不免會(huì)遇到很多問題，只有堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌性的毅力才能讓我們戰(zhàn)勝困難，在信用社我們更應(yīng)該培養(yǎng)和提升自身這方面的素質(zhì)，去迎接更大更多的挑戰(zhàn)；嚴(yán)格的紀(jì)律性也是我們必須擁有的，只有服從紀(jì)律，規(guī)章制度，才能講大家有機(jī)的結(jié)合起來，成為一個(gè)無堅(jiān)不摧的團(tuán)體。

三，完成理論知識(shí)的培訓(xùn)以后，市里又組織了為期5天的SC6000系統(tǒng)的操作培訓(xùn)。起初的我們還在為正式上班后所要面臨的種種困難擔(dān)心，而內(nèi)江的這次培訓(xùn)讓我們隊(duì)SC6000有了一個(gè)更為直觀的感受，也讓我們?cè)趯?shí)踐中去學(xué)習(xí)，去升華。

在SC6000的學(xué)習(xí)過程中，主要涉及到存款，取款和貸款，以及各項(xiàng)特殊業(yè)務(wù)。開始階段，我們對(duì)于操作之類的完全摸不著頭腦，只得按部就班去操作；隨著時(shí)間的推移，在熟悉操作的基礎(chǔ)上，我們更多的是去思考實(shí)際操作所帶來的相關(guān)問題，去尋求最根本的解答。

培訓(xùn)帶給我的不僅僅是業(yè)務(wù)的提升，更多的還是對(duì)于工作和生活的堅(jiān)持，選擇了信用社，不管我們是出于什么目的，什么思想，我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“干一行愛一行"的思想，并努力去堅(jiān)持，前進(jìn)的道路必

定會(huì)有千萬(wàn)的困難阻撓我們，但是相信自己，再大的難關(guān)都會(huì)個(gè)個(gè)擊破。

堅(jiān)持自我，服務(wù)他人。用嘴熱情的心去對(duì)待工作，用最熱誠(chéng)的心去對(duì)待他人。燃燒自我，去照亮更寬廣的未來，自我的實(shí)現(xiàn)必定成為人生最高尚的升華！

第四篇：新教師上崗培訓(xùn)心得

新教師上崗培訓(xùn)心得

江蘇省射陽(yáng)中學(xué)謝國(guó)芳

為期兩天的新教師上崗培訓(xùn)活動(dòng)，在大家激烈的掌聲中落下了帷幕。培訓(xùn)團(tuán)走了，但兩天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我的教學(xué)思想有了質(zhì)的飛越，教學(xué)理念有了機(jī)一部的提升，教學(xué)觀念有了新的轉(zhuǎn)變。本次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣包括了怎樣上好一堂課，青年教師如何更好地自身發(fā)展，教師成長(zhǎng)的幸福，新教師職業(yè)素養(yǎng)與精神重塑等諸多反方面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。隨時(shí)間段，但是內(nèi)容充實(shí)，對(duì)我們新教師來說，更是受益匪淺，通過本次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲?，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)：

教師不僅是文化的傳遞者，也是朋友。“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也”這是從知識(shí)傳遞的角度來反應(yīng)教師的重要性。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度，親和力要達(dá)到知心朋友一樣。教師也是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，教師必須要懂得教育學(xué)，還要懂得心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)，給予學(xué)生及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理皮質(zhì)。作為一名教師，應(yīng)該是快樂與幸福的。

二、培訓(xùn)為我面臨的工作提供了許多方法和策略

在本次培訓(xùn)中，嵇處長(zhǎng)就“如何上好一堂好課”向我們深入淺出地講述了教學(xué)的理念和教學(xué)方法。在教學(xué)上，應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理，引導(dǎo)他們對(duì)知識(shí)的好奇，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)方法。

三、培訓(xùn)使我對(duì)未來工作充滿了信心和動(dòng)力：

本次培訓(xùn)，還貫穿一個(gè)中心，那就是對(duì)新教師的鼓勵(lì)，專家領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì)，使我對(duì)未來工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾說過“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信心沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！?/p>

總之，我通過本次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，總感到有許多需要學(xué)習(xí)的地方。在今后的工作中，還要不斷的學(xué)習(xí)，盡快提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平。

第五篇：上崗培訓(xùn)心得

上崗培訓(xùn)心得

天池中心小學(xué) 王興艷

2013年10月23日，我參加了慶陽(yáng)市2013年省市招考新錄用人員為期五天的崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：解讀習(xí)總書記系列重要講話精神和黨的群眾路線教育、慶陽(yáng)市情以及慶陽(yáng)未來五年規(guī)劃、中國(guó)法治的困惑和出路、青年人才的歷史使命、十二五規(guī)劃編制的主要內(nèi)容、現(xiàn)代文明禮儀、事業(yè)單位人事改革、就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策解讀、氣象災(zāi)害類別和分級(jí)及防御。

23日早晨，慶陽(yáng)市人社局梁主任主持開班儀式，市領(lǐng)導(dǎo)講話。儀式結(jié)束后，慶陽(yáng)市講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)趙鵬民教授就習(xí)總書記系列重要講話精神和黨的群眾路線教育進(jìn)行講解，其只要內(nèi)容有：

1、學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話需要把握的現(xiàn)實(shí)背景；

2、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的矛盾和問題；

3、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)；

4、習(xí)總書記講話的重要思想觀點(diǎn)。作為教師，要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性；就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境；就是要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

23日下午，慶陽(yáng)市委黨校徐振偉教授給我們講了青年人才的歷史使命，主要有我們黨歷來重視青年工作和當(dāng)代青年面臨的形式兩個(gè)大的方面的內(nèi)容。作為老師，要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。后面幾天由其他的八位老師給我們講授了慶陽(yáng)市情以及慶陽(yáng)未來五年規(guī)劃、中國(guó)法治的困惑和出路、十二五規(guī)劃編制的主要內(nèi)容、現(xiàn)代文明禮儀、事業(yè)單位人事改革、就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策解讀、象災(zāi)害類別和分級(jí)及防御等。

在這中間，讓我影響最深刻的是慶陽(yáng)市委黨校許振偉教授的講座。他告訴我們習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)了廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念，要練就過硬本領(lǐng)，要勇于創(chuàng)新，要矢志艱苦奮斗，要錘煉高尚品格。他說：“當(dāng)今崗位年輕化并不是從年齡上界定的，而是從心態(tài)上去界定?！睙o論我們身處什么崗位，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持一顆積極年輕的心態(tài)來做好我們的本質(zhì)工作。學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，爭(zhēng)做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但在這短短幾天的經(jīng)歷中，我的知識(shí)得到了更新。作為教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。我深刻的感覺到，作為一名教師，我們要與時(shí)代同行，時(shí)刻保持一顆年輕的、積極向上的心，認(rèn)真做好本職工作，教好每一位學(xué)生，做一名合格的人民教師。